第一篇：重庆市巴南区三校2018届九年级语文10月联考.
重庆市巴南区三校2018届九年级语文10月联考试题
一、语文知识及运用（30分）
1．下列加点字的读音全部正确的一项是()(3分)
A．灵柩(jiù)
沉浸(qìn)
亵渎(xiè)
廓然无累（guō）．．．．
B．禁锢(gù)
喑哑(yīn)枘凿(nèi)舐犊之情(sì)．．．．
C．辍耕（chuò）留滞(zhì)
襁褓(qiǎng)心无旁骛(wù)
．．．．
D．陨落(yǔn)
扶掖(yè)缟素（gāo）恪尽职守(gè)．．．．2．下列词语书写全部正确的一项是()(3分)
A．佝偻 涕泗横流
言行相顾 红妆素裹
B．睿智
不屈不挠 恼羞成怒 黎民百姓
C．深邃 重蹈复辙 一代天骄 气吞斗牛
D．妖娆 弥留之际
媚上欺下
江山多骄
3.下列句子中加点成语使用最恰当的一项是()(3分)
A.他的这篇演讲稿从多本名著中断章取义，逻辑严谨，语言富有激情，写得真是好极了。．．．．B．“临帖是学习书法的不二法门。”一上课，张老师这样强调了临帖的重要性。．．．．C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。．．．．D.张老师担心同学们因为粗心大意而做错题，所以每次考试前都会强聒不舍提醒大家仔细认真。．．．．4．下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。B.能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C.性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。
D.随着世界读书日的来临，使百度公司旗下正版数字阅读平台百度阅读的电子书销量也达到新高。
5.下面关于文学常识的表述错误的一项是()（3分）
A.梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
B．《陈涉世家》的作者是西汉的司马迁。他是史学家，文学家，用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》。
C.《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，是一本优秀的青年思想修养读物，是充满着父爱、母爱的教子名作。D.毛泽东《沁园春·雪》“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是广义的文化，包括政治、思想等。其中“风”原指《诗经》中的《国风》；“骚”原指《楚辞》中的《离骚》。
6、仿照文中划线的句子，在空缺处补写一个句子，使前后连贯。(4分)世界需要爱。没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向； ______________________，______________________；爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。只有在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。
7、综合性学习（11分）
同学们，你已经走进了初三的学习，再过一年，你就要参加中考了。中考怎么考？中考政策有怎样的变化？社会、家长和考生都极为关注。下面请围绕北京市“中考改革”政策，参与相关活动。
（1）阅读“材料一”，用一句话概括出主要意思（不超过26字）。（3分）材料一：
北京市教委发布《北京市教育委员会关于做好初中课程教学与中考改革衔接工作的通知》(以下简称《通知》)，通知对确定选考科目作出硬性要求：初三上学期结束后才可确定选考科目。
2018年起本市将实行“3必考+3选考+体育”的“新中考”模式，即把考试科目调整为语文、数学、外语、历史、地理、思想品德、物理、生物(化学)、体育9门课程，总分580分。其中，语数外为必考科目，总分值各为100分;其他科目实行选考，从除体育外的5门科目中选择3门参加考试，但是物理、生物(化学)须至少选择1门。
《通知》要求，学校在九年级第一学期完成课程教学任务后，也就是在初三年级上学期结束后，才可以指导学生选择中考考试科目。各学校不得提前组织学生确定选考学科，也不得因学生选考改变教学组织形式。
____________________________________________________________________ 材料二：七嘴八舌话“新中考”
教育官方人士认为：“新中考”方案尊重学生的个性化发展，让学生有更多的学习选择，学生不必为自己的弱项诚惶诚恐，每个学生都有好的一面以及优势的展示机会。
教育专家认为：中考改革方案最让人欣慰的是将历史、地理、思想品德三科纳入中考备选科目范畴。北京市现行的中考方案对于许多不太擅长理科、但人文功底深厚的孩子来说，不仅是英雄无用武之地，而且他们在若干次的模拟考试中被远远地落在了理科突出的孩子们后面，这样容易让他们失去自信，严重的甚至会自暴自弃，损害其身心健康。中考新政的出台，各中小学会把重心也放在历史、地理、政治上，这些大家口中的“副科”将逐渐引起学校、学生、家长的重视，有利于促进学生全面均衡发展。(2)如果你就是将在明年参加北京中考的学生，你对“新中考”方案有什么看法？请写出来。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）有人担心，学生可能会过早确定自己的选考科目，而对自己非选考的科目就不重视，影响全面发展，达不到“考试改革方案”的设计目的。你估计：“对非选考科目不重视”会带来怎样的最不好的结局？再为教育主管部门提出一条合理化建议，作为强制措施避免这种情况的发生。(4分)最不好的结局：_________________________________________________ 建议：_________________________________________________________
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累
8．古诗文默写。（10分，每空1分）
（1），载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
（2），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（3）足蒸暑土气。（白居易《观刈麦》）（4）因思杜陵梦。（温庭筠《商山早行》）（5），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（6）疑怪昨宵春梦好。（晏殊《破阵子》）
（7）范仲淹在《渔家傲·秋思》中“，”这两句诗，运用典故，真实细腻地抒发了诗人思家盼归而又不能归的矛盾心情。
（8）天地英雄气，千秋尚凛然。李贺在《雁门太守行》中以“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概；而辛弃疾在《破阵 子•为陈同甫赋壮词以寄之》）中，用“，”勾勒出英雄骑马挽弓、冲锋陷阵的豪壮姿态。
（二）阅读下面文言文《唐雎不辱使命》（选段），完成9-12题。（15分）
《唐雎不辱使命》（选段）
①秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人．．与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
②秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降．于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
③秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之．地存者，徒以有先生也。”
9．解释下面句子中加点的词。（4分）
（1）故不错意也（2）请广于君 ．．（3)怀怒未发（4）长跪而谢之 ．．10.把下面句子译成现代汉语。（4分）（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉? ___________________________________________（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
11.唐雎面对秦王的武力威胁，是怎样一步一步给予他有力回击并使他跪地求饶的？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12．结合实际，说说唐雎迎战秦王所抱的心态给自己在生活、学习等方面带来了怎样的启示。（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文章《寒门贵子，贵在奋斗》，完成13-17题。（20分）
寒门贵子，贵在奋斗
①古人云：“自古寒门出贵子，从来纨绔少伟男。”在当今社会，这样的观点也许有些片面，但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。
②那么，谁才是今天社会中的“贵子”? ③“贵”并不意味着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，“贵”代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”。如果没．．．．有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，努力创造属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。留学哈佛大学的中国学子何江，他出生寒门，却成为哈佛大学的优秀毕业生代表，其成功的经验就是：每到一个更大的地方、更大的平台，都要给自己施加更大的压力，付出更大的辛苦，去把它学会，让自己不断补足短处，不断得到发展与提升。
④寒门贵子的成功很大程度上与他的刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关。在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，“贵子”的意涵有了更丰富的面向，同时，网络也为寒门青年走向成功提供了强大的社会支持力量。一位网名为“搬家小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出生的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。
⑤当今社会，家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。但寒门贵子的诞生，在于自己的打拼。一篇名为《寒门贵子》的文章中，有这样一句话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。”这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是关于一个“奋斗”的故事。
⑥由此看来，努力奋斗，成就寒门贵子。
（选自2017年5月4日《人民日报》，有删改）
13．阅读全文，下列对文章的表述正确的两项是（）（）（4分）A．湖北青年石神伟的成功，主要是借助了网络力量。
B．文章第③自然段加点字“传统意义”指的是“有一技之长，能凭借自身本领干事创业”。C．文章所说的“寒门”，指的是生活贫穷、社会地位较低的家庭。
D．寒门贵子普遍具有“勤奋、坚韧、低调、朴素、积极进取、拼搏向上、创造社会价值、传递着正能量”等品质。
14．请归纳这篇议论文的中心论点。（3分）
