2014年读书月活动讲话

第一篇：2014年读书月活动讲话

以书会友，与经典同行

在2014年下学期“读书节”启动仪式上的讲话 万宇兰

老师们、同学们： 大家好！

今天，我们迎来了一个飘洒书香的节日、充满智慧和魅力的节日——读书节。今年的读书节的主题是“以书会友，与经典同行”。

学校开展读书节活动，旨在进一步落实素质教育，提高全校师生的整体素养，倡导终身学习理念，倡导大家与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化心灵，升华人格，营造“书香”的校园。

关于读书，中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言：“读万卷书，行万里路”、“书犹药也，善读之可以医愚”；“读书破万卷，下笔如有神”；“书籍是人类进步阶梯”；“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；等等，这些话都是告诉我们一个很普通，但又非常重要的道理：开卷有益，读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族，读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉，我们要继承和发扬这个优良传统。

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一，而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。

书是知识的海洋，是智慧的源泉，是进步的阶梯„„读一本好书，就是和许多高尚的人谈话：读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考，经常读书的人不会乱说话，经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的厚度和宽度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷；一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。

作为一名学生，读书一定要有方法，法国思想家、教育家、文学家卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说：“余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到”。北京师范大学原校长王梓坤教授说：“读书有略读、阅读与攻读之分”，攻读就是不仅要钻研，还要坚持。俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰说：“身边要永远带着笔记本，读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言，都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的，非常值得我们学习和运用。

作为一名学生，读书不仅要有方法，更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯，我向大家提以下八点要求。一是要学会选择“好书”，现在图书市场上卖的书，好差很难区别，我们要逐渐学会选择好书，要多读一些名著；另外，选择的范围也要广一点，文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的，等等。二是要学会重点攻读，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也”。三是要学会做笔记，摘录好词好句，写读后感，等等，“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆，经常读读背背，把一些精彩的片段、词句背起来，等到用的时候，就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点，要持之以恒。学校安排的“午读”活动，就是提倡大家每天读一点，许多班级每天的家庭作业中，经常有半小时阅读，这类家庭作业很好，要坚持下去。六是要带着问题去阅读，“读书能解惑”啊。七是要利用工具书进行阅读，我们小学生在读书时，难免会遇到一些不认识的字，不理解的词句，要学会主动向大人询问，尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读，读上好几遍，品出其中的味道来。

养成了读书的好习惯，一辈子不寂寞，很多成功的人都得益于良好的阅读习惯。

一个人从小就是要认真读书的，长大了还要经常读书。如今的信息社会，知识的更新非常快，原地踏步、不思前进，就会落后，就会被社会淘汰。每年的11月是三湘读书月。我们的读书节连着这个日子，意义深远啊。

老师们、同学们，书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行！

书是一只鸟，它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界！书是一座桥，它引领我们通向成功之岛！

书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明！老师们、同学们，让我们行动起来吧！捧起书本，投入到读书节的各项活动中来，让我们的校园溢满书香，让读书成为我们的习惯！

