2018年九年级思想品德复习知识点

第一篇：2018年九年级思想品德复习知识点

2018年九年级思想品德复习知识点

第一单元：亲近社会 第1课 成长在社会

1、请列举改革开放以来，取得这些变化的原因有哪些？①坚持党的领导；坚持社会主义道路；②坚持改革开放；坚持以经济建设为中心③坚持邓小平理论和“三个代表”和科学发展观指导④全国人民发扬艰苦奋斗精神；

2、列举改革开放以来我国取得的重大成就。经济总量跃居世界第二位，神舟系列飞船成功发射，嫦娥一、二号飞船升空，三峡工程，青藏铁路，西气东输；民主制度不断完善，成功举办奥运会，上海世博会。

3、建设和谐社会，就是把我国建设成为 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 的社会。促进社会和谐，是中国特色社会主义本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

4、社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

第２课 融入民族文化

1、文字的出现，标志着人类进入文明时代。

2、中国文化的特点是历史悠久、源远流长、博大精深。

3、增强民族文化认同感，就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。

4、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同（是实现民族团结和国家统一的文化基础）。

5、中华民族形成了以爱国国主义为核心的团结统一、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 的伟大民族精神。

6、我们如何对待外来文化？怎样正确对待外来文化？有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。★

7、又如何对待中华民族的文化？①继承和发扬优秀传统文化（取其精华）；②注意防止和剔除传统文化中消极和落后成分（去其糟粕）；③积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新。

8、革命战争年代形成的民族精神：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。社会主义建设和改革派中形成的民族精神：大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、奥运精神等。

9、社会主义核心价值观其内容为富强、民主、文明、和谐，﹙是国家层面的价值目标﹚自由、平等、公正、法治，﹙是社会层面的价值取向﹚ 爱国、敬业、诚信、友善﹙是公民个人层面的价值准则﹚

10、为什么要弘扬和培育民族精神？①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族兴旺发达的强大精神动力。②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。③是提升我国国际竞争力的重要保证。④是坚持社会主义道路的客观要求。⑤是全面建成小康社会的重要组成部分。

10、弘扬和培育民族精神，青少年学生应怎么做？①增强爱国情感，热爱祖国和集体；②树立远大理想，明确社会责任；③践行社会主义荣辱观；④认真学习科学文化知识，勇于承担振兴中华的使命；⑤勇于实践和创新；⑥生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神。

第３课 笑对生活

1、挫折的影响具有双重性，即：给人打击，带来损失和痛苦的消极影响；和给人以一种教育或磨练，使人奋起和成熟的积极影响。

2、挫折和创新有何关系？挫折激励创新，创新战胜挫折。

3、为什么要勇于创新？开拓进取，勇于创新①，可以激发我们的创造潜能，造就有用人才；②可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。③创新精神是中化民族精神的重要内容，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。是全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的强大力量

4、为建设创新型国家，你认为国家、学校和中学生分别应怎么做？

国家：①实施科教兴国战略,人才强国战略；③加大对教育、科技和创新人才培养的投入；③在全社会营造“尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造”的环境

学校：①深化教育改革，全面推进素质教育；②开齐开足国家规定的各种课程和选修课； 2018年九年级思想品德复习知识点

学生：①认真学习科学文化知识，为创新打下知识基础；②勤于思考、勤于动手，提高观察解决问题的能力；③积极参加社会实践，敢于善于创新。

第二单元：合作诚信 第４课

学会合作

１、合作的价值？

合作①可以使人们相互依存、相互促进、增强团结。②可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用。可以集思广益，优势互补，激励创新。③可以互惠互利，共享成果。

2、在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是及时勾通，消除隔阂。

3、合作需要公平，公平是良好合作的前提。善于合作必须坚持的原则是是公平公正。

4、竞争的积极影响①对个人：竞争能促进个人的成长、进步和全面发展；②对集体：竞争能增强集体的凝聚力和战斗力；③对企业：竞争能促进企业增强活力，增强创新能力，提高经济效益。

5、竞争的负面影响？①盲目竞争会造成重复建设，资源浪费；②许多不正当竞争会损害国家和人民利益；③激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑；④经常失败，可能会使人产生挫折感和自卑感；⑤经常成功可能使人骄傲自满，故步自封。

6、学习生活中，你准备如何正确参与竞争？①树立正确的竞争观念；②审时度势，扬长避短；③相互理解、相互宽容；④正确处理好竞争与合作的关系。

7、竞争与合作有何关系？①合作与竞争是相互联系、相互促进的；②合作存在竞争；③竞争需要合作。④只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。

第5课 与诚信同行

1、诚信有何价值？①诚信是中华民族的优秀品德和精神财富；②诚信是为人做事的基本准则；③诚信是公民职业道德的基本要求；④诚信是协调公共关系的重要条件；⑤诚信，是市场经济的健康发展的重要保证。⑥对政府：诚信是从政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。

2、诚信政府是建立诚信社会的基础。

3、怎样维护个人隐私？①提高防范意识；②不要轻易泄露个人信息；③保持适度的情感和社交距离；④当隐私权遭到侵犯时，依法维护。

第三单元：崇尚法律 第6课 做守法公民

1、依法治国是是党领导人民治理国家的基本方略。

2、依法治国的含义：广大人民在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。

3、依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

4、依法治国的根本目的是保证人民当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

5、依法治国的核心是依宪治国。

6、怎样实现依法治国？①依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提。②实行依法治国，国家行政机关必须依法行政，依法办事，③司法机关必须公正司法，严格执法④任何公民都必须严格遵守宪法和法律任何违法行为都必须承担责任，受到法律追究。

7、为什么要依法治国？①依法治国是现代文明的重要标志；②依法治国是发展社会主义民主政治的基本要求；③依法治国是发展社会主义市场经济的客观需求；④依法治国是国家长治久安的重要保障。

8、市场经济本质上是法治经济。依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求。

9、法律与道德的关系？法律和道德都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段。二者相互联系、相互补充。法律是道德的保障。道德是法律的基础。

10、法治与德治的关系？相互联系，相互促进。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。因此在推进依法治国的同时，必有大力加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德觉悟。

11、公民树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。

12、增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。守法用法是健全社会主义法制的 2018年九年级思想品德复习知识点

一个重要环节。

13、公民树立法治观念的含义？就是要树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。

14、保护未成年人的专门法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》； 其他法律：婚姻法、刑法、义务教育法、收养法等。

15、树立法治观念，必须做到：学法、懂法、守法、用法、护法

第七课 维护合法权利

1、财产继承有法定继承和遗嘱继承。分配继承遗产的原则：男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让。法定第一继承顺序：配偶、子女、父母。法定第二继承顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

2、财产所有权是指公民行使自己财产的占有、使用、收益、处分的权利。

3、当公民的合法财产权利遭到侵害时，该怎么做？首先可以向侵权人提出要求，要求对其行为承担相应的法律责任。其次，侵权人发生争议时，可向法院提起民事诉讼，法院将以判决的形式责令侵权人承担相应的民事法律责任，如承担停止侵害、排除障碍、返还财产、恢复原状、赔偿损失等民事责任。

4、国家权力机关监督的对象：一府两院（政府、法院、检察院）

5、新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接手段。

6、公民参与民主监督的正确方法

A．当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人民代表反映、通过媒体反映等，但不能采用贴大字报、聚众闹事的方法；

B．发现国家机关和国家工作人员的违法失职行为，要向有关国家机关提出申诉、控告或者检举，最常用的是用各种方式投诉、举报。但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

C．对社会上特别是所在社区中存在的问题，要向有关部门反映，并提出解决问题的办法。

7、我国的行政监督体系（六种监督）

人大监督、政协监督、新闻监督、群众监督、司法机关的监督、政府系统内部的监督。

第四单元：情系祖国 第8课 拥护党的领导

1、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。性质是：中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。宗旨：全心全意为人民服务。

