消防叔叔进校园活动方案

第一篇：消防叔叔进校园活动方案

消防叔叔进校园活动方案

一、指导思想：

为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，根据上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明的校园育人环境，重视幼儿的安全教育，将安全隐患消灭在萌芽状态中。特此邀请了XX消防中队的消防官兵来园介绍消防知识和消防工具、让孩子们认识消防车上的配置等等。

二、活动目的：

1.通过消防官兵的介绍，让幼儿知道火灾的发生以及发生火灾之后的救火措施。

2.幼儿通过直接的观看，感知不同的消防工具，进一步提高自己的消防安全知识。

3.通过本次活动，重视日常生活中的消防安全知识，提高自我保护的方法。

三、具体安排：

活动时间：20XX年X月X日 活动对象：全园幼儿和老师 活动场地：户外操场

四、活动过程：

1.消防官兵出场，自我介绍

请消防官兵出场，进行自我介绍，说说消防员的日常活动。2.介绍消防服和消防工具

出示不同的消防服和消防工具，让幼儿认识不同的消防器材。3.幼儿近距离接触消防服和消防工具。

请幼儿跟消防员叔叔进行互动，认识不同的消防服装、头盔和消防工具。

4.参观消防车

教师组织幼儿分批对消防车进行认识，感受消防车上不同消防工具的不同作用。

五、活动小结：

通过本次活动，孩子们近距离认识了消防员叔叔和消防工具，知道了火灾的产生可能是哪些因素，提高了幼儿的消防知识水平。同时，通过消防员叔叔的详细介绍和幼儿的自主参观，感受消防园叔叔的日常工作情况，认识到遇到火灾之后不能慌张，要掌握基本的逃生技能，给孩子们和老师都上了很有意思的一课。

第二篇：消防叔叔进校园

消防叔叔进校园

得知消防队的叔叔要来我们学校，同学们都兴奋极了。下午第二节课后，我们到大会议室坐好。不一会儿，门开了，走进五名消防叔叔，同学们热烈鼓掌。身着军装的消防叔叔“啪”给大家敬一个军礼，嘿，真带劲儿！

接下来消防队的林叔叔给我们举行消防知识讲座，讲解了一些简单灭火常识和消防案例。有一个故事，我记忆深刻。新疆一所小学着火了，有300多孩子在火中丧生。幸存者中有一个8岁小男孩，让我们看看他是怎么逃生的。原来火灾发生时，他不是随着人群拼挤逃命，而是领着妹妹跑进一个卫生间，顶上卫生间的门，不停地往门上浇水，最后等消防员来了成功获救。我听了以后心中暗暗佩服这个小男孩。

接着林叔叔向我们传授了一些简单的灭火和逃生方法。他反复强调：“着火的时候，大多数人不是被烧死，而是被烟熏得晕倒了，最终葬身火场。最简单有效的办法是用湿毛巾捂着嘴和鼻子，弯着腰往外跑或匍匐前进„„”哦，听了林叔叔的讲座真是受益匪浅啊！

讲座之后，在操场上，消防队的郭队长向同学们传授了如何使用灭火器。这太有趣了，我认真记住操作程序和要领。郭叔叔“谁来试试”的话音刚落，我就迫不及待地走上前去。在大家的注视下，我拿起灭火器，先拔掉插销，反复摇晃几下，左手拿着喷嘴对准火盆，右手用力一握开关，“扑”一股干粉突然喷出射进火盆，吓得我转身就想跑，再一回头，只见火盆中的火已被扑灭了。大家一边鼓掌一边哈哈大笑起来，我也不好意思地笑了。

学完灭火器的使用方法，今天最刺激的时刻到来了——模拟火中逃生！假定时间为深夜，同学们正在宿舍里“睡觉”。宿舍突然起火，“浓烟迷漫”（事先造好了烟雾）。砰砰砰，门响了，值宿老师推开门冲进来，逐个推醒“熟睡”中的我们：“着火了，快跑！”我们赶紧拿起湿毛巾捂着嘴和鼻子弯着腰，沿着事先设计好的路线穿过迷漫的“浓烟”冲出宿舍，大家动作迅速，消防队的叔叔连连称赞大家“做得好！”活动结束了，我们和消防叔叔合影留念。这个活动真有趣！

