2018-2019年第一学期广播体操比赛规程

第一篇：2018-2019年第一学期广播体操比赛规程

滹沱小学2018年“爱阳光，我运动”阳光大课间

广播体操比赛通知

各年级班主任老师：

为全面贯彻党的教育方针，进一步增强学生体质，推动“全国亿万学生阳光体育运动”的广泛、深入开展，也为促进学生身心健康发展、熟练、高质量的掌握广播体操，培养学生的集体荣誉感、展班级风貌，根据我校2018年体育竞赛工作安排，经教导处研究，决定进行以“人人参与，快乐锻炼，健康成长”为主题的广播体操比赛，现将比赛相关规程发给各位，请积极准备，届时参加。附件：1.《滹沱小学2018年“爱阳光，我运动”阳光大课间广播体操比赛竞赛规程》

2.《第九套广播体操运动要领分析》 3.《第九套广播体操视频》

西安市未央区滹沱小学教导处 2018年10月19日

滹沱小学2018年“爱阳光，我运动”阳光大课间广播体操比赛竞赛

规程

一、比赛名称：滹沱小学2018年“爱阳光，我运动”阳光大课间第九套广播体操比赛

二、比赛时间：2018年11月6日下午

三、比赛场地：学校操场

四、比赛内容：第九套广播体操

五、比赛分组：以班级为单位组队参赛（95%的学生参加比赛）

一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组

六、比赛规则

1、参赛顺序按年级抽签班级编号顺序出场，抽签时间另行通知；

2、有良好的精神面貌，进场和退场时队形整齐，动作规范有力，整齐到位；

3、各班自行指定领操员，领操员表演时要站在队伍的前面，并注意与队伍的距离合适，动作方向与队伍一致，各班跑步（或走）入场，面向主席台，完成简单队列练习听音乐做操。表演结束后，集合带队跑步（或走）出场。

七、评分标准（总分10分）

1、精神面貌（占2分）：

（1）入场退场:速度整齐，做到快、静、齐，做操期间讲话，纪律松散，视情节酌情扣分；

（2）竞赛过程自然流畅，快而不乱，团体精神要富有朝气，动作舒展健美，自然洒脱；

（3）队形队服：队容整齐，学生精神振作；队形纵横、斜向成直线；服装统一、合身、整洁，给人以精神饱满的视觉享受。

2、广播体操动作（占7分）： 动作正确性4分（1）动作是否到位；（2）四肢曲直是否正确；

（3）动作幅度是否达到标准；（4）躯干身躯是否达到标准。节奏2分：

（1）动作的快慢是否与音乐节拍相否；（2）团体动作是否整齐划一。力度1分：

（1）观察动作的力度、协调和连贯。

3、体育委员或领操员：1分

动作规范正确，口令清晰洪亮，位置合适。

4、评比办法：

评委打分，去掉一个最高分和最低分取平均分，按得分高低顺序排列，得出名次。

5、评奖方法：

一年级组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。二年级组一等奖1个，二等奖1个。

三年级组一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。

四年级组一等奖1个，二等奖1个。五、六年级组一等奖一个，二等奖1个，三等奖1个。另外：本次活动设优秀指导教师10名，优秀组织奖1名。

6、比赛评委：

组长：程小莹

副组长：徐卫华 曹静

成员：徐伯生 王钰菲 王涛 樊菊梅

八、赛事协调：闵娜、王佳萘、王亚楠

九、活动议程： 1． 升国旗，奏国歌 2． 校长讲话 3．广播体操比赛 4． 宣布积分名次并颁奖

比 赛 须 知

1.各代表队必须按照比赛要求时间准时到达操场，不得迟到和早退。2.各班主任必须确定学生在身体良好的情况下才能允许其参加比赛。3.各班不得出现报名超额或者冒名顶替参加比赛的情况。

