农民劳动力培训开班仪式上的讲话

第一篇：农民劳动力培训开班仪式上的讲话

在×××今冬明春劳动力集中培训

开班仪式上的讲话

同志们：

为了认真贯彻落实县委今冬明春劳动力集中培训工作会议精神，乡党委、政府经过两个星期的精心筹备，今冬明春劳动力集中培训班今天终于开班了，在此，我谨代表乡党委、政府对培训班的开班表示热烈的祝贺，向各位学员表示诚挚的欢迎。为做好此次培训，我讲两点意见：

一、充分认识加强技能培训的重要性

随着经济发展对劳动力技能要求的不断提高，许多青年在外出务工中常常出现找不到合适的岗位，在外面留不住，返乡率高的现象，出去了也是做一些体力型工作，或是所学专业与所需岗位不对口，找不到技术岗位，缺乏市场竞争力，普遍存在素质低，技能低、收入低的“三低”现状，为改变这种现状，切实使我县劳动力由体能型向技能型的转变，增加农牧民收入，今年县委、县政府加大人力、物力的投入，开展了此次今冬明春劳动力集中培训活动。县委、政府还专门划拨资金，为每一位学员每天补助伙食费10元，对于成绩合格者还将每人每天补助5元，以减轻农牧民负担，确保每一位学员都能安心学习，掌握一门技术，提高应对市场经济复杂局面的能力。

二、抓住机遇，虚心学习，切实提高技能

“一技在手，吃穿不愁”，希望参加培训的学员们，要珍惜这次难得的机会，不辜负县委、县政府和乡党委、政府对农民脱贫致富的殷切希望，严格遵守培训期间的组织和各项规章制度，按时参加培训，做到认真听讲，多问多练，在进行实际操作实习时要切实掌握要领，以扎实的学习功底，刻苦努力的学习态度使自己真正掌握一技之长，为今后就业打下坚实的基础，并在今后的工作中用学到的技术在新的岗位上，创出一片属于你们自己的新天地。

最后，祝本期劳动力集中培训班圆满成功！祝参加培训的乡亲们学习顺利，身体健康，早日学成务工致富！

第二篇：劳动力就业培训开班仪式上的讲话

在鹿苑镇劳动技能培训班开班仪式上的讲话

尊敬的各位领导、各位老师、学员同志们：

大家好。

经过充分的准备，我镇劳动技能培训班开班了。本次丝网花培训是我镇今年以来举办的首次培训班，今年我镇计划培训农村劳动力人左右，下来还将有一系列的培训会展开，这次培训班的举办得到了县人社局和就业局的大力关心、支持和帮助。在此，我代表镇党委、镇政府对各位领导的大力支持、对各位教师的辛勤工作、对各位学员的积极参加表示衷心的感谢！对本次劳动技能培训班开班表示热烈的祝贺！

就业是民生之本,和谐之基,也是构建和谐社会的重要内容。举办本期培训班,是贯彻落实县十五次党代会精神，加快提升劳动力就业素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,建设社会主义新农村的迫切需要;是统筹城乡发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,全面建设小康社会的重要任务, 是落实县委、县政府“民生工程十个全覆盖”提出的劳动力就业培训全覆盖的的具体行动,是党和政府为广大群众办的一件大好事、大实事。

从当前和今后一段时期的总体形势看，一方面是走出去，随着全国经济特别是东南沿海地区经济的快速发展，需

要大量的劳动力，就业容量不断扩展；另一方面，劳动力就近转移，由于社会分工越来越细，各行各业对劳动者自身素质要求也在逐步提高，就业竞争日趋激烈，“门槛”越来越高。竞争的资本，说到底就是素质和技能的竞争，为此，做大做强农村劳动力转移的当务之急，就是加大劳动力技能培训。

俗话说“一技在手，吃穿不愁”。技能决定生存，素质决定命运。在此之前，我们也曾举办过一些农村劳动力技能培训活动，但由于受到各种条件的限制，培训规模不大，效果不佳，不能从根本上提高劳动力素质，也不能适应市场经济发展的需求。令人欣慰的是，通过我们的辛勤工作和努力争取，我们得到了县就业局的大力支持，给我们聘请了专门的教师。本次培训主要是丝网花制作技术，是市场急需、快速致富的技术。相信本次培训班的举办，将翻开我镇劳动力就业培训全覆盖的新的一页，促进我镇劳动力转移的深入开展。

