10三岔村建设规划

第一篇：10三岔村建设规划

平坝乡三岔村村庄整治建设规划

一、基本情况

三岔村位于平坝乡西北面，距金沙县城17公里，距平坝乡政府所在地12公里，辖22个村民组，有住户781户，2800人，劳动力1420人，耕地面积2622.9亩（习惯亩）（其中：田812.9亩，土1810亩），东与西洛乡红星村相连，西与金平相邻、南抵尖坡村、北平庄、新农村接壤，海拔高度1000—1200米，平坝——金平公路穿村而过，交通较为便利，森林灌覆盖率达40%，村内无可采矿产资源，属半高山半田坝村，粮食作物主要种植水稻和玉米，经济作物主要种植烤烟和油菜籽，2007年外出务工人员达280人。由于历史因素影响，群众的文化素质普遍偏低，科学技术普及率不高、群众致富门路少、收入低。2007年人均占粮300公斤，人均纯收入1000元，属省定二类贫困村。

二、指导思想

紧紧围绕全面建设小康社会目标，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，把村寨打造成为“科学发展的致富田园、循环发展的生态庭园、布局规范的特色庄园、繁荣发展的文化乐园、安居乐业的和谐家园”的“五园新村”，努力改善农村生产生活条件，增加农民收入，提高农民素质，保障农民权益，促进农村和谐，推动新庄村精神文明建设上一个新台阶

三、目标任务

按照“五园新村”整体建设要求和基本建设内容进行规划，整合资源，强力推进，确保五年内完成“五园新村”基本建设内容任务。具体建设任务为：

（一）2010年，按照“五园新村”整体建设要求和基本建设内容完善规划，确保2011年完成“五园新村”基本建设内容。

（二）到2015年，全村有30%的农户按“五园新村”的基本建设内容建成，生态文明家园建设取得明显成效，百姓得到更多实惠，广大群众思想道德水平、科学文化素质和农村社会文明程度大幅提升，生活质量和幸福指数明显提高，村容村貌焕然一新，精神文明建设不断加强，农村经济快速发展，社会事业全面进步。

四、建设内容和要求

（一）着力打造科学发展的致富田园

建设要求：要深入实施开发扶贫和小康村寨建设，各乡镇结合自身特色和资源优势，以实施“3321”工程及特色农业基地为载体，培育主导产业，发展一批特色种植、养殖大户，建设一批特色种、养殖业基地，建立健全农民专业合作经济组织和农村经纪人队伍，把发展生态循环

农业、特色农产品加工企业、乡村旅游业作为促进农民增收的新的切入点，形成“一村一特”、“一村一品”的发展格局，实现人均占有粮食400公斤以上，农民人均纯收入达5100元以上。

基本建设内容：

每村有产业发展规划，形成2-3个特色主导产业；

每村有1个以上农民专业合作社；

农村劳动力人人掌握1-2门致富技术，良种良法覆盖率达92%以上； 农户有1亩以上的万元田的比例达70％以上； 农户拥有1-2亩特色种植业或1项特色养殖业； 村有一支20人以上从事营销服务的农村经纪人队伍；

旅游景区周边村及乡村旅游点有10户以上农家乐餐馆或农家旅社；

有条件的村要培植1个以上特色农产品加工企业、加工小作坊； 村有2个以上的乡村超市或5个以上小商店； 人均拥有1亩以上基本农田。

（二）是着力打造循环发展的生态庭园

建设要求：深入实施生态文明建设，以退耕还林、天然林资源保护为载体，抓好山头绿化、水源净化、能源清洁化和农户房前屋后绿化等工作。发展特色经果业、林下养鸡、林下种药等综合配套发展模式，推进经济与生态协调发展。实施农村环境综合整治工程，排水及生活污水、垃圾处理等设施健全，路面院坝无污水、无垃圾、无杂物，农户庭院周围物放有序、干净整洁，输电、通迅线路规范有序。全面实施“一池三改”工程，将农户沼气池建设与改厕、改圈配套进行，使农村人畜粪便得到有效处理和利用，实现资源循环利用，推进无害化生产，促进循环农业发展，实现青山绿水、村庄整洁的自然生态。

基本建设内容：

1、山头绿化、四旁（路、沟、渠、宅）绿化、村森林覆盖率达70%以上；

2、每户房前屋后种有20株以上果树、四季有花草，实现村庄民居周围绿树成荫，果实累累，花草飘香；

3、建沼气池农户覆盖率达100％，沼液利用率达100％；

4、改圈、改厕、改厨覆盖率达90％以上；

5、垃圾、污水有效处理面达100%，有条件的村寨实行集中处理；

6、农户清洁能源使用率达80％以上；

7、充分利用庭园自然条件发展庭园经济，庭园经济覆盖农户达80％以上。

（三）是着力打造布局规范的特色庄园

建设要求：深入实施“黔西北民居”改造和基础设施配套建设，以村庄整治、“五改”工程为载体，制定科学合理、布局规范、错落有致、聚散相宜的农村民居建设规划。房屋建设符合“黔西北民居图集”要求和技术标准，形成“一村一风格”、“一寨一景观”建设格局。有村庄建设规划效果图和展现村庄新旧面貌对比图，并规范上墙。

基本建设内容：

1、有一个科学合理、布局规范、错落有致、聚散相宜的村庄建设规划，制作一幅规划效果图；

2、村“黔西北民居”覆盖率达96％以上；

3、进村路、连户路、院坝等基础设施硬化率达到100%；

5、建成一个生态小公园、一个文体活动小广场（有一套体育健身设施）、一个农家书屋、一个文化活动室、一个卫生综合室。

（四）是着力打造繁荣发展的文化乐园

建设要求：深入实施农村文化基础设施、文艺宣传队和精神文明的建设，以“百千万培训工程”、“文明村寨”、“信用村”创建活动为载体，培育新时期“有文化、懂技术、会经营”的新型农民，挖掘保护民族民间文化遗产，加强民族民间文化尤其是少数民族优秀传统文化的保护和传承，编排具有浓郁乡村气息和民族特色的小品、相声、山歌、民歌、舞蹈等节目，筹备花草、绘画、书法、对联等艺术作品展览。形成敬老爱幼、诚实守信、移风易俗、助人为乐、昂扬向上、自强不息的良好风尚。

