土木工程地质实习日记5篇

第一篇：土木工程地质实习日记

工程地质实习日记

08至诚土木（2）班

教师：姚环

姓名： XXX

学号：XXX

2010年5月17日

第13周 星期一

天气晴

东阶梯上课

今天早上我们在东阶梯进行实习动员大会，会上老师向我们介绍了任务布置、实习地点、路线、计划进度、主要内容的概要讲解，及罗盘的结构构造功能特征及功能，并强调了实习的安全性问题。

在介绍地质罗盘仪时，老师主要教我们如何使用罗盘进行定向、定位、和量测各类地质体或地质界面的产状要素——走向、倾向、倾角，接着叫我们如何记录产状要素

紧接着老师给我们播放工程地质录像，内容主要关于大坝工程地质的介绍。坝的类型主要分为土石坝和混凝土坝。土石坝对地基要求较低，坝址周围必须有充实的天然建筑材料；而混凝土坝对地基、地 质条件要求较高，多建在坚硬的岩石地基。从录像中我了解到坝址坝型的选择应根据六个方面进行研究即：

一、岩土及工程性质；

二、地质结构；

三、地形地貌；

四、水文地质；

五、自然地质现象；、天然建筑材料；这些方面都涉及了工程地质内容，所以应考虑工程地质问题：

一、区域稳定性与水库诱发地震问题；

二、坝基绕坝渗漏问题；

三、坝基渗漏变形破坏问题；

四、坝基及坝肩抗滑稳定问题；

五、坝基沉降变形问题；

六、河床刷坑问题。

大会结束以后老师再次强调了安全问题及准时搭车，通过这次动员大会使我对即将开始的工程地质实习有了更加充分的准备与期待。2010年5月19日

第13周 星期三

天气雨转晴

福清路线

今天一整天是去福清。也是第一天出外实习时间，我们都很兴奋。虽然雨下的很大，但没有影响我们的心情，吃过早餐之后我们就在子兴楼下等车。在8点半的时候车来了，有5辆，我登上了安排给我们班的那辆。一路上同学们都很活跃。并且发现在路上雨已经停了，我们开了快一个多小时才到那边，是在青盛酒店下车，在那里老师叫我们看那里的一个岩石边坡的简单防护，并简单地介绍了边坡的破坏现象。接下来我们走了一会儿到达一个324国道旁边的山体旁，在那里，老师告诉我们那是岩浆岩中的酸性喷出岩——流纹岩，岩石的构成有明显的定向排列特征，为流纹构造，这块小山体是由尚且新鲜的流纹岩构成，所以防护措施相对简单，紧接着便开始量测该岩石的产状要素，搞了一会儿，明白了怎样使用罗盘仪。接下来我们坐车到下一处，也是看一个路边边坡的防护措施。

又过一会儿、我们又坐车赶往今天的终点站——福清东张水库，在坝上老师告诉我们，东张水库对福清人来说是很有意义的，它提供附近农业灌溉用水，并指着水库周围，说这里可以作为旅游景区向游人开放，还可以发小量电。之后，我们到大坝底下，用罗盘仪测了一些坡面的走向、倾向、倾角。接下来是吃午餐时间，然后是自由活动时间，于是我们就开始拍些照片，到处看看风景。

13点左右我们坐车回校，回到学校时大家都很累了。2010年5月20日

第13周 星期四

天气阴转雨

洪塘路线

今天早上阴天，同学们没意识到会下雨、大家都匆忙的早餐，上车去实习的第二路线——洪塘大桥、坐车大概半小时左右就到了，第一站是在洪塘大桥南台处，在这里我们看到了严重变形的桥墩，曾被列为危桥，原因是严重采沙和建了水电站导致含沙量大大减少，使河水能量没处释放。加固措施：加大墩、沉台加固、增加重力、提高稳定性。

接下来我们从洪塘大桥步行到大桥北台，行走的过程中，天气是越来越恶劣了，在走到桥北时，桥墩下老师主要介绍了一个桥墩所处的地质条件。第三站在金山公交车站的一处边坡问题处，老师介绍了这处隐患处产生的原因和解决的措施。这个时候已经开始下雨了、很多同学没带伞，雨也越下越大，可是我们还是往最后一站赶去——洪山大桥，泥泞的路上，一直奔到了洪山桥底，此时大部分的同学的衣服已经湿透了、还是认真的听老师的介绍，老师刚开始介绍了闽江南北港的区别，北港侵蚀作用强、堆积作用较弱，而南港侵蚀作用较弱、堆积作用强；由于闽江中下游分流不对称，导致北港的流水量大，流速快，对河床冲刷强，导致下游两岸崩塌。

