武汉市2015届九年级语文10月联考试题

第一篇：武汉市2015届九年级语文10月联考试题

武汉市2015届九年级语文10月联考试题

第Ⅰ卷（选择题，共30分）

一、(共12分，每小题3分)1．下列各组词语中加点字的注音或书写全对的一组是()A.浩瀚（hàn）

浮燥

奄奄一息(yān)

趋炎附势 B.蹂躏(lìn)

慨叹

汗流浃背（jiā）

亭亭玉立 C.惬意(jiā)

锤炼

吹毛求疵(cī)

留连驻足 D.荒谬(miào)

沉湎

大气磅礴(páng)

望眼欲川 2．依次填入下面括号里的词语，恰当的一组是（）一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮！面对这让人()的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日，团中央、全国学联开展了()的“光盘行动”，倡导节约、反对浪费。广大学生纷纷用实际行动响应号召，合理消费的做法()。

A．瞠目结舌波澜壮阔蔚然成风B．触目惊心来势汹汹风起云涌 C．骇人听闻声势浩大家喻户晓D．触目惊心声势浩大蔚然成风 3．下列句子有语病的是()

A.余姚救灾工作中，处于第一位的任务是抢救被困的人员，珍惜每一个生命。

B.冰岛火山喷发形成的烟尘几乎导致差不多整个欧洲的领空被迫关闭。

C.眼下“汉字听写”的声势很盛，我们如何将汉字写规范似乎成了一个值得研究的问题。

D.一个个生动的细节，让我们走进了“湖北道德模范”的内心世界。

4．将“自然的鬼斧神工令人类惊叹不已，而灿若繁星的人文景观同样也令我们后人目不暇接!”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是()泰山风景以泰山主峰为中心，呈放射状分布，由自然景观与人文景观融合而成。（A）毋庸置疑，自然景观是大自然鬼斧神工的结果，是大自然赐予我们的礼物。（B）但人文景观却是千百年来中华儿女智慧的结晶。（C）优美的自然景观与深厚的人文景观相互融合、互为补充、形成了泰山独有的景色。（D）泰山的人文景观包括宫室、碑坊、道路、桥梁、亭台、石刻等等。人文景观的建构主要是为了烘托和渲染泰山本身所具有的旖旎自然景色。

二、（共9分，每小题3分）

阅读下面的短文，完成5～7题。

亚运会的广州特色

作为亚洲地区规模最大的综合性运动会，亚运会主要在亚洲其它国家举行。而第16届亚运会则将于2012年11月在中国广州进行，广州作为第一次举办亚运会的东道主，力图想把亚运会办出 广州特色!

广州PK多哈唯一能做的就是抓住特色。多哈，给全亚洲记者一个巨大的实惠，就是免费请大家吃饭，钱由多哈国王来出。但是，多哈把所有的服务都交给外国人来操办，譬如菲律宾的厨师，印度和巴基斯坦的清洁工，吃的是西餐，总之一句话，就是花钱请外国人来伺候外国人。这一点广州做不到，广州提供的食物会以粤菜为主。

火炬形象是一届亚运会的重要标志，是办会理念与主办城市特点的重要体现。广州亚运会火炬形象“潮流”。镂空部分吸收了广州牙雕剔透玲珑的艺术特点，其形如升腾、飘逸的火焰，彰显动感与激情。为了传达岭南文化兼容并蓄、变化常新的文化精神，“潮流”选择生生不息的流水造型为实体部分，丰富了造型层次；外部采用广州市花木棉的独特红色，体现生命的力量和激情；内部采用稻穗的金黄色，“潮流”火炬以水的和谐与火的激情交相凝聚为理念，整体造型剔透玲珑，展示着木棉火红的英雄气与珠江壮阔的岭南情，象征主办城市“穗城”与亚洲人民共同推进和平与发展的殷切期望。

广州亚运的吉祥物是五只羊。广州亚运会吉祥物的创意，来源于广州的城市传说。相传很久以前，广州曾一度出现连年灾荒，民不聊生。一天，天空有五位仙人，分别骑着口衔稻穗的五只仙羊，降临广州。仙人把稻穗给了广州人，并祝愿此处永无饥荒。而五只仙羊化为石头留在广州。从此，广州变成岭南最富庶的地方。千年前的“五羊衔谷”传说，使得“五羊”成为了广州市最知名的独特标志，在中国古代文字中，“羊”通“祥”，并且在亚洲许多国家的传统文化中，“羊”也是吉祥之物，能给人带来幸运。因此，广州亚运会吉祥物取“羊”的创意，为亚洲不同文化、不同宗教的人们所接受和喜爱。此外，“5”也是奥运会的五环旗帜的数字，这个数字也是历届亚运会吉祥物中数量之最，这五只羊取名“阿祥”、“阿和”“阿如”“阿意”和“乐羊羊”，合起来就是“祥和如意乐洋洋”，重要区域放置口衔稻穗的五羊雕像，都充分体现了主办城市的历史底蕴、精神风貌和文化魅力。广州亚运此次引人注目 的是它已经创下了很多记录之“最”。广州亚运会的赞助金额已经全面超越历届亚运会，其中仅广州汽车集团的单个赞助合同金额就已超过多哈亚运会；将有45个国家和地区的12000多名运动员参加比赛，赛事规模与北京奥运会相当，创历届亚运会之最；总共设置42个竞赛项目，金牌总数达到473块，超过北京奥运会金牌总数，为历届亚运会之最；同时，动员10万外出旅游的市民组建“亚运志愿信使”，分赴全球100个城市宣传亚运会，也是亚运志愿人数世界之最。

但也有很多人对广州亚运抱有担忧。2010年的广州亚运能有多少国人给亚运捧场?现在体育已经改制，如果中国体育代表团成绩下滑，没有中国观众捧场，冷冷清清的赛场，可能将是广州办亚运会遭遇的最大尴尬和困难。对于全球金融危机可能会影响运动会筹备工作，有人大代表主张亚运城的工程不要急于上马，建设匆忙，花钱太多，会不会留下太多“后遗症”？省人大代表张洁雯曾参加过两次亚运会，她表示最担心的是房子质量的问题以及交通拥挤问题。

据报道，亚运期间广州天气很好，天公作美，广州乐观地认为，在中国、广东、广州改革开放和经济社会建设的伟大成就背景下，为充分展示广州现代化国际大都市的建设进程，进一步提升广州的国际知名度，把本届亚运会做成一盘具有地域风味的特色菜，这样筹办亚运是合情合理的。

5．下列不属于亚运会“广州特色”的一项是（）A．有很多人对广州亚运会抱有担忧。

B.广州亚运会的吉祥物来源于“五羊衔谷”的传说。C．“潮流”是广州亚运会火矩形象。D．广州亚运会创下了很多记录之“最”。6.下列说法中符合文意的一项是（）

A．由于是中国第一次举办亚运会，有多少国人给亚运会捧场？使得很多人对广州亚运抱有担忧。

B.从人数看，由居住广州的市民组建成的10万“亚运志愿信使”是亚运志愿人数世界之最。

C.广州亚运会吉祥物取“羊”，其自身的审美观和趣味，使它为亚洲不同文化、不同宗教的人们所接受和喜爱。

D．全球金融危机对运动会筹备工作造成的影响，也受到人大代表的关注。7.依据原文信息，判断下列说法不符合文章内容的一项是（）A.大课间活动时，小华对大家说：“广州亚运会马上就要开始了，在游泳赛场上又有机会看到激烈的‘孙朴大战’。” B.小辉对爷爷说：“爷爷，您知道吗？广州亚运会的火炬选择流水造型为实体，丰富了造型层次，而且内外都采用了木棉花的独特红色，可以说是水与火的激情交融。C.放学回家的路上，小玉对她的好朋友说：“我小姨以前是多哈亚运会的一名记者，在亚运会报道期间，她吃饭是不用花钱的。” D.周末在家看比赛节目时，小文对爸爸说：“这比赛太没意思了，中国队连决赛都

进不了，看来后天的决赛门票要退掉了。“

三、(共9分。每小题3分)

阅读下面的文言文，完成第8～l0题。

南阳县有杨二相公者，精于拳勇，能以两肩负粮船而起。旗丁数百以篙刺之，篙所触处，寸寸折裂，以此名重一时。率其徒行教常州，每至演武场传授枪棒，观者如堵。

忽一日，有卖蒜叟龙钟伛偻，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之，众大骇，走告杨。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎！”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨愈怒，骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“老人垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”乃广约众人，写立誓券，令杨养息三日。

