第一篇:2018国家公务员考试申论备考技巧:提高阅读理解能力[范文模版]
2018国家公务员考试申论备考技巧:提高阅读理解
能力
在国家公务员考试申论备考过程中,很多考生开始就一股脑地做题,往往收效较差,要么水平不稳定,要么做了很多题还是不知道如何下手等等问题。之所以出现这种情况,是因为很多考生陷入了一个误区——忽视了最基础的阅读理解能力。
众所周知,申论试卷很大一部分都是给定资料。要想把作答要求中的题目答好,读不懂材料是万万不能的,因为材料才是答案的源泉。这里的“读懂”,不是简简单单知道这是什么字,而是申论考试大纲中所提到的阅读理解能力。如果把作答过程比作输出,那么阅读理解能力考查的即考生能否进行有效输入。只有成功输入,才能经过处理得以输出。
正如往年考题所述,“要慢下来,自在有为的生活是急不得的。”想要提高阅读理解能力,也必须静下心来,摒弃浮躁和功利之心,从词、句、段入手,逐个击破,夯实基础。
阅读中要关注引导词和关联词。经过对多年国考真题研究发现,国考中经常会要求考生概括问题、对策、影响、原因等内容,包括对其他能力的考察,最终落脚点也都是对背景、现状、原因、影响的概括。而这些内容在材料中的出处都可以由对应的问题词、对策词、影响词和原因词引导而出。此外,表示并列、转折、递进等的关联词则对要点的取舍起到了至关重要的作用。例如,2016年国考市地级材料中,提到了“好政策不仅是对公民意愿的满足,更是对公民理性乃至德行的滋养”,从这句话中,我们就可以得出,材料强调的是好政策对公民德行的滋养作用。这个点的得来依据就是关联词“更”和“乃至”。
阅读中要关注首句、尾句和中心句。通常申论材料篇幅都在7000字左右,在规定时限内阅读材料并作答,意味着不可能把所有材料都细读一遍。实际上,在阅读过程中是有详略之分的。而首句、尾句和中心句正是帮助考生节约时间的部分。这些句子往往是对一个段落的总结,意味着我们能从中了解到整个段落讲的是什么内容。如果和作答对象无关,就可以略读。
阅读中要关注段落间逻辑关系,有些考生有这样的问题:每个段落好像都能读懂,但是连在一起就不知道材料讲的什么。这主要是因为考生只关注了单独的每个段落,却没有进行梳理,没有把握好各段之间的逻辑关系。段落间关系有助于考生从宏观去把握整则材料,搞清楚内在关系才能找准要点。
第二篇:2015国家公务员考试申论备考:如何提高阅读理解能力
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2015国家公务员考试申论备考:如何提高阅读理解能力
良好的阅读理解能力是作答申论考试一切基本题目的前提和基础。考生平时在复习的时候,阅读材料不单单是要从头到尾通读,而是要通过阅读提高自己的阅读能力,这种能力就是梳理材料的关系,把握材料的层次,获得准确的信息,从而找到对应的答案。以下,具有专业研发经验的中公教育专家为大家提供能力提升的具体方向:
第一要关心时政。
必须拿出几天的时间,认真回顾一下近一年来我们国家所发生的重大事件。这些事件本身就有较强的政治性,可能是单一的突发事件,也可能是由于综合因素导致的重大社会问题或社会现象。这些事件实际上是对社会某种问题存在的一种折射,包括政治类、经济类、法律类、文化类、卫生类、科技类等。
了解了一年来的国家大事,还要多看带有分析及观点的综合性报道,一般以四五千字的文章为宜,太少只能看到现象,没有深度,不能反映出问题的全面性。
与此同时,关注时政一定要学会思考,把社会热点问题直接去对应十八大报告、总理政府工作报告,以及各大部委的文件等国家纲领性指导文件,寻求问题发生的根源以及解决问题的方法。
第二要通过不断的练习来检验训练成果。
