开学初教师会上的讲话

第一篇：开学初教师会上的讲话

开学初教师会上的讲话

各位老师：

大家好！

明天是第30个教师节，首先祝大家教师节快乐，身体健康，万事如意！

开学已经12天，正常上课已经8天。开学初，各位老师精诚合作，努力争先，心往一处想，劲往一处使，开学准备工作井井有条，学生报到井然有序，教师上课一丝不苟，体现出全体教师良好的工作风范。

老师们，初中部目前发展的态势良好，呈现出一种不断超越的局面，办学规模不断扩大，在全县范围内影响力不断提升。去年***、***分别取得全县第一名、第三名的优异成绩。今年在学生基础较差的情况下，考取一高人数仍然继续攀升。现在初中部共有22个教学班，学生1300多人。

然而，我们在看到成绩的同时，也应该有居安思危的意识。明年，实验中学开始招生，汝河中学也开始招生，这直接冲击的就是我们学校初中部。

本学年，学校明确地提出狠抓教学质量的办学目标，并且每年拿出3万元奖励基金，其中2万元作为教学质量奖励，1万元作为班级管理奖励。这也为初中部指明了发展的方向。教学质量不仅是学校的生命线，更是教师的生命线。俗话说，不进则退。作为初中部的每一位老师，只有努力提高所教班级学科的教学质量，使每一个学生都感觉到自己的学习在进步。

为此，我们提出如下要求：

一是要更新教育教学观念。有的老师至今还沿用“一讲到底”的传统教学模式，学生的学习的主体地位没有得到充分体现。有的老师虽然关注学生但不研究学生，有的老师虽然向往课改但不研究课改，有的老师虽然积极备课但不钻研教法学法，有的老师虽然追求效益但不研究讲评的方法和技巧，有的老师虽然注重运用检测和检测结果来调动学生的积极性，但有时有意无意地出现心罚和体罚的现象。我们所面对的学生，大部分学习基础较差，良好的学习习惯尚未养成，留守儿童、单亲家庭等特殊学生较多。面对这种现状，我们要主动适应学生发展的需求，要面向全体学生，树立服务意识。要继续采取低起点、小步子、慢节奏、快反馈、多激励、树信心、勤强化、促成功”的教学指导原则，以适大面积提高教学质量。

二是要树立争先创优的思想。要想提高教学质量，就必须要提升每一学科在全县教学评估中的位次。一方面要求每一位教师勤于学习，要善于借鉴本校优秀教师的长处，要善于融会本学科名师教学的长处。要从提高学生的学习兴趣和学习动力入手，从把优秀的学生教得更加优秀把，不够优秀的学生教得大有进步出发去着手研究，形成富有个性的教学风格。另一方面我们要增强团队意识，加强了教研组和备课组建设，提高学科资源的共享性和团队凝聚力、战斗力。个别备课组在备课时流于形式，在安排教学计划、布置作业时缺乏计划性，有时甚至临时决定讲什么、做什么，使得老师和学生在教学时无所适从。本学年一定要改变这种涣散的局面。

三是抓实教学常规管理。教学常规管理体现在“备课、上课、辅导、考试”等环节中，教师要“备好课”，让自己游刃有余。要“上好课“，让学生学有所得。要“精辅导”，对学生有实质性帮助。我们不要认为教学常规可有可无，著名的海尔集团有两句耳熟能详的话：把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单。同样它还有三个著名的公式：开会+不落实=0。布置工作+不检查=0。抓住不落实的事+追究不落实的人=落实。这几句话非常富有启迪。本学年，学校新出台了教案作业检查细则，每次检查结果全校通报。凡检查中两次不符合学校规定的，除按照规定进行罚款之处，不准评先评优。

老师们，我们一定要走一条踏踏实实的路，求得实实在在的发展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿旧鞋走新路。我们只要紧紧抓住提高教学质量为核心，就一定能够进一步提升初中部的声誉，再创学校新的辉煌。