____________________________________________________________________ 15．文章第③段主要使用的是什么论据？围绕它所证明的观点，把这个论据的内容概括出来。（4分）
是____________论据，可以概括为：___________________________________ _____________________________________________________________________ 16．简要分析第④段划线句子的作用。（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17．请联系实际，谈谈你对第⑤自然段画线句“命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事”的理解。（5分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读《卖伞姑娘》，完成18-22题。（20分）
卖伞姑娘
①有些想念是不需要理由的，就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际。
②那是一年前的一个雨夜。路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺忪的睡眼，洒下的光映射在路．．面的积水上。在单位加班昏了头的我下了楼，才知道这个城市的一切都猫进了细雨的怀抱里。我呆望这路灯罩里舒缓而降的雨丝，想起了远在十多公里之外的家，心一横，推着车子撞破了雨雾。
③“先生，您需要一把伞吗？”正准备骑上车子的我，突然听到一个轻盈、温馨的声音。回过头我才发现单位大门外的路灯下站着一位姑娘，怀里抱着一捆伞。她有十六七岁的样子，穿着鹅黄色的薄毛衣和黑色的长裙，背光站着，我看不清她的脸庞。
④我的确是需要一把伞呀！我停下来，仔细地把她怀抱中的十几把雨伞挑了一遍。我那时世俗地想：街头小贩的东西十有八九是假冒伪劣，既然急需，那就买吧，但挑挑拣拣的事儿是不能掉以轻心的。
⑤那姑娘极有耐心地把我打开包装的雨伞又一一装上。她蹲下来时，一头长发几乎垂到地上，发梢上一缕缕地淌着雨水。
⑥“姑娘，你卖的是雨伞，为什么不自己用一把？看你，小心淋病了。”我嘴上这么说，手里却没有停下挑拣的动作。
⑦“一用就卖不出去了，这是我这学期的生活费„„”姑娘说了半截，止住了话头。我才明白，眼前的这个小贩是个学生。我想接着问她其他的情况，但她再不肯说一句话了，只是细心地拾掇着被我弄乱的雨伞。
⑧事情就这么简单，简单得如同到集贸市场那样。我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。因而，那把雨伞便显得尤为体贴、尤为及时„„ ⑨隔了两天，我无意中翻阅晚报时，在一版右下角看到了一幅图片报道。虽然那晚我没有看到卖伞姑娘的面孔，但我从衣着的款式、颜色和报道的内容上立即断定，她就是我遇见的那个卖雨伞的姑娘。图片报道简练得只有几句说明：“这位贫困大学生昨晚在勤工俭学卖雨伞时，挺着感冒了好几天的病体，因冒雨等待一位付款时掏掉了四百多元钱的顾客，而昏倒在街头„„”那个因付款而掏丢了四百多元钱的人不是我。如果是我，那么我对她的挂念也还有充分的理由。
⑩又是一个下雨天。我独自走在行色匆匆的人流里，又想起了那个卖雨伞的姑娘。初春的雨水还有几丝凉意，我没有打伞，潜意识里有一种希冀，那个穿着鹅黄毛衣、黑色长裙、看不清面庞的．．姑娘突然出现在我的面前该多好呀！
（11）“先生，你需要一把伞吗？”我真想再次听到那句轻盈温馨的问话。
（12）我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天里„„
18．联系上下文，指出句中加点词语的含义。（4 分）（1）路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺忪的睡眼。．．_____________________________________________________________________（2）我没有打伞，潜意识里有一种希冀。．．_____________________________________________________________________ 19．阅读全文，概括出卖伞姑娘的性格特点。
（4 分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20．第⑧段写道：“我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。”这句话在文中有什么作用？（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21．下面句子炼词准确，富有表现力。请从词语或修辞角度进行赏析。
（4 分）每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22．下面这句话是文章的最后一段，请写出它的深刻含义。（4分）
“我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天里„„”
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、作文（55分）23．以下两题选做—题。要求：
①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及现实中真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）温暖的风景，在夜露深重时悄悄送进来的一杯热牛奶里；温暖的风景，在一次善意的指路后对方报以感谢的笑容中；温暖的风景，远在天边，近在眼前„„
请以“温暖的风景”为题，写一篇文章。
（2）有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励；也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一颗无名的小草„„
请以“________一直都在”为题，先把题目补充完整，写一篇文章。
2017—2018学年度上期三校联考
九年级语文试题（答案）
一、语文知识及运用（30分）1．C 2．B 3．B 4．A 5．C 6．（4分）示例:爱如炎暑烈日下的树萌，为酷热难当的人提供清凉。
7、（1）（3分）北京“新中考”（1分）：初三上学期结束后（1分）才可确定选考科目（1分）。(2)（4分）有观点、有简洁的分析，语句通顺即可。
（3）最不好的结局（2分）：示例，学生自己可能过早地确定“非选考科目”，并冷落这样的学科，甚至因畏难而放弃，比过去必考时掌握得更差了。
建议（2分）：示例，“非选考科目”结业考试必须及格，否则，不能报考普通高中。
二、古诗文积累与阅读（25分）8．
（一）（10分，每空1分）
（1）只恐双溪舴艋舟（2）会挽雕弓如满月（3）背灼炎天光（4）凫雁满回塘（5）零落成泥碾作尘（6）元是今朝斗草赢（7）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（8）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
9．（4分）（1）错，通“措”，放，放置。（2）扩充（3)心里（4）道歉
10.（4分）（1）即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）呢？
（2）平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。
11.（4分）面对秦王“天子之怒，伏尸百万，流血千里”的威胁（1分），唐雎毫不示弱，首先以“士之怒”进行反击（1分）；接着列举出专诸、聂政、要离行刺的故事，并表示自己要效法他们，跟秦王同归于尽（1分）；最后付诸行动，“挺剑而起”，这样就让秦王败下阵去，跪地求饶（1分）。
12．（3分）示例：唐雎面对阴险狡诈、残暴凶狠的劲敌秦王，没有惊慌害怕，而是胸有成竹，从容应对，最后取得了斗争的胜利（1分），在平时的生活、学习中，也会遇到困难，甚至危险（1分），但是，只要我们能够不畏惧、不退却，沉着冷静，想办法，就会度过难关，迎来希望（1分）。
三、现代文阅读（40分）
（一）13．（2分）C、D（A选项“主要是借助了网络力量”错误；B选项“传统意义”正确理解应为 “升官发财，拥有较高的社会地位”）
14．（3分）“寒门贵子，贵在奋斗”或“努力奋斗，成就寒门贵子”
15．事实论据（1分），哈佛大学的中国学子何江，出生寒门（1分），但通过自己的勤奋刻苦（1分），终于成为哈佛大学的优秀毕业生代表（1分）。16． 起着承上启下（或过渡）作用（1分），“寒门贵子的成功”“与他们刻苦奋斗”主要总结上一段何江的事例（1分），也同时与“拥有的社会信任以及社会支持力量相关”构成本段的观点总的摆出（1分），引出下文湖北青年石神为成为“网红”的事例（1分）。
17．（5分）（围绕“寒门贵子，贵在奋斗”这一中心论点，并联系生活实际回答，言之有理即可给满分。）
示例：在现实生活中，虽然我们出身寒门，社会地位、教育背景、物质生活条件远不及富二代或官二代（体现“寒门”意2分），但是我们只要凭借自身的本领，靠着坚韧的品质，通过自身的努力，积极进取（体现“奋斗”意2分），创造出一定的社会价值，我们就会成为当之无愧的贵子（体现“贵子”意1分）！
（二）18.（4 分）（1）细雨霏霏中路灯微弱、昏暗的光。（2）那个卖伞的姑娘突然出现在我的面前并响起“先生，你需要一把伞吗？” 的温馨问话。
19.（4分）自尊自强自立、诚实善良、温柔耐心、心灵纯洁美好，拾金不昧。（写出一点给2分，增加一点给1分）20.（4分）温柔细腻的雨丝变成瓢泼狂暴的大雨，让我庆幸雨伞买得及时，免遭雨淋； 同时也让“我”感受到有雨伞的温暖、安全以及小姑娘的温柔美好；瓢泼大雨也为下文 小姑娘在暴雨中等待失主而加重病情做铺垫；使文章前后照应；推动故事情节发展（写出其中两点、意思相近即可）21.（4 分）一个“裹”字，运用了拟人手法，写出了雨的细腻缠绵；用比喻的修辞手法，将无形的思念化作有形的雨，写出了“我”对小姑娘强烈的思念之情。（任意选取一个 角度赏析，意思相近即可）22.（4分）“我”无有形的雨伞（1分），但是，卖伞姑娘那平凡、崇高，给人以关心的纯洁美好心灵（1分），常常萦绕在我的脑际，美丽着世界（1分），让人倍感温馨，享受美好的每一天（1分）。（意思相近即可）
四、作文（55分）参考中考作文评分意见。
第二篇：2018年10月湘南三校联考高二语文试卷[最终版]
2018年10月永兴一中资兴市立安仁一中联考高二语文试题
（时间：150分钟 总分：150分）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
山林是一个隐秘的宝库，为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，以维持他们最基本的生活。但有时候，这并不足够。鲁迅先生在《且介亭杂文·隐士》里曾说:“凡是有名的隐士，他总是已经有了‘优哉游哉，聊以卒岁’的幸福的。”北宋时隐居龙山的孔畋，据称有田数百亩。还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助，也饶有资财。陈抟就屡次被皇帝接见，受到赏赐，他隐居的华山云台观也为官府修建。这些隐士，大抵可以过着超然世外的生活。但是大多隐士并没有这么幸运，特别是山林隐士，往往是清贫的，为了“讨生活”，他们还是需要从事一两种职业，以谋生计。
农夫是隐士们最普遍的职业。躬耕，作为一种直接作用于自然的劳动，被视为是符合隐士身份的。并且，隐士的躬耕，与求取什一之利的田舍翁不同，被赋予了一种修身的意义。在春耕秋收中，隐士们体会着自然的韵律在土地、植物和自身之上的响应，进而让身心达到与自然同步的境界。正如《高士传》中所言:“春耕种，形足以劳动，秋收敛，身足以休食。”从事躬耕的隐士代不乏人。上古有许由，春秋有老莱子，三国时的诸葛亮在出山之前，也躬耕于南阳，静观天下之变。
