农业基地大学生社会实践报告

第一篇：农业基地大学生社会实践报告

专业：经管院市场营销13—1

实践时间：2014年7月——8月 实践地点：河南省鹤壁市浚县小河镇

农村蔬菜瓜果基地社会实践报告

（一）前言

此报告是我利用暑假假期，在家庭所在地进行的一次关于土地流转的调查报告。主要是为了深入实践的了解土地流转的条件下，农村蔬菜瓜果基地建设的基本情况。将自己的知识与实践相结合的认识问题，思考问题，解决问题。在社会实践中提升自己的才能，升华自己的学习水平。

之所以选择在河南省鹤壁市浚县小河镇进行调查，是由于自己在此长大，对此处的生产生活比较了解，对此地的农作物比较熟悉，有利于深入的发现问题与解释问题。并且，豫北平原广阔，土地肥沃，是国家重要的粮食等农作物生产基地，而浚县也是全国粮食高单产的县域，农业基础设施也相对比较完善，农业发展水平也相对较高。关于“农村蔬菜瓜果基地的建设，”其是在国家提倡建设家庭农场，完善土地流转的大背景下的一种组织形式。由于城市化与工业化的大步推进，使城市人口不断增多，大量农村人口涌入城市，相对的会出现农村劳动力不足的现象，因此，农村土地经济的集约化，机械化，现代化经营便成为了一种趋势。再加上国家的大力支持，土地流转制度的不断完善，国家在财政上的大力支持，当地政府的积极引导，使农村的集约化，机械化，现代化组织建设有着光明的前途的。

此次调查要求自己要对农村的蔬菜瓜果基地建设有一个清楚的认识，能够分析出较为深层次的问题。另外要有自己的观点，将自己所学的知识与社会实际相结合，提高自己认识与解决问题的水平。要求自己在调查中，要积极接触社会，了解社会。大学是学生从学校到社会的过渡，所以，要学会将自己融入社会中去。使得这次的调查是一次有意义的自我成长。

（二）过程

这次调查我主要是对刘古屯的蔬菜瓜果的基地进行的调查。这个基地主要种植的蔬菜是：青椒，番茄，茄子，白菜；瓜果有:甜瓜和西瓜。并且这个蔬菜瓜果基地是小河镇经营规模比较大的基地，也是比较成功的，在农村的土地集约化使用方面开始的比较早。因此其具有一定的经验。

在基地里实践期间，我个人而言，主要负责是帮助记录和统计蔬菜和瓜果的出售，及帮助一些产品的收获采摘。我会和其他人一起在买家来收货时，对蔬菜瓜果进行分类，统计，数量核查，及收款记账。这就是实践活动期间最主要的工作，这个工作也与我所学的专业有一定的联系，两个都十分的具有实践性，与社会联系紧密相连，不可分割。所以在实践的期间，我努力将自己在学校所学的理论知识与实际情况相结合。在日常的销售过后，都会思考我们所学的知识是否可以运用进出售之中，并在下一次中进行尝试。我认为书本上的知识与实践其内在是相连的。只不过书本上的将现实活动的表达更加的理论化。如果仔细的思考一下，就能发现其中的联系，就会认为两者是紧密联系的。

（三）实践思考与体会

在蔬菜瓜果基地里实践的过程里，除了努力做好自己的事情外，我还对蔬菜基地里的其他状况进行了了解。从中学习到了很多东西，发现了一些蔬菜基地的长处与优势，但也发现了其在运转过程中的一些问题。以下是对两者的具体分析说明。

优势之处： 1.政府政策的一定支持。由于2013年中央一号文件首次提出要发展“家庭农场”，并且在一些政策方面进行了实施，再加上河南是完善土地流转制度，建立家庭农场的主要试点之一。所以，蔬菜基地可以向银行申请一定数量贷款。有利于企业的资金方面的保障。

2.该蔬菜瓜果基地最初成立的时间比较早，在2009年就已经开始运行了。以此，企业在客户源方面相对有一些优势，与许多的老客户有长期的合作关系。从而提高了企业的竞争力。

3.与生猪饲养厂的互补。由于该蔬菜瓜果基地与一个生猪饲养厂相邻，所以两者可以在一些方面互补。生猪饲养厂的产生的农家肥可以用于蔬菜等农作物的生产，农作物提高产量与质量。而蔬菜瓜果基地收获时会产生一部分卖不出的残次品，这些又可以作为猪食物的一部分，可以提高猪肉质的水平。两个企业的互补是十分成功的。问题及其措施：