基本建设内容：

1、实现有一支20人以上的文艺宣传队，文艺宣传队节目20个以上；

2、村广播电视设施健全，广播覆盖面100％，电视接收覆盖率达100％，农户拥有电视机达90％以上；

3、有一个新农村信息化建设服务平台，农户计算机上网使用率达35％以上；

4、有农村党员现代远程 教育 站点，党员接受远程 教育 培训率达100％，群众接受远程 教育 培训率达80％以上；

5、建设一条“宣传文化长廊”和布局合理的“文化墙”，展示“五园新村”建设规划、建设成就、村寨新旧面貌对比图，展现管理民主、乡风文明、和睦相处的村规民约、歌谣、民谣、诗词、图画；

6、每月开展2次以上农民喜闻乐见的文化娱乐活动和经常性全民健身运动，群众参与率达80％以上；

7、农家书屋每周开放5天以上，图书借阅率达70％以上；村青壮年文盲扫盲率达100％；

8、开展花草、绘画、书法等艺术作品展。

（五）是着力打造安居乐业的和谐家园

建设要求：深入实施农村民主法制、村民自治、救助机制建设，以“平安创建”、“村务公开”活动为载体，严厉打击各类违法犯罪行为，完善各类矛盾调处机制，拓宽信访渠道，维护社会稳定。加大落实农村居民最低生活保障制度、新型农村合作医疗制度、民政救助制度的力度，实现贫困群众生活有保障、生病有钱医、受灾有救助。加快集生活、娱乐为一体的老年公寓建设，实现农村鳏寡孤独人员住有所居、老有所养、老有所乐。

基本建设内容：

1、做到村有一支50人以上的治安联防队伍，村民社会治安满意率达到95％以上；

2、农村最低生活保障、民政救济做到应保尽保，新型农村合作医疗参合率达到100％；

3、村寨鳏寡孤独人员集中到乡镇老年公寓供养率达100％；

4、制定符合法律法规、符合实际的村规民约，健全和完善村务公开、财务公开、村民议事会、村民代表议事会、党员议事会、党员代表议事会等规章制度；

5、实现村务公开率达100％，重大村务决策村民参与率达80％；村民对村“两委”满意率达到95％以上。

五、保障措施：

（一）提高认识，明确职责

“五园新村”建设内容丰富，涉及面广，是生态文明家园建设的目标，是我乡新农村建设的主要内容，是实施城乡统筹发展的具体试验。涉及到的建设村要高度重视，把“五园新村”建设列入重要议程，摆在重要位置，切实负责抓好具体落实，要加强领导，明确相应的工作职责，确保目标任务的按时完成。

（二）强化宣传，深入发动群众

制定切实可行的宣传方案，调度群众积极性，营造浓厚创建氛围，广泛动员，深入发动群众，使“五园新村”建设及措施家喻户晓，深入人心，充分发挥群众积极性、主动性、创造性，充分发挥群众的主体作用，全面推进五园新村建设。

（三）建立工作机制，强化管理

围绕“五园新村”建设内容，建立完善“党政主导、乡村主抓、农民主体”的运行机制，建立完善“政府补助、整合资助、群众自助”的投入机制，建立完善“领导挂帅、单位挂帮、干部挂点”的工作机制，建立完善“统一规划、分类指导、分步实施“的运行机制，建立完善”目标明确、责任明晰、奖惩分明“的激励机制。强化管理，严格把关，确保工程进度，保证质量标准，确保按时完成。

（四）整合资金，加大投入

要按照“渠道不乱、用途不变、相对集中、配套使用、确保效益、各记其功”的原则，整合项目资金，把“五园新村”建设和特色农业基地建设等农业工程结合起来，加大财政投入力度。

六、实施办法

（一）建设五棵支柱，着力促进生产发展。一是在三岔坝以水稻油菜种植为主，发展种植业，创建一个面积为1500亩的优质米基地；创建一个种植面积为500亩的中药材（以金银花、）基地；二是在山区加大撂荒地的开发，以白虎山、三戈桩为中心，建设连片种植经果林1000亩，种植葡萄、水果、干果等经济林；三是以建中型以上养猪场10间，中型养羊场2户，中型养鸡场2户，发展养殖业。

（二）抓好基础设施建设

１、规划建沼气池400口，结合改厕、改厨、改圈配套工程建设，彻底改变农村环境脏、乱、差的面貌。到2015年实现户户有沼气，并实现污水粪便的相对集中处理。

２、规划实施硬化通组公路17000米，通户便道6000米，经果林50立方米水池10口，附加管道10000米，经果林及农田杀虫灯100盏，经果林运输道路10000米，放水沟渠（30厘米×25厘米）6000米，排洪渠（2米×1.2米）3000米，硬化900亩的水泥田坎。

３、全面启动村庄整治工程，改善人居环境。（1）计划发展村民建花池200户。（2）实施人畜引水工程，建100立方米的蓄水池30个，积水池30个。安装输水主管道8000米，分支管道20000米。（3）改善贫困村民住房困难户50户（无房户40户、危房户10户）。（4）改善村民住房、砖房贴瓷砖500栋，硬化水泥院坝700户，并配套修建花坛、花池，种植花、草、果树，达到美化家园的目的。

（三）抓好农村公共事业建设

１、保护和利用好村办公室，管好村办公室内部设施，另外增设一套完整的广播设备（其中高音喇叭5只），以便及时宣传党的各项方针政策、传递农村科技信息及通告日常工作要点；