渔樵也是隐士从事的一种重要职业。不过，与自给自足的躬耕相比，渔樵因为要出售其剩余产品，不得不与人世发生联系。但一些决绝的渔樵者仍然坚持不在俗人前露面。如南朝人朱百年,以伐樵采箬为业，每次他将樵箬放在路边，自己走开，人们便自取樵箬，按价放钱。朱百年仍可隐藏自己的面目。而有一些渔樵者则选择性地出现，在人世留下雪泥鸿爪。屈原行吟泽畔时遇到的沧浪渔父，《庄子·渔父》中假托孔子所遇到的渔父便是这样的世外高人。渔父、樵夫来自隐士的世界，却对人世有着独特的见解，只言片语，拨醒梦中人。渐渐地，渔樵问答亦成为世外人看世内事的一种象征。除此之外，隐士还依托山林资源，从事其他职业，如安期生卖药，姜歧蓄养蜜蜂，范元琰种菜，傅山行医等，凡此种种，行于世间。
尽管隐士也在谋生，却无贪欲，所谋乃是最本源的生存需要，而在谋生过程中，他们也绝不放弃隐士的自尊。因此，隐士一般是贫穷的，甚至是赤贫的。而这种赤贫成就了一种高尚，所谓“士不穷无以见义，不奇穷无以明操”。正因为隐士们安于贫穷，不困于功名利禄的樊笼，他们才绝少欲望，无需对繁华世界阿谀取媚，才可昂起高傲的头，立于山林之间。
（摘编自《住在云山深处: 隐士的衣食住行及其他》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)（）
A．山林虽然为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，但并没有解决隐士生活的所有问题。B．来自隐士世界的渔父、樵夫对人世有着独到的见解，他们能用只言片语点醒“梦中人”。C．躬耕是农夫这一职业直接作用于自然的劳动，但隐士的躬耕却被赋予一种修身的意义。D.有名的隐士能过着超然世外的生活，要么自己就拥有良田数百亩，要么靠官员赞助。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）
A．文章论述隐士也要“讨生活”，但先从不讨生活的隐士说起，并分析了不用讨的原因。B．农夫、渔樵是隐士所从事的普遍且重要的职业，作者在论证时都用了比喻论证的方法。C．文彰引用鲁迅《且介亭杂文·隐士》里的话以证明在古代有的隐士物质生活相当优渥。D．文章在论述隐士从事的职业除农夫、渔樵外还列举其他职业，意在表现隐士的生存状态。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)（）
A．虽然有的隐士因生存所需而被迫谋生计，但他们的自尊却仍然被人们所认同，如朱百年。B．在春耕秋收中，隐士们秉承道家“天人合一”之念，进而让身心达到与自然同步的境界。C．隐士并不需要完全与外界隔绝，即便是不得已而有时与外界接触，也并不影响隐士的身份。D．从某种意义上讲，隐士的贫穷生活成就了其高尚情操，因为安于贫穷也就无需迎合他人。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4-6题。
多余一句话 秋林
那天我坐公交车去找朋友。
车上人不多，但也没有空位子，有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去。一个年轻人，干干瘦瘦的，戴个眼镜，身旁有几个大包，一看就是刚从外地来的。他靠在售票员旁边，手拿着一个地图在认真研究着，眼不时露出茫然的神情，估计是有点儿迷路了。
他犹豫了半天，很不好意思地问售票员：去颐和园应该在哪儿下车啊？
售票员是个短头发的小姑娘，正剔着指甲缝呢。她抬头看了一眼外地小伙子说：你坐错方向了，应该到对面往回坐。
要说这些话也没什么错了，大不了小伙子下一站下车到马路对面坐回去吧。但是售票员可没说完，她说了那多余的最后一句话：拿着地图都看不明白，还看个什么劲儿啊！售票员姑娘眼皮都不抬。
外地小伙儿可是个有涵养的人，他嘿嘿笑了一笑，旁边有个大爷可听不下去了，他对外地小伙子说：你不用往回坐，再往前坐四站换904也能到。
要是他说到这儿也就完了那还真不错，既帮助了别人，也挽回北京人的形象。可大爷一定要把那多余的最后一句话说完：“现在的年轻人哪，没一个有教养的！”
站在大爷旁边的一位小姐就忍不住了：“大爷，不能说年轻人都没教养吧，没教养的毕竟是少数嘛，您这么一说我们都成什么了！”
这位小姐穿得挺时髦，两细带子吊个小背心，脸上化着鲜艳的浓妆，头发染成火红色。可您瞧人这话，不像没教养的人吧，跟大爷还“您”啊“您”的。谁叫她也忍不住非要说那多余的最后一句话呢：“就像您这样上了年纪看着挺慈祥的，一肚子坏水儿的可多了呢！”
没有人出来批评一下时髦的小姐是不正常的。可不，一个中年的大姐说了：“你这个女孩子怎么能这么跟老人讲话呢！要有点儿礼貌嘛，你对你父母也这么说吗？”
您瞧大姐批评得多好！把女孩子爹妈一抬出来，女孩子立刻就不吭气了。要说这会儿就这么结了也就算了，可大姐的“多余的最后一句话”还没说呢。
“瞧你那样，估计你父母也管不了你。打扮得跟狐狸精似的！”
后面的事大家就可想而知了，简单地说，出人命的可能都有。这么吵着闹着，车可就到站了。车门一开，售票员小姑娘说：“都别吵了，该下的赶快下车吧，别把自己正事儿给耽误了。”
当然，她没忘了把最后一句多余的话给说出来：“要吵统统都给我下车吵去，不下去我车可不走了啊！烦不烦啊！”
烦不烦？烦！不仅她烦，所有乘客都烦了！整个车厢这可叫炸了窝了。骂售票员的，骂外地小伙子的，骂时髦小姐的，骂中年大姐的，骂天气的，骂自个儿孩子的，真是人声鼎沸，甭提多热闹了！
那个外地小伙子一直没有说话，估计他受不了了，他大叫一声：“大家都别吵了！都是我的错，我自个儿没看好地图，让大家跟着都生一肚子气！大家就算给我面子，都别吵了行吗？”
声音很快平息下来，但你们不要忘了，外地小伙子的多余的最后一句还没说呢：“早知道北京人都是这么一群不讲理的王八蛋，我还不如不来呢！”
想知道事情最后的结果吗？
我那天的事情没有办成，大伙儿先被带到公安局录了口供，然后到医院外科把头上的伤给处理了一下，我头上的伤是在混战中被售票员小姑娘用票匣子给砸的。你们可别认为我参与了他们打架，我是去劝架来着。我呼吁他们都冷静一点儿，有话好好说，没什么大事儿，没什么必要非打个头破血流。
我多余的最后一句话是这么说的：“不就是售票员说话不得体吗？你们就当她是个傻瓜，和她计较什么呢？”（有删改）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A．小说开头“有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去”，能够表现出乘坐公交车时乘客无聊的心态，为下面的争吵埋下了伏笔。
B．小说中的人物基本上前一句是好话，后一句却让人反感，这说明人们既有讲理的一面，也有修养缺失的一面。
C．小说情节，并不复杂，以对话为主，也存少许议论，中间穿插人物外貌、神情、动作等描写，突出了不同人物的身份特点。
D．“我”本是旁观者，而在结尾的时候也成为事件的参与者，读来既在意料之外，又在情理之中；既幽默有趣，又引人深思。
5．简要说说标题中“多余”这个词的内涵。（6分）
6．小说情节重每当事情要解决时却被“多余一句话”所打破，这样安排有什么样的艺术效果？（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7～9题。材料一：
中央财政在中央水污染防治专项资金中安排了5亿元实施雄安新区“洗脸工程”，支持雄安新区正在开展的环境综合整治工作。环保部环境规划院院长王金南介绍，雄安新区生态环境保护规划，专门以“三线一单”（资源、生态、环境这三线和负面清单）优化新区发展；以白洋淀生态环境保护建设为基础，优化新区布局；以新区环境质量改善推动白洋淀乃至京津冀环境质量改善；以绿色基础设施和智慧环保服务提升新区绿色建设水平，在新区建设运营中始终坚持绿色发展。通过坚守生态空间、系统保护修复、改善环境质量、实施绿色先导、打造智慧环保和创新体制机制等六个方面，把新区建成绿色低碳、信息智能、宜居，且具有世界影响力和竞争力的人与自然和谐共生的现代化绿色新区。
（摘编自董瑞强《中央财政投入5亿元专项资金给雄安新区“洗脸”》）
材料二：
（资料来源于徐赛男《雄安新区规划出炉，一所“未来之城”》）
【注】北京六环沿线以内地区（半径15-30公里），为首都政治文化功能核心区；六环至涿密高速一线地区（半径30-70公里），为首都政治文化功能拓展区；涿密高速以外区域（半径50-300公里），为首都政治文化功能延伸区。雄安新区刚好在第三层次，它是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区。建设雄安是千年大计。
材料三：
雄安新区将深入贯彻落实中央高度重视历史遗迹与文化保护工作的精神，组织做好考古调查与勘探工作，在规划编制中体现文化先行的理念，把文化建设放在重要位置，努力把雄安新区建设成中华优秀传统文化传承示范区，守住安全红线、生态红线，更要守住文化底线。中国城市规划设计研究院副总规划师张广汉表示，新区规划要保护和传承有形和无形文化遗产，处理好城市改造开发和历史文化遗产保护利用的关系，切实做到在保护中发展，在发展中保护。（摘编自肖光明等《雄安新区建设欲守住文化底线：无文化传承 无雄安未来》）
材料四：
近日，腾讯集团董事会主席马化腾签署《雄安新区与腾讯公司金融科技战略合作协议》，为腾讯与雄安的合作拉开帷幕。马化腾表示，腾讯要与雄安“高频互动”。腾讯在雄安新区将在金融、城市、文化、产业、人才五个方面尝试创新。比如，腾讯金融科技实验室在雄安落地之后，腾讯的大数据风控体系、基于腾讯云的区块链服务等金融科技都将在雄安先行先试，拓展从民生到企业、政府管理的不同场景。腾讯集团副总程武则表示，腾讯在河北雄安端村学校发起的“艺术行动”，是以雄安新区为试点，携手腾讯课堂等产品，打磨线上+线下艺术教育的新模式，并逐步推广。互联网业界普遍认为，雄安新区将成为创新的“试验场”。
（摘编自陈听雨《互联网企业瞄准雄安创新潜力》）
7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）（）
A．环保部环境规划院（制订）雄安新区生态环境保护规划（规划目标为）建设具有世界影响力和竞争力的现代化新区。
B．首都政治文化功能区（分为）核心区、拓展区、延伸区三个层次（雄安新区位于）第三层次（涿密高速外距首都中心300公里内区域）。
C．雄安新区建设（高度重视）历史遗迹与文化保护工作（努力建设）中华优秀文化传承示范区。
D．腾讯集团（签署）与雄安新区的金融科技战略合作协议（在雄安新区）进行金融、城市、文化、产业、人才五个方面的创新。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的两项是（5分）（）
A．为支持雄安新区环境综合整治工作，优化资源、生态、环境，中央财政向雄安新区投入5亿元水污染防治专项资金。
B．根据材料二，我们能够了解到雄安新区的区位及优势、以特定区域为起步区分三期开发的规划建设的基本情况。
C．雄安新区将固守文化底线，在规划编制中体现文化先行的理念，在进行城市改造开发时切实保护、利用好各种历史文化遗产。
D．根据材料二可知，建设雄安与建设深圳经济特区、上海浦东新区都是具有全国意义的千年大计。
E．腾讯集团首先在雄安新区试水，将设置金融科技实验室并先行先试金融科技，将试点打磨并推广艺术教育的新模式。
9．根据上述材料，概括说明规划建设雄安新区目前的工作内容。（4分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
史可法，字宪之，祥符人。祖应元举于乡，官黄平知州，有惠政。语其子从质曰：“我．家必昌。”从质妻尹氏有身，梦文天祥入其舍，生可法。以孝闻。举崇祯元年进士，授西安府推官，稍迁户部主事，历员外郎、郎中。可法短小精悍，面黑，目烁烁有光。廉信，与下．．均劳苦。军行，士不饱不先食，未授衣不先御，以故得士死力。十二年夏，丁外艰去。服阙，．．起户部右侍郎兼右佥都御史。十七年四月朔，闻贼犯阙，誓师勤王。渡江抵浦口，闻北都既．陷，缟衣发丧。凤阳总督马士英潜与阮大铖计议，主立福王。群臣入朝，王色赧欲避。可法曰：“王毋避，宜正受。”既朝，议战守。可法曰：“王宜素服郊次，发师北征，示天下以必报仇之义。”王唯唯。可法祭二陵毕，上疏曰：“陛下践阼初祗谒孝陵哭泣尽哀道路感动若躬谒二陵亲见泗凤蒿莱满目鸡犬无声当益悲愤愿慎终如始。”王嘉答之。总兵官高杰居扬州，桀骜甚。可法开诚布公，导以君臣大义。杰大感悟，奉约束。杰帅师北征，至睢州，为许定国所杀。部下兵大乱，屠睢旁近二百里殆尽。变闻，可法流涕顿足叹曰：“中原不可为矣。”遂如徐州。俄报盱眙已降大清，可法一日夜奔还扬州。大清兵大至，薄城下，城遂破。可法自刎不殊，一参将拥可法出小东门，遂被执。可法大呼曰:“我史督师也。”遂杀之。可法年四十余，无子，其妻欲置妾。太息曰：“王事方殷，敢为儿女计乎!”可法死，逾年，家人举袍笏招魂，葬于扬州郭外之梅花岭。（节选自《明史•史可法传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀/道路感动/若躬谒二陵/亲见泗凤蒿莱/满目鸡犬/无声当益悲愤/愿慎终如始
