读书研讨会[推荐五篇]

第一篇：读书研讨会

临沂32中学关于举办读书讨论会的通知 各年级办公室：

为创建学习型组织，提升教师的学习能力和工作能力，使教职工以更加热情的姿态投入工作，学校决定举办读书讨论会，现将活动的具体安排通知如下：

一、书目：《鱼》

二、主题：快乐工作

三、时间：2012年8月22日14:00-16:00

四、地点：学校东阶梯教室

五、参会人员：全体教职工

注：各项目根据实际情况自行组织开展，并将开展情况（图文资料）传至人力行政中心。

六、注意事项

请参会人员提前认真阅读本书，并就探讨的主题和内容认真思考、准备，准时参加，因工作原因缺席的人员请提前向学校办公室请假。

临沂市32中学 二〇一二年十一月十三日

关于开展“品茗书香 青春飞扬” 读书研讨会的通知

一、活动目的 校团委响应“读书月”号召，激发读书热情，努力营造书香校园，丰富同学们的课余生活，让好书伴随我们成长，特举办读书报告会。

二、活动主题 品茗书香 青春飞扬

三、活动对象

七年级、八年级、九年级级全体同学

四、活动时间及内容

（一）收集读书心得：通知下达后，各团支部每人从推荐书目（详见附录）中任选一本书阅读，于2012年4月9日晚6:00将10份优秀读书心得的电子版与打印版交到校团委。

（二）读书报告会：4月10日团委从上交的读书心得中选出优秀作品，参加读书报告会，参加汇报的作者以PPT形式展出自己读书心得与感悟，评出奖项，予以奖励。

五、作品要求

（一）心得要求：读书心得需原创，不得抄袭，字数不少于800字，要有真情实感。

（二）PPT要求：要求展出书籍本身及书籍作者简介、书中大概结构、书籍特点、对书中部分内容摘要及对精彩内容的感悟等。

临沂市32中学校团委

2012年3月26日

老师们、同学们：

我们的读书协会成立一个多月以来，在全校师生中产生了广泛影响：大家阅读的兴趣日益浓厚，读书的热情日益高涨，校园里的书香气息也日益浓郁。在自习课和课余时间，我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中，漫步于广阔的知识殿堂，与古今哲人对话，同中外文豪交心。于是乎，这样一天天中，我们的眼界越来越开阔了，我们的思想越来越深刻了，我们的生活也越来越芬芳了。总之，我校读书协会的成立，无疑正在逐步影响着我们的生活，改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕，一本好书刚刚掀开扉页，其实后面的内容更加精彩，更值得我们期待。

今天的座谈会，其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况，交流阅读经验，以及听取大家对读书协会工作的建议，希望大家畅所欲言，为我们协会今后的工作献言献策。

首先请七年级的周轲同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。

下面再请八年级的刘金秀同学来谈一谈。下面再请九年级的赵琳同学来谈一谈。

以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验，并对我们的读书协会提出了很好的建议，今后我们将不断改进我们的工作，为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与，我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。

下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。首先请王西香老师来谈一谈。下面再请马天虹老师来谈一谈。

正所谓“读书可以愉情，可以悦性”，以上两位老师的话语，不仅让我们学习了宝贵的阅读经验，而且还让我们领会到了读书乐趣，相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急，就像朱自清的《春》中所说，今后“有的是功夫，有的是希望”。

好，下面请齐校长给大家讲几句话，大家欢迎。

齐校长的话可谓语重心长，相信大家听了会和我一样受益匪浅，并且深受启发。的确，能和书为伴的日子是充实的，是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人，进而去影响和带动自己周围的同学，让更多的同学加入到我们读书的行列，让更多的同学来感受读书的快乐与幸福！的确，“书籍是人类进步的阶梯”，在我们的校园里，如果人人都喜欢读书，人人都来读好书，那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅，我们的校园也会更加馨香与和谐，我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。