同志们，这次培训，机会十分难得。镇、村、组干部一定要进一步统一思想，提高认识，增强紧迫感和责任感，要转变观念，树立信心，切实把专业技能培训作为发展本地经济、增加农民收入的一项战略性任务，抓紧抓好，抓出成效。要把目光放得更远一些，明确任务，广泛发动，组织广大群众积极参加培训，不断提高我镇劳动力素质。同时，要进一

步做好全镇劳动力资源摸底调查工作，做到底子清、情况明，为今后培训和转移工作的开展提供准确、详实的依据。

希望参加培训的所有学员珍惜这一难得的机遇，不要抱应付的态度，不要辜负各级领导和家人的一片期望。培训期间，要尊重老师，遵守纪律，虚心学习，把这一次培训作为一种境界、一种追求和一种需要，要克服“年龄大，不愿学”、“底子薄，不会学”、“条件差，不能学”的错误观念和认识，要用最短的时间学到最多的知识，争取学有所成，真正掌握一技之长，通过培训学习，提高应对市场经济复杂局面的能力和实际操作水平。希望你们取得优异成绩，合格率达到100%，交一份满意的答卷。

我坚信，通过我们坚持不懈的努力、持之以恒的工作、科学合理的安排，我镇农村劳动力的素质一定能得到较大幅度的提高，劳动力转移将会越做越强，直至创出规模、创出品牌。

同志们，让我们共同为建设繁荣文明和谐幸福新鹿苑这一宏伟目标而努力奋斗！

最后，祝大家身体健康，万事如意！祝老师们工作愉快，学员们学有所成！预祝这次培训取得圆满成功！

谢谢大家。

在劳动力转移实用技能培训班上的讲话

2011年3月21日

乔向民

今天，区委、区政府和街道在在我们乔杨举办农村劳动力转移实用技能培训活动，它表明我区的富民工作迈出了更加可喜的一步，标志着我区农村劳动力转移实用技能培训工作正走向规模化的运作阶段。在此，我对此次培训活动的顺利启动表示热烈的祝贺！向为今天的开班付出辛勤劳动的各位领导和同志们表示衷心的感谢！对参加培训的农民朋友们表示热烈的欢迎！

改革开放以来，我国劳动力发生了“初次转移”，呈现出就业空间上的简单转移，处于组织程度、就业素质较低的层次。随着我国产业升级和工业化、城市化的快速发展，农村富余劳动力向非农产业和城镇的“二次转移”已经成为燎原之势。加快推进农村劳动力实现“二次转移”，是从根本上解决城乡二元结构矛盾、解决“三农”问题、推动城乡经济社会协调发展的新思路、新举措，不仅成为增加农民收入的重要途径，成为推进城市化进程的有效举措，更是成为落实科学发展观、实现“两个率先”的必然途径。

富裕农民，就必须转移农民、减少农民；转移农民，就必须组织农民、提高农民。毛泽东同志曾经讲过：“在中国，严重的问题是教育农民”。当前影响农村富余劳动力转移的因素，最为突出的就是素质问题。从全国看，国家劳动和社会保障部调查显示：有50％的岗位需求熟练工。进城务工不仅是卖力气，越来越多的用工企业开始对农民工的专业技能提出要求，48％的岗位需要初、高级工技能。再来看我们周边，全区农村剩余劳动力普遍存在年龄偏大、学历偏低、技能偏弱的问题。近年来落户我区的新企业是接连不断，增资扩股的新升级是紧锣密鼓，迫切需要大量的劳动力；我们的农民兄弟虽然有近水楼台的便利，却没有独当一面的本事，缺乏舍我其谁的底气，形成了本地企业外地招技工、本地农民外地干苦力的现象。因此，对农民进行有针对性的技术培训，在短期内努力练成过硬的职业技能，尽快提高就业和转移的竞争力，已经成为我区农村劳动力转移工作中的当务之急。现在对农村劳动力进行技术技能培训，可以说是正当其时。

农民朋友们，知识改变命运，学习创造未来。希望你们充分珍惜提高自身素质的机遇，努力提升自己的劳动价值，预祝广大学员早日学有所成，尽快走上成功之路

尊敬的各位领导、亲爱的各位学员：

大家好！2009年城南乡农村劳动力技能就业培训班今天正式开班了。这次培训，是根据年初乡党委、政府制定的农村劳动力培训计划，经乡党委、政府研究同意，由乡工会牵头与乡劳保站和乡安监站联合举办。应邀参加今天开班典礼的领导有

