企业”三化“建设指导标准

第一篇：企业”三化“建设指导标准

生产经营单位安全生产“三化”建设指导标准

一、健全完善责任体系

（一）落实企业法定代表人安全生产第一责任人的责任。法定代表人要依法确保安全投入、管理、装备、培训等措施落实到位，确保企业具备安全生产基本条件。

（二）明确企业各级管理人员的安全生产责任。企业分管安全生产的负责人协助主要负责人履行安全生产管理职责，其他负责人对各自分管业务范围内的安全生产负领导责任。企业安全生产管理机构及其人员对本单位安全生产实施综合管理；企业各级管理人员对分管业务范围的安全生产工作负责。

（三）健全企业安全生产责任体系。要制定严格的安全生产岗位责任制，准确定位各部门和各级负责人以及各岗位的安全生产责任，明确有关协作、合作单位责任，并层层签订安全责任书，将安全责任落实到每个人身上，形成全方位管理、全过程控制、全员参与的安全管理格局。

二、健全和完善管理体系

（一）加强企业安全生产工作的组织领导。企业及其下属单位应建立安全生产委员会或安全生产领导小组，负责组织、研究、部署本单位安全生产工作，专题研究重大安全生产事项，制订、实施加强和改进本单位安全生产工作的措施。

（二）强化安全管理机构建设。矿山、建筑施工单位、道路运输、危险物品（包括危险化学品、烟花爆竹、民爆物品）的生产、经营、储存企业应当设置安全管理机构或配备专职安全管理人员。其他生产经营单位从业人员超过100人的，应当设置安全管理机构或配备专职安全管理人员；从业人员低于100人的，要设置专职安全管理人员。按照新《安全生产法》的规定，危险物品的生产、储存单位以及矿山单位应当配备足够的注册安全工程师从事安全生产管理工作。

（三）提高企业安全生产标准化水平。企业要严格执行安全生产法律法规和行业规程标准，按照《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006-2010）的要求，加大安全生产标准化建设投入，积极组织开展岗位达标、专业达标和企业达标的建设活动，并持续巩固达标成果，实现全面达标、本质达标和动态达标。

三、健全和完善基本制度

（一）安全生产例会制度。建立班组班前会、周安全生产活动日，车间周安全生产调度会，企业月安全生产办公会、季安全生产形势分析会、年度安全生产工作会等例会制度，定期研究、分析、布置安全生产工作。

（二）安全生产例检制度。建立班组班前、班中、班后安全生产检查（即“一班三检”）、重点对象和重点部位安全生产检查（即“点检”）、作业区域安全生产巡查（即“巡检”），车间周安全生产检查、月安全生产大检查，企业月安全生产检查、季安全生产大检查、复工复产前安全生产大检查等例检制度，对各类检查的频次、重点、内容提出要求。

（三）岗位安全生产责任制。以企业负责人为重点，逐级建立企业领导、管理人员、职能部门、车间班组、各工种的岗位安全生产责任制，明确企业各层级、各岗位的安全生产职责，形成涵盖全员、全过程、全方位的责任体系。要结合工艺流程和设备运行情况，合理设置工作岗位，定岗、定人、定责、定制度、定标准，使每个岗位权责一致、合理匹配。

（四）领导干部和管理人员现场带班制度。企业主要负责人、领导班子成员和生产经营管理人员要认真执行现场带班的规定，认真制订本企业领导成员带班制度，立足现场安全管理，加强对重点部位、关键环节的检查巡视，及时发现和解决问题，并据实做好交接。

（五）安全技术操作规程。分专业、分工艺制定安全技术操作规程，且要不断细化、量化，当生产条件发生变化时及时重新组织审查或修订。对实施作业许可证管理的动火作业、受限空间作业、爆破作业、临时用电作业、高空作业等危险性作业，要制定严谨、科学、细致、精准的操作规程、岗位规则和专项安全技术措施。企业员工应当熟知并严格执行安全技术操作规程。

（六）作业场所职业安全卫生健康管理制度。依照国家有关法律法规及规章标准，完善现场职业安全健康设施、设备和手段。为员工配备合格的职业安全卫生健康防护用品，督促员工正确佩戴和使用，并对接触有毒有害物质的作业人员进行定期的健康检查。

（七）隐患排查治理制度。建立安全生产隐患全员排查、登记报告、分级治理、动态分析、整改销号制度。对排查出的隐患实施登记管理，按照分类分级治理原则，逐一落实整改方案、责任人员、整改资金、整改期限和应急预案。建立隐患整改评价制度，定期分析、评估隐患治理情况，不断完善隐患治理工作机制。建立隐患举报奖励制度，鼓励员工发现和举报事故隐患。

（八）安全生产责任考核制度。完善企业绩效工资制度，加大安全生产挂钩比重。建立以岗位安全绩效考核为重点，以落实岗位安全责任为主线，以杜绝岗位安全责任事故为目标的全员安全生产责任考核办法，加大安全生产责任在员工绩效工资、晋级、评先评优等考核中的权重，重大责任事项实行“一票否决”。

（九）高危行业（领域）员工安全生产责任险制度。根据各行业（领域）特点，推广企业内部全员安全生产责任险制度，加大奖惩兑现力度，充分调动全员安全生产的积极性和主动性。

（十）民主管理监督制度。企业安全生产基本条件、安全生产目标、重大隐患治理、安全生产投入、安全生产形势等情况应以适当方式向员工公开，接受员工监督。充分发挥班组安全管理监督作用。保障工会依法组织员工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督，维护员工安全生产的合法权益。

（十一）安全生产承诺制度。企业就遵守安全生产法律法规、执行安全生产规章制度、保证安全生产投入、持续具备安全生产条件等签订安全生产承诺书，向企业员工及社会作出公开承诺，自觉接受监督。同时，员工就履行岗位安全责任向企业作出承诺。

