红松之乡教学设计

第一篇：红松之乡教学设计

6.1.1红松之乡教学设计

一、教学内容分析

本课内容由两部分组成：第一部分是小兴安岭的自然环境及自然资源；第二部分是小兴安岭的发展模式的转变及其原因。通过七年级上册对于世界区域地理的学习学生已经对区域地理的学习有了一定的了解，因此本课通过展示小兴安岭的自然环境与自然资源让学生理解一个区域的资源与环境之间的关系，并结合一个区域的发展模式的转变渗透因地制宜和可持续发展的观点，帮助学生树立人与自然和谐相处的发展观念。

二、学情分析

七年级学生通过上册世界区域地理的学习对于区域地理的学习已经有了一定的了解，具备一定的分析和思考能力。七年级学生好奇心强，只要教师启发调动得当，学生的学习兴趣和求知兴趣便能被激发出来。

三、教学设计

1、教学目标: 了解小兴安岭地区的地形与气候对森林植被资源形成的影响。

理解人们对森林资源的开发与保护之间协调发展，树立可持续发展的观念。教学重点：了解小兴安岭地区人们对森里资源利用方式发生变化，这种变化及其对人们生活的影响。

教学难点：从小兴安岭地区人们对森林资源利用方式转变中，树立可持续发展的观念

2、教学过程

①导入

情境设置：我是导演

展示动画片《熊出没》的图片，设置情境：假如你是《熊出没》真人电影导演,结合动画片的实际情况，你会选择以下哪个地区作为你的拍摄现场，展示相关图片让学生做出选择，并让学生谈谈自己的理由。A黑龙江小兴安岭 B吐鲁番火焰山 C喜马拉雅山

（设计目的：通过图片直观的展示小兴安岭丰富的森林资源，并引发追问：为什么这一地区森林资源如此丰富——让我们走入小兴安岭，去探寻这一问题——导入下一环节）

②目标导学

师：我们先来找一找小兴安岭在哪里我们中国的哪里 展示：小兴安岭地理位置地图

问：观察地图，小兴安岭在我国什么地方？ 中国东北部、黑龙江省的中北部 问：纬度位置大致在什么范围？（纬度位置）45N-50N之间

问：根据纬度位置，该地区处在哪个温带上？ 北温带

小结：明确小兴安岭的地理位置，接下来一起探讨该地区的自然环境？（问：自然环境一般包括哪些因素？地形、气候、水文等因素）展示：小兴安岭地区的自然环境-地形图

问：观察地图，小兴安岭地区以哪种地形为主？ 海拔在1000米以下的绵延山地

展示：小兴安岭地区的自然环境-气候图 问：观察我国气候分布图，我国气候主要有哪些种类？东北地区又以哪种为主？这种气候有怎样的特点？

总共有五种类型；东北以温带季风为主；温带季风夏季温暖湿润，冬季寒冷干燥。

问：观察小兴安岭地区的重要城市-伊春的气温降水图，认真思考，小兴安岭地区的气候有什么特点？（气温、降水）气温：冬季寒冷（冷）；低于0度月份较多，(冬季漫长)(动手操作-把低于0度的月份找出来）

降水：就全年分析，总降水量不大，且降水集中夏季，但是，由于气候寒冷，蒸发量不大，总体比较湿润。

总之，小兴安岭地区气候-冷湿。适合森林特别是针叶林的生长。师：由于小兴安岭地区独特的自然环境，孕育了该地区丰富的森林资源。除了刚才提到红松，还有白桦、云杉、落叶松等，当然，最有名是？。展示：小兴安岭森林资源开发-红松图 问：红松为什么有名？

