第一篇:主持词急救技能竞赛活动
XX县首届院前急救技能大赛活动主持词
各位领导、各位院长、各位参加比赛的队员: 大家早上好!
为加强我县急诊、急救体系建设,提高医护人员院前紧急救援处置能力,全面提升医疗服务水平,进一步保障医疗质量和安全,我县举行首届急救技能大赛。本次比赛由永登县总工会主办,永登县卫计局协办,永登县人民医院承办,现在,急救技能大赛就要开始了。
今天出席的领导有XXX局局长XX同志,XX总工会副主席XX同志,XXX局副局长XX同志,XX医院院长XX同志,XX医院副院长XX同志。还有XX总工会XX主任,XX局比赛负责人XX同志。
今天的大会共有五项议程:
第一项、XXX总工会副主席XX讲话; 第二项、XXX局局长XX讲话;第三项、心肺复苏技能大赛(午餐在比赛现场吃盒饭); 第四项、奖品(奖金)颁发,纪念品发放; 第五项、晚餐
此次比赛分理论测试和技能操作两部分,其中技能操为心肺复苏术。希望选手们在比赛中沉着冷静、默契配合,操作流程规范,急救措施到位。
我相信,通过本次比赛,我县急救能力将不同程度得到提高,是为体现我县医务人员的专业技术水平,努力提升我县基层医疗机构服务能力和基层医护人员的急救业务能力,大大提高了服务居民的能力,为全县群众生命安全提供有力的保障!
第二篇:2011急救技能竞赛主持词
男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:现场和电视机前的观众朋友们
合:大家好!
男:非常高兴能和大家相聚在由xx红十字会和xx市国土资源局联合举办的灾害急救知识及技能竞赛的活动现场,我是xx电视台的节目主持人左佑。
女:我是xx电视台的节目主持人刘星星,通过今天的活动,让我们一起关爱生命健康,提高防灾减灾能力。
男:对,其实在我们的日常生活中,掌握一些基本的急救知识和灾害预防的知识是很必要的。星星,你最近在生活中有没有受过伤?
女:有,比如说昨天早上我急着出门,一不留神就被门把手给划破了。
男:你当时是怎么处理这个伤口的?
女:因为伤口也不是很大,又急着出门,就找了个创可贴一粘就完了。
男:这我得说说你了,虽然人体的自我防护和免疫系统是比较强,但伤口若是处理不当,很容易发生感染,建议你要进行一些清洁消毒措施之后再包扎。再问你一个问题,你会游泳吗?
女:会。
男:要是在游泳的时候发生溺水,前去救援的人员应该从哪个方向接近溺水者?
女:这个我以前还真是没有考虑过,你这么一说我觉得真是很有必要了解一下这些常识。
男:在今天的比赛当中,我们将和现场以及电视机前的观众朋友们一起来了解这些常识。在比赛开始之前,请允许我们为大家介绍今天莅临活动现场的各位领导:
女:(介绍)
男:再次感谢各位领导在百忙之中参加我们的活动,首先我们有请……讲话。
女:非常感谢,下面我们有请……讲话。
男:非常感谢。朋友们,今年是国际人道法颁布61周年,刚刚过去的5月12日是我国第二个防灾减灾日,我们希望通过这次灾害急救知识及技能竞赛呢宣传和普及急救技能和紧急逃生避险知识。
女:经过昨天的三轮预赛,我们从15支参赛队中决出了6支队伍进入到今晚的决赛,下面请6支决赛队伍上台就坐,他们是:
男:我们今天的比赛分为四个环节:必答题、风险题、抢答题和技能操作题,不但要考验我们选手的动脑能力,还要考验他们的动手操作能力,而我们也能在选手的操作当中学到最直观的急救技能。俗话说“天有不测风云”,当我们在生活中万一发生意外,今天学到的技能马上就能派上用场。
女:下面我们有请……宣布比赛开始。
男:为我们担任裁判工作的是云南省红十字会卫生救护培训中心的几位老师。首先我们要进行的是必答题的环节,场上的每位选手都要答题,当我们念完题目之后,选手有10秒钟的答题时间,超时将视为弃权,每个队有100分的基础分,必答题回答正确加10分,错误不扣分,请大家抓住机会。首先请每个队的第一位选手准备答题,本轮的题目是判断题。
女:下面请每个队的第二位选手准备答题,本轮的题目是问答题。
男:下面请每个队的第三位选手准备答题,本轮的题目是选择题。
女:经过必答题环节……接下来我们要进入风险题的环节,每个队有一次答题机会,可从分值分别为10分、20分、30分、40分的四组题目中任选,答对了将加上相应的分值,答错了就要被扣掉相应的分值,请谨慎选择、谨慎作答。
男:经过风险题的环节……下面我们要进入抢答题的环节,规则是12个题目每题分值为10分,答对加10分,答错要扣10分,需要注意的是,选手每次抢答必须在主持人说开始之后才能进行,如果提前按铃视为犯规,犯规的队将失去下一次抢答的机会。
女:所以我们要求选手在眼疾手快的同时,还要注意冷静思考,可不要因为犯规失去抢答机会。要是场上选手抢答犯规,那这个题目我们就交给现场的观众来回答,您要是回答正确,我们将送上一份纪念品。
男:在开始抢答之前,我们请个队试一下抢答器。
女:经过紧张激烈的抢答题环节之后……接下来我们要进入技能操作竞赛的环节,这也是我们本次比赛的一大亮点。每支参赛队的三名选手将要协同合作,为特定情境下的伤员实施急救。至于是什么样的情境,要请每个队派一名选手来我们前台抽取。
男:星星,要是你在外面发现有人受伤倒地了,你想去救护的话会先做什么?
