毕业班座谈会上的讲话

第一篇：毕业班座谈会上的讲话

毕业班座谈会上的讲话

岁月如梭。在过两个月，就进行毕业考试了，学生将结束小学六年多的学习生活。今天，中心校在这里召开毕业班座谈会，十分有意义。学生情况、班级情况、教学情况有各任课教师交流我想借这个机会，代表学校向大家交流我校对毕业班工作的做法，：

一、学校早动员、早部署、早准备

从一开学，我们就对毕业班工作做了要求，要求三位教师认真制定授课计划、班级管理计划、月度考试计划、期末复习计划，在学校教研活动中进行讨论通过。

二、学校关注教风、学风、班风的三风建设

从开学我共听毕业班教师的课10余次、参加并检查毕业班班会课6次，参与毕业班教师、班级活动，共同关注毕业班关注。如：我校六年级有两个学生李家豪、李嘉欣，两人不是弱智但从不喜欢完成加庭作业，给班级、教师工作带来影响，我曾多次与他们谈心，给他俩学习用具、本子，帮助校长做一些小事，每天询问作业完成情况，发现优点，在全校以表扬六年为理由表扬他们。因为，我的办公室和六年级紧连着，上下楼都要途径六年级，转变学风，让学生能有兴趣，积极的学习，转变班风，给学校其他年级起到带头作用。目前、我感到本届毕业班班风比上两届好。

三、学校从时间上倾斜毕业班并要求毕业班教师与时间赛跑 学校尽量不占用毕业班教师、学生时间，让他们有充足的时间学习，从五一过后，早晚又各增加了一个自习，学校已经把时间进行了分配，并要求各教师主要抓好晨读，在早晨到校后对学过的知识反复背诵，做到温故而知新。

四、对毕业班教师进行倾斜

毕业班教师很辛苦，经常能听到三个人在争抢学生、时间。能看到毕业班教师桌面上那一摞摞批改的作业、试卷，看到在网上节选的复习资料，让学生背诵，练习。所以计划对毕业班教师从5、6、7三个月的绩效考核酌情倾斜考虑。多与毕业班教师谈心、沟通，争取把毕业班工作做得更好。所以以前在工作上对你们有不足的地方敬请包涵。

毕业班是学校的门面，毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。所以这既是学校对大家的信任，也是学生、家长和上级组织对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。

谢谢！说一声你们幸苦了！

第二篇：毕业班座谈会上的讲话

各位老师同学们：

大家好，在今天师生欢聚一堂的联欢会上，我的心情十分激动，首先为同学们顺利完成小学阶段的学习，即将以优异的成绩走入初中的殿堂而高兴；而心中更多的是与曾经朝夕相处的同学们的惜别不舍。六年了，20００多个日日夜夜，在我们茶坪小学这块沃土上，老师用青春和汗水终于浇开了你们的智慧之花和道德之花，看着你们由连1、2、3和a、o、e还不甚熟悉的懵懂儿童已经成长为了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，我们的喜悦是无以言表的．可如今收获的喜悦还没来得及分享，却马上要面对长久的别离，老师是多么希望能继续陪伴你们的学习旅程，与你们共同学习，共同进步呀！可是现实注定我们要交出指导你们学习知识的接力棒，由初中老师继续陪伴你们在知识的海洋里傲游．

而今别离的声箫已经奏响，分别如果已不可避免，就让我们笑着离开，愿你们用记忆珍藏起你们小学生活的快乐时光，愿你们在将来用优异的成绩，良好的品格情操来回报母校和老师的培养．人说，是雄鹰，就注定要在蓝天翱翔．同学们，更广阔的天空已经向你们招手，相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀，而要想练就鸿鹄的翅膀。但是，知识的旅途，来不得半点的虚假，务实和求真才是到达知识彼岸的船桨．同学们，求知的路是不会一帆风顺的，你们一定要记住，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！有希望就能拥有一切。

今天，借此机会，我给大家提几点希望：

1．希你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们走过成长的岁月，为你们辛劳，为你们的成长付出，需要你们好好珍惜，永远铭记。

2．希望你们经常学会与老师、同学交流，经常请教问题、交换学习方法，使彼此信任，相互欣赏，共同进步。

3．希望你们今后学习的日子里，绝对禁止看一些与学习无关的书籍；禁止上网、游戏，健康、快乐成长。

4.希望你们记住母校，记住我们在茶坪小学学习的日子，记住自己在学校参加的每一项活动。

最后，我想说的是：未来是美好的，愿你们正在走的和将要走的人生之路像朝霞一样——无比灿烂！谢谢大家！

第三篇：在毕业班座谈会上的讲话

在毕业班座谈会上的讲话

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天是一个喜庆祥和的美好时刻，在这样一个特别的日子里，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表河口镇委、镇政府向亲临今天到会的各位领导和老师致以亲切的问候和衷心的感谢！