最后，让我们一同齐呼：“与书为伴，其乐无穷！” 竞业园学校读书协会研讨会到此结束，谢谢大家！

今天上午，市生物中心教研组在市教育学院召开了本学期的最后一次教研活动，活动由教研员刘坤老师主持。

本次活动主要有三个主题：

一、对前期工作进行总结。

首先，刘老师针对前一段的学科教学诊断式听评课活动进行总结。对积极参加活动的丹东21中生物教研组、承担上课任务的教师、对活动进行报道的九中孙怀东、二十一中金春华老师提出表扬。同时，对本次活动中所展示的各节课也给与了很高的评价，用刘老师的话说“很真实，可借鉴的东西很多”。同时，刘老师对参与本次活动的各位评课者也给与了很高的评价。刘老师认为，通过系列活动，感觉大家的评课水平提高很快，能针对课堂中的某一方面进行评议，而且很有针对性、时效性、可借鉴性。

接着，刘老师对“初中生物教研博客”的情况进行了总结，对为“初中生物教研博客”做了大量工作的丹东五中徐伟老师提出表扬、并现场给大家进行了展示，希望大家能多参与其中内容的资料上传、讨论，以真正实现网络教研的资源共享。同时，也对博客的以后工作也提出了建议。

二、对八年级的生物会考及实验考核等工作进行了讨论，并达成共识。同时，刘老师也对这项工作提出了具体要求并进行了安排。

三、进行读书交流活动。在活动中，很多教师走上讲台，来交流自己的读书心得。这种交流，不仅为教师提供了自我发展的平台，也是教师间相互学习、共同提高的有效途径。通过交流读书心得，在教研中营造了一种很好的读书氛围，不仅有利于教师养成良好的读书习惯。同时也有利于创建学习型组织，促进教师通过读书增长知识等具有重要意义。

第二篇：读书研讨会

读书研讨会（详细会议内容）

为了更好的贯彻总公司“以读经典为内容，以精度为形式，以研讨会为平台，以思想碰撞为目标”的读书研讨精神，专线事业部后台职能部门就《请给我结果》一书开展了读书研讨会。

会议时间：2010年9月17日14：00——17：30

会议地点：雍和宫航星园2号楼2层第三会议室（培训教室）与会人员：后台职能部门代表(略）

会议主持: 人事部窦伟

会议记录：内刊编辑胡月

会议内容：（详细）

此次研讨会的主持人由人事部的窦伟担任，主持人在研讨会开始时把这次研讨会的准则（以读经典为内容，以精度为形式，以研讨会为平台，以思想碰撞为目标）、研讨会的活动形式（大家畅所欲言谈读后感）、活动的流程（第一阶段大家各抒己见，自由演说，自由争论对《给我结果》一书的看法和感想；第二阶段分组讨论，会议安排给各组各一个小故事，结合《给我结果》书中的启发和自己的感想对故事进行讨论并得出结论，选出代表进行演讲；第三阶段主持人总结发言，奖励表现优秀的发言人。）进行了简短的说明以后，研讨会就在大家的热烈讨论中进入了研讨会的第一阶段：分享讨论阶段。

在分享讨论阶段，大家表现很积极踊跃发言，首先发表观点的是行政部的马静，马静把自己在现实工作中遇到的一些事情结合对书中《考考你的秘书有几段：执着于结果有什么不同》的读后感表明了自己的观点：流程很重要，有了流程可以使每次的工作达到尽善尽美。（掌声）接下来就是市场部的许诚春发表观点：她就《给我结果》一书的标题给出了自己的看法，认为在生活工作中追求的目标就是结果，但是在实现结果的过程中会有许多干扰项，这个就需要调整自己的心态，同时和大家分享了她在工作生活中养成的习惯，每天做任何事开始之前都会想好自己哪件事是重要的哪件事是次要的，分清楚以后，先做重要的，然后就会发现这样能达到最优的结果。市场部的何佩樊的观点，对书中提到的《时间管理的“象限法”：你的一生如何度？》这个内容印象很深，同时对和书中提到的《考考你的秘书有几段：执着于结果有什么不同》中第九段秘书的做法也很赞同，结合自己在市场部实际工作中的经验认为流程很重要，标准化是一个很有必要的程序，企业必须有一个标准化，俗话说没有规矩不成方圆。（插曲）市场部的何佩樊的观点得到了主持人窦伟的认同，主持人窦伟开始就自己人力资源培训流程发表自己的观点，窦伟认为培训的标准化很重要的一点就是‘传承’，认为这样的传承可以节约人力资源还可以将制度流程化，标准化，而且这也是和大型跨国公司靠近的地方，同时也希望公司的人力资源培训可以慢慢走上这个正规。接着张海发表个人观点，张海是一个很用心的员工，它是以一个

