爱岗敬业自我剖析材料

第一篇：爱岗敬业自我剖析材料

爱岗敬业自我剖析材料

石塘镇中心学校（本校）

颜世雄

教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不潜移默化的影响着学生。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现结合自己的教育工作经历对本人教育教学方面的情况进行自查，自我剖析如下：

一、存在的不足：

1、本人的工作态度认真，责任心强；但在敬业方面还有些不足之处。2/本人能够积极执行坐班制度，遵守学校校纪校规；但有时力度不够。

3、本人能关心爱护学生，积极与家长联系；但有时当面家访的力度不够。

4、本人能努力为教育教学积极工作，但工作业绩和贡献还不够理想。

5、本人能够积极参加专业培训、校本研修，积极执行高效课堂。但有时力度欠佳。

二、存在以上问题的主要原因是

1、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的少。有时理论学习过后，就把它放在一边儿，不做深入内化，不加强实践、锻炼。

2、教学中，本人能够详细、准确的把握教材，一般不出现知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。

3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现学生存在的问题，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，没有转变咋办？不能及时跟踪教育。

三、对以上存在的问题的改进措施：

1、爱岗敬业，坚定学高为师，德高为范的信念。热爱教育事业，对教育事业尽心尽力。保持理想信念不动摇。为此，我必须做到：切实加强党的教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、努力加强自己的出勤，主动积极的坐班，加强文明守纪。服从学校教育管理，增强制度的严肃性。注意加强自己对学校教育制度的执行力度，虚心听取各方的意见和建议，为学校的发展贡献力量。

3、加强对学生的关心爱护，积极与家长联系；转变思想作风，积极完成各项工作。加强关心爱护学生，热爱学生，尊重学生。坚持以学生为本，尊重每一位学生。把爱洒到教室的每个角落，关注好学生，更爱学困生，勇于承担起自己的那份职责和义务。积极与家长联系；坚持科学的态度和求实的精神，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。自我加压，努力进取、开拓创新，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，顾全大局，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。尽心尽力完成每一项工作。

4、努力为教育教学积极工作，积极参与业务学习活动。我必须加强业务知识的学习，博采众长。学习新的教育教学理论，不断加以改进和提高自己的业务水平，以致完善自我，丰富人生。

5、积极加强参加专业培训、校本研修，积极执行高效课堂。当前，借着学习党的群众路线教育实践活动的机会，通过“十查十看”使我的的精神面貌为之一振，也能够积极地自我剖析发现了新的问题，并进行了及时的改正。今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者！

第二篇：“爱岗敬业”教师职业道德之自我剖析

“爱岗敬业”教师职业道德之自我剖析

最近学校开展“教育行为规范年”活动，通过这次活动，自已认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。有道是“百年大计，教育为本。”教育关系到一个国家的未来。我们学校是一所区级示范性学校，身为一名高中教师，更应该事事以身作则，给学生做好榜样。经过这段时间自我的深刻反思，我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下：

一、在政治思想方面

本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，从不打牌赌博、违法乱纪，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚党的教育事业，为人师表。

二、在教育教学方面

本人虚心请教：不懂就问，以丰富自身的业务知识，努力提高自身的教育教学能力、及业务水平：做到“活到老，学到老”。严格执行师德规范，有较强的事业心、责任心，爱岗敬业。坚持”一切为了学生，为了学生的一切”。树立正确的人生观，重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩的好差作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，与家长共同探究如何使学生发展的方法与措施。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、在工作方面

本人作为一名英语老师，在工作上兢兢业业、扎扎实实，认真备好每一节课，富有激情地上好每一节课。在生活上，关心爱护每个学生，尽量帮助他们解决一些实际困难和实际问题。这些工作自已也很做得出色。存在的问题：

一、是思想认识还不够。一直以来，我认为我只是一名普通教师，只要教好书、上好课、管好学生，对得起学生和家长，努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了。除了学校组织的政治学习外，平时对国家大事关心不够。

二、是工作作风不够扎实。遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

三、是学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其他书看得较少，特别是一些理论性的看得较少。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有一些，但面上还不够广。认为那些理论书籍看起来枯躁无味，看了也没有什么实际意义。几十年的教学己使自已的教学方法有了一种相对固定的模式，有时认为那些理论只是停留在书本上，在实践中很难行得通的。因此，就存在着一种不着急、无所谓的心态。备课时虽然很认真，但懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功。

四、今后的改进方向：

首先：要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，提高自已的钻研精神，不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。

其次：爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备好课、上好课，认真批改作业，不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