第二篇：读书月活动部署讲话

姚王小学读书月活动部署讲话

叶 松 泉

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

上午好！

为了构建有特色的书香校园文化，提升学校办学品位，并引导我们全校师生养成“好读书，读好书”的习惯，学校决定集中开展一次读书月活动，活动时间为

一、活动目的：

1、以读书活动为契机。

2、通过读书月活动。

二、活动时间：

2011年5月

三、活动主题：

我读书，我快乐；我读书，我成长！

四、活动口号：

1、最是书香能致远。

2、与经典为友，为人生奠基。

3、多读书，读好书，会读书。

4、用读书改变我们的生活。

5、让读书成为习惯，使书香充满校园。

6、我读书，我成长，我快乐！

五、活动对象：

学校全体师生。

六、活动步骤：

第一阶段：启动阶段（4月25日—5月2日）

1、启动仪式：

（1）召开语文教师会，讨论通过活动方案，并部署相关工作。（4月25日）

（2）举行“读书月”启动仪式，“海潮杯”征文颁奖。（4月28日）

（3）印发告家长书，倡导师生、亲子共读。（4月28日）

2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

（1）校园挂条幅，出宣传窗。（孔明华、季华成负责）

（2）更新黑板报、墙报，让班级充满浓浓的书香。（少先队大队部负责）1

（3）完善班级图书角的建设，以班级为单位向学校图书室集体借阅图书。各班班主任做好宣传动员工作，各班图书管理员做好图书登记整理与借还等事项。（班主任负责）

3、举行好书推介会（4月29日）

以班级为单位，向学生推介有关阅读书目，并落实阅读任务和要求。（各语文老师负责）

第二阶段：活动阶段（5月3日—5月31日）

1、开辟阅读专栏（5月上旬）

各班设立一个专题性阅读学习园地，汇集学生读书所得，类似“我的推荐”、“每周诵读”这样的栏目。（班主任负责）

2、开办图书跳蚤市场（5月4日—6日）

分年级段开办图书跳蚤市场，本着自愿的原则，组织学生互换身边的图书资源。（少先队大队部）

3、举行低年级讲故事比赛（5月19日下午学校多媒体教室）

各班在读书月活动期间，利用阅读课进行讲故事比赛。各班推荐一名学生参加学校讲故事比赛。（葛美负责）

4、举行中高年级征文比赛（5月20日下午学校多媒体教室）

各班利用阅读课，开展阅读征文活动。每班选送5名学生参加学校的现场征文竞赛。（桂亮、徐淑君负责）

5、举办经典古文诵读比赛（5月24日下午：一年级《中华歌谣》，二年级《百家姓》，三年级《三字经》，四年级《千字文》，五年级《弟子规》，六年级《论语》）

每班开展比赛，抽签和推荐学生参加年级组比赛。（葛美、桂亮、徐淑君负责）

6、召开读书主题班会（5月27日班会）

各班举行以读书为主题的班队活动。（班主任、语文老师负责）

7、开展教师读书沙龙活动（5月30日）

分组举行教师读书沙龙，汇报交流一月读书心得、收获。（叶松泉负责）

8、举行读书成果汇报演出（5月31日下午大操场）

以班级为单位，结合“六一”庆祝活动，排练一个有关读书的文娱节目，参加学校的成果汇报演出。要求参赛节目形式多样，生动有趣，体现本班特色。

（黄群忠、季华成、徐淑君、顾小霞负责）

第三阶段：总结评比阶段(5月30日—6月1日)

1、评比“读书之星”（各班在班级读书之星中推选5名参加校级“读书之星”评选）。

2、表彰“书香班级”。（校长室）

3、根据班级开展的活动，各班出一期读书月活动手抄报，并制作相关活动成果展板。（展板制作由学校语文教研组牵头，各班班主任、语文老师负责）

4、闭幕式。

七、活动要求：

1、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。

2、每个班级要制订相应的读书活动计划，课外活动时除了参加兴趣小组活动的学生外，一律用来阅读，并鼓励学生自主制定阅读计划。在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。

3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。

八、组织工作：

本次活动由叶松泉副校长牵头，黄群忠主任负责抓具体落实，教科室、少先队大队部、语文教研组等相关部门通力协作，全体语文教师为参与主体，班主任及科任老师予以配合，各班要做好各项材料整档以备查。