由于天气的原因，老师也尽快的讲完了今天的内容、讲了一些注意点，就让我们上车回学校了，2010年5月24日

第14周 星期一

天气晴

长乐路线

今天天气很好，大家怀着愉悦的心情踏上了实习路程，由于听了学长的话、长乐路线最后可以在海边玩，所以我穿了短裤过去。在车上大家气氛非常活跃，都在讨论在海边的情况、大概10点左右，我们在长乐江田加油站下车了，老师带我们到附近的一个公路旁，叫做天堂大门口。看的是一个剖面的地质现象。在这里，我们看到了褶皱构造中的背斜构造，走远一点看，可以很清楚的看到一条对称线。老师讲解了一会儿，我们开始动手测量剖面的走向、倾向和倾角。我和焰民测量了左右两组。之后，我们上车前往今天的最后一站，也是我们最期望的一站——长乐下沙度假区。下车时映入眼帘的是宽阔的大海和一个巨大的灯塔，今天我们的课题就是围绕着灯塔展开的。老师告诉我们灯塔底下巨大的岩石有很多组解理构造。我们拿着罗盘仪在岩石周围测量产状要素。

当老师宣布今天的实习任务到此结束的时候我们都欢呼起来，自由活动时间、我们脱了鞋子都奔到了海滩边。跑到差不多水深的地方冲浪，弄得全身衣服都湿了，但今天的湿跟上次的湿不一样，虽然湿了衣服，但笑声一片。又恶搞的把辅导员抬去扔到海里。

最后把衣服脱了在塔边的岩石上晒了会儿，吃了点东西，大概在一点多的时候大家上车回去。真正结束了今天的行程。

2010年5月25日

第14周 星期二

天气晴

鼓山路线

今天是实习的最后一天，也是最有挑战性的一天。爬鼓山是很有挑战性的，相对于我们这些不经常运动的。照常八点半上车。在路上睡了一觉、差不多九点半倒那。

第一站在鼓山公路旁观察长着树木的花岗岩岩体，由于集物理、化学、生物风化作用于一体，自上而下遭受着植物引发的风化作用，岩体表面到下面呈全风化状、强风化状、微风化状和未风化状，由于树根的不断生长，岩石就加剧了分化。接下来老师带我们看一种岩石——鼓山晶洞花岗岩。这种花岗岩有其特有的构造特征——晶洞构造，在这里逗留了一会儿，看完这一处我们就开始登山了，目的地是半山顶某停车场采石开挖剖面地质现象。刚开始我们是整体一块爬山，可是在路上实在累了，坐在台阶上休息、然后又怕跟不上老师的行程，又匆匆的跑着去找部队、之后才发现这样很亏、比慢慢的走上去累多了。到了半山腰，在老师讲解之后，我们继续玩下个目的地赶去——十八停车场。在目的地，我们看到此处的花岗岩遭受分化作用后工程性质发生了很大的变化，出现全分化层、强分化层与弱分化层，甚至岩石中还包裹着新鲜岩石，所以岩石变的不均匀、不连续和各项异性。接下来是鼓山的最后一站——鼓山西道半山亭。看了鼓山花岗岩经物理分化作用形成的特征。

大家都累了，用了差不多20分钟到了山脚，休息了一会儿。就坐车回去。结束了所有的实习。

第二篇：土木工程地质实习日记

土木工程地质实习日记1、2012-5-11星期五天气：晴

今天是正式实习前一天。下午两点，我们早早来到文三教室，来等待老师的到来。

姚环老师和我们讲了课本上的一些内容后，给我们介绍了罗盘仪的结构，使用方法等。我们认真地做了笔记。接下来就是布置了我们的实习任务。首先要去的地方是福清宏路。然后是东张水库。老师叫我们自带干粮和水，还有雨伞。并宣布了一些注意事项，比如不能穿拖鞋啊，不要打闹啊，得认真做笔记。我们都听得很认真。