(十二）安全生产风险公告制度。企业要按照《企业安全生产风险公告六条规定》，在企业醒目位置公告栏，安全生产风险岗位设置告知卡，标明本企业、本岗位主要危险危害因素、后果、事故预防及应急措施、报告电话等；在重大危险源、存在严重职业病危害的场所设置明显标志，标明风险内容、危险程度、安全距离、防控办法、应急措施等；在有重大安全事故隐患和较大危险的场所和设施设备上设置明显标志，标明治理责任、期限及应急措施；在工作岗位标明安全操作要点等。

（十三）安全风险评估制度。企业要根据国家有关规定或参照相关标准，建立本企业可接受的风险标准，制定生产过程安全风险管理和安全评估制度。要明确风险辨识范围、方法、频次和责任人，对涉及危险工艺、危险流程、重大危险源和容易引发生产安全事故的环节、场所、部位以及生产装备装置、设施设备，都要进行风险辨识分析，每年至少进行1次，其他生产过程至少每2年进行1次；每年至少对安全生产总体情况进行1次评估，及时对重大隐患专项治理情况进行专项评估，并形成评估报告，用评估结论指导日常安全管理。

（十四）危险作业安全管理制度。企业要建立健全危险作业准许制度，规范动火、进入受限空间、动土、临时用电、高处作业、断路、吊装、抽堵盲板等特殊作业安全条件和审批程序。要严格落实危险作业安全管理责任，实施危险作业前必须进行风险分析、确认安全条件，确保作业人员了解作业风险和掌握风险控制措施、作业环境符合安全要求、预防和控制风险措施得到落实，经危险作业审批人员现场检查确认后，方可进行现场作业。现场监护人员必须具备应急救援和处置能力，加强现场监督检查，严禁擅离现场。

（十五）承包商安全管理制度。企业要建立承包商安全管理制度，落实承发包安全责任。要与承包商签订安全管理协议，对照双方安全管理范围与责任，审查承包商编制的施工方案和作业安全措施；进入作业现场前，要与承包商作业人员进行现场安全交底。要对承包商作业进行全程安全监督，要严格审查承包商相关资质，每年要定期评估承包商安全生产业绩，及时淘汰业绩差的承包商。要对承包商及作业人员进行严格的入厂安全培训教育，经考核合格方可凭证入厂。

（十六）安全检查制度。企业在作业前对作业场所的安全生产条件必须进行检查确认，具备安全生产条件方可实施作业。矿山、交通运输、建筑施工单位，危险物品的生产、经营、储存单位，使用危险物品从事生产并且使用量达到规定数量的单位，应当在生产作业场所、岗位、设备设施、工艺流程及作业现场建立安全确认制度，实行安全管理“岗位描述、手指口述”等安全确认办法，确保安全生产措施落实到一线。要建立严格的事故隐患排查治理制度，健全隐患排查治理及重大危险源监控长效机制，全面、持续、深入排查治理各类事故隐患。对查出的事故隐患和违规违章行为要立即整改，不能立即整改的要提出防范和整改措施，落实专人负责，定期检查，并限期整改。重大隐患应当局部或全部停产整改，严防引发事故。

（十七）建设项目“三同时”制度。新设企业应当具备《中华人民共和国安全生产法》、《陕西省安全生产条例》等有关法律法规和标准规定的安全生产条件。建设项目必须严格执行安全设施和职业卫生“三同时”制度，按照有关规定验收合格后，方可投入生产和使用。

（十八）设备设施安全管理制度。企业要对所有设备设施建立管理台账、技术档案和备品配件管理制度，尤其要加强特种设备设施管理，确保安全可靠运行。要编制设备设施操作和维护规程，并至少每2年进行1次审核修订。要以落实设备设施“零缺陷”和“零故障”为目标，加强维护保养、开停安全条件检查确认、异常工况和险情实时监测预警等全过程精细管理，不断提高设备设施安全运行水平。要主动应用新技术、新装备、新工艺，提高设备设施的安全性能，最大限度减少因设备运行引发的生产安全事故。

各类企业除要建立以上基本制度外，还要依照法律法规及规章标准要求制定以下制度：安全生产资金投入保障制度、安全生产管理机构设置和人员配备制度、安全生产培训教育制度、生产经营场所安全管理制度、特殊作业安全管理制度、重大危险源监控制度、事故应急救援和报告制度、劳动者权益保护和劳动防护制度、解散关闭的安全责任制度、安全生产奖惩制度、安全生产值班制度以及其他符合本行业生产特点的安全生产管理制度。

四、加大安全投入

（一）及时足额提取并切实管好用好安全费用。煤矿、非煤矿山、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、道路交通运输等高危行业（领域）企业必须落实提取安全费用税前列支政策。其他行业（领域）的企业要根据本地区有关政策规定提足用好安全费用。安全费用必须专项用于安全防护设备设施、应急救援器材装备、安全生产检查评价、事故隐患评估整改和监控、安全技能培训和应急演练等与安全生产直接相关的投入。

（二）确保安全设施投入。严格落实企业建设项目安全设施“三同时”制度，新建、改建、扩建工程项目的安全设施投资应纳入项目建设概算，安全设施与建设项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。高危行业（领域）建设项目要依法进行安全评价。

（三）加大安全科技投入。坚持“科技兴安”战略。健全安全管理工作技术保障体系，强化企业技术管理机构的安全职能，按规定配备安全技术人员。切实落实企业负责人安全生产技术管理负责制，针对影响和制约本单位安全生产的技术问题开展科研攻关，鼓励员工进行技术革新，积极推广应用先进适用的新技术、新工艺、新装备和新材料，提高企业本质安全水平。

五、加强安全教育培训

（一）强化企业人员素质培训。结合本企业安全生产特点，制定严格的安全教育培训制度，建立安全教育培训档案，制订员工教育培训计划和实施方案，针对不同岗位人员落实培训时间、培训内容、培训机构、培训费用，提高员工安全生产素质。