4.比赛期间各班必须遵守比赛纪律，没有比赛的运动员和学生不得在比赛场地随意走动，不能影响比赛。

5.各班保持自己座位区的卫生，不得随意乱扔垃圾。

6.各运动员和班主任必须遵守比赛规则，如对比赛结果表示异议，按照正常程序向裁判长反映，不得自行采取其他任何行动。

7.以上要求各班必须遵守，如有违反按少先队制度和班主任制度进行处罚

第九套广播体操运动要领分析

预备节（8拍×2）预备姿势：立正

当口令至“原地踏步”时，半握拳，拇指压于食指第二指节；

第1拍 左脚向下踏步，右腿抬起，膝盖向前，脚尖离地10~~ 15厘米，同时左臂前摆身体中线，右臂后摆与左臂对称； 第2拍与第1拍动作相同，方向相反。

原地踏步，左脚开始。最后拍还原成立正姿势。第一节 伸展运动（8拍×4）预备姿势：立正

第1拍 左脚向左一步与肩同宽，同时两臂侧平举（掌心向下），头左转90度； 第2拍 右脚并于左脚，同时半蹲，双臂屈臂于胸前（拳心相对），含胸低头； 第3拍 两臂伸出至侧上举（掌心相对），抬头挺胸，眼看前上方；

4拍 手臂落下还原成立正。5至8拍动作同1至4拍，方向相反！第二节 扩胸运动（8拍×4）预备姿势：立正

第1拍 左脚向前一步（成小弓步），同时两臂经体前平举（握拳，拳心相对），后直臂扩胸至侧平举（拳心向前）；

第2拍 身体右转90度，同时手臂经体前交叉后屈臂扩胸； 第3拍 身体左转90度，同时手臂经体前交叉向后直臂扩胸； 第4拍 左脚收回还原立正，同时两臂经前平举落下。5至8拍动作同1至4拍，方向相反！第三节 踢腿运动（8拍×4）预备姿势：立正

第1拍 左脚向侧摆起45度（腿直），同时两臂侧平举（掌心向下）； 第2拍 左脚收回与右脚并拢，屈膝半蹲，同时两臂还原至体侧；

第3拍 左腿向后踢起，离地10~~20厘米，同时两臂经前摆至侧上举（掌心相对）；

第4拍 收手收脚还原成立正。5至8拍动作同1至4拍，方向相反！第四节 体侧运动（8拍×4）预备姿势：立正

第1拍 左脚向侧迈出与肩稍宽，同时左臂侧平举（掌心向下），右臂胸前平屈（掌心向下）；

第2拍 下肢保持第1拍的姿势，同时上体侧屈45度，左手叉腰（虎口向上），右手摆至上举（掌心向左）；

第3拍 左脚并于右脚半蹲，同时左臂上举（掌心向右），右臂贴于体侧； 第4拍 还原成立正，同时左臂经侧收至体侧。

至8拍动作同1至4拍，方向相反！

第五节 体转运动（8拍×4）预备姿势：立正

第1拍 左脚向侧一步与肩稍宽，同时两臂侧平举（掌心向下）；

第2拍 下肢保持第1拍的姿势，上体左转90度，同时双手体前击掌两次； 第3拍 上体右转180度，同时双臂伸直至侧上举（掌心相对）； 第4拍 左脚收回还原成立正，同时身体转正，两臂经体侧还原至体侧。5至8拍动作同1至4拍，方向相反！第六节 全身运动（8拍×4）预备姿势：立正