第二篇：开学初安全教育讲话稿与开学初教师会上的讲话（推荐）

开学初安全教育讲话稿范文

老师们、同学们：

我们踏着晨露，满怀希望，迎来了新的一学期。开学 慢节奏、快反馈、多激励、树信心、勤强化、促成功”的教学指导原则，以适大面积提高教学质量。

二是要树立争先创优的思想。要想提高教学质量，就必须要提升每一学科在全县教学评估中的位次。一方面要求每一位教师勤于学习，要善于借鉴本校优秀教师的长处，要善于融会本学科名师教学的长处。要从提高学生的学习兴趣和学习动力入手，从把优秀的学生教得更加优秀把，不够优秀的学生教得大有进步出发去着手研究，形成富有个性的教学风格。另一方面我们要增强团队意识，加强了教研组和备课组建设，提高学科资源的共享性和团队凝聚力、战斗力。个别备课组在备课时流于形式，在安排教学计划、布置作业时缺乏计划性，有时甚至临时决定讲什么、做什么，使得老师和学生在教学时无所适从。本学年一定要改变这种涣散的局面。

三是抓实教学常规管理。教学常规管理体现在“备课、上课、辅导、考试”等环节中，教师要“备好课”，让自己游刃有余。要“上好课“，让学生学有所得。要“精辅导”，对学生有实质性帮助。我们不要认为教学常规可有可无，著名的海尔集团有两句耳熟能详的话：把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单。同样它还有三个著名的公式：开会+不落实=0。布置工作+不检查=0。抓住不落实的事+追究不落实的人=落实。这几句话非常富有启迪。本学年，学校新出台了教案作业检查细则，每次检查结果全校通报。凡检查中两次不符合学校规定的，除按照规定进行罚款之处，不准评先评优。

老师们，我们一定要走一条踏踏实实的路，求得实实在在的发展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿旧鞋走新路。我们只要紧紧抓住提高教学质量为核心，就一定能够进一步提升初中部的声誉，再创学校新的辉煌。

第三篇：2017春开学初教师大会讲话[定稿]

潘集寨学校2016-2017学第二学期教师大会校长的讲话

尊敬的各位老师： 大家好上午！

“又是一年春草绿，依然十里杏花红”

春天到来，阳光明媚，万物复苏，一派生机。今天，我们沐浴着大好春光，怀着对新学期的憧憬，跨进干净整洁的校园，开始新的学习和工作。我们深切感到，学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成绩，都凝聚着全体师生的辛勤劳动与无私奉献。首先，我代表学校，向全体教职员工表示新春的问候，向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!祝你们新年吉祥，事业有成。老师们、同学们，刚刚过去的一年，在全校师生员工共同努力下，团结协作，求真务实，克难攻坚。在自己的工作岗位上，创造了较好的业绩，取得了较大的教育效益。新学期已经开始了，我们欣喜地看到，全体老师正在以崭新的面貌、饱满的热情、积极的态度，投入到新的学期的工作中来了。下面我提几点希望，和大家共勉:

一、工作思路

1、深入推进“三园式”校园文化建设，坚持把“平安校园”，“智慧校园”，“魅力校园”建设作为提升学校管理水平的主要抓手。着力构建现代学校管理制度，把“三园式”校园建设纳入学校长远规划，积极创建特色学校、质量强校的办学理念。力争在三年内，每年在全区以平均5个名次的速度提高教学质量，中考在全区排名10名左右，小升初排名在20名左右。

2、坚持以转变课堂教学方式，提高课堂效率为主阵地和突破口，积极构建“先学后教”课堂教学模式，推动高效课堂建设。

3、培养一支勇于担当、攻坚克难的班子队伍，全面加强思想政治建设，认真组织，开好党员和领导干部民主生活会，规范党的组织生活。

二、上学期工作亮点：

1.教师的工作纪律有明显转变； 2.教师的质量意识、敬业精神有待加强；

3.学校的公平管理，人文关怀调动了教师的工作积极性； 4.课堂教学有一定的转变与提高，特别是在观摩了天成学校教师的示范课后，“先学后教”的教学模式有了一定的推广； 5.环境卫生有了彻底改变； 6.校园环境还有待改善；