老人自缚于树，解衣露腹，杨故取势于十步外奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地叩头曰：“晚生知罪了。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良

久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

（选自清袁枚《子不语•卖蒜叟》）

8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是()

A.旁睨而揶揄之睨：

斜视 B.观者如堵堵：

堵塞 C.老奴能受我打乎受：经受 D.众大骇，走告杨骇：吃惊

9.下面语句中加点的“以”与“以拳打砖墙”中的“以”理解相同的一项是()

A.成，将以攻宋。

B.以君之力，曾不能损魁父之丘。C.臣以王吏之攻宋也，为与此同类。D.悉以咨之，然后施行。

10.下面对文本内容和写法的理解不正确的一项是()

A.卖蒜叟职业普通、貌不惊人、但有着神奇的功力。B.杨二相公是一个力大无比、刀枪不入之人。

C.本文为了表现卖蒜叟的非凡之处，运用欲擒故纵的抑扬手法，层层蓄势，使行文悬念迭起，引人入胜。

D.杨二相公在演武场传授枪棒时，围观之人很多，有的人甚至站到一堵墙上去看。第Ⅱ卷（非选择题，共90分）

四、(14分)11.请把第三大题文言语段中划线的语句翻译成现代汉语。（4分）

哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐 徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。12.填空。（10分，每空两分。）（1），休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）（2）受任于败军之际。（诸葛亮《出师表》）（3）竹喧归浣女。（王维《山居秋暝》）（4）曹操的《龟虽寿》中，“烈士”指。“烈士暮年，壮心不已”表达了诗 人的豪情壮志。

五、(18分)阅读下面的现代文，完成第13—16题。与陌生人交流 铁凝

①从前的我家，离我就读的中学不远，上学的路程大约10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。②那年我13岁，念初中一年级。

③每个清晨，我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上，走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆，馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店，永远是热闹的，一口五印大锅支在门前，滚沸的卫生油将不断下 锅的面团炸得吱吱叫着。当年，能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里，看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。

④站在锅前的是位年轻姑娘，她手持一双长的竹筷，不失时机地翻动着，将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客，只低垂着眼睑做着自己的事，但她是愉快的，身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时，（A）我发现她长得非常好看，新鲜的肤色，从白帽沿下掉出来的粟色头发，纯净、专注的眼光，她的一切„„ ⑤在我当时的生活中，她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来，使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨，我站在队伍里开始了我细致入微的观察，观察她那两条辫子的梳法，她站立的姿态，她擦汗的手势，脚上的凉鞋，头上的白布帽。当我学着她的样子，将两条辫子紧紧并到脑后时，便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。

⑥后来我搬 了家，不能再光顾哪家小吃店了。又是一些年过去，我又一次光顾那家小吃店。记得是秋后的一个下午，我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。此时，门前只有一口安静的油锅。（B）我走进店内，看见她独自在柜台里坐着，头上仍旧戴着那白帽，帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散，不时打着大而乏的呵欠，脸上没有热情，却也没有不安和烦躁，就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着，无论如何她不过40来岁。⑦下午的太阳使店内充满金黄的光亮，使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望，非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人，在许多年前我对她的崇拜。

⑧“小时候我常在这买馃子。”我说。⑨“现在没有。”她漠然地告诉我。⑩“那时候您天天站在锅前。”我说。⑪“你要买什么？现在只有豆包。”她打断我。

⑫“您梳着两条又粗又长的辫子，穿着白凉鞋„„”

⑬“你到底想干什么？”她几乎怪我打断了她的呆坐，索性别过脸不再看我。⑭“我只是想告诉您，那时候我觉得您是最好看的人，我曾经学着您的样子打扮我自己。”

⑮“嗯？”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了，车子已经修好，司机在催我。我匆匆走出小吃店，为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信，她相信了一个陌生人对她的赞美。

⑯不久，当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时，我又乘车经过这家小吃店。门前的油锅又沸腾起来，还是她手持竹筷在锅里拨弄。（C）她的头 上又有了一顶雪白的新帽子，栗色的卷发又从帽沿里滚落下来，那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她 那本来发胖的身形，正竭力再现着从前的灵巧，那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过，我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚，你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激；为着用这一份陌生的感激，唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧？我庆幸我的车子终究是一晃而过，我坚信原意坚信的：她的焕然一新是因为听见了我的感激。

⑰当你走向陌生人，平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。

（选自《铁凝散文》，有删改）

13.本文写到了“我”对“陌生人”的三次不同认识，参照示例，请分别概括出来。（4分）

第一次：13岁那年，她给我留下了美丽、愉快的印象。第二次：。第三次：。

14.品析下列句中加点词语的表达效果。（4分）

她目光涣散，不时打着大而乏的呵欠，脸上没有热情，却也没有不安和烦躁，就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。

15.文中A、B、C三处都以“帽子”为出发点写到了“油炸姑娘”的变化，这样写有什么作用？（4分）16.文章结尾写到，“平淡的生活便会常常充满陌生的魅力”。联系全文，谈谈“陌生的魅力”有哪些丰富的内涵。并结合生活实际，谈谈自己对这句话的理解。（6分）

六.(8分)根据要求完成17～19题。

今年5月16日“绿色中国行——走进武汉”大型公益宣传活动在武汉市举行，为此，我们学校也开展了“我为绿色武汉添色彩”的语文综合性学习活动，同时请你参加并完成以下任务。

17.你所在的小组准备了解一下你校同学对于“绿色出行”的认识情况，请帮忙设计一个调查问题。（2分）

18.班级读报活动中李子同学搜集了以下三则新闻，读完后请你用一句话概括这三则新闻的主要内容，并且为“我为绿色校园添色彩”的活动提一个建议。(4分)新闻1：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。

新闻2：5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、武汉市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到武汉。朱军、何晴、刘劲等明星在中山公园参加了植树造林活动，拉开了“绿色中国行——走进武汉”大型公益活动的序幕。新闻3：5月17日由共青团武汉市委、中国少年先锋队武汉工作委员会联合举办的“保护地球•绿色行动”活动，在洪山区市政广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导 低碳生活。

19.十一期间，天气晴朗，气温适宜。你们全家准备去黄陂蔡店锦里沟游玩。爸爸、妈妈正在为是乘车还是开车而犹豫不决时，你说：“。”听完你的建议后，爸爸妈妈决定一家人乘公汽出行。（2分）

七、写作（50分）

20、阅读下列材料，按要求作文。

一个在家乡读书的女孩，总觉得自己屈才。和班上的同学比，自己的成绩稍差，她就抱怨老师的“水平太低”；参加县里的中学生作文比赛没获奖，她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父母过早双亡，兄妹相依，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。一天，友人倾听了她的哭诉，沉默了许久，才说：“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢？每个人在自己的学习、工作、生活中，都应该学会承担起自己的责任，让自己对自己负责啊。”

请以“负责”为题，写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌小说除外），文中不要出现自己的姓名、班级。

语文试卷参考答案

1.B;2.D;3.B;4.D ；5.A;

6.C;(A.是广州第一次举办亚运会；B.不是“居住广州”，而是“外出旅游”D.原文是“可能会影响”)

7.B（“潮流”是外部采用了木棉花的独特红色，内部采用稻穗的金黄色。）8.B（堵：墙。）；

9.A（例句的“以”理解为，用）；

10.D（围观的人多，好似一堵墙。）

11.（杨二）哀求了很长时间，老人才鼓起腹部放开他，（只见他）已经摔到一座石桥外了。老人慢慢背着蒜走了，始终不肯把姓名告诉大家。（纵，负，卒各一分，翻译通顺一分，共4分。）

12.（1）门前流水尚能西（2）奉命于危难之间（3）莲动下渔舟

（4）有雄心壮志的人；虽年老仍 积极追求理想

【古文参考译文】

南阳县有个叫杨二的，精通拳脚，能够用肩膀背起装满粮食的船只，几百个人用竹竿刺他，竹竿刺到他的地方全部断裂，所以杨二的名声十分响亮。杨二带着他的学生在常州地区行走，每当他在演武场传授武艺时，来围观的人非常多。

有一天，有一个卖蒜的老人，这个老头老态龙钟，不停的咳嗽，他斜着眼看杨二练武并出言讽刺杨二，大家听了十分惊骇，就有人跑去告诉了杨二。杨二听说后大怒，把老人叫过来，在他面前用拳头打砖墙，拳头陷入砖墙一尺多，然后傲然对老人说：“老头你能够像我这样吗！”老人说：“你这样也就能打打墙壁，却不能打人。”杨二更加生气了，怒喝道：“老家伙你能让我打上一拳吗？被打死了不要怪我。”老人笑着说：“我一个老头都快要死了，如果用我的性命成全你的名声，死而无撼。”于是两人就叫了很多人，当众立了字 据，让杨二先休息三天。