B．陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀道路/感动若躬/谒二陵/亲见泗凤蒿莱/满目鸡犬/无声当益悲愤/愿慎终如始
C．陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀/道路感动/若躬谒二陵/亲见泗凤蒿莱满目/鸡犬无声/当益悲愤/愿慎终如始
D．陛下践阼初/祗谒孝陵/哭泣尽哀道路/感动若躬/谒二陵/亲见泗凤蒿莱满目/鸡犬无声/当益悲愤/愿慎终如始
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）()A．字是20岁举行加冠仪式后才起的，字和名有关联，字对名有表述、阐明作用。B．郎中，作为官职，始设于战国时期，文中与表示医生含义的“郎中”不一样。C．服阕是指古代服丧三年后除去丧服，任官者在服丧期满后可以重新出来做官。D．朔指阴历每月的最后一天，而十五叫“望”，每月初一叫“晦”，表示迎接新月。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）()A．史可法以身作则，深受士兵拥戴。他为人清廉守信，与部下分担劳苦；带兵作战的时候，没有私心，严格要求自己，激发了士兵们的士气。
B．史可法才能出众，深受朝廷信任。在危急时刻，他与凤阳总督马士英、阮大铖商量，主张拥立福王，后来参与商议战守之事，意见得到朝廷认可。
C．史可法胸怀大义，做事考虑大局。总兵高杰驻扎扬州时，非常桀骛不驯，史可法以君臣大义引导他，高杰感动醒悟，接受他的指挥，并率军北伐。
D．史可法忠君爱国，坚守刚烈气节。北都危急时，他誓师北伐；听到北都已被攻破，身披白衣发丧，十分悲痛；在清兵攻破扬州城时，以身殉国。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）军行，士不饱不先食，未授衣不先御，以故得士死力。
（2）可法曰：“王宜素服郊次，发师北征，示天下以必报仇之义。”
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
晚桃花 白居易
一树红桃亚拂池，竹遮松荫晚开时。非因斜日无由见，不是闲人岂得知。寒地生材遗校易，贫家养女嫁常迟。春深欲落谁怜惜，白侍郎来折一枝。
【注】亚，通“压”。校，通“较”，比较，较为。白侍郎：白居易时为刑部侍郎。14.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.首联勾画出桃花灼灼盛开、绰约动人的形象，以及它的清幽的生活环境。B.颔联写作者只因为忙中偷闲，这才发现了幽僻处“竹遮松荫”下的桃花。C.颈联采用议论和比喻的手法，既显露出锐利的讽喻，又含蓄蕴藉，发人深思。D.尾联紧承颈联的议论和慨叹，写出了诗人独具慧眼，折取一枝，以及惜花之情。15.请结合全诗来分析，这首诗表达了诗人怎样的思想情感?（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）陶渊明在《归去来兮辞》中说认识到自己过去的错误已经无法挽回，唯有把握当下和未来的句子是：“，”。
（2）《陈情表》中李密用“。”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
（3）《陋室铭》一文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：“。
三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～19题。
宋人的“意”如何呢？大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法，苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”，黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。以其作品《黄州寒食帖》来说，写得________，一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等，都是________，毫无做作之态。然而即使这样________的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈；如《前赤壁赋》,其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，（），尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得_________，只在篇末一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程中，也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅，不令其产生突兀的阻滞。因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而治”。
17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）A．行云流水 信手拈来 浑然天成 悠然自得
B．行云流水 信马由缰 相得益彰 悠然自得 C．天衣无缝 信手拈来 相得益彰 泰然自若
D．天衣无缝 信马由缰 浑然天成 泰然自若
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（）A．进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着 B．进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿 C．因此通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿 D．因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着
19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）
A．不仅诗的笔法的变换，而且在内容中鲜明可感，其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
B．这不仅在诗的笔法的变换，而且在内容中鲜明可感，其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
C．不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
D．这不仅在诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见
20．下面这则通知有的词语不够得体，请指出后并修改。（5分）
通知
全校师生：
我校将于9月20日与实验中学展开辩论赛，现万事俱备，急需母校师生找一找辩论时的背景音乐，希望广大师生不吝赐教。请于明天下午2：00-5：00交到团委办公室，其他时间恕不接待。
校团委
8月10日
（1）（2）（3）（4）（5）
21.下面是“素质教育冰山模型”图，请把这个模型写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过100个字(6分）
22、（60分）阅读下面的材料，根据要求作文。
似乎是一夜之间，一辆辆颜色鲜艳的“共享单车”出现在了城市各地。只需扫二维码，交上押金，就可以骑上单车，解决公交站与目的地之间的“最后一公里”，多么方便。城市人很快都爱上了这价廉物美的“共享单车”。
随之而来的负面消息也不少。北京频发单车被损毁事件：有的单车零件缺失，有的被人额外加了锁，有的车身被贴上“刻章办证”，等等。南京仅某个街口就有近600辆单车因违章乱放被管理部门拖走。山东一男子因十几辆单车影响自己路边摆摊，而将车杂乱叠放成“一座小山”。
有人说共享单车让我们看到了民间蕴藏的巨大创造力；有人说共享单车是面照妖镜，照出了中国人“丑陋”的一面；有人说共享单车会被随意停放、破坏，反映了企业运营的不成熟、政府监管的不利。
对以上事件，你怎么看？请从上述观点中选择角度，结合材料内容及含意作文。要求自拟标题，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2018年10月永兴资兴安仁三校联考 语文试题答案
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（9分）1.D（“要么自己就拥有良田数百亩，要么靠官员赞助”不全面。本选项对应信息在原文第一段，由原文“还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助”可知，除了“官员赞助”还有“官府的赏赐”。）
2.B（“比喻论证”错误，应该都用了“举例论证”）3.B（“隐士们秉承到家“天人合一”之念”于文无据。）
（二）文学类文本阅读（15分）
4．A（小说开头描写的是公交车上的一个场景，介绍故事发生的环境，并未为下文争吵埋下伏笔）
5．答：①不利于公共文明建设，破坏和谐环境，多余、有害。②在每次冲突趋于化解之时，横生枝节，引起新的矛盾。③人们心里都容不下、憋不住有害无益的话语，冲口而出，伤人害己。
6．①使情节跌宕起伏，引起读者的阅读兴趣②正是有了多余一句话，才会不断出现新的矛盾，有助于推动情节发展。③通过不同人物多余的一句话说明这种现象的普遍性，有助于突出主题。④可以引起读者的深思，给人启示，要控制好自己的言行，要学会理解和包容。
7．A【解析】建设“具有世界影响力和竞争力的现代化新区”错，应是建设“人与自然和谐共生的现代化绿色新区”。
8．DE（答D项给2分，答E项给3分）
【解析】D．原文说“建设雄安是千年大计”，并未说建设深圳经济特区、上海浦东新区是千年大计；E．“首先在雄安新区试水”的说法于原文无据。
9．①以水污染防治为重点，打造智慧环保和创新体制机制，进行环境综合整治；②制定规划，以特定区域为起步区分三期开发，落实首都政治文化功能疏解工作；③高度重视历史遗迹与文化保护工作，保护和传承有形和无形文化遗产；④与企业合作，挖掘创新潜力，为企业发展提供创新试验场。（每条1分，意思对即可）
10．（３分）C 11．（３分）D（朔指阴历每月初一，表示迎接新月，阴历每月的最后一天叫“晦”。）12．（３分）B（“他与凤阳总督马士英、阮大铖计议”有误，原文是“凤阳总督马士英暗中与阮大铖计议”）13．（１）（５分）军队出征，士兵不吃饱自己不先吃，没有（给士兵）发放衣服自己不先穿，因此（史可法）得到将士的拼死效力。（“行”“御”“死力”一处１分，大意２分）（２）（５分）史可法说：“王应该穿上素服在郊外驻扎，派遣军队北征，把必定报仇之意昭示天下。（“次”“发”“示”每处１分，大意２分）