7.学生的行为习惯有了较大的改变；

8.涌现出了一些教师爱岗敬业、可亲可敬的场面；

三、当前存在的问题：

1.教师的教学理念和教学方式不能完全适应现代教育的需求； 2.教师的敬业、奉献精神与质量意识还不能适应学校的发展； 3.个别教师的组织纪律性还比较松懈；

4.班子工作热情虽高，但创新意识与主动工作的意识还不够强； 5.校园文化建设滞后，与学校的硬件不相匹配； 6.学校缺乏特色，社团活动与组织开展不力；

7.学生的行为习惯较差，特别是学习习惯与能力方法较差； 8.课间操混乱；

9.家长学校、家长委员会工作开展不力；

10.教研工作流于形式，缺乏特色课的推广；评课工作做的肤浅，特别是青年教师培养不够，对教育教学的帮助不够；

11.级组工作形同虚设，在传达学校精神、反映教师心声方面做的不好；在解决级组师生中的问题、凝聚教师人心方面几乎没有起到作用；

四、具体工作安排：

（一）整体要求

1.科学合理的安排教师工作。26日所有工作要安排就绪；

2.对上学期的期末成绩，尽快评比分析出来，找出原因和存在的问题，进行整改和人员调换；

3.班子与教师都要有质量意识、危机意识。本学期学校工作将全方位规范和完善，狠抓教学质量，攻坚克难是主题；班子成员要深刻认识到本学期工作任务的艰巨。班子要深入一线，都要代课；

4.积极迎接迎评工作。软件建设、学校特色、师生态度等方面的工作由董校长总负责，各处室的各位教师完善资料，责任到人； 5.加大校园文化建设的力度，创办特色校园。学校功能室的布置、班级的布置、校园的绿化和环境的美化、社团活动的开展、活动板房的拆迁等工作在评估验收前必须完成； 6.加强支部党建工作（由王校长负责）； 7.加强校园安全工作；

8.加强财务管理，特别是营养餐的工作； 9.成立监督小组；

10.开好26号上午的教师会，下午的中考、小升初备考会； 11.完善制度，尽快修订考勤、职称评审方案，各处室要完善制度； 12.准备好开学工作：办公用品、教材、教本的发放，住校生的安排工作、注册报到工作、新学期的安全、思想教育等工作； 13.合理安排班子成员的分工；

14.加强教研级组工作，加大教师的培训，特别是青年教师的培养工作。

（二）教学上：

1.进一步规范办学行为，提高办学水平，提升教育教学能力，培养现代教育的理念。营造一种氛围：质量立校、质量强校。以奉献敬业为荣，以涣散懒怠为耻；

2.加班加点对上学期期末成绩进行对比分析；

3.根据成绩反映的情况和教师平时的工作态度以及业务能力对教师工作进行微调。稳中求进是大方向。合理安排调配教育资源； 28日正常有序开课。

4.完善教案撰写、作业批改、作业教案检查方案；

5.尽快拟定教学质量奖励、班主任工作奖励方案、考核方案、考勤方案、职称晋升方案和评优选先方案，广泛征求广大教师的意见和建议，以调动教师积极性，规范办学行为和推动学校发展为最终目的，并要通过监督委员会和教代会的通过； 6.继续实行月考制度；

7.教导处要和各班主任、各科任教师签订质量目标责任书。全校要掀起一个抓教学质量的高潮。特别要在课堂教学、学困生的转化和短腿学科的提高上下功夫。坚决实行候课制度，对违反候课制度的教师零容忍；对教师不认真上课的现象按教学事故论处；对教学质量严重下滑、成绩及较差的教师要进行诫勉谈话，限期督促改进；对屡教不改的教师要严肃处理；