1.同类企业的增多，竞争太激烈。由于前几年蔬菜价格偏高，在利益的驱动和政策的支持下，其他地方的同类型的家庭式农场蔬菜瓜果基地越来越多，彼此之间的竞争日趋激烈，从而造成企业收益的下降。

措施：我认为在这种情况下，企业应该进行特色化的变革，比如：绿色有机食品，特色农副产品。以此来提高企业产品竞争力，形成自己竞争优势。

2.土地流转的方式不够长久。蔬菜基地的所有者主要是通过土地转包的形式经营，土地经营权的原所有者有违约的风险，以及转包合同是2年的期限，每2年过后要进行续合同，这使企业的稳定性受到了一定的影响。措施：我认为企业可以与土地经营权的原所有者签订长期合同，将租金活动化，制定合理的方案，改变租金一直不变的情况。以此来打消原所有者的顾忌。

3.劳动力成本上升的压力，及劳动积极性不高。由于大量的人员进城务工，造成劳动力的相对不足以及劳动力价格上升的大趋势，使得劳动力上升的压力加大，并且劳动积极性不高。

措施：我认为企业要改变劳动报酬方式，将现行的以时记工，发放工资。变为减少雇工人员，几人一组，包棚到具体的组，一棚一定的报酬，效率高的完成的工作量多的报酬就越多。以此来提高工作效率。

4.生产的科技水平不足。该生产基地的生产模式的现代化水平不高，其生产仍然接近与传统生产方式。生产的科技水平不足使其经济的附加值不高，成本的上升。

措施：要发挥农业技术人员的积极作用，运用科学的方式提高产量；将一些可以使用机械减少人工的地方，尽可能的使用机械，提高集约生产能力以此降低生产成本；可以尝试种植一些具有高附加值的产品，如：鹤壁新区附近一家种植的黄壤西瓜等。使自己的产品得到升级以获取更大的经济效益。

体会：

古人所说的：读万卷书，行万里路。这里的行万里路便是实践，古人早已认为知识与实践是不可分割的，而当今社会更是如此。这次的社会实践，尽管实践的地方与工作是很普通的，但从中获得的东西是珍贵的，这不是可以从书本中轻易获得的，而且将知识与实践统一运用也绝非易事，这些都要求我继续学习不断 丰富自己。同时也让我知道了，很多事情真正做起来会比想象中的难得多，所以我们要有一颗坚强的内心和坚韧的品格。在这次的实践中，我也出现了很多的不足之处，在许多的事情上表现出了不成熟。例如：做事不耐心，不细心等。细节决定成败，小事成就大事。这些都是我下一步要改正的问题。

总的来说，这次的社会实践让我受益匪浅，也让我更加懂得了社会实践的重要性。这是每个人成长的路途中必要有的一步。在今后的成长中，它绝对会对我产生积极地影响。

第二篇：大学生社会实践基地管理办法

大学生社会实践基地管理办法

第一章总 则

第一条为了适应浙江工商职业技术学院工学院“美丽宁海”社会实践活动的发展需要，巩固社会实践成果，推动工学院宁海学区大学社会实践基地的稳步发展，实现提高学生综合素质与促进实践地经济社会发展的双赢效果，提升工学院宁海学区校区社会实践基地的建设和管理水平，特制定本办法。

第二条本办法所涉及的浙江工商职业技术学院工学院宁海学区大学生社会实践基地是指具备一定条件，能够为工学院宁海学区在校学生提供社会实践机会的相关场所、机构或组织，是工学院宁海学区学生受教育、长才干、做贡献的有效平台。

第三条本办法所指的大学生社会实践活动系指通过第二课堂活动方式开展的社会调查、专题调研、志愿服务、科普宣传、支教支农、卫生服务、法律援助、文化传播、帮残助困、政策宣讲、公益活动、学术科技、勤工助学、创业实践等活动。

第四条加强和改进大学生社会实践，是提高人才培养质量，促进大学生健康成长的需要，是进一步加强和改进大学生思想政治教育的需要，是提高大学生的实践能力、社会适应能力、创新创业能力的重要途径。学校和各班级应大力组织开展各类社会实践活动，促进学生在社会实践中了解社会、认识国情，开阔视野、增长才干，锻炼意志、陶冶情操，加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的认识，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第二章 申请条件