三天后，老人把自己捆在树上，脱掉衣服露出肚皮，杨二从十步外冲向老人一拳打上去。老人一点声音也没有发出，只看到杨二突然跪倒在地，向老人磕着头说：“晚辈知道自己错了。”杨二想拔出拳头，但是已经被夹在老人的肚子里，动弹不得。杨二向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放开杨二，只见杨二已经摔得

翻过一座桥了。老人慢慢背起他的蒜走了，一直到最后也不肯告诉大家他的名字。

13.第二次：一些年后，她给我留下了漠然、邋遢的印象。（或“疲惫、不修边幅”）第三次：不久后的早晨，她给我留下了妩媚、灵巧的印象。（或“焕然一新、热爱生活”）

（每句2分，句式正确得全分，否则酌情扣1分。）

14.“目光涣散”是从神态的角度写“油炸姑娘”的精神面貌显得颓废，且变得冷漠。（2分）

“没有”、“也没有”是从重复的角度写“油炸姑娘”已近没有了先前那种对美追求的热情，变得安于现状。（2分）

15.这三处描写帽子的颜色从“白色”到“灰色”到“雪白”这一变化过程写起，暗示“炸油条姑娘”的精神面貌（生命状态）（1分）从年轻时的美丽（1分）到中年时的冷漠（1分）再到焕发新的热情（1分）这样一个变化过程。

16.内涵：

“她”作为陌生人，以“她”美好的形象，唤起了少年的“我”对美的向往和追求；（2分）

“我”作为陌生人，一句感激和赞美的话，改变了“她”对生活的态度。（2分）

理解：能结合生活实际和全文的中心来谈自己的理解即可。（2分）17．示例1：你知道怎样才能做到绿色出行吗？ 示例2 绿色出行对环保有什么影响？

18.共同点：世界各地都十分重视绿色环保、节能减排，开展各种活动倡导低碳生活。（2分）

建议：围绕“绿色”、“环保”，“节约”来设计活动即可。（2分）.结合“绿色出行”、“环保”，且语言得体即可。

20．作文评分标准

第二篇：武汉市2018-2019学年上学期部分学校九年级10月联考(语文)

武汉市2018-2019学年上学期部分学校九年级10月联考 第Ⅰ卷（选择题，共30分）

一、（共12分，每小题3分）

1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）A.虬（qiú）枝

主宰

坦荡如砥（dǐ）

妙手偶得 B.沉湎（miǎn）

聪慧

浩瀚无垠（yín）

山崩地裂 C.磕绊（pàn）

厄运

自艾（yì）自怜

望眼欲川 D、褴褛（lǚ）

辗转

窒息（zhi）

吹毛求疵 2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是

（）

（1）善良是最基本的道德品质，是区分好人和坏人的最初的也是最后的。

（2）一个人的阅读趣味大致规定了他的精神

，而纯正的阅读趣味正是在读好书中养成的。（3）人们热衷于集聚金钱，却轻易

掉仅仅属于自己的经历，这是怎样地

啊。A.界限

品位

挥霍

本末倒置

B.界线

品味

挥洒

混淆黑白 C.界线

品味

挥霍

混淆黑白

D.界限

品位

挥洒

本末倒置 3.下列各句没有语病的一项是（）

A．驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应。

B．我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。

C．以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术，给人民生活带来深远的影响。D．在“经典咏流传”吟诵活动中，同学们提高了学习古诗词的热情，也增长了知识面。

4、下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（）

A.众筹、大数据、电子商务，当这些时髦词汇跟毫不起眼的土豆联系在一起，会不会让人有些诧异？

B.她认真看过这封信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？

C.《武汉市见义勇为人员奖励和保护条例》给予见义勇为者丰厚的“礼包”。如：“见义勇为英雄”享受市级劳动模范待遇。

D.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

二、阅读下面的短文，完成1~3题。（9分)

曾侯乙编钟

欧

南

①众所周知，编钟是中国古代独有，也是最古老的乐器，它最早产生于商代，到秦汉时期达到鼎盛。

②封建王朝时代，编钟不仅是重要的礼器，它还被普遍用于祭祀、宴会等重要场所。除此之外，如果发生重大事件或者政权交替，还会把铭文刻在编钟上，可见编钟在封建时代的重要性。钟由于形制、大小不同，在古代都有专门名词。如《尔雅•释钟》中说：“大钟谓之镛，其中谓之剽，小者谓之栈。”就是这个意思，而所谓的编钟，就是按不同的音高，依次排列而成。

③现在出土的最早的编钟是商朝的，它是后代编钟的前身，还不是十分完备，从现在我们所见的商代编钟，是三个一组，从钟的发音来看，包含大三度、纯四度和大六度三种音程关系。这种编钟只能奏出简单的音，还构不成丰富的旋律。但到了西周中晚期后，编钟的数量逐渐增加到八个一组，而到了春秋战国时期，出现了九个和十三个一组的编钟，基本上能演奏十二平均律中的绝大多数音，也就能奏出丰富而多变的旋律，成了比较完整的乐器。

④湖北随县出土的曾侯乙编钟，是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。它是一套共有六十五件青铜编钟组成的庞大的乐器，其音域跨度达五个半八度，基调和现代的C大调相同，中心音域十二律齐备，可以在三个八度内构成完整的半音阶。我们来举个形象的例子：钢琴是所有乐器中，音域最广的乐器，共有七个八度加一个小三度。但在贝 1 / 4 多芬时代，钢琴也就五个八度，而贝多芬从来没有弹过现代的钢琴，由此可见，在那么遥远的战国时代，曾侯乙的编钟就有着如此宽阔的音域，这是一件多么了不起的事情。

⑤除了宽广的音域之外，它的神奇之处还在于，一个钟在正侧两个部分，能奏出大三度或者小三度两个音（海昏侯编钟也有此功能），这是中国古代铸造技术辉煌的成就，就是现在的音响学家和冶金专家，都对它的工艺赞叹不已。

⑥曾侯乙还有一个具有学术价值的地方在于，全套编钟加起来共有2800多字的铭文，向世人展示了一套我们前所未知的乐律体系。在曾侯乙编钟的铭文上用的并不是我们熟悉的律名，而是具有曾国地方特色的律名，为学术界所重视。

⑦从1978年开始，曾侯乙编钟第一次试奏开始，它已经多次在世界各地展示了它独特的魅力，成为特殊的文化使者，让世界惊叹。最近大火的文博探索节目《国家宝藏》让曾侯乙编钟为大众所熟知。

（选自《北京青年报》2017年12月01，有删改）

5.下列关于“编钟”的说法，不正确的一项

（）A.编钟是中国古代独有，也是最古老的乐器，它最早产生于商代，到秦汉时期达到鼎盛。B.编钟在封建王朝时代，不仅是重要的礼器，它还被普遍用于祭祀、宴会等重要场所。C.编钟从钟的发音来看，包含大三度、纯四度和大六度三种音程关系，它只能奏出简单的音。D.曾侯乙编钟，是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。6.下列对本文分析，不正确的一项是

（）

A.标题即本文的说明对象，但作者却从最早出土的周朝编钟说起，运用了从“一般到特殊”的逻辑顺序。

B.文章第②段画线句子运用引资料的说明方法，说明钟在古代有专门的名称。

C.文章语言平实、准确，如第③段中加点的词“最早的”就体现了说明文语言的准确性。D.这篇文章按“总—分—总”的思路介绍曾侯乙编钟，条理清晰，结构严谨。7.下列说法与原文意思不相符的一项是

（）A.封建王朝时期，如果发生重大事件或政权交替，会在编钟上刻铭文，这体现了编钟的重要性。B.到春秋时战国时期，出现了能演奏十二律音的编钟，还能奏出丰富而多变的旋律。

C.曾侯乙编钟是一套由青铜编钟组成的庞大的乐器，其音域跨度大，基调与现代的C大调相同。D.全套曾侯乙编钟加起来共2800多字的铭文，其铭文上用的是具有曾国地方特色的律名，深受学术界重视。