2、创建村级文艺宣传活动中心，丰富群众业余生活。

3、建立村卫生室及配套相关设施，方便群众就医，为人人享有初级卫生保健提供保证；

4、建设村畜牧配种点以及配套相关设施，为大力发展养殖业提供保障；

４、有计划、有组织、有步骤地组织本村剩余劳动力参加贫困地区劳动力转移输出培训，充分利用远教设施开展对农民的技能培训，使本村农民掌握1—２项劳动技能，同时为输出人员搞好跟踪、管理服务。

5、创建村级旅游景点一个。（石笋、五指山、燕子洞、毛家洞、龙洞）

（四）加强基层民主政治建设

１、扩大群众的民族权力，建立健全村民议事制度，搞好村务公开；

２、建立群众代表大会制度，按村民1∶10的比例选出村民代表，每季度召开村民代表会议，研究制定本村的发展规划和村的重大决策，并成立监督小组，对村委村务工作进行监督；

（五）建设资金筹措 １、争取上级部门立项； ２、争取乡镇和县直部门的帮扶； ３、争取社会力量的赞助；

４、把群众手中的可以利用的闲散资金利用起来，搞好项目建设； ５、对组织资金困难的群众，争取金融部门的支持。

三岔村党支部

三岔村民委员会

2010年11月

第二篇：三岔乡中心小学高效课堂建设三年规划

三岔乡中心小学高效课堂建设三年规划

（2015—2017年）

为保障我校高效课堂建设全面推行，根据《恩施市教育局关于推广试点经验，加快推进高效课堂建设的实施意见》以及《三岔乡高效课堂建设三年行动方案》，结合我校实际，特制订本规划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以教师专业成长为主线，以打造高效课堂为重点，以促进学生主动学习和健康发展为核心，以提高教学质量为目标，认真研究和探索新课程背景下的学科教学，实现全体教师的共同成长。

二、目标任务

1、推广高效模式 积极推行“361”快乐课堂模式，学校以校长、主任、骨干教师引领和行政助力相结合的方式稳步推进。

2、提升教学质量 以民主、和谐、开放、富有活力的课堂教学环境为依托，着力提高教学效率，全面提高我校教学质量。力争小考综合排位保持在全市前5位。

3、提升教师素质 进一步促进广大教师转变思想，更新观念，变革教学行为，切实转变教学方式，提高自身职业道德素养、学科专业素养、教育理论素养和科学人文素养。

三、工作措施

（一）开展跟岗轮训学习。2015年，学校统筹安排全体教师到培训基地学校（市实验小学）进行为期一周的跟岗学习，每名教师至少轮训一次，重点学习“361”快乐课堂流程，学习如何培养学生自主学习的习惯和能力。

（二）校本培训和校本教研落到实处。学校建立校本培训制度，每周四的下午为学校校本培训时间，学校分为语文、数学、英语、品德、科学和综合等六个组，根据各组的计划安排开展校本培训。校本培训着重解决教师课堂教学急需补充的知识和能力；校本教研以教师教学中存在或暴露的问题为研究对象，解决教师教学的实际问题，不做假、大、空。

（三）专家引领解困惑。对高效课堂建设过程中遇到的困惑、疑难问题，学校及时邀请研培中心教研员和中心学校教辅员到校指导。

（四）大力改进课堂教学。创设有生命力的课堂，提倡学生全员参与，注重师生之间融洽交流，课堂教学做到“六个度”，即参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度，教学效果实现“4个到位”，即参与程度到位、个性化学习到位、知识掌握到位、能力培养到位。课堂教学要构建“以生为本”的学生观，教师要围绕目标精心设计、创设情景，使学生主动、自觉地学习。严格管理，强调过程和结果的全程管理，努力提高课堂教学的质量，以质量求生存，以质量求发展，争取每隔三年学校的教学质量就在原有基础上再上一个新台阶。

（五）课题带动。教科室集中组织各教研组，积极申报各级要科研集体和个人课题，各教研组长带领本学科教师进一步深入进行课堂教学有效性的课题研究，切实把握理论源于实践又指导实践的实质，坚持从课堂教学中来到课堂教学中去，认真反思课堂教学低效的行为及产生的原因，总结课堂教学有效性乃至高效的经验，并升华为课堂教学的智慧。

（六）常态化开展课内比教学。将课内比教学赛课作为学校每学期的常规活动。活动人人参与，不走过场，各教研组每次赛课前，要集体研究，确定好 “赛什么”、“怎样赛”，解决实际问题，收到实际效果。

（七）实施“青蓝”工程，开展结对帮扶。为做好青年教师的培养工作，学校继续实施“青蓝”工程，将骨干教师和有经验的教师与青年教师结成对子，进行帮扶，使青年教师尽快成长。

四、推进步骤。

2015年3月至10月：全员学习，集体入模。在不断学习的基础上，力争全体教师都能熟练应用“361”快乐课堂模式组织课堂教学。2015年11月至2017年7月：积极推进，优化模式。在熟练应用“361”快乐课堂模式的同时，鼓励教师大胆实践、勇于创新，不断优化课堂教学流程和基本环节，做到应用自如。

2017年9月至12月：总结反思，完善深化。课堂教学是艺术、是科学，需要不断地进行反思总结、改进完善。在该阶段，认真实践总结三年来改革实验的经验教训，凝聚全校教师智慧、深化改革成果，从而更好地打造出具有我校特色的富有实效又经得起考验的课堂教学模式。逐步形成长效机制，以高效课堂建设工作推动我校教育教学工作持续健康快速发展。

