水文实习心得

第一篇：水文实习心得

《水文学及水力计算》认知实习报告 —参观新疆肯斯瓦特水利枢纽

学院 ： 水利建筑工程学院

班级 ： 农业水利工程二班

目录

一、实习时间

二、实习地点

三、实习目的四、实习过程

五、实习心得

一、实习时间：2013年07月04日

二、实习地点：肯斯瓦特水电站 肯斯瓦特水利枢纽简介：肯斯瓦特水利枢纽工程是国家2010年西部大开发的23项重点工程之一，是新疆生产建设兵团唯一列入西部大开发建设的工程，也是兵团迄今为止独立建设的规模最大的水利工程。工程位于玛纳斯河中游肯斯瓦特河段，是玛纳斯河流域最重要的控制性水库工程，北距石河子市70公里，处于天山北坡经济带的核心位置。工程总投资15.98亿元，其中中央财政投资7.5亿元，兵团自筹1.86亿元，国家发改委核准的建设工期为52个月。肯斯瓦特水利枢纽工程也是自治区具有代表性的水利工程，建成后的水库大坝高129.4米，库容1.88亿立方米，其大坝是新疆在8级地震区建设的最高大坝。该水利枢纽工程具有防洪、灌溉、发电三大效益，对玛纳斯河流域的生态保护、产业发展、天山北坡经济带的能源保障有重要的意义。

三、实习目的

1、通过实习将课本学习的理论知识应用于实践，巩固所学的工程水文学的基本理论知识；

2、了解水文站观测的项目和观测流程 ；

3、掌握流速仪测流量的方法；

4、通过实地考察和学习，开阔视野，提高我们的实际工作能力，培养我们的集体意识和小组协作能力。

四、实习过程

在大二下学期刚开学的时候就听说我们这学期要到水电站进行参观实习，听到这个消息我感觉特别激动，因为终于可以到外面去看看我们书本上经常讲的各

种结构，比如溢洪道、泄洪洞、淤积池、大坝什么之类的东西。所以我们一直都特别期待。

终于这一天，到来了。我们学院组织我们到新疆生产建设兵团建设规模最大的肯斯瓦特水电站进行参观实习。2013年07月04日这一天，我不会忘记，我们这一天早早地就起床了，我们带好自己一天的食物就出发了。

经过两三个小时的长途跋涉，我们终于到了。我们远远地就看见正在建设中的大坝。我们在中间停了下来去了几个同学拿上安全帽，大家带上安全帽顿时感觉气质就不一样了，好像真的现在是一位工人一样，大家纷纷照相留念。车上来了一位师哥，听老师说这位师哥是2007年毕业于石河子大学的，现在在这里工作，接下来会有师哥带领我们走进肯斯瓦特水电站。

师哥先在车上给我们讲了一些关于肯斯瓦特水电站的概况。据了解我们第一个来的地方就是正在建设中的大坝和淤积池，听我们的师哥介绍。

首先来写一下关于这次实习的报告：这次实习主要分为这两个内容，一是参观大坝，了解关于肯斯瓦特水电站以及其大坝的概况；二是到肯斯瓦特水文站进行参观，了解雨量的采集，蒸发量的计算，温度的测定以及河流流速的测量。我们坐车来到的第一个地方是正在施工的大坝，我们边参观，师哥在一旁耐心地给我们讲解。师哥说：这个工程总投资15.98亿元，其中中央财政投资7.5亿元，兵团自筹1.86亿元，国家发改委核准的建设工期为52个月。肯斯瓦特水利枢纽工程也是自治区具有代表性的水利工程，建成后的水库大坝高129.4米，库容1.88亿立方米，其大坝是新疆在8级地震区建设的最高大坝。我们都觉得好伟大。我们为我们兵团的功劳而自豪。

然后，我们顶着太阳走到庞大的淤积池旁边进行参观，沿途上我们看到山上正有工人在山上顶着三四十度的高温在作业，我们向他们致敬！他们为水利建设做出了贡献。

我们来到淤积池上，这个淤积池目前也正在施工，我们在这里看了一下，淤积池大约有四五十层楼那么高，我们往下看，风景蔚为壮观，师哥和老师不停地提醒我们要注意安全。我们不情愿的往后退了退。这时师哥又告诉我们：这个淤积池建成后，淤积100多年以后，淤积池将会填满，这个淤积池到时候就会报废。我们都觉得太不可思议了，这么大的一个工程一百多年以后竟然会被填平。师哥补充说：这个淤积池就是来淤积泥沙的，由于从上游来的水流含沙量高，必须进行沉积，这样才会保证工程的安全和效率。我们听了点点头。师哥边讲我们大家边认真地记着笔记。大家都很认真对待这次实习，对这次实习大家表现得都很很积极。

我们参观完淤积池后，在回去的路上刚好碰见有一些工人正在用筛子在筛选石头，所以我们就停下来看了一会。师哥说他们弄这些石头主要是为了运到我们大学进行试验，我们顿时就明白了，原来我们平时上建筑材料等试验课的建筑材料是从这里得来的。我们看了看工人采集的流程。他们先是用铁锨将采集来的石料放到大筛子里，然后用筛子摇，摇完之后将石头按大小个分别装入编织袋中。我们看了看，都想自己去试一试，可是老师说我们要上车走了，所以我们只有依依不舍的走了。