8.告诫教师，对待小学低年级学生，除抓好质量外，要关注行为习惯的养成；对待小学高年级学生更要重视学习兴趣的培养；初中高年级学生还要注意避免两极分化，培优拔高，重视学习方法的培养，争取在短时间内形成良好的学习氛围；

9.严抓师生纪律，优化考勤制度。随机抽查，周通报、月公布。完善请假制度；请假在3日内的由教导处张主任审批；一周内的由校长审批；一周以上的由教体局审批；零时外出请假的由值周领导或王校长审批。值周领导和值周教师在放学铃响前在校门口值班，待学生全部离校后方可下班。负责教师签到的领导要分别在7时45分和14时45分将签到簿交到校长处；

10.严格执行班子成员兼课、听课、包级、包教研组制度；实行推门听课制度。听完课要及时和老师交流，并查看学生作业。班子成员每周听课不少于3节，教师每学期听课不少于16节。

11.抓好教师的培训工作；大力开展教研活动；教研活动要立足学校、学生实际，有针对性地解决教育教学中存在的问题。教导处要对各教研组的教研活动作出详细安排，包教研组领导必须参加，教研活动要有活动记录。对不参加教研活动的教师，一次按两节旷课论处。12.规范音乐、体育、美术、信息课的教学；

13.努力构建高效课堂，积极推广“先学后教”的教学模式，深化课堂教学改革，使教师的教学方法和教学理念有大幅度的改进； 14.规范教师的教学行为，科学合理的布置作业；精讲精练，先学后教，以学代教；

15.严禁体罚和变相体罚学生；

16.严禁搞有偿家教；严禁动员、强制、暗示学生补课；严禁不经学校同意私自订购或指定学生购买参考书；

（三）学校领导的要求：

1.学校领导要积极主动接受监督，要公正清廉； 2.要强化业务能力，做业务型、学习型、多能型干部；

3.要端正工作态度，讲究工作方法，勤奋创新，开拓进取，对得起自己的努力和奋斗，对得起组织的信任，对得起广大师生的期待； 4.认真干事，干净干事，正确用权；

5.财物管理，严格遵守财务制度和财经纪律，不该做的事千万不做；凝聚力量，善于管理学校、团队、和广大教职员工，重大决策要广泛征求意见和建议；

6.副校长要为校长负责，要积极发表自己的主张，对决定的事项要抓好落实； 7.做一个文明的管理者，言谈举止、为人处事、仪容仪表要做好表率； 8.严守工作、生活纪律，讲政治，懂规矩；

（四）政教工作的要求：贯彻素质教育，规范安全管理，探索特色办学模式。安全工作要常抓不懈，坚决杜绝各类安全事故的发生；培养学生良好的行为习惯，创办有特色的教育。

总宗旨：安全工作常抓不懈，坚决杜绝各类安全事故的发生；加强学生德育教育，礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，创办有特色的教育，大力开展社团活动。

措施：1.狠抓安全工作。安排规划好安全演练；完善安全制度；组织班主任与学生签订安全责任协议书、班主任与家长签订安全责任协议书；

2.加强门卫管理制度，实行封闭式管理。对外来人员进入校园一律要查看证件、与办事单位或个人电话联系，核实登记后方可入校。上班期间，所有师生凭请假条，登记后方可出校门；

3.立德树人，大力开展德育教育、礼仪教育、养成教育，配合班主任对影响班级学风、不文明礼貌的各种现象，进行整顿； 4.严禁校园欺凌事件的发生；

5.着力抓好卫生工作，责任到人。及时检查，有问题及时解决。6.加强班主任工作。抓好班主任的管理、培训；定期召开班主任会议，做好班主任工作汇报、班主任经验交流等。对突发事件、重大事件及时召开班主任会议，研究解决。