两节课一下子就过去了，我们满怀期待地走回了宿舍，准备明天的实习咯。

2、2012-5-12星期六天气：晴今天是实习的第一天，经过两个小时的乘车，我们来到了福清。

第一次去野外实习，心情不免有些激动。早上天气还不错，虽然是阴天，但挺凉爽的。我们走了一会儿到达一个324国道旁边的山体旁，在那里，老师告诉我们那是岩浆岩中的酸性喷出岩——流纹岩，岩石的构成有明显的定向排列特征，为流纹构造，这块小山体是由尚且新鲜的流纹岩构成，所以防护措施相对简单，紧接着便开始量测该岩石的产状要素，搞了一会儿，明白了怎样使用罗盘仪。接下来我们坐车到下一处，也是看一个路边边坡的防护措施

老师讲了十分钟后，我们坐车赶往今天的终点站——福清东张水库，在坝上老师告诉我们，东张水库对福清人来说是很有意义的，它提供附近农业灌溉用水，并指着水库周围，说这里可以作为旅游景区向游人开放，还可以发小量电。之后，我们到大坝底下，用罗盘仪测了一些坡面的走向、倾向、倾角。完后便是自由活动时间，于是我们就开始拍些照片，到处看看风景。

下午一点左右，我们心感充实地回去学校。

3、2012-5-13星期天天气：阴雨

今天下着微微细雨，我们一路上撑着伞。坐车不一会来到了第一个目的地——洪塘大桥，老师在桥下给我们介绍了洪塘大桥闽江流域的堆积作用和侵蚀作用的地质地貌特征，闽江南港河流宽阔，流量大于黄河。由于河流堆积作用导致下游沙滩较多，这里的河沙驰名中外，含泥量低，级配良好，所以导致过度采砂；又由于河流的侵蚀作用使桥墩产生论了变形；在南岸逗留了一会儿后，我们开始走到北岸，老师告诉我们，由于桥的北岸的地基下存在软土层和滑坡体使桥面产生裂缝，并导致桥墩的轴向位移和侧向位移，使桥存在破坏现象，又重建一座投入太大，便只能重新加固旧桥墩，或者在两旁重新建新的桥墩，最终采取了一些加固和维修措施，即加大桥墩，加抗滑桩等

经过二十分钟的长途跋涉，我们来到农大校舍旁的一个边坡旁，这是一个用锚钉加固的防护措施，在那里老师讲解了一会儿我们就往最后的目的地——洪山大桥出发，老师刚开始介绍了闽江南北港的区别，北港侵蚀作用强、堆积作用较弱，而南港侵蚀作用较弱、堆积作用强；由于闽江中下游分流不对称，导致北港的流水量大，流速快，对河床冲刷强，导致下游两岸崩塌。

老师介绍完，我们拿起相机，拍了照片，便回去了。

4、2012-5-18星期五天气：阴

今天又是姚老师给我们做实习的介绍。课堂上都很活跃，因为明天又是野外实习的日子了。隔了一个星期了，大家依旧保持着很高的兴奋度。

刚开始老师放了一段录像给我们看，这段教育录像是关于大坝工程地质的。虽然这个视频看起来还是比较古老的，不怎么与时俱进的，但还是有一定的教育意义。

然后，老师又给我们讲了明后天野外实习的一些地质情况等。具体的是长乐路线、下沙海边的岩石情况、地质构造现象、海水的地质作用、以及强调了那边礁石上、海边的安全问题等；还有就是介绍了鼓山路线的一些岩石情况，例如鼓山花岗岩（古山花岗岩）的特殊性、花岗岩的风化作用、以及风化层不均匀的情况。

最后姚老师讲了关于地质考试的一些情况，而后就下课了。今天的实习介绍讲完了，但我还在其中回味，心里对明天的野外实习更加充满了期待。

5、2012-5-19星期六天气：阴

听说今天去的是长乐实习，心情立刻变得开心起来，因为我从来没有去过海边的。首先我们来到江田一个殡仪馆外的通道上，老师还调侃着说：这是我们以后的必经之路。我们只是稍作沉思，也明白了许多。那里的路壁是一个沉积岩的的地质构造剖面。在这里我们可以容易地看出褶皱构造中的背斜构造。老师讲解了一会儿，便让我们动手测量剖面的走向、倾向以及倾角。