四、工作要求

（一）全员参与，稳步推进。高效课堂建设推进过程中要全员参与，按跟岗教师、学校领导、青年教师、老年教师的顺序逐层推进。

（二）围绕中心，服务质量。质量是学校的生命线，教学是学校的中心工作。推行高效课堂建设，必须要遵从教学实际，把学习研究、技能提升、课堂水平、常规落实转化为实实在在的教学生产力，把着眼点放到课堂教学行为的转变上，放在课堂教学效果的体现上，坚持做到“行政推动、全员参与、骨干引领、个人研修、同伴互助、问题研讨、共同提高”，真正提高学生的成绩，全面提高教学质量。

（三）循序渐进，逐员达标。推行高效课堂建设重在练兵，逐员达标。要强化过程，循序渐进，讲求实效。教科室和教研组要充分发挥组织职能作用，确保活动有方案、有内容、有效果，将推动全体教师逐员达标作为一项长期工程、系统工程来抓。

（四）逐级开展，注重实效。将高效课堂建设与教育信息化设备资源应用深度结合，制定切实可行的活动方案，并采取有效措施，保证实施。活动方案要体现教师全员参与、学习反思、同伴互助、专业引领，锤炼教学基本功、促进教师共同提高的基本要求。

五、组织保障

（一）加强组织领导。高效课堂建设的基地在学校，对象是教师，阵地是课堂，目标是增强教师综合素养，促进教育质量的全面提高，学校成立领导小组，对活动开展情况进行跟踪检查、指导和评估。

领导小组组长：曾本凯 副 组 长：陈小华 胡如松 成 员：各教研组长。

领导小组负责全程领导和指导高效课堂建设的开展、考评、总结等 工作，做好后勤保障，保证活动健康有序开展。

（二）强化校长责任。高效课堂建设的重心在学校，核心在校长。校长要把主要精力用于推进课堂教学改革，促进教师专业成长，全面领导和组织好学校有侧重点的教学比武活动，确保教师全员参与、全程关注、取得实效。

（三）开展督查指导。学校将认真组织、指导和检查各学校和各学科的高效课堂建设情况，将对检查中表现好的教研组和个人予以表彰，对工作中存在的问题及时通报，督导整改。

（四）规范档案管理。学校要为每一个教师建立档案，把每位教师的相关过程材料装订成册，一并纳入教师业务档案。及时收集、整理高效课堂建设成果，将经验材料、典型课例、优秀教学设计、反思论文等分类整理，分别归入学校教学资源库。

（五）建立考评机制。要建立必要的考核评价机制，学校要将教师高效课堂建设情况记入每一位教师业务档案，作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据，以及推荐、评选特级教师、各级名师的必备条件。学校高效课堂建设情况，作为校长考核的重要依据。

（六）加强宣传。学校宣传报道负责人要加强对高效课堂建设的宣传和引导，营造良好舆论氛围。

三岔乡中心小学 二O一四年十二月五日

第三篇：三岔中学校长

[转] 三岔人民心中永远的好校长 2014-3-11 14:53 阅读(12)转载自土豆先生（fred）

全国基础教育先进个人 镇原县三岔中学校长 郭忠伟

郭忠伟，男，汉族，现年47岁，中共党员，大学本科文化程度，现任镇原县三岔中学校长，中学高级教师，庆阳市历史学会会员，甘肃省骨干教师，全国基础教育先进个人。“一个好校长就是一所好学校”，这句话三岔中学的全体师生有着深刻的理解，学生家长和社会各界感触颇深。三岔中学的发展凝聚着郭忠伟校长对教育的一片痴心，展现了他志于教育，精于管理，勤于创业的领导风范。

爱教育成就事业

1979年，郭忠伟同志怀着对教育事业的无限憧憬走上了三尺讲台。从小学教师到中学校长，18年担任班主任、年级组长，所带班级班风正、学风浓、成绩突出；所任高中历史课教学十多次进入全县高考单科人均成绩前三名，其中六次获得全县第一名。潜心教育研究，主持研究的课题《以人为本，合作管理——班级管理的实践与探索》通过省科学技术委员会鉴定，并被庆阳市教研室评为一等奖、中央教科所评为特等奖；《提高教师素质，推进素质教育》、《用成就感引领教师》等论文在《中国教育报》等刊物上发表。曾多次受到县委、县政府的表彰奖励，2004年受到市委、市政府的表彰奖励，2007年5月庆阳市“五一劳动奖章”获得者。2008年被评为庆阳市模范校长、镇原县优秀校长、全国基础教育先进个人；2009年被中国教育学会授予“全国教育科研杰出管理者”荣誉称号。