三、阅读下面的文言语段，完成8～10题。（1～3题每小题3分，4题4分）

昔赵文王喜剑，剑士夹门而客三千余人，日夜相击于前，死伤者岁百余人。好之不厌。如是三年，国衰。诸侯谋之。太子悝患之，募左右曰：“孰能说王之意止剑士者，赐之千金。”左右曰：“庄子当能。”

太子乃使人以千金奉庄子。庄子弗受，与使者俱往见太子，庄子曰：“闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎？使臣上说大王，下当太子，赵国何求而不得也！”太子曰：“然。吾王所见，唯剑士也。”庄子曰：“诺。周善为剑。”太子曰：“今夫子必儒服而见王，事必大逆。”庄子曰：“请治剑服。”治剑服三日,乃见太子。太子乃与见王。（选自《庄子•说剑》）

8、对下列加点词的理解不正确的一项是（）A.好之不厌

厌：满足 B.诸侯谋之

谋：为……谋划 C.赐之千金

赐：赏赐，赠予 D.周善为剑

善：擅长

9、文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）

/ 4 使臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎 A.使臣上说大王/而逆王意下不/当太子则身刑而死/周尚安所事金乎 B.使臣上说大王/而逆王意下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎 C.使臣上说大王而逆王意/下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎 D.使臣上说大王而逆王意/下不当太子/则身刑而死周尚/安所事金乎

10、下列表述符合原文意思的一项是（）

A.在喜好剑术的赵文王面前比试剑术，死伤的剑客每年都有三千余人，而他从不满足。B.太子悝十分担忧国力日益衰退的赵国，于是以“赐之千金”招募说服赵文王的人。C.庄子不接受太子悝的千金厚礼，是因为还没有达到庄子希望的数目。D.太子认为，庄子穿着剑士的服装去见赵文王，一定会适得其反的。第Ⅱ卷（非选择题共90分）

四、（10分）

11、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。12.填空。（6分，每空2分）

①苟全性命于乱世。（诸葛亮《出师表》）

②

？ 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。苏轼《浣溪沙》 ③

，山色有无中。（王维《汉江临眺》)

五、（22分）阅读下面的文章，完成13〜16题。我们有惊人的美学传统 蒋勋

①我觉得味觉与伦理学有很大关系。以前在同事之间，我最不喜欢讲话酸酸的那种人。业绩好一点儿，得个年终奖，讲话就酸酸的。后来我发现酸其实没有那么不好，酸表示他对人生有渴望；苦也不是绝对不好，苦是人生必经的一个过程。享尽人间繁华的曹雪芹也要经历被抄家的痛苦，可是这个苦味帮他完成了那么伟大的文学作品。

②因此各种味觉之间要有一个平衡，有一种配置。我们在品尝食物的同时也学着品味文化。你会发现年轻的文化甜一定多——美国的食物、美国的点心比法国的甜好几倍，让人受不了。因为它的文化短，它还没有太多受伤的感觉，它的文化里没有太多沧桑感，所以它甜。法国的文化很丰富，法国人习惯在正餐中喝一点点红酒，以此来训练自己味觉上的复杂度。

③记得当年我写毕业论文时，心里很紧张，觉得论文写不完好像对家里没有交代一样。我跑去请教一位教授，他跟我扯东扯西，说某处的咖啡你喝过没？某处的红酒你喝过没？唉，你来法国这么久了，吃没吃我们的乳酪？我说，吃了啊。他说，你吃的哪种？我心想，这跟论文有什么关系。我说我吃的是包装袋上牛在笑的那种。他说那都是小孩子吃的，你要吃上面有绿霉、臭得不得了的那种，然后补了一句，一个民族不够老，不会懂得吃臭。

④我到现在都感谢这句话！我相信很多年轻朋友也许无法理解这句话是什么意思。吃臭，其实意味着食物少到一定程度，即使腐烂了也必须吃下去。西方人没有办法了解中国的臭豆腐，就像我没有办法吃他们发霉的乳酪一样，这是文化里的东西。为了这件事情，我去了一个地方——绍兴，因为我听说绍兴菜最臭，有“三霉三臭”——三种霉的菜，三种臭的菜。绍兴出了一些我十分喜欢的人物，如蔡元培、秋瑾和鲁迅。

⑤我读大学的时候，鲁迅的书在台湾是不能读的，我们就手抄他的《药》。这篇小说对我产生过很大的影响，我感觉到一个文化腐烂到内部已经没有生机的那种痛苦，现在很少看到一个近代小说家能写出这种难过的感觉。

⑥我到了绍兴，他们说你真的要吃吗？你敢吃吗？那个苋菜梗，像甘蔗一样粗，咬在口里，根本是一口纤维，上面绿绿一层霉，臭得不得了。他们说你不尝尝这“三霉三臭”，你就不知道什么叫作绍兴文化。

/ 4

⑦我吃了“三霉三臭”，灌了一些黄酒，然后走到秋瑾当年就义的广场，忽然有种悲从中来的感觉。突然之间，你会想起那位教授说的话：一个民族不够老，不会懂得吃臭。臭里面其实是对文化的另一种期待——在最腐烂的部分还有生命，还有美好的希望。因此，美绝对不是附庸风雅的东西，绝对不是听听音乐、看看画就好了。美是跟生命最深处的碰撞，跟生命最本质的碰撞。我相信我们的文化、历史、传统中间的美学是惊人的，所以它孕育出的一代一代的人物，都能活出生命里最美的部分。

⑧如果有一天孤独到“花间一壶酒，独酌无相亲”的时候，我该怎么办？是不是要悲观下去，消极下去？可是李白在没有人跟他喝酒的时候，可以“举杯邀明月，对影成三人”，跟月亮喝酒，跟自己的影子喝酒。我常常想到这个画面：李白独自一人在花前月下喝酒，“我歌月徘徊，我舞影零乱”，我相信那种美是其他民族没有的，那是惊人的生命的美学，是我们的文化历练出来的最动人的部分。

13．解释下面加点词在文中的具体含义。（6分）①业绩好一点，得个年终奖，讲话就酸酸的。．．．②你会发现年轻的文化甜一定多。．14．文中将美国和法国的食物进行对比的目的是什么。（4分）

15．联系全文，谈谈你对“一个民族不够老，不会懂得吃臭”这句话的理解。（6分）

16．结合文中李白的例子，说说作者为什么觉得“那是惊人的生命的美学，是我们文化历练出来的最动人的部分”？（6分）

六、根据要求完成17、18题。

学校要开展“热爱中国书法，弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。

17.学校将会以此为主题，开展一系列专题活动，请你从本校的实际情况出发，来为此次专题活动从不同角度设计两条合理建议。要求：根据示例，从目的、形式等方面将活动建议用简明的语言表述清楚。（4分）

18.你们班在本次活动中，需要就“写好规范工整的硬笔字”拟写一份倡议书，倡议书中需要有表达写好硬笔书法的必要性的内容，请写一段话，将“中学生练习硬笔书法的必要性”这一内容表达出来。（100~120字）（4分）

七、作文（50分）

19．阅读下面的材料，按要求作文。（50分）人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》

一个人，无论高低贵贱，犯了错误能够认识并改正错误，就是最好的事情。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

/ 4

第三篇：武汉市2014年三月部分学校九年级联考语文试题

武汉市2014年三月部分学校九年级联考语文试题

一、（共12分，每小题3分）

1、下列各组词语中字音和书写有误的一组是（）A、尴尬（gà）

笃（dǔ）行

煞(shà)有介事

．．．踉跄跄

B、狡黠（xié）

繁锁（suǒ）

饥肠辘轳（lù）

．．．

踉（liàng）．若无其是．（shì）

C、运筹（chóu）

愚（yú）鲁

手不释（shì）卷

众目睽睽．．．．（kuí）

D、揣摩（mó）

领（lǐng）略

聪慧（cōng）

余音绕梁．．．．（liáng）

2、依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（）

狡诈者

学问，愚鲁者

学问，聪明者则

学问。（）

A、轻鄙

运用

羡慕

B、羡慕

轻鄙

运用 C、轻鄙

羡慕

运用

D、运用

轻鄙

羡慕

3、下列句子有语病的一项是（）

A、看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。

B、有些医生不讲医德，向病人家属索要红包，医院领导对此并非无责任。C、杨林同学的语文成绩不仅在我班很突出，而且在全校也名列前茅。D、在车长粗暴的干涉下，爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

4、把“关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。”还原到语段中最恰当的一处是（）

（A）幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。(B)也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸；也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候；也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语；也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。(C)这样，你才能感受到幸福。(D)