测完，我们便继续乘车前往下沙海边。我那时候已经不能用兴奋来形容了。宽阔的海平面，海水拍打礁石的声音，美丽的沙滩上在尽情玩耍的人们，还有阳光，一切那么美好。老师带我们走过一条狭长的石板路，来到了一处灯塔。听着老师的讲解，我们了解到，这灯塔市建在巨大的岩浆岩体之上，有很多节理构造。我们在现场感受了节理面、断裂面的特征。我们还和姚环老师拍了合影作纪念。

在灯塔上讲完，接下去便是自由活动时间了。我们男同学都脱了上衣，一股劲的冲向海水里，让海浪使劲拍打我们的身体，咸咸的海水，让我们彻底的疯了一会。十二点了，我们不情愿地拖得疲惫的身子走上回学校的路。

6、2012-5-20星期天天气：阴

今天我们要去的地方时鼓山。一大早的，我们就准备好了。干粮，矿泉水还有雨伞。一路上，天气阴阴的，遥望鼓山，只见那烟雾缭绕，宛如仙境，真想一口气爬上去。

当走进鼓山时，看到葱葱绿绿的树木，闻到新鲜的空气，山的气息就是好。在鼓山公路旁老师叫我们停下来观察长着树木的花岗岩岩体，由于集物理、化学、生物风化作用于一体，自上而下遭受着植物引发的风化作用，岩体表面到下面呈全风化状、强风化状、微风化状和未风化状，由于树根的不断生长，岩石就加剧了分化。

接下来老师带我们看由我们福大老教授为其命名的一种岩石——鼓山晶洞花岗岩。这种花岗岩有其特有的构造特征——晶洞构造。然后老师让我们登山了。一路上鸟语花香，空气清新，让我们一口气爬了半个山腰。但是我们怎么也不见着老师，我们以为老师掉队了呢。没想到我们却在半山腰的停车场见到了等候已久的老师。我们不由地敬佩起老师的体力来。在那里，我们看到此处的花岗岩遭受分化作用后工程性质发生了很大的变化，出现全分化层、强分化层与弱分化层，甚至岩石中还包裹着新鲜岩石，所以岩石变的不均匀、不连续和各向异性。到了山顶，我们吃了干粮，喝了水，再拍了几张照片，便开始了比上山还艰苦的下山路了。

在山下，我们等所有同学到了，点完名，便一同回去了，难忘的一天。

第三篇：土木工程地质实习

北京建筑工程学院课程设计专用纸

时至今日，为期5天的工程地质实习便接近了尾声。匆匆忙忙的四天下来，所见所闻所感所想综合归纳起来，我发现并感受到了工程地质这门专业基础学科对于土木工程专业的重大现实意义。从动员大会上对于罗盘仪的使用的讲解，到国家地质博物馆的参观，再到地质灾害PPT的观看，再到军庄——三家店地区的野外探勘，直到最后对京东大溶洞的实际参观。一项项实习任务层层递进，为我们真实生动地剖析了土木工程地质这门课程的基本任务：研究并了解不同的地质特征和活动，运用所学知识，对将来可能出现的地质灾害进行防治，减少灾害损失，为土工工程建设提供坚实的基础。因此，我将通过我的思考顺序，来与大家分享本次实习的收获。

1.地球为我们提供了丰富的工程地质研究对象

发出小标题上如是想法的，是在综合思考国家地质博物馆之行和军山——三家店野外探勘之后得出的。

众所周知，地球一直处于不断地变化之中，内力的作用是地表出现了褶皱和断层，大地因而变得并不平坦，出现了高山河峡谷。多变的外力作用，削高补低，使得大地充满了生机。内力和外力的综合作用，使得地球表面富于变化，出现了各种各样的地理环境。由于人类文明的进步，人类拥有了无与伦比的改造自然的能力。而随着人类活动范围的不断扩大，人们对于居住和生产环境的需求也越来越大。有的人沿河而居，有的人凿石开山，有的人开田铺路，不同的环境有着不同的特点，单一的建筑工程方式并不能使用于所有的环境，为了使人们能更好的在不同的环境中生活，减少因环境引发的各种损害，人们开始系统的研究不同的地理环境，研究在不同的地质条件下的施工方法和地质灾害的防护。而地球有着广袤的大地和多变的自然环境，所以地球为工程地质提供了丰富的研究对象，而人类活动则是工程地质学科发展完善的动力。随着人类活动范围的扩大，出于生活和生产的需要，越来越多的建筑和设施需要建造，因而越来越多的地质环境将会出现在工程地质研究范围里，所以丰富的研究对象使工程地质学科有了永不停息的生命力。