坐在车上，师哥说下一站我们是要到厂里面看一看，现在也正在施工，我们主要是看看那些发电设备和那些消能墩什么的之类的我们只是在书本上看到过的东西。

来到工厂里，我们看到了许多设备，这些都特别壮观。参观完工厂，我们要到我们最后一站，肯斯瓦特水文站。据老师说，我们会篇二：实习报告之水文站实习

西昌学院工程技术学院实习报告

实习

专 业

姓

学

指 导

课 程：班 级： 名： 号：教 师： 工程水文学实习二○一一 年 九 月 二十七 日

实习报 告

一、实习地点及项目名称： 孙水关水文站蒸发量观测，泸沽水文站降水观测、流量测验项目、泥沙测验项目

二、实习时间：2011年9月15日

三、实习目的：通过参观实践，认识相关仪器、了解相关原理，增强动手能力，同时巩固课本知识，将理论用于实践增强对理论知识的理解，拓宽知识面。

四、实习内容

怀着期待的心情在九月十五日我们来到了泸沽水文(转载于:水文实习心得)站和孙水湾水文站进行了参观实习。

首先，我们来到泸沽水文站这里的工作人员热情的欢迎了我们，在他们的带领下我们来到楼上的雨量测量室，在这里我们看到了8月8日到9月的降水绘图和数据统计：

自然虹吸量：9.7mm 未虹吸量：2.3mm 底水量：0.0mm 自记日降水量：12.0mm 虹吸订正量：0.0mm 订正后日降水量：12.0mm 工作人员给我们讲到，当虹吸订证量大于2 mm就必须进行修正，还有就是自己雨量计的记录值一般小于人工记录的值。通过工作人员精心 的讲解我们掌握了自记雨量计的原理和操作过程。在泸沽水文站6、、7、8、9月份采用的是八段制进行降雨量测量，在4、5、10月份采用的是四段制进行降雨量观测，但在降雨很大时还会减小测雨量的时间增加观测的次数。还有比较重要的一点就是进行降雨量测量时要保证每次观测之后储水桶和量雨杯内都没有水。

我们还很仔细地了解了水文站的发报知识，泸沽水文站的站码是603050，在水文站中h代表水位站，p代表雨量站，09150800代表的是9月15日8点整（水文站采用的都是标准的北京时间）。在发报的时侯先发雨量（其中p6中的6代表的是间隔时段，还有p3、p12等），ws表示的是天气（7表示下雨，8表示天阴，9表示天晴），z表示水位，单位为mm，zs表示水势（4表示退水，5表示涨水，6表示平），还有就是流量。整个发报必须在十分钟内完成，如果超时了再发出去就没有什么作用了。

紧接着我们又来到安宁河边的水位自记室，了解了相关的原理还见到了书本上介绍的铅鱼，也了解了它的用途。工作人员提醒我们注意水位保留两位到cm。，我们看在安宁河的对岸的水尺是倾斜式的，它的作用是观测河面水位的高程，是以黄海面为0高程点。过工作人员还给我们介绍了测流量的方法。接下来我们去了测量含沙量的屋子，在那里工作人员给我们介绍了测含沙量的原理和意义，通过测量可以很好地预测水土的流失量。在测量时必须小心，还有就是取水深度也是有要求的。但所取得的泥沙晾干后送到西昌相关部门进行处理。

最后，我们坐着车来到孙水关水文站进行了蒸发量的观测实践，在孙水关水文站我们见到了与蒸发有关的设备蒸发皿、蒸发器，在工作人员的介绍下我们明白了它的测量原理，蒸发器应该放在一个与自然环境相似的地方。之后我们四处看了看就在不舍中结束了这次参观实习。

参观实习虽然很快就结束了，但是我却从中体会到了很多，对水文知识有了更多更深的了解，学到了许多除书本以外的东西。

首先，通过这次参观实践我又一次认识到作为一名大学生实践的重要性，只有通过实践才能使自己所学的理论知识得以运用到实践之中，弥补理论与实际的差距和不足，找到自己的不足之处并且加以改正。其次就是，不管什么时候我们都必须虚心学习，认认真真做好每一件事，做任何事情都要踏踏实实一步一步地进行，急于求成只能欲速则不达。不管在学习中还是在生活中我们都应该有不怕苦不怕累的精神，特别是我们学水工的更应该有这种精神，不然我们什么事都不能做好。还有就是我们还必须坚持不能因为困难、因为单调、因为条件艰苦就半途而废。在我们在事情的时候，还要做到小心谨慎，不然一个小小的失误都会带来很坏的后果，或许在自己看来只是一个小数点放错了位置，但是带来的后果可能是我们无法想象的。许多事情在我们看来是非常简单的，但实际与我们的想象是有很大差距的，只有实际去做了才会明白其中的奥妙，不似想象中那么简单。在做事时我们还必须考虑周全。

不管我们在什么事情都还要必须做到守时，不然会耽误大家宝贵的时间，如果不加以重视的话会在以后的生活工作中给自己带来很多不必要的麻烦。还有就是有什么不懂的就要及时问懂，千万不能不懂装懂，这样吃亏的永远是自己。还有就是我没要注意安全，安全是第一位的，只有保证了安全我们才能将一切的事情顺利的进行到底，才能更好的去接受更多的挑战。

通过这次参观实践，我更进一步认识到了水文知识的重要性，在工程实际中的重要性，而且还拓展了我的知识面为进一步学习以后的水文学习打下了良好的基础，增加了我学习水文学的信心。我想在老师和同学的帮助之下我的水文知识一定会有很大的提高。篇三：水文站水文实习报告

南宁水文站水文实习报告

实习目的：实习目的在于：通过联系实地考察和学习，使我们得以巩固课堂所学的基本理论知识，并从中获得更直观的认识，开阔视野，提高我们的实际工作能力。

实习的主要内容：通过对实习地点的各种水文要素的观测和学习，了解南宁市水文站观测降雨、水位、蒸发、流量、流速等水文要素测验的基本原理和实际操作方法，并根据南宁水文站2008年水位流量相关资料绘制南宁水文站水位流量关系曲线。