2、成功解决了香港、澳门问题是由于党和国家采取了“和平统一、一国两制”的方针。

3、中国共产党80多年的奋斗历程表明：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。

4、中国共产党的指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和科学发展观。

5、我国现阶段的最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

6、社会主义初级阶段的基本路线奋斗目标：为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

7、党的基本路线的核心内容是：一个中心、两个基本点。一个中心指经济建设为中心。两个基本点﹙一是坚持改革开放.二是坚持四项基本原则﹚

8、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力，最终目的是实现全体人民共同富裕。

9、坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。

10、我国经济体制改革的目标是：建立和完善社会主义市场经济体制。

11、改革开放是我国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。（通过改革，建立和完善与当代先进生产力发展要求相适应的社会主义市场经济体制，并相应地改革政治体制和其他方面的体制，从而促使经济和社会全面、快速、持续发展。通过对外开放，积极引进国外的资金技术等一切先进文明成果，积极参与国际经济合作与竞争，从而增强我国自力更生、开拓创新的能力，加快我国现代化建设的步伐。）

12、四项基本原则是立国之本，是中国特色社会主义事业的政治保证。

13、科学发展观内涵是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。第一要义是发展 核心是以人为本 基本要求是全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾。社会主义和谐社会的内涵：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。2018年九年级思想品德复习知识点

14、为什么要以经济建设为中心?只有以经济建设为中心，①才能不断提高人民群众的生活水平，最终实现共同富裕。②才能促进社会全面进步，从根本上巩固和发展社会主义制度。③才能增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。

15、我们全面建设小康社会最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系。

第9课：人民当家作主

1、我国的国家性质是：人民民主专政。人民民主专政的本质是人民当家作主。

2、宪法规定：我国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的政权组织形式，直接体现人民民主专政的国家性质。

4、全国人民代表大会是我国的最高权力机关，代表人民行使国家最高立法权、任免权、监督权、决定权。

5、我国各级人大代表都是由民主选举产生，县级以下（包括县）人大代表由直接选举产生，县以上的代表实行间接选举。

6、民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。

7、选举权和被选举权是公民行使国家权力、参与国家管理的的一项最基本的政治权利。（在我国必须是年满18周岁的我国公民。）

8、我国公民享有的政治自由权利：选举权和被选举权；言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由；监督权、批评建设权、申诉控告检举权。

9、权利义务关系：权利义务是相统一的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。

10、公民行使政治自由权利时

不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由权利。必须严格遵守宪法和法律。

11、发展社会主义民主政治最根本要求：把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。坚持党的领导是实现和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求；依法治国是党领导人民治理国家、实现人民当家作主权利的基本方略。

第10课 走向共同富裕

1、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。

2、公有制经济的成分包括：国有经济﹙生产资料归全体人民共同所有﹚、集体经济﹙生产资料归部分劳动者共同所有﹚和混合所有制中的国有成分和集体成分。

3、公有制经济的主体地位主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

4、公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。

5、我国的分配制度------以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

6、在公有制内部，主要实行按劳分配原则；市场经济条件下，按生产要素分配。

7、我国社会保障制度主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成，其中社会保险是社会保障制度的核心。社会救济包括最低生活保障、灾民救济等。

8、确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕目标，关键是要帮助贫困地区、贫困人口发展经济、脱贫致富。

9、为什么要关注民生？）关注民生的措施有哪些？关注民生的意义？

（一）坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，是社会主义的本质要求，是实践“三个代表“重要思想”和科学发展观的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求。

（二）取消农业税，免费九年义务教育，建立最低生活保障制度，农村合作医疗，兴修水利，改善农村交通环境，居住环境等。

（三）关注民生的意义，有利于实现整个国民经济又快又好发展，有利于缓解社会矛盾，维护社会稳定，保障社会主义现代化建设顺利进行，有利于全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会的目标顺利实现 2018年九年级思想品德复习知识点

第五单元：走向明天

第11课：胸怀全球，迎接挑战 1、20世纪90年代，世界经济出现全球化趋势。中国于2001年加入WTO。

2、当前国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

3、在当今国际社会，和平与发展是是当今时代的两大主题。

4、简述和平与发展的关系。

两者是相辅相成。世界和平是促进各国共同发展的前提条件。各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。

第12课 放飞理想 立志成才

1、按理想的内容分，包括社会、道德、职业和生活理想，其中，社会理想是最根本的，起着决定作用。

2、在我国社会主义初级阶段，各族人民的共同理想，就是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

3、时代赋予当代青年的崇高使命是为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春。

4、艰苦奋斗含义：是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。

5、艰苦奋斗地位：①是中华民族的优良传统，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。②这既是社会文明进步的客观要求，也是自身健康发展的重要动力。

③但是我国现阶段生产力水平还比较低，发展又不平衡，要彻底改变这种状况，需要全体人民继续发扬艰苦奋斗的优良传统。④艰苦奋斗是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件。

6、青少年如何发扬艰苦奋斗精神？（1）要与时俱进．．．．，用艰苦奋斗的精神磨练意志，反对奢侈浪费、贪图享乐、自觉抵制拜金主义、享乐主义。

（2）我们青少年学生更要自觉接收艰苦环境的锻炼培养，自觉培养刻苦钻研、勇于探索的 学习精神．．，努力培养勤俭节约的美德。（3）继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，坚持从自己做起、从身边的小事做起、从现在做起．．，才能为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

7、正确的职业观和择业观是什么？

在我国，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，没有等级差别，三百六十行，行行都可以出状元。

作为新时代的有志青年，我们要认清时代要求，立足自身实际，争取找到最能发挥自己聪明才智的岗位；要服从祖国需要，以人民利益为重，切实履行合格的建设者和接班人的光荣使命。

8、人才资源是第一资源。

9、时代精神的核心改革创新 民族精神的核心爱国主义

第二篇：九年级思想品德知识点复习

2012年中考重大时政及考点分析（共28个）

1.西亚北非局势发生剧烈动荡

2011年1月14日，执政23年的突尼斯总统本·阿里在民众示威浪潮中出逃。随后，其他一些西亚北非国家出现不同程度政治和社会动荡。2月11日，执政30年的埃及总统穆巴拉克下台。3月14日，沙特阿拉伯和阿拉伯联合酋长国等国出兵稳定巴林局势。3月19日，北约开始空袭利比亚，此后利比亚反对派力量不断壮大，最终促使卡扎菲政权倒台。10月20日，卡扎菲被打死。11月23日，也门总统萨利赫签署交权协议。目前，叙利亚政局前途未卜。这些陷入动荡的西亚北非国家正面临艰难的政治过渡。

【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：和平与发展是当今时代的主题；世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步是不可阻挡的时代潮流；反对霸权主义和恐怖主义；等等。2012年各地中考可能会从以下角度设问：局部战争和冲突给人类的生存和发展带来了哪些危害；西亚北非局势发生剧烈动荡都折射了什么，违背了社会发展哪些潮流和趋势；为了共同推动构建和平、和谐、繁荣的世界，我们青少年能做些什么；等等。

2.坚持房地产调控千万保障房开建

2011年1月26日，国务院常务会议确定地方政府要切实承担起促进房地产市场平稳健康发展的责任、加大保障性安居工程建设力度等八项政策措施，各级政府坚定不移地搞好房地产调控，促进房价合理回归。截至10月底，今年全国城镇保障性安居工程开工已超过1000万套，实现年初计划目标任务。12月举行的中央经济工作会议提出，坚持房地产调控政策不动摇。

【考点分析】促进房地产市场的健康发展，解决低收入人群的住房问题，是党和政府关注民生、促进社会和谐的具体体现。2012年各地中考对这一内容的考查，可能会结合国家制定的相关政策，选取一些典型材料、漫画等，考查公平正义、社会主义根本原则、中国共产党的性质和宗旨、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会等内容。

3.国务院印发《全民健身计划（2011—2015年）》

2月15日，国务院印发《全民健身计划（2011—2015年）》，全民健身事业得到进一步发展。9月，国家体育总局等组织的“国民体质监测公报”公布。国民体质总体合格率上升，但部分单项监测指标下降，如中小学生超重与肥胖率增长，视力不良增多。

【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：生命最宝贵；生命健康权；未成年人保护；“三个代表”重要思想；等。2012年各地中考可能会以单项选择题、材料分析题的形式，从以下角度进行考查：国务院印发《全民健身计划（2011—2015年）》有何重要意义；这都体现了对未成年人哪些方面的保护；党和政府为什么高度重视中小学生的生命健康；我们青少年应该如何进行健身计划、珍爱生命；等等。