县总工会副主席谷来见同志、县劳动就业局副局长肖建广同志，城南乡党委委员、人大主席李潇同志，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。（掌声）参加这期培训班的有：环球爆竹厂和恒发爆竹厂的员工以及周边村的农村劳动力人员。今天，举办这次培训班，是为了进一步增强农村劳动力的综合素质，学习先进的爆竹安全生产管理理念，提高爆竹加工的技能，更好地促进我乡经济社会的发展。

下面请县总工会领导谷来见副主席讲话，大家欢迎！（掌声）

下面请县劳动就业局领导肖建广副局长讲话，大家欢迎！（掌声）

下面，请李潇主席作动员讲话，大家欢迎！（掌声）

„„

以上，几位领导就这次培训的目的、意义做了动员，对我们参训同志提出了具体要求，希望大家认真领会领导 的讲话精神，并在学习期间和今后开展工作中认真贯彻落实。

为确保这期培训班办出成效，办出水平，取得圆满成功，我再强调以下三点要求。

一、自我加压，增强学习的内在动力。在座的各位都是精英，基本素质是很不错的，但随着经济发展和企业的需求，对我们大家提出了更高的要求，并寄予厚望。因此，我们一定要珍惜这次培训机会，集中精力听课，认真做好学习笔记，把这次培训作为完善自我、提高素质、汲取经验、推进自身发展的良好机会。

二、学以致用，增强学习的针对性。这次培训班时间虽短，但内容丰富，既有理论知识的学习，又有专家授课，大家在学习中一定要联系自身的工作实际，讲求学习的针对性。通过学习，要对自己的生产操作流程和操作方法进行自我剖析，检查自己的不足加以改进。

三、严格要求，自觉遵守培训班的各项规章制度。参训学员要增强组织纪律观念，自觉遵守培训班纪律，严禁无故旷课，不准迟到、早退，不准擅自离开培训课堂。服从培训安排，塑造城南文明形象。

最后，预祝本次培训班圆满成功！祝大家学习进步！生活愉快！

谢谢大家！（掌声）

第三篇：专题培训开班仪式上的讲话

专题培训开班仪式上的讲话

各位领导，各位老师、校长、同志们：

连续四年，每年我们在这里进行校长专题培训。这说明我们市教委，在市委市府领导下，决心在加快学校条件改善建设的同时，超前地开展校长与教师的培训，使我们能更快地推进上海的基础教育和中等职业教育，尽快地在原有基础上实现更大的跨越和提升，继续使我们的教育走在全国前列。这几年来，随着我们工作的不断推进，上海的各类教育取得了比较大的进步，而且逐步形成了上海的特色。在这些探索实践活动中，我们在座的各区县教育局的领导和校长们，都做出了巨大贡献。在这些探索实践活动中，上海各区县的学校形成了各种层次的教学特色，可谓“百花齐放”，使得上海基础教育、中等职业教育在各方面形成了一种蓬勃向上、互相竞争、共同攀登的好风气，这些也离不开在座同志们的共同努力。我们通过各方面的调查研究，特别是教育信息队伍的调查，发现这几年学校的面貌改变得很快。我们分析有许多原因，其中之一，就是抓紧了对校长的培训，使我们逐步地提高在管理教育、发展教育等方面的观念和能力，实现了有序而快速的发展。在此，我首先代表市教委，对在座的教育局领导们、在座的所有校长们，以及所有的教师们，为上海教育发展所做出的贡献，表示衷心的感谢！我们有决心与大家一起，通过若干年的努力，使上海的教育成为全世界最优秀的教育之一。

今天，我们又聚在一起，进行提升师德、推进课改、促进校长专业发展的专题培训。我们已经是第四年举办校长专题培训了，而且今年还将启动名校长与名教师培训的重大行动，将要有一千名教师加大力度培训，两百名校长加速培训。我们要通过国内的强化培训，把一批校长、教师送到国外学习半年到一年，了解、调研和思考世界的教育，使他们回来以后具有更宽的眼光，具有更新的理念，具有更高的水平和更大的奋斗目标。这里，我想提出三点想法，供大家参考。

一、提升师德，为校长们整体水平提高提供了巨大的空间

师德问题是教育永恒的课题，也是教师队伍引以为豪的特点之一。以前的为人师表，在大家心目中已经相当熟悉。当前为什么又要重提提升师德，并放在如此重要的地位？我想主要有这样四个方面的原因。