（二）加强安全技能培训。企业安全生产管理人员必须按规定接受培训并取得相应资格证书。加强新进人员岗前培训工作，新员工上岗前、转岗员工换岗前要进行岗位操作技能培训，保证其具有本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。特种作业人员必须取得特种作业操作资格证书方可上岗。

（三）强化风险防范教育。企业要推进安全生产法律法规的宣传贯彻，做到安全宣传教育日常化。要及时分析和掌握安全生产工作的规律和特点，定期开展安全生产技术方法、事故案例及安全警示教育，普及安全生产基本知识和风险防范知识，提高员工安全风险辨析与防范能力。

（四）深入开展安全文化建设。注重企业安全文化在安全生产工作中的作用，把先进的安全文化融入到企业管理思想、管理理念、管理模式和管理方法之中，努力建设安全诚信企业。

六、加强重大危险源和重大隐患的监控预警

（一）实行重大隐患挂牌督办。企业应当实行重大隐患挂牌督办制度，并及时将重大隐患现状、可能造成的危害、消除隐患的治理方案报告当地乡镇政府和行业主管部门。对政府有关部门挂牌督办的重大隐患，企业应按要求报告治理进展、治理结果等情况，切实落实企业重大隐患整改责任。

（二）加强重大危险源监控。企业应建立重大危险源辨识登记、安全评估、报告备案、监控整改、应急救援等工作机制和管理办法。设立重大危险源警示标志，并将本单位重大危险源及有关管理措施、应急预案等信息报告安监部门，并向相关单位、人员和周边群众公告。

（三）利用科学的方法加强预警预报。企业应定期进行安全生产风险分析，积极利用先进的技术和方法建立安全生产监测监控系统，进行有效的实时动态预警。遇重大危险源失控或重大安全隐患出现事故苗头时，应当立即预警预报，组织撤离人员、停止运行、加强监控，防止事故发生和事故损失扩大。

七、加强应急管理，提高事故处置能力

（一）加强应急管理。要针对重大危险源和可能突发的生产安全事故，制定相应的应急组织、应急队伍、应急预案（综合和专项）、应急资源、应急培训教育、应急演练、应急救援等方案和应急管理办法，并注重与社会应急组织体系相衔接。加强应急预案演练，及时分析查找应急预案及其执行中存在的问题并有针对性地予以修改完善，防止因撤离不及时或救援不适当造成事故扩大。

（二）提高应急救援保障能力。危险化学品、烟花爆竹、民爆物品的经营、储存、运输单位以及煤矿、非煤矿山、建筑施工单位应当依法建立专职或兼职人员组成的应急救援队伍；不具备单独建立专业应急救援队伍的小型企业，除建立兼职应急救援队伍外，还应当与邻近建有专业救援队伍的企业或单位签订救援协议，或者联合建立专业应急救援队伍。根据应急救援需要储备一定数量的应急物资，为应急救援队伍配备必要的应急救援器材、设备和装备。

（三）做好事故报告和处置工作。事故发生后，要按照规定的报告时限、报告内容、报告方式、报告对象等要求，及时、完整、客观地报告事故，不得瞒报、漏报、谎报、迟报。发生事故的企业主要负责人必须坚守岗位，立即启动事故应急救援预案，采取措施组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。

第二篇：三化建设

三化建设

思想决定行为，思想决定境界，思想决定命运。伟大的革命家鲁迅因为有了拯救更多人生命的思想，所以弃医学文；周恩来总理之所以有了为中华之崛起而读书的思想，成就了伟大的人生；中国之所以有了改革开放的创新之举，改变了贫穷落后的面貌。

自我要发展，企业要强大，离不开员工个人思想的进步，然而“三化建设”是对个人及企业乃至整个社会思潮的具体体现，是诠释“思想”的生动载体。那么何为“三化建设”？怎样才能做好“三化建设”？“三化建设”的意义又是什么？下面让我们一一来探讨：

所谓“三化建设”就是指“职业化建设，知识化建设及规范化建设”，其中“职业化”说的是一种工作状态，是要面对现实社会发展需要和现实民众需要而做的一种具体的事情，是岗位职责和专业素养完美结合的体现，是一种职业化素养。“知识化”讲的是就学习的程度而言，是一个动态的，一个发展变化的，一个专业化、集中化、持续化、终生化的过程，也是一个历程的概念。“规范化”是指在经济、技术、自然、科学及管理等社会实践中，对重复性事物和概念，通过制定、发布和实施标准（规范、规程、制度、体制等）达到统一，以获得最佳秩序和社会效益；而企业规范化管理是在企业内部形成管理者和被管理者“同呼吸共命运”的利益共同体，使员工能够更好地发挥主动性、积极性和创造性，抓住机遇、迎接挑战。

怎样才能做好“三化建设”呢？针对“职业化建设”我有以下看法：“在我们完成社会或组织交代的岗位职责的过程中要有广度、深度、高度、力度、维度、余度和诚度。广度，就是要胸怀宽广，博学广识，集思广益，凝聚众人的智慧和力量来开展事业；深度，就是要深明正义，深邃思维，深谋远虑，深得人心，钩深致远，不断探索新的工作思路；高度，就是要高风亮节，高屋建瓴，临近致远，高标准履行各项职责；力度，就是要求真务实，奋力工作，努力开创新局面；维度，就是要自省自励，自强自信，自重自爱，维护职责尊严；余度，就是留有余地，游刃有余，做事灵活而又不失原则；诚度，就是处事待人，诚信在先，忠于职守，诚于使命。有了这‘七度’，我们在扮演自己工作角色过程中才会有忠诚感、责任心、进取志、履职术、待人道、清廉象。”除了这“七度”，还应做到“七唯”空间，即：唯真、唯勤、唯和、唯廉、唯民、唯能、唯制。唯真，就是追求真理，崇尚科学，勇于探索；唯勤，就是勤于研习，勇于实践，勤政为民；维和，就是劳谦谨和，和合履职，以和为贵，和谐共振；唯廉，就是崇尚廉政，清政廉洁，秉公行事；唯民，就是民主决策，民主选才，民主监督，民主履职，深入民众，了解民意，体察民情，集中民智，反映民愿，以人为本；唯能，就是能忍，能思，能辨，能干，能苦，敢于担当，乐于奉献；唯制，就是要有法制意识，要牢固树立法制观念，学法、守法、用法，要有合理的制度设计和体制安排，依法制企，科学管理。