4.欧美债务危机冲击全球经济

用心

爱心

专心 1

2011年3月7日，穆迪投资者服务公司将希腊主权债务信用评级降至Ｂ1。此后，始于希腊的欧洲主权债务危机持续发酵，导致欧元区经济形势恶化，并引发爱尔兰、葡萄牙、希腊、意大利、西班牙政府相继更迭。8月，标准普尔公司将美国长期主权债务信用评级下调至AA＋，这是美国历史上首次丧失3A主权信用评级。欧美主权债务危机严重冲击世界经济。在这一背景下，美国纽约9月17日爆发“占领华尔街”示威活动，抗议金融机构贪婪腐败。此后“占领”活动扩展到美国多个城镇以及其他一些西方国家，社会危机不断发生。【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：合作的重要性、经济全球化、抓机遇迎挑战、和平与发展的时代主题等。2012年各地中考可能会以选择题或材料分析题的形式考查考生对“欧美债务危机冲击全球经济”给我们的启示以及对“经济全球化”和“合作重要性”的理解和认识；等等。

5.立法喜结硕果法律体系形成

2011年3月10日，全国人大常委会委员长吴邦国在第十一届全国人民代表大会第四次会议上宣布，中国特色社会主义法律体系已经形成。据国务院新闻办10月27日发表的《中国特色社会主义法律体系》白皮书统计，截至2011年8月底，我国已制定现行宪法和有效法律240部、行政法规706部、地方性法规8600多部，法律体系内部总体做到科学和谐统一。

【考点分析】 本热点可能会以选择题、材料分析题和探究实践题的形式，结合一年一度的全国人大会议的相关内容、广大网民积极参政议政、我国开展“六五”普法宣传教育、2011年法制宣传日等热点材料，结合我国社会主义民主政治不断进步、我国实行依法治国，建设社会主义法治国家、我国公民依法参与国家政治生活、积极参政议政，行使监督权等主干知识、核心内容进行考查。

6.“十二五”纲要通过 谋发展开局良好

2011年3月14日，十一届全国人大四次会议审查批准《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。今年以来，党中央、国务院团结带领全国各族人民，坚持科学发展主题和加快转变经济发展方式主线，国民经济继续朝着宏观调控预期方向发展，呈现增长较快、价格趋稳、效益较好、民生改善良好态势，粮食连续第八年增产，实现“十二五”良好开局。【考点分析】科学谋划“十二五”规划，确保“十二五”开局良好意义重大。对本热点内容的考查必定是2012年中考命题的热点内容之一。命题时，多会密切联系会议内容、各地落实这些会议精神的重要举措，以选择题、材料分析题、实践探究题的形式联系我国的基本路线、基本国策、战略方针、改革开放等知识，引导学生探究“十二五”开局之年取得辉煌成就的原因、得出的基本结论和经验；改善和保障民生的原因和重大意义；对“科学发展”、改革开放理解和认识及应持的态度、方法等。

7.食品安全事件频频引发关注

3月份双汇“瘦肉精”事件尘埃未落，“染色馒头”“地沟油”“问题血燕”“金球菌”等事件又接踵而来。5月，国务院严令禁止违法生产、销售伪劣产品，强调对严重扰乱市场、危及人民群众利益甚至生命的犯罪行为务必依法严惩，各地开展了大力度的食品安全整治工

用心

爱心

专心

作。10月14日，国务院发布《国家食品安全事故应急预案》，以有效预防、积极应对食品安全事故。12月21日，速冻食品新国标正式实施。

【考点分析】食品安全是关系广大人民群众身体健康和生命安全的大事，是社会高度关注的热点问题。2012年中考命题可能会结合中央和地方解决食品问题的措施以及相关的漫画等材料，以选择题、简答题、材料说明题等形式，突出对权利和义务的关系这一核心考点的考查，重视对生命健康权、依法治国等知识点的考查以及党和政府重视食品安全问题的重要性和如何依法维护消费者的合法权益；等等。

8.渤海发生严重海洋溢油事故 6月4日，由康菲石油中国有限公司负责开采的渤海湾蓬莱19－3号油田发生溢油事故。截至目前，溢油事故已造成超过5500平方公里海面遭受污染，部分渤海周边岸线受到影响。这次溢油事故是我国迄今最严重的海洋环境生态事故，事故造成巨大环境污染和财产损失。在针对这起溢油事故的调查中，责任方的刻意隐瞒和塞责，引起公众愤慨。12月13日，百余位河北乐亭县渔民向天津海事法院提起诉讼，要求康菲公司赔偿经济损失4．9亿余元。国家海洋局也正在开展证据收集工作，进行科学评估，估算此次溢油造成损害的生态赔偿金额，并将代表国家向康菲公司提出生态损害索赔要求。

【考点分析】本热点涉及的知识点有：承担对社会的责任、科学发展观、可持续发展战略、保护环境和节约资源的基本国策、依法治国基本方略等。2012年中考考查时可能会结合相关事件，以选择题、材料分析题的形式，从该事故给我们的启示、如何健全社会主义法律体系、如何做到依法行政、实施可持续发展战略的重要意义、青少年能为可持续发展、预防和减少类似事故的发生做些什么等角度设问考查。

9.税法修改惠及工薪阶层

6月30日，十一届全国人大常委会第二十一次会议表决通过关于修改个人所得税法的决定，修改后的个人所得税法将个税起征点从2000元提高到3500元。修改后的个税法于9月1日起施行，经过这一调整，约6000万人不再需要缴纳个人所得税。

【考点分析】税法修改意义重大，是中国共产党立党为公、执政为民的具体体现，关系到社会主义制度优越性的发挥和社会的和谐发展。2012年的中考可能会结合这一时政热点及其有关收入分配改革的相关表述，考查以下知识：深化改革，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，效率优先、兼顾公平原则，维护社会公平正义，共同富裕原则。

10.热烈庆祝建党九十年

2011年7月1日上午，庆祝中国共产党成立90周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记胡锦涛在会上发表重要讲话。90年来，中国共产党团结带领人民完成和推进了三件大事－－完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。中国面貌焕然一新，民族复兴展现光明前景。截至2010年底，党员总数为8026.9万名。

【考点分析】2011年是中国共产党成立90周年，是对青少年进行爱党爱国教育的大好时机，必将成为2012年中考关注的热点之一。命题时多会结合胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神、党领导中国人民革命、建设、改革和取得的伟大成就等时政材料，通过选择、简答、分析说明、实践探究等不同题型考查学生感悟建党90年来发生地变化或所取得的成就，考查科学发展观、“三个代表”重要思想、伟大的民族精神等

用心

爱心

专心

知识，帮助学生形成对党的正确认识，启发学生热爱党，坚定地跟党走，引导他们积极参与祖国建设，为祖国建设献计献策，立志成才，报效祖国。

11.养老保险实现全国“漫游”

关系广大民众切身利益的社会保险法7月1日起施行。法律规定，个人跨统筹地区就业的，其基本养老保险关系和基本医疗保险关系随本人转移，缴费年限累计计算。社会保险法从法律上明确国家建立基本养老、基本医疗和工伤、失业、生育等社会保险制度，并对确立基本养老保险关系转移接续制度，提高基本养老保险基金统筹层次，建立新型农村社会养老保险制度、城镇居民养老保险制度等作出原则规定。这是我国最高国家立法机关首次就社保制度进行立法。

【考点分析】建立健全社会保险制度，是重大民生问题之一。2012年中考对于本热点的考查，可能以单项选择题和分析说明题的形式考查考生对“依法治国、公民依法享有监督权、深入贯彻科学发展观、努力实践‘三个代表’重要思想、尊重和保障人权、进一步深化改革、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会”等知识点的理解和认识。

12.甬温线列车追尾伤亡严重事故调查结论受广泛关注

2011年7月23日，北京南至福州的D301次列车与杭州至福州南的D3115次列车在温州市鹿城区黄龙街道双岙村发生追尾事故，造成40人死亡。国务院及时批准成立并调整充实了事故调查组。经调查认定，“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故是一起因列车运行控制中心设备存在严重设计缺陷、上道使用审查把关不严、雷击导致设备故障后应急处置不力等因素造成的责任事故。12月28日召开的国务院常务会议同意事故调查组给予54名责任人员党纪政纪处分的处理意见。对于相关责任人员是否涉嫌犯罪问题，司法机关正依法独立开展调查。