实习时间：2010年1月26日上午

实习地点：南宁市水文站

实习地点简介：南宁水文站于 1907年1月由当时的南宁海关设立，位于广西首府南宁，至今已有103年的水文站。南宁水文站是珠江流域水

系郁江的重要控制点，是国家重点水

文站，集水面积72656平方公

里。南宁水文站担负着向中央防

总、自治区防办及沿河有关防汛

部门的重任，为广西首府南宁市

及下游服务。

2010年1月26号上午我们在李老师的带领下乘专车去我们的实

习地点：南宁市

（三）水文站，我们分组轮流观测。

1、流量测验

我们的第一个观测点就是流量测验，这次我们主要是测量邕江的流量。这次我们不是在陆地上进行，而是在测量船上进行的，通过木筏的过渡我们顺利的来到了测量船上，早就有工作人员在船上等我们。南宁市水文站测量流量有旋桨式流速仪和走航式声学多普勒流速剖面仪（简称为adcp）。旋桨式流

速仪由流速仪、铅鱼、电源和测速接

受仪器组成。其主要工作原理是将旋

桨式流速仪接在铅鱼上，由于铅鱼重

量较大，能起到定位的作用，减少水

流冲击对流速测量的影响，并在铅鱼的尾部接上电源，然后将该设备放在事先已设好的测垂线上。按照常测法，要求施测10条垂线，一般每条垂线取两点测：0.2和0.8。将设备放在相应的水深处，这一步是通过电脑计数绕线转轮的周数决定的，通过在规定时间内，螺旋桨的转动周数来求出该点的流速，一般规定时间为100秒左右，完成各条测线的流速测定后，取垂线上两点流速的平均值就得

到该处的流速，我们接下来要做的事就是计算在横断面上各条测线所代表的面积。将两条测线之间的面积分成若干个梯形，然后算出各个梯形的面积相加就得到相应的面积，用各处的面积乘以各自的流速，就得到部分面积的流量，将整个横断面的流量相加就得到了该断 面的流量。而声学多普勒流速剖面仪（简称adcp）是目前世界上最先进的测速仪，其中最好的是sontek，它是由测

船、adcp、电脑和走航式adcp测速软件组

成。据工作人员介绍，这种仪器是目前世界

上最先进的流量仪，这种仪器的前面装了三

个声波发射器和接收器，当它从河道上走过的时候就可以讲河道横断面上的每一点流速给测出来，然后根据扫描的横断面面积，就可以很容易的得出该断面的流量。这种流速仪与上面所讲的旋桨式流速仪所用的基本原理基本相同，都是通过测垂线上的点的流速，然后求出平均流速，用平均流速乘以断面的各面积就可以得出流量了。只是adcp测得垂线比较密集，一个断面上，它可以测出几十条甚至上百条垂线，而且每条垂线上它所测得点的流速也是很多，而那个旋桨式流速仪一般都是人为规定的，而且垂线条数比较少，每条垂线一般选用两点法：0.2和0.8，而且测每一点的速度至少需要100秒，要完成整个断面的测量需要的时间是adcp的几倍。

工作人员也给我们介绍了流量测量的要点：一是首先检查测船、仪器设备是否正常；二是记开始时间、水位；三是保持航速与流速同等；四是保持在测流断面施测。

2、降水量、蒸发、气温、墒情监测

完成了流量测验观测工作后，我们在站长的领带下进行了降

雨、蒸发、岸温、墒情的观测学习。现在南宁站降水量监测有人工量雨器、日记型虹吸式自记雨量计和翻斗

式自记雨量计。人工雨量器设备极其简

单，它是由口径20厘米雨量筒、装雨

瓶、量杯组成。将装雨瓶放在雨量筒了，通过一个漏斗进行集水，把集的水放在量杯里进行读数，即可得到降雨量，精度精确到0.1毫米。这种方法的测量次数需根据具体情况而定，一般情况下在早上8点开始测一次，20点测一次，当有大雨或暴雨时就

可以增加观测的次数，有四时段、八时

段等。日记型虹吸式自记雨量计由口径 20厘米雨量筒、浮子室、装雨瓶、自记

雨量钟组成。雨水从承雨器流入浮子室，浮子随注入雨水的增加而上升，并带动

自记笔在附在时钟控制的转筒上的记录纸上画出曲线。当雨量达到10毫米时，浮子室内的水面上升至虹吸管的顶端，浮子室内的水就通过虹吸管排到储水瓶，同时自记笔也落到原点，后再随降雨量增加

而上升，往复记录降雨过程。它的分辨率为 0.1毫米，比人工的提高了一度。翻斗式自

记雨量计由感应器及信号记录器组成，观测

时，雨水经承雨器进入对称的小翻斗的一

侧，当接满0.5毫米的降雨量时，小翻斗向一侧倾倒，水即注入储水箱内当小翻斗每倾倒一次，就向记录器输送一个脉冲信号，每5分钟就将发送一个信息给电脑，所以它可实现有线原传和无线遥测。