第五条大学生社会实践基地提供方必须是各级政府部门、依法成立的企事业单位或社会团体，并出具相关证明材料。

第六条大学生社会实践基地申请条件：

（一）能够为工学院宁海学区大学生提供实践机会，保障实践团队安全，对促进学生成长成才具有积极意义；

（二）原则上要求在基地建立之前，至少有一支工学院宁海学区大学生社会实践团队或宁海基地青年志愿者协会小分队到达当地开展过实践活动，并取得良好效果；

（三）社会实践基地建立后，原则上能够每年与工学院宁海学区办合作开展至少一次社会实践活动；

（四）学生在实践过程中的科研成果，包括专利、论文、调查、报告等知识产权归浙江工商职业技术学院所有；

（五）由工学院宁海学区办与实践基地提供方签订建立大学生社会实践基地的《协议书》。

第三章 申请程序

第七条实践团队或宁海基地青年志愿者协会在实践过程中，向实践接收单位递交《浙江工商职业技术学院工学院宁海学区基地（宁海机电学院）大学生社会实践基地建设意向书》。实践接收单位如有建立实践基地的初步意向，可在《接收单位关于建立浙江工商职业技术学院工学院宁海学区基地（宁海机电学院）大学生社会实践基地的意见反馈表》上签章。

第八条实践团队或宁海基地青年志愿者协会将《接收单位关于建立浙江工商职业技术学院工学院宁海学区基地（宁海机电学院）大学生社会实践基地的意见反馈表》上交于工学院宁海学区办。工学院宁海学区办在收到《意见反馈表》之日起14日内，对该基地能否建立进行审批。

第九条如审核确定为大学生社会实践基地，由工学院宁海学区办与实践接收单位联系，签订《浙江工商职业技术学院工学院宁海学区基地（宁海机电学院）学生社会实践基地协议书》（一式两份）。

第十条各班级、团支部、各学生社团等学生组织，可依照上述程序，经工学院宁海学区办审核批准后与实践基地提供方签订《浙江工商职业技术学院工学院宁海学区基地（宁海机电学院）学生社会实践基地协议书》（一式三份），并报工学院宁海学区办。

第十一条签订《协议书》后并挂牌，标志工学院宁海学区大学社会实践基地正式建立，由宁海基地青年志愿者协会为该基地正式建立档案并开始对该基地进行考核和管理工作。

第四章 基地的管理

第十二条为保证基地建设的顺利进行，宁海青年志愿者协会作为大学生社会实践基地的管理机构，由专职干部负责基地管理。

第十三条对大学生社会实践基地进行学期考核。具体考核方式：

（一）基本分（30分）：每学期在各实践基地必须举行2次以上的活动。达到2次给30分，一次10分；

（二）规模分（30分）：各基地每次参与活动的人次进行学期累加，50人次以上得30分，40人次以上25分，35人次以上20分，30人次以上15分，25人次以上10分，15人次以上5分；

（三）实践基地单位评价分（20分）：实践基地单位对每次的活动进行评分的平均分。具体内容：活动质量最高分6分，参与者的举止（文明礼貌）最高分6分,组织者的管理能力最高分4分，活动带来的影响最高分4分；

（四）青协实践部评价（20分）：青协实践部对每次的活动进行评分的平均分。具体内容：活动质量最高分6分，参与者的举止（文明礼貌）最高分6分,组织者的管理能力最高分4分，活动带来的影响最高分4分，每学年评出优秀基地负责人颁发荣誉证书，并给予加6分德育分和党建分奖励。

评比条件：各基地负责人在一年中需组织五次基地活动以上、个人需参加七次志愿服务以上。

在志愿服务中表现较好能开展好基地活动、材料能及时保质保量上交、有特殊贡献（比如拉赞助）者，同等条件下在志愿服务中表现突出者优先。

第五章附 则

第十四条本条例由工学院宁海学区第一届团学委员会第十三次全体会议通过。第十五条本条例自2011年9月2日起实施。

第十六条本条例解释权归工学院宁海学区双代会常务主席团。

第三篇：农业基地参观报告

普兰店农业基地参观报告

1参观目的

作为一名新世纪的大学生，我们不但要学会理论科学知识，做一名好学生，同时也要成为一名参观能力和动手操作能力强的学生。要把自己融入到社会之中，接触社会，了解社会，同时要服务社会，培养自己的创新精神，会解决一些自己面临的问题，从容应对各种困难，锻炼自己与他人流畅的交流等等。