【考点分析】本热点涉及的知识点主要有:责任、依法治国的基本方略、权利和义务、生命价值、科学发展观、依法行使监督权等。2011年各地中考可能结合温家宝总理“把人命、把安全放在第一位”的讲话考查学生对生命价值、生命健康权、科学发展观和“三个代表”重要思想的理解和认识；可能会结合温州民众救人的感人事迹加深学生对“责任“和”权利与义务”的理解；可能会结合国务院对该事件相关责任人的处理考查我国法律的特征、依法治国、依法行使监督权等知识。

13.“蛟龙”号载人潜水器首破5000米深度纪录

7月26日，“蛟龙”号正式首次下潜至5038.5米。28日，“蛟龙”再次入水，最大下潜深度5188米，再次创造我国载人深潜新纪录，并进行了坐底、海底照相、声学测量、取样等多项科学考察任务，也创造了“蛟龙”号水中作业最长时间纪录。此次下水，“蛟龙”号验证了大深度环境下的技术功能和性能指标，圆满完成了科考和科学试验任务。2012年，它将进行7000米级海试。

【考点分析】我国在“实施科教兴国战略、建设创新型国家”方面所取得的辉煌成就一直是中考关注的热点问题。对这一热点的考查，通常会以选择题或理解分析题的形式出现，考查的内容不外乎是教育、科技、创新、人才等方面的国情，以及实施科教兴国战略对青少

用心

爱心

专心

年的要求等，以考查学生对某种行为的辨别判断能力，对事件数据等材料的理解分析能力以及联系自身实际的实践探究能力。

14.航母平台海试

8月10日我航母平台进行出海航行试验。首次出海试验后，航母平台继续在船厂进行改装和测试工作。11月29日，我国航母平台再次出海，针对上次海试中发现的问题进行修改。12月20日，我航母平台出海进行第三次海试。这艘原名为“瓦良格”号的废旧航母平台在完成改造后，将成为中国海军的一艘试验和训练舰。尽管距真正形成战斗力还有很长时间，并且离世界级航母还相去甚远，但这仍被视为海军现代化进程的重要一步。

【考点分析】和平与发展是当今时代的主题，中国已经在世界上树立起一个和平、合作和负责任的大国形象。2012年中考对本热点的考查：可能会结合经济全球化、和平与发展等知识点，引导考生理解我航母平台进行出海航行试验的重要意义；可能从有关“中国威胁论”的不实报道，引导学生正确认识中国在世界舞台上的地位和作用，认清我国的基本国情，进一步明确我们青少年应该肩负的责任和义务。

15.第二十六届世界大学生夏季运动会在深圳举行

8月12日至23日，第二十六届世界大学生夏季运动会在深圳举行，这是大运会历史上规模最大的一届，中国大学生体育代表团以75金39银31铜的优异成绩位居奖牌榜首位。【考点分析】2012年中考命题时可能会紧扣“从这里开始，不一样的精彩”这一大运会口号，从“环保大运会”、“节俭大运会”、“创新大运会”、“大运会与经济文化的关系”、“大运会与民族精神”、“青年学生与大运会”等方面着手，联系科学发展观、可持续发展战略、世界文化的多样、科技发展与创新、文化的多样性和丰富性及其勤俭节约等中华民族的传统美德等知识点进行考查，重点考查学生的选择、理解、说明能力及其探究实践能力，并引导学生关心国家大事，感受时代变化，积极参与祖国的各项建设，树立责任意识，做文明有礼的社会公民。

16.“非洲之角”干旱引发人道灾难 “非洲之角”地区以及周边的肯尼亚、乌干达等国今年发生数十年一遇特大旱灾，受灾人数超过1240万，其中索马里遭遇10年来最严峻的人道主义灾难。造成灾难的因素包括连年战乱、粮价高企，以及全球气候变化的影响。联合国粮农组织总干事迪乌夫将这一地区的饥荒称为“世界面临的最严重的人类灾难之一”。

【考点分析】2012年中考可能会结合上述相关时政，考查“珍爱生命、和平与发展的时代主题、我国日益提高的国际地位、积极承担责任”等相关知识；也可能会结合这次特大旱灾引导考生探究旱灾发生的重要原因，以唤起考生正确认识人口、资源、环境之间的关系，增强节约资源、保护环境的意识。

17.超级稻破纪录

9月19日，中国超级杂交稻种植获得重大突破——由袁隆平指导的‘Ｙ两优２号’百亩试验田平均亩产首破900公斤，创下世界杂交水稻较大面积亩产最高纪录。中国水稻所所长程式华说，这也说明中国的水稻育种处于世界领先的水平。通过这种良种、良法的结合，用心

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起到一种带动示范作用，推动全国稻米的增产。中国杂交水稻在世界许多国家都适合种植，如果世界上杂交水稻种植面积增加7500万公顷，每公顷按增产两吨计算，可增产粮食1.5亿吨，能多养活四五亿人口。

【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：科教兴国、自主创新、共同富裕、团队精神、中华民族精神等。2012年中考可能考查的角度有：超级稻破纪录对世界粮食生产的重要意义；袁隆平身上所体现出的优秀品质；我们应该怎样向袁隆平学习；这对我们建设创新型国家、建设全面小康社会都有哪些重要启示；等等。

18.天宫、神舟太空交会对接成功我国航天事业再攀新的高峰

2011年9月29日和11月1日，天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船分别在酒泉卫星发射中心成功发射，准确入轨。11月3日和11月14日，天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船两次空间交会对接成功。11月17日，神舟八号飞船降落预定落点。18日，天宫一号目标飞行器变轨、转入长期运营模式，等待明年与神舟九号、神舟十号飞船进行交会对接。【考点分析】“天宫一号”与“神舟八号”交会对接成功是我国航天事业发展史上的又一重要里程碑。通常会以“天宫一号”的成功发射的一系列时事材料为载体考查考生对自主创新、科教兴国战略、人才强国战略、科技与创新、民族精神等内容的理解和综合运用能力。2012年中考可能会从以下几方面设问：“天宫一号”、“神舟八号”成功发射并交会对接的原因有哪些；有何重要意义；这对我国提高自主创新能力，建设创新型国家有何重要启示；我们应怎样向这些航天工作者学习；等等。

19.辛亥百年缅怀先贤团结奋斗同心复兴

2011年10月9日上午，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。100年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动震惊世界的辛亥革命，推翻清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，开启了中国前所未有的社会变革。中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者。缅怀辛亥革命先驱历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。

【考点分析】“维护国家统一”、“推进两岸关系和平发展”是近几年中考比较重要的考点之一。考查时多以选择题、简答题、分析说明题和探究实践题的形式进行考查，或结合胡锦涛总书记在庆祝辛亥革命100周年大会上的讲话精神等考查“恪守一个中国”原则、遵循“和平统一、一国两制”方针等；或结合具体的时政材料考查两岸共同纪念辛亥革命100周年的重要意义，如何才能实现中华民族的伟大复兴，青少年应该如何为早日完成祖国统一作贡献；等等。

20.六中全会作出文化强国新部署

2011年10月15日至18日，十七届六中全会在北京举行，审议通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，提出坚持中国特色社会主义文化发展道路，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，推进社会主义核心价值体系建设，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。

用心

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【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：“三个代表”重要思想、文化的多样性和丰富性、中华文化的特点、社会主义精神文明建设、伟大的民族精神；等等。2012年各地中考可能会结合十七届六中全会精神、杭州西湖文化景观申遗成功、公共文化设施免费开放、中国文化节文化年的举办等时政材料为载体，以选择题、辨析题、材料分析题和探究实践题的形式，考查学生为什么要深化文化体制改革、推动社会主义文化大繁荣大发展；怎样才能深化文化体制改革、推动社会主义文化大繁荣大发展；公共文化设施免费开放的重要意义；如何正确对待外来文化；推动社会主义文化大繁荣大发展对中学生有何要求；等等。