小故事的形式开始谈论他对书中观点的看法的，他总结的观点是:目标和目的是不能混为一谈的，做任何事都不要受到外界的干扰，目标的完成才是最终的目地。张海提供的小故事很受用，给我们的启发也很大，发表结束之后，大家给予张海热烈的掌声。（小故事略）行政部李颖发表观点，书中给她印象最深的是《结果来自行动》这个章节中的小故事，感悟到行动的重要性，同时结合自己的实际行政工作，认识到执行力的重要性，同时在以后的工作中会加强执行力度，争取把工作做到最好。冯学良发表看法，他从另一个角度总结自己的看法：书中的内容前后有点矛盾，在书中有个例子是《中国人能不能创造一个微软》故事中说从一到十这十个数字中国的程序员没有一个愿意逐一的去数当他们看见1、2的时候就会直接去做10而美国人不会，从而得出了如果我们想做伟大的软件，那么我们就需要这样做事，老老实实、认认真真、按流程与程序，一步一步的实现结果。冯学良认为这个故事讲的就是要注重过程的问题，但是题目确是“给我结果”所以感觉上有点前后矛盾。这个观点得到大家的认同，然后大家畅所欲言，技术部门的同事就我们电信通的发展史为例子，说我们电信通今天的成就就是一步一个脚印，脚踏实地的积累得来的，没有脚踏实地的积累，也就没有今天电信通的辉煌，总结的出的观点是结果很重要，但是取得结果的过程需要一步一步、脚踏实地的积累，这个过程同样很重要。市场部的何佩樊也发表自己的观点，在看书的过程中，她个人也觉得

在文章最后讲到的注重过程，以《不干胶的诞生》这个故事为例，M公司试验失败以后却又了意想不到的收获，左眼看到失败，右眼却看到成功，在没有达到结果的同时却有柳暗花明又一村的发现，使公司不仅没有损失什么还有意想不到的收获，总结出自己的观点就是在最求结果的同时过程也是很重要的，发现也很重要。接下来是行政部门的李欣欣发表看法，她从书中的《索尼为什么落后于三星》为例子认为生活中处处需要创新，结果第一理由第二，执行的目的就是结果，‘结果意识’是很重要的处理态度。然后就公司在开斋节给员工放假一事和员工生日的福利等事分析了行政部门需要“结果意识”这样才能将公司人性化的关怀传递给每一位员工。然后财务部门的李丽萍发表看法，《给我结果》这本书读完之后，给了她一个认识上的提升但是落实的实际的工作中还需要有过程的适应，然后结合她在财务部门工作的实际事例认为制定程序很重要，没有一定的程序和规范，在财务工作的开展中会遇到很多的歧义，给实际工作会带来一定的不便。如果有了相关的程序，大家工作就会相互理解，他围绕《锁定猴子，解铃还须系铃人》这个故事中海尔集团事无巨细、责任到人的的案例出发，总结了责任锁定将复杂的事情简单化，将简单的事情重复做好，这样就会各司其职，对责任负责。技术部的武继鹏发表的观点是要理解结果，以结果为标准去做事，解决应该做哪些，他以实际的工作中销售、技术、客服的具体工作为例解说了自己认为的只有理解了结果，才能做好相应的份内的事，在时间中的各环节也可以处理好。（插曲）主持人认同观点，以一个小故事总结出，我们为客户提供的一站式服务是关系得到我们公司形象和公司利益的至关重要的步骤。只有想到这一点，我们经手的每一道工作就不能有任何的马虎，只有这样才能得到客户的信任。（小故事略）在这里也对我们一直认真服务于工作第一线的工程、技术和销售的同事说句辛苦了。周小霞观点认为摆正心态很重要，员工与企业之间本质上就是商业交换关系，只有有一个好的心态，公司和员工之间才有一个良性的循环，这样双方利益才能达到最大化。李铭佳发表观点，强调工作就是工作，不能将工作和生活混为一谈，同时工作需要善始善终。（插曲）主持人总结，在工作中要学会善待自己，只有自己好了工作生活才可以处理好，同时李铭佳还补充说有行动才有结果，并例举了自己在工作和生活遇到冲突的时候，行动后得到意想不到的结果，所以总结有行动才有结果，而且也许结果是皆大欢喜的结果呢！郑丽娟发表观点，拿到书后自己确实仔细的阅读，感觉收获最大的就是在第一章节，然后分析自己开始得出了结果很重要，同时也知道了如何在以后的工作更协调的完成结果。