翻译：史可法，字宪之，祥符人。祖父史应元乡试中举，授官黄平知州，有仁惠之政。对他的儿子史从质说：“我家必定昌盛。”史从质的妻子尹氏有身孕，梦见文天祥进入他的屋舍，生史可法。以孝顺闻名。考中崇祯元年进士，授予西安府推官，逐渐升迁为户部主事，历任员外郎、郎中。史可法短小精悍，面貌黑，双目烁烁有光。清廉守信用，与部下同甘共苦。军队出行，将士不吃饱自己不先吃，没有发放衣服自己不先穿，因此得到将士的拼死作战。十二年夏天，服父亲之丧离职。守丧期满回朝，起用为户部右侍郎兼任右佥都御史。十七年四月初一，听说贼军进攻京城，史可法誓师援救皇上。军队渡江抵达浦口，听到北都已被攻破，便身披白衣（丧服）发丧。凤阳总督马士英暗中与阮大铖计议，主张拥立福王。群臣入内朝见，福王羞惭想要躲避。史可法说：“王不必躲避，应该正式接受。”朝拜结束，商议战守之事。史可法说：“王应该穿上素服驻扎郊外，调发军队北征，向天下之人表示必定报仇之意。”福王连声答应。史可法祭告凤、泗二陵结束，上疏说：“陛下即位之初，只是拜谒孝陵，哭泣尽哀，道路之人为之感动。如果亲自拜谒二陵，亲自见到泗、凤杂草荒凉满目，鸡犬寂然无声，将会更加悲愤。希望能慎终如始。”福王嘉许而回答他。总兵官高杰驻扎扬州，非常桀骛
不训。史可法开诚布公，以君臣大义引导他。高杰非常感动醒悟，承奉指挥。高杰率师北征，到睢州，被许定国所杀。
部下士兵大乱，屠杀睢州附近二百里，几乎被杀光。变故传来，史可法流泪顿足叹息说：“中原不能再有作为了。”于是到徐州。不久报告说盱眙已经投降大清，史可法一天一夜奔回扬州。大清军队大规模到来，迫近城下，城于是被攻破。史可法自刎未死，一参将拥抱史可法出小东门，于是被捕。史可法大叫说：“我是史督师。”于是杀死了他。史可法年龄四十多，没有儿子，其妻想为他置妾。他长声叹息说：“王事正多，敢考虑儿女之事吗!”史可法死后，过了一年，家人举袍笏招魂，埋葬在扬州城郭外的梅花岭。
14.B（3分）【解析】本题考查分析并鉴赏诗歌内容和表达技巧的能力。B项分析错误，不仅是因为作者是悠闲、不被重视的人，才会发现晚桃花，还有若不是斜日临照，与红花相映，人们便观赏不到这“一树春桃”，故此项说法错误。A项是对首联的分析，是对桃花及其生长环境的描写，选项分析正确。C项是对颈联艺术手法的分析，说法正确。D项是对尾联的分析，尾联紧承颈联的议论和慨叹，不仅有讽喻的意味，同时引人深思，说法正确。
15.①对迟开的桃花的喜爱，同时也对晚来的桃花充满了怜惜之情；②诗人自折一枝，也表达了诗人对人才的不同看法，识别人才不应因其家世贫寒而不用，选拔人才应当唯贤是举；③隐含了对官场上选拔人才时看重门第、不重贤能的风气的不满（或讽刺）。（第点3分，第点答出任意一点3分，共6分）
【解析】本题考查分析并鉴赏诗歌思想情感及作者的观点态度的能力。分析诗歌的情感，就要了解诗歌的内容，分析诗歌中的意象。这首诗属于咏物言志，通过对晚桃花的描写，表达了诗人对晚桃花的怜惜之情。同时通过颈联与尾联的分析，可以看出诗人对选拔人才的不同观点，诗人当时在朝为官，对于人才的选拔非常重视，选拔人才不应该看出身，而应该唯贤是举。
【赏析】这首诗不仅描绘了“春深欲落”的“晚开”桃花的冷清与孤寂，而且通过对桃花的怜惜和咏叹，抒发了诗人对人才的重视与怜惜之情。首联先勾画桃花灼灼盛开、绰约动人的形象,以及它的清幽的生活环境。满树桃花，红艳似火，它的枝桠伸向池塘的水面，在微风的吹拂下轻轻摇曳，翠竹掩映，青松遮盖，它虽然远离百花又开放得较晚，但却有着自己独特的风格与个性。颔联诗人感叹，这美丽的花只因偶然的机缘才被人发现，若不是斜日临照，与红花相映，人们便观赏不到这“一树红桃”；若不是作者自己是一个投闲置散的人，就不会知道在这“竹遮松荫”的幽静之处，还会有艳丽动人的桃花。颈联诗人把警策的议论和形象化的比喻结合起来。因为生长在贫寒的地方，便容易受到冷落和轻视，花木是这样，人亦如此。作者用贫家女儿的迟嫁这一常见的社会现象，生动譬比，实际上提出了“识别人才”和“选拔人才”的问题。尾联写出了诗人对桃花的怜惜与珍爱。诗人独具慧眼，折取一枝，这种与众不同的惜花之情，反映出诗人对人才问题不同流俗的见解。
16、（1）悟已往之不谏 知来者之可追（2）愿陛下矜悯愚诚，听臣微志（3）水不在深，有龙则灵
17、A 行云流水：形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。天衣无缝：比喻诗文等没有破绽。信手拈来：多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。信马由缰：比喻漫无目的地闲逛或随意走动。浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹；亦形容人的才德完美自然。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。悠然自得：形容自由清闲、心情舒畅。泰然自若：形容在紧急情况下沉着镇定、不慌不乱。
18、C从逻辑关系上看，应是因果关系。而“进而”表递进；“因此”才表因果。从上下文逻辑意脉贯通上看，先言“端整沉着”，后表“颇具跌宕摇曳之姿”。
19、D此句必须有主语“这”与上文衔接，排除AC；同时，“鲜明可感的内容”是“浓烈的情感抒发”的直接表现，排除AB。
20、（5分）
（1）“万事俱备”改为“准备工作基本就绪”；（2）“母校”改为“全校”；（3）“找一找”改为“提供”；（4）“不吝赐教”改为“大力支持”；
（5）“其他时间恕不接待”删除。
21.在“素质教育冰山模型”中，包括技能、知识和行为范式在内的“显性素质”，只是显露在海平面上的冰山一角，（3分）而包括思考模式和信念系统（信念、价值、规条）在内的“潜性素质”才是冰山主体（3分）。
22、【分析】此题考查学生把握材料作文的能力．这类题，要求学生首先要读懂作文材料，继而进行立意分析，列出几则立意，最后结合题目要求及自身积累，选择适合自己写作的最佳角度进行写作．材料新鲜，从材料中提炼最重要的观点，同时这个观点可以运用到各个方面．无论是个人生活，学生教育，做事模式，都可以有所展现．这是一道典型的任务驱动型作文，要求学生从不同角度对材料所揭示的内容进行理解，特别是要注意材料本身所蕴含的基础内涵．这则材料主要是揭露了成都市关于共享单车私自摆放，私自加锁，用户私藏，改装兜售等不正当的社会现象，反映在公共场所公共设施被损坏的一种现象，从而揭露出国民素质的缺失，这从另外的一个角度上就可以体现政府的监管不力，社会道德观念淡化，群众素质有待提高等方面的具体问题．
立意参考：从赞美民间创造力的角度：共享单车是用共享经济的理念在解决生活难题，它带来的是出行方式的变革，促进了创新创业的氛围，最终也能推动社会的发展进步．
从批判国民素质的角度：共享单车的出现满足了公众的需求，同时也是对公德的检验．随意损毁单车，实则是从“共享”中谋“私利”，要实现真正的“社会资源大共享”，国民狭隘短视的利己观念必须要改变．
从企业运营的角度：企业有管理责任，共享单车企业可以利用大数据，确定乱停乱放多发的路段地区，派出专人归置车辆，使其有序停放．企业产品设计应尽可能规避被轻易破坏的可能．
从政府监管的角度：公共管理与执法要跟上，对盗窃、故意损毁、强行占用公私财物早有相关的处罚条例，要执行到位．用好行政处罚之外，更要加强宣传教育，开展教育群众的工作，做到教管结合。也可综合其中两至三个角度立意行文．
骑稳共享单车，何止要点共享精神
这些天，有关共享单车的新闻很火．比如有的市民给单车加上自己的锁，共享秒变私享了；有的干脆重新喷漆装上儿童座，巧取豪夺地侵占了；再有的到地方顺手一扔，管它占不占道，方便潇洒了…还有推测为同行相煎的：比如共享单车一出来，开黑摩的饭碗没了，那我也砸了你吧！
一句话，可怜的共享单车，纵使三头六臂，似乎也难逃多舛的厄运．
事实上，共享单车的好处，自然无需赘言．一则，方便了市民出行，解决了短途交通的不便问题．二则，绿色环保，健康低碳．颜色醒目的共享单车，在路权均衡的城市，简直是现代文明的一道风景．三则，朝阳产业，创新引领．APP加持的共享单车，在互联网+新技术的引领下，开启了产业竞发的另一片蓝海．有数据显示，到去年底，我国共享单车企业已超过20家，车辆达数百万辆，用户总数接近1900万人．眼下，来自中国的“小黄车”甚至已经漂洋过海，出现在了美国硅谷等街头．这引得英国《金融时报》等国际媒体撰文称，中国的共享单车是全球创新的典范，也是最新向外输出的成功案例．
顶层设计叫好、市场也很叫座，但就是这样的共享单车，在一些城市却成了谁都要咬一口的唐僧肉．
这样的尴尬，当然要话分两头来说：一方面，单车运营方的防范技术亟待升级，指望市民自觉来扞卫共享单车的完好无虞，这显然有点过于单纯．GPS定位等技术，也许比抽象的人性考验更值得信任．另一方面，它也确实反映了城市文明在局部“微循环”中的沉疴与积弊．共享经济模式翻新，与技术文明和人文精神难舍彼此．如果各自为私，有缺乏公益与公共的边界，共享经济再好，恐怕都会被找到“薅羊毛”的漏洞．
对于共享单车运营方来说，面对居高不下的被盗率、损毁率，是该想想技术性的办法：既让单车更强大、更结实，也让单车时刻处于轨迹监控之下．不能因为运营成本和硬件成本的掣肘，而放任共享单车处于粗放发展的阶段．于此而言，花钱打补贴战、广告战，不如真金白银“武装”好每一辆共享单车．
当然，就像旅 游中的不文明现象一样，泛道德的指责，有时可能不如黑名单更速效． 私自改装或侵占共享单车，这哪里是什么道德文明问题呢？这是赤裸裸的违法犯罪．不爱护共享单车的，可以道德教化；将单车据为己有的，警察叔叔就该及时出手了．共享单车“风吹雨打”的命运，更多的，还是指向制度呵护与管理的缺位．如果没人问没人管，养眼的单车就成了福利洼地﹣﹣这是放之四海而皆准的朴素道理．
在这个问题上，我们既希望地方部门为创新的共享单车营造良好运营环境﹣﹣比如深圳市交通、城管、交警等部门选取了一批轨道站点及常规公交站点，按照标准规范设置自行车停放区；上海市也将出台相关意见，试图及早解决车辆标准、区域分布、违停处理等问题；更希望运营方与地方执法部门能严肃偷盗损毁共享单车行为的惩戒与责罚﹣﹣起码《治安管理处罚法》等要及时为共享单车的平安畅行兜底撑腰．
治霾又治堵的共享单车，要骑稳骑好，看来还要各方真下功夫、多下功夫． 共享单车“停好”才算挺好．
第三篇：武汉市2015届九年级语文10月联考试题
武汉市2015届九年级语文10月联考试题
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、(共12分，每小题3分)1．下列各组词语中加点字的注音或书写全对的一组是()A.浩瀚（hàn）
浮燥
奄奄一息(yān)
趋炎附势 B.蹂躏(lìn)
慨叹
汗流浃背（jiā）
亭亭玉立 C.惬意(jiā)
锤炼
吹毛求疵(cī)
留连驻足 D.荒谬(miào)
沉湎
大气磅礴(páng)
望眼欲川 2．依次填入下面括号里的词语，恰当的一组是（）一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮！面对这让人()的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日，团中央、全国学联开展了()的“光盘行动”，倡导节约、反对浪费。广大学生纷纷用实际行动响应号召，合理消费的做法()。
A．瞠目结舌波澜壮阔蔚然成风B．触目惊心来势汹汹风起云涌 C．骇人听闻声势浩大家喻户晓D．触目惊心声势浩大蔚然成风 3．下列句子有语病的是()
A.余姚救灾工作中，处于第一位的任务是抢救被困的人员，珍惜每一个生命。
B.冰岛火山喷发形成的烟尘几乎导致差不多整个欧洲的领空被迫关闭。
C.眼下“汉字听写”的声势很盛，我们如何将汉字写规范似乎成了一个值得研究的问题。
D.一个个生动的细节，让我们走进了“湖北道德模范”的内心世界。
4．将“自然的鬼斧神工令人类惊叹不已，而灿若繁星的人文景观同样也令我们后人目不暇接!”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是()泰山风景以泰山主峰为中心，呈放射状分布，由自然景观与人文景观融合而成。（A）毋庸置疑，自然景观是大自然鬼斧神工的结果，是大自然赐予我们的礼物。（B）但人文景观却是千百年来中华儿女智慧的结晶。（C）优美的自然景观与深厚的人文景观相互融合、互为补充、形成了泰山独有的景色。（D）泰山的人文景观包括宫室、碑坊、道路、桥梁、亭台、石刻等等。人文景观的建构主要是为了烘托和渲染泰山本身所具有的旖旎自然景色。
二、（共9分，每小题3分）
阅读下面的短文，完成5～7题。
亚运会的广州特色
作为亚洲地区规模最大的综合性运动会，亚运会主要在亚洲其它国家举行。而第16届亚运会则将于2012年11月在中国广州进行，广州作为第一次举办亚运会的东道主，力图想把亚运会办出 广州特色!