优质用材、化工原材料等。总之能满足经济建设和生活需要。问：森林资源除了带来巨大经济效益，还有什么作用？ 涵养水源、保持水土、避免水土流失，净化空气等环境效益

总之，森林资源不仅能带来巨大经济效益，还能对环境产生作用。带来经济效益和环境效益双重作用。

情境设置：我是律师

熊大熊二准备拿起法律武器保护森林，他们将光头强告上了法庭，设计任务：①请你结合林区的过去的开发历史，帮助光头强辩护②请你结合林区的当前状况，帮助熊大熊二陈述他们理由（设计目的：通过对比林区的过去与现在，让学生体会到小兴安岭过去带来的经济效益及过度的开发带来的危害）

师：判决光头强反省3个月，停止当前砍树行为并不得继续破坏生态环境 情境设置：我是编剧

失业的光头强准备在森林里再创业，但是他的创业不能损害生态环境，请你们为他想想办法。设计任务：以小组为单位帮助光头强再创业，结合森林实际设计光头强的新公司，说明它的公司前景和对环境的影响（设计目的：通过这一活动让学生认识到如何合理开发森林资源，让学生明白合理的开发既提高自己生活水平的也能保护生态环境，树立可持续发展的意识）

（预计：学生会选择旅游、食品、深加工等等方向，也可以提醒学生假如光头强想重操旧业该如何去解决砍树与生态环境的保护问题——木材产品身份证、培育经济林、合理砍伐）我们的反思 师：俗话说靠山吃山，通过本课的学习我们了解到过去到现在我们对森林资源的开发利用方 2

式发生巨大变化，这种变化对环境和生活也带来深刻影响。通过对比，对我们现在经济建设带来怎样的启发？要注意什么问题？

=>经济建设一定要因地制宜，并且要走可持续发展道路。

总结：任何地区的经济发展，首先必须根据当地的自然环境，因地制宜进行发展，并且，发展过程必须坚持可持续发展，这样才能达到人与自然的和谐，创造美丽中国。

③课堂小结

④作业布置：作业本

四、板书设计

五、教学反思

本课的教学设计本着“学为中心”的教学理念，各个活动设计以学生活动为中心，体现学生在课堂中的主体地位，利用学生熟悉的《熊出没》动画作为贯穿全课的线索以激发学生的学习兴趣，活动的设计注意激发学生的兴趣，开启学生思维。