“5·12”汶川大地震中郭校长带头捐款救灾

有思想才有作为

成功的事业基于成熟的理念，典型的环境孕育典型的人物，而典型的人物可发挥出巨大的潜力和作用。在三岔中学发展的关键时间他走马上任担任校长，凭着对教育事业的无限痴爱和对教育管理的深刻理解，为了一个朴素的理想：“改变更多老百姓孩子的命运――培养一个学生、致富一个家庭、辐射一个村庄”。面对学校基础设施条件差，教育教学成绩差和师生工作学习习惯差的“三差”局面，他没有犹豫没有退缩，组织班子成员认真研究，走访教师，在学生中广泛调查，和家长交谈，听取各界人士的看法，通过调查研究，综合分析制约学校发展的各种因素，立足校情，准确定位，提出了“质量立校，教研兴校，合作管理，全面育人”的办学思路。确立了“办人民满意的老区名校”为奋斗目标。郭校长认为：“只有确立科学的办学思想，先进的教育理念，才能为老师的成功、学生的成长和学校的发展提供坚实的思想基础和行动指南。”群雁高飞头雁领，他以其强烈的事业心和责任感，为学校的发展不遗余力。不仅是处处以身作则，身先士卒，一心扑在工作上的“工作狂”，更是一个站在学校发展高度上的规划设计师。他认识到学校要发展，必须有一个务实、高效、团结、拼搏的领导集体和高素质的教师队伍，只有抓好班子建设和教师队伍建设，才算是抓住了管理的关键。他对班子成员和教师政治上严格要求，业务上具体指导，工作上大胆使用，生活上热情关怀，知人善任，恰到好处，任人唯贤能达到最佳组合，且事无大小，率先垂范。他对领导班子建设提出“约法三章”：一是“三靠三不”(制定计划靠党的教育方针，不搞无目的蛮干；各项工作靠分管领导、靠全体教职工，不靠一人主观武断；当干部靠努力工作和人格影响力，不搞阳奉阴违和拉帮结派。)、二是“三要三不”(工作中要统一思想，顾全大局，不各行其是；处理问题要讲政治原则，头脑清醒，不徇私情；工作要以提高教育教学质量和贯彻党的教育方针为重，不走过场不流于形式。)、三是“三定三做到”(定计划，做到定期检查，按期完成；定制度，做到照章办事，以身作则；定办法，做到计划管理，目标管理，规范操作)。齐心打造了班子的整体优势，切实增强了班子的向心力、凝聚力和战斗力。同时，面对日新月异的教育形势，他审时度势，着眼于教师队伍素质的提高。以人为本重视培养。在业务能力上注重“两功”(教学基本功、育人基本功)和“四能”(能说、能写、能教课、能管班)训练。在思想要求上，强化“四个意识”(质量意识、团队意识、忧患意识、教改意识)，在知识储备上鼓励、支持教师参加函授，师徒结对帮扶，过好“三关”(教材关、教学关、教研关)。到目前，20名教师参加自学考试，40多人次参加函授学习，11名教师攻读在职研究生，25名教师取得了高一级文凭，教师合格率提高很快。120多人(次)外出学习研讨，先后有68名教师的120篇论文在县级以上刊物上发表。1人被评为省级骨干教师，3人被评为市级模范班主任，2人被评为市级优秀教师，3人被评为市级教学能手，11人被评为县级教学能手，18人(次)被评为县级优秀教师，28人获县委政府高考优秀奖，30多名教师在县级以上优质课竞赛中获奖。

省教育厅白厅长在市、县领导的陪同下来我校调研指导工作

善管理硕果累累

郭忠伟同志具有高超的的领导艺术和较高的学识水平，再加上他完美的人格魅力，一身正气，光明磊落，坦荡无私，秉公办事，坚持原则，平易近人。与他接触，时刻感到他的勤奋与智慧，深沉与稳健。他善于协调各种矛盾和应付纷繁的日常事务，善于运筹帷幄，调动学校各机构超常运转和每位教职工的积极性。他勤于调查思考，工作细化到事无巨细，在三岔中学师生的眼里，郭校长就像一只上足了发条的钟表，永远不知疲倦的奔走着，他每天早晨5点起床，晚上11点休息，长期坚持出操，坚持每天听课，他几乎没请过一天假，工作中的他却总是精神焕发，给师生以鼓舞和力量。

郭校长提倡坚守“三种精神”(艰苦奋斗、科学民主、合作共赢)，发扬“三爱”(爱事业、爱学校、爱学生)的优良传统，坚持一年一度的公正考核制度，坚持“效益优先，兼顾公平”的评优选模制度，使广大教师精神风貌好，工作状态佳，凝心聚力强。形成了一个作风正、讲团结、有作为的领导班子。坚持民主管理、集体决策，充分发挥党支部、各处室、各团体的积极作用，广泛听取不同意见，按期召开职工代表大会，讨论关系学校发展的重大问题，确保决策科学。他在学校内部具体管理上以强化年级组管理为主要手段，促使管理重心下移，整体工作实行分层管理，分级负责，分类考核，综合评价的管理模式，管理实践初见成效。郭校长要求教师大胆进行教学改革，走“教研兴校”的路子，他要求教师要以“善教、善导、善研”，学生要“乐学、勤学、会学”为目标要求，同时创造条件采用“走出去，请进来”的办法加强学习交流，先后组织教师考察参观了县内兄弟学校和庆阳一中、二中、洋思中学等十多所外省市名校，每学期分阶段派出教师赴华东师大、上海交大等参加高考培训和新课程理念的研讨活动，经常请市教研室专家、县内名师来我校进行课堂教学诊断活动，加强交流研讨。成立了教研室和各年级学科备课组，规范集体备课要求，培养了教师，提高了质量。2006年来学校共申报国家、省、市级课题21项，其中英语组研究的课题《偏远山区学校英语教学整体推进的实践与研究》已获“庆阳市第六届基础教育科研成果一等奖”和“甘肃省第七届基础教育科研成果一等奖”，其他各组已有2项课题通过省级鉴定，8个课题获国家、省、市级立项，其中国家级重点课题1项、省级重点课题3项、市级重点课题4项。

经过不懈的努力，三岔中学取得了巨大的进步，连续四年高考、中考获得了双丰收。继2005年本科进线47人，2006年本科进线72人，2007年本科进线101人，2008年本科进线126人的基础上，2009年高考再创辉煌。二本进线127人，其中外县考生11人，县内考生116人(民族考生2人)，重点线上32人，600分以上3人(应届生2人)，进入全省前100名2人，进入全市文理科前20名共5人，进线率达43.6%，较去年进线率34.9%增加8.7个百分点，再次超额完成县局下达的72人本科进线任务。学校2007、2008年连续两年荣获庆阳市“农村中学高考质量”三等奖荣誉称号，2009年荣获“全国教育管理科研成果优秀奖”，学校先后被评为“全市教育系统先进集体”，镇原县“高考先进集体”，镇原县“初中毕业会考”三等奖，镇原县“教育工作目标管理综合考核先进集体”，镇原县“先进基层党组织”，镇原县“平安单位”，被镇原县委党史办命名为全县第一批党史教育示范学校。