针对“知识化建设”而言，众所周知，知识改变命运，知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。要做到知识化建设，就得以一种发展的眼光，创新的思维，持之以恒的心态，乐于付出的情怀，终身学习的理念；勤学善问，虚心求教，刻苦专研，不畏艰难，善于总结，科学思考，灵活变通，勇敢追求。从完整意义上说，学习、生活、工作贯穿在我们的一生当中，工作中有学习、有生活，生活中有工作、有学习，学习中也体现着生活和工作；笔者认为，当我们通过上述途径把三者有机结合，融会贯通在一起，就是知识化建设的完美体现。

针对“规范化建设”来讲，其应该归为一种管理方式。法纪乱，社会崩；纲纪正，社会兴。无法就无天，无法就无边，无边就无天，社会就无序。企业也一样，没有规矩，难以成方圆，要以制度调整和优化企业内部的管理关系，使员工成为企业的管理主体，使领导成为真正意义上的“领导”，民主制企，科学治企；公正用权，规范授权，民主控权；以才履职，以能兴企，公正选人，以能用人，人尽其才；制定完善的奖惩制度，监督管理体制，以人为本，结合实际情况，以领导为表率，以生产为中心，以管质量为核心，以宣传为重心，以发展为目标加强企业各项管理制度建设，紧紧围绕一切为了人，一切依靠人，实现好、发展好、保护好机构单位内部职工的根本利益，全面调动所有人的积极性、创造性；加强企业文化建设，用共同的信念和价值文化凝聚员工，增强员工战斗力，增加员工自信心，增进员工认同感。确保激励手段和约束手段发生共振效应。要极其重视管理，从自己出发，努力实现自我管理，并以实现团队每一位成员都能用自己的行为否定一切管理规约为终极目标；要使员工发挥系统思维优势，确立人本整合理念，发挥集体力量，自觉把自然科学、社会科学的知识、人的智慧才能与各种类型的信息及其它资源要素有机结合起来，善假于物，优势互补，整合集成，跨越层次，打破空间及层次界限地解决复杂多变的问题。

“三化建设”的意义重在成就我们的生活，成就我们的事业，成就我们的人生价值，成就我们和谐美满的家园。让我们都用“三化建设”的思想来武装自己，实现自我！

安生部：武剑 2012年3月2日

第三篇：企业三化学习心得

强化“三化”建设 大力推进赣县经济飞速发展-------学三化，谈体会

赣县城关小学 赖春燕

1、从发展崛起的基本规律看，加快推进“三化”建设是关键所在。俗话说，有实力才有魅力。实力就是指经济总量大，人均占有财富多，民富县强。实现这一目标的途径多种多样，但从基本规律来看，都离不开通过提升工业化、城镇化、农业产业化水平。因为，要实现现代化就必须从工业化开始，工业化带动城镇化，城镇化反过来促进工业化，而农业产业化本身就是工业化的一个重要组成部分。农业产业化的核心就是种养大规模的农产品，并对其进行大规模加工。没有工厂化加工，不能称其为农业产业化。如果仍然沿袭老的农业发展之路，就农业谈农业，种养业不走基地化、工厂化、规模化之路，只种养不加工，大量农民受困于农田，农民要致富就会成为一句空话，农业要为发展作出大的贡献也会成为一句空话。只有走基地化种养、规模化加工，才能实现富民、富企、富县的目标。纵观发达国家和地区经济发展的进程，起飞阶段直接与生产生活方式的急剧变革联系在一起，与工业化和城镇化加速推进休戚相关。从早期英国的曼彻斯特、伯明翰、利物浦等一大批工业城市高速成长，到20世纪随着日本经济的崛起形成东京、名古屋、大阪三大都市圈；从我国珠三角成为“世界工厂”，崛起了广州、深圳、东莞、佛山一批现代化大都市，到上海浦东新城及江浙一批中心城市的起飞，都得益于工业化和城市化的推动。特别是珠三角和长三角城市群的崛起,主导了华南和华东的经济格局及发展走向,也使这两个地区成为我国财富高度集聚和最发达的地区。经济社会演进的历史清楚地表明，没有哪一个城市是绕过工业化而实现城市崛起的，也

没有哪一个地区是绕过城市化而直接走上工业化道路的。特别是我县长期以来属于农业主导型经济，既要充分发挥工业化“第一推动力”的作用，做大经济总量，更要不断提升城镇化发展水平。因为城镇化的发展一方面提升三产发展水平，扩大消费，消费是拉动经济发展的三驾马车之一；另一方面提升城镇化需要大规模投资，投资也是拉动经济发展的三驾马车之一；第三方面，城镇化水平高了，金融、商业、旅游、教育、文化、卫生等各种水平都会水涨船高，这也是工业化所必须的配套产业。配套产业发展好了，矛盾就少了，就能促进工业化的发展。据美国科学家钱里纳测算，工业化水平每提高1个百分点，城镇化水平相应会提高0.53个百分点；每增加一个城市人口可以带动投资2.5万元，每建设一平方公里市政设施可以带动1.5亿元的投资，城市人口每增加一个百分点，就可以直接拉动当地gdp增长1.5个以上百分点。从“三化”目标看，假如能再引10万人进城，就会带动投资25个亿；如果城镇化水平能够从现在的31%提升到46%，就能直接拉动gdp增长22.5%。假如全县城镇建成面积能扩大到20平方公里，就能拉动投资30个亿，而如果有50个亿的投资，又能拉动gdp大幅增长。所以要实现赣县的跨越式发展，就必须大力推进工业化、城镇化和农业产业化建设。