第二篇：红松之乡教学反思

《红松之乡》教学反思

在导学案设计上比较过于简单，突显不出能力培养的水平，但可以面向能力较低的学生，课堂展示时人数多了。学生挺自信的也开心。

第三篇：《音乐之乡》教学设计

教学目标

1学会自主阅读。

2有感情地朗读课文，感受维也纳的音乐之美。

3体会作者对音乐的热爱，对音乐圣殿的向往。

4摘抄自己喜欢的词句，背诵自己喜欢的段落。

5感受维也纳的美，激发对音乐的热情。

教学重、难点

学会自主阅读。

教学准备

教师：课件或教学挂图。

学生：搜集一些有关维也纳的资料、图片等。

教学时间

1课时。

教学过程

一、欣赏音乐，感受维也纳师：我们一起来欣赏一些音乐，看你是否能说出这些名曲的名字或创作者。

（出示：《命运交响曲》、《月光曲》）

二、自读提示，自主阅读

1出示自读提示：

（1）画出生字多读两遍，遇到长句子、难读的词再多读两遍。

（2）能正确、流利地朗读，试着读出韵味，读出感情。

（3）不理解的地方，运用学过的符号画出来。尝试边读边批注，记录自己的阅读感受。

（4）勾画下你认为文中最美的句子。

（5）思考《音乐之乡》一文表达了作者怎样的情感。

2自由读文。

3小组交流，用自己喜欢的方式来读自己喜欢的语句。

4全班交流，评价朗读。

三、学习词语，积累好词

1出示本课的词语，指名学生朗读。

恬静而神秘

动人的旋律

悠扬的乐声

郁郁葱葱的森林

蜿蜒

多姿的多瑙河

2勾画出你自己找到的好词佳句，小组交流。

3将收集到的好词佳句摘录到采蜜集中。

四、提出问题，自主学习

1讨论：维也纳为什么被称为音乐之乡？

（1）再读课文，边读边想象，边读边体会情趣。

（2）小组讨论，自主解决。

（3）小组反馈：读读认为能回答这个问题的句子或段落，并说说为什么。同学互相评价、补充。

（4）齐读找到的段落或句子。

（5）比赛读。2小组交流：你还可以提出哪些问题？

3小组交流反馈，同学互相补充、解决。

五、记忆背诵，感悟积累

1再读读自己喜欢的段落或句子，与同桌、好友交流学习。

2背背喜欢的段落或句子。

3指名背诵。

六、拓展迁移，热情献艺

1学生在小组内自由介绍自己的音乐特长，并推荐一人上台表演。

2想对音乐之乡说点什么？

七、总结

师：真是太棒了！相信你们经过不懈的努力，一定能在这音乐的圣殿中去演奏出你们的精彩！

第四篇：红松观后感

观看了韩克勤同志的先进事迹，我心里久久难以平静。短短的视频从一个深刻的角度对韩克勤的先进事迹进行了生动的讲述，句句感人，字字情真，让我禁不住心中震撼。这些先进们的实际深深影响着我们，对我们这些刚进入工作的新人来说，触动颇多。她是国家电网江苏苏州供电公司营销服务窗口的一名普通员工、优秀共产党员，1974年1月出生，1993年8月参加工作，2003年11月入党。她大爱无疆，爱心奉献，坚持十八年无偿献血，荣获全国无偿献血金奖，是苏州市爱心形象大使、江苏省优秀共产党员和国家电网爱心大使；她爱岗敬业，亲情服务，十九年供电服务零差错、零投诉，是全国劳动模范、国家电网十大杰出青年和十佳服务之星。2012年5月，韩克勤作为敬业奉献好人入选“中国好人榜”，并光荣当选党的十八大代表。以她名字命名的韩克勤党支部的为民服务创先争优实践得到中央、省、市委创争办的高度肯定，中央创争办在《深入开展创先争优活动简报》（2012年5月30日第2256期）以《你用电、我用心》为题，介绍了韩克勤党支部的经验做法。2011年6月，韩克勤党支部荣获“中央企业先进基层党组织”称号。长期以来，韩克勤坚持“你用电、我用心”，找准优质服务与创先争优的结合点，用心为民服务，爱心奉献社会，赢得了政府放心、群众满意。

劳模韩克勤的事迹告诉我们必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身岗位艰苦锻炼,承担挑战性工作增长才干。要保持创新精神，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

贾红松 2014/4/20篇二：鹤岗万人坑观后感

鹤岗万人坑观后感

姓名：王茵茵 学号：12170340118 学院：教育科学学院 班级：心理1班

鹤岗市位于黑龙江省东北部，北临黑龙江，坐落在小兴安岭与江平原的缓冲地带，北部与俄罗斯的比罗比詹犹太州毗邻。版图面积14,648k㎡。该城市别称三金之城、黄金水道、煤城。鹤岗是对俄开放的边境城市，与俄罗斯有235km边境线。鹤岗有独特的旅游资源，浪漫的俄犹异域风情使人流连忘返，山青水碧的大界江──黑龙江峡谷神秘而古老，苇场湿地保护区仙鹤傲立、百鸟成群，国家级原始森林──联营红松母树林古木参天，奥里米古城流传着辽金文化、完颜氏家族、女真人的故事，堪称神奇的黑土地。

但是就是再这片本应该神奇而领秀的土地上，我们看到了历史遗留的惨状。在鸡岗市区东部．新一矿办公楼东大约800米处，有一处“东山万人坑”。坑内白骨累累，惨不忍睹。仅1968年批开的西南一角，在长10米、宽8米、深2．5来的坑内，就堆积着死难者的尸骨千余具。这是当年日本帝国主义任占我国掠夺财富、残害我同胞的如山铁证。