2参观内容

首先根据普兰店市的目前农业发展情况以及我们自身的专业内容，制定了参观内容和任务。要把自己当做一位勤劳的农民，切身从农民的利益出发，这样才能真正的搞好农业问题。然后基地领导还给我们介绍了近年来普兰店的农业发展情况。

“区域化布局、专业化生产、产业化经营”，坚持“高产、优质、高效、生态、安全”的目标，是普兰店农业的发展方略。加快转变农业发展模式，大力发展精细种植业、精品养殖业、精深加工业、精效林果业和精致观光业，一幅现代农业的美丽画卷凸显了全市农村经济的发展优势。

普兰店坚持树立和落实科学发展观，紧紧围绕全市粮食增产、农业增效、农民增收、农村稳定的目标，从加强自身建设入手，切实发挥部门职能作用，有力地促进了全市农业生产和新农村建设。

任务主要从三个方面结合走访群众，了解并掌握了普兰店市及周边地区的栽培及繁育技术等和市场调查，掌握了当季农产品的主要销售渠道和销售情况的

2.1了解和掌握当地主要作物的栽培技术、良种繁育技术及病虫害防治技术，调查主要作物的生产现状及存在的问题；

参观了丰荣现代农业示范基地硬果番茄标准化栽培技术示范与推广项目。该项目为农业综合开发科技推广项目，主要示范推广优良品种、工厂化育苗、测土配方施肥、膜下滴灌水肥一体化、立体种植、病虫害绿色防控等综合配套技术，实现增产增收的目标。项目地点落实在普兰店市泡子乡西泡村，核心示范基地200亩。

技术专家详细介绍了越夏茬硬果番茄定植前的准备工作、定植时的注意事项及整个生长季的管理，并强调番茄的产量的增加与品质的提升是增收的关键，突出推广番茄标准化栽培的重要性。专家的讲解简单明了、通俗易懂，使我益匪浅。

2.2了解和掌握普兰店主要经济农产品类型，开展农产品市场调查；

普兰店农业发展全面树立区域化布局、专业化生产、产业化经营的现代农业发展理念，转变农业发展模式，提高农业综合生产能力。政府引导和资金的扶持并重，大力推进规模农业基地建设，做大做强蔬菜、中药材、山葡萄等特色优势产业，预计到2017年，劝其特色经济作物种植达到20万亩。在企业方面，采取推动、市场牵动、能人带动模式，积极引进培植壮大龙头企业，力争五年新增产业化龙头企业20家，培育自治区及以上龙头企业10家，构建生产、加工、销售有机结合的高效农业产业体系。健全农业综合服务体系，积极探索农村土地流转、科技金融、信息服务新机制，壮大农民经纪人入伍和农村经济合作组织，提高农牧业机械化水平，促进农业增效、农民增收。

2.3参观调查大连乾雨农业试验基地

在虫王庙村乾雨农业试验基地园区内，蔬菜大棚里的各色有机特色蔬菜春意盎然，一片翠绿。黄瓜、番茄、西芹、娃娃菜、油菜等长势非常喜人。为了达到严格的检测标准，所有的有机特色蔬菜从种植到成熟全程采用专人手工关护、除虫、除草的养殖方式。

由于特色有机蔬菜要比常规的蔬菜含有的营养微量元素要高，所以市场价格也较为偏高，经过市场调查平均价格每市斤达到10元钱左右。

目前普兰店紧紧围绕社会主义新农村建设，加快现代农业建设，以实施农副产品批发市场升级改造工程为契机，促进农副产品市场流通，取得了可喜的成效。截至目前，我市亿元以上的批发市场20个，年交易额过5亿元的2个；综合性市场13个，专业性市场15个；常年性市场24个，季节性市场4个。

但是，目前市场仍存在很大的问题。经济发展以及市场需求还有一定差距，主要表现在经营设施简陋，交易手段落后；大部分市场规模小，建设规模和档次低；市场没有统一规划，总体布局不够合理；市场投入不足，管理手段落后；信息网络建设滞后，信息传播渠道不畅；政府扶持力度不够等问题。这些都对农副产品市场体系建设提出了严峻挑战，更增强了完善农副产品市场体系的紧迫性。