首先，我们面临着开放的格局，面对着一个多元化的复杂环境。我们面临的问题是，在教育工作中校长教师们应该有怎样的理想信念、行为规范，以及怎样的思想道德引领学生。我们教师不仅是传授知识，而且是引领下一代，引领社会。校长要有更高的师德水平，要成为学校里的典范，要成为社会上所有社会成员的典范。我们在多元化的复杂环境中思考、探索，应该说也走过不少弯路，也有不少不同的想法。因为世界文化是如此丰富多彩，而我们中华民族传统又是历史悠久。在这样的情况下，我们如何能始终弘扬民族精神，保持我们优秀的民族传统，吸收国外优秀的文化传统，使我们比任何地方、任何国家、任何民族都更为优秀。这是我们非常重要的课题。

第二，市场经济的发展非常迅速，社会主义市场经济对我们的经济建设的促进是非常大的，但是它也有双重效应。对于价值观、自主意识、竞争意识、效率意识、民主意识等各方面的意识，都受到了许多挑战。这几年来，我们也非常难受地看到，教师队伍以及教育系统在社会上的地位，在领导和群众心目中的印象，都受到了比较大的影响。这几年我们在师德建设方面花了不少工夫，但是，还没有恢复到原来应有的水平和层次。这应该说是个沉痛的教训。

第三，现代信息技术发展很快，不仅学生可以接收到世界各地的各种层次的信息，教师、校长也都可以接收到这方面的信息。这些信息许多是优秀的文化传统，优秀的科学知识。但是我们不得不承认，在几乎所有的网上，都有不少危害青少年、危害青年教师、危害所有教师的毒品。在网上色情的、宣扬个人主义的、宣扬民族虚无主义的东西等等，到处都能看到。网络问题，已摆在我国及世界各国的面前。这些问题要求教育行政部门领导，包括校长，脑子要清楚，方法要得当，工作要有效，而且我们的根子不能动摇。校长们在党和人民的培养下，经过多年的努力，具有较高的文化层次，较深的民族精神根底，我们的根子绝对不能动摇。在你们的带领下，教师与学生才有榜样，才有方向，才能把我们下一代培养好。

第四，我们政府职能转变，正在非常迅速地推进。政府职能转变就是强化、转化和弱化。不该政府管的事情，应该弱化。当前我们将面临两大问题，第一大问题，我们的中小学教育是我国国民教育的基础，因此称基础教育，作为政府部门来说，作为执政党共产党来说，抓好我们的基础教育，是一项严肃的政治任务。我们看到，即使在WTO这样开放的贸易系统中，初中、小学的教育，所有国家一律不准与其他国家合作办学。初中、小学教育是我国国民教育的基础，体现了我们国家的根本。因此，政府将会采取更有力的措施，保证我们中华民族下一代的国民教育在健康的道路上不断发展。义务教育包括经费的支持，政府是一点也不放的，经费的投入将会越来越大。最近市人大正在修改义务教育实施方案，关键还在经费的支持上。第二大问题，国家必须把我们的民族精神、民族的优良传统传送到我们下一代的身上。这是无须讨论、不可动摇的。因此，这方面的政府职能将会进一步加强。在许多学校里，我们还要求要依法行政。对校长来说，对教育行政部门来说，依法行政、科学行政、民主行政是一项非常重要的工作。而这项非常重要的工作，我们还比较生疏，还在探索。我想我们应该很快就会熟悉这项工作并切实抓好的。

在这样四种情况下，我们提升师德，特别是提升校长的师德，显得更为重要，而方向更为清晰。最近，教育部正在抓紧这方面工作的推进。我们要在教育部的领导下，在市委市府的领导下，加快校长、教师的师德提升的培训，使我们在新环境下有新的高度。去年我们推出了《上海市中小学校长守则》和《上海市中小学教师守则》，今年我们推出了《上海高级教师标准》和《上海特级教师标准》。为什么？我们就是希望把国家的意志，民族的传统，强化到我们所有教师的日常行为上。我们的这些举措，得到了市委市府全力的支持。支持教委在教师的标准，以及行为规范上的一些举措。我们必须要认识清楚，这不是搞公司，搞企业，这是搞我们国家的教育，搞我们民族精神的传承，搞国家稳定发展的基础，这一点都松不得。政府部门要重视这方面的问题，把各项工作做好，让我们的校长、教师全身心地投入到民族精神的传承上，国民基础教育上，使基础教育做得更好。这有个过程，在开始时，就要把提升师德作为一个重要问题来抓。近年来我们制定了许多有关德育的规定，中央也颁布了有关文件，即《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。中央专门召开了两个大会，胡锦涛总书记都亲自出席，而且作了重要讲话。可见中央高度重视这项工作。加强德育、提升师德这是这次培训的主题。应该看到，我们还存在很多问题。在各种媒体和教育信息调查中，师德方面的问题是存在的。从存在的问题来分析，一介重要原因就是我们放松了师德的培养及坚持，因而产生了各种各样人民不满意的事情。上海有非常好的基础，可以做得更好，而且应该通过培训为全国探索和总结一些经验，为全国教育的发展做出我们应有的贡献。