女:我会先拨打120。
男:其实你应该先观察伤员的情况,什么部位受伤?伤情如何?等等,这样也便于在拨打急救电话的时候能够描述准确。
女:对,其实一个急救的过程是比较复杂的,下面就让我们看看各位选手在面对各种复杂情况的时候,是如何做到快速、及时、准确的。
男:我们说“计时开始”,每个队有5分钟的操作时间,超时将会酌情扣分,而裁判将根据选手们在规定时间内的操纵情况进行评分,满分是50分。请第一队的一位选手到前台来抽取命题。
女:经过刚才的一轮技能操作竞赛,我们不但从中学到了很多急救的手法和操作流程,还从裁判老师的点评中受益匪浅,现在再来看一下各个参赛队的最后得分。
男:现在我们的计分台还将进行最后的核查,一会我们将为大家揭晓今天比赛的各类奖项。在这段时间里面,我们将继续和现场的观众进行互动,希望能把我们准备的礼品全部送出去。
(颁奖)
男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:现场以及电视机前的观众朋友们。
男:由xx红十字会和xx市国土资源局联合举办的灾害急救知识及技能竞赛已经全部结束了,再次感谢各位的光临。
女:同时我们也要感谢xx市广播电视局、公安局、交通局、卫生局、消防大队的大力协助,感谢各个参赛队的热情参与。
男:朋友们,再见!
第三篇:2011急救技能比赛
关于组织吉林医药学院护理学院护理学专业技能竞赛的通知
为进一步提高我院护理学专业学生实践和创新能力,推动护理学实践教学改革,决定开展2011年吉林医药学院护理学专业技能竞赛。
一、竞赛组织机构
为加强对竞赛工作的组织领导及业务指导,保障竞赛工作顺利进行,成立竞赛工作领导小组与考评组。
1.领导小组
主 任:关青
成 员:李春卉 王利群 王军辉
2.初赛考评组
组 长:王利群
成 员:王明弘 张净雯 王艳 张昕妍 杨志菊
3.决赛考评组
组 长:王利群
成 员:全体老师
二、参赛学生
护理学专业2007级英语护理本科生、2008级本科、2009专升本、2009专科班480人。480----100-----50------27
三、竞赛程序与日程安排
1.初赛: 4.15前
静脉输液
2.复赛: 4.22前
3.决赛5月初
经过初赛后推选出优秀选手参加决赛,决赛前进行抽签确定每个竞赛选手的竞赛顺序。
四、竞赛内容与要求
护理学专业技能竞赛进行以急救为主的场景式综合护理操作技能比赛,参赛者按操作考核内容进行比赛,由考核组进行评分。操作考核评分标准由工作组组织专家按相关护理操作考核要求制定。具体竞赛项目:
三模块(三个实验室,3人/室)
气管插管、心肺复苏
4min 静脉输液(人文关怀)
6min 止血、包扎、固定(上下肢、固定)5min 场景:
解说员设定不同场景
1.气管插管、心肺复苏 触电、淹溺、心肌梗塞 2.静脉输液 生命体征稳定
3.止血、包扎、固定(上下肢、固定)螺旋、螺旋反折、尺桡骨固定 时间合计:15*3=45 管理人员:导员3名(物品准备、比赛设计初赛、复赛选拔)主持:2名
奖项
一等奖:3 二等奖:5 三等奖:9 优秀奖:10 素质奖、单项奖、风采奖等 宗旨:公平公正、团结协作
五、报名时间
4月1日-4月8
吉林医药学院护理学院
2011.4.1
第四篇:市二院召开青年医师急救技能竞赛活动动员大会
市二院召开青年医师急救技能竞赛活动动员大会 7月17日中午,烈日炎炎。市二院35周岁以下青年临床医师集中在四楼多功能厅召开青年医师急救技能竞赛活动动员大会。会议由医务处张永敏处长主持,蒋祥虎副院长参加了动员大会。