大家畅所欲言后，我们开始无记名的投票，选出我们在第一阶段分享讨论的部分的“最佳发言人”奖，经过行政部王经理和主持人窦伟的紧张统计，我们的“最佳发言人”奖颁发给了市场部的何佩樊和张

海。

稍微休息片刻以后，我们进入了

第二阶段：分组讨论阶段。

休息结束后大家开始抓阄进行分组，分出了三组，分别是红楼梦组，西游记组，封神榜组。主持人给三组个发了一道题目大家以组进行讨论，并选出代表进行演讲。

（具体演讲略）

很快大家开始进行无记名投票选举我们这次读书会的第二个奖项“最佳讨论小组奖”以及“最佳读书人奖”又是一轮的紧张计票中结果诞生了，红楼梦组获得了“最佳讨论小组奖”红楼梦组的演讲人许诚春获得了“最佳读书人奖”

我们在主持人给出的欧阳修名言“立身以力学为先，立学以读书为本”读书研讨会圆满结束，大家都收获颇多。

第三篇：读书协会研讨会主持词

老师们、同学们：

我们的读书协会成立一个多月以来，在全校师生中产生了广泛影响：大家阅读的兴趣日益浓厚，读书的热情日益高涨，校园里的书香气息也日益浓郁。在自习课和课余时间，我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中，漫步于广阔的知识殿堂，与古今哲人对话，同中外文豪交心。于是乎，这样一天天中，我们的眼界越来越开阔了，我们的思想越来越深刻了，我们的生活也越来越芬芳了。总之，我校读书协会的成立，无疑正在逐步影响着我们的生活，改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕，一本好书刚刚掀开扉页，其实后面的内容更加精彩，更值得我们期待。

今天的座谈会，其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况，交流阅读经验，以及听取大家对读书协会工作的建议，希望大家畅所欲言，为我们协会今后的工作献言献策。

首先请初一年级的姚影慧同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。

下面再请初二年级的崔健诺同学来谈一谈。

下面再请初三年级的刘凯旋同学来谈一谈。

以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验，并对我们的读书协会提出了很好的建议，今后我们将不断改进我们的工作，为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与，我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。

下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。

首先请马桂香老师来谈一谈。

下面再请李天虹老师来谈一谈。

正所谓“读书可以愉情，可以悦性”，以上两位老师的话语，不仅让我们学习了宝贵的阅读经验，而且还让我们领会到了读书乐趣，相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急，就像朱自清的《春》中所说，今后“有的是功夫，有的是希望”。