7.加强级组工作。及时反馈老师的意见或建议，最大限度的调动教师的工作积极性。

8.做好值周工作的安排和组织；根据学校实际，安排好国旗下的演讲工作。

9.创办特色教育，大力开展社团活动。社团活动要有具体方案，安排具体，措施到位。通过社团活动来提升我校综合办学能力，这将是对我们办学能力的严峻考验。

10.组织好家长委员会。定期召开家长委员会会议，征求家长意见和建议，让家长配合并支持学校、教师的工作；举办家长开放日活动，规定每月开放一次。邀请家长听课、评课、看学生作业、给学校和教师工作提出建议。争取在本学期办起家长学校。11.彻底改变课间操混乱局面。

12.丰富校园文化生活，组织丰富多彩的文娱活动。办好校园文化艺术节、六一儿童节、田径运动会。

13.加强班干部的培养。管理班委会。定期召开学生代表会议，尊重学生的意见。

14.抓好法制宣传工作。教育学生反对邪教、远离毒品。

15.定期组织人员对校园安全进行排查。切实抓好学校的安全与稳定工作。①落实学校安全工作责任制，强化安全事故责任追究制；②经常开展安全教育，切实上好安全知识课，认真落实日常安全工作；③建立安全隐患排查制度，及时发现和消除隐患。④强化学校安全管理，坚持校务安全值日制度，坚持节假日值班护校制度；⑤加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。

（五）强化后勤保障，规范后勤管理，提升服务效能。后勤工作要彻底服务于学校、服务于教学、服务于教师。

总宗旨：后勤工作要彻底服务于学校、服务于教学、服务于教师。1.做好开学前的各项准备工作。

2.完善财务管理制度；做好预算。各处室、各级组、各办公室所需要的物品，要向学校提出申请，经学校批准同意后，由总务处统一采购。所有购置物品要有入库单，领取物品要签字，要有出库单。对学校财产进行一次彻底清查。如变更经手人的，要有交接手续。

3.完善学校食堂、营养餐的管理制度。抓好食品卫生和食品安全，规范营养餐的操作。4.做好校园绿化工作。

5.做好2#教学楼地基下沉的维修处理工作。6.在第一周完成电子白板的维修工作。7.对学校的各种设施进行彻底维修处理。

8.配合董校长做好校园文化建设工作：综合楼的布置，各功能室的安排布置，班级文化建设的布置，以及社团活动的场所的布置。9.安排好各处室、各办公室、各教室的饮用水，配好饮水设施。10.做好活动板房的拆迁和教师的安置工作。

（六）关于迎评工作（董校长负责）

1.全力做好迎评工作。明确任务，责任到人。各处室人员及相关教师，必须全力配合。

2.迎评的各种档案、资料要周详齐备。3.设计好迎评工作的宣传展板和各种活动掠影的PPT.4.设计好评估验收的路线、解说词、汇报材料等。

5.加大校园文化建设力度，校史室、图书室、电子阅览室、多功能室、社团活动室以及各班教室的布置要温馨、有特色。

迎评工作是今年政府工作的重中之重，是教体局的首要任务，所以我们要尽全力投入人力、物力，任何人员不能推诿懈怠，一定要保证评估验收能顺利过关。

新的学期是切实转变观念，弘扬务实精神，努力夯实基础，提升内涵的重要阶段。要以提高质量为核心，以打造特色为突破，通过加强管理，塑造学校新形象。

二零一七年二月廿三日

第四篇：开学教师会上的讲话

抓核心、求突破

——开学教师会上的讲话（祝吉代）

（2010—2011学年下期）

老师们：

大家新年好！经过了一个平安、愉快、寒冷而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2010---2011学年下期年。在这里，我向全校教师拜个晚年，祝愿老师们健康快乐，家家幸福安康！

在这里，首先要对寒假中为学校发展辛勤工作的老师们同志们，表示衷心的感谢！对新年刚过就投入教育教学工作的高三年级的老师们表示衷心的感谢！对新年刚过就投入到学校“五十百千示范”工程的同志们、老师们表示衷心感谢！尤其是高三年级的老师和同学们顾大局，服从学校工作安排，停下补课，将整个校园彻底整治得干干净净表示衷心感谢！