2、从当前发展面临的机遇看，加快推进“三化”建设恰逢其时。智者顺势而谋，愚者逆势而战。跳出赣县看赣县，我县拥有天时、地利、人和三大优势。“天时”——我们拥有“四大机遇”。一是国家的经济刺激计划为我县抓项目建设带来了难得机遇。国家为保增长不仅投入了巨量的资金，而且加快了项目建设的进度。这就说明，能从国家争取到的资金投入更多了，能争取到的项目更多了，而且项目审批的条件也更宽松了。从今年一季度看，上级发改委下达到我县的中央资金投资计划就达4429.71万元，比去年同期净增2967.51万元，同比增长两倍多，列全省各县（市、区）前茅。二是十大产业振兴，特别是有色金属振兴

电厂，即华能电厂和居龙滩水电站，而且华能电厂已经可以实行对我县年用电1亿度以上的大用电企业直接供电，这是发展大用电产业、电力稳定供应的可靠保证。“人和”——我们拥有一支过硬的干部队伍和全县上下 “想干事、能干事、干成事”的干事创业氛围。一是县级领导班子年轻有活力。不仅县委、县政府的班子尽心尽职、善谋实干，而且人大、政协的领导，均能主动靠前、勇当重任。二是中层干部善谋善落实。无论是部门领导，还是乡镇正职，都能做到为官一任、守土有责，敢于创新，善于谋划，成为各项决策的坚定执行者和推动者。三是党员干部敢干敢创新。我县的一般干部年纪虽轻，但思路清晰，淡泊名利、忘我工作，初生牛犊不畏虎，是赣县今后发展的优秀继承者。四是全县上下风清气正。良好的社会风气不仅是干事创业的推动力，更是一块金字招牌。目前全县上下团结一心，无私奉献，崇尚实干，敢于创新，这正是大干快上的良好基础。

3、从我县发展面临的困难看，加快推进“三化”建设刻不容缓。这几年，尽管我县经济社会发展取得了明显成绩，但同时也要清醒看到，我县在发展过程中还存在不少问题，特别是在工业化、城镇化和农业产业化方面还有很多不足，表现在：一是工业产业链条短，支柱产业不明显。比如，稀土产业链、钨产业链、钴产业链、竹木加工产业链，都没有真正形成较长的产业链条。就拿矿产品加工业来说，虽然有一定的规模，但除了中瑞材料等几家企业属于精深加工的范畴外，其它的企业基本上都还处于原矿的初级加工阶段，产品比较低端。二是城镇化建设严重滞后。目前全县城镇化水平才31%，城镇人口仅17.9万，其中县城人口仅9.2万，与赣县所处的地理位置极不相称和不协调，甚至连一些偏远的小县都不如。城镇市场化经营也不到位，表现为对城镇有形资源和无形资源利用和管理不够，导致城镇建设投入不足，城镇协调发展不够，就医、就学、社区管理等方面功能不完善。现代服务业的特色不明显，没有与赣州中心城区形成错位发

展，餐饮、娱乐、商务、休闲旅游等现代服务业没有竞争力和吸引力，导致人气不旺、商气不旺，人往赣州走、钱往赣州流的现象没有根本改变。三是农业产业化量小，缺乏龙头企业。农业产业有优无势，加工橙、甜叶菊、烟叶发展势头较好，但规模一直不大；农业品牌不够统一，虽有沙地牌板鸭、阳埠牌腐竹、三梅牌蜜饯等品牌，但是有牌无市，影响力不强。加工型龙头企业虽有，但数量太少，实际上就只有“谱赛科”一家。相比之下，全省、全市的发展却日新月异、态势逼人。省委、省政府站在全局的高度加强了对各市、各县发展工业经济、城市经济、农业产业化经济的考核力度，通过考核促进各地形成“三化”建设的竞争态势。市委、市政府在年初通过召开“三化”建设流动现场会的形式促进各县（市、区）强化“三化”建设力度，并规定今后每年对各县（市、区）进行这方面的考核，并每年都将召开一次流动现场检验会。上个月，我们组织县四套班子领导和有关部门负责人到定南、龙南、信丰、南康、开发区、章贡区以及章江新区参观学习。在参观中看到了亮点，在比较中认清了差距。比如在工业发展上，定南作为山区小县，就有一园五区，南康有一园六区，而我们还只有简单的一园三区。特别是龙南县，早在九十年代就开始搞金塘开发区，目前通过发展已升格为省级经济技术开发区，形成一园八区的格局。在城镇化建设上，龙南县全县人口才31万，而县城人口就达14.29万，加上圩镇人口，城镇化水平达到60%以上。还有信丰、南康等县市，不仅城市框架拉得很大，而且都有自己的特色，品位也很高。南康的家俱，通过近些年的大力发展，规模以上的加工企业就有2000家，而且还有专业、规模的家俱市场，丝毫不比顺德的差。还有南康市的公园建设，仅城区就有五个公园，而我县还没有一个。因此，我们必须加快发展的步伐，创新发展的思路，决不能躺在小发展上睡大觉，关起门来穷开心。如果我们不能大力发挥赣县的交通、区位、政策等优势，迅速提升我县工业化、城镇化和农业产业化水平，实篇二：学习三化建设心得体会