第1拍 左脚向左迈出，与肩稍宽，两臂经侧摆至上举交叉，掌心向前，抬头看手；

第2拍 身体前屈（两腿伸直），双臂体前交叉，掌心向内，低头看手； 第3拍 收左脚成半蹲，同时双手扶膝，肘关节向外，五指向内，低头眼看前下方；

第4拍 还原成立正。

5至8拍动作同1至4拍，方向相反！第七节 跳跃运动（8拍×4）预备姿势：立正

第1拍 跳成左脚在前，右脚在后的(小)弓步,同时双手叉腰，虎口向上； 第2拍 跳成立正，双手叉腰；

第3拍 跳成右脚在前，左脚在后的(小)弓步,双手叉腰； 第4拍 跳成立正，两臂还原至体侧； 第八节 整理运动（8拍×2）预备姿势：立正

第1~~4拍 原地踏步4拍（先踏左脚），第4拍还原成立正姿势；

第5、6拍 左脚向侧迈出与肩稍宽，手臂经侧摆起至侧上举（掌心相对），抬头45度，眼看前上方

第7、8拍 左脚收回，两臂经侧收至体侧，还原成立正姿势。第2个8拍同第1个8拍动作，但方向相反（先踏右脚）。

西安市未央区滹沱小学

2018年10月19日

第二篇：广播体操比赛规程

广播体操比赛规程

为更好地贯彻“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作，提高学生广播体操的质量，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，学校决定举行广播体操比赛。有关事宜如下：

一、比赛时间、地点

2012年12月（25日——27日）。学校小操场。

二、比赛内容

（1）整队集合、立正、稍息、看齐、、踏步入场、成体操队形散开，向评委（张先宝老师）请示开始表演

（2）广播体操

三、参赛范围：一年级至六年级学生

（一）、评分:百分制计分

比赛评分标准，总分共计100分

1、学生人员齐，服装统一、整洁。（总计10分。）

2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)

3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)

4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)

5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计15分。)

6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计5分。)

(二)、评分方法：

比赛设裁判7名，计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，即为最后得分。

评委：组长：张先宝

组员：熊贺春龙军军张龙翠

李娜肖玉华龚明浩

计分员：伊扬军陈敬勇

五、比赛程序：

1、整队，由领操员或班主任组织带队进场；

2、完毕后，向评委台请示评委请求表演；

3、体操表演；

4、结束后整队；

5、出场。

六、比赛要求

1、学生要全部参加，特殊情况不参加比赛的学生需提前将人数上报少队部。因其他原因不参加比赛的学生，每缺一人，从比赛总分中扣0.1分。依次类推。

2、参赛各班抽签决定上场顺序，依次上场比赛。

八、本规程未尽事宜，另行通知。本次广播体操比赛，班主任老师应精心组织，在准备时间短、任务重的情况下，抓紧训练，争取取得优异成绩。

汉阳小学少队部

2012年12月

第三篇：广播体操比赛规程[模版]

杨河中学广播体操比赛

《放飞理想》比赛规程

为了进一步提高大课间广播操的质量，全面提高学生的素质，促进学生的身心健康、增强体质，培养学生良好的体育锻炼习惯，发扬集体主义精神、展示班级风貌，熟练、高质量地掌握中学生广播体操，经学校研究决定，举行广播体操比赛。具体事宜如下：