2.常见的地质灾害和防治

地质灾害及其防治，可以说是本次实习中的一大要点了。因为经过多年的发展和总结，人类所面临的主要的地质灾害无外乎崩塌，滑坡，泥石流，地震和岩溶。单看名字便足以让人感受到其中所蕴含的自然伟力。每年，这些灾害都会给国家和人民带来巨大经济损失和生命危害。因此了解这些地质灾害的原因和破坏性，并事先作好相应的防治工作，对于保证人民财产和生命安全有着重要的现实意义。因而，地质灾害的研究和防

北京建筑工程学院课程设计专用纸 治工作是工程地质学科的重要任务。

2.1地震

地震可以说是最常见，也是最容易造成大规模损害的地质灾害了。对于我们而言，地震甚至是亲身经历过的，如汶川地震。历史上有很多著名的大地震，其中很多地震在给人类造成巨大伤害的同时，也给人们带来了大量的经验和教训，为以后应对和防治地震这样的地质灾害提供了基础。

在实习第一天我们观看的地质灾害影片《阪神大地震》便有很多值得我们学习的地方。首先便是阪神大地震造成大规模损毁和伤亡的重要原因，当时的日本学者认为关西地区不会发生大地震，因而当地建造的房子大部分仍是采用就的抗震规范。而且当地的很多建筑都是旧制的木质结构房屋，所以地震发生后，这些房屋首当其冲。这告诉我们，身为建设者，我们必须时刻保持严谨的态度建造房屋。其后便是震后救援机制的冗杂，这导致很多受灾群众不能再第一时间得到救治，很多人因此丧生。因此健全的救援机制是很有必要的。但是影片中表现出日本民众拥有良好的防震抗灾教育和防震减灾心理。灾后井井有条的回复工作也是值得我们学习的。相应的，我国汶川地震后，受难群众所表现出来的较差的防震抗灾教育和防震减灾心理，以及差强人意的国民素质还值得我们去学习和改正。

2.2崩塌和滑坡

常发生于山区的崩塌和滑坡是最常见的地质灾害。崩塌具有强大破坏作用，如冲进乡镇，摧毁房屋，工厂，淹没人畜，毁坏徒弟，甚至造成村毁人亡的灾难；对公路铁路的危害则是埋没车站，铁路和公路，摧毁路基桥梁等设施，致使交通中断，造成伤亡事故。而滑坡则会毁坏水区管道，破坏大坝和水电站；破坏铁路和公路线路，砸坏站房；毁坏铁路桥梁及其他设施，错断隧道，造成车翻人亡的行车事故；对河运和海洋工程也会造成损害。

而且滑坡和崩塌常相伴而生，二者还可以互相诱发、互相转化。在地壳现代运动活跃的地区和人类工程活动频繁的地区，常易发生滑坡，也是崩塌易发区。而人类的工程活动是崩塌和滑坡的主要诱因。所以我们必须要采取一定措施来对崩塌和滑坡进行防治。首先我们要合理开发，禁止滥伐乱垦，保护山坡植被，在修建工程建筑时避免破坏山坡表层，合理采石、开矿。和应避免或禁止在斜坡上修建路坝、厂矿、建筑物以及大量爆破；严禁在山坡上不合理的开荒和乱砍滥挖；采取植树造林、封山育草，改良耕作技术和牧业管理方式，加强水土保持。

北京建筑工程学院课程设计专用纸 长久以来发生的崩塌和滑坡有多少不是因为人类的工程活动而引起的，我们应该规范自己的生产活动，保护周边的环境，与自然和谐相处，才能更好地在这个美丽的星球上生存，并且在无形中减少了这样的自然灾害的发生。

2.3泥石流

泥石流可以说是崩塌和滑坡的升级版，它常发生于山区，并且爆发突然，来势汹涌，浑浊的流体夹杂着山中的砾石，拥有着巨大的破坏力。能在很短的时间内给人们的生命和财产造成巨大的损失。而且由于其中夹杂着大量的泥土砾石，拥有者强大的冲击力，所以会对沿途的道路和房屋造成巨大损坏。