在东山万人坑内的累累白骨，用着空洞的眼眶看着四周，似乎是想爬出这个深坑，可是他们身上再也没有一丝力气。只有跻身于此，无力的仰望苍天。他们有的是因为过度劳动被活活累死的，有的是因为想要逃走回来被枪毙的，有的是身染疾病无力工作被扔到这里等死的，有的是瘟疫时候的感染死的，有的是反抗未成功死的。一条条鲜活的生命就这般逝去。其中有7具尸体用铁丝从眼睛里穿过，还有数不清的断胳膊的、断腿的、断腰的，还有几具头骨是被子弹打穿的。据初步调查，东山万人坑大约埋有死难矿工8000－9000人。日本帝国主义共掠夺鹤岗煤炭1300万吨，平均每1000吨煤炭就死亡4－5名矿工。为什么会这般。只能说软弱无力定可欺。

现在的幸福生活是万名用生命、用鲜血的人换来的，我们应当珍惜并不断努力，我们时刻记住这血的代价。现在万人坑已被列为第一批重点文物保护单位。我们不但要铭记，还要保护，我们虽是一名高中生，但我们的爱国情不能退减，我们要努力，我们要奋斗，我们不能让那死去的灵魂白丢，我们要珍惜今天的幸福生活。铭记过去，发明未来！让我们的生活走向更美好的明天！篇三：纪录片《焦裕禄》观后感

焦裕禄，一个中国人民熟悉而亲切的名字，他是人民公仆的榜样，也是中国人的道德楷模，更是共产党人的精神丰碑。虽然他离开我们五十年了，我们却从未停止对他的呼唤。今天我们观看了有关焦裕禄的纪录片，从新走进他、倾听他、感知他，和他一起感受一个全新时代的脉动与心跳。1963年元月一个风雪交加的夜晚，焦裕禄临时召开县委会。他没有宣布议程，而是把大家带到火车站，去目睹成批成群灾民逃荒的令人痛心的场面??有着同样逃难经历的焦裕禄下了决心，就是拼上身家性命，也要把兰考的“三害”治住。他毅然把消极的“劝阻办公室”改建为积极的“除三害办公室”，先后抽调了120多名干部、老农和技术人员，组成一支“三害”调查队，在全县展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查工作。许多同志考虑到焦裕禄的病，劝他不要参加野外调查了，他说：“吃别人嚼过的馍没味道。”为此，他多次住过老饲养员肖位芬的牛屋，向他讨教治沙的“真经”；他同新分到林业局的两位大学生交朋友，解决他们的实际困难，鼓励他们做泡桐研究。每当风沙最大的时候，也是他带头下去查风口、探流沙的时候；雨最大的时候，也是他带头冒雨涉水、观察洪水流势和变化的时候。他就是在这种流动的“办公桌”上认识了兰考，找到了治理“三害”的具体方法。

“吃别人嚼过的馍没味道” 这句话细察其意，就是强调领导者要多动脑筋，重视深入实际调查研究，掌握第一手材料。只有这样，方能取得指导工作的发言权，拟出切合实际的工作方针，说出令人折服的道理。焦裕禄的这句话，强调的不仅是领导干部的工作方法，更重要的是提倡一种求真务实精神。焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说，干部不领，百姓掉井；共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助时候，去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。1964年5月14日，焦裕禄被肝癌夺去了生命，年仅42岁。他临终前对组织上唯一的要求，就是“把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”。

在全面深化改革新的历史时期，我们面临许许多多的新挑战新考验。只有像焦裕禄那样，继续保持对人民高度负责的精神、身先士卒的作风、实事求是的科学态度，脚踏实地，心无旁骛，坚定信念，奋力进取，才能把我们的各项工作做得更好些。