加快培育农产品市场体系，拓宽农产品销售渠道，是当前提升农业发展水平，提高农业比较效益，促进农民增收的一项带有战略性意义的重要任务。对拉动生产，服务三农，完善流通网络，实现城乡商品市场大流通，提高我市农牧民收入，保障和改善民生具有重要的意义。

3参观体会

在此次参观过程中，我收获了许多。知道了中国农业的生产结构包括种植业、林业、畜牧业、渔业和副业以及相关的栽培技术、良种繁育技术及病虫害防治技术，调查主要作物的生产现状。在此期间，也略懂了怎样去更好的开发农业，让更多的老百姓从中受益通过走访群众并且了解掌握了普兰店市及周边地区的栽培及繁育技术等更在领导的指导下通过市场调查，掌握了当季农产品的主要销售渠道和销售情况经过与参观的内容和专业紧密结合，让我知道了自己今后的努力方向。当然，其中多少也耳濡目染到了与他人交流，处理问题的方法。此次的学习对我来说意义很深，我会好好把握住自己的每一次机会，学好自己的专业，使自己成为一名有用之人来回报社会，回报家乡，为家乡的农业事业奉献自己的绵薄之力。

第四篇：大学生社会实践报告—休闲农业调查

湖南xx大学课程论文

学院：xxxx班级：xx 姓名：xxx学号：xx 课程论文题目：大学生暑假社会实践调查报告 课程名称：休闲农业

评阅成绩：

评阅意见：

成绩评定老师签名：

日期：年月日

休闲农业—农家乐

学生：xxx

（xxxx学院 xxx级 xxx班 学号：xxxxxx）

关键词：休闲农业 农家乐 经济发展

摘要：

“农家乐”是休闲农业旅游和乡村旅游的重要组成部分，是新生旅游产品中的一朵奇葩。虽然“农家乐”兴起时间不长，但发展迅速，势头良好。目前，据了解，我市共有“农家乐”经营户360户，直接从业人员2377人，实现经济收入5292.4万元。“农家乐”顾名思义就是久居城市的居民到农村农家大院休闲娱乐。“农家乐”大多是城市郊区或郊县的农民结合自己的种植、养殖，如葡萄、果木、花卉、鱼塘等，同时庭院加以修饰改造，再利用院坝、小溪、水池营造出或小桥流水，或花鸟虫鱼的田园美景。作为传统农业和现代农业的结合，农家乐充分使人得以回眸传统社会农家生活的自然乐趣，传统农业精耕细作的劳动技能，又能展望到市场化、产业化和具有科技含量的现代农业的巨大潜力。

正文：

一、发展现状：

旅游发展作为调整农业经济结构，加快乡村旅游发展、促进社会主义新农村建设的一项重要工作，加强引导，力促发展。《人民政府关于实现旅游业突破发展的实施意见》，提出大力开发农业观光、乡村休闲旅游产品。南郑、勉县、洋县、城固、略阳等县制定了加快农家乐建设的通知、意见，党委、政府领导经常听取汇报，实地调研，提出要求，解决问题，并组织有关人员到外地学习考察，推动“农家乐”旅游快速发展，它具有良好的发展氛围浓厚。

由于“农家乐”旅游适应市场需求，从一推出就取得了良好的经济效益和社会效益，经济效益明显。比如，略阳县涌泉山庄接待游客3万人次，实现收入近10万元；勉县天荡山休闲庄接待游客4万人次，实现收入38万元。今年“五一”

小长假，西乡县樱桃沟平均每户每天“农家乐”接待游客80人次，旅游收入达2400元。

发展形式多样。从经营方式来分，我市“农家乐”主要有家庭开发经营和业主承包经营、租赁经营三种形式。家庭开发经营的“农家乐”投资少、规模小，投资主体是农民，业主承包经营和租赁经营的“农家乐”投资规模大，服务设施较为完善，投资主体主要是本地或外来客商、企业，从产品类型来分，我市“农家乐”主要有“客栈型”和“度假型”两种形式。“客栈型”农家乐主要在国省道沿线、景区附近，为游客提供食宿，由家庭来开文秘杂烩网发经营；“度假型”农家乐主要位于城郊结合部，在满足游客吃住的基础上，还能为游客提供更多的休闲娱乐活动，由业主承包经营或租赁经营。

经营管理规范。城固、留坝、佛坪等县制定了《“农家乐”管理办法》、《“农家乐”建设标准》，加强从业人员的旅游知识、服务礼仪、食品卫生、经营管理等业务培训，提高了从业人员文明素质和服务水平，推动了农民思想观念的转变和农村旅游市场经济机制的建立。