好，下面请齐校长给大家讲几句话，大家欢迎。

齐校长的话可谓语重心长，相信大家听了会和我一样受益匪浅，并且深受启发。的确，能和书为伴的日子是充实的，是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人，进而去影响和带动自己周围的同学，让更多的同学加入到我们读书的行列，让更多的同学来感受读书的快乐与幸福！的确，“书籍是人类进步的阶梯”，在我们的校园里，如果人人都喜欢读书，人人都来读好书，那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅，我们的校园也会更加馨香与和谐，我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。

最后，让我们一同齐呼：“与书为伴，其乐无穷！”

竞业园学校读书协会研讨会到此结束，谢谢大家！

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第四篇：读书研讨会发言稿

书香胜过百花香

全椒县古城小学 张莉

在一些特别的日子里，赠送书籍与鲜花给亲友已经成为当下的一种时尚。在花香和书香缭绕的世界里，让心灵自由地在路上行走，这大概就是许多读书人的乐趣所在了。淡淡的花香让人沉醉，你抓不到，但深吸一口气却能感受到它的存在，缭绕心头，久久不肯散去„„然而，对我而言，“书”却更让我钟情。喜欢书的韵味，书的细腻。书中有我极其向往的一种味道——书香。清清淡淡，却能令人心旷神怡，眼明心净。人生百味均有之，美妙无比。常言道：茶亦醉人不需酒，书能香我不需花。是的，“书香”胜过“百花香”。书香中弥漫着李白的潇洒，苏轼的豪放，鲁迅的冷峻深邃，冰心的意切情长„„书香给我带来乐趣，带来了智慧，带来了力量，带来了修养，带来了深度，带来了希望„„沿着书籍构建成的阶梯，学做人，学做事，我取得了一个又一个进步。

小时候在农村生活，大概是生活条件比较落后吧，留给我印象最深的就数“吃”字了。碗橱里，房梁上，田间地头，但凡有能吃的都逃不过我们的法眼。到了上学的年龄，父母就送我和弟弟去学校，这才开始接触书本。念书以后，由于父母整天忙于生计，再加上他们也没有文化，因此，我们纯属“靠天收”。能把课本上的东西弄懂已经不错了，根本没有意识去读课外书。我第一次接触的课外书是一本连环画，名字叫《排球女将》。班里有一个家里做小生意的同学，一天下午上学时带过来一本小画书，名字叫《排球女将》，就一小本，全班女生围着跟看宝贝似的。故事虽然没看到开头，但一些情节还是非常感人的，主人公小鹿纯子那种顽强的精神给人以振奋人心的力量。后来，这位同学也没继续带书到学校，至于故事的结局如何，我们也是不得而知，这一次课外阅读的初体验就这样搁浅了。第二次接触课外书是上初中的时候了。妈妈的一个表弟在合肥工作，一次回老家拜访亲戚朋友的机会，表舅给我带了一套英语杂志，弟弟很是不满，觉得这个表舅太抠，大老远的一点吃的都没带。我倒是从中获益匪浅，记得那一学期期中考试，英语试题竟然就是其中一期出现过的。那次考试我的英语成绩是98分，得到了英语老师的大肆表扬，我从一个普普通通的学生一下子跃为老师眼里的佼佼者。这个意外收获让我爱上了英语。之后，我总是找机会读书，虽然都没能像那本英语杂志一样起到了立竿见影的效果，但是我想书籍的力量在于潜移默化，它对我知识的积累、视野的拓展和人格的形成是有很大帮助的。

走上工作岗位，成为一名光荣的人民教师以后，读书就愈发必要与重要。苏霍姆林斯基告诉我们：要想在课堂上成竹在胸，纵横驰骋，不断读书是一条不错的捷径。教学中有一个方法叫做榜样法。教师要把育人放在首位，则必需要勤读书。用自己的行动，感染学生，让学生自觉探索书的海洋；把自己的感悟化作语言，创设醉人的情景，让学生在书香中快乐成长。语言能抒发人的情感，书能记录人生的酸、甜、苦、辣。品味人生，就是要多读书。多读书才能使人进步，让人明白事理。然而，教师的职业生活是非常忙碌的，工作之余的时间并不多，再加上需要为家庭腾挪的时间，几乎就谈不上阅读了。没空阅读是大部分教师的现状。除了教科书、教辅书，他们可能不再看其他书籍，这是常见的事情。但这样的后果就是课堂上除了书本还是书本，虽不一定是照本宣科，但也会显得内容贫乏，对于现在接受了大量外界信息的学生而言，显然是不够的。其实 “时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是有的。”