庆阳市劳动模范“五一劳动奖章”获得者郭忠伟同志

倾“五心”无私奉献

“潜心学习，苦心求索，倾心投入，诚心待人，精心管理”，这“五心”是郭忠伟同志30年来教育工作一直坚持的人生信条，在教育生涯中，他不断给自己提出更高的要求，攀上更高的台阶。

关爱职工、爱生如子是郭校长的一贯作风，重视心灵沟通，事业留人，感情留人，是他人格魅力的体现。他将全部的爱都倾注给了学校，给了师生。家中父母已年过花甲，儿女都还在外地上学，他对家里的事关注很少，都交给爱人，说起来，他总觉得有些愧疚。但对师生员工、学校的一草一木却呵护备至。在平常工作中，他尽心尽力做到了“柔一点，多春风化雨；文一点，多人文关怀；活一点，多宽容理解”。近年来，他为10多名青年教师牵线搭桥，喜结良缘；老师结婚，或家有丧事，教师患病，无论家住那里，当日天气多么差，工作多么繁忙，他都亲自上门看望，而且倡议全体师生捐款相助特困患病职工。2007年11月在他的影响和感召下，校内外共为身患白血病的陈应军老师捐款达到15万多元。每到省城出差或到外地考查，一旦得知校内职工的子女在那里求学，他一定抽出时间上门看望和鼓励，当他见到同事的子女在外生活困难，受到委曲时，常连自已的随身路费也搭进去了。一些老年教师常常忘记自已的生日，但意外惊喜的却是郭校长的生日礼物第一个送到他们的手里，老师们的内心无比喜悦，深深感到郭校长待人心细、心诚，一般人难以做到他这样的。近年来，他还千方百计争取救助贫困生项目20万多元，使落后山区在本校就读的所有孤儿都得到了党的阳光的温暖。他自已为贫困学生支付学杂费或购买学习用品、辅导资料等2410元。同时严格执行了收费标准和“三限政策”，认真落实“两免一补”为农村学生提供了高效优质服务。另外，郭校长时时处处为尖子生加油，给学困生鼓励，帮助违纪学生认识错误，帮助并不认识的家长解决疑难„„他一直这样坚持从耳濡目染中带动教师，言传身教中影响学生。这一切在三岔中学师生的眼中早已不是什么稀罕事了。一桩桩、一件件的感人事迹引起了全社会的共鸣，温暖了学生，感动了家长，每年教师节走出三岔中学的学生从四面八方向郭校长及学校寄来不计其数的慰问信。近两年来累计从宁夏固原、庆阳、西锋、环县等地慕名来三岔中学就读或复读的学生达到200人以上，他们看准的就是三岔中学的管理和教学质量。

郭校长正在给学生做心理辅导工作

抓项目滚动发展

在学校管理中，郭校长坚持两手抓：一手抓教育教学质量的提高，一手抓办学条件的改善。他带领师生筑造围墙，平整操场，改建厕所，挖排污水渠，扩建师生饭水灶；栽花种草，栽树剪枝，不但为学校节约了经费，而且使师生受到了艰苦建校的锻炼和教育。他经常教育师生勤俭节约，反对浪费，每一分钱都要用在最需要的地方，出差时他常常提一杯水，夏季从不喝饮料，三餐馒头面条，中午在车上休息，从不上宾馆，他认为否则就太奢侈了，在他的严格管理下学校的经费毎学期统筹规划、精打细算、艰省节约，各项收支有章可循、帐务清楚，近三年来靠紧缩节资偿还债务156万元。

同时，他注重抓项目，多方融资，滚动发展；采用“争取、筹资、借贷、赊欠、垫资”等各种方式，加大了改善办学条件的力度和学校后勤服务社会化的步伐，实施了基础设备，设备配套，图书资料，信息技术，电化教育，危房改造等十项建设工程。还争取到黄汝斌基金会认助乡村项目、省电力公司特困生支助项目及上海交大帮扶项目等海内外10多个贫困学生支助项目。使办学条件不断改善，近三年来硬化道路3440㎡，引资修建四层单面学生宿舍楼一幢，建筑面积1380㎡，解决了2006年秋季招生的住宿难题，维修改建，添置器材，累计投资106.97万元，争取到位资金65万元，购买公务用车一辆,偿还了大部分债务，争取到国投可容纳2000多人的四层综合教学楼一幢及教职工宿舍楼一幢，目前正在紧张的施工中，今年9月份就可交付使用。还力争在年内完成安装供暖系统、新建操场、购置实验及教学仪器、图书、音体美器材等项目，改善办学条件。

总之，郭校长凭借着强烈的事业心，高度的责任感，忘我的工作精神，淡泊名利的人格力量，好学上进的学者风范，始终站在教育这块精神高地上，坚守着自己的理想，对三岔中学教育事业的美好前途充满了无限的憧憬，对三岔中学的教师和学生充满了信心和希望，我们坚信郭校长在今后的工作中一定能够更好地为党和人民的教育事业做出更大的贡献。

第四篇：马祖村规划建设

村发展规划

马祖村规划建设”禅乡六和家园生态养生休闲区的方案

以八大特色为亮点规划禅乡马祖村六和家园生态养生休闲区方案

2009年的马祖村，按照2003年终编制发布的村第一个十年规划：发展启动期。【打造生态环境建设、建设现代农业所需及相配套的基础设施、改善全村居住条件及环境。实施村民技能提升、调整产业结构、改变大春谷小春麦和莱的现象。「一年内消除无床睡地铺的现象，三年内完成全村31户现居草房户改建为

砖瓦屋」】以全面完成。

按照2003年制定的村发展顺序计划，2014—2023将实施第二个十年计划，村发展将进入（2014—2017年完成产业培育期、2018--2020产业发展期、2021--2023产业壮大期）。2024—2034年将实施第三个十年计划，村发展将进入（2024—2028年技术、资本资源聚积期，2029—2033年技术、资本对外投资期）。