老师们今天是新学期上班的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，在上级主管部门的关心和支持下，我校全体师生同心协力，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章。今天，我们站在新的起跑线上，新学期中如何取得更好的成绩？让我们共同谋划一下吧！

指导思想：

2011年学校工作要把握发展基础和发展机遇，继续遵循稳步推进的原则，坚持抓核心、求突破的策略，坚持抓薄弱、求协调的策略，坚持打造和谐校园、培育有用之才，全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理，进一步提高学校综合办学水平，促进学校全面和谐的发展。

“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力，参与区域竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。

“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升，合作氛围的进一步浓厚，教师研究意识和能力的进一步提高，课堂教学质量的提高。

“抓薄弱、求协调”即抓学校发展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调发展，一抓各学科教学的同步发展，二抓学生知识掌握、培养能力和提升学力的同步发展，三抓优等生和学困生的整体均衡发展，四抓年级之间、班级之间的均衡发展。

“打造和谐校园、培育有用之才”是全体教师的奋斗目标。“打造和谐校园”就是要努力打造三个方面的和谐：

一是校园环境的和谐。要创建绿色的校园环境，达到绿化、净化和美化；要建设温馨的教室环境，做到环境整洁，布置美化，突出教育作用，“让墙壁说话”；要建设良好的办公环境，想方设法改善教师工作环境。

二是人际关系的和谐。首先是教师与学生之间关系的和谐，要体现平等的教学相长的现代师生关系特征，教师要做学生的榜样和楷模，要公正、公平地对待学生，尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长，特别强调关心行偏生和学困生的转化提高，要在他们身上倾注更大的爱心，让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护。其次是教师与教师之间关系的和谐。要提倡“合作互助、共同发展”的精神，做到“协调配合、合作共进、竞争提高”（“协调配合”——学校领导、中老

年教师、学校骨干教师要关心青年教师的成长，努力为青年教师提供最佳的成长环境和发展空间，使学校成为他们成长的沃土。青年教师要尊重中老年教师，要虚心学习他们几十年积累的不可多得宝贵经验，善于吸收内化，努力形成自己个性化的教育智慧。“合作共进”——只有合作才有合力，合作是克服堡垒的法宝，交流碰撞的火花往往是前进的航标。我们要发扬互帮互助的精神，在合作中思想互补，专业共进。“竞争提高”——竞争是追求卓越的动力，竞争带来奋斗目标。我们要积极提倡在合作前提下的竞争，在共同发展基础上的竞争。）。再次是干部与群众之间关系的和谐。干部与群众之间的关系是一种伙伴的关系。教师是主人，领导即服务，教师要继续关心学校的发展，领导要继续关心教师思想和专业的进步，要为教师的教育教学服务，为教师解决困难服务。

三是教育的和谐。

（1）教育与教学的和谐发展。教育是教师的第一要务，教师要把育人放在首位。教师在给予学生知识的同时必须不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在师生交往、课堂教学、各类活动中经常渗透思想道德的教育。（2）学科之间的和谐。拓展课、艺体课等虽无抽查统测，但绝非次要课程，要在提高课堂教学质量上下功夫，注意普及与提高相结合，在注重大面积质量的基础上注重特长生的培养，使学有余力的具有发展潜能的学生不应我们而延误。（3）学生知识的获取与能力的培养的和谐发展。在学科教学中，要把学习方法的获得，学习习惯的养成，思维品质的培养放在重要的地位，为学生的后续学习和终身发展奠定基础。“培育有用之才”首先要求我们树立正确的人才观和正确的育人观，到底怎样的人才是有用之才，关系到我们的教育本质意义和价值，是我们必须要思考的问题。我们教师要建立现代的人才观，要根据学生的个性特点和社会需求施以适切的教育，要让不同的对象都有发展的条件和空间，并能最大限度的发展，是我们教师的责任。