教师是人类灵魂的工程师,是先进生产力、先进文化的传播者和推动者,是青少年健康成长的领路人。近几年来，在学校领导的高度重视和全力支持下，我们毕业班教师团结协作，积极奉献，狠抓教学质量，在高考和中考成绩屡创新高，尤其是去年，我们高考入围3A以上人数达到111人，这得益于教师们的辛勤工作、默默耕耘、敬业奉献,为培养人才、推进我镇教育事业蓬勃发展作出了卓越贡献。一批师德高尚、教艺精湛的优秀教师脱颖而出 ,为我镇教育事业的可持续发展奠定了良好、扎实的基础。今天，紧张的毕业班备考工作已经进入倒计时冲刺阶段，在过去的大半年里，我们奋斗在教学第一线的老师们每天都在不懈地努力着，在种种困难和压力下，你们没有退缩，没有裹足不前，而是以“俯首甘为孺子牛”的精神，默默地耕耘着。因为我们的老师深知一个学校没有质量就没有生命力，深知毕业班工作这副担子的份量和责任，深知领导、家长、学生及社会各界对我们老师的期待。目前，毕业班秩序井然，班级学习氛围浓厚，学生学习劲头高涨。

尊敬的各位领导、各位老师，站在新的起点，面对新的期待，放眼新的发展，我们肩负的任务更加艰巨，使命更加崇高。在接下来备考的日子里，我提三点要求：一要坚定必胜信心。发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，扎实做好毕业班教学工作，力争2012年高考和中考取得更加优异的成绩，向学生、家长和社会交上一份满意的答卷。二要科学做好复课工作。创新教学模式，提高学生心理素质，讲究方法和策略，要精细化管理，认真研究课程教材、政策和教育对象不断变化的新特点，广泛收集有关信息，寻找差距，取长补短，把教学与管理的每一个环节都抓实、抓细、抓好，确保备考工作沿着科学高效的轨道运行。三要切实搞好保障服务。要为教师和学生提供良好的工作、学习和生活环境，细心周到地做好学生的心理疏导工作，多关心困难生，为学生营造良好的氛围，保证教师安心工作，学生静心学习。

最后，衷心祝愿各位老师身体健康，合家幸福，万事如意！

第四篇：在毕业班座谈会上的讲话

在毕业班座谈会上的讲话

富强小学2012 尊敬的各位家长：

大家好！首先我代表学校，感谢各位对我校毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。的确，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况令人堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。电子游戏，网吧，赌博，农村成人不分场合的脏言乱语，小商店出售一些具有诱惑力的三无的垃圾食品等，给孩子带来不少负面的东西。这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。

一、我校对六年级毕业班工作高度重视

并入大五里后，竞争力非常激烈，质量意识非常强，“质量就是生命。”是我校抓教育质量的口号，学校对毕业班教师的安

排也很重视，两位教师经验丰富，干劲十足，又有着良好的文化修养，师德修养，请各位家长放心。

二、毕业班学生的基本情况

本届毕业班，是我校历届最乱的我一个班从学前班到六年级缕换班主任和科任老师，使得这一个班部分学生缺少良好的行为习惯，脏乱差俱全，品行恶劣，人品较差，有几个学生几乎沦为社会浪人，学校立即让王宣老师接任班主任，加强管理，扭转了局面，如今已走上正轨，但还需继续加强管理，不能有半点松懈，希望家长积极配合。

三、面对挑战我们的对策

当前的社会形势是什么？受教育程度普遍提高，高等教育大众化，让社会对优质教育的需求和质量的竞争越来越激烈。哪些人在为这种子女分数的竞争推波助澜？一是城市原住民，他们自己的亲身经历让他们从来都相信——好分数、好学校与好工作、好生活的密切关联。二是受过一定程度良好教育的父母，他们对子女的要求是至少要比自己的学历高、工作好。三是忙碌穿梭于各个城市的农民工，他们亲眼目睹了城乡反差、贫富悬殊，坚信着读书改变命运的思想。

孩子成长有多少道路？当前以至未来，学生读书只有两种选择，一部分通过考试高分进入重点名校深造，朝着管理层、核心技术层目标奋斗，另一部分进入高职高专技术院校习得一技之长，从工厂企业的普通员工起步。同样是“打工”，工种千千万，高低优劣各不同。有人说，做个打工仔，也要做个人上人的高级打工仔。就是农村里种田，再也不是过去的方式，而种的是管理水平、种的是新品种、新技术。