学习三化建设心得体会

自县委、县政府提出提升赣县“三化”水平建设决定，及县委书记在“三化”动员大会的讲话精神，结合8月份解放思想大讨论活动以来，全县上下无不为之振奋、鼓舞。这次县委、振奋出台这项政策文件是审时夺势，高瞻远瞩，且在全国贯彻实践科学发展观，国际发生金融危机，中央提出“三保”政策的时代背景下，赣县经济发展、城区建设等各项事业发展瓶颈状态下作出的一项重大决策，是符民意、暖人心、振奋凝聚人心的惊人之举。作为一名普通乡镇干部职工，结合我乡实际，就圩镇建设、干部思想大解放谈几点心得体会。三溪乡近些年的发展取得了可喜的变化，尤其是本届党委、政府上任以来，我乡的经济、基础设施、民生工程、村部建设、新农村建设等各项事业取得了不小的成绩，如年底就可实现全乡九个村除土龙村通村公路道路硬化，特别是百姓盼望已久的新星大桥也要在年底竣工通车，这是三溪百姓的福祉，是三溪今后取得更大发展走出的坚实一步，同时也为三溪圩镇规划指明了方向。纵向有派出所至新星村道路两旁规划，横向有麻橙至下浓路口的规划开发，我想这些地段的开发不时为想到圩镇发展，也是土龙村，边远山区村民移民的好去处。这些年由于上级土地政策的束缚，政府开发的滞后，许多人都跳出三溪到邻乡发展，就连有些个人开发的小土地块也很吃香，争相购买。我想政府应抓住这次全县“三化”大发展机遇，加快圩镇建设吸引住这些人。同时做好圩镇亮化、绿化、路面整治，如政府门口到小学这段路，就是水泥底子，泥巴路面，雨天积水，平时尘土飞扬，又要开学了，是不是可挤出资金整治一下。

我认为我乡二级干部政治素质，自身素质过硬，讲政治，讲团结，工作也很努力，上面的各项任务确实也能完成好。干部虽智慧、有才、有能力，但很单纯无处施展，工作努力、踏实，但却不知所为，只要表现在工作观念还停留在传统的工作记忆中，没有效率，缺乏创新，缺少主动，手脚束缚在政策的条条框框，有时觉得自己就是井底之蛙，我觉得要发掘干部潜力村级干部尤为重要，他们有能力，可以从他们办的实体，产业发展看出来，不要说让他们全脱产，半脱产总该吧。如计生工作只要他们引导好、宣传好、新婚、办zheng率，计划生育肯定能上去。

随着新星大桥竣工通车，三溪再也不边远、也不山区，因为我们的前面就是一

条大河，一座大桥，一条国道。当你通过这座桥时，请无限释放你的思想吧，祝三溪明天会更好。篇三：学习三化建设心得体会

学习“三化”建设心得体会

为了认真贯彻落实区党办〔2011〕86号文件精神，切实学习推广赛马场东社区“单位化、网格化、责任化”服务管理试点工作经验，不断完善北国春城社区“四知四清四掌握”和维护稳定、服务群众两个工作机制，加强社区组织建设，提高社区党建整体水平，推进社区全面建设的总体要求，经支委会议研究，制定工作计划。

一、指导思想和目标任务

深化“两个工作机制”，促进社区整体工作水平。结合实际、突出重点，积极整合社区各类资源，全面推行“单位化、网格化、责任化”服务管理试点工作经验，为社区居民提供精细化服务，进一步提高社区党组织维护稳定和社会化服务水平，增强社区党组织的凝聚力和战斗力。力争探索出一套具有北国春城社区特色的管理模式，）逐步深化阶段（11月1日起）。

党支部在积极总结重点推广阶段工作经验的基础上，针对工作中发现的问题和遇到的困难，研究制定具体措施，逐步走出符合北国春城社区特点，具有北国春城社区特色的深化推广“单位化、网格化、责任化”服务管理试点工作经验，进一步强化对流动人口和出租房屋服务管理水平，增强党支部的掌控力和社会化服务能力。

（五）总结验收阶段（2012年1月中旬）

社区推广赛马场东社区“单位化、网格化、责任化”服务管理试点工作领导小组负责对本单位推广情况进行统一检查验收，积极准备接受上级的检查。要建立工作推进长效机制，不断完善各项制度，有效深化推广工作；要及时对推广情况进行全面总结、梳理经验做法，报送上级，区委拟对工作扎实、群众满意、成效突出的单位给予表彰，社区也将对成绩突出，表现出色的工作人员予以奖励。

四、要求

1、提高认识，统一思想，强化组织领导。书记务必亲自挂帅，积极谋划此项工作的实施方案，及时反馈落实过程中遇到的问题和困难，及时研究制定切合实际的解决办法。

2、建立信息月报送制度。工作信息联络员由王志强同志具体负责，每月26日前将推广工作的进展情况、取得的初步成效及存在的问题及时汇总上报。

3、定期讲评，落实责任。推广期间，领导小组将收集汇总工作开展情况，在每周工作例会上对社区工作进展情况进行讲评，对工作不到位、敷衍了事、走过场的人，将进行严肃处理，对发现的问题实行倒查追究。

第四篇：企业三化管理

“三化”捍卫品质争创来年佳绩

卜立春/文

我口味王有限责任公司自二零零一年创建以来，立刻以锐不可当之势在全国发展壮大，成为中国最大的青果槟榔加工厂。产品遍及全国三十个省市，青果槟榔销售连续八年排名全国第一，被誉为“中国青果槟榔第一品牌”。公司坚持走专业化、科技化路线，已与中国农业科学院农产品加工研究所结成科研战略联盟，为槟榔产业的健康、环保提供技术支撑。在全国享有盛誉，多次被评优评先。

在新的一年即将到来之际，我公司领导人秉着继往开来，再创佳绩之意，提出“二零一三品质年”的管理方针，重点打造生产“三化”管理（看板目视化、作业标准化、操作基准化）。希望继续高举品质第一的旗帜，在新的一年再创辉煌佳绩。