在日常的生活中,如果能做到不断的观察积累,并加以科学的训练,对于答好申论是非常有用的。提高阅读理解能力,主要的途径就是经常检验自己对社会热点的关注理解程度,具体方法是从报刊上找到一篇关于综合性内容的文章,通过具体的三个步骤来锻炼自己的记忆力和阅读理解能力:
首先,先从头到尾阅读一遍文章,阅读完之后合上材料,然后口头复述该篇文章的主标题、各层次的主要内容,必要时可以用手中的笔进行记录,以检验自己理解内容的多少。
其次,复述或记录之后,再次打开文章,用心记住每个层次的标题和所包含的主要内容,包括人名、观点、事例等,阅读之后合上文章再次进行回忆并记录,这一步主要是复述整个材料的关系和该问题所涉及的主要方面或者是先后关系。
再次,如果第二次阅读对材料的内容感觉还是不很清晰,再阅读一次并合上材料,然后用树状图的形式对阅读的材料进行梳理,包括主标题、小标题、每个小标题所包含的主要内容,最后能用自己的话进行完整的复述就可以了。
这样训练几篇以上,可以大大提高申论的阅读理解能力,希望对考生有所帮助。
第三篇:2018国家公务员考试申论备考技巧:如何提高申论阅读能力
2018国家公务员考试申论备考技巧:如何提高申论
阅读能力
申论的本质是对给定材料的概括、提炼、加工。因此,要想在申论考试中取得好成绩,必须提高对整体材料的把控能力。这种能力说到底,是要加强阅读理解能力,提高阅读的速度和质量。下面为大家介绍一些申论材料的阅读方法:
1、阅读理解的基本要求
申论考试中,阅读理解是最基础的环节,它要求我们做到: 1.对语言意义的感知和理解;2.对材料整体内容和形式的理解;3.对材料价值的评判性理解。
日常生活中,我们阅读的大多是完整的文章,而申论考试中提供的给定材料不是完整的文章,只是略经整理的“半成品”和材料的堆积,且来源比较广。这就要求我们考生要具备对不够准确、不够清晰的“半成品”材料的加工能力。因此,大家在阅读申论材料过程中,要不断完成由事实上升到观点、由具体问题上升到本质属性、把一堆材料分为几类材料、把分散事物归纳为有联系事物、由给定材料的事物联系到以外的事物„„这样反反复复的阅读和思考。
2、阅读理解的原则和技巧
原则:申论材料阅读的核心是“读懂”。技巧:大家至少要将给定材料读三遍:
第一遍,通过阅读,大体了解给定材料内容(速度要尽可能快,圈点画线批注,找出关键词、核心句、总结段落大意)。
第二遍,通过阅读,理清所给材料之间的脉络(注意每段第一句话或最后一句话,总结段大意、合并同类、提炼中心)。
第三遍,通过阅读,检查要点是否有重点遗漏和误解。
3、阅读方式的培养
培养阅读能力首先要注意阅读方式,阅读方式有:略读、精读、速读、跳读。略读着眼于广度,精读着眼于深度,略读是面,精读是点。速读是默读,是一目多行的读书方法,在申论考试中尤为重要。(申论考试时间有限,阅读量大,加之气氛紧张,常常造成信息的遗漏和效率的降低。)跳读是专门寻找所需材料的阅读方法,要求注意力高度集中,眼脑并用,迅速扫描。
第四篇:2018国家公务员考试申论备考技巧:贯彻执行如何夺取高分
2018国家公务员考试申论备考技巧:贯彻执行如何夺
取高分
贯彻执行题自2010年以后便备受青睐,又以题型新、难度大、分值高而著称,对考生来讲,不但难以掌握其出题意图,更是感觉做题时无从落笔——泛泛地读完材料之后,毫无思路。贯彻执行题,除了找点之外,对行文逻辑,材料内容的要求则更高,是得到高分的基础。这就离不开对开头,主体与结尾的学习与写作。贯彻执行题常见的开头有四种形式,问题式、目的式、影响式、背景式四大类型。
一、问题式开头