二、从课程管理到课程领导，全面推进二期课改，为校长们事业发展创造了巨大的空间

在大的改革过程中，必定会涌现一批优秀的、杰出的教育工作者，包括校长、教师及行政管理人员。这些佼佼者的出现，将成为我们上海教育下一阶段的引领者，甚至成为全国教育发展的引领者。这方面的事实在上海大家已经都看到了。许多优秀教育工作者已成为全国教改的领头人。我去年在专题培训的总结大会上讲过，希望在我们教师中，不是出现一个教育家，而是出现一大批的教育家，真正在全国认可的教育家。希望我们现有的教育家，包括吕型伟、唐盛昌，叶澜等，培养出一批真正的的教育家，作为你们工作的最大成绩。今天我们二期课改正在全面推进。这项课改很艰难，1988~1998年推行了一期课改，1998年二期课改正式启动。去年小学起始年级，今年初中起始年级，明年高中起始年级全面推开二期课改的新编教材。课程改革，大家在不断地讨论。这次课程改革不仅仅是内容的取舍，而是教育理念的超越与提升。经过调查，我们发现，对于教师课程能力的现状，不容乐观。据调查了解，40.5%的教师对参与课程开发态度消极，43.2%的教师还不能对“课程”有正确的理解，仍把课程等同于教材书，把教育等同于讲授教材，30.4%的教师认为自己缺乏课程开发的知识与能力，还不能确定自己将教什么及怎么教。可见二期课改任务还非常重。二期课改任务有两大类，一类是怎样把课程教材改革好，课程教材改革第一就是改革课程体系，我们基础教育究竟要建立怎么样的课程体系，要探索现在学生负担过重，是不是要对课程体系进行深层次的考虑。第二就是改革教育内容，教育内容中有两个方面，一是德育，民族精神的传承，据我个人看法，还有很大的差距，民族精神的传承要在教育内容中加深。二是加强科学文化知识教育。加强科学教育。我们的教育要科学化，这并不是单靠文化知识的增加，就可以提高文化知识的掌握程度。这里没有等同关系，没有正比例关系，这些对课改非常重要。因此，随着课改的不断发展，现在对校长而言，要提出加强课程领导，而不仅仅局限于监管和监控。要运用我们所有的智力、财力、物力和能力，来带领和引导所有教育工作者，在二期课改基础上，作出更优秀的成绩，取得更好的实效。目前大家反应比较强烈的就是课程负担较重，这项工作已经引起中央主要领导的高度重视。这个问题有许许多多原因，并不仅仅是教育系统的问题。但是，在我们教育系统内部开会时，必须讲这里少不了教育系统的问题。因此，课程的引领与指导，对于我们而言，任务将非常非常之重。最近，许多学校的领导，利用暑假期间，开展了非常好的校外教育活动。但是我们不得不承认，还有很多学校，利用政策上的空隙，或者管理上的松懈，采取各种不同形式，已经开始上下学期的课。这样的教育，科学化就无从谈起，引领也无从开始，更谈不上课程领导。在暑假中，让学生不得不去参加这种所谓的培训及提高。我个人认为，这是错误的领导。有的还热衷于搞奥数教育，我作为一位数学工作者，作为教委主任，可以说这样搞奥数，本身就是对教育的错误理解。校长提高课程领导的观念、领导的意识，提高课程领导的水平，端正课程领导的方向，非常非常之重要。

课程领导有非常明显的特性：

一是课程领导有方向性。就是要贯彻德智体美全面发展的教育方针。所有的校长必须有自信心，校长没有自信心，教师不会有自信心，家长、学生也就全无自信心。学校方向把得准，学生德智体美都会提高。我举个简单的例子，许多人都认为体育锻炼会影响学习成绩，我认为，体育锻炼不但不会影响成绩，而且促进成绩的提高。大脑结构就不用分析了，从人的灵敏度、适应度、坚韧性来说，体育锻炼是必不可少的。这种方向性问题，我们要想清楚。希望通过这次培训，更多的校长们整体能够树立更清楚的课程领导方向。