贾红松 2014/3/26篇四：2014感动中国十大人物观后感

观《2014年感动中国十大人物》有感--母爱无悔

151211232 蒲红松

每年我都会观看“感动中国十大人物颁奖典礼”。今年，加上毛概课上在此观看，我已是第二次观看了，它每一次都会给我不同的感动，不同的震撼。2014年2月10日，晚会上揭晓了2014年感动中国十大人物，他们分别是中国核潜艇之父:黄旭华；高龄老人拾荒助学子:刘盛兰；守墓老兵：陈俊贵；“油菜花父子”35年追梦路：沈克泉、沈昌健；悬崖边上的护梦人：格桑德吉；绝症母亲为孩子留学费耗时3年绣出《清明上河图》：姚厚芝；迟到的荣誉，不悔的信念：方俊明；将军梦，守护情：龚全珍。他们之所以能感动我们，是因为他们来自不同的阶层，不同的职业，有着不同的故事，但他们都是平凡而又可爱的人，他们的故事能深深的触动我们，他们用坚持、信念、守候、纯朴、善良、奉献为我们诠释了人的一生。观看完“2014年感动中国十大人物颁奖典礼”，其中让我感动最深的是为孩子留学费耗时3年绣出《清明上河图》的绝症母亲：姚厚芝。姚厚芝，女，38岁，重庆市巫溪县塘坊镇红土村村民。她是王以朝的妻子，两个孩子的母亲，2006年被确诊乳腺肿瘤，需立即做切除手术。面对高额的手术费，姚厚芝选择了“药疗”。几年下来，病情没有丝毫好转。作为一名母亲，她选择在被病魔彻底击垮前，为孩子绣出一幅6.5米长的十字绣《清明上河图》，作为以后上大学的资金来源。她现在就是一个与时间赛跑的人，不知道自己生命何时会终结。她没有其他奢求和心愿，只是想尽自己所能多给孩子留点什么。

慈母爱子，非为报也。面对病痛的折磨，姚厚芝把有限的时间奉献给了她的子女，面对世界上最难绣的十字绣《清明上河图》，她没有气馁，从早到晚，起的比鸡早，睡的比狗晚，经过三年的坚持，最终完成了这幅作品，她是十字绣界的神话，更是中**亲第一人。在我国古代有“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”，在现代则有姚厚芝一针一针秀出生的希望，绣出孩子的梦想。正如颁奖词所说：“病，压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血，为孩子缝补梦想，而深厚的爱，更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间，让你把美好的愿望，织进这春天的图景”。

这不仅仅是一种母爱，更是我们民族文化精神的象征。如果将之放在传统文化的大背景中，我们会发现，这不只是对母爱的倾诉，而是对传统文化的一次全面展示。我们每个人都有母亲，无论母亲多么平凡，她总是独自承担起所有的病痛，把一切美好的东西留给了我们，爱子心无尽，在世上没有比母亲的抚爱更美好更深沉更无私更真切的感情。篇五：学习劳模观后感变检3班崔建雨 向韩克勤同志学习 劳动是人类改造世界和征服世界的工具，也是劳动者创造价值的手段。劳动者先要有了对劳动的热爱，任劳任怨地工作，脚踏实地地奋斗，而后才有了劳模。劳模也不是一“劳”即可成“模”的，靠的不是“先天”的禀赋，而是“后天”的努力，他们在平凡或不平凡的岗位上，把对劳动的热爱融入工作，化作一朵朵浪花，汇成一条奔腾的浩荡之河。我们学习劳模精神，关键在做，干一行爱一行精一行成一行，化平凡为超越。“甘于奉献、善于创新、勤于思考、勇于实践”，用这4个词来形容韩克勤再贴切不过。她是国家电网江苏苏州供电公司营销服务窗口的一名普通员工、优秀共产党员，1974年1月出生，1993年8月参加工作，2003年11月入党。她大爱无疆，爱心奉献，坚持十八年无偿献血，荣获全国无偿献血金奖，是苏州市爱心形象大使、江苏省优秀共产党员和国家电网爱心大使；她爱岗敬业，亲情服务，十九年供电服务零差错、零投诉，是全国劳动模范、国家电网十大杰出青年和十佳服务之星。2012年5月，韩克勤作为敬业奉献好人入选“中国好人榜”，并光荣当选党的十八大代表。以她名字命名的韩克勤党支部的为民服务创先争优实践得到中央、省、市委创争办的高度肯定，中央创争办在《深入开展创先争优活动简报》（2012年5月30日第2256期）以《你用电、我用心》为题，介绍了韩克勤党支部的经验做法。2011年6月，韩克勤党支部荣获“中央企业先进基层党组织”称号。长期以来，韩克勤坚持“你用电、我用心”，找准优质服务与创先争优的结合点，用心为民服务，爱心奉献社会，赢得了政府放心、群众满意。