二、问题和不足：

1、认识不到位，政府主导力度不够。以“农家乐”为主的乡村旅游在新农村建设中的作用没有被普遍认识，农业与旅游发展结合不够紧密，降低了“农家乐”旅游的丰富性。政府在引导“农家乐”自筹、自建、自营的同时，在基础设施完善、资金引导投入等方面作用发挥的还不充分，在规范经营、市场监管上还存在着脱节现象。

2、缺乏文化内涵，项目同质单调。由于对乡村文化传统和民风民俗资源的挖掘不够，加之缺乏创新设计和深度加工，我市“农家乐”存在功能单一，缺少特色。经营项目同质雷同，绝大多数是停留在提供餐饮和住宿的低层次上，仅限于“几间房子、几张桌子、喝喝茶、吃吃饭、打打牌”的经营模式，真正由“农家乐”提供的具有我市浓郁民俗文化特色旅游项目和参与性强、健身绿色休闲项目极少。

3、基础设施和环境建设滞后，存在安全隐患。目前我市“农家乐”在可进入性、村舍环境、食品卫生、安全用电等方面不尽如人意。一些“农家乐”外部交通较差；一些农村电线电路得不到改造和检修，消防设施缺少；许多“农家乐”基本的供排水设施和厨房设备不完善，生活污水随意排放，生熟食混放；一些农户厕所卫生条件简陋，给游客心理造成了不好的影响。

三、建议：

1、提高认识，科学规划。各级要把“农家乐”发展作为解决“三农”问题、推进城乡统筹和建设新农村的一条有效途径，纳入到旅游发展和农村经济整体布

局之中，积极制定并利用好规划、扶贫、环保、基建等专项支持政策。旅游、农业、综开办等部门应进一步加强协作，建立联动工作机制。

2、加强基础，积极创新。加强以改路、改水、改电、改厕、垃圾排放等基础设施建设。把“农家乐”开发项目和各种支农资金挂钩，争取小额贷款用于农民旅游经营户。做好农家民居建设。要按照突出“农家气息”和体现“秦巴民居”特色的要求，分别对都市村庄型、景区依托型、田园风光型、湖泊水家型等类型的“农家乐”进行策划、设计，使其建筑的外观、色彩、装饰等与周边环境相协调。吸引多元投资。鼓励集体、企业、社会资本、农户、个人一起上，逐步形成村办旅游公司型、“公司+农户”型、“公司＋旅行社＋农户”型等多种发展模式，建立“农家乐”服务中心，不断提高“农家乐”经营户的组织化和市场化程度，集群发展，错位经营，多模式、多层次发展“农家乐”旅游，适应不同的消费需要。

3、突出特色，打响品牌。充分做好“乐”的文章，着力挖掘、整理当地的人文、生态、民俗资源，把民间文化活动和农事活动、健身活动、民间文艺等有机结合到“农家乐”进行开发，通过推出旅游上山下乡、市民小菜（果）园、假日做农夫、做农家饭、教你编织和使用农具等专题旅游活动，让游客亲自参与，亲身体验，增强互动性和趣味性，丰富“农家乐”的内涵。要注意“农家乐”接待设施建设，既不能一味追求高档次，也不能过分强调“原汁原味”，更不能低档次、低品位。要强化“农家乐”的整体包装和宣传推介，建立与旅行社良好合作关系，把特色突出、设施完善的“家家乐”纳入到我市旅游线路之中，推动乡村旅游健康、有序、持续发展。

四、结束语：

通过此次调查，我们认识到，政府的支持推动是农家乐得以健康发展的关键。政府的大力支持促进了新农村建设，提高了农民的收入，为农家乐家庭融入城市提供了一定的经济基础。管理的科学规范是农家乐得以健康发展的保证。政府在这方面采取了得力措施，先后发布了《农家乐开业基本条件》和《农家乐旅游服务质量等级划分》两项地方标准，明确了办证的内容、手续和收费标准。