第三：热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生的合法权益。

第四、严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不但学习新知识，探索新规律，改进教学方法，提高教学水平。

第五、团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。

第六、改进工作作风，各项工作都要认真负责，争取做到位，避免工作造成失误。

总之，在教育教学过程中，严格要求自已，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。

第三篇：知足感恩 爱岗敬业自我剖析地税二

知足感恩 爱岗敬业自我剖析

3月21日，市委召开全市领导干部“知足感恩、爱岗敬业”心态教育动员大会。市委书记郭光文在讲话中强调，要把知足感恩激发的满腔热情倾注到爱岗敬业上来，进而推动我市经济社会发展再上新台阶。5月份县地税局开展知足感恩爱岗敬业学习并要求全体干部进行自我剖析。

我是洞口地税四分局的一名普通干部，虽然参加工作已经有几十年了，现在仍然是个普通的税务工作者，但这丝毫不引起我对工作的任何不满，我非常喜欢我的工作，因为我一直明白，人要知足才能过得快乐。每天每夜人们都在庸庸碌碌的忙着自己的生活，不管你付出的贡献或大或小，不管你的职责或轻或重，这些都是你的使命，不要那么不满足，想想自己已经很幸福了。还有许许多多人根本连生命似乎都无法维持住，可他们还是那么顽强的坚持着，珍惜自己那无比保贵的生命。在考虑问题时，要多些知足，少些计较，只要知足就会快乐。

扪心自问，自我工作以来，我对工作还是认真负责的，对党和人民还是非常忠诚的，我真心地把人民的事情当成我自己的事情。我对待工作，是爱岗敬业的。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工

作的幸福感、荣誉感。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，一个人只有首先尊重自己的职业，才能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。在我工作的这些年里，我尊重并且热爱我的工作，工作上的事情我从来没有马虎过，我对得起我这份工作。即便是纳税人相处，也都对我有较好的评价。当然，人有失手马有失蹄，我也有工作不认真的时候，但不久我就会马上警醒并总结过失加以整改，再认真地投入到工作中来。地税的发展离不开我们每个地税工作者的辛苦奋斗，地税的形象也是靠我们每个一普通的地税工作者去树立维护。

回顾这么多年的生活，我总是非常感慨，我为地税做得还不够多，为人民的服务也还不够尽善尽美，但地税单位和纳税人大众却已我为做了许多，我有敞亮的办公室，有自己的电脑空调。每当想到这些，我都会督促自己更努力的工作，以此来报答我们的税务部门，我们的纳税人。我常常扪心自问，我做到够好了吗，有这么好的条件了。答案总是还不够。这让我非常羞愧，从而更加努力地投身我的工作中去。

地税的形象是靠我们每个工作人员来树立的，为了报答地税，服务好纳税人，我觉得我今后应该更加努力，更尽职尽责，把我的本职工作做好。我要做到以下几个方面：

（一）坚持认真学习，努力提升自身修养，地税工作涉

及到方方面面的知识，除了需掌握国家税收政策、企业财务会计知识外，还要懂得经济方面、法律

方面、企业生产经营方面的知识。学习是工作之

基、能力之本、水平之源。必须要坚持勤奋好学、学以致用。我们不仅要从书本中、从媒介上获取

知识和信息，而且要向实践学习、向税务业务骨

干学习，从日常工作实践中获取营养，把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会

主义和谐社会的能力。转化为为人民服务的能力。

（二）坚持以人为本的理念，切实维护广大纳税人的根

本利益。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把纳税人利益放在第一

位，带着责任，带着感情，在严格执法的同时，做到热情服务。努力实现好、维护好、发展好最

广大纳税人员的根本利益。

（三）坚持解放思想，切实转变旧的思想观念。要坚决

破除一切与科学发展观不相符合的观念，积极适

应社会主义市场经济要求上来，从习惯于老经验、老办法的思维定势转变到科学务实创新的思维上

来，使以人为本、全面协调、持续发展、科学统

筹、质量效益、自主创新等新观念，进入到思想

深处、落实到工作实践，真正转化为推动本职工

作的思维方法和发展思路，切实做到为群众办好

事、办实事。

只有样，才能算是一名合格的税务工作者，才对得起我自己的工作，对得起党，对得起人民。

2012/05/17

第四篇：地税知足感恩 爱岗敬业自我剖析材料

知足感恩 爱岗敬业自我剖析材料

我时常在问自己这样一个问题：“你为地部的发展做了些什么呢，你做好准备了吗？”这个问题的答案有时让我对工作充满信心，我觉得我做好了自己的本职工作了，纳税人对我也很满意，同事们对我评价也很好；可有时候，又觉得迷茫，总觉得自己做得还不够好。