林口县特殊教育学校高明秋

第三篇：消防知识讲座进校园活动方案

11月9日是全国消防日，为了让广大师生深入地了解消防安全常识，切实树立起消防安全意识，真正掌握消防安全逃生知识，具备自救自护的能力，提高突发事件的应变能力、组织能力、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，消防知识讲座进校园活动方案。

11月8日下午，我们将请来消防叔叔走进济南市经五路小学一年级级部课堂，为同学们呈现一堂生动有趣的消防安全知识讲座，规划方案《消防知识讲座进校园活动方案》。现拟定活动方案如下：

一、活动时间：2013年11月8日下午第一节课

二、活动地点：经五路小学多媒体教室

三、参加人员：

1、一年级全体师生

2、一年级一班家委会委员

四、议程：

消防安全知识讲座

五、家委会人员分工：

1、沛然妈总负责，嘉锐妈妈做好协调工作

2、子涵妈负责协调消防讲座老师。

4、铭宇妈负责照相，印条幅。

5、致远妈负责制作方案，课件。

第四篇：消防员叔叔进校园

消防员叔叔进校园

消防员叔叔进校园 他们浴火重生，绽放出生命的花朵，保卫着他人的生命，捍卫着自己神圣的职责，你知道他们是谁吗？他们就是消防员。11月7日下午2点30分，全校师生聚集在操场，观看消防员叔叔的精彩表演。消防员叔叔着装表演 首先，消防员叔叔快速穿上鞋子，然后轻轻一跃，一下子就把背带裤套到了肩上。随即把头盔往头上一扣，又听到嗖的一声，消防员叔叔迅速把肥大厚重的衣服穿在身上，最后把腰带系在腰上。当岳总务宣布所用时间是23秒时，全场掌声四起。我心想：这么快呀，真了不起呀。最搞笑的是六年级同学试穿消防服，他们笨拙的动作让我们捧腹大笑。看来简单的穿衣也是不简单的，消防员叔叔每天要练习多少次，才练就了这样的速度。消防车高压水枪喷水 呜只听消防车长鸣一声，消防队员们快速地把高压水枪紧握手中，对准起火点射了出去，两股水柱如同出水的蛟龙一般，真是一束更比一束高啊！我目测了一下，足足有4层楼那么高呢！这真是个惊人的数字啊！看着消防员们如此娴熟的表演，全场不禁响起了经久不息的掌声。干粉灭火器灭火 紧接着，消防员们又端着两口大锅，我心想：为什么要端锅呢？正在我纳闷的时候，只见消防员叔叔在锅里点起了熊熊大火，顿时，黑烟缓缓上升。代表们手拿灭火器，快速地跑到了烈焰的周围，对准火源根部进行灭火，只听哧哧几声，大火转眼间就被灭掉了。顿时，白烟就代替了黑烟，袅袅而起。消防员叔叔进校园，真让我们大开眼界！让平安永驻我们校园！

第五篇：消防、交通进校园.活动实施方案doc

龙南镇第一小学警校共建“消防交通安全进校园”活动

实施方案

为了进一步贯彻落实县委县政府“三城同创”文件精神及龙南县交警大队、消防大队、县教体局有关文件精神，提高小学生消防交通安全防范意识和避险自救能力，深入开展警校共建、创建平安和谐校园工作，结合我校实际，切实打造“消防交通安全进校园”活动，保障校园正常的教学秩序，保障师生人身财产安全，努力创建安全、文明、和谐的校园，特制定本方案：

一、指导思想。

坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实县委、县政府“三城同创”文件精神，以警校共建为平台，以打造“消防交通安全进校园”为载体，建立“警校共建”工作长效机制，探索教育公安互动，学校社会联动的共建模式，努力创建平安和谐新校园。

二、领导机构。

组长：钟新桃（县交警大队指导员）

吴联考（龙南镇第一小学校长）

副组长：张皓亮（县交警大队科长）

蔡伟东（龙南县第一小学副校长）

成员：王小平、谭艾、曾志华、袁智柠、刘卿、谢阳美、张敏、宋小烽、谢冬梅、唐黎华、全体班主任。

领导小组下设办公室，办公室主任同蔡伟东担任，负责“消防交通安全进校园”活动的日常工作。

三、工作目标。

为人为体，以防为主，以教为辅，深入推进消防安全宣传工作，进一步提高我校学生学习消防交通知识、关心消防交通工作、参与消防交通活动的积极性，决定在全校范围内开展“消防交通安全进校园”消防日主题活动。