如果你们的子女考上了好大学就会成为管理者，管理别人，如果你的子女只是一个初中生，中专生、职高生就只能成为被管理者。再过十年、二十年、当农民没有知识也不行。

毕业班的考试估计在六月二十日前，只有不到三个月，除去双休日和节假日，孩子们实际上学时间就60多天，时间紧迫，班主任及课任老师必须采取措施，必须付出比常人更多的汗水，我们不光要完成小学教育，还要引导学生和中学教育接轨，顺利的和大学教育靠拢。必须对学生负责，对家长负责，否则就会成为富强的罪人。

小学是孩子们打基础的时期，中国有句老话叫“万丈高楼从地起。”基础打得不好，会让孩子们遗憾终身。让家长苦恼终身。

四、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩

有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.学习习惯的养成是有一个过程的.急于求成“,”恨铁不成钢“,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须”炼而求成“或”炼铁成钢“,方可奏效.那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能”虎头蛇尾“或”龙习凤舞“.第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高

五、成功家教与失败家教的启示

不少家长在与教师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法，下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题：

1、父母是孩子们最贴近的老师，家长的举动莫不影响着孩

子的成长，前苏联著名教育家马卡连柯说过：孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话，每一个举动，每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯，孩子也会贪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。

2、著名教育家陶行知先生曾说：”千学万学学做真人。“做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为”有用“的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

3、注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。

孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战，知识技能固然重要，但健康的心理，强健的体魄也非常重要。使孩子们身心健康发展。

4、粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残。

我们的家长都信奉”黄荆棍棍出好人“的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱，而是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁

残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果。

5、有爱无教终害子。

各位家长，种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说”娇纵如杀子“，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了”四二一“综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说”再苦不能苦孩子“，但逐渐富裕起来的人们也要深思，”再富不能宠孩子。"这句话值得我们作父母的深思。

最后，我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，力争把2012级毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。

谢谢大家！

第五篇：在毕业班家长座谈会上的讲话

在毕业班家长座谈会上的讲话

家长朋友们：

大家上午好！首先我代表学校全体教职工对各位来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

本次家长会我主要谈三个方面的问题： 一是简要介绍学校情况。二是介绍学校管理。

三是就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

一、学校总体情况

家长朋友们，在各级政府和社会各界以及在座的各位家长朋友们的关心支持下，六枝特区第一小学已越来越受到大家的关注和青睐，我校自1973年9月建校以来，发生了可喜的变化：一是我们学校的规模正在不断扩大和发展，刚开办时，我校只有3个教学班80多名学生，如今我们已有30个班2508名学生，,69位教师，随着城镇建设加快和我校教育教学质量的提升，今后我校的办学规模还将不断扩大；二是我校的硬件设施和办学条件在不断完善。2010年我校我们新建了一栋教学楼，配备了多媒体教室、舞蹈室、图书室、实验室、仪器室、美术教室、音乐教室等多个功能教室，通过栽种花草树木、布置文化长廊、张贴名人画像、古诗警句等多种途径，美化了我们的校园，2012年，校运动场的投入使用，为学生的体育锻炼提供了更好的后勤保障。如今学校面貌已焕然一新。三是我校的教育教学质量正在不断提高，社会声誉和社会影响也有了很大的提高。四是我们在狠抓教育教学质量的同时，着力培养孩子的特长，提高孩子们的幸福指数和综合素质，学校专门开设了经典诵读、英语口语、普通话、书法、绘画等兴趣班，积极组织学生参加各级各类学科及活动类竞赛，也取得了可喜的成绩。近年来，师生在国家、省、市、区组织的各类竞 赛中有300多人次获奖，学校还获得了“全国‘五好’小公民读书征文示范学校”“六盘水市巾帼文明示范岗”“贵州省消防安全示范单位”等荣誉称号，这些荣誉的取得更增添了我校上台阶争先进的决心和信心！

二、学校的管理

1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。

3、“好习惯成就好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、教导处每月要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每月有考核、有总结。目的是规范教师的教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。

我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功！

二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育是基础，目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。

每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。

下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法：

1、给孩子以智爱而不溺爱。

什么叫溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做？

首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。曾有人对2002年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。”

各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗？据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕 成碎片，喂给幼虎吃；后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎；再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢？

因此，作为家长不仅要关心孩子的物质需要，更重要的应该关心孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。

我们不仅要从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

2、培养孩子可发展的资源。

①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里学会做家务劳动等等。

②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。（步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，这有助于孩子事业的发展。）

③善良教育。美国作家享利•詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得关爱，这是助孩子人生走向成功的重要因素。

④良好的心态，乐观、输赢、争取、放弃。

我们要培养孩子执着追求，冷静面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。⑤守规则、规则意识，秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。

⑥理财教育。

珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。

⑦让读书成为孩子的终生习惯。

学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。

各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最后，我对各位家长提一点建议和希望：勤联系，多沟通。不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系和沟通。

各位家长：我坚信，有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努力。

最后，衷心祝愿各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利！