何去何从？怎样决策？这些都是决定着马祖村今天的当代人和马祖村将来子孙后代利益的一个决策。决策对与错是要经过历史的验证。

近几年来，笔者选择产业定位将成为村支部的工作的重中之重。马祖村的农业要科学可持续发展，就需规划能充分利用区域内具有可比优势的资源，编制出利用发挥可比优势的资源培育发

村发展规划

展其特色农业产业。起码必须在本省区域形成具有特色化、规模化、产业化的格局。但怎样使全村形成具有区域特色的农业产业化是编制产业发展战略订位及目标考虑的重点之一，培育什么样的产业才能符合马祖村的资源配置及利用最科学，才能实现加快村经济发展。选择走什么样的产业路才能拓宽村民致富之路呢？

从世界上及全国各地农业发展的实践来总结证明，马祖村真正要从符合科学发展观来选择发展的道路，必须坚定不移的走能够有利于马祖村后代祖祖辈辈可持续发展要求，又能利于马祖村的后代发展的可比优势资源及要素和满足后人发展及创造财富时能够有一个宽阔的空间的条件，同时又要能满足当代马祖村民致富增收的目标。根据马祖村现据有得天独厚的自然环境、完善的基础设施条件和深厚的历史文化资源，己具有发展休闲观光特色农业的优势和养生产业的优越条件。

因此明智的选择是坚定以＂举农业旗、走旅游路、唱文化戏、打养生牌＂的思路去谋求发展措施。才能形成马祖村一、三产业同步良性循环发展，才能有利于马祖村的社会、经济有巨变，才能实现村和、民富、产业强丶村容村貌优的设想，才能实现马祖村的第二个十年计划目标的完成。

规划编制方案中，坚定了以发展生态养生休闲农业，走乡村旅游之道。以合作社实施现代农业建设，促进村休闲农业发展，2

村发展规划

确保未来的马祖村建设成为生态最自然、环境最宜居，而养生名杨全国及世界知名的美丽村庄这一目标实现。

重要的举措，要从破除以往立足于搞传统农业的思路，转向以市场为导向，努力促进培育特色产业和升级产品质量，提高产品的市场竞争力。全村按照区域化布局、专业化生产、标准化管理、产业化经营和社会化服务的要求，发挥区域内的优势资源，突出特色。全村农业培育形成—个具有管理精细，实行有机标准种植，生产专用、优质、稳定的养生饮品原料种植基地，并建一个与全村总面积相配套的养生饮品加工企业。建设以建立项目区的方式组织实施。这种规划及组织管理方式是对传统的分散粗放种植及经营方式的变革，其实质是在全村区域范围内构建成为养生产业集群。

这是村促进农业产业化升级，加快发展特色农业及产业化建设，增加村民收入和保护村区域内生态环境，逐步缩小马祖村贪富差距的有效途径等有着重要的意义规划。

经过对乡村旅游、休闲农业等项目的关注，见证其蓬勃发展，日渐火爆，看到了生态农业建设背后的巨大利益。马祖村村民要想获得休闲观光农业的利益就必须捉住政策补贴这个点。近年来随着中央一号文件和农业补贴政策的相继出台。这些补贴获利点往往取决于建设的项目是否符合补贴哪些条件及要求？

（而这期间许多了解自己的同士和同志及亲朋好友都好言告

村发展规划

知，村里不必规划村发展方向和产业定位，任其村民选择，还不会负任何责任。远查历史几千年来，近看新社会。那个敢于为发展去探索的人得到个好，万一出点问题，费力不说还得不到个好字，到时口水都会淹死你。别操心伤身、现实社会你就是为他们累死了也得不到个好字，过去的发生的事你还没有体会到吗，请明白身体才是你自己的）想来也是有理。

因此构思编制村农业发展规划于2009年9月完成后，放弃其实施。

但是这期间心理也很矛盾，认为那样将是对上下都是不作为、不负责的表现。

今天把如何规划马祖村的农业发展及如何选择马祖村的产业为养生产业的。将在2015年新年的第一天里，笔者将向大家进行公布于2009年9月完成初编，2012年在次修编的建设方案大纲。

希对大家了解今后的马祖村建设成什么样有个早认识。看看马祖村的禅乡六和家园生态养生休闲区的规划方案及主要八大特色。

【体现观光特色】：

（风貌观光）：观赏特有的多路相连、奇花点缀的田中有院，院中有田西部禅乡院落。区域内可观赏春花、夏绿、秋菊、冬黄

村发展规划

四季分明的自然色彩。观田园风光、清泉流水。

（物候观光）：早观日出步行寺庙祈福。事后禅茶院练功、品养生茶。上午看书观花。下午听养生、国学、禅讲座。晚饭后健身，夜听风观夜景。春看田园花海烂漫，夏尝养生果品虹。秋品禅乡桂花。冬感腊梅飘香。

（文化古迹观光）：参观马祖村的文化古迹：火神庙水运码头，古代起于潘家巷子经文昌院，火神庙、马祖寺至张家巷子的马祖场商业街遗址。到马祖寺祈福，文昌院，拜文昌听国学讲座，到火神庙人类的先祖。游区域内新农村集居点，了解民情、民意、民风。

（现代生态农业观光内容）：游养生功能类动物品种园。养生植物科普园。现代农业养生植物有机种植示范园。养生新技术推荐馆，养生知识图书收藏成列馆。农耕文化展览馆。参观Qs标准化养生茶生产流水线作业。生态循环农业种养项目养生类动物养殖场等

【体现养生休闲特色】

住具自然生态又有田园风光环境冬暖夏凉的高档养生院馆，小木屋、农家小院。吃农家传统养生饭菜。玩具有养生健身的垂钓、游泳、日光浴，骑乘、棋牌、健身器械等活动。参与在区域内的养生演艺广场和各种养生民间演艺人员的演出。