四、活动意义。

（1）宣传和普及消防交通安全知识，提高大学生的消防交通安全意识。

（2）避免火灾发生，文明交通，共创平安和谐校园。

五、活动主题。

人人参与消防交通宣传，共建平安和谐校园。

六、活动要求。

(一)提高认识，统一思想。切实加强对学生消防交通安全教育工作的组织领导。要充分认识开展消防交通宣传进校园活动的重要意义，更新观念，创新发展，认真贯彻落实各项工作要求。

(二)结合实际，注重实效。要根据学校环境、和学生的特点，以及学生知识结构、认识能力的差异，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防交通安全教育活动。

(三)严格制度，狠抓落实。建立学校消防交通安全教育工作的长效机制，拓宽渠道，广泛宣传，消防机构、交通机构、学校共同积极参与，大力推进消防交通宣传进学校工作的开展，形成公安消防、教育部门共同组织，广大学校和师生广泛参与，齐抓共管的长效机制。

（四）办公室谢阳美主任要切实做好本次活动材料归档、整理工作。

七、活动内容及安排。

本次活动时间为一学期，即2012—2013学第一学期。活动分三个阶段，第一阶段：宣传发动阶段（2012年9月），第二阶段：活动开展阶段（2012年10月、11月、12月），第三阶段：总结表彰阶段（2013年1月）。

1、第一阶段：宣传发动阶段（2012年9月）

（1）成立“警校共建”活动领导小组。

学校建立由学校校长、交警大队队长为组长，学校分管副校长、交警大队相关领导、学校校务成员及全体班主任为成员的“警校共建”领导小组，把警校共建纳入学校工作的重要议事日程，深入推进警校共建，进一步加强学校安全工作。

（2）建立“警校共建” 活动办公室。

‘警校共建’活动办公室下设在龙南县第一小学政教处，由吴联考校长统一布署，分管副校长蔡伟东组织协调，分管安全工作主任谢阳美具体落实，其它领导小组成员共同参与组织进行。

（3）宣传发动，明确工作的意义。

学校要召开“警校共建”贯彻落实会议，做到工作目标明确、工作思路清晰、措施办法具体、工作落实到位、资料整理规范。

（4）建立机制，完善制度。

为了通过共建活动的开展，探索出符合新时期要求的共建方法和经验，增加双方了解和沟通，使共建工作高起点、高质量、高水平。办公室须完善警校共建管理制度；建立警共建监督机制；建立协同联动工作机制等长效工作机制。

2、第二阶段：活动开展阶段（2012年10月、11月、12月）

（1）开好“警校共建”工作会议，明确工作内容、工作措施、工作落实人员、活动效果等。

（2）学校要印发消防大队和交通大队“珍爱生命，构建和谐”、“交通安全三字经”、“中小学生交通安全须知”、“交通安全歌”、“消防安全歌”等宣传资料，做到全校教师、学生人手一份，并要求家长与子女共同学习、深刻领会精神实质。

（3）学校各班级通过教唱《交通安全歌》、《消防安全歌》等形式教育宣传消防交通安全知识。

（4）学校要求各班级通过主题班会、黑板报、手抄报、绘画、演讲、作文等形式开展宣传教育活动。并在班级中选出优秀选手和作品参与学校的比赛和评比。

（5）开展“交通手势操”、安全逃生演练、规范使用消防器材、图文知识展、法制知识讲座等形式的宣教活动，对学生进行一系列的消防、交通安全知识宣传教育。

（6）通过网络平台，以学校校讯通为载体，让全体师生及家长齐参与，为“警校共建”营造良好的社会舆论和声势。

3、总结表彰阶段（2013年1月）

通过本次活动的开展，学校将与县消防、交警大队一起评出在各项活动中表现优秀的师生个人，并给予表彰。

龙南县交警大队

龙南镇第一小学

2012年9月