气温的监测有人工观测，在百叶窗里放着两个测量计，其中左

边一个是用来测量湿度的，右边一个是用来测

量气温的，都是采用人工测量，读数计至0.5℃。

位于这片草地中心的则是一个测量蒸发设 备，南宁站蒸发监测有自

动和人工两种，即降蒸一体化自动监测系统和人

工观测。降蒸一体化自动监测系统由e601-a型 蒸发皿、降雨传感器、蒸发传感器、溢流传感器、补水器、太阳能电源、电脑组成。此蒸发器的盛

水部分是一个圆环，内部是一个盛水器，外

圈则使绕它的一圈水，该设备是放在草地上，主要是为了模仿江河的自然环境，设备是用

玻璃钢做成的，由于玻璃钢受温度影响比较

小，所以它对盛水器里的水文影响就小，所

以与自然比较接近。其中人工观测是直接由挂在内壁上的标

尺读出，通过两次读数，当数据之 间相差不大于 0.2毫米时取它们的平均值，读数计至0.1mm。而篇四：水文实习报告 篇五：水文学实习报告

水文与水资源学实习报告

专 业 班 级 姓 名 学

号

实习地点 宜昌水文站·三峡大坝 实习日期11.4—11.6指导教师实习成绩

目录

引言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 1.实习安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.实习区地理位置及自然概况„„„„„„„„„„„„„„3 3.实习目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 4.实习要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 5.实习内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 【一】宜昌水文站„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 【二】水文观测„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 【三】三峡大坝„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 6.实习心得„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 引言

水文学是地球物理学和自然地理学的分支学科。研究存在于大气层中、地球表面和地壳内部各种形态水在水量和水质上的运动、变化、分布，以及与环境及人类活动之间相互的联系和作用。是关于地球上水的起源、存在、分布、循环、运动等变化规律，以及运用这些规律为人类服务的知识体系。

人类逐步认识水文现象、过程及其运动规律并运用这些规律为人类生活和生产服务的历史。自古以来，人类在日常生活和生产活动中特别是在与水旱灾害作斗争中,对经常遇到的各种水文现象和变化规律进行探索,在不断认识和积累经验的基础上逐渐发展了海洋科学。水文科学的发展，经历了一个由萌芽到成熟，由定性到定量，由经验到理论的历史发展过程。今天，水文科学已发展成由一系列分支学科组成的涉及整个水资源并与多个边缘科学相互渗透的与社会科学紧密联系的一门综合性科学。水文科学发展的历史时期大体可划分成：以原始观测和定性描述为主要特征的萌芽时期、以定量观测和初步理性认识为主要特征的奠基时期、以广泛应用和迅速发展为主要特征的成长时期和以新技术的引入和开展水资源研究为主要特征的现代化时期。

学好水文学，不仅对专业技能的提高、完善，并最终达到学以致用的终极目标，而且还能为水资源、水环境等做贡献。然而要实现以上种种目的的前提便是行动，所以，我们湖北师范学院2010届全体地理科学专业的学生在系老师的带领下在美丽的宜昌市三峡地区进行了为期三天的实习考察！

一、实习安排 10月4日，早上从学校乘车去宜昌，将行李等物品安置好后，下午到宜昌水文站进行水文实习。

10月5日，上午去三峡大坝进行见习，下午赶去宜昌三游洞进行地貌见习10月6日，收拾好行李，吃过早饭后返校。

二、实习区地理位置自然环境概况

宜昌市位于湖北西南部，地处长江上游与中游的结合部，鄂西山区向江汉平原的过渡地带，“上控巴蜀，下引荆襄”。地跨东经110°15′～112°04′、北纬29°56′～31°34′之间，东西最大横距174.08公里，南北最大纵距180.6公里。东邻荆州市和荆门市，南抵湖南省石门县，西接恩施土家族苗族自治州，北靠神农架林区和襄樊市。

宜昌市地理环境复杂多样，地质构造较为复杂，距今 18 亿年前 的元古界到距今百万年前的新生界之间的各个地质时代的地层均有 分布，且发育完整，出露齐全。地层是

中国南方标准地层区之一，出 露的许多典型地质剖面在中外地质领域享有盛名。宜昌市城区无大断层通过，地壳相对稳定，无孕震构造。据1600多年的记载，城区地震烈度未超过 5度。宜昌市位于扬子江淮地台的西部，地质构造总的轮廓是，地域内中、北部为黄陵背斜，东边有当阳盆地，西边为秭归盆地，南

边为长阳背斜、仁和坪向斜，西南边为 五峰向斜，西北边为神农架背斜，北侧为台缘褶皱带。从地质力学角度看，为新华夏系一级构造第三隆起带南段与淮阳山字型构造体系的复合部位。此外，全市岩溶地形较多，主要分布在五峰、长阳、兴山 秭归、宜都等山地、丘陵，岩溶地形多种多样。

三、实习目的

1、通过工作人员讲解以及实际参观来了解对实际中对水文数据的采集整编工作，以及对水文要素的观测仪器的讲解。使学生了解测站的工作性质，认识用来采集数据的仪器，如虹吸式雨量计、翻斗式雨量计、雨量筒等。测量流速所用的流速仪以及用来测量水位所用的水尺。培养学生水文测验的操作技能，熟悉水文测验的测验方法，巩固所学的水文学的基本理论知识。

2、了解宜昌三峡库区以及周边地区的水文、地貌和人文景观，开阔同学们的视野，丰富同学们的阅历，同时加强也加强了师生间的沟通。

四、实习要求

1、本次实习是专业课需要的学习性质的考察，而非纯娱乐性参观，要仔细观察，认真总结；要增强集体意识，应集体活动，服从集体安排，自觉遵守实习纪律，确保实习期间安全。

2、为加深对水文学的感性认识，学生在实习期间应认真、主动地进行实习调研活动，提高自己分析实际问题的能力。

3、实习结束后，撰写实习报告。

五、实习内容 【一】宜昌水文站

宜昌水文站的设置最早可追溯至1870年清朝年间，至今已经有一百多年的历史。在这百年的历史之间，滚滚长江的水文终于有了正式的官方记录。宜昌水文站位于宜昌市滨江公园一侧的江边，下午两点，同学们从所住宾馆准时出发，到达位宜昌水文站。站长及工作人员热情欢迎同学们的到来。在水文站一楼会议室内，站