泥石流的发生既有自然因素，又有人为因素。自然因素是指在山高沟深、地势陡峻、沟谷便于水流汇集；地质构造复杂、断层褶皱发育、新构造运动强烈、地表岩层破碎的地区，遇到暴雨或长时间的连续降雨，便易形成泥石流。人为因素主要指不合理的开发，如滥伐乱垦，使植被破坏，山坡失去保护；修建铁路、公路、水渠及其他工程建筑时破坏了山坡表层；不合理的采石、开矿，大量弃土、弃渣堆积沟中，导致人为泥石流的发生。自然因素存在着或多或少的偶然性，但是人为因素确实可以通过我们自己改变自己的工程活动习惯而消除的。

常见的泥石流防治办法首先便是育林封山，保持水土，山坡上茂盛的植被可以把土层牢靠的固定在地表，极大的减少了泥石流发生的可能性。其次便是拦截，通过在流通区设置一系列拦截构筑物，以阻挡泥石流中夹带的物质。最后便是排导。在泥石流形成区设置排导措施是泥石流顺利排除。

2.4岩溶

岩溶是地质灾害中常见的一种。岩溶也就是我们通常所说的喀斯特，它是水对可溶性岩石（碳酸盐岩、石膏、岩盐等）进行以化学溶蚀作用为主，流水的冲蚀、潜蚀和崩塌等机械作用为辅的地质作用，以及由这些作用所产生的现象的总称。它的一般结果是形成一个巨大的地下空间——溶洞。通常，它容易引起地基稳定性及塌陷问题。这类问题，对于小溶洞来讲，我们通常采用灌浆填补的方法，而大溶洞则是避绕。其次溶洞也会引起渗漏和涌水问题。对于此类问题，我们主要采取堵和疏导两种方法。具体实行则看实际情况而定。

其实地质灾害及其防治是一一相对的，哪里出了问题就从哪里补救，虽然这看起来很简单，但是在实际的操作中就另是一番结果。

3.关于工程地质学科在土木工程学习中的重要性的思考

北京建筑工程学院课程设计专用纸本次实习就这么接近了尾声。通过把以前的知识与这几天的实习内容结合起来，我了解到土木工程地质在土木工程的学习过程中处于绝对的基础地位。如果把土木工程的其他学科比作上层结构，那么土木工程地质就是基础结构。没有丰富的土木工程地质只是作为支撑，那么其他学科的知识也只是空中楼阁。而且土木工程地质也一直在阐述着什么样的环境，拥有着什么样的特点，适和用什么样技术去建造房屋的实事求是精神。这值得我们这些未来的建设者们去贯彻并发扬。

最后，感谢老师们这几天来的教导。

第四篇：土木工程地质实习报告

土木工程地质实习报告

一、实习目的

1、学会地质罗盘的使用方法

2、用地质罗盘测量实地岩层的产状（走向、倾向、倾角）

3、了解岩石的构造、结构、主要含有的矿物成分

4、现场认识断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质现象

二、实习地点

焦作地区可进行实地实习的部分山区：缝山针地质公园、焦作市辉县薄壁宝泉水库、刘家后沟。

实习时间

2013年4月9日、4月14日

三、实习内容

(一)缝山针地质公园实习内容

对于土木工地质这门学科，是离不开实地实习的。只有理论与实际相结合，我们才能将它学好。所以，我们土木工程学院在焦作地区进行了一次生动的 地质实习活动。

4月9号上午，在老师及班委的带领下来到缝山针地质公园。起初韩老师向我们讲解这一地区的岩石走势,岩石分布状况,滑坡等情况。地势由西北向东南倾斜，南部地表被第四系黄土所覆盖北部地面主要为中奥陶统、晚奥陶统形成的的石灰岩山脉。