为实践科学发展观,进一步提高医院急救水平,培养青年急救专业人才,以市医管中心第三届“创业杯”暨青年医师急救技能竞赛活动为契机,市二院将在近期开展青年医师急救技能竞赛活动。动员大会上,院团委负责人瞿甦宣读了医院《关于举办青年医师急救技能竞赛活动的通知》,对竞赛内容和竞赛时间安排做了说明。
。其后,蒋祥虎副院长对广大青年医师作了动员。此次急救技能竞赛活动院领导高度重视,组成了易利华院长为组长的活动领导小组。蒋院长提出了三点要求:
1、高度重视,统一思想;
2、认真组织,积极准备;
3、强化考核,绩效挂钩。要求各位青年医师根据竞赛内容认真复习,力争在竞赛活动中取得好成绩,切实提高急救医疗技术水平。
青年医师纷纷表示,要充分利用空余时间,认真进行急救理论及操作的训练,以提高自身的急救水平,争取在市医管中心“创业杯”青年急救技能大赛上取得佳绩。
(团委)
第五篇:关于在全院开展急救岗位技能竞赛活动的方案
关于举办《2014年急救岗位技能竞赛》活动的方案
为提高全院各级医护人员急救技术水平,激发医护人员刻苦钻研业务技术的热情,努力提高急救技能水平和应对突发事件急救的综合处置能力,更好地保障广大人民群众的身体健康和生命安全,同时强化医护配合抢救模式在院内急救中的应用,决定在全院范围内举行《2014年如皋博爱医院急救岗位技能竞赛》活动。具体方案如下:
一、竞赛项目:
1、理论竞赛:2010版心肺复苏指南及相关知识
2、技能竞赛:双人配合心肺复苏(一医一护)
二、主办、承办部门:
主办部门:院委会
承办部门:医务部、护理部
三、参赛人员:
全院50岁以下的所有临床医护人员(今年参加执业医师考试人员除外)
四、活动组织安排:
技能竞赛活动由医务部、护理部一起组织实施。活动分为3阶段
(一)训练培训阶段:(6月19日—7月9日)
理论:理论竞赛相关内容下发各临床科室,科主任护士长组织学习; 操作:院部选拔培训示教老师(医生、护士各一名),各科室选拔科内带教老师(医生、护士各一名),于6月27日进行操作示教培训。科主任护士长负责组织科内理论操作培训考核(全员培训),考核成绩于7月9日前上报医务部护理部,确保全院医护人员具备合格的心肺复苏基础理论、基本知识和操作技能(二级综合医院评审要求)。
(二)初赛选拔阶段:(7月9日—7月18日)
医院办公室、医务部、护理部根据科室诊疗小组抽取参加初赛人员名单(科室名额分配见附表)35组,于7月16日理论初赛(医护分卷),7月18日技能初赛,以综合得分排名,选拔出12组优秀选手参加决赛,并对成绩优秀的单项选手予以表彰。
(三)决赛表彰阶段:(7月18日—7月25日)
医务部、护理部对12组选手集中强化培训,做好参加复赛的准备。于7月25日下午组织岗位操作技能决赛,并对成绩突出的选手予以表彰。
五、奖项设置:
1、初赛奖项设置(以单项得分排名):
理论单项奖:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名(医护各三名); 操作单项奖:一等奖1组,二等奖2组,三等奖3组。
颁发荣誉证书及奖金。
2、决赛奖项设置(以小组得分排名)
设置:一等奖1组,二等奖2组,三等奖3组,鼓励奖若干组 颁发荣誉证书及奖金。
院委会
医务部
护理部
2014.6.19
附件:
1、双人配合心肺复苏科室名额分配表2、2010版双人配合心肺复苏操作评分标准3、2010美国心脏协会心肺复苏和心血管急救指南全文
4、院内2010版心肺复苏培训PPT