【体现采摘特色】

根据不同收获季节，指导、组织游客直接进入田间地头、大

村发展规划

棚、园子里用特制的筐、篮、篓等进行有偿采摘新鲜养生水果、时令蔬菜、瓜果，让游客即体验收获的喜悦，又观赏田园风光，即增长见识，又感受劳作。【体现养生产品三化特色】

养生产品本土化，养生产品产业化，产品体现名牌化。销售的产品全部都是采摘于本村人严格按照欧盟等国家及组织的有机标准，种植的养生植物、经传统的工艺及先进的设施设备加工，进行包装制作成品的养生茶及有关养生健体所用的产品及器材。并收集村民在家完成的针织、编织、剪贴、手工等有关养生知识手工艺品。让游客根据喜好、能力自行选购。

【体现养生餐饮文化特色】

在采摘养生植物花果中品尝和入住品尝养生茶的特色项目的同时，还应重点在有传统农家养生，菜，让游客真切感受其禅乡马祖村具有深厚的养生饮食文化。

【体现农事活动特色】

根据农事季节，让游客在村农艺人员的指导下，参与有偿农事体验活动。也可以直接将统一规划整理、建设用于体验活动区的田、园、圈租赁、承包给游客，由村专合社农艺人员代管，让游客参与到养生动植物的管理及生产种植、收获等农事活动全过程。并广泛举办养生菜、蔬、果生产竞赛活动、赛畜活动及养生农产品的交易活动，同时还可吸纳周边村、镇、县的农户参与，打造大型养生活动节令盛会。

村发展规划

【体现农耕文化特色】

挖掘农禅文化资源，大力开展农耕展示、农禅演示及农事活动，让游客参与其中，做到天天有展示、夜夜有演示、时时有参与农事体验的项目，确保游客随到随体验。

【体现全村共同致富的特色】

因规划在把握建成后的休闲观光农业区具备在旅游市场有可持续发展优势的情况下，同时在规划村经营运行体制及发展成果怎么分享？才能有利于在发展建设及集体利益上，全村人人都具有主动为村集体利益所思、所作所为，人人都具有自觉主动的维护村集体利益的氛围。在村民与村民关系上，利于形成全村人人相互尊重，相互信任、相互理解、互帮互助相互依赖的中华传统美德，利于村民在生活中，达到村民人人都感觉有幸福感的目标。编制建设方案之前，笔者就根据村的地理位置和现有各种优势资源及具有可挖掘的优势资源进行了科学的分析后。本着有利于共建共享，全村共同致富的经营体系，则已村集体为主体，各组为车间，村民为劳动工人组成的链条式经济实体。根据村情实际，在规划中笔者坚持以共同致富原则，谋求区域内资源利用及发挥最优化，实现产出效益最大化为目的，以村生产关系要适应村生产力性质的客观规律要求，编制了利于村生产力发展的经济体制及管理制度和管理方式。坚持以村实现形成企业战略机制及科学合理的企业运行机制进行方案编制。

村发展规划

以上便是马祖村建设禅乡六和家园生态养生休闲区必须该具备的八大特色要素。这些都将对马祖村的整体构建起到非常重要的作用。

具体实施之前，村作为一个集体，建设及今后运营的经济体。必须将这总体的设想和方案，通过村听证议事会形式把主要内容和基本程序固定下来。做到先定规矩，再经过村党支部会议和村民代表会议同意后，在按具体编制的实施详规按照详规方案实施先后顺序，进行全村整体有序推进。

方案编制人：杨福善

2015.1.1

第五篇：村经济发展建设规划

村经济发展建设规划

一年之计在于春，2011年是十二五规划的开局之年，董杜庄村又迎来新的一年。回顾2010，董杜庄村在村支部班子的领导下真抓实干，取得了一定的成绩。新的一年，董杜庄村要认真贯彻落实县委、县政府部署，结合本村实际，努力做好今年的各项工作，促进本村的经济又好又快发展。

一、从细处着手，严格完成各项工作任务

当前各地旱情严重，为确保今年粮食的丰收，及时检修水利站点；现我村有机井60眼，面对地多井少、旱情严重的局面，村两委决定将再填几眼。对计划生育工作不放松，充分利用广播，大力宣传计生政策，对育龄妇女建立档案材料，进行跟踪服务。打在本村“阳光财务”管理，实行限额管理、明确财务支出审批权限、实行备用金制度、严格执行报账制度、要强化村级财务公开，加强村级财务审计。保持办公场所环境卫生，充分利用资源，做好综合治理的各项任务。为确保村民生命财产安全，村内设三个巡更点，村干部带领村民轮流值班。为发展我村的文化建设，村委决定建立农家书屋，设立农技课堂，为村民联系农技参谋。

二、认真落实各项惠民政策，不漏报、不瞒报

粮补资金发放是一项重要的工作，我村实行村干部实地丈量各户实际种植粮食面积，及时上报，并对各户的实际种植面积进行张榜公示，建立专门档案。做好计生宣传工作，做好思想工作，对积极响应党的政策的村民给予奖励。

三、2011年主抓项目

1、为进一步提高村民生活质量，积极响应国家新农村建设的政策，我村将继续对丈樱路董杜庄路段进行再建设。[莲~山 课件]现在，商贸一条街建设项目正在进行中，本将对路段进行绿化、整修。对本村商贸街的卫生，进行聘任制，专人负责，清理街道。

2、继续加大对大棚种植户的扶持力度。结合我村实际，利用农家书屋、远程教育系统和致富“带头人”效应，以点带面，带动全村，实现规模种植。

3、抓住机遇，招商引资。利用我村交通便利和人口较多的优势，吸引企业来我村投资建厂，提高农民收入。

四、未来三年我村发展规划

1、董杜庄村商贸一条街建设完成，村内主要道路整修完毕，社区建设规划初步完成。

2、大棚蔬菜形成规模化种植，人均收入翻一番。

3、以本地农产品为依托，引进相关企业，带动农业发展。