21.广电总局加强电视播出管理

广电总局10月下发《关于进一步加强广播电视广告播出管理的通知》，规定自2012年1月1日起，全国各电视台播出电视剧时，每集电视剧中间不得再以任何形式插播广告。广电总局10月底下发《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》，提出从2012年1月1日起，34个电视上星综合频道要提高新闻类节目播出量，同时对部分类型节目播出实施调控，以防止过度娱乐化和低俗倾向，满足广大观众多样化多层次高品位的收视需求。【考点分析】本考点涉及的知识点主要有：“三个代表”重要思想、文化的多样性和丰富性、中华文化的特点、社会主义精神文明建设等。针对本热点，2012年各地中考可能结合具体情景、抵制“三俗”之风的一些具体做法、党和国家领导人关于文化的重要讲话等设问考查。

22.全球人口超70亿 加大发展压力 联合国人口基金的报告显示，世界人口总数在2011年10月31日达到70亿。这表明科技和经济进步提高了人类生命的保障水平，同时，人口迅猛增长也给全球资源和生态环境造成巨大负担。老龄化、粮食安全、教育、医疗、就业等相关问题将持续考验人类社会。科学合理控制人口增长，成为各国实现可持续发展必须解决的问题。

【考点分析】本热点涉及的知识点有：计划生育的基本国策、可持续发展战略、认清我国现阶段的基本国情、科学发展观、公民的义务、构建和谐社会、提高个人素质等。2012年中考可能会从三个方面予以考查：第一，从控制人口数量的角度，多会从党和国家的政策入手，考查我国面临的人口问题严峻形势，培养青少年的责任感、使命感；第二，从提高人口素质的角度，让考生思考提高人口素质的重要性，以及如何提高人口素质；第三，将人口与资源、环境有机联系，考查三者之间的关系，考查考生对国家相关政策的理解。

23.伊朗西方对立加剧伊核危机

2011年11月8日，国际原子能机构发表报告说，至少在2003年以前，伊朗有发展核爆炸装置计划并进行了尝试。尽管伊朗予以否认，但美、英、法等西方大国率先宣布加大对伊制裁力度。伊朗民众反对西方情绪随之高涨，示威者冲击英国驻伊使馆等外交驻地等，伊核问题陡然升温。

【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：和平与发展是当今时代的主题；经济全球化和世界格局多极化的发展趋势；反对霸权主义和强权政治；等等。2012年中考可能会结合本热点，以选择题和材料分析题的形式，让考生了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，以增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。

24.扶贫标准大幅度提高惠及上亿低收入人口

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专心 7

2011年11月29日，中央扶贫开发工作会议在北京召开。中央决定将农民人均纯收入2300元（2010年不变价）作为新的国家扶贫标准。这个标准比2009年提高了92%。按照这一新标准，我国至少有上亿低收入人口将享受到国家的扶贫优惠政策。

【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：“三个代表”重要思想、社会主义初级阶段的基本国情、社会主义的本质要求、科学发展观、全面建设小康社会、构建和谐社会、公平正义等。2012年各地中考可能会从以下角度命题：党和政府为什么要大力推进扶贫开发事业；为推动我国农村扶贫开发事业发展，我们国家应该怎样做；我们青少年应该如何为推进农村扶贫开发事业做贡献；等等。

25.PM2．5纳入空气质量标准

环保部就《环境空气质量标准》等向全社会公开征求意见，截至12月5日征求意见结束，公众普遍赞成把PM2．5和臭氧（8小时浓度）指标纳入常规空气质量评价和监测。这是我国首次制定PM2．5标准，可以更好地表征环境空气质量状况，促进环境保护工作。新标准拟于2016年1月1日全面实施。

【考点分析】本热点涉及的知识点主要有：我国面临严峻的环境形势、保护环境的基本国策、科学发展观、可持续发展战略、生命健康权、依法治国基本方略等。2012年各地中考可能会结合“PM2.5纳入空气质量标准”这一时政热点及其各地实施这一新标准的时间表，从以下几个角度设问：PM2.5纳入空气质量标准有何重要意义；体现了哪些基本国策和发展战略；我国近年来为改善空气质量、保护环境都作出了哪些不懈努力；我们青少年能为改善空气质量、保护环境做些什么；等等。

26.中国入世十年成果显著

2011年12月11日，是中国加入世贸组织10周年纪念日。入世10年来，中国全面履行承诺，开放型经济成倍增长，产业竞争力明显增强，对外开放水平不断提高，国际地位和国际影响力大幅提升。十年间我国商品出口增长4．9倍，跃居世界第一位；商品进口增长4．7倍，跃居世界第二位。累计吸收外商直接投资居发展中国家首位；对外直接投资年均增长近50％。事实充分证明，加入世贸组织，扩展了我国发展的国际空间，极大地发挥了我国的比较优势，推动了我国经济体制改革、政府职能转变和产业升级，扩大了就业总量，提升了人民生活水平。向世界敞开大门，不仅惠及我国13亿人民，而且给世界带来了繁荣发展。

【考点分析】在2012年的中考中，可能会结合庆祝我国入世10周年活动以及我国或考生所在地区在对外开放等方面取得巨大成就作为背景材料，通过选择、简答、分析说明、实践探究等不同题型引导学生感悟10年来发生地变化或所取得的成就，加深对“基本国情”、“对外开放的基本国策”、“经济全球化”、“竞争与合作”等主干知识的理解，引导学生感受时代变化，坚持对外开放基本国策，为进一步提高对外开放水平献计献策。

27.国务院出台校车安全条例

临近年底，校车事故接连发生：甘肃正宁县榆林子小博士幼儿园一辆核载9人、实载64人的校车与重型自卸货车相撞，造成21人死亡，其中幼儿19人；江苏丰县首羡镇中心

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小学校车侧翻，导致15名学生死亡。国务院法制办12月11日正式发布《校车安全条例（草案征求意见稿）》，对校车标准、享有最高路权、各方面监管责任等作出规定，把校车安全问题真正纳入法制轨道。

【考点分析】本考点涉及的知识点有生命的意义、生命健康权、未成年人的侵害和成功维护、依法行使监督权、增强自我保护能力等。2012年各地中考可能会以本热点及其各地保障校车安全的一些具体举措、漫画为载体，考查考生的分析概括能力，引导考生探究“党和政府高度重视校车安全问题的原因”、“应该采取的具体措施”、“所体现的保护内容”以及“青少年对此应持的态度和做法”等等。

28.朝鲜最高领导人金正日逝世

2011年12月17日，朝鲜最高领导人金正日逝世。朝鲜19日宣布成立以金正日之子、朝鲜劳动党中央军事委员会副委员长金正恩为首的国家治丧委员会。朝鲜发表《告全体党员、人民军官兵和人民书》说，金正日同志突然逝世是“朝鲜党和革命的最大损失，朝鲜人民和整个民族的最大悲痛”，并呼吁全体党员、人民军官兵和人民“忠于尊敬的金正恩同志的领导”，团结一心。

【考点分析】对于本热点的考查在形式上多会以选择题和材料分析题为主，在选材上多会联系国际社会对该事件的密切关注、中国对此事的立场和做法考查考生对时代主题、反对霸权主义和强权政治、我国的和平外交政策、我国的国际地位的提高、我国坚持走和平发展道路等知识的灵活运用能力；在文科综合试卷中，还会设计历史、地理等相关学科知识，考查中朝友谊、朝韩问题的由来、朝韩地理位置及其气候特征；等等。

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第三篇：九年级《思想品德》知识点归类复习!!