二是课程领导有共同性。我们要领导教师，领导教育工作者，甚至引领家长与学生。因此，对我们要提出群体性的课程领导。课程领导，校长懂了，还有几十个教师怎么办？还有几千个家长？没有有效的配合，是不行的。

三是课程领导有协同性，或称平行性。即课程领导，不是考什么，我们就教什么。往往文化方面比较平行发展的同学，在体育、音乐、文学、美术等方面，也都比较好，而文化方面比较差的同学，各方面往往都比较差。因此，培养一定要有协同性。

四是课程领导有参与性。我们的校长要积极参与课程领导，教育行政部门，包括教师，都要积极参与。课程领导有各种层次，校长有校长的层次，教研组长有教研组长的层次，一般教师有一般教师的层次，对于家长还有家长的辅导。

五是课程领导有互动性。学校领导与教师要互动，这种互动，从理念层面说应该是深层次的，有助于促进学校发展关键问题的解决；从实践层面上说应该是可操作的。

六是课程领导有发展性。课程领导是随着课程改革的不断发展而发展的，不是发展到某种程度就不变了。就是说班级里的同学，也没有两个人是一样的。就是一位班主任负责的两个班级，就是一位老师上的两堂课，也绝对不会是一样的。一模一样的课程内容，在两个不同的班级上，绝对不会一样。这就是我们要认清课程领导的发展性，要认清变与不变的辩证关系。

校长要从课程管理逐渐地向课程领导方面转变，二期课改为校长发展提供了一个极大的空间。课改要求大家群策群力，共同把工作搞好，同时在工作中也会涌现出一批真正的、优秀的教育家，在我们在座的校长、老师当中肯定会有的。我们现在有一批年轻校长做得非常出色，有一批中年校长已经炉火纯青了，再跨出一步，就能成为教育家了。我们许多校长，以前也是从年轻的校长走过来的。如唐盛昌校长，现在已积累了很多东西，教育部编的《中国特级教师文库》丛书中，有唐盛昌校长的专著。

二、三十年前，他也是个年轻教师，校长的成长都有个发展过程。希望能利用二期课改这个发展的空间，冒出一批人来。希望各区县教育行政部门，注意抓好苗子，创造宽松环境，给予热情支持，在全社会包括市教委的共同努力下，让一批人冒出来。在全国基础教育论坛上，能经常有上海的校长、教师发声音，讲观点。我们的同志，要在全国得到认可，在世界上得到认可。上海最近举办了第二届教育论坛，以后还得继续举行，明年要举办学前教育论坛。我们希望在座的校长们在论坛上发表真知灼见，当然要有水平，要得到大家的认可，这也是需要花时间钻研的。还有一年时间，我想应该有人冒出来。