一、比赛时间：2013年11月7日星期五上午午

二、比赛地点：杨河中学实验楼门前

三、比赛内容：第三套全国中学生广播体操《放飞理想》。

四、参加单位：七年级、八年级、九年级

五、比赛办法：

1、各班抽签决定上场顺序，依次上场比赛。

2、比赛程序：

(1)场外整队，呼号入场；

(2)队列队形；(包括向右看齐，向前看，报数，向主席台报告，以及向右转，向左转，向后转。）

(3)广播体操；(4)操毕，整队；(5)退场。

六、评分标准：

1、形象分37分：精神状态10分、比赛着装和人数10分、队列队形10分（包括进、退场）、领操员形象和做操7分。

2、动作分63分：每节7分（包括预备节,共九节）。广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。

3、评分方法：计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，即为最后得分。

七、录取名次、奖励办法： 各年级均取第一名

八、要求：

1、对本次广播体操比赛，希望各班级精心组织，抓紧训练，争取优异成绩。

2、各班参赛同学原则上要求统一服装。进、退场队列整齐，步伐一致。

3、此次比赛要求全员参加（病残学生需持医院证明，于比赛前交体育组审查），无故缺席一人，从比赛总分中扣除1分，依次类推。

4、每班的领操员自选。

九、组委会人员： 组 长：郭连海 副组长：苏永发 舍军海 成 员：李斌 贺通 薛稀魁

评 委：郭连海 苏永发 舍军海 张继峰 金双强 曹霞

蒲丽

十、和积分数人员：赵琴琴 马晓娟

十一、本本次比赛最终解释权归体委会所属

第四篇：2010年第一学期广播体操比赛总结

广播体操比赛总结

为了深入推进“阳光体育运动”的开展，提高我校学生做广播体操的水平，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，学校团委精心组织了这次全校学生的广播体操比赛。现在，比赛在大家激情飞扬的表演中取得了圆满成功。首先，我对大家的出色表现和取得的优异成绩表示热烈的祝贺。这次的广播体操比赛，从布置任务，到各班训练，到最后的比赛，历时近两个半月时间。师生们都非常重视此次比赛，我们每一名同学，每一位班主任老师，还有我们的体育老师，为了这次比赛，都付出了大量的心血。赛前：体育老师利用体育课和早操组织同学进行集中学习训练，各班主任也组织学生挤时间进行巩固训练，把能利用上的时间全都用上了，演练队形，熟悉动作，纠正错误，提高水平。比赛中各显特色，精彩纷呈，同学们穿着整齐的校服，迈着整齐而有力的步伐，每一位学生都十分认真，尽量发挥自己最好的水平，争取为自己的班级争光。在此，我代表学校对大家表示衷心的感谢！

此次比赛我们达到了预期的目的，体现了我校学生的青春风采与奋发精神，提升我校学生的整体形象，规范学生做广播体操动作要领，进一步提高了全体学生广播体操的质量，促进学生身心全面发展，对良好校风的形成产生巨大的促进作用。通过这次比赛，现在，广播体操已成为我们学校一道亮丽的风景，成为同学们展示自我风采的窗口和飞扬青春激情的舞台。

爱迪生曾经说过，伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷仍不会有丝毫改变，而终于克服障碍，以达到期望目的。我们的同学在训练、比赛的过程中体现了一种顽强的意志，一种持久的耐性定力，如果迁移到今后的学习、生活、工作当中去，无疑会绽放绚丽成功之花，使人更充实，使生活更具魅力，使人生更加精彩。

老师们、同学们，本次展现在我们面前的是一场高质量高品位的体操盛会，它是赏心悦目的，无疑是美的，希望平时的早操我们也能坚持像今天比赛一样用心用力，让这种充满青春活力的美，每天都在校园呈现。这次比赛已经结束，希望同学们以此为契机，积极锻炼身体，把饱满的激情和高昂的斗志投入到以后的学习生活中去，努力拼搏、锐意进取、勇往直前、再创辉煌。

第五篇：广播体操比赛

广播体操比赛

“一二一„„”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！

比赛即将开始，大家摩拳擦掌地准备着，跃跃欲试，都想为自己的班集体争光。广播里传来了体育老师的声音：请“4.5班入场比赛”话音刚落我们班的同学排着整齐的步伐，喊着响亮的口号：“4。54。5，朝气蓬勃，团结友善，赛出水平，赛出风格，4。5加油”。进入比赛地。“第二套中小学生广播体操，七彩阳光现在开始。”一听到这句话，同学们一个个紧绷着小脸，神情庄重严肃，随着音乐的节拍，跟着口令，一招一式比划着、扩胸、伸展、踢腿，做起来有板有眼，像模像样。我也不敢有丝毫马虎，咬紧牙关坚持着，生怕自己做错了动作，就给班集体抹了黑，一节、两节„„八节，终于做完了所有的动作，谢天谢地，好像没有出任何差错，我终于松了一口气。

大家快速整理好队伍，排好队，踏着整齐的步子走出了比赛地，回到教室，大家都在议论，有人说：我们班肯定能得第一。有人说：不一定，因为他看见我们班王海霁做跳跃运动时把方向做反了。可我还是希望我们班能得第一那样多好呀。开始宣布名次了，大家屏住呼吸，伸长了脖子听着“四年级二班，名次：第一；四年级五班，名次：第二„„”我气愤惨了，大声说：为什么我们不是第一！虽然我们得了第二，已经不错了，可是我们的目标是第一啊！可仔细想想，做操的时候确实有人动作不规范。

这次比赛我们还是得到了一个教训，那就是：要想得第一必须全体努力，团结才能产生力量。

彭州市延秀小学四年级五班