学校教育以德育为首位，教会学生学会做人是核心。必须强化以爱国主义为核心的民族精神教育；必须强化以学习习惯为核心的行为规范教育；必须强化以创新为核心的现代精神教育，努力培养学生的创造能力。

学科教学以能力培养为首位，教会学生学会学习为核心。获取知识的能力比知识本身更为重要，培养学生科学的思维方法和学习方法比获得知识更重要。在课堂教学中必须摒弃灌输式的教学，尽可能让学生在学习活动中提高学习能力，拓展思维空间，为后续学习打下坚实基础。

课堂教学以学生发展为首位，发掘学生的潜能是核心。要关注每一位学生的发展，尊重每一位学生的个性特长和兴趣爱好，尽可能为他们的发展创造条件，为社会丰富的人才需求打好基础。

总之我们要处理好德育与学科教学，知识与能力，一般与个别的关系，对不同的学生施以针对性的教育，使每一位学生都得到充分的发展，使人人成为社会有用之才。

主要工作：做明白的人（对教育教学目标、对学生状况、对工作要求等必须明白）；做明白的事（对教育教学大纲、工作措施、工作状态等必须明白）；结明白的果（用实实在在的教育教学质量说话，讲成绩、讲效果、讲质量、以德和才树立自己的形象）

一、德育工作要有新的思路。

1、培育良好的班级文化，优化学生成长环境。一是强化德育常规管理，拓宽德育途径，丰富德育内涵，注重德育实效，努力提高学生基础道德水平。要确

保落实德育阵地和德育时间，精心构思德育内容，不断改进德育方法，不随意挤占德育课程，提高德育主渠道的质量。继续重视班级环境文化建设，让墙壁说话，实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂课，每一门学科。要提高德育的针对性，针对班级实际抓重点，抓破弱，求实效；针对学生实际，重视个别教育，抓均衡，抓转化。二是加强德育的学习和研究，努力提高德育能力。要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动，开展德育工作经验交流，要重视德育理论知识和实践经验的学习取经，积极利用网络资源开展德育的专题讨论，解决普遍性的问题。

2、培养学生良好的习惯，为学生的后续发展奠定基础。一是狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是以个人思想品质的外在表现，所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起，以体验为途径，以榜样来感召，使学生在认知和体验中习得，在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。二是重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成；数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。

二、队伍建设要有新的突破。

教师是学校发展的核心要素，我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己，才能从容应对教育的快速发展，而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围，要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟，在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高。

教师的专业发展离不开学校的校本培训，离不开学校的专业氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题，他只能给予你某种启示，引起思考，学习一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。教师要在日常教学中善于发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累提高，在研究问题中产生智慧。

在新学期中我们要继承我校校本研修的优良传统，进一步加强合作研究，汲取群体智慧解决自己教学中的问题，在经常互动中提高自我；充分利用网络资源，进行教学反思、经验交流、教学讨论，让经验共享、困惑共担；进一步运用团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高。

三、教学质量要有新的发展。

上学期，我们各年级取得了成绩，成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是团队奋斗的结果。面对新的挑战，我们要总结经验，克服困难，实现新的发展。

1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，不放过一个学生，关心每一位学生，对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高，特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养，在获取知识的同时促进全面素质的提高。

2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。

3、要坚持“守球门”的理念。各年级要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学

困的程度降到最低。

4、要坚持学科教学与思想教育两手抓。全面落实各类教育阵地，既抓基础道德教育，又抓阶段性重点教育，使教育与教学融为一体。

5、要坚持抓重点，抓突破的思想，努力抓好毕业班工作。充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。充分把握目前区域内的发展水平，确定工作奋斗目标。加强沟通，资源共享。做到信息互通，资料共用，经验智慧共享；加强补差，做到课内外结合，集体补缺和个别辅导结合，思想转化和知识弥补结合；加强协作，做到全校一盘棋，做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。