所谓问题式开头即概括材料中的问题,交代事由。比如,现在要写一篇关于节约用水的倡议书,就可以从材料中寻找用水问题相关的表述。比如:“中国是一个水资源匮乏的国家,水资源分布南北不均、季节性强,人均水资源占有量有限,水资源匮乏已经成为抑制多个城市发展的瓶颈,因此,我们向全体市民发出倡议:”。从材料中寻找归纳相关的问题,进而引出发文事由。如果在材料中同时交代了问题造成的影响和危害,也可以在开头中提及。如:2014年吉林省乙级真题的第三题,写一份请家长配合教育部减负的公开信,我们的开头就会写到:“中小学生课业负担逐渐加重,在很多地方出现了‘撕书’和‘跳楼’等极端事件。我国中小学生因课业负担造成的睡眠不足不但会影响孩子的身体健康,同时会对孩子的人格造成损害,因此,我们希望广大家长能够配合教育部完成减负的工作。”
二、目的式开头
所谓目的式开头即交代发文目的,进而引出发文事由和文种常用语,广泛用于不同类型的事务性文种。比如,我们要写一篇关于召开本市食品安全部门工作会议的通知,就可以将保护食品安全的相关目的进行整合。比如:“为了保证本市市民的餐桌安全,保障食品安全工作的全面、健康、稳健发展,本市食药监局牵头,联合多专业职能部门招开‘全市食品安全全部门工作会议’,会议具体相关事项通知如下:”,从材料中寻求与主题词相关的目的,进行罗列和整理,进而引出发文事由,完成开头的书写。
三、背景式开头
所谓的背景式的开头,即通过概括材料中的现状和背景,进而交代发文事由的方法。比如,我们为了写一篇关于供销社发展的试点工作的汇报发言,就可以从材料中寻找与供销社发展的一些前世今生,如,“大家好,非常高兴能作为发言代表分享一下当前我省供销社发
展的一些案例。七八十年代,供销社占据生产、生活、流通、经营领域的垄断地位,然而,改革开放后,一度因体制、机制问题导致业务萎缩、亏损严重。到互联网时代,随着综合改革工作的推进,网上供销社试点的开展,发展农村电子商务方面取得初步成效。”进而引出材料中关于文章主体的试点工作。
第五篇:2018国家公务员考试申论备考技巧:教你读懂冯骥才
2018国家公务员考试申论备考技巧:教你读懂冯骥才
在历年国考中有一位学者出现频率之多,让很多学生感到诧异。从2013年地市“让中华文化大放异彩”,再到2013年副省命题作文“岁月失语,唯石能言”以及2016年副省主题“不学礼,无以立”都出现过作家F或者学者F,这个“F”指的就是冯骥才。在申论界,经常有人笑谈,不懂冯骥才老先生,你好意思参加国考吗?今天就带大家一起瞅瞅2017的冯骥才老先生究竟讲了什么?
一、城市改建:
中国悠久历史养育和积淀下来的文化精华,尤其那些最驰名、最响亮、最惹眼、最具影响的——从名城、名镇、名街、名人、名著,到名人死后的墓室和名著里出名的主人公,都在被浓妆艳抹,重新包装,甚至拆卸重组,再描龙画凤,披金戴银,挤眉弄眼,招摇于市。
那些在“城改”中残剩无多的历史街区,忽然被“聪明”地发现,它们竟是一种天赐的旅游资源。难逃厄运,全被开发成商业风情街,实际上是风情商业街。
更糟糕的是被世人称作“最后的精神家园”的古村古镇,也在被借名“腾笼换鸟”,迁走原住民,然后大举招商,一个个被改造成各类商铺、旅店、农家乐、茶社和咖啡屋混成一团的“游客的天堂”;在这天堂里连一间见证历史的“博物馆”也没有,导游讲的故事传说不少是为吸引游人而编造的伪民间故事。
至于各种名人故居,大都是找来一些与其主人毫不相干的红木家具、老瓶老壶、文房四宝、三流字画,不伦不类地摆一摆,好歹布置个模样;没人拿名人的人当回事,只拿名人的名当回事。还有那种原本安慰心灵的寺庙,不少处竟成了世俗的闹市。历史的内涵、文化的意蕴、本土气质,没人管也没人问。
到底什么动机与力量使这种潮流正在变本加厉?我想应当一句话戳穿,即以文化谋利,为了赚钱发财,为了GDP。
二、文化保护的问题出在哪里?