二、（共9分,每小题3分）

阅读下面的文字，完成第5—7题。

①近来，食品安全事件相继发生，引发了人们对食品问题的极大关注。一些新技术出现在食品生产、包装、保存、销售等各个环节，为食品安全提供保障。

②食品的新鲜和纯正，对食品安全至关重要，为此，世界上许多国家都在采取积极措施予以保证。

③日本开发出多种保鲜材料，投入应用很有效果。其中，普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中，再用这种纸袋包装蔬菜和水果。在运输过程中，蔬菜和水果可以从矿物浓缩液中得到营养补给。与此同时，日本科技人员还研制出一种高纯度磷酸钙与聚乙烯混合而成的薄膜。实践证明，磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。

④现在，还有一种用于储藏水果蔬菜的气调保鲜技术。这种技术被业界称为21世纪的新技术，亦可用于储藏中草药材、粮食及其他需要定期储藏的食品。气调保鲜与一般保鲜的不同之处，在于其通过调节果品蔬菜储藏室的环境温度、湿度、空气中氧含量和二氧化碳含量等四个参数，满足不同品种生存需要的最低氧气含量，调节果蔬品种的代谢量，保持果蔬品种营养，延长储藏期并保持果蔬的良好品质。

⑤国外气调保鲜技术，现已达到规模化发展。意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就很有代表性和说服力。他们在产地建气调储藏库，运输用气调车，销售有气调周转库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。这一技术在我国尚待推广和普及。

5、本文介绍了三种新型的食品保鲜技术，请根据文中提示，选出不恰当的一项（）

A、利用一些新技术来保障食品的新鲜和纯正

B、用渗透了矿物浓缩液的吸水纸袋保鲜

C、用混合了高纯度磷酸钙与聚乙烯的薄膜保鲜 D、气调保鲜

6、下列说法不符合文意的一项是（）

A、气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术。

B、磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。

C、气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平。

D、本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为食品安全采取的措施。

7、下列各句中加点词语去掉后对文意影响不大的一项是（）A、他们在产地建气调储藏库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。B、其中，比较普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中。

C、苹果在气调保鲜库可储藏28周，保鲜时间比恒温保鲜高出近2倍。D、意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就很有代表性和说服力。

三、(共9分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成第8—10题。

仆(我)去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。

微之⑤微之!作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑥尘念，此际暂生⑦。

【注】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤微之即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑥瞥然：形容时间短暂。⑦此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今江西九江市)时期。8．对下列加点词语的解释，不正确的一项是（）A、修竹千余竿(长)

B、流水周于舍下(环绕)．．C、今故录三泰以先奉报(所以)

D、或坐或睡(有的)．．

9、下列加点的词语，与“今故录三泰以先奉报”中的“以”相同的一项是（）

A、以牒为械

B、以伤陛下平明之理

C、以彰其咎

D、青乃自以．．．．精兵走之

l0．文中没有体现出作者思想的一项是（）

A、寄情山水

B、怀念故人

C、归隐山林

D、洁身自好

四、(14分)

11、将上面文言文中划线的句子的翻译成现代汉语。(共4分)平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。

12、填空。(共8分，每空2分。)

1、日日思君不见君。

2、，君子好逑。

3、但愿人长久。

4、“镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭”中的“丹心”指

，这句话表达了作者。

五、（18分）

阅读下面的现代文，完成13—16题。

遍地黄金

①人蜷缩在湿漉漉的雨季，整个儿像一颗受潮的糖，沮丧而又无奈。

②前日忽然放晴，心，也就跟着晴了。从南窗望去，那边楼缝的坡地上一如往年，绽出一抹黄色。还刚刚惊蛰呢，油菜花这么快就开了?中午儿子放学回家，进门就说，路边的菜花约好了似的，一夜工夫全黄了!下午乘车去市郊，果见满畈满坡一片片明艳的黄，一种生命的喜悦油然灌注全身。

③几乎已成条件反射，人一见到油菜花，忧郁的心境就豁亮了。油菜花，我从小年年见，但着意关注它，是在病重以后。四年前腿骨发生病变，每周需去武汉两次，接受希望渺茫的康复治疗。也是雨季，天色像心境一样阴晦，人默坐车上，打不起丁点精神，对人生已失去信心，甚至对生命也没有更多的留恋。就是这个时候，对车窗外成片成片的油菜花，我有了不同于以往任何时候的感觉，那种蓬蓬勃勃的美，使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我，唤醒了我生命中沉睡的信念，生活是美的，生命是可留恋的呀!从此，每年油菜花开时节，虽是行走艰难，也要拄着拐杖到郊外看看，我才不怕得什么花粉症呢。

④要论好看，任何一种单朵的花都会比单朵的油菜花好看得多，单朵的油菜花细小单调而不起眼，它之所以让我有了生命的感动，是因为这些花是以集团军的面貌出现的，显现出一种浩浩荡荡的生机，一种攻城略地的气势．一种汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太阳之光．是光和热的象征。⑤多少个响晴天，我恋恋地望着窗外，对妻子说．陪我去看看那些油菜花吧。去了，在地头一站就是好半天。所有的油菜花，不论高的矮的，壮的瘦的，一例顽强地展示着自己那一份生命的本色。它们的黄，既不是初春的柳芽那种嫩黄，也不是菊花、葵花的那种老黄。那是一种青春的黄，黄得明净，黄得酣畅，黄得秀朴，黄得平净如水，黄得恬柔如笑。我偷偷给它取了个名字：女儿黄!灿烂的黄花下面，是绿得发暗的秆和叶，青葱的生命高擎着纯情的黄，托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。黄花满眼，清芳扑鼻，看花人沉醉了．恍觉自己也变成了一株充满青春活力的植物。

⑥油菜花似乎不怕雨打风吹，它前谢后继地开着，整体花期比一般的花都长些。油菜花开了，再阴晦的日子也不难耐了，那爽心的亮色风雨收不去，望一眼．心田就会洒满阳光，它们其实就是活的香的阳光!更多的时候．我于户内凝望油菜花，在病榻上斜靠着，看书倦了，总喜欢透过窗子看对面楼缝里的那片油菜花，那差不多成了一种生命的需要。油菜花谢了，没有画家会为我在窗外画一片女儿黄，但我不会再阴郁，花事一过，就是青阳朗朗的夏季了，阳光里流淌着无尽的油菜花黄。我本质上仍是个农夫，春天于我，是希望的季节，更是收获的季节，我收获遍地黄金，那是一年乃至一生受用不尽的黄金!

13、第④⑤两段从哪些方面描写了油菜花？请概括回答。（3分）

14、品析下面句子的表达效果。（4分）

那是一种青春的黄，黄得明净，黄得酣畅，黄得秀朴，黄得平净如水，黄得恬柔如笑。

15、油菜花“生命的本色”是什么？它对“我”的生命态度产生了怎样的影响？（6分）

16、文章主要内容是写油菜花，却以“遍地黄金”为题，说说你的理解。（5分）

六、（8分）

根据要求完成17—19题。

每年春节都是消费的高峰时节，随着市民维护自身权益意识的增强，春节期间消费投诉也越来越多。学校决定组织同学们进行一次以“消费投诉”为主题的综合性学习活动。

17、请你为“消费投诉调查问卷”设计一个调查问题。（2分）

18、下面是武汉晚报2011年2月9日刊登的一则信息，公布了2月2日至2月8日刚过去的春节期间，武汉市工商局所受理的投诉案件情况。请你根据呈现的资料归纳出一个结论。（3分）

⑴共受理投诉案件3279件，投诉问题总量同比增长70%。

⑵烟酒饮料食品类投诉有214件，食品投诉量较去年同期增加1.1倍。商品类投诉量二至五位的是服装鞋帽、通信产品、家用电器和家具用品类。

⑶服务类投诉前五位依次为：交通、饮食住宿、通讯、文体和美容洗浴。春运车辆误点、买票难、乱涨价是投诉焦点。通讯服务类投诉居高不下，与去年同期相比，增加了1.6倍。

结论：

19、你和家人一起到某餐厅就餐，结帐时，餐厅老板却不大愿意给发票，你妈妈也说算了，你可以这样对妈妈说：“

”（3分）

七、（50分）

20、阅读下面的诗句，按要求作文。家风，就是家庭的风气、风格和风尚。作为中国科学院和中国工程院的“双院士”，李德仁教授十分看重家风传承，他对晚辈说得最多的家训，就是“老实做人，勤恳创业”。