劳模是一座丰碑。奖章铸就劳模丰碑，国家电网公司各个时期的劳模很多，他们承载着公司全体职工的精神寄托和人生信仰。劳模的每一个事迹都是有生命的，我们要将劳模铸就的精神一棒棒接力传承下去，讴歌劳动，赞颂创造，在全公司掀起学习劳动模范、争当劳动模范的热潮。劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。

在学习劳模中，我注意自身素质的提高：一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同；即使相同的工作，在不同地区所面临的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，投身技术革新、技术改造、技术发明，提高质量和效益。二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也 各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。其从一言一行做起，通过勤奋扎实、富有成效地工作在工作树立国网人的良好形象。三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。劳模是一种精神。劳模在创造物质价值的同时，也在创造着精神价值，他们成就了惠及后人的物质财富，也铸就了永存史册的精神财富。有了劳模，人类的劳动才显出夺目光彩；有了劳模精神，我们的生活才更加充满活力。劳动价值观念的进步永无止境，劳动的定义、劳模的含义以及劳模精神的内核也在不断变得丰富和深刻。我们所敬仰的，不仅是劳模取得的成绩，更是从中体现出来的一种精神；我们学习劳模，不仅要学习他们取得成果的法宝，更是要学习他们对待劳动的态度，用心去做好点点滴滴工作。

第五篇：红松合同

红松母树林承包合同

为了加强对母树林的管理，增加林场经济收入。经梨树林场委员会研究决定，现将安恕镇乌龙村三组后山国有红松母树林承包给东辽县凌云乡化龙村吕恕瑞管理，林地面积26.5公顷。其中：红松纯林6公顷，小班号154号，红落混交林20.5公顷，小班号111、113、143号。现就承包有关事项签订如下合同：

一、东辽县梨树林场：（甲方）

东辽县凌云化龙村吕恕瑞（乙方）

二、承包期限：自2017年5月1日起至2067年5月1日止（50年）。

三、承包金额：

1、承包费为5000元/年，共计：250000元（贰拾伍万元整）

2、原承包合同至2020年，按每年2000元计算，可返还3年承包费用共计6000元。

3、本次应缴承包费：244000元。

四、其它事项：

1、乙方必须一次性交齐承包费250000元。采籽过程中尽量避免破坏树木，如有破坏甲方可根据破坏程度给予罚款。

2、林木权属归甲方所有，红松树塔或籽归乙方所有，并可自行处理。运输树塔或检疫等一切手续由乙方自己办理，甲方出具证明。

3、乙方在承包期内有权对乱采树塔者进行处罚，罚款为乙方所有。（林场协助对破坏林木采种者处罚）

4、如与国家政策违背，在合同履行期间甲方有权终止合同，并根据合同规定费用按剩余年限返还承包费用。

5、看护、采籽等一切费用全部由乙方负责。

6、乙方在承包期内必须看护母树林，绝对不许在林内开荒，砍树烧火，违者甲方有权终止合同，费用不返。

7、乙方在承包期内不许擅自修枝砍树，但乙方有权根据政策进行间伐、生长伐等。

8、如遇征占地情况，所有赔偿归甲方所有。甲方向乙方返还被征占面积的剩余承包费用。（按每公顷每年200元计算）

9、同一式二份，双方各执一份。共同守信。

甲方法人代表：

乙

方：

2017年5月1日