五、参考文献：

（1）著作：标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。

（2）期刊：标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。

（3）方明东：《罗隆基政治思想研究（1913-1949）》，博士学位论文，北京师范大学历史系，2000年，第67页。

第五篇：农业大学生暑假社会实践报告

农业大学生暑假社会实践报告范文

这次社会实践的时间为七天，参加队员有六名。在这短短的几天里，我们主要开展了四项较大的活动，下面我就简要的进行一下汇报。

一、“放飞梦想，托起明天的太阳” 主题班会。

在班会上，我主持的专题叫“美丽照片，精彩北京”，做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过北京的山村孩子们一个感性的认识，那些照片都是我去下乡之前亲自到北京各大景点拍摄的(包括天安门、人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑、故宫、新华门、中央电视塔、中华世纪坛、中国农业大学、北京大学、清华大学等)。

我的这个专题在班会上是第一部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候，孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

和孩子们一起的几个小时里，我过得快乐而充实，仿佛又回到了自己的童年，当学生代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激动，激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《好一朵茉莉花》时，我不知为什么，也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上，我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬，那我们的这个活动就算是成功了!

我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。其实我们的活动时间是有所改变的，不是严格按照计划的。计划是到达的第二天开展这个主题班会的，但我们到达的那天已经是晚上六点了，食宿问题还没有安排妥当，所以第二天开展活动的条件根本不具备，我们就马上开会，一致通过决定第三天再做。实际证明，我们的调整很正确，主题班会因为准备的充分，所以开的很成功。这也告诉了我们在以后的工作中，根据实际情况，适当调整计划是很必要的。

二、走访农民，寻找科技带头人。

为了尽快了解旧堡村，我们第二天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简单，但内容却很充实。

村干部介绍说：“旧堡村共一万三千亩耕地，二十六眼机井，平均三、四亩地就有一眼井，不算缺水。种植的主要作物是玉米，其他还种一些蔬菜，象豆角，西红柿什么的。养殖业也不算发达，正处在刚刚起步的阶段，还没有形成什么规模，主要品种比较单一，就猪、牛、鸡等传统品种，特种养殖还没有。”

我是农大东区学机械的学生，这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农

村的普及程度和农民需要什么样的机械。但当我问到这个问题时，村干部很干脆的回答：“我们村根本不存在农业机械化，一切农活全部由农民手工去做，完全是原始的东西，不存在什么机械化。”当时我真的很惊讶，问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时，他们是这样回答的：“如果都机械化了，那不就有更多的剩余劳动力了?”我想农民他们是有自己的想法的，也许他们就是这么认识的，我们的任务是来调查的，在短短的几天里，我们不可能改变他们的思想，就没有在往下追问。

于是我就转换话题，说：“在现在的这种耕作过程中，有没有哪种工作是农民认为比较繁重的，希望由机械代替的?”村干部想了想说：“现在有一个问题就是玉米杆被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，农民处理起来比较费劲，现在全凭农民用锄头一棵一棵的往出挖，又费时又费力。希望能有一种机器代劳。”

我个人认为，市场上应当有这种机器，只不过当地的信息不是很丰富。打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找，如果真的没有的卖，那下次学校再举办创新大赛，我就做这个机器了。

其他的队员也就他们自己的专业问了些问题，例如，学法律的就比较关心农业的法规政策等问题，像税费改革什么的;学化肥的就问的是作物的一些疾病。在他们问的时候，我就仔细地听，然后认真地作笔记，我想虽然这些跟我的专业不相关，但是多知道一些总没有坏处。

座谈大概持续了两个小时，我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识，但光听村干部讲，是绝对不能完全了解的，所以我们决定下午亲自到农民家里去看一看。

吃过午饭，我们来到一家养羊的专业户，它是全村开始养羊较早的一家，直到今年已经5年了。我们去的那天是下午，正好他丈夫赶着羊群去放羊了，家中只有女主人和3岁的小女儿在，15岁的大女儿今年开学上初二，放假去学校补课了。

她家养羊的数目是全村最多的，现在有70只大羊，30只小羊，最多的时候有140只呢;总共有8亩半地，除了七分种的是胡萝卜，其余种的都是玉米，每年收获的胡萝卜和玉米都用来喂羊，但据她所说，这些是远远不够的，还需要一定量的放牧。虽然国家现在正在实施“退耕还林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只让羊吃饲料是根本吃不起的，起早贪黑的干上一年，说不定还会赔上

一、两千呢，所以他们不得不偷着放。

她家有一只母羊的肚子右侧偏下的地方有一软的疙瘩，是去年冬天发现的，请兽医来看过，做过一次手术，打开后疙瘩里边是小肠，没敢动，又给缝上了，其间，这只母羊还生育了小羊，这个疙瘩也没有遗传给小羊，小羊现在很健康。为了赶在他们放羊之前看到那只母羊，第二天我们起了个大早，对他们家进行了回访，并给那只羊拍了照，打算回来向学校的有关专家教授请教一下。