省京剧院院长朱世慧谈到，父母宅心仁厚，常教导我们凡事要多为他人着想，吃亏是福，京剧讲传承，中华民族的传统美德，咱们就得传承。

一位公司经理说，父亲一直告诫我们“读书要上进，做人要谦逊”。一些生活上的细节，长辈从小就对我们要求很严格。

……

家风体现出来的生活方式、道德追求和文化氛围等；对子女而言是一种无形的塑造，家风正、则子女正、社风正。

请以《家风》为题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌、戏剧外，文体不限。

语文参考答案

1、B

2、C

3、A（缺宾语，看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读的情形。）

4、C

5、A

6、C(“气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平”说法不合文意，这从最后一段“国外 气调保鲜技术，现己达到规模化发展„„这一技术在我国尚待推广和普及”可以看出。

7、A（“从而”在这里表示顺承关系，可以去掉，对语意影响不大。）

8、C（特意）

9、C（用来）（A介词，用；B连词，以致；D动词，率领）10.D

11、平生老友，离我万里，一时间世俗的思念之情，此时突然产生。（去、暂各1分，句 子通顺2分。）

【文言文译文】我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流

水、清泉、怪石，绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之

下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。大致

如此，不能详尽记述。每次我独自一人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全在这里。

不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的信，一定更加盼望，现在特亲记下这三件安适的事先作呈报，其余的事，我一条一条地写在后面 吧。

微之啊微之！写这封信的夜晚，我正在草堂中对着山的窗子下面，随手拿笔，随意乱写。写

好信封的时候，不知不觉天快亮了。抬头只见一两个山寺的和尚。有的坐着，有的睡着。又

听到山中的猿猴和山谷里的鸟，发出啾啾呜叫。平生老友，离我万里，一时间世俗的思念之

情，此时突然产生。

12、略

13、形状；态势；花色。

14、这句话运用排比、比喻等修辞手法，生动形象地描写了油菜花的丰富内涵，表达了作者 对油菜花的喜爱和赞美。

15、生机勃发、气势宏大、活力旺盛。

油菜花唤醒了“我”生命中沉睡的信念，使我认识到生活是美的，生命是可留恋的。

16、油菜花遍地都是，呈现一片黄色，犹如遍地铺满黄金；油菜花在“我”生命中具有重要 的影响，像黄金一样宝贵，值得珍视。

17、你打过投诉电话吗？

18、春节消费投诉同比成倍增长（或“大增”）。

19、要点：除称呼与结尾的要求外，内容注意两个方面，一是发票是证据，便于维权。二是

避免餐厅偷税逃税，减少国家损失。

示例：妈妈，发票是我们就餐的证据，有了它便于日后维权，而且开发票可以避免餐厅偷税

逃税，减少国家损失，维护国家利益。我们还是要求开发票，好吗？

第四篇：春季九年级联考语文试题

立山片区二〇一二年九年级学生素质联合测试

语文试卷

(满分l00分，考试时间120分钟)

（1）用文字概括世界能源的发展趋势。（1分）

（2）读此表后你有哪些感受？（1分）

一、积累与运用(共20分)7.观看漫画，按要求答题。（2分）

l.春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；秋，．以她的豪爽潇洒、辉煌成熟夺人魂pò；冬，以她的不畏严寒，纯洁宁静令人深思。请给加点字注音和根据拼音写汉字，并将词语工整、规范地抄写在“田”字格内。（2分）炽（）热 强 悍夺 人 魂 pò（）．

2.名句积累(6分)

(1)。(夏完淳《别云间》)(1分)

（1）漫画说明了什么现象？（1分）

(2)。”(戴望舒《我用残损的手掌》)(1分)

答：(3)共看明月应垂泪。”(白居易《望月有感》)(1分)(4)。（《蒹葭》）(1分)

(5)，出则无敌国外患者。(《生于忧患，死于安乐》)(1分)

（6）“酒”是古往今来诗人吟咏的一种特殊的意象。请从积累的诗句中，写一句与“酒”有关的完整诗句。(1分)3.名著阅读(2分)

请根据下面提供的信息，写出对应的作者、人物、作品。(1)关键词：大人国小人国马国

作者：作品：(2)关键词：割发代首官渡赤壁

人物：作品：4.文常填空（2分）、“雅”、“颂”，该典籍是（文学地位）5.某人上公交车不排队，有人谴责他，他回答：“我这是学习雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲”。针对该言论，你如何反驳？力求简洁有力。（2分）反驳：。6.阅读下面表格，按要求回答问题。（2分）

（2）这幅漫画让你有何感想？（1分）

答：8.诗歌赏析（2分）

从军行杨炯

烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。

宁为百夫长，胜作一书生。

（1）“雪暗凋旗画，风多杂鼓声。”描绘出什么样的场面？（1分）答：（2）“宁为百夫长，胜作一书生。”表达作者怎样的思想感情？（1分）答：

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面文章，完成9一13题(共13分)

父亲不写信

①同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子„„”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。

②父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。

③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。

④我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。⑤我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。

⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。

⑦没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付„„”

⑧我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊！

⑨大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震！

⑩妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心„„”

⑾泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。

9.读第②段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。（3分）

。10.第⑤段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这

句话的理解。（2分）

11.第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？（4分）。

12.结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？（2分）

13.谈及两代人的关系，“代沟”往往是个不可回避的话题。请谈谈你对“代沟”这个问题的认识。（2分）

（二）阅读文章，完成14—18题(共13分)

“情绪污染”也是病

①所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的”②防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢．加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。

③此外，还应扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住，自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”

14.“情绪污染”的危害较多，除了文章列举的“患病的多”外，你还能列举一个吗?(1分)

答：15.既然情绪污染的危害大，那么我们应如何防治情绪污染?(2分)

答：16.举例说说本文运用了哪些说明方法？并分析其作用。(4分)

答：17.“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?说说你的意见。(3分)

答：

18.三处画横线句子引用格言，你知道每一处引用的作用吗?(3分)答：(三)阅读文章，完成19-22题(共13分)

善待挫折

①漫漫岁月，茫茫人海，升职无望，体质不佳，借贷无门，办事受阻，无端受控等等天灾人祸。不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩翩而来。②应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢？

③ “自古英雄多磨难”。历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉、不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。

④挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。⑤当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。

19、概括本文的中心论点。（2分）

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

23.用 / 给下面句子划节奏（只划一处）。（2分）今 齐 地 方 千 里。

24.解释下列句中加点的词。（2分）（1）臣诚知不如徐公美：（2）臣之妻私臣：．．（3）面刺寡人之过者：（4）时时而间进：．．25..翻译下列句子。（4分）

（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。（2）此所谓战胜于朝廷。26．从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。（3分）

三、作文(40分)

27．下面两题任选一题，按要求作文。

（1）阅读歌词，结合生活体验与阅读积累，以“分享”为话题作文，可写自己经历感受和见解，可讲述身边的故事，也可发表评论。

和我分享太阳，你有灿烂辉煌；和我分享月色，你有妩媚漂亮；和我分享大海，你有无比宽广；和我分享蓝天，你有至高无上。分享分享，塑造你完美人生；分享分享，实现你所有梦！要求：

①自选角度，自拟题目，情感真挚。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

(2）分数的背后是汗水，成功的背后是艰苦奋斗，亡国的背后是闭关锁国„„

答：

请以“________的背后”为题，写一篇文章。

20、简述第①段划线句子的论证作用。（3分）

要求：

答：

①将题目补充完整，然后作文。

21、第⑤段中，法国作家巴尔扎克所说的“绊脚石”、“垫脚石”的具体含义是什么？（4分）

②立意正确，思想健康。

答：

③除诗歌外，文体不限，不少于600字。

22、第③段的两个事例直接证明了什么观点？取消一个事例可以吗？为什么？（4分）

④文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

答：

(四)阅读文言文，完成23—26题(共11分)

邹忌讽齐王纳谏

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫

不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

第五篇：武汉市部分学校2018年10月联考语文试卷(含答案)