姚王小学校长室

2011年4月

附：读书月期间各年级推荐阅读篇目

一年级：《中华歌谣》、《阿凡提的故事》、《小学语文同步阅读》（一年级下册）

二年级：《百家姓》、《寓言故事》、《小学语文同步阅读》（二年级下册）三年级：《三字经》、《西游记》（儿童版）、《小学语文同步阅读》（三年级下册）

四年级：《千字文》、《今天我是升旗手》、《小学语文同步阅读》（四年级下册）

五年级：《弟子规》、《草房子》、《假如给我三天光明》、《小学语文同步阅读》（五年级下册）

六年级：《论语》、《山羊不吃天堂草》、《青铜葵花》（曹文轩）、《小学语文同步阅读》（六年级下册）

第三篇：读书月活动启动仪式讲话

在全县首届读书月活动启动仪式上的讲话

同志们、市民朋友们、同学们：

今天，我们在这里隆重举行全县首届读书月活动启动仪式，标志着我县首届读书月活动正式拉开了序幕。在此，我代表县委、县政府向活动的启动表示热烈的祝贺！

书籍是人类进步的阶梯，读书是人们重要的学习方式，是文化传承的基本通道；

读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心。党和国家领导历来高度重视读书学习，从毛泽东同志《改造我们的学习》的论著、邓小平同志对“科学技术是第一生产力”的定位、江泽民同志的《论加强和改进学习》中，我们都深切体会到了党和国家领导人对读书学习的重视，对提高国民文化素质的期望。党的十八大提出要建设学习型社会、学习型政党的要求。近年来，我县经济取得快速发展，成为全省经济强县，但文化建设相对滞后，干部群众的文化素质和文明程度与经济大县的要求还不相适应。目前我县正处在创新转型、跨越发展，努力建设“全国百强县”的关键时期，我们更需要从书籍中汲取精神动力，提供智力支持，为科学发展、跨越发展营造良好的人文环境。为此，县委、县政府决定从今年起，把每年xxx月份确定为全县的读书月，以此来推动干部群众的读书学习，提升全民文化素质，打造书香xxx。

如何读书，如何读好书？我想首先要选好书，简单的讲，要读奋发向上、健康有益的书；其次，要处理好博览群书与精读的关系；第三，要处理好读书与工作的关系。要注意以下几个方面的问题：读书贵于恒，力戒浮躁；读书贵于勤，力戒虎头蛇尾有始无终；读书贵于思，力戒浅尝辄止；读书贵于用，力戒死读书读死书。

今天，我们启动首届读书月活动，目的就是要营造一种全民读书的氛围，引导全县广大干部群众、青年学生爱读书、多读书、读好书，让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操，不断丰富精神世界，增强服务社会、推动发展的能力，促进我县经济社会跨越发展。希望全县各部门、各单位要认真组织开展好读书月各项活动。新闻媒体要开辟读书专版专栏，推荐优秀书籍，刊登书评文章，报道读书活动，积极营造全民阅读、共享优秀读物的社会舆论氛围。党员、干部要带头学习，做读书活动的组织者、参与者和引导者，做广大市民群众学习的表率，有效推动读书月活动开展。广大青少年学生要树立“为xxx崛起而读书”的远大理想，努力掌握现代化建设所需要的各项知识和本领，在未来的工作中奉献自己的力量。县“书香府谷”活动领导小组办公室要切实加强对读书月活动的督促指导，切实把开展读书月活动与建设公共文化服务体系有机结合起来，与创建文明县城、文明单位、文明社区、文明村镇、文明家庭活动有机结合起来，与推进农家书屋、乡镇文化站、阅读室等基层文化阵地建设有机结合起来，建立和完善推动全民阅读的长效机制，在全县形成“政府倡导、专家指导、阵地支持、全民参与”的读书格局。

最后，预祝全县首届读书月活动取得圆满成功！

第四篇：读书月活动实施方案

关于开展“读经典书，做精品人”为主题的“全员读书月”活动实施方案

为认真贯彻落实集团《关于开展XX首届“全员读书月”活动的通知》精神，不断深入学习实践科学发展观，建设全员读书，终身学习的学习型企业，提高公司干部员工思想道德素质和科学文化素质，进一步推动公司文化建设。根据集团开展全员读书月活动的要求，结合公司实际，特制定开展以“读经典书，做精品人”为主题的公司“全员读书月”活动，具体方案实施如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握先进文化的前进方向，以提升公司干部员工的学习力为内容，以促进公司发展、创建学习型和谐企业为目标，进一步推进企业文化建设。通过“全员读书月”活动，广泛组织和发动干部员工多读书、读好书，不断提高文化素质、业务技能、履职能力和创新能力，为实现公司不断发展进步提供精神动力和智力支持。