为了节约时间，我们制定了十六字的访问过程，即“赠送资料、说明来意、了解情况、记录问题”。有了明确的过程，我们访问起来，越来越得心应手了。

接下来，我们又走访了另一家以养羊为主业的养殖户，与上一家相比显得正规了许多，有专门的羊舍，而不是简单的羊圈，羊的品种也很统一——小尾寒羊。

他家之所以能有如此大的规模，是因为他贷了20万元的款，也是全村一次性贷款贷的最多的。当我们问起对贷款风险的看法时，他是这样回答的：“只要你把所贷的款都投到项目上去，然后一心一意的去干，一般是不会赔的，就是赔了，像你建的羊舍，买的羊，也足够还贷款的，其实风险是很小的，重要的是你认真去对待。”他还很诚实的告诉我们，在贷款方面，除了要把项目计划认认真真做好，凭关系，找路子，也是很重要的。

在养羊的过程中，他遇到了许多实际问题。一是饲料的贮藏，今年他花了9000元建了一个贮藏饲料的大坑，但是到现在一直不敢用，因为还没有经过科学的论证，如果这贮藏大坑设计的不合适，贮藏的饲料到冬天就会腐烂，贮藏的饲料腐烂了是一笔不小的损失，羊又不能不喂，还要去买饲料，这时的饲料是很贵的，所以里外里就亏了许多，所以一直不敢投入使用;二是农民或者说是养殖户急需贮存青杆和黄杆所能获得的营养价值的具体数据表，要是有了这样的表，农民就可根据自己的实际情况选择青贮还是黄贮了，从而获得更大的经济效益;三是市场上没有一种可以专门用来喂

养羊的饲料，要是有这么一种羊饲料，农民们也就不用贮存饲料了;四是农民已经有了作胚胎移植的愿望，但苦于没有技术，如果有哪位教授有研究这方面的可以与他们合作，他们愿意提供羊等基本材料，实验成功后的具体事宜还有待于进一步的商量。其实，这个农民的这种思想已经是“公司+农户”的最新的经营模式的雏形了。看来，有些农民的思想已经很先进了。

就这样，那天我们走访了3家，在后来的几天里，我们又走访了13家，这次共走访了16家。收获真的不小，常常被有思想、有远见、有决策的农民所感动，更被他们的勤劳、朴实的品质所折服。

三、建立“中国农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”，与当地进行长期合作。

建立这个服务站的目的或者说是初衷就是使我们农大的学生与农民保持密切的联系，充分了解农民的需求，在我们的学习当中，根据自己的兴趣爱好有所侧重，真正做到学有所用，这样，我们学习起来就更有动力了;同时，农民也能得到真正的实惠，首先，我们所提供的资料、信息都是免费的，没有经济利益在其中，也就不存在什么欺骗，不像有些种子公司卖假种子可以得到更多的利润却不顾辛苦一年而颗粒无收的农民，我们不会;其次，是长期合作，农民可以随时把遇到的比较棘手的问题通过服务站告诉我们，要是我们能解决、有把握的东西，会毫无保留的告诉农民，如果我们解决不了，或者把握不大，我们也会负责的告诉农民，让他们先等等，我们会替他们去请教学校里专家、教授们。

毕竟，我们是全国重点大学，是全国最棒的农业大学，拥有农业方面的权威人士，相信他们也肯定愿意帮助农民的。我们愿意起一个桥梁作用，一个窗口作用，让农民和教授见上面、说上话。我们的教授们也许会从这些问题当中，得到些灵感，说不定有更多的新科技成果诞生呢!学生、农民、教授三方面都受益的一件事情通过建立一个农业科技服务站就能实现，而受益多少就要看日后服务站的运作情况了。让我们共同努力吧!这次建站我们主要做了以下几项工作：

制定“中国农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”管理制度的暂行办法;、经过走访农户，对农民进行了解，确定农业科技服务站站长以及旧堡村科技带头人;、向农业科技服务站捐赠图书、光盘等资料，其中部分留在服务站作为保存本;、由于怕耽误农民的时间，我们决定为农民送书到家，加强对服务站的宣传。

这次的社会实践我的收获很大，感受也很多，以上只是一部分，请老师给予批评、指导