武汉市部分学校九年级10月联考

语文试卷

第Ⅰ卷（选择题，共30分）

一、（共12分，每小题3分）

1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）A.虬（qiú）枝

主宰

坦荡如砥（dǐ）

妙手偶得 B.沉湎（miǎn）

聪慧

浩瀚无垠（yín）

山崩地裂 C.磕绊（pàn）

厄运

自艾（yì）自怜

望眼欲川 D、褴褛（lǚ）

辗转

窒息（zhi）

吹毛求疵 2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是

（）

（1）善良是最基本的道德品质，是区分好人和坏人的最初的也是最后的。

（2）一个人的阅读趣味大致规定了他的精神

，而纯正的阅读趣味正是在读好书中养成的。（3）人们热衷于集聚金钱，却轻易

掉仅仅属于自己的经历，这是怎样地

啊。A.界限

品位

挥霍

本末倒置

B.界线

品味

挥洒

混淆黑白 C.界线

品味

挥霍

混淆黑白

D.界限

品位

挥洒

本末倒置 3.下列各句没有语病的一项是（）

A．驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应。

B．我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。

C．以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术，给人民生活带来深远的影响。D．在“经典咏流传”吟诵活动中，同学们提高了学习古诗词的热情，也增长了知识面。

4、下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（）

A.众筹、大数据、电子商务，当这些时髦词汇跟毫不起眼的土豆联系在一起，会不会让人有些诧异？

B.她认真看过这封信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？

C.《武汉市见义勇为人员奖励和保护条例》给予见义勇为者丰厚的“礼包”。如：“见义勇为英雄”享受市级劳动模范待遇。

D.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

二、阅读下面的短文，完成1~3题。（9分)

曾侯乙编钟

欧

南

①众所周知，编钟是中国古代独有，也是最古老的乐器，它最早产生于商代，到秦汉时期达到鼎盛。

②封建王朝时代，编钟不仅是重要的礼器，它还被普遍用于祭祀、宴会等重要场所。除此之外，如果发生重大事件或者政权交替，还会把铭文刻在编钟上，可见编钟在封建时代的重要性。钟由于形制、大小不同，在古代都有专门名词。如《尔雅•释钟》中说：“大钟谓之镛，其中谓之剽，小者谓之栈。”就是这个意思，而所谓的编钟，就是按不同的音高，依次排列而成。

③现在出土的最早的编钟是商朝的，它是后代编钟的前身，还不是十分完备，从现在我们所见的商代编钟，是三个一组，从钟的发音来看，包含大三度、纯四度和大六度三种音程关系。这种编钟只能奏出简单的音，还构不成丰富的旋律。但到了西周中晚期后，编钟的数量逐渐增加到八个一组，而到了春秋战国时期，出现了九个和十三个一组的编钟，基本上能演奏十二平均律中的绝大多数音，也就能奏出丰富而多变的旋律，成了比较完整的乐器。

④湖北随县出土的曾侯乙编钟，是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。它是一套共有六十五件青铜编钟组成的庞大的乐器，其音域跨度达五个半八度，基调和现代的C大调相同，中心音域十二律齐备，可以在三个八度内构成完整的半音阶。我们 1 / 6 来举个形象的例子：钢琴是所有乐器中，音域最广的乐器，共有七个八度加一个小三度。但在贝多芬时代，钢琴也就五个八度，而贝多芬从来没有弹过现代的钢琴，由此可见，在那么遥远的战国时代，曾侯乙的编钟就有着如此宽阔的音域，这是一件多么了不起的事情。

⑤除了宽广的音域之外，它的神奇之处还在于，一个钟在正侧两个部分，能奏出大三度或者小三度两个音（海昏侯编钟也有此功能），这是中国古代铸造技术辉煌的成就，就是现在的音响学家和冶金专家，都对它的工艺赞叹不已。

⑥曾侯乙还有一个具有学术价值的地方在于，全套编钟加起来共有2800多字的铭文，向世人展示了一套我们前所未知的乐律体系。在曾侯乙编钟的铭文上用的并不是我们熟悉的律名，而是具有曾国地方特色的律名，为学术界所重视。

⑦从1978年开始，曾侯乙编钟第一次试奏开始，它已经多次在世界各地展示了它独特的魅力，成为特殊的文化使者，让世界惊叹。最近大火的文博探索节目《国家宝藏》让曾侯乙编钟为大众所熟知。

（选自《北京青年报》2017年12月01，有删改）

5.下列关于“编钟”的说法，不正确的一项

（）A.编钟是中国古代独有，也是最古老的乐器，它最早产生于商代，到秦汉时期达到鼎盛。B.编钟在封建王朝时代，不仅是重要的礼器，它还被普遍用于祭祀、宴会等重要场所。C.编钟从钟的发音来看，包含大三度、纯四度和大六度三种音程关系，它只能奏出简单的音。D.曾侯乙编钟，是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。6.下列对本文分析，不正确的一项是

（）

A.标题即本文的说明对象，但作者却从最早出土的周朝编钟说起，运用了从“一般到特殊”的逻辑顺序。

B.文章第②段画线句子运用引资料的说明方法，说明钟在古代有专门的名称。

C.文章语言平实、准确，如第③段中加点的词“最早的”就体现了说明文语言的准确性。D.这篇文章按“总—分—总”的思路介绍曾侯乙编钟，条理清晰，结构严谨。7.下列说法与原文意思不相符的一项是

（）A.封建王朝时期，如果发生重大事件或政权交替，会在编钟上刻铭文，这体现了编钟的重要性。B.到春秋时战国时期，出现了能演奏十二律音的编钟，还能奏出丰富而多变的旋律。

C.曾侯乙编钟是一套由青铜编钟组成的庞大的乐器，其音域跨度大，基调与现代的C大调相同。D.全套曾侯乙编钟加起来共2800多字的铭文，其铭文上用的是具有曾国地方特色的律名，深受学术界重视。

三、阅读下面的文言语段，完成8～10题。（1～3题每小题3分，4题4分）

昔赵文王喜剑，剑士夹门而客三千余人，日夜相击于前，死伤者岁百余人。好之不厌。如是三年，国衰。诸侯谋之。太子悝患之，募左右曰：“孰能说王之意止剑士者，赐之千金。”左右曰：“庄子当能。”

太子乃使人以千金奉庄子。庄子弗受，与使者俱往见太子，庄子曰：“闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎？使臣上说大王，下当太子，赵国何求而不得也！”太子曰：“然。吾王所见，唯剑士也。”庄子曰：“诺。周善为剑。”太子曰：“今夫子必儒服而见王，事必大逆。”庄子曰：“请治剑服。”治剑服三日,乃见太子。太子乃与见王。（选自《庄子•说剑》）

8、对下列加点词的理解不正确的一项是（）A.好之不厌

厌：满足 B.诸侯谋之

谋：为……谋划 C.赐之千金

赐：赏赐，赠予 D.周善为剑

善：擅长

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9、文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）使臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎 A.使臣上说大王/而逆王意下不/当太子则身刑而死/周尚安所事金乎 B.使臣上说大王/而逆王意下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎 C.使臣上说大王而逆王意/下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎 D.使臣上说大王而逆王意/下不当太子/则身刑而死周尚/安所事金乎

10、下列表述符合原文意思的一项是（）

A.在喜好剑术的赵文王面前比试剑术，死伤的剑客每年都有三千余人，而他从不满足。B.太子悝十分担忧国力日益衰退的赵国，于是以“赐之千金”招募说服赵文王的人。C.庄子不接受太子悝的千金厚礼，是因为还没有达到庄子希望的数目。D.太子认为，庄子穿着剑士的服装去见赵文王，一定会适得其反的。第Ⅱ卷（非选择题共90分）

四、（10分）

11、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。12.填空。（6分，每空2分）

①苟全性命于乱世。（诸葛亮《出师表》）

②

？ 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。苏轼《浣溪沙》 ③

，山色有无中。（王维《汉江临眺》)

五、（22分）阅读下面的文章，完成13〜16题。我们有惊人的美学传统 蒋勋

①我觉得味觉与伦理学有很大关系。以前在同事之间，我最不喜欢讲话酸酸的那种人。业绩好一点儿，得个年终奖，讲话就酸酸的。后来我发现酸其实没有那么不好，酸表示他对人生有渴望；苦也不是绝对不好，苦是人生必经的一个过程。享尽人间繁华的曹雪芹也要经历被抄家的痛苦，可是这个苦味帮他完成了那么伟大的文学作品。

②因此各种味觉之间要有一个平衡，有一种配置。我们在品尝食物的同时也学着品味文化。你会发现年轻的文化甜一定多——美国的食物、美国的点心比法国的甜好几倍，让人受不了。因为它的文化短，它还没有太多受伤的感觉，它的文化里没有太多沧桑感，所以它甜。法国的文化很丰富，法国人习惯在正餐中喝一点点红酒，以此来训练自己味觉上的复杂度。