也许有人会说我只是一名普通的税务工作者，在平凡的不能再平凡的基层岗位上工作，能做出什么事情？在这里我要说：“你错了！”税务部门的发展需要大家团结起来共同奋斗，税务部门好的形象的树立也离不开你我的共同努力。也许你我都在平凡的岗位上，犹如大海里的一滴水，而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的大海。你我爱岗敬业的实际行动必将成为我们税务部门发展壮大的坚实基础。人们常说：人若生不逢时，没赶上英雄辈出的时代，即便竭尽所能，终是难以扬名天下。是啊，生于和平年代，大多数人从事着极其一般的工作，我们真的很平凡。但我要说，为何伟大不能寓于平凡之中，平凡的我们一样能高扬起头，因为平凡中，我们一样能够奉献。既然我选择了把税收管理作为我终身的职业，做一名国家的税收法规执行者，那么我就要把自己的理想、信念、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，让我们把对祖国的热爱，对社会的热爱，对生活的热爱，对家庭的热爱化为一种动力投入到自己的工作中！这种爱让我们会义无反顾地选择敬业。

什么是爱岗敬业呢？爱岗敬业就是要尊重自己的工作，忠诚自己的工

作，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。回顾我这么多年的税务工作，我为党为人民做了什么呢？我始终牢记宗旨,勤政廉政,以自身的人格力量来树立威信,实现工作目标。（1）严于律己,以德为本。我对上坚决维护上级的 权威,确保政令畅通,令行禁止,把上级的各项工作部署落到实处;对下牢记为人民服务的宗旨,密切同干部职工的关系,为基层服务,为干部职工多办实事;对自己从严要求,自觉加强党性锻炼,大公无私,光明磊落,堂堂正正做人,踏踏实实做事,清清白白做官。（2）廉洁自律,以廉生威。多年来,我自觉严格按照《党章》、《廉政准则》来规范自己的言行,要求别人做的自己带头做到,禁止别人做到的自已坚决不做,事事处处做到自重、自省、自警、自励,以自已的一言一行去感召人、带动人,发挥的表率作用。对基层纳税人的定税工作，我总是把他们叫到一起恰谈，根据各人实际状况，实行“阳光下操作”,群众普遍反响良好。

进入地税系统以来，我的家庭生活状况和工作状况都得到了极大改善，家里生活条件变好，工作环境也变得更舒适，这些都是党和人民给我的，党和人民给予了我这么多，我做的却那么少，总觉得对自己工作还不满意，因此我觉得，以后要更加努力的为国为党做贡献，为人民服好务。具体要做到以下几个方面。

一、以纳税人的事为自己的事，为纳税人服务好。坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把纳税人利益放在第一位，带着责任，带着感情，在严格执法的同时，做到热情服务。努力实现好、维护好、发展好最广大纳税人员的根本利益。

二、努力学习业务，更好地提升自己的办事能力。学习是地税人员增长才干，提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。学习是工作之基、能力之本、水平之源。必须要坚持勤奋好学、学以致用。

三、要加强团结，增强大局意识。团结就是力量，地税是我家，发展靠大家，有团结，才有发展，才有地税事业的繁荣昌盛。

第五篇：“教师爱岗敬业活动”之自我剖析

爱岗敬业之自我剖析

本人教龄4年了，中学二级教师，长期担任高中英语教学工作。通过我校这次展开爱岗敬业教育实践活动，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照<<中小学教师职业道德规范法>>，《师者之魂：社会主义核心价值观与师德修养》和《师者之规：中小学教师专业标准细考>>的要求，结合自己4年来的教育工作生涯，自我剖析如下：

一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：

1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。

2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。

3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，如何在激发爱心后永保爱心，我尚待努力。

4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。

5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、多听课方面还不够理想；

6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于各种原因，决定了我与学生家长面对面交流相对减少，只能通过电话和社交软件跟家长交流。

7、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但偶尔律己不够严格，不能刚在上课预备铃后提前到教室。

二、我就以上存在的问题的改进措施：

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施：

1、转变作风，积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为学生服务。

2、加强英语业务知识学习，努力提高综合素质。

我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的同事学习，多听课学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，从网络教学期刊，如《中小学外语教学》，上学习专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

3、、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。欢迎广大师生、家长再提意见，批评指正。