特级教师陈琴在她的《经典即人生》一书中表露：读书是她生活的一部分，很多时候，等到她有自己的时间，已经在晚上十点半以后了，但是不管怎样，她还是要读一会儿书才睡觉。读书如果成为一种习惯，要找出时间就会变得更加容易。很多人有随身带书的习惯，在不经意的等待时间里就可以翻上几页。习惯的力量也能让人觉得一天不看书就欠缺了什么，总是会想方设法地去寻找读书的时间。而事实上，有些时候，没时间只是一个托辞，没有动力和毅力才是问题所在。前一段时间，我有幸拜读了我的小学老师冯根林主任的一篇文章——《把书放在伸手可及的地方》，深深地为“习惯于把书放在伸手可及的地方，再清苦的日子，你也会感到很充实很温暖很快乐很幸福”这样的句子而感动。是呀，生活再怎么繁琐，我们岂能用借口割舍掉书香带给我们的浓浓幸福呢？做个幸福的老师，也让你的学生享受书香四溢的幸福吧！

年轻的朋友们，我们志存高远，只争朝夕。只有博览群书，才能使我们心灵充实，明辨是非，规范礼仪。朋友可能离去，书却是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!

因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移，书却不变。“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”“问渠那得清如许？为有源头活水来。”

朋友们，徜徉书海，智慧人生。书香胜过百花香，让我们走进书的世界，让书香浸润我们的人生。享受读书的乐趣，让心灵在书香中徐徐穿行！

第五篇：读书协会研讨会主持词

老师们、同学们：

我们的读书协会成立一个多月以来，在全校师生中产生了广泛影响：大家阅读的兴趣日益浓厚，读书的热情日益高涨，校园里的书香气息也日益浓郁。在自习课和课余时间，我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中，漫步于广阔的知识殿堂，与古今哲人对话，同中外文豪交心。于是乎，这样一天天中，我们的眼界越来越开阔了，我们的思想越来越深刻了，我们的生活也越来越芬芳了。总之，我校读书协会的成立，无疑正在逐步影响着我们的生活，改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕，一本好书刚刚掀开扉页，其实后面的内容更加精彩，更值得我们期待。

今天的座谈会，其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况，交流阅读经验，以及听取大家对读书协会工作的建议，希望大家畅所欲言，为我们协会今后的工作献言献策。

首先请初一年级的姚影慧同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。

下面再请初二年级的崔健诺同学来谈一谈。

下面再请初三年级的刘凯旋同学来谈一谈。

以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验，并对我们的读书协会提出了很好的建议，今后我们将不断改进我们的工作，为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与，我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。

下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。

首先请马桂香老师来谈一谈。

下面再请李天虹老师来谈一谈。

正所谓“读书可以愉情，可以悦性”，以上两位老师的话语，不仅让我们学习了宝贵的阅读经验，而且还让我们领会到了读书乐趣，相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急，就像朱自清的《春》中所说，今后“有的是功夫，有的是希望”。

好，下面请齐校长给大家讲几句话，大家欢迎。

齐校长的话可谓语重心长，相信大家听了会和我一样受益匪浅，并且深受启发。的确，能和书为伴的日子是充实的，是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人，进而去影响和带动自己周围的同学，让更多的同学加入到我们读书的行列，让更多的同学来感受读书的快乐与幸福！的确，“书籍是人类进步的阶梯”，在我们的校园里，如果人人都喜欢读书，人人都来读好书，那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅，我们的校园也会更加馨香与和谐，我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。

最后，让我们一同齐呼：“与书为伴，其乐无穷！”

竞业园学校读书协会研讨会到此结束，谢谢大家！