为积极响应公司领导的英明决策，我们一线员工决定以十二分精神迎接新一轮挑战。严格遵照“三化”方针，保证产品质量，做到质量第一，为公司的大力发展作出应有的贡献。

“三化”方针要求我们奋战在生产第一线的员工要做到看板目视化、作业基准化、操作基准化，目的就是要规范管理，加强产品质量。所以作为与生产直接挂钩的一线员工就显得尤为重要，员工的道德素质与职业技能就需要进一步加强和优化。

公司提出“三化”方针，不是简单的一个口号，而是要深入生产实践。邓小平曾经说过：实践是检验真理的唯一标准。所以说员工一定要牢记方针政策，积极运用到实践当中去，让“三化”真正的发光发热，真正的发扬出其质量第一的核心灵魂。

记得车间主任说过 “一个木桶所能盛的水的高度取决于最低的那块木板”的故事。我们提供给顾客的是一批批合格的产品，每一批产品都要经过操作者认真操作。我们就是那一块一块木板，我们的工艺技术水平决定了产品的质量。我们每一道工序中为什么要自检、互检？为什么还要跟上一道工序和下一道工序互相沟通？因为我们都是公司这个木桶的一块木板，我们互相镶嵌，构成了整个木桶并且决定了木桶所能盛水的高度。只有一道工序好不是真好，每一道工序都好才是真好。只有每一道工序都环环相扣，才能做到滴水不漏。

而每一道工序都要尽善尽美，那就要靠“三化”方针的规范管理模式来框正。我们该怎样操作就怎样操作，是一就是一，绝不马虎了事，做事要像盖房子一样，一个个步骤都要规范有序，真正的做到科学生产，体现出一个大公司员工应有的素质。

物竞天择，适者生存。当今的世界是开放的世界，发展的浪潮洪波狂涌，要想立于不败之地，就要有先进的管理，过硬的产品质量。如果说水是生命之源，那么质量又何尝不是企业的生命呢？

千里之堤，溃于蚁穴。所以说强化质量，规范生产才是中正之道。贯彻落实“三化”方针，是我们的不二选择。我们一定要团结一致，众志成城，合力建设口味王公司的美好明天！

振兴质量，人人有责；落实“三化”人人有份！每一个员工的不懈努力，都是口味王未来辉煌佳绩中不可或缺的一部分！

第五篇：学校园“三化”建设

学校园“三化”建设

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校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，是展现校长教育理念，彰显学校办学特色，提高学校品位的重要平台，也是学校德育体系中亟待加强的重要方面。为全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，特制定本校校园文化建设规划和实施方案。

一、指导思想

我校的校园文化建设以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，坚持校园文化建设与基础教育课程改革相结合、与学校德育工作相结合、与培养学生良好的行为习惯相结合，突出“建成一流的设备，培养一流的师资，促成一流的管理，输出一流的人才”的办学理念，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、遵循原则

1、教育性原则：高度重视学校的教育功能，重视教育对学生、对教师的成长、发展所起的积极作用，校园文化的出发点和落脚点就是要为培养社会主义“四有”新人服务。把体现学校教育的本质和培养学校的合格人才作为校园文化建设的主攻方向。

2、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要遵循教育规律，整体规划、分步实施，要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。

3、个性化原则：既要体现民族特征和时代精神，又要体现学校的办学理念和历史文化，因校制宜，形成自己的特色。

4、实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、学生参与性强、身受广大学生喜爱和支持的校园文化活动。

5、参与性原则：校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥学校、班级、教师、学生、家长及社区各方面的积极性，通过活动，逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，兴趣浓厚的学风，进取向上的班风。

6、创新性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。同时要主动变革，积极迎接挑战，促进校园文化与社会文化互动，在互动中重建，在互动中不断生成、发展学校文化。

三、具体措施

1、成立校园文化建设领导小组，明确领导小组人员职责。组 长：程庆安 副组长：武晓冬 成 员： 曹艳斌

2、成立校园文化建设委员会，由学校具有专门特长的教师参加。

3、确立校园文化建设具体内容。

四、主要内容

（一）明确学校办学理念，建设学校深层文化

学校文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现，是一所学校高层次办学的体现，根据本校的发展史，深刻挖掘学校的文化内涵，确立我校的文化建设以校训“建成一流的设备，培养一流的师资，促成一流的管理，输出一流的人才。”为基础，围绕“爱国爱校、爱岗敬业、宽容协作、勤奋进取、明礼诚信”为主体来开展。其具体含义是：

爱国爱校：热爱祖国，要有爱国之情与报国之志，要热爱祖国的一切物质财富和精神财富，增强民族自尊心、自信心和自豪感。树立“振兴中华”的雄心之志，“从我现在做起，从我做起，从小事做起”，把自己的一切与祖国的命运联系在一起，为培育和弘扬民族精神而努力！热爱学校，就是要秉承校训的精神，继承学校的光荣传统，树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，形成“人人为腰站中学添光彩，事事为腰站中学争荣耀”的风气。

爱岗敬业：教师要树立正确的教育观、人才观、质量观，逐步形成以“爱生”和“敬业”为核心的师德规范。教师要对学生身心发展和社会未来高度负责，严谨治教，为人师表。教师要认识到既有教的义务，又有自我学习的责任，把学校当作是自己和学生共同学习的场所，要全身心的投入到自己的工作、自己从事的事业当中去。宽容协作：具有包容他人、宽恕他人之心，严以律己、宽以待人，不同他人斤斤计较，让他人有改错归正的机会；有团队精神和集体荣誉感，善于沟通交流、团结协作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取众人之长来战胜困难、博取胜利。

勤奋进取：“天才是一分天分加九十九分汗水而来”，勤奋是成功的基础，是传统的美德，只有专心于学习，认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实工作，才能不断进步，获得成功；上进心是成功的内在动力，“好好学习，天天向上”这个响亮口号呼唤进取，进取是社会发展的不竭源泉，只有奋发向上，才能学业有成、校业发展、国家发达。