三、加快校长的专业化发展，提升上海基础教育的整体水平，为校长们加速成长拓展了巨大的空间。

现在校长的专业化发展，在全世界都得到认可。校长是管理者，同时又是教育者、实践者，又是引领者。因此校长的地位与一般教育工作者不一样。校长要具备多方面的素质，包括道德品质、教育能力、教育管理能力，也包括其他各种活动能力，如社会活动、社会协调等能力。最近教育部推出《中国当代教育家》丛书，唐盛昌校长名列其中。现在是一个，我希望能有一批。上海也可以出版上海教育家丛书。慢慢地通过宣传，要把一批好教师、好校长推到前沿去，推到高峰去。我们准备采取这样几个措施，要抓八大项目。第一，是学习提高，要利用全社会的资源，依托我们的师资培训中心进行培训。我们搞培训，复旦、交大、华师大都很支持。我们还要送一大批校长、教师到国外去，或者到国内名校去。让他们去看看，去听听，去实践，去思考，同时也可以与国内外名校建立很好的关系。今年市教委下定决心，留出了很大一笔预算，区县也打了很大一笔预算，准备把好校长、好教师送出去，区县有区县的途径，市有市的渠道，我们就共同努力吧。我们与许多驻沪领事馆进行了很好的接触，王奇同志还特意到加拿大、美国考察，他们现在已开始在策划了。小平同志当年高瞻远瞩，送一大批学生到国外留学，当时好多人担心，不回来怎么办？小平同志认为，他们中肯定有一批人要回来为国家服务的。现在已印证了邓小平同志的预言。我们也希望送一大批校长、教师到国外去。相信通过这样的交流学习、研究探索，不久的将来，我们上海会有一大批可以在国内外进行广泛交流，很有深度、很有思想、很有水平的校长，那时上海的教育，才是真正的现代化教育。第二，我们要建立名教师、名校长培养基地。第三，我们要提供课题资助。第四，我们要出版名师、名校长文库。国家教育部出版了《中国当代教育家》丛书。我们出版物叫什么名字，还得很好地想一想。要让我们所有的校长们，都有条件来阐述自己的教育思想，宣传自己所取得的教育成果。可以是几位校长出一本，也可以1800位校长出1800本书。这是我们的期望。这1800本书，将会对上海的教育产生无法估量的影响。第五，我们要举办教育论坛、研讨会。我们的论坛非常多，浦东新区也在做。我们希望校长在论坛上踊跃发表意见。第六，我们要进行成果展示。第七，我们要举办各种不同的培训、轮训，如党校轮训、行政学院轮训等等。第八，我们要采取人员流动的方法，提供校长们空间，让校长们在基层的实践锻炼中做出成绩，冒出来。让有些薄弱的学校，也能发展起来。这样才显出你校长的英雄本色，才能使你成为名校长。在这些方面。我们要统一思想，统一理念。总的向着一个目标进军，就是上海要出一批高水平的在全国有知名度的好校长、名校长、名教育家。我们相信经过若干年的努力，一定会达到这一目标。这样上海才会率先实现教育现代化的宏伟目标，这要依靠我们大家去努力，我们很有信心。

这几年上海的校长们都非常辛苦，作出非常多的成绩，我们看了非常感动。因此，我们希望各区县教育局要认真总结所有校长们的经验。有系统的经验，就出书。这样才能在全国基础教育界造成很大的影响，才能在上海达到共同提高的目的。我们今后基础教育的经费，比较大的比例，就用在软件建设上，关键就是用在校长教师的队伍建设上。我们有的区县，教育经费非常充裕。在这样充裕的经费条件下，上面这些想法应该可以做到。同志们，这项工作，既是非常伟大的，也是非常振奋人心的，同时也是非常艰难的。我们教育界要统一思想，统一步伐。我们对于所有干扰和影响、甚至败坏我们教育系统目标实现的行为，都要作出必要的分析、说明，甚至严肃的批评。我们要采取切实措施，保证我们教育系统健康、有序、快速地发展。我们相信，我们的目标一定能够实现。在此，我再次谢谢我们的校长们，为我们目标的实现所作的努力。我的讲话完了，谢谢校长们！谢谢大家！

第四篇：(最新)在农民夜校开班仪式上的讲话

在农民夜校开班仪式上的讲话

同志们，农民朋友们：

今天，我们在这里举办2018年农民夜校培训班开班仪式。这是我区全面贯彻落实中央“服务三农”精神，适应农村经济发展新形势，促进农民增收和以创业带动就业的具体行动，也是落实为民办实事的具体行动。

在此，我代表村两委会对大力支持此次培训班开班的所有同志们表示衷心的感谢！向参加此次培训的各位农民朋友表示热烈的欢迎！向此次培训班的顺利开班表示热烈的祝贺！

农村有着广阔的创业空间，并蕴涵着巨大的创业市场，在座的各位学员都来自各组，都有着勤劳纯朴的特点和发家致富的愿望。这次大家来参加培训班，说明你们已经有了创业的想法和愿望，希望大家能够把创业的想法和愿望转化为实实在在的行动，通过创业改变命运，实现自身价值。

为切实把培训这项工程办实、办好，我谈两点意见。

一、统一思想，提高认识

党和国家高度重视农业、农村、农民工作，总书记多次指示要求加快推进新农村建设步伐，为我们指明了方向。这就需要通过不断的学习和实践来增强自己的创业意识和创业能力。

开展创业培训，就是要帮助大家提高创业技能，通过努力，为自己开辟一条成功之路，实现自己的人生价值。在座的各位农民学员，虽然没有过高的学历，但我相信：只要大家脚踏实地、勤奋务实、艰苦创业，就一定能够取得成功。

在座的各位，你们当中有些正处在创业举步阶段，有的已经取得了创业经验，步入良好发展阶段，不管是举步阶段好、还是成功人士好，各位在创业的过程肯定会遇到这样和那样的困难和问题，我们举办农村夜校培训班，就是想搭建一个学习提高和相互交流的平台，为大家解决问题做一些应该做的工作，这也充分说明了上级党委、政府对农民创业人员的重视和关怀。