九年级《思想品德》知识点归类复习

一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类

1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。

2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。

3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、先进生产力的主要标志是科学技术。

5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类

1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。

3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。

4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。

9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，„„P3710、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。

13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表„P3614、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。

三、“基础”类

1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。

2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。

3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。

4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。

5、发展科技和培养人才的基础是教育。

6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。

7、人民民主专政点国家政权的基础是工农联盟。

8、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。

9、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础：宪法

第四篇：九年级思想品德总复习小专题及相关知识点

明确知识结构，掌握专题名称，是进行全面复习的第一步——

1、责任与角色：个人、集体、社会

角色与责任的对应关系，负责任的意义，“我承担我无悔”，关爱集体表现，参与公益活动意义。

2、初级阶段：原因，主要矛盾，根本原因

3、基本路线：内容，核心内容，四项基本原则，为什么

4、民族团结：自治制度，民族关系，处理原则，三个尊重

5、一国两制：具体含义，政治基础，最佳方式，基本方针，原则立场，怎么做

6、三大国策——

对外开放：为什么，怎么做

计划生育：人口国情，人口特点，为什么，目的要求作用

保护环境：环境国情，怎么做

7、两大战略——

可持续发展战略：资源国情，含义，要求，为什么，怎么做

科教兴国战略：科技水平，科技创新的原因，教育优先发展的原因

8、中华文化：组成，特点，地位，影响，怎样做

9、民族精神：内涵，内容，核心，不同时期具体体现，为什么

10、政治：政治制度、依法治国、根本大法、政治权利、政治义务

11、经济：经济制度、分配制度、共同富裕、合理消费

12、文化：先进文化、落后文化、精神文明

13、理想社会：共产主义、最高理想、共同理想、和谐社会、艰苦奋斗

第二步（掌握下一层次更细致的知识）：辅助一些更加具体的知识结构，使更加完善

国情：基本国情——初级阶段

具体国情——人口、环境、资源

八年级上册知识结构和专题名称

1、家庭交往——家庭关系、家庭结构、孝敬父母、逆反心理、沟通要领

2、学校交往——男女交往、热爱老师、沟通方法、交往艺术

3、社会交往——文化差异、友好往来、网络交往、双刃剑、网络保护、网络规则

4、交往艺术——礼貌礼仪、竞争合作、宽容理解、与人为善、尊重你我八年级下册知识结构和专题名称

1、权利义务：基本权利、基本义务、行使权利、履行义务

2、人身权利：人格权（生命健康权、人生自由权、人格尊严权）、身份权

3、文化领域权利：教育权利、教育义务

4、经济权利：财产所有权、智力成果权、消费者权利

5、公平正义：

第五篇：九年级思想品德(政治)知识点复习资

湘教版九年级思想品德（政治）知识点复习资料：

第一单元 世界在我心中

一、跨越国界的沟通

1、初识互联网：互联网给我们的生活带来了新的体验和快乐。

2、真识互联网：利：查找资料，学习新知，开阔视野，网上交友，娱乐，远程医疗，远程教育等。弊：如果沉迷于网络，就会影响学习，影响身心健康，甚至有可能导致走上违法犯罪的道路。

3、网络的特点：全球性，双向性，即时性和容量无限性等特点。

4、怎样看待网络？

网络是一把双刃剑，有利有弊，我们应科学的认识运用它，提高自控力，做到趋利除弊，“绿色上网”。

5、怎样上网？

（1）科学上网（2）文明上网（3）适度上网 【绿色上网】

二、放眼国际经济和政治

1、国际经济——全球化：经济全球化是指跨国商品与服务贸易及国际资本流动规模和形式的增加，以及技术的广泛传播是世界各国经济的相互依赖性增强。

2、经济全球化的影响：（1）发展中国家吸引了大量的外资和技术，促进了当地经济的发展，创在哦了更多的就业机会，为西方国家提供了大量的廉价商品。（2）发达国家的发展往往是以耗费发展中国家的资源和破坏发展中国家的生态环境为代价来换取其经济利益，发展中国家的人的发展不能随经济的发展而得到全面的发展。

3、经济全球化把世界连接成一个不可分割的有机整体。世界经济全球化的同时，政治多极化成为当代世界发展的趋势。经济全球化决定政治多极化。单边主义：由一个国家主宰他国命运和左右世界形势的局面。

4、面对国际经济全球化，我们该怎么办？

趋利除弊，有利用外资与技术的同时，要加强防范意识，不接受不合理的经济规则，提高自身的国际竞争力。

三、和平与发展的共同期盼

1、当今时代的主题：和平与发展，和平与发展已经成为全人类的共同企盼，和平促进发展，发展增进和平。和平与发展已经成为不可阻挡的历史潮流。

2、和平问题：维护世界和平，反对世界战争的问题。

3、发展问题（南北问题）经济形势的严峻体现在：落后、贫困、危机、债务。概念：指世界经济发展的问题，特别是指发展中国家经济发展的问题。

4、影响世界和平的因素：和平与发展的道路并不平坦，霸权主义、局部冲突、热点问题、分裂主义势力、恐怖主义势力和宗教极端势力，全球经济失衡加剧，南北差距拉大。

5、霸权主义是指强国、大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横地对别国进行干涉、控制和统治，推行侵 略扩张，谋求一个地区或世界霸主地位的行经。强权就是真理是霸权主义的核心思想，最大攫取利润，追逐利益，是推行霸权主义的主要动因。表现形式：明火执仗的进行赤裸裸的侵略，依仗强大的军事实力，在国际事务中对别国施以政治高压、经济侵略和文化制裁。

6、发展中国家如何改变自己贫穷落后的面貌？ 重视教育，科技创新，制定有效的发展战略。

7、青少年应该怎样去维护世界和平？

（1）从小树立和平观念（2）积极宣传有关和平的政策（3）提高公众维护和平的意识（4）积极参加维护和平的公益活动（5）勇于向破坏和平的言行作斗争。

8、和平与发展的关系：和平是发展的前提条件，发展是和平的基础。

四、世界不能缺少中国

1、世界不能缺少中国的原因：经济上：（1）改革开放以来，我国经济健康快速发展，对于亚太经济乃至世界经济的健康发展都有着重要发展，中国已成为世界制造业的中心。政治上：（2）我国是联合国安理会常任理事国，在国际舞台上发挥越来越重要的作用。世界和平（你

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是如何理解中国的和平发展的？）：（3）我国的发展走的是一条和平发展的道路，我们争取和平的国际环境来发展自己，要以自己的发展来维护世界和平。我国的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平与发展的最大贡献。

五、中国积极走向世界（对外开放）

1、中国在保护环境上积极承担者责任与义务。

2、中国在促进世界经济增长上积极承担着责任与义务。（经济优势GDP总值居世界第四，劣势人均占有量少，效率不高，产品技术含量低。）

3、中国在维护世界和平上积极承担着责任与义务。【说明中国是一个负责任的大国】

2、为什么说建设资源节约型社会，我们任重道远？

（1）能源消耗量大（2）部分人的节能意识不强，浪费严重。（3）能源利用率低。

3、我国经济发展不利因素：环境污染，生态破坏，能源短缺，地区发展不平衡，城乡收入差距扩大。

4、我国制定了切实可行的发展战略：可持续发展战略、科教兴国、人才强国、西部大开发战略。以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放。

五、树立全球观念

1、生活在一个多元化、开放的世界中，我们不仅应注重民族意识的提高，还需要树立全球观念，学会从世界的角度看问题，培养面向世界的眼光。树立和培养平等、开放、参与的全球观念。

2、如何与其他国家进行交流？

（1）尊重文化的多样性。尊重每个国家的文明、价值观念、风俗习惯，无论国家的大小、强弱都应该拥有平等的地位和权利、平等交往。（2）吸收优秀的外国文化成果，去除外国文化中腐朽落后的思想文化的侵蚀，勇敢的接纳和吸收世界上一切国家创造的文明成果。（3）同时以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果。

3、开放的世界，需要有开放意识的青年一代，我们应该以积极参与的心态，关注世界，关注和平，关注全人类，关注世界和平，用心维护和平，为世界的和平贡献自己的微薄之力，是我们成长的必要内容。

第二单元 关爱自然 关爱人类

一、日益严峻的生态危机

1、面临严峻的环境生态问题我们该怎么办？

国家：走可持续发展之路，制定保护环境的法律法规，基本国策。个人：（1）从身边、从小事、从现在做起，落实环保行动。（2）宣传保护环境的法律法规，提高环保意识。（3）积极向环保部门献计献策。（4）勇于同破坏环境的言行作斗争。例：不乱扔废弃物，不随地吐痰，爱护花草树木，不使用一次性木筷。