就像有的人对待曹操墓,并不是考虑曹操墓被发掘出来,会给社会带来多大的精神文化价值,而是首先想到4.5亿元的产值,用财富价值来衡量文化价值。
中国目前全民皆商、拜金主义、甚至有暴发户的心态和形态在滋长:夸富、挥霍、洋洋得意。有了钱就狂了、疯了,不知道该怎么办了。一个人富起来了怎么生活?一个国家富了怎么办?
一部分官员不懂文化,不懂得文化的价值、规律、性质、意义;一部分官员对文化没有理解力,我们不需要官员像文化人一样,但起码他要理解文化;一部分官员们不热爱文化,当然也就不拿文化当回事儿。此外,有些官员和商人形成了共同利益,就是权贵结合,这后面就有反腐败的问题。
我们的“非遗”正遭受第二轮破坏:第一,申遗时,带着政绩需求,目的不纯。申遗成功了,政绩提升了,“非遗”就被扔在一边了。
第二,虽然给传承人发补助,但很多时候,他们见不到钱。有一次,我们想给日本、韩国等非遗保护做得好的国家介绍我们的经验。现场,老人把伞盖等表演的家伙摆出来,那是乾隆年间的老东西,外国人一看,全傻眼了。
我问那个会头,国家给传承人的资金补助,你收到了没有?他说,什么补助,不知道啊。我当时一听,坏了,我知道很多人收不到,别让日本人看咱笑话,把他支走了。现场,我写了个单子给他,“冯骥才欠某某会5万元”,叫他凭此为证,到我的工作室来拿钱。他不好意思来,后来协会派了一个人把钱给了他。
第三,非遗成为省级、国家级保护对象之后,有了知名度,就有企业进来开发。民间的文化首先是自娱自乐的,又是手工的,承受力很小,很脆弱,和机器生产不一样,不能大量复制。
比如说,湖南隆回有一支花瑶,他们刺绣非常精美,我们把这个刺绣列为国家级非遗。名单一公布,马上就有人把刺绣开发成旅游产品。现在,这个刺绣简直不能看,就跟电脑画的一样,什么文化内涵都没有了,大量复制。再这么下去,过十年,花瑶的刺绣就会消失。
第四,没有专家支持,这是非常严重的原因。在日本、韩国,他们把非遗称为“无形文化遗产”或者“人间国宝”。他们的做法是,比如说你是一个手艺很绝的木工,你的周围就有一个专家组,会主动帮助你,给你制作档案,帮你出主意,告诉你如何坚持自己的特点。可是,我们的非遗,可以说,95%以上后面是没有专家支持的。
三、古村落保护:
十年,每天约有90个价值堪比长城的古村落消失。我们历史文化的根在村落里,我们少数民族的文化也都在村落里,如果村落消失的话,这些都不存在了。这些村落消失的最主要原因,就是城镇化。
为了GDP把古城古迹全破坏了,然后再来“造假”。但修起来的是毫无历史文化的东西,是不是有几个建筑就恢复了大唐大宋呢?把历史的原物销毁之后弄一个“垃圾”。而且这些垃圾很大,都不好清理,还浪费了大量的钱财,凭什么纳税人的钱让你这么花掉? 不要把这个城市的“重来”之说仅仅当做一个不恰当口号。它是那种由来已久的无知与野蛮的城市观在市场经济时代的恶性发作。尤其是在一些历史街区一息尚存的城市里,这种口号将催化城市历史的终结式的消亡。
文化是一个民族的精神和灵魂。没有文化,人就没有精神追求,就空虚。文化决定着全民的素质。如果我们把文化也变成钱,那么就等于牺牲了全民的高素质来换取高额的GDP,最终的结果就是让低素质的人们来挥霍GDP,这就是恶性循环了。
传统文化之美,是经过一代代艺人的实践、探索,一代代认同、确定之后沉淀而来,不是短时间能够完成的。而“暴发户”式的心态和审美,更重视物质表象,缺乏精神沉淀和文化风度。
总之,我们文化大国的气质不能丢,或许今天,已经是我们抓住传统最后的机会。