长给大家耐心细致的讲解了宜昌水文站的历史、观测内容、实验仪器等，接着，工作人员 又带领同学们参观了水文站16块记录历史最高水位的标牌和一部分先进仪器，并详细讲述了其功能。在此段，江水的水位大致是51.1米多，而98年的水位是54.50。从此比较，真的是可以想象到98年的大水淹没的场景。其实按照今年的长江流域的降水量和形式，其洪水的严峻形势不亚于98年甚至超过了，由于上游的三峡大坝的修筑，起到了防洪削减洪峰的作用，这是毋庸置疑的。相信这里的人们也能更加安心和幸福的。随后，大家又参观了船上水文观测站，宜昌水文站的高级工程师给同学们讲解了测定水位、流速等仪器的组成与操作。讲解结束以后，大家纷纷在船上留影纪念。【二】水文观测

（一）河流水文观测 衡量和表示河流水文变化情况的因素，一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。通过上述因素的观测得到的数据，能定量表示河流水情变化的基本特征。1．水位观测

水位观测是河流水文实习的重要内容。观测所得的基础资料可直接应用于水利工程建设，如防汛、给水、灌溉、排水等建筑物的设计，通过水面比降的调查测量，还可以根据水位流量关系推测流量。

第二篇：水文实习

+

6-实习目的：

通过实习，学生了解测站的工作性质、观测任务，以及水文要素的观测仪器、方法，水文资料的收集、整编方法等。培养学生水文测验的操作技能，熟悉水文测验的测算方法，巩固所学的基本理论知识。

实习地点：张庄桥水文站

实习时间：2011年10月26日

张庄桥水文站简介

张庄桥水文站1950年6月设站，位于河北省邯郸市邯山区马庄乡张庄桥村，东经114度28分，北纬36度33分，属海河流域子牙河水系。测站类型为堰闸站，是滏阳河控制站，支漳河分水控制站，省级重点水文站，省级报汛站。采用大沽基面，集水面积1000平方米。张庄桥水文站自设站以来，隶属关系几经变革，1950年6月由河北省水利厅设立苏曹站，为汛期水位站；1954年领导机关变更为河北省邯郸地区行署水利局； 1955年6月有汛期水位站改为常年水文站；1957年6月断面上迁7千米，站名改为张庄桥水文站；1963年1月领导机关变更为河北省水文总站；1963年8月增设张庄桥（支）断面；1970年7月领导机关变更为河北省邯郸地区行署水利局；1980年6月领导机关变更为河北省水文总站；1993年1月，领导机关变更为河北省水文水资源勘测局。

实习过程：

在刘工程师和张站长的带领、讲解和教导下，我们主要进行了三项实习：降雨观测、发报机的使用、流量测验

一、降水观测

在刘工程师的讲解下我们了解到：降水量的观测最常用的方法为利用雨量器进行测定。雨量器有自记式的和非自记式的。自记式雨量器有三种主要类型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自记雨量器能够自动记录累计降雨量，一般还配有遥测设备，以便实时传送数据。雨量器由于风的影响而具有误差，特别是山岭和森林中。雪的观测误差更大。

二、发报机的参观和使用

在张站长的办公室我们看到了一个和固定电话一个样子的发报机，在张站长的指导下我们详细的学习了发报机的使用方法和注意事项，并且自己动手进行了操作。

三、流量测验

流量的测验的方法有很多，按照工作原理可以分为四类，即面积~流速法、水力学法、化学法及物理法。今天我们使用的是面积~流速法。

面积流速法的测量任务包括：断面测量、流速测量。在当天我们只对流速进行了浮标法和流速仪法的测量。

1、浮标法测流

浮标测流法是一种简便的测流方法。在洪水较大或水面漂浮物较多，特别是在使用流速仪测流有困难的情况下，浮标法测流是一种切实可行的办法。浮标测流的主要工作是观测浮标漂移速度，测量水道横断面，以此来推估断面流量。

凡能漂浮在水面上的物体都可以制成浮标。当天我们用木条作为浮标。用水面浮标法测流时，测得的是浮标在水面的漂移速度，这种流速称浮标虚流速，它不能代表断面平均流速，将它与过水断面相配合，计算出断面虚流量，然后乘上浮标系数才能得到断面实际的流量，即与浮标类型、风力风向等因素有关。值的确定有实验比测法、经验公式法和水位流量关系曲线法。我们当天采用临时浮标简测法。用水文站的简易的浮标10个，用步测距离100m，然后测量浮标走完该距离所需要的时间，计算出流速。实验一共做俩组每组实验分5个不同距离释放五个浮标。记录时间，计算流速。

2、流速仪测流

1）流速仪

流速仪是一种专门测定水流速度的仪器，目前我国使用最多的是重庆水文仪器厂生产的LS68-2型旋杯式流速仪和LS25-1型旋桨流速仪

流速仪测速原理是利用水流冲动流速仪的旋杯或旋桨，同时带动转轴转动，在装有信号的电路上发出讯号，便可知道在一定时间内的旋转次数，流速愈大，转轴转得愈快，流速与转速之间有一定的关系，这种关系是由厂家在仪器出厂之前，把流速仪放在特定的检定水槽里，通过实验方法来确定流速与转速间的函数关系。关系式如下：v=Kn+C;n=N/T式中： n—转子转数，一般是根据信号数，再乘上每一信号代表的转数求得，信号数可以听到；N—流速仪在测速历时内的总转数；T—记录转数的时间，一般这个时间必须大于100s；C—附加常数，表示仪器在高速部分内部各运