四、招生工作要有新思路、新提高

2011年学校各类招生工作要早策划、早安排。在稳定规模的基础上，质量要有新提高。在坚决执行上级招生政策（比如继续采取行政行为）的前提下，吃透精神、用够政策。

宏志生招生要突破现有规模、提高现有质量（向500大关迈进，高出省市校录取分数线50分的学生向100大关迈进）

留守儿童助读班在保证质量的前提下适当扩大规模

补习班招生在去年的基础上进一步注重质量

无论是高中择校生还是初中捐资助学收费总量要有新增长。

老师们，本学期时间紧，压力大，我们要变压力为动力，整体思考好新学期工作，找准工作突破口，确定好有力的工作措施，细化工作过程和细节。争取通过全校上下的共同努力，再创佳绩。

学校一定兑现2011年要重点办好十件实事：一是完善评价机制，科学评估教师工作；二是继续排忧解难，每天为上班教师提供一顿免费工作餐；三是配齐教育教学资源，为教师顺利实施教育教学提供优质服务；四是加大教育交流力度，组织部分教师外出学习，促进教师的专业发展；五是完善质量奖励方案，充分调动高考、中考和非毕业年级及行政管理等各类人员的工作热情；六是完善校园建设，确保校本部和分校建设全面完成；七是提升服务质量，改造、改善学生生活条件；八是完善四中网站，通过网络加大宣传四中的力度；九是坚持开源节流，出台节水节电等方案；十是丰富校园文化，开展十大感动人物评选活动。

五、开学工作安排

（一）、开学报名工作:

2月18日下午2：30～5：30七、八、九年级学生报到注册缴费（七年级在分校，八、九年级在本部）。

2月19日上午8：30～11：30高2013级1—13班、高2012级1—8班学生报到注册缴费；2月19日下午2：30～5：30高2013级14—26班、高2012级9—16班学生报到注册缴费（高2013级在分校，高2012级在本部）；

高2011级学生报到注册于补课期间完成。

全体住校生于2月19日返校上晚自习，2月20日全体学生正式行课（按照星期一课表正式行课），(二)、“五十百千工程”迎检工作（整治、巩固、提高）

(三)、开学工作检查（环境、师生返校情况、安全工作、师生精神面貌等）

(四)、安全工作

(五)、开学典礼

1、校本部。主会场在二学术厅，分会场在各班。时间：2011年2月20日上午8：302、分校。会场在操场。时间：2011年2月20日上午10：00

第五篇：开学初升旗仪式讲话

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天是新学期的第二周。开学以来，各班同学都表现出了良好的精神面貌。上周，大家的学习状态总体上很不错。

我们可以看到：新学期的第一节课大家都听得特别认真，笔记记得特别仔细，新作业本第一页大家写得特别工整。这说明：新的学期，大家已经有了一个良好的开端。心理学家告诉我们：我们大多数人都是良好的开始者，而并非所有人都是良好的坚持者。有些人在第一次遇到困难，遇到干扰的时候就选择了妥协，退缩和放弃，这样怎能成功？我们都知道：良好的开端是成功的一半。既然我们已经有了良好的开端，那么接下来我们要做的是：谨记自己的理想和目标，迎难而上，不消极，不退缩，坚持努力，这样大家就一定能取得新的进步。因为：坚持就是胜利。

上周大家整体上表现不错。不过，在校园里，我们也发现了一些不和谐的音符，例如：早晨迟到现象时有发生，个别同学的发型着装明显不符合阳光中学生的要求。这里我们再次强调：同学们一定要按时到校，因为守时是纪律上的要求，更是学习的保证。发型着装方面一定按照阳光中学生的标准要求自己。对于发型和着装不符合要求的同学，今天回家后请立即整改，学校会统一、逐班进行清查，一经发现，通报批评并立即整改。

著名作家柳青说过：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。同学们，希望你们在自己人生的黄金时期，能够严格自律，坚持努力，走好自己人生中这关键的几步。

最后预祝同学们：在新的学期里有新的收获，新的进步！

谢谢大家！