岩石特性：主要为中厚层状石灰岩、白云质角砾状灰岩、泥灰岩、泥岩及透镜状石英砂岩，与下统治里组平行不整合接触，治里组主要为条带状白云岩。

在缝山针公园，我们还看到了太古界的片麻岩。奥陶纪的石灰岩颜色为灰色，块状构造，在规模上也比较大，由于石灰岩的坚硬性能，所以注定了它是作为建筑用的材料。故在早期这里被作为采石场采石，山体受到破坏。随后韩老师又结合课本向我们讲解了焦作市政府面对山体的乱采所做的一系列治理，给我们具体实例对边坡治理方式方面进行了系统分析。放眼望去，部分山体还处在裸露之中，滑坡处理还存在部分不足。最后老师主要讲解了地质罗盘的使用方法及用途。

地质罗盘的使用：使用前先进行磁偏角的校正。

1、岩层走向的测定

岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。

2、岩层倾向的测定 岩层倾向是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影,恒与岩层走向垂直。测量时,将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘,使底盘水准器水泡居中,读指北针所指刻度即为岩层的倾向。

3、岩层倾角的测定

岩层倾角是岩层层面与假想水平面间的最大夹角,即真倾角。测量时将罗盘直立,并以长边靠着岩层的真倾斜线,沿着层面左右移动罗盘并用中指搬动罗盘底部之活动扳手,使测斜水准器水泡居中,读出悬锥中尖所指最大读数,即为岩层之真倾

缝山针测量数据：

走向：162° 倾向 : 77° 倾角：27°

(二)薄壁及刘家后沟实习内容

在百家岩地区我们学院进行了第二次地质实习活动，通过这次活动我们不仅对焦作地区的岩层有了详细的认识，而且锻炼了我们的体魄，从而取得了双重的收获。百家岩地区

首先由老师给我们讲解百家岩地区岩层分布，岩石结构。脱落下来的岩石大多为片麻岩，片麻岩主要成分为斜长石、角闪石、石英，浅色矿物多为粒状的石英、长石，深色矿物多为 片状、针状的黑云母、角闪石等。深色和浅色矿物各自形成条带状相间排列，属于深变质岩。然后我们开始爬山，在上山的过程中有一些底砾岩，其成分与片麻岩相似。

位于某个地层组合底部的侵蚀面上，代表长期沉积间断以后，一个新的沉积时期开始的产物，故在不整合面或假整合面上时有所见。可以根据以下的特点予以判断：

①位于侵蚀面上，其砾石成分具有其下伏各岩层所成的砾石。②砾石的成分比较简单，常见的以石英质的砾石最多。③砾石的磨圆度良好，分选也好。④分布的范围不大，但分布的层位相当稳定。⑤同一底砾岩层中的砾石及砂粒，自下而上变细，磨圆度变好。

确定底砾岩存在与否的意义十分重要，因为它既是划分地层（系、统、组）界线的标志，又是阐明地壳运动的标志，在此出现过沉积事件，是恢复古地理面貌、讨论区域地质发展阶段性等问题的重要资料。某些矿产的赋存，诸如金、铀、铜、金刚石、钼等也往往与底砾岩在一起。

然后我们继续爬山，在上山过程中有很多石英砂岩。

此地岩石为元古界震旦系，主要为紫红色，肉红色变质石英砂岩和石英岩，与下伏地层成角度不整合接触。矿石化学成分：二氧化硅＞90％，还含有氧化铝，氧化铁，氧化钙，五氧化二磷。具有明显的层理性，直立性较好，故是较好的工艺摆设材料，在很多公园或是校园中都可以看到其工艺品。随后，我们爬到了山顶，在山顶看到了石英砂岩直立性的一面。由照片我们可以看出其直立性非常好。

下午我们前往刘庄后沟实习，在途中看到了周围的护坡和村民用自然石堆砌成的护坡，有一定的保护作用，但是在长时间的雨水天气里，也会被破坏。刘庄后沟主要为石炭系上统的太原组、本溪组，岩石特性：灰岩与砂岩、砂质泥岩、煤层或煤线层，灰岩中富含蜓、腕足类化石，泥岩中含有植物化石。在灰岩上仔细观察会看到很多腕足类化石，有些化石非常小，在实习过程中我们在老师的指导下才发现。

在途中我们看到一处的灰岩大约有六七层。

本溪组岩石特性：为灰白色铝土质泥岩及铝土岩，夹砂岩、砂质泥岩薄层，与下伏地层成不平行整合接触。在实习中，我们看到了很多铝土岩，多为乳白色，途中也看到很多村民在找铝土岩时的大大小小探坑，并且有些地方破坏较为严重。