1、在当代，如何协调人类生存发展与环境保护的关系已经成为全球普遍关注的问题。

2、随着人类征服自然、改造自然的力度不断加强，打破了人与自然的和谐状态，严重的破坏了生态环境，导致生态危机，也从根本上威胁到了人类自身的生存和发展。

3、生态危机产生的原因：根本原因：生态危机从根本上说是由于人类过度的开发自然、掠夺式地利用自然造成的。直接原因;不合理的生产方式和生活方式。

二、可持续发展的必然选择

1、必然性：面对日益严峻的环境问题。可持续发展最终成为世界各国普遍认同和共同选择的发展模式。

2、可持续发展的含义：指的是经济、社会、资源、环境保护的协调发展，是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。它要求人们与自然和谐共处，并能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应该负的责任。

三、人口大国

1、我国所面临的环境问题可以概括为人口多、资源少、环境污染严重。

2、人口问题的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低是我国人口现状的基本特点。

其他特征：（1）人口过快增长的势头得到有效控制（2）人口素质进一步提高（3）老龄化进程加快

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3、人口过多过快增长的负面影响：（1）我国人口的过多过快增长，直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高，同时也对生态环境造成巨大的压力。（2）影响了人口素质的提高。

四、资源小国

1、资源现状：（1）资源优势：我国自然资源总量大，种类比较齐全，这是我国自然资源的优势。（2）由于我国人口基数大，致使人均资源占有量大大低于世界平均水平，这又是我国自然资源的劣势。（3）我国自然资源分布不平衡，开发难度大，再加上资源开发的不合理、不科学，造成了资源的巨大损失和浪费。（4）资源的利用率不高。

2、怎样解决人口与资源不协调的矛盾？

（1）控制人口增长。（2）提高人们的节约意识（3）合理开发、利用，提高资源的利用率。（4）坚持走可持续发展之路。

五、环境污染与破坏

1、环境问题原因：人类不合理的开发和利用自然资源、人口的压力、工业的发展、人们环保意识不强、环保法制观念不强。

2、环境污染主要表现在：水体污染、大气污染加重，固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市，环境污染向农村蔓延。

环境破坏主要表现在：水土流失，土壤沙漠化，草原退化，森林资源锐减，生物物种加速灭绝，水资源日益匮乏。（3）解决办法：坚持可持续发展的道路，贯彻科学发展观、坚持保护环境的基本国策。

六、计划生育

树立科学发展观，走可持续发展之路，是我国所坚持的发展战略。

1、什么是科学发展观？ 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

基本国情决定基本国策

2、计划生育

人口国情：面临严峻的人口形势

人口的增长同经济和社会发展计划相适应，要求晚婚晚育，少生优生。目的：控制人口数量，提高人民口素质。

七、保护环境

建设环境友好型社会——是一种人与自然和谐共生的社会形态，其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。

环境国情：面临严峻的环境形势。保护环境，是每个公民的责任。

八、珍惜资源，节约能源

1、建设资源节约型社会——提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展。增加全社会的忧患意识。

2、、解决人口、资源、环境问题的措施：（1）实行计划生育的基本国策（2）坚持可持续发展战略，落实科学发展观（3）坚持保护资源和环境的基本国策（4）珍惜资源、节约能源，建设节约型社会（5）实施科教兴国的战略（6）大力发展循环经济等 第三单元 发展科技 振兴教育

一、科技发展的足迹：

（1）科技的重要性：科技是人类文明进步的阶梯和标志，影响、改变、创造着人们的生活。（2）第一次科技革命（工业革命）：【1】18世纪发生的以蒸汽机的发明和使用为标志，将人类从繁重的体力劳动中解放出来，从此人类社会进入了一个工业化的新时代。（工业革命首先发生于英国，是以棉纺织业中使用蒸汽机为标志的）【2】19世纪后半叶，以电力的广泛应用为标志，人类从此有蒸汽时代进入了电气时代。（电力技术革命起源于欧洲，完成于美国。1866西门子电机，1876贝尔电话，1879爱迪生电灯）【3】20世纪中叶，空间科技、第3/7页 原子能和电子计算机的发明和广泛应用，延伸了人类的脑力劳动，开拓了人类智力创造的新天地，极大地改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式。（自动化，智能化）【科学技术是第一生产力】

二、直面成就与差距：

1、成就

（1）中国古代的科技成就——辉煌灿烂。火药、造纸术、印刷术、指南针被称为我国的四大发明。灿烂的中国古代文明为推动世界文明的进步起了重要的作用。（2）新中国成立以后（改革开放后）——创造奇迹。

（3）21世纪后——许多科技成果达到世界先进水平。（航空航天）

2、我国的科技现状

（1）发展迅速，成就瞩目（2）但科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距。（3）当今是世界，国际竞争实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争.（4）而科技的创新行业率先突破是综合国力竞争的制高点。（5）发展科技是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。

（6）科技的重要性：科学技术是第一生产力。科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。

三、教育是一种力量

1、教育的涵义：教育是培养人的社会活动。

2、教育的重要性：（1）教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，未来世界的优胜者,将属于教育更普及、文化更发达、素质更优秀的民族。

3、教育的意义：个人：（1）教育往往能改变一个人的命运。国家：（2）教育关系到国家、民族发展的根本，教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。（3）教育作为知识生产、传播和应用的先决条件,将是人们在知识社会生存和发展的永恒的主题。（4）重要性。

4、我国教育的现状：（1）我国教育取得了可喜的成绩，各级各类教育迅速发展，农村免费义务教育全面实现。（2）【阶段性特征——从人力资源大国向人力资源强国转变的阶段】但与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比，我国教育形势整体而言仍然十分严峻。（3）【不平衡性】目前我国发达城市、发达地区的教育水平已经有了长足的发展，但农村地区、经济不发达地区，教育水平、教育条件与前者相比，差距还很大。

5、我们应如何改变这种现状？【贫困辍学的实例】

由于西部地区经济落后，所以教育落后，我们应促进教育均衡发展，实现教育公平，我们应珍惜受教育的机会，努力学习，改变某些地区存在的重男轻女的封建思想。

6、【2001.12.11加入世界贸易组织，给我国教育既带来挑战，又带来了机遇。】

四、培养创新精神

1、我国制定科教兴国和人才强国发展战略的必要性：面对日趋激烈的国际竞争，面对在科技和教育领域与发达国家的差距。

2、科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，经济是中心位置。

3、创新的重要性：（1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（2）创新是人类最珍贵的精神财富。（3）一个国家、一个民族、一个人没有创新思维就难以适应时代的发展。（4）提高自主创新能力，建设创新型国家，这是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键。（5）对于我们青少年来说，树立创新意识，培养创新精神是成人成才的关键。

4、如何培养创新精神：（1）勤于观察（2）善于思考（3）培养想象力（4）实践出真知（勇于实践）

五、珍惜受教育的权利

1、受教育的涵义：（1）受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会。以及获得受教育的物质帮助的权利。为了保障公民切实享有受教育权，国家采取了经济、行政、法律的一系列措施，为公民享有受教育权提供法律和物质保障。《教育法》《义务教育法》

2、权利、义务的一致性：受教育权既是公民享有的一项权利，也是公民的一项义务。

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3、正在接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有：（1）应当履行按时入学的义务.（2）应当履行接受规定年限的义务教育的义务。（3）应当履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

4、在现实生活中，当我们的受教育权受到侵害时，我们应该积极维护自己的权益。（方法：使用教育的重要性、意义和权利、义务的一致性说服父母；请求学校和老师帮助；必要时，拿起法律武器维护自己的合法权利）。我们要珍惜受教育的权利，认真自觉的履行受教育的义务，这不仅是为了我们自己的健康成长，而且更为了国家的富强、社会的进步。

5、如果学生自己不愿读书，你怎样帮助他？

（1）、告知他教育的重要性，知识的重要性。（2）、告知他受教育既是权利又是义务，法律上的义务必须履行。（3）、帮他分析自身的原因。（4）、帮助他学习共同进步。第四单元 理想与使命