动件之间的摩阻，称仪器的摩阻常数；K—仪器的检定常数。式中系数C、K是通过水槽实验事先率定的。流速仪一般适用于定点测时段平均流速。由磁式流速仪或一转多讯号的转子式流速仪能测瞬时流速，也可用作动船法测速。仪器的测速范围一般为 0.03～5.00米/秒，适用水深一般0.2～20米。

2）流速测量

流速仪只能测得某点的流速，为了求得断面平均流速，首先在断面上布设一些测速垂线（一般在测深垂线中选择若干条同时兼作测速垂线），在每一条测速垂线上布设一定数目的测速点进行测速，最后根据测点流速的平均值求得测 线平均流速，再由测线平均流速求得部分面积平均流速，进而推得断面流量。

测速垂线数目，根据河宽、水深来确定。测速垂线上的测点数，根据垂线的水深，流速仪的悬吊方式和测量精度的要求来确定。

3、流量计算

流速仪测流时有专用的记录和计算表格，通常在测流时随即计算流量，计算过程包括（1）垂线平均流速计算；（2）部分面积上的平均流速计算；（3）部分流量计算；（4）全断面流量。

实习总结：

通过这次的实习，不但让我充分感受到了水文工作者的艰辛，并为他们数年为一日的测量而深感佩服，而且在刘工程和张站长以及王老师的讲解和带领教导下，在了解和实践了降雨测量、发报、流量测量的同时，让我深深的认识到自己日常学习中的漏洞，以及理论与实践相结合的重要性。大家都说大学生活是轻松的，但是我觉得正是这种轻松使得我们把理论和实践不能很好的结合在一起，所以经过这次实习，我不仅学习到了很多知识，而且在实地的操作中更使得我的态度有了明显的转变。实践是检验知识的唯一标准，多进行实践才能为我们的将来打下坚实的基础。

第三篇：水文实习

《工程水文实习》指导书

实习时间：0.5周，其中外业观测1天，内业计算及编写报告2天。

一、实习目的

了解水文站的基本工作，熟悉各种水文测量仪器的性能和用法及有关水文要素的观测方法，掌握水文资料的收集方法与历史特大洪水的调查方法。

二、外业观测内容 1． 水文站基本概况

了解水文站的历史沿革与断面布设情况，水文站的作用及日常工作，基本测流断面以上的流域面积、河流长度，流域的洪水特性与水文情势，历史最大流量、最高水位、最小流量、最低水位等。2． 水位观测

掌握直立式水尺的布设原则与观测方法、水尺的零点高程，自记水位计的安装方法、观测方法，现场的水尺读数、实测水位数值。3． 雨量观测

了解人工雨量筒、自记雨量计、自动发报雨量记的安装方法与使用方法，实测雨量数值。4． 水深观测

掌握测深铅鱼测水深的方法，了解超声波测水深的原理及使用方法，实测水深数值。5． 起点距观测

熟悉起点距的定义，掌握基线的布设情况及长度，掌握用经纬仪、六分仪测起点距的方法，了解激光测距仪的工作原理与使用方法，实测起点距数值。6． 点流速观测

掌握旋桨式流速仪的工作原理与使用方法、点流速的计算公式，了解多谱勒测流的原理与使用方法，实测点流速的数值。7． 含沙量测量

熟悉含沙量的定义与计算公式，掌握含沙量取水样的方法，了解测定含沙量的工作步骤。8． 比降观测

掌握水文站比降断面的布设情况、比降的观测与计算方法，实测比降数值。9． 历史特大洪水调查 通过现场调查访问，了解历史上特大洪水的成灾情况，特大洪水发生的年份与洪痕位置及洪峰水位。

三、内业计算内容

1． 绘制水文站的过水断面图 根据给定的测流资料（见附表），计算出各测深垂线的起点距与河底高程，选用适宜的纵横比例，绘制出水文站的过水断面图。要注意起点距的方向及河流的左、右岸不要弄错。2． 计算水文站的断面面积、断面流量、断面输沙率

根据附表的测流资料，依次计算出测深垂线间的面积、部分面积、垂线平均流速、部分平均流速、部分流量、部分含沙量，再通过累加计算出断面面积、断面流量、断面输沙率，并计算出断面平均水深、平均流速、平均含沙量。3． 编写实习报告。

实习报告包括以下4个部分：实习目的、实习内容、实习过程和实习体会。要求字数2500左右，要有必要的图示说明，必须按时独立完成，不得抄袭，且计算准确、图表工整无误。并提交：（1）、水文站观测的原始数据；（2）、水文站的过水断面图；（3）、流量、输沙率计算表；（4）、洪水调查成果表。