二、珍惜机会，学以致用

农民夜校，就是结合我村组农业产业实际，针对有创业意向的农民学员举办学校的，对于在座各位来说确实是一次难得的系统学习、相互交流提高的机会。因此，希望各位学员要珍惜这次培训的机会，认真听 课，争取学有收获，学有所成，并希望通过学习培训对农民朋友增强素质、提升创业水平有所帮助。我建议夜校不仅要安排授课，还要安排适当时间进行交流探讨，互相交流创业经历，也可以安排在田街地头，相互切磋种养殖经验和体会。

农民朋友们，希望大家通过学习培训，熟悉政策，统一思想，增强信心，提高本领，立大志，创大业，在推动我村经济建设又好又快发展上再立新功。

最后，预祝农民夜校培训班取得圆满成功，祝各位学员万事如意、学有所成！谢谢大家！

二〇一八年五月十五日

第五篇：在农民夜校开班仪式上的讲话

在农民夜校开班仪式上的讲话

各位领导，各位农民朋友大家好！很荣幸在今天这样一个庄重而喜庆的日子里和大家欢聚一堂共同见证太兴村农民夜校顺利开班。在这里我想与各位农民朋友就为什么要开办农民夜校和上夜校能给大家带来什么好处两个方面与大家交流下。如有不当之处请各位多多指证。

一、为什么要开办农民夜校。夜校这词儿，很久没听到了。这种在业余时间授课的学校，可是历史课书里面的“高频词”。建党早期，革命者们在夜校的课堂上，向群众传播革命道理，唤起工农千百万；新中国成立后，夜校又成了扫除文盲的主战场。听老辈人讲，那时村里动员，文盲遍地建设不了新国家，都上夜校去啊！他们学会了简单的认字、写字，告别了“睁眼瞎”。在如今的时间节点上，再办夜校，意义何在呢？ 别看现代社会知识爆炸，同样存在出“睁眼瞎”的可能。传播学上，有个名词叫“知识沟”。由于人们利用知识的能力不同，知识和信息的大潮袭来，有些人大为受益，弄潮浪头；有的人看也看不懂，用也用不上，两种人群间形成了鸿沟，差别越来越大。数字技术使信息、知识传播更为快捷，“知识沟”于是升级为“数字沟”。生活在城市里的年轻人，可以熟练地在互联网平台上获取资讯、找工作、开网店……这些习以为常，对偏远山村的农民来说，可能完全是另一个世界。

知识和信息汲取能力，决定着人的创富能力。多少贫困，源于民智未开。常见“端着金碗要饭”的新闻传出：丰收季节，站在村口苦苦等收苹果的来；人家没来，就只能让苹果烂地里。因为在果农的知识系统里，就这一种销售模式，不知道别的。

跟一般农户相比，贫困户运用各类信息资源的能力更弱。不要说眼界和技术，就连政府发布的扶贫政策和措施，都很难准确接收。帮扶到了，自身没有承接能力，只能吃现成的，按月领钱行，自我造血难。这样的话，即使脱贫，也很脆弱。

二、上农民夜校能给我们带来什么。习主席说，扶贫先扶智，治贫先治愚农民夜校就是一种扶智的体现形式。利用晚上、农闲等时间开展培训。本着干啥学啥，缺啥补啥的原则。培训内容涵盖科技、政策法律、日常生活知识、文体娱乐等。通过培训一是可以更加了解扶贫政策、运用扶贫政策（比如医疗扶贫、教育扶贫）坚定脱贫信心，助推脱贫攻坚；二是学习先进种养殖技术、帮助我们提高劳动技能，降低经营风险和成本（比如旱育秧、土鸡养殖）；学习先进典型（如孝心少年，最美平昌人等），培育个人好品德好情操，也便育教育培养下一代；学习好习惯，养成好习惯、好风气，树立新风正气，帮助我们团结邻里，安居乐业。俗话说，活到老，学到老，还有三份学不到。我希望我们的农民朋友在上课时要怀着“四心一用”的心态，方能有所收获。四心，一是要虚心，二是要有信心，三是要有决心,四是要有恒心。一用，是学以致用。夜里想了千条路，早起还是卖豆腐。学习了知识不运用就等于零，学习了就要有所运用和转变。我相信只要你积极参与用心用力，那么您一定学有所得，学有所获。也祝愿我们的农民夜校越办越好。