广州PK多哈唯一能做的就是抓住特色。多哈，给全亚洲记者一个巨大的实惠，就是免费请大家吃饭，钱由多哈国王来出。但是，多哈把所有的服务都交给外国人来操办，譬如菲律宾的厨师，印度和巴基斯坦的清洁工，吃的是西餐，总之一句话，就是花钱请外国人来伺候外国人。这一点广州做不到，广州提供的食物会以粤菜为主。
火炬形象是一届亚运会的重要标志，是办会理念与主办城市特点的重要体现。广州亚运会火炬形象“潮流”。镂空部分吸收了广州牙雕剔透玲珑的艺术特点，其形如升腾、飘逸的火焰，彰显动感与激情。为了传达岭南文化兼容并蓄、变化常新的文化精神，“潮流”选择生生不息的流水造型为实体部分，丰富了造型层次；外部采用广州市花木棉的独特红色，体现生命的力量和激情；内部采用稻穗的金黄色，“潮流”火炬以水的和谐与火的激情交相凝聚为理念，整体造型剔透玲珑，展示着木棉火红的英雄气与珠江壮阔的岭南情，象征主办城市“穗城”与亚洲人民共同推进和平与发展的殷切期望。
广州亚运的吉祥物是五只羊。广州亚运会吉祥物的创意，来源于广州的城市传说。相传很久以前，广州曾一度出现连年灾荒，民不聊生。一天，天空有五位仙人，分别骑着口衔稻穗的五只仙羊，降临广州。仙人把稻穗给了广州人，并祝愿此处永无饥荒。而五只仙羊化为石头留在广州。从此，广州变成岭南最富庶的地方。千年前的“五羊衔谷”传说，使得“五羊”成为了广州市最知名的独特标志，在中国古代文字中，“羊”通“祥”，并且在亚洲许多国家的传统文化中，“羊”也是吉祥之物，能给人带来幸运。因此，广州亚运会吉祥物取“羊”的创意，为亚洲不同文化、不同宗教的人们所接受和喜爱。此外，“5”也是奥运会的五环旗帜的数字，这个数字也是历届亚运会吉祥物中数量之最，这五只羊取名“阿祥”、“阿和”“阿如”“阿意”和“乐羊羊”，合起来就是“祥和如意乐洋洋”，重要区域放置口衔稻穗的五羊雕像，都充分体现了主办城市的历史底蕴、精神风貌和文化魅力。广州亚运此次引人注目 的是它已经创下了很多记录之“最”。广州亚运会的赞助金额已经全面超越历届亚运会，其中仅广州汽车集团的单个赞助合同金额就已超过多哈亚运会；将有45个国家和地区的12000多名运动员参加比赛，赛事规模与北京奥运会相当，创历届亚运会之最；总共设置42个竞赛项目，金牌总数达到473块，超过北京奥运会金牌总数，为历届亚运会之最；同时，动员10万外出旅游的市民组建“亚运志愿信使”，分赴全球100个城市宣传亚运会，也是亚运志愿人数世界之最。
但也有很多人对广州亚运抱有担忧。2010年的广州亚运能有多少国人给亚运捧场?现在体育已经改制，如果中国体育代表团成绩下滑，没有中国观众捧场，冷冷清清的赛场，可能将是广州办亚运会遭遇的最大尴尬和困难。对于全球金融危机可能会影响运动会筹备工作，有人大代表主张亚运城的工程不要急于上马，建设匆忙，花钱太多，会不会留下太多“后遗症”？省人大代表张洁雯曾参加过两次亚运会，她表示最担心的是房子质量的问题以及交通拥挤问题。
据报道，亚运期间广州天气很好，天公作美，广州乐观地认为，在中国、广东、广州改革开放和经济社会建设的伟大成就背景下，为充分展示广州现代化国际大都市的建设进程，进一步提升广州的国际知名度，把本届亚运会做成一盘具有地域风味的特色菜，这样筹办亚运是合情合理的。
5．下列不属于亚运会“广州特色”的一项是（）A．有很多人对广州亚运会抱有担忧。
B.广州亚运会的吉祥物来源于“五羊衔谷”的传说。C．“潮流”是广州亚运会火矩形象。D．广州亚运会创下了很多记录之“最”。6.下列说法中符合文意的一项是（）
A．由于是中国第一次举办亚运会，有多少国人给亚运会捧场？使得很多人对广州亚运抱有担忧。
B.从人数看，由居住广州的市民组建成的10万“亚运志愿信使”是亚运志愿人数世界之最。
C.广州亚运会吉祥物取“羊”，其自身的审美观和趣味，使它为亚洲不同文化、不同宗教的人们所接受和喜爱。
D．全球金融危机对运动会筹备工作造成的影响，也受到人大代表的关注。7.依据原文信息，判断下列说法不符合文章内容的一项是（）A.大课间活动时，小华对大家说：“广州亚运会马上就要开始了，在游泳赛场上又有机会看到激烈的‘孙朴大战’。” B.小辉对爷爷说：“爷爷，您知道吗？广州亚运会的火炬选择流水造型为实体，丰富了造型层次，而且内外都采用了木棉花的独特红色，可以说是水与火的激情交融。C.放学回家的路上，小玉对她的好朋友说：“我小姨以前是多哈亚运会的一名记者，在亚运会报道期间，她吃饭是不用花钱的。” D.周末在家看比赛节目时，小文对爸爸说：“这比赛太没意思了，中国队连决赛都
进不了，看来后天的决赛门票要退掉了。“
三、(共9分。每小题3分)
阅读下面的文言文，完成第8～l0题。
南阳县有杨二相公者，精于拳勇，能以两肩负粮船而起。旗丁数百以篙刺之，篙所触处，寸寸折裂，以此名重一时。率其徒行教常州，每至演武场传授枪棒，观者如堵。
忽一日，有卖蒜叟龙钟伛偻，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之，众大骇，走告杨。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎！”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨愈怒，骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“老人垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”乃广约众人，写立誓券，令杨养息三日。
老人自缚于树，解衣露腹，杨故取势于十步外奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地叩头曰：“晚生知罪了。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良
久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
（选自清袁枚《子不语•卖蒜叟》）
8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是()
A.旁睨而揶揄之睨：
斜视 B.观者如堵堵：
堵塞 C.老奴能受我打乎受：经受 D.众大骇，走告杨骇：吃惊
9.下面语句中加点的“以”与“以拳打砖墙”中的“以”理解相同的一项是()
A.成，将以攻宋。
B.以君之力，曾不能损魁父之丘。C.臣以王吏之攻宋也，为与此同类。D.悉以咨之，然后施行。
10.下面对文本内容和写法的理解不正确的一项是()
A.卖蒜叟职业普通、貌不惊人、但有着神奇的功力。B.杨二相公是一个力大无比、刀枪不入之人。
C.本文为了表现卖蒜叟的非凡之处，运用欲擒故纵的抑扬手法，层层蓄势，使行文悬念迭起，引人入胜。
D.杨二相公在演武场传授枪棒时，围观之人很多，有的人甚至站到一堵墙上去看。第Ⅱ卷（非选择题，共90分）
四、(14分)11.请把第三大题文言语段中划线的语句翻译成现代汉语。（4分）
哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐 徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。12.填空。（10分，每空两分。）（1），休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）（2）受任于败军之际。（诸葛亮《出师表》）（3）竹喧归浣女。（王维《山居秋暝》）（4）曹操的《龟虽寿》中，“烈士”指。“烈士暮年，壮心不已”表达了诗 人的豪情壮志。
五、(18分)阅读下面的现代文，完成第13—16题。与陌生人交流 铁凝
①从前的我家，离我就读的中学不远，上学的路程大约10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。②那年我13岁，念初中一年级。
③每个清晨，我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上，走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆，馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店，永远是热闹的，一口五印大锅支在门前，滚沸的卫生油将不断下 锅的面团炸得吱吱叫着。当年，能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里，看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。
④站在锅前的是位年轻姑娘，她手持一双长的竹筷，不失时机地翻动着，将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客，只低垂着眼睑做着自己的事，但她是愉快的，身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时，（A）我发现她长得非常好看，新鲜的肤色，从白帽沿下掉出来的粟色头发，纯净、专注的眼光，她的一切„„ ⑤在我当时的生活中，她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来，使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨，我站在队伍里开始了我细致入微的观察，观察她那两条辫子的梳法，她站立的姿态，她擦汗的手势，脚上的凉鞋，头上的白布帽。当我学着她的样子，将两条辫子紧紧并到脑后时，便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。
⑥后来我搬 了家，不能再光顾哪家小吃店了。又是一些年过去，我又一次光顾那家小吃店。记得是秋后的一个下午，我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。此时，门前只有一口安静的油锅。（B）我走进店内，看见她独自在柜台里坐着，头上仍旧戴着那白帽，帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散，不时打着大而乏的呵欠，脸上没有热情，却也没有不安和烦躁，就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着，无论如何她不过40来岁。⑦下午的太阳使店内充满金黄的光亮，使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望，非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人，在许多年前我对她的崇拜。
⑧“小时候我常在这买馃子。”我说。⑨“现在没有。”她漠然地告诉我。⑩“那时候您天天站在锅前。”我说。⑪“你要买什么？现在只有豆包。”她打断我。
⑫“您梳着两条又粗又长的辫子，穿着白凉鞋„„”
⑬“你到底想干什么？”她几乎怪我打断了她的呆坐，索性别过脸不再看我。⑭“我只是想告诉您，那时候我觉得您是最好看的人，我曾经学着您的样子打扮我自己。”
⑮“嗯？”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了，车子已经修好，司机在催我。我匆匆走出小吃店，为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信，她相信了一个陌生人对她的赞美。
⑯不久，当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时，我又乘车经过这家小吃店。门前的油锅又沸腾起来，还是她手持竹筷在锅里拨弄。（C）她的头 上又有了一顶雪白的新帽子，栗色的卷发又从帽沿里滚落下来，那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她 那本来发胖的身形，正竭力再现着从前的灵巧，那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过，我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚，你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激；为着用这一份陌生的感激，唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧？我庆幸我的车子终究是一晃而过，我坚信原意坚信的：她的焕然一新是因为听见了我的感激。
⑰当你走向陌生人，平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。
（选自《铁凝散文》，有删改）
13.本文写到了“我”对“陌生人”的三次不同认识，参照示例，请分别概括出来。（4分）
第一次：13岁那年，她给我留下了美丽、愉快的印象。第二次：。第三次：。
14.品析下列句中加点词语的表达效果。（4分）
她目光涣散，不时打着大而乏的呵欠，脸上没有热情，却也没有不安和烦躁，就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。
15.文中A、B、C三处都以“帽子”为出发点写到了“油炸姑娘”的变化，这样写有什么作用？（4分）16.文章结尾写到，“平淡的生活便会常常充满陌生的魅力”。联系全文，谈谈“陌生的魅力”有哪些丰富的内涵。并结合生活实际，谈谈自己对这句话的理解。（6分）
六.(8分)根据要求完成17～19题。