五、实习考核和成绩评定

根据实习报告撰写情况和实习期间的表现，按100分制评定实习成绩。凡缺席、抄袭、弄虚作假者，实习成绩一律按零分计，必须重修。

附表

某水文站流量、输沙率计算表

施测时间 xxxx年xx月xx日

测流断面水位 43.10m

岸边系数α=0.7 垂线号数 起 点 距

m 水

深

m 河底 高程

m 测深 垂线 间距

m 断面面积m2 流速 m/s 流量 m3/s 含沙量kg/m3 取样 垂线间 输沙率 kg/s 测 深 测 速 取 水 样

测深 垂线 间 部分 面积 垂线平均

部分 流速

部分 流量 取样 垂线 间 取样 垂线

取样 垂线 间

右 水 边 50 0 1 112 6.0

0.69

7.1 2 1 180 6.5

1.22

0.66

260 5.9 3 2 340 6.5

1.35

0.84

420 8.2 4 3 480 9.2

1.42

0.92

540 11.0

5 4 600 11.6

1.58

0.9 9

630 11.9

660 12.0

690 12.2

6 5 720 12.0

1.61

1.18

750 12.5

780 12.7

810 12.8

7 6 840 12.3

1.64

1.25

870 12.9

900 12.3

930 12.0

8 7 960 11.7

1.60

1.44

990 11.3

1020 10.6

1050 10.3

9 8 1080 9.0

1.27

1.01

1120 8.0 10 1155 6.2

0.66

左 水 边 1227 0

水面宽度

断面面积

断面流量

断面输沙率

断面平均水深

断面平均流速

断面平均含沙量

第四篇：水文实习

《工程水文实习》指导书

实习时间：0.5周，其中外业观测1天，内业计算及编写报告2天。

一、实习目的了解水文站的基本工作，熟悉各种水文测量仪器的性能和用法及有关水文要素的观测方法，掌握水文资料的收集方法与历史特大洪水的调查方法。

二、外业观测内容

1． 水文站基本概况

了解水文站的历史沿革与断面布设情况，水文站的作用及日常工作，基本测流断面以上的流域面积、河流长度，流域的洪水特性与水文情势，历史最大流量、最高水位、最小流量、最低水位等。

2． 水位观测

掌握直立式水尺的布设原则与观测方法、水尺的零点高程，自记水位计的安装方法、观测方法，现场的水尺读数、实测水位数值。

3． 雨量观测

了解人工雨量筒、自记雨量计、自动发报雨量记的安装方法与使用方法，实测雨量数值。

4． 水深观测

掌握测深铅鱼测水深的方法，了解超声波测水深的原理及使用方法，实测水深数值。

5． 起点距观测

熟悉起点距的定义，掌握基线的布设情况及长度，掌握用经纬仪、六分仪测起点距的方法，了解激光测距仪的工作原理与使用方法，实测起点距数值。

6． 点流速观测

掌握旋桨式流速仪的工作原理与使用方法、点流速的计算公式，了解多谱勒测流的原理与使用方法，实测点流速的数值。

7． 含沙量测量

熟悉含沙量的定义与计算公式，掌握含沙量取水样的方法，了解测定含沙量的工作步骤。

8． 比降观测

掌握水文站比降断面的布设情况、比降的观测与计算方法，实测比降数值。

9． 历史特大洪水调查

通过现场调查访问，了解历史上特大洪水的成灾情况，特大洪水发生的年份与洪痕位置及洪峰水位。

三、内业计算内容

1． 绘制水文站的过水断面图

根据给定的测流资料（见附表），计算出各测深垂线的起点距与河底高程，选用适宜的纵横比例，绘制出水文站的过水断面图。要注意起点距的方向及河流的左、右岸不要弄错。

2． 计算水文站的断面面积、断面流量、断面输沙率

根据附表的测流资料，依次计算出测深垂线间的面积、部分面积、垂线平均流速、部分平均流速、部分流量、部分含沙量，再通过累加计算出断面面积、断面流量、断面输沙率，并计算出断面平均水深、平均流速、平均含沙量。

3． 编写实习报告。

实习报告包括以下4个部分：实习目的、实习内容、实习过程和实习体会。要求字数2500左右，要有必要的图示说明，必须按时独立完成，不得抄袭，且计算准确、图表工整无误。并提交：

（1）、水文站观测的原始数据；

（2）、水文站的过水断面图；

（3）、流量、输沙率计算表；

（4）、洪水调查成果表。

五、实习考核和成绩评定

根据实习报告撰写情况和实习期间的表现，按100分制评定实习成绩。凡缺席、抄袭、弄

虚作假者，实习成绩一律按零分计，必须重修。

附表某水文站流量、输沙率计算表

施测时间 xxxx年xx月xx日测流断面水位 43.10m岸

边系数α=0.7

垂线号数 起 点 距m 水深m 河底 高程m 测深 垂线 间距m 断面面

积m2 流速 m/s 流量 m3/s 含沙量kg/m3 取样 垂线间 输沙率 kg/s

测 深 测 速 取 水 样测深 垂线 间 部分 面积 垂线平

均部分 流速部分 流量 取样 垂线 间 取样 垂线取样 垂线 间

右 水 边 50 01112 6.00.69

2140 7.12 1 180 6.51.220.66

4260 5.93 2 340 6.51.350.84

6420 8.24 3 480 9.21.420.92

8540 11.05 4 600 11.61.580.9 9

10630 11.9

11660 12.0

12690 12.26 5 720 12.01.611.18

14750 12.5

15780 12.7

16810 12.87 6 840 12.31.641.25

18870 12.9

19900 12.3

20930 12.08 7 960 11.71.601.44

22990 11.3

231020 10.6

241050 10.39 8 1080 9.01.271.01

261120 8.0101155 6.20.66

左 水 边 1227 0

水面宽度断面面积断面流量断面输沙率断面平均水深断面平均流速断面平均含沙量

第五篇：水文实习报告

水文实习报告

实习时间：2013年10月实习地点：兰村水文站、汾河二库 实习目的：

1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作；

2、根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;

3、通过实习，学生了解测站的工作性质、观测任务，以及水文要素的观测仪器、方法，水文资料的收集、整编方法等。培养学生水文测验的操作技能，熟悉水文测验的测算方法，巩固所学的基本理论知识。

实习形式：

倾听水文站和二库工作人员介绍讲解，亲身参观水文站和二库概况，网上搜索有关资料等等。实习内容:

（一）兰村水文站实习

兰村水文站概况：

经兰州站长兰世勇介绍：兰村水文站地处汾河中上游, 位于太原市西北 22.5 km 的上兰村, 地理坐标为东经 112°26′, 北纬 38°00′。兰村站设于 1943 年 5 月, 1945 年 9 月停测, 1950 年 4 月重设, 是我省设立的最早的水文站之一，拥有40年的有效观测数据。常年承担雨、水测报任务。常观测项目有:水位、流量、含沙量、泥沙颗粒分析、蒸发、降水量、水温、气温、冰情、地下水。墒情一般不观测。管辖委托雨量站 10 处, 其中报讯站两处。负责向国家防总、黄河防总、省防汛办、太原市防汛办、太原市水文水资源监测分局等单位提供汛情和旱涝等有关信息。

1）兰村站控制流域概况：

兰村水文站控制流域面积7705km2, 属黄河流域汾河水系，流域平均宽度36.1km, 河道纵坡

3.35‰, 实测期内多年平均流量14.3m3/s, 瞬时最大流量为1950m3/s(1967年8月22日), 历史调查洪水流量为 4 500 m3/s(1891年), 本站多年平均年降水量 491.4 mm, 最大年降水量 767.6 mm(1964 年)。

柳林河是流经区间的主要支流，我们这次实习的时候，观察到柳林河的水位尚浅。究其原因是主要是因为：

11961 年、○1999年在上游分别建成了汾河水库与汾河二库两座大型水库，这两座水库控制了兰村站流域面积的 98.8%，夏季的洪水主要被两座坝给拦截。

2这次实习的时间为10月中旬，汾河流域洪水主要由暴雨形成，时空分布不均，年际变化○

大，大洪水多发生在 7—8 月，时值秋季，水坝要开始蓄水以备来年的灌溉和工业用水、居民用水。

3兰村水文站上游河道内往年有兰村泉出露, 天然条件下, 多年平均流量4.2 m3/s, 但因太○

原市城市供水主要集中于兰村岩溶水的开采, 太原市迎泽大街以北的供水便来自此站的地下水开采。由于过度开采，地下水位逐年降低，所以在秋季，地下水不能补给地表水，大量开采的地下水，也会使得建筑物的基面发生沉降，目前，我省的居民用水正逐步实现引黄河水。

由于以上原因，柳林河的水位在秋季为浅水位为必然现象。

2）实习内容:

实地测量河流的流量：

流量是江河的重要水文特征，是反映水资源的基本资料。兰村水文站测量流量的方法是流速~面积法。

水位观测：水尺是水文站必备的基本设施。在这次实习中，我们发现有画在阶梯上的倾斜式水尺，河流的测流断面上竖有直立式水尺，矮桩式水尺，断面索悬挂的缆车上有悬垂式水尺。在一般的水位观测中，读数精度要求准确至0.01米，基本水尺的观测是分段定时观测，观测时间和观测次数要适应一日内水位变化过程，满足水文预报和水文情报的要求，一般情况下，日测1~2次。

测速垂线的布置：在实习老师的备课纸上我们看到了手画的测流断面，实际断面的测量方法是要根据河宽和断面的转折变化布设一定数量的测深垂线。测速垂线数目的确定是根据控制断面的地形和流速沿河宽分布的主要转折点, 用较少的测速垂线获得较高的精度, 对高、中、低水位级分别布设相应的最小测速垂线数目。我们所辛看到了兰村站测流断面的布设着韩老师。

测流速：天然河道中一般采用流速仪测定水流的流速，流速仪是利用转子被水流冲击作用而产生旋转的原理制成的。这次实习我们看到的是转子式流速仪中的旋浆式流速仪。测流速时，将流速仪放在测流垂线处，顺着水流，离水面0.6m的水深上测速。测流仪内置信号装置产生转数信号n=总转速／测定时间，(结合国标和兰村站实际情况和水位变幅，确定高水期为 30 s～60 s, 中水期为 60 s,低水期为 60 s～100 s)，蜂鸣器20圈蜂鸣一次，用秒表计时。根据转子流速n与流速的关系v=kn+c，k，c由山西省水利研究院根据前年实际测流数据给出，由此可以确定测流垂线处的流速v。测流垂线将测流断面大致分成两个三角形和若干个梯形。建设测出流速依次为V1，V2,V3------Vn，两岸的三角形的平均流速为kV1,（k为边坡系数，兰村站取0.6），梯形的平均流速为上下底流速Vn，Vn-1的算术平均数。

测面积：将测流断面近似看出由测流垂线分割成的两个三角形和若干个梯形，起点距可直接用有尺度标记的断面索估读，水深一般用探测杆和悬垂式水尺，由此可以算出各部分的面积，将若干面积相加即为测流断面的近似面积。

流量：已知各部分面积和流速，由流量公式Q=∑AiVi，可得测流断面流量。

水温温度计的使用

测量水温采用的水温测量仪器为SWL1-1型水温表，其测量范围为-6~40℃，允许误差为±0.3℃水温在早8︰00测量，在中断面和基本水尺断面测量。水深>1m时在1m处测量，水深<1m时在半深处，不少于0.5m，不接触河底，读数精确到0.1℃或0.2℃，多次测量取平均。日平均水温在背阴处测量。

降雨观测

降雨是气象要素之一，也是自然界水循环过程中最为活跃的因素，降水量时空变化规律，直接影响河川的径流情势，兰村水文站为基础站，测量水文要素的各种观测仪器都比较齐全。兰村站的降水观测通常采用雨量器和自