一、多彩的个人理想

1、定义：理想是人们对于自己未来的蓝图和设想。【名人从小树立理想实例答题启示：1.人要有理想2.理想是激励我们前进的动力3.为理想的实现努力】

2、特征：（1）理想是可变化的。（2）理想是多彩的。（3）理想是可导航的。（4）理想是催人奋进的。

3、理想对于每个人来说都是非常重要的，不同的理想造就不同的人生。

4、理想的作用：（1）具有导航作用，是人前进的动力（2）没有理想，就没有正确的人生方向，就有可能步入歧途。（3）、不同的理想造就不同的人生。

5、理想和幻想、空想的本质区别：拥有理想还应该要有把理想变为现实的动力、勇气、方法和实际行动，这就是理想和幻想、空想的本质区别。

6、实现理想的条件：艰苦奋斗、积极进取、有足够的勇气、动力、适当的方法。

二、远大的社会共同理想

1、社会共同理想的涵义：社会共同理想是对美好社会制度的追求和向往，是处在一定历史环境中的社会全体成员共同的奋斗目标，体现的是人们的共同追求。

2、个人理想与社会理想的关联：（1）个人理想离不开社会共同理想（2）个人理想要服从社会共同理想（3）社会共同理想为个人理想的实现提供了条件。

3、辨析：个人理想才是最实在的，而社会共同理想是很空洞的。

不同意，个人理想与社会共同理想是相互依存的，社会理想为个人理想的实现提供了条件。

4、要使社会共同理想不沦为空想、幻想，需要具备哪些条件？

（1）不能脱离一定的历史环境（2）全体社会成员共同奋斗

5、你怎样看待中国古代所确立的大同社会目标？

（1）是人们对美好社会制度的追求和向往（2）但他脱离了一定的历史环境，在当时是无法实现的。

6、现阶段我国人民的共同理想是：在当代，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这一理想的实现需要全国人民的艰苦奋斗。

7、艰苦奋斗的重要性：历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。越是改革开放和发展社会主义市场经济，越要弘扬艰苦奋斗精神。

三、不同时代 不同使命

1、使命与理想的关系：（1）使命与理想是紧密相连的。使命是个人把自己的人生理想融入社会共同理想中而形成的神圣责任感，上个人对社会共同理想的自觉认同和担当。（2）理想和使命不是对立的,只要我们把历史使命与个人理想有机结合起来,把对国家、集体的责任感与奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人价值统一起来,个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力。（3）使命通常体现的是社会发展的客观要求，体现的是国家和民族对个人的殷切希望，也体现的是个人对国家和民族的热爱与奉献。

4、不同的历史时代，使命不同。

19世纪中叶到20世纪中叶——争取国家和民族的独立 新中国成立后——谋求国家的强盛 新时代（改革开放以来）——我们每个人（当代青少年的历史使命）应该承担的历史使命是：到21世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这也是全国人民的奋斗目标。

四、思想引导人生

1、怎样实现自己的理想？

（1）实现理想，担当使命不是靠豪言壮语，而要靠实际的行动。（2）坚持理想，担当使命，离不开正确思想的引导。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想，也是我们实现人生理想和承担历史使命的指导思想。（3）勤于学习，立志成才是我们实现理想，担当使命的重要保证。（4）甘于奉献、勇于创新，是我们实现理想，担当使命的必要条件。

2、为什么要发扬艰苦奋斗的精神：（1）艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德是中华民族兴旺发达的根基。（2）我国还处在社会主义初级阶段，生产力比较低，需要发展艰苦奋斗的精神。（3）伟大的创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。

3、毛泽东思想的实质和精髓是实事求是、群众路线、独立自主。（毛泽东是想世贸克斯注意与中国国体实际相结合所产生的第一大理论成果）。邓小平理论是马克思主义基本原理和当代中国实际和时代特征相结合所产生的第二大理论成果，邓小平理论的灵魂和精髓是实事求是。“三个代表”与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的。“三个代表”是指：始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。第五单元 迎接挑战，设计未来

一、我学习我快乐

1、正确看待学习压力：（1）适当的压力可以锻炼人的适应能力，磨砺我们的意志，提高我们的生存能力，承受适当的学习压力是我们快乐学习的必要内容。

2、导致学习压力过大的原因；一是自身方面的因素，如得失心太重、期望值过高、准备不充分等；二是外在的因素，如课业负担过重、父母期望值过高、学习竞争激烈等。

3、面对学习压力，我们该怎么办？

在学习压力面前，一味抱怨外在的因素，往往于事无补，反而会加重压力感，积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，变压力为动力。呼吸放松法，想象放松法，肌肉放松法。

二、克服考试焦虑

1、对中学生来说，考试焦虑是一种常见的心理现象。

2、考试焦虑的原因：学习基础比较差，性格比较内向，学习方法不够灵活，考前复习不够充分，对自我期望值过高。主观原因：对考试失败的严重后果的极度关注。客观原因：家长和社会的期望、同学之间的竞争、舆论的压力。

3、考试焦虑的表现（过度的焦虑和过低的焦虑——“到U形曲线”）：过高：注意力不集中，记忆空白，心慌气短，手脚颤抖，大脑不听使唤，甚至晕倒。过低：漫不经心，对考试不能引起相应的重视，马虎大意。

(3)克服考试焦虑的方法：（1）需要我们正确的认识和对待学习、考试、与分数，保持良好的学习生活态度。（2）提高自信心，端正考试态度，以积极、主动、乐观的心态参加考试。（3）进行放松学习。（4）具体方法：积极的自我对话、认真学习，充分准备、积极的行为状态，自我暗示等。

三、活到老 学到老

1、我们应该树立良好的学习观念：（1）我们需要确立终身学习意识，培养学习的自信心，掌握学习方法，养成良好的学习习惯和谦虚的学习品质，树立良好的学习观念。（2）学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持。（3）全民学习、终身学习的学习型社会。活到老，学到老。

2、什么是学习型社会？什么是终身学习？

有相应的机制和手段来促进和保障全民学习，终身学习的社会。

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社会的每个成员为适应社会的发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的持续的学习过程。（“活到老，学到老”）

四、承担我们的社会责任

1、承担我们的社会责任的原因（1）每个人都生活在社会中，个人的前途和命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起。我们成长的过程就是一个不断的理解、接受、承担社会赋予我们的责任与使命的过程。（2）作为社会的一员，我们应承担基本的社会责任。热爱中国、报效祖国、与祖国同呼吸、共命运，是我们人生选择的基石。

2、在和平年代，青少年怎样去热爱、报效祖国？（1）努力学习。（2）我们应该积极投入到全面建设小康社会的宏伟事业。（3）自觉地肩负振兴中华民族的伟大历史使命。（4）在平凡的岗位上兢兢业业的工作。

3、名人伟人留学后回国奉献知识的实例答题：我感受到了他强烈的爱国心，崇高的社会责任感与使命感，积极承担社会责任的人生态度。

4、我们怎样热爱祖国报效祖国？

（1）努力学习。（2）自己的事情自己做。（3）步入社会后，脚踏实地的做好自己的本职工作。

五、树立良好的职业道德

5、如何正确对待社会生活中各种不同的职业？

（1）社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作对整个社会来说都是不可缺少的，都关系着社会的发展。每个人都能在自己的岗位上对社会的发展起积极的推动作用。（2）我们这个时代需要干大事业的人，更需要千千万万在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作、积极履行各自的社会责任的人。（3）职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。

六、把握自己的人生选择

1、把握自己的人生选择；升学和就业，是我们人生的又一个新起点。不管是升学还是就业，都是我们承担社会责任、实现自己职业理想的重要一步，都能创造我们的人生价值。把握好自己的人生选择，条条大路都能通罗马。

七、自信走向未来

1、怎样自信走向未来？

（1）在成长的过程中，我们还有很多方面需要不断改进和完善。我们要努力珍视自我，积极拓展自我，创造美好的未来（2）努力完善自我做到身体健康，行为美好，性情通达，富于智慧，在关注自身幸福的同时，积极奉献时代与社会，为他人的幸福而工作，这是我们完善自我、提升自我的目标。自我完善是一个不断挖掘自我生命价值的潜能，为自我有他人的幸福、为人类的发展而努力拼搏的过程。（3）勇于挑战自我，美好未来的创造，需要我们不断奋斗、不断挑战自我、充实自己，丰富自己。