③记得当年我写毕业论文时，心里很紧张，觉得论文写不完好像对家里没有交代一样。我跑去请教一位教授，他跟我扯东扯西，说某处的咖啡你喝过没？某处的红酒你喝过没？唉，你来法国这么久了，吃没吃我们的乳酪？我说，吃了啊。他说，你吃的哪种？我心想，这跟论文有什么关系。我说我吃的是包装袋上牛在笑的那种。他说那都是小孩子吃的，你要吃上面有绿霉、臭得不得了的那种，然后补了一句，一个民族不够老，不会懂得吃臭。

④我到现在都感谢这句话！我相信很多年轻朋友也许无法理解这句话是什么意思。吃臭，其实意味着食物少到一定程度，即使腐烂了也必须吃下去。西方人没有办法了解中国的臭豆腐，就像我没有办法吃他们发霉的乳酪一样，这是文化里的东西。为了这件事情，我去了一个地方——绍兴，因为我听说绍兴菜最臭，有“三霉三臭”——三种霉的菜，三种臭的菜。绍兴出了一些我十分喜欢的人物，如蔡元培、秋瑾和鲁迅。

⑤我读大学的时候，鲁迅的书在台湾是不能读的，我们就手抄他的《药》。这篇小说对我产生过很大的影响，我感觉到一个文化腐烂到内部已经没有生机的那种痛苦，现在很少看到一个近代小说家能写出这种难过的感觉。

⑥我到了绍兴，他们说你真的要吃吗？你敢吃吗？那个苋菜梗，像甘蔗一样粗，咬在口里，根本是一口纤维，上面绿绿一层霉，臭得不得了。他们说你不尝尝这“三霉三臭”，你就不知道 3 / 6 什么叫作绍兴文化。

⑦我吃了“三霉三臭”，灌了一些黄酒，然后走到秋瑾当年就义的广场，忽然有种悲从中来的感觉。突然之间，你会想起那位教授说的话：一个民族不够老，不会懂得吃臭。臭里面其实是对文化的另一种期待——在最腐烂的部分还有生命，还有美好的希望。因此，美绝对不是附庸风雅的东西，绝对不是听听音乐、看看画就好了。美是跟生命最深处的碰撞，跟生命最本质的碰撞。我相信我们的文化、历史、传统中间的美学是惊人的，所以它孕育出的一代一代的人物，都能活出生命里最美的部分。

⑧如果有一天孤独到“花间一壶酒，独酌无相亲”的时候，我该怎么办？是不是要悲观下去，消极下去？可是李白在没有人跟他喝酒的时候，可以“举杯邀明月，对影成三人”，跟月亮喝酒，跟自己的影子喝酒。我常常想到这个画面：李白独自一人在花前月下喝酒，“我歌月徘徊，我舞影零乱”，我相信那种美是其他民族没有的，那是惊人的生命的美学，是我们的文化历练出来的最动人的部分。

13．解释下面加点词在文中的具体含义。（6分）①业绩好一点，得个年终奖，讲话就酸酸的。．．．②你会发现年轻的文化甜一定多。．14．文中将美国和法国的食物进行对比的目的是什么。（4分）

15．联系全文，谈谈你对“一个民族不够老，不会懂得吃臭”这句话的理解。（6分）

16．结合文中李白的例子，说说作者为什么觉得“那是惊人的生命的美学，是我们文化历练出来的最动人的部分”？（6分）

六、根据要求完成17、18题。

学校要开展“热爱中国书法，弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。

17.学校将会以此为主题，开展一系列专题活动，请你从本校的实际情况出发，来为此次专题活动从不同角度设计两条合理建议。要求：根据示例，从目的、形式等方面将活动建议用简明的语言表述清楚。（4分）

18.你们班在本次活动中，需要就“写好规范工整的硬笔字”拟写一份倡议书，倡议书中需要有表达写好硬笔书法的必要性的内容，请写一段话，将“中学生练习硬笔书法的必要性”这一内容表达出来。（100~120字）（4分）

七、作文（50分）

19．阅读下面的材料，按要求作文。（50分）人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》

一个人，无论高低贵贱，犯了错误能够认识并改正错误，就是最好的事情。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

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武汉市部分学校2018年10月联考语文试卷答案

一、1、C

2、A

3、C

4、B 5.C 【解析】C项，由第③段“从现在我们所见的商代编钟，是三个一组，从钟的发音来看，包含大三度、纯四度和大六度三种音程关系。这种编钟只能奏出简单的音，还构不成丰富的旋律”可知，原文中说的是商代的钟，选项范围变大，说法有误。

6.D 【解析】D项，文章开头先简要说明编钟的历史，然后介绍编钟的功用和商朝编钟的情况，最后介绍曾侯乙编钟的数量及音域、学术价值及文化使命。是按照“总——分”的思路介绍曾侯乙编钟，分析有误。

7.B【解析】B项，由第③段“到了春秋战国时期……基本上能演奏十二平均律中的绝大多数音……成了比较完整的乐器”可知，选项去掉了“基本”“绝大多数”，意思发生变化，说法与原文意思不相符。

一、【参考译文】当年赵文王喜好剑术，击剑的人蜂拥而至，门下食客有三千余人，在赵文王面前日夜相互比试剑术，死伤的剑客每年都有百余人。而赵文王喜好击剑从来就不曾得到满足。像这样过了三年，国力日益衰退。各国诸侯都在图谋怎样攻打赵国。太子悝十分担忧，征求左右近侍说：“谁能够说服赵王停止比试剑术，赠予他千金。”左右近侍说：“庄子能够担当此任。”

太子于是派人携带千金厚礼赠送给庄子。庄子不接受，跟随使者一道，前往会见太子说：“听说太子想要用我，意欲断绝赵王对剑术的爱好。一旦我对上劝说而违逆了赵王的心意，对下自然也就不合乎太子的旨意，那么，我自身就会遭到戮刑而死。倘若这样，我怎能还用得着金子呢?反之，假如我对上说服赵王，对下能合于太子的心愿，在赵国我希望得到什么难道还得不到！”太子说：“是这样。父王的心目中，只有击剑的人。”庄子说：“好的。我也擅长剑术。”太子说：“如今先生必定是穿儒服去会见赵王，事情一定会弄糟。”庄子说：“请让我准备剑士的服装。”三天以后剑士的服装裁制完毕，于是面见太子。

8、B谋：图谋，谋划

9、C

10、B

11、听说太子想要用我的原因是想要断绝赵王对剑术的爱好啊。【解析】翻译时要注意“闻（听说）、欲（想要）、绝（断绝）”等词语的意思及判断句式。

12、略

13、酸酸的：因为自己做得好，得到肯定，说话时显得十分得意，踌躇满志。甜：因为文化短，没有太多受伤的感觉，没有太多沧桑感的幸福美好。（一个词语的意思理解准确得三分，共6分）

14、是为了把美国和法国的文化进行对比（1分），突出了法国的历史比美国悠久，因而文化更丰富，更有沧桑感（2分）。更进一步证明了品尝食物就是在品尝文化（1分）。

15、“一个民族不够老”是指没有悠久的历史，就不会经历那些食物少到一定程度的艰难岁月（3分），文化上就不会有沉重的沧桑感，在绝境中就不会有对生命和美好希望的期待（3分）。

16、我们民族的文化中间的美学是惊人的：在最腐烂的部分还有生命，还有美好的希望（2分）。所以它孕育出了李白这样的人（1分），在极端孤独的时候，还积极地举杯邀月，独自歌舞，在绝望之中依旧活出生命里最美的部分（3分）。所以是惊人的生命的美学，是我们的文化历练出来的最动人的部分。

17、示例：⑴为了解中国毛笔书法字体的艺术特点，开展“名家书法艺术荟萃”的图片展览。⑵为了弘扬书法艺术，开展“书法艺术鉴赏”研讨会。

/ 6 ⑶为了体验书法艺术，开设“书法练习”校本课程。⑷为了宣传书法艺术，推进“书法家进校园”活动。⑸为了培养书写习惯，在全校范围内进行书法竞赛。（每个要点必须具备“目的”“形式”才得分。）示例：“热爱中国书法，弘扬民族文化”，这是本次语文综合性学习活动的主题，“写好规范工整的硬笔字”应该是这次活动的中心工作。我觉得，中学生练习硬笔书法，不仅能够辅助我们的学习，而且能让我们的生活更加有涵养，还能够传承中华民族的传统文化。

（写出“写好硬笔书法的必要性”，得2分，不考虑道理的深浅。语句通顺，百字以上，得2分。）

19题意：

一个人犯了错误后认识并且改正了，就是最好的事情。

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