今年5月16日“绿色中国行——走进武汉”大型公益宣传活动在武汉市举行，为此，我们学校也开展了“我为绿色武汉添色彩”的语文综合性学习活动，同时请你参加并完成以下任务。
17.你所在的小组准备了解一下你校同学对于“绿色出行”的认识情况，请帮忙设计一个调查问题。（2分）
18.班级读报活动中李子同学搜集了以下三则新闻，读完后请你用一句话概括这三则新闻的主要内容，并且为“我为绿色校园添色彩”的活动提一个建议。(4分)新闻1：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。
新闻2：5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、武汉市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到武汉。朱军、何晴、刘劲等明星在中山公园参加了植树造林活动，拉开了“绿色中国行——走进武汉”大型公益活动的序幕。新闻3：5月17日由共青团武汉市委、中国少年先锋队武汉工作委员会联合举办的“保护地球•绿色行动”活动，在洪山区市政广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导 低碳生活。
19.十一期间，天气晴朗，气温适宜。你们全家准备去黄陂蔡店锦里沟游玩。爸爸、妈妈正在为是乘车还是开车而犹豫不决时，你说：“。”听完你的建议后，爸爸妈妈决定一家人乘公汽出行。（2分）
七、写作（50分）
20、阅读下列材料，按要求作文。
一个在家乡读书的女孩，总觉得自己屈才。和班上的同学比，自己的成绩稍差，她就抱怨老师的“水平太低”；参加县里的中学生作文比赛没获奖，她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父母过早双亡，兄妹相依，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。一天，友人倾听了她的哭诉，沉默了许久，才说：“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢？每个人在自己的学习、工作、生活中，都应该学会承担起自己的责任，让自己对自己负责啊。”
请以“负责”为题，写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌小说除外），文中不要出现自己的姓名、班级。
语文试卷参考答案
1.B;2.D;3.B;4.D ；5.A;
6.C;(A.是广州第一次举办亚运会；B.不是“居住广州”，而是“外出旅游”D.原文是“可能会影响”)
7.B（“潮流”是外部采用了木棉花的独特红色，内部采用稻穗的金黄色。）8.B（堵：墙。）；
9.A（例句的“以”理解为，用）；
10.D（围观的人多，好似一堵墙。）
11.（杨二）哀求了很长时间，老人才鼓起腹部放开他，（只见他）已经摔到一座石桥外了。老人慢慢背着蒜走了，始终不肯把姓名告诉大家。（纵，负，卒各一分，翻译通顺一分，共4分。）
12.（1）门前流水尚能西（2）奉命于危难之间（3）莲动下渔舟
（4）有雄心壮志的人；虽年老仍 积极追求理想
【古文参考译文】
南阳县有个叫杨二的，精通拳脚，能够用肩膀背起装满粮食的船只，几百个人用竹竿刺他，竹竿刺到他的地方全部断裂，所以杨二的名声十分响亮。杨二带着他的学生在常州地区行走，每当他在演武场传授武艺时，来围观的人非常多。
有一天，有一个卖蒜的老人，这个老头老态龙钟，不停的咳嗽，他斜着眼看杨二练武并出言讽刺杨二，大家听了十分惊骇，就有人跑去告诉了杨二。杨二听说后大怒，把老人叫过来，在他面前用拳头打砖墙，拳头陷入砖墙一尺多，然后傲然对老人说：“老头你能够像我这样吗！”老人说：“你这样也就能打打墙壁，却不能打人。”杨二更加生气了，怒喝道：“老家伙你能让我打上一拳吗？被打死了不要怪我。”老人笑着说：“我一个老头都快要死了，如果用我的性命成全你的名声，死而无撼。”于是两人就叫了很多人，当众立了字 据，让杨二先休息三天。
三天后，老人把自己捆在树上，脱掉衣服露出肚皮，杨二从十步外冲向老人一拳打上去。老人一点声音也没有发出，只看到杨二突然跪倒在地，向老人磕着头说：“晚辈知道自己错了。”杨二想拔出拳头，但是已经被夹在老人的肚子里，动弹不得。杨二向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放开杨二，只见杨二已经摔得
翻过一座桥了。老人慢慢背起他的蒜走了，一直到最后也不肯告诉大家他的名字。
13.第二次：一些年后，她给我留下了漠然、邋遢的印象。（或“疲惫、不修边幅”）第三次：不久后的早晨，她给我留下了妩媚、灵巧的印象。（或“焕然一新、热爱生活”）
（每句2分，句式正确得全分，否则酌情扣1分。）
14.“目光涣散”是从神态的角度写“油炸姑娘”的精神面貌显得颓废，且变得冷漠。（2分）
“没有”、“也没有”是从重复的角度写“油炸姑娘”已近没有了先前那种对美追求的热情，变得安于现状。（2分）
15.这三处描写帽子的颜色从“白色”到“灰色”到“雪白”这一变化过程写起，暗示“炸油条姑娘”的精神面貌（生命状态）（1分）从年轻时的美丽（1分）到中年时的冷漠（1分）再到焕发新的热情（1分）这样一个变化过程。
16.内涵：
“她”作为陌生人，以“她”美好的形象，唤起了少年的“我”对美的向往和追求；（2分）
“我”作为陌生人，一句感激和赞美的话，改变了“她”对生活的态度。（2分）
理解：能结合生活实际和全文的中心来谈自己的理解即可。（2分）17．示例1：你知道怎样才能做到绿色出行吗？ 示例2 绿色出行对环保有什么影响？
18.共同点：世界各地都十分重视绿色环保、节能减排，开展各种活动倡导低碳生活。（2分）
建议：围绕“绿色”、“环保”，“节约”来设计活动即可。（2分）.结合“绿色出行”、“环保”，且语言得体即可。
20．作文评分标准
第四篇：江苏省如皋市三校2012届九年级历史10月联考试题 北师大版
江苏省如皋市2011-2012学年10月三校联考九年级历史
试题
一、单项选择（本大题共15小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。，每小题2分，共30分）
1、现在世界上主要有黄种人、黑种人和白种人三大人种。那么关于人种的形成原因，你认为下列哪一项起了决定性的作用（）
A.人种的祖先不一样 B.上帝按肤色创造不同的人 C.不同的自然地理环境等因素长期影响的结果 D.由于人的智商高低而引起
2、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。下列有关它们的文明成就，搭配不完全正确的一组是（）
A．①金字塔和象形文字 B．②汉谟拉比法典和楔形文字 C．③分封制度和青铜文明 D．④种姓制度和《天方夜谭》
3、当你漫步巴黎罗浮宫时，解说员指着一个黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，该法典用哪种文字记载（）
A.象形文字 B.腓尼基文字 C.甲骨文 D．楔形文字
4、现代竞技体育中设置“马拉松长跑”，最初是为了纪念哪次战争中的英雄？（）A．特洛伊战争 B．波罗奔尼撒战争 C．希波战争
5、下列属于古代东方文明成就的是（）
A B C D
6、某班进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是（）A．“以眼还眼，以牙还牙。”
B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。” C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。” D．“给我一个支点，我将撬动整个地球。”
7、民主政治是近代历史发展的必然趋势，雅典民主政治则是民主政治的起源。下列有关雅
D．罗马的扩张战争
用心
爱心
专心 1
典民主政治的叙述，错误的是（）
A.伯利克里改革，使奴隶主民主政治在当时达到极盛 B.雅典民主实质上是奴隶主贵族享有的民主
C.公民大会是最高权力机构 D.雅典城邦中只有奴隶没有公民权利
8、在四川抗震救灾的现场上，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上，据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教？（）
A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教
9、作为东西方文化交流的使者，他在中国元朝生活了17年，反映他的经历和见闻的著作激起欧洲人对东方的憧憬和向往。这部著作是（）
A.《天方夜谭》 B．《马可·波罗行纪》 C．《奥德赛》 D．《大唐西域记》
10、天平是做实验时常用的仪器，其中运用的杠杆原理是下面哪位科学家发现（）A．阿基米德 B．伽利略 C．牛顿 D．哥自尼
11、伊斯兰教创始人穆罕默德说“学问虽远在中国，亦当求之”。你认为东西方文化交流的使者主要是：（）
A.欧洲人 B.埃及人 C.阿拉伯人 D.中国人
12、古代世界各民族创造的科技和文化为近代文明的起步和发展奠定了基础。再现早期希腊社会图景，对西方文学发展产生了深远影响的文学巨著是（）
A．《威尼斯商人》 B．《圣经》 C．《俄狄浦斯王》 D．《荷马史诗》
13、下列反映了欧洲封建社会等级制度的语句是（）
A．条条大路通罗马 B．我的附庸的附庸，不是我的附庸 C．普天之下，莫非王臣 D．罗马城不是一日而建的
14、右边示意图描述的是（）A.佛教传播的路线 B.亚历山大东征的路线 C.伊斯兰教传播的路线 D.马可·波罗来华的路线
15、世界上三大宗教在古代都曾被统治者所利用，因为这些宗教教义中有一些共同点有利于统治者维护其统治。这一共同点主要是指（）A.宣扬众生平等 B.教人忍受苦难，放弃斗争
用心
爱心
专心
中 亚印度东南亚中国朝鲜日本
C.主张教徒皆兄弟 D.认为人死后灵魂能升入天堂
二、材料解析题（本大题共两小题，16题12分，17题8分，共20分）
16、材料一 古代亚非文明古国图
图1 亚非古代文明发源地
材料二：人类文明的发展过程就是人类的各个文明之间冲撞与交融的过程。请看下图。
图2 图3
(1)观察材料一图中A、B、C、D处，写出它所代表的古代文明的名称。（4分）
A B C D
(2)图2是9世纪时日本人的书法作品。这幅作品反映了日本文化受哪国文化的影响？（1分）7世纪时，日本受该国影响，进行了什么改革？（1分）它对日本历史的发展产生了什么重要影响？（2分）
(3)图3的符号是什么？它是由什么人发明的？（2分）
(4)图2和图3反映了古代文明传播的什么方式？除此之外，还有什么主要传播方式？（2用心
爱心
专心
分）
17、原始社会，没有阶级，也没有等级之分。从原始社会末期起，社会开始发生分层分化，伴随着阶级的萌芽，也萌发了等级的胚芽。人类进入文明时代后，等级分化进一步深入发展，于是在古代国家中便出现了各种社会等级制度。请回答：
(1)古代印度有一种森严的等级制度，把人划分为四个等级，这种制度叫什么？它对印度社会有何影响？(4分)
(2)8世纪前期，法兰克王国的宫相改革后，也形成了森严的等级制度。说说这个改革的名称和内容。(3分)
(3)这两种等级制度本质上的相同点是什么？(1分)
用心
爱心
专心
参考答案：
1、C
2、D
3、D
4、C
5、B
6、B
7、D
8、C
9、B
10、A
11、C
12、D
13、B
14、A
15、B
16、（1）A 古代埃及 B 古巴比伦或两河流域文明 C 古代印度 D 古代中国（2）中国 大化改新 是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。（3）阿拉伯数字 印度人
（4）文明交往（或和平交往）暴力冲突（或战争方式）
17、（1）种姓制度 激化了当时印度的社会矛盾，对以后的发展产生了不良影响。（2）查理·马特改革（1分）改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为领主服兵役。（2分）（3）都维护统治阶级的利益。
用心
爱心
专心 5
第五篇：2018年10月湘南三校联考高二政治试卷
2018年10月高二资永安三校联考思想政治试卷
命题：资兴市立中学：刘晓波 审题：安仁一中：陈湘林
（考试时间：90分钟 总分：100分）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题(在每题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共50分)1.下列属于文化现象的是（）
①俄叙联军轰炸伊德利卜省叛军及恐怖主义武装 ②中非合作论坛北京峰会于2018年8月在北京召开 ③呼伦贝尔草原风光 ④游览故宫和长城 ⑤过端午节、赛龙舟活动
A.②④⑤ B.①④⑤ C.④⑤ D.③④⑤
2．“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精华，也是中华民族根深蒂固的信条，被称为人际关系的“黄金定律”，镌刻在联合国的大厅上。这说明（）
A． 文化影响着人们的交往行为和交往方式 B． 文化对人的影响来自于特定的文化环境 C． 传统文化对社会和人的发展起积极作用 D． 传统习俗对人们精神生活产生持久影响 3.社会主义文化建设的总目标是()A.培养“四有”新人 B.建设社会主义文化强国 C.提高我国民族凝聚力和文化软实力 D.振兴中华优秀传统文化 4.下列属于腐朽文化的是（）
①法轮功邪教文化 ②封建“三纲五常”思想 ③生辰八字决定人的命运 ④十二生肖文化