明礼诚信：时刻谨记“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”学会尊敬老师、长辈，不顶撞、不忤逆，有理有节，文明待人；尊重同学、朋友，不粗言野语、不侮辱他人、不打架斗殴，慎言慎行、礼貌待人；爱护幼小，躬亲示范，互尊互爱。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人际关系融洽和谐。

全校师生都应以文化定位来加强自身素养的提高，使腰站中学的教师和学生具有的鲜明特色，形成我校独特的学校文化，培育特色人才。

（二）创设校园文化氛围

1、营造健康优美的校园文化环境

设计和规划校园硬件环境建设，制订学校2015至2018年总体规划，整体规划好学校的文化环境，让校园充满教育性、体现文化特质。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化、绿化，使校园环境达到花园式学校的要求。

创设各种文化设施，开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地。

及时展出学生书画作品，开辟外语角，组织文学社，创办校报校刊等，使学生随时随地受到感染和熏陶。

建成完善的校园广播系统，利用学校广播及时播发校园新闻和优秀事迹。在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。

加强学校网站、专题网站建设，通过网络加强师生文化教育，提高文化修养。

2、组织丰富多彩的校园文化生活

积极开展各种健康有意义的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。各班要利用班会、团会，经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余文化生活；德育处、团委要发挥职能，以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二课堂。

学校每年要举办一次以上全校性的大型文体活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。

建设良好的校风。要结合本校实际，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。

（三）开展校园文化教育

1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；每年组织新生开展入学教育，进行新团员宣誓；举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。

2、抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成；开展评选先进团支部、团小组、先进班集体等争先创优活动，用先进激励学生健康发展；注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识、法制观念；开展学生值周活动，建立学生行为监督小组，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵法守纪的良好行为。

3、开展班级形象设计、专业教室美化等活动，浓厚学校文化氛围。

（四）抓好师德素养建设

1、教师要热爱祖国，献身教育事业，为祖国发达，民族的振兴作出贡献。

2、刻苦钻研业务，苦练内功，为当今教育改革练就本领，争创成效。

3、遵纪守法，团结协作，自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，维护社会公德，维护教师形象。彼此尊重，团结互助，互相学习，取长补短，共同进步。

4、教书育人，为人师表，树立光辉形象，宏扬蚕食精神，发挥灵魂工程师功效，倾注爱心，做好学生楷模。

（五）抓好学生素养建设。

学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容，是学校建设中的重要组成部分，也是学校办学质量，提高和发展的重要环节。

1、学生学习常规的养成：培养学生明确学习目的性，学习自觉性，掌握正确学习方法，克服学习困难。

2、学生文明礼貌的养成：文明礼貌是社会主义精神文明建设的重要内容，也是中华民族的优良传统，从小培养学生养成讲文明懂礼貌，尊老爱幼，关心集体，爱护公物，诚实守信的优良品质。

3、遵守纪律的养成：纪律是学习的保证，是正常教学秩序的基础，是加强校内建设的重要因素，要求学生自觉执行中学生日常行为规范，自觉遵守中学生守则，自觉遵守交通规则和校园安全。

4、学生卫生习惯的养成，学生的个人卫生是个人素质的充分体现，培养和教育学生懂卫生、讲卫生。养成人人讲卫生，处处讲卫生的良好习惯。

（六）学校党风廉政建设。

充分发挥党政工作在学校组织领导工作中的作用，让党政工作纳入校园文化建设轨道，为校园文化建设作出应有贡献。

五、重点工作

1、突出抓好校园环境建设：合理划分教学区、生活区、运动区等，并根据各区设置文化主题，形成能够体现学校办学思想、办学特色的统一风格和主色调；以实用、经济、美观为原则，抓好校园绿化美化，营造一个赏心悦目的校园环境；充分利用已有的校舍条件，精心设计，充分利用一切可利用的媒介，合理设置文化教育设施；不断完善学校图书室、阅览室、广播室的设施设备，为校园文化建设服务。

2、大力加强校风建设：加强教育，把“建成一流的设备，培养一流的师资，促成一流的管理，输出一流的人才。”的办学理念和“爱国爱校、爱岗敬业、宽容协作、勤奋进取、明礼诚信”的育人理念化为广大师生的自觉意识、自觉行动，把办学育人的理念渗透到学校工作生活的各个方面，从而培育成学校文化的核心和特色。

3、认真扎实搞好班级文化建设，培养学生树立集体荣誉感和集体主义精神，增强学生竞争意识。

4、积极开展社区文化建设，让学校、家庭、社会的力量协调统一起来，充分发挥齐抓共管，形成教育合力，有效促进学生人格素养的发展。

5、举办校园文化艺术节

每年开展一次活动，结合学生需要和学校实际设计主体活动，弘扬时代主旋律，发现和激励有文化艺术特长的学生。

6、开展好兴趣小组活动

（1）成立书画小组，定期展览学生书法、美术作品。（2）成立球类、田径队等体育、艺术类兴趣小组。

（3）充分发挥农村远程教育设备和资源的作用，使之为教师和学生服务。（4）成立信息技术兴趣小组，充分利用校园网的功能为校园文化建设服务。

六、强化管理

1、成立校园文化建设委员会，具体负责全校校园文化建设任务。学校教导处、德育处、团委具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。

2、坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。校园文化建设委员会每月制定具体的实施方案，定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。

3、学校加大经费的投入力度，保证建设的正常进行。

4、在学校制定教学考评制度时，将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。

以上规划将根据上级要求，形势变化和学校办学经费的变化而变化。坚持走校园文化为全面贯彻党和国家的教育方针服务，为全面实施素质教育服务，为全方位进行新课程改革实验服务之路。