二、活动时间

XX年11月

三、活动主题

读经典书，做精品人

四、活动内容

围绕活动主题，大力倡导全员阅读读书风尚，引导公司干部员工以读书求新知，以读书促思考，以读书谋发展，以读书促进步，积极营造良好学习氛围。具体活动内容有：

1、公司党委向公司机关、项目部党员干部发出倡议书，号召每人“日学一小时、月读两本书”，人人争做学习型员工。

2、推荐一批优秀读物书目。为推动公司“全员读书月”活动，公司党委将推介一批书目，供党员干部选读，要求公司干部每月至少读1-2本好书，所读书目自选，可以是业务知识方面的书，可以是现代科技知识方面的书，也可以是增强党性修养和文化素养等方面的书。

3、深入开展《集团规章制度》及《XX公司规章制度》学习活动，各部门要加强学习，并为参加集团举办的《XX规章制度》知识竞赛积极准备。

4、举办一次“XX情怀”诗歌散文朗诵比赛。公司拟定于“元旦”前夕举办一次诗歌散文朗诵比赛，具体事项另发通知。

5、开展“与书为友”大讨论以及“我为XX献策”活动。要求公司党员干部撰写一篇读书体会文章，拟定于12月中旬召开座谈讨论，进一步加深对学习的认识和理解，树立全

新的学习理念，从而开启思路，激发学习热情，提高学习力。鼓励广大员工对建设学习型相山提出意见和建议。

6、开展图书“进项目、进工地”活动。公司采购一批读本，送到项目部和各工区，把活动推进到工区一线。

7、推广宣传学习典型。开辟板报专栏，及时宣传报道公司“全员读书月”活动的动态，树立并推广部门学习典型和个人学习典型，并上报集团。

五、活动要求

1、高度重视。学习是公司干部职工增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。公司各部门、项目部要高度重视，切实加强活动的组织领导，组织安排好本部门的读书活动，要以本次学习活动为契机，努力形成以学为荣、崇尚创新、学习先进、敬业助人、积极进取的良好氛围。

2、精心组织。公司各部门要结合本部门实际，精心组织读书月活动。“全员读书月”活动以自学为主，形式不拘一格。要充分调动广大员工特别是一线员工参与活动的积极性和主动性，努力增强读书活动的针对性、实用性和有效性。

3、注重实效。读书学习活动的目的是提高公司干部员工的执行能力、创新能力和解决问题的能力。要把“全员读书月”活动与学习实践科学发展观活动结合起来；与创建学习型企业结合起来；与推进公司文化阵地建设结合起来，力求

把通过读书活动激发出来的学习热情转化为推动工作的干劲，促进公司各项工作的开展，实现学习成果的转化，真正做到学以致用。

4、认真总结。公司各部门要及时总结读书月活动中一些好的做法与经验，报公司办公室。公司办公室要及时将活动开展的情况以图片、简报、通讯等形式上报集团党委办。

第五篇：读书月活动策划书

大学生读者俱乐部 陈楚风文学社 大型“读书月”活动

主办：周口师范学院图书馆

承办：

策

划

书

大学生读者俱乐部

大学生读者俱乐部

陈楚风文学社

一、活动背景

书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。在当今这个网络发达的时代，却很少有人能够静下心来认真地读一本书，细细品味其中的乐趣。尤其对大学生来说，多读书、读好书，不论是对于专业知识的培养，还是对于将来的人生发展，都可以起到极大的促进作用。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的文学家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，十几年来，“世界读书日”已成为全世界许多国家读者的一个节日。为此，在4月23日即将到来之际，我们借助世界读书日的东风，在周口师范全院范围内开展为期一个月（3月23—4月23日）的大型读书月活动，以此推动我院师生阅读学习的新高潮。

二、活动目的

1.通过本次活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，加强我院精神文明建设； 2.通过本次活动，唤醒同学们的阅读兴趣，营造良好的阅读氛围，养成博览群书的好习惯，多读书、读好书； 3.通过本次活动，培养专业文化素养，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力提高自身素质；

4.通过本次活动，让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。