A.①② B.②③ C.①②③④ D.①③ 5.下列属于优秀文化的是（）
①“存天理、灭人欲”思想 ②传统习俗文化
③社会主义核心价值观 ④习近平新时代中国特色社会主义思想 A.②③④ B.①②④
C.③④
D.①②③④ 6．我国古代科学技术成就长期处于世界前列，这是因为（）A． 我国人民勤劳、智慧，具有艰苦奋斗的精神 B．中华文化独树一帜，博大精深
C． 我国古代科学技术注重实际运用 D．封建统治者在科技发展上身先士卒
7．“要估价一种文明，我们必须要问的问题是，它能够造就什么样子的人，什么样的男人和女人。”这一观点（）
A． 正确指出文化的价值在于造就人 B． 肯定了文化作为社会精神力量的作用 C． 强调文化创造了人，人在实践中享用文化 D． 看到文化发展与社会发展是不完全同步的 8．西部民族文化不是一种完全封闭和孤立的文化，而是一个多元文化的综合体，它在本土文化的基础上，将许多外来文化的因素转化吸纳为自己的成分，从而变得生机勃勃，其中最为典型的文化现象就是佛教在青藏高原的本土化——藏传佛教。这种“本土化”现象()①体现了中华文化所特有的包容性
②表明文化渗透是中华文化的特有魅力
③坚持以我为主、为我所用原则的体现 ④有利于增强对其他民族文化的认同 A．①② B．②④ C．①③ D．③④
9．“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚；官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”在风雨如磐的长征路上，崇高的理想、坚定的信念，激励和指引着红军一路向前。这说明（）
①爱国主义是中华民族精神的核心
②崇高的理想是人们文化素养的核心和基础 ③文化是一种社会精神力量
④中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 A.①③ B.③④ C.①④ D.②④
10．新一届国家领导集体注意努力提高国际话语权，加强国际传播能力建设，精心构建对话语体系，讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色，这是基于（）
①我国国际传播能力已十分强大的必然要求 ②展示国家形象，增强文化软实力的需要 ③集中展示民族文化，表达民族情感的需要 ④文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．电影《厉害了我的国》以精准的视角将党的十八大以来中国的发展和成就以记录片的形式呈现在大屏幕上，以“大国”和“小家”两条脉络，将我国飞速发展的五年征程浓缩成短短的90分钟，展示了在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念下中国所呈现出的大国风采。《厉害了我的国》热映是因为影片（）
①弘扬了中国精神，彰显了社会主义核心价值观 ②创新了文化形式，维护了人民的基本文化权益 ③展现了祖国的强大，增强了道路自信文化自信 ④构筑了精神根基，促进了中国电影产业的发展
A.②③ B.①③ C.③④ D.②④
12．信息时代，人们只需轻点手机屏幕，便可诉说心曲、互道衷肠，传统的家书日渐式微。2017年，某市文明开展了“一封见字如面的微家书”网络文明传播活动，邀请广大市民一起写家书、聊家书、晒家书。“微家书”形式（）
①运用现代科技，突破了传统家书的形式 ②是传统家书文化赖以存在的基础 ③在对传统家书的肯定中同时包含了否定 ④颠覆了传统家书书写的基本形式 A．①③ B．②④ C．①② D．③④
13．“一种文化有了深厚的根，才能吸收外来文化。唐朝民间佛经数十倍于儒经，但中国文化并未变成印度文化，因为我们有那么强有力的文化根基。”上述观点旨在说明()①要吸收外来文化的一切成果 ②要反对“封闭主义”和“民族虚无主义” ③文化创新要保持本民族特色 ④学习外来文化要坚持以我为主 A．②③ B．③④ C．②④ D．①④
14．党的十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”这表明：()A． 文化对社会发展产生深刻的影响 B． 文化是对社会经济和政治的反映 C． 文化决定民族和国家的兴衰存亡 D． 文化繁荣则国家和民族必然兴旺 15．中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一，主要由弦与木质共鸣器发音，至今已有3000多年历史，联合国教科文组织已把中国古琴列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。从文化的角度对其意义加以描述，你认为表述最准确的一组关键词是()A． 传统文化、文明演进、文化多样性、文化传承与保护 B． 历史文化、文明演进、文化民族性、文化批判与继承 C． 传统文化、文化发展、文化多元性、文化继承与开发 D． 大众文化、文化创新、文化丰富性、文化创新与发展
16．无论身处繁华的都市、新兴的乡镇，还是偏居边远、古朴的村落，人们都可以感受各具特色的文化生活。以上材料说明()A． 文化是人们社会实践的产物 B． 文化是人类社会所特有的
C．文化现象具有普遍性，且不同区域，不同的自然环境下文化环境也不同 D． 文化可以丰富人的精神世界
17．甲骨文是我国发现最早的文献记录，它与敦煌南北朝至唐宋时期纸质写本文书、西城汉晋简牍、清内阁大库明清档案一起，被誉为中国近代学术史上的“四大新发现”，影响广泛而深远。2017年11月24日，联合国教科文组织公布了最新入选的《世界记忆名录》，甲骨文成功入选。这（）
①是中华民族情感的集中表达，有利于续写人类文明 ②有利于佐证中华悠久灿烂文明，展现中华文化优越性 ③标志着世界对甲骨文重要文化价值及历史意义的认可 ④有利于向世界展现源远流长、博大精深的中华文化
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
18．《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，重温经典诗词，继承和发扬中华优秀传统文化。节目播出后，在社会上引起了极大的关注，“古典诗词”“传统文化”“文化自信”成为人们热议的话题。中国古典诗词()①是民族文化成就的重要标志 ②能够丰富人们的精神世界 ③体现了中华文化的博大精深 ④决定着中国人的价值观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．（题文）嘉兴南湖是中国革命红船的起航地。“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”为主要内涵的“红船精神”是对中华优秀传统文化的传承弘扬，更是新时代坚持和发展中国特色社会主义的坚强精神支撑。对此，下列说法正确的是()①红船精神是对中华民族精神的高度概括
②红船精神为中华民族精神增添了新的时代内容 ③弘扬红船精神要注入以爱国主义为核心的时代精神 ④红船精神是推动实现中国梦的强大精神动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．“给力”一词与潮汕方言“到力”相同，是对当今一些社会现象的感叹或者祈望，它原是少数网友用语，现在成了社会热语，还出现在《人民日报》头版头条的标题中。“给力”成了热语表明（）
A． 文化创新是社会发展的动力 B． 文化创新的来源是作者的灵感 C． 文化创新是社会实践的源泉 D． 文化创新是社会实践的需要
21.文化影响人。之所以要营造良好的家风、校风、班风、学风，是因为（）①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 ②文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的影响 ③风气决定人生的路怎么走
④有了良好的家风就会有好的人生和事业
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
22．党的十八大以来，我国大力推进科技创新，世界一流科技成果不断涌现。世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空，500米口径球面射电望远镜世界领先，“蛟龙号”创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录，超级计算机排名稳居世界第一……大力推进科技创新的文化意义在于
①为文化发展提供强大的物质技术手段 ②凸显了科学素养在文化素养中的核心地位
③增强对中国特色社会主义的文化自信 ④强化文化的统一性、缩小文化的差异性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
23.昆曲是我国历史最悠久的剧种，京剧是我国影响最大、体系最完整的戏曲剧种。京剧的产生和发展离不开昆曲，但又不是对昆曲的照搬照抄。昆曲与京剧的关系体现了（）
A． 文化交流与文化传播的关系
B． 文化创新与社会实践的关系 C． 民族文化与外来文化的关系
D． 文化继承与文化发展的关系
24.“工匠精神”首次出现在今年的政府工作报告中。《报告》指出，鼓励企业开展个性化 定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。让追求卓越崇尚质量成为全社会的价值导向和时代精神。“工匠精神”体现的中华民族精神的内容基本是()
①团结精神
②梦想精神
③创造精神
④奋斗精神
A． ①②
B． ①③
C． ②④
D． ③④
25.中国的自信，本质上是文化自信。文化自信是继道路自信、制度自信、理论自信之后，中国极为重要的第四个自信。习近平的这种文化自信来自（）
①中华传统文化 ②对中国特色社会主义实践的深刻把握 ③对自身文化价值的充分肯定 ④对人类优秀文明成果的学习借鉴和吸收
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
第Ⅱ卷
二、非选择题(50分)26题.(16分)历史上，丝路文化有两次兴盛，一次发生在西汉张骞出使西域之后，另一次就是唐朝，中西文化再次交流碰撞。如今，中国再次崛起，“一带一路”倡议得到世界许多国家认同，丝路文化交流进入第三个兴盛时期。2017“一带一路”丝路文化与艺术大展暨高峰论坛”在北京隆重举办。此次活动以书画艺术为表现形式，设立书法区、国画区、油画区三个展示区域，重点展现“一带一路”沿线国家风土人情和中国传统文化艺术。参展的中国作品将中国传统文人书画中的精粹，更好的传播到丝路沿线国家，弘扬丝绸之路精神。
在“一带一路”建设中，书画艺术家应该发挥特有的作用。美术的创作与发展方向，不能只局限于国内市场，而要勇敢、积极地与“一带一路”沿线国家艺术家进行合作，学习东西方古典艺术中的创作技法，让中国的艺术作品在世界占有一席之地。
（1）结合材料运用文化生活知识，说明高峰论坛的举行对弘扬中华优秀传统文化的启示。(12分)
（2）在世界各国文字书写中，没有任何其他文字的书写，像汉字的书写一样，最终发展成为一种独特的艺术形式。请为中国书法走出国门提出两条具体建议。（4分）27题.材料一 党的十九大报告提出：坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。湖南省委省政府顺应时代发展的潮流，一方面落实十九大精神，建设文化强省；另一方面加强经济社会发展，为建设文化强省提供强劲动力。湖南历来是一片文化的“沃土”，省委省政府对内注重深挖湖湘文化的思想内涵，对外提升“湖湘文化”品牌度，调派精兵强将赴澳大利亚、意大利等地进行文化交流，让更多的海外人士感受到中华文化与湖湘文化的独特魅力。这些措施推动了湖南文化自信的不断增强。
材料二 时代在变迁，湖湘文化要传承下去，就应该紧跟时代潮流。“十三五”期间，湖南将构建“一核两圈三板块”的文化产业发展格局，推进长株潭、大湘西、大湘南、环洞庭湖等四大板块差异化、特色化发展。同时，湖南将实施文化产业“互联网＋”行动。打造“网络湘军”，大力推动文化产业与物联网、移动互联网、云计算、大数据融合创新，鼓励发展“互联网＋高新技术＋文化创客”模式。这不仅在广度上提升了湖南文化企业的覆盖辐射面，更使得湖湘文化“走出去”的战略进程更加充满期待和朝气。
(1)结合材料，运用建设社会主义文化强国的有关知识，谈谈湖南省在建设文化强省过程中是如何增强文化自信的。(12分)
28题.（22分）
材料一：改革开放30多年来，中国经济一直持续快速增长，GDP超过12万亿美元，成为世界第二大经济实体。国家财政年年增长，2017年全国财政收入达到收入17。2万亿元(人民币)。国家财政实力不断增强，为发展我国航空航天事业提供了有力的物质保障。“神舟号”系列载人飞船发射成功及航空航天技术的运用，又进一步显示和提高了我国的经济实力、科技实力和民族凝聚力，极大地激发了全体中华儿女的爱国热情，进一步增强了全党全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的信心和决心。
（1）结合材料一分析我国发展航空航天事业体现的文化生活道理。(10分)
材料二：十九大报告中强调，要繁荣发展社会主义文艺，就要繁荣文艺创作，坚持思想精深、艺术精湛、制作精良相统一，紧紧依靠广大文艺工作者，坚持以人民为中心，以社会主义核心价值观为引领，深入实践、深入生活、深入群众，推出更多无愧于民族、无愧于时代的文艺精品，不断满足人民群众的精神文化需求。
（2）结合材料二，运用文化生活知识回答：广大文艺工作者在创作中应怎样坚持以人民为中心？（12分）
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