四、通过这次实习总结

地质实习，学到了很多知识，深刻了解了石炭系、奥陶系、寒武纪、震旦系的岩石构造及特性。我们在实习过程中学到了在课堂上学不到的知识，缩小了书本与实际的差距；学会了地质罗盘的使用，测得岩层产状；对断层与滑坡等地质现象有了进一步认识，理论联系实际，对焦作周围山区岩石有了更深的了解，给以后的学习带来很大的帮助，同时也看到了山区的环境需要更大的保护，加强管理，禁止滥加开采。

第五篇：土木工程地质实习报告

实习目的:

1.巩固课堂所学的基本理论，联系现场实际，验证和拓宽视野，培养和实际工作能力。

2.了解三大岩石的形成过程，产生时代、结构、产状、形成原因及现象等。

3.学习运用罗盘仪测岩石的走向，倾向和倾角。

4．培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念，掌握野外的操作技能和编写实习报告的能力，总结此次实习与我们所学专业的相关联系。

实习内容:

根据教学安排，学校为我们路桥专业安排了为期1天的卧虎山水库地质实习。主要学习罗盘的使用及对各种地质构造的认识。

1.排除干扰，专心听。

2.要做到五勤：勤敲打，勤观察，勤测量，勤记录，勤追踪。

3.熟练操作罗盘。对地质罗盘，要求了解其结构原理，掌握使用方法

4.积极参加现场讨论和及时整理野外记录。

(一).卧虎山水库及其概况:

卧虎山水库　历城南部山区，山环水绕，名川有三，曰锦绣川、锦阳川、锦云川。三川风景秀丽，为历代所称赞。三条大川经仲宫镇并渡口村汇入卧虎山、黄花山狭长地带，称为玉符河，北注黄河。1958年于卧虎山、黄花山之间，筑起一条长985米，高37米的大坝，拦截玉符河水，落成卧虎山水库。因湖水清亮如镜，人称“镜儿湖”。水面面积270多公顷，蓄水量1.1亿立方米。湖中盛产鱼虾，珍贵飞禽天鹅也落户于此。站在坝上，举目远眺，波光浩淼，清澈蔚蓝。卧虎山水库这里，景色绮丽。山坡除天然山花丛林之外，还植有苹果、柿子、梨树等，秋季一片金黄。周围群山连绵，葱茏叠翠，山村炊烟，若隐若现，构成一幅美妙的山水村野画图。水库北为卧虎山，形似猛虎雄踞，翘首东望。清人钟廷瑛在《咏卧虎山》诗中描写道：“山上白鸟盘空烟，山下阴穴流春泉。何年老虎屹不去，蹲成万古蛟龙渊。”水库大坝南首西侧，为黄花山。因山上多产野黄菊，故名。山姿奇伟，松柏青翠。山腰有一溶洞，曰“黄花洞”，坐东朝西，深约7米，宽3米余，高4米。洞壁上，镌刻佛像、罗汉等造像25尊，题记19则，其中一则年代为金承安二年（1197年）。洞前，有明弘治元年（1488年）、清乾隆五十六年（1791年）重修碑记各一通。石窟造像神采各异，雕刻精细，被列为市级重点文物保护单位。石窟东北侧，有清代观音堂一座，以石筑成，券门四角攒尖，内有壁画，保存尚好。观音堂北又有方形钟楼一座。

黄花山南侧相邻一山，名“瓢儿峰”，俗称“瓢葫芦峰”。相传，唐尧时期隐士许由曾于此避水，将瓢忘在这里，故名。石岩上留有金明昌年间镌刻的释迦、罗汉像。卧虎山西北，为石固寨山。此山形势险峻，古为兵家必争之地。东晋末，刘裕率师北伐，与在这里屯有重兵的南燕慕容德相战，至今山上废垒犹存。

（二）罗盘的使用

在老师的指导下我们也学到了如何运用罗盘仪测量岩层产状要素（走向，倾向和倾角）：

地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置)，以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状等。因此必须学会使用地质罗盘仪。

1.岩层走向的测定：岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。因为走向是代表一条直线的方向，它可以两边延伸，指南针或指北针所读数正是该直线之两端延伸方向，如ne30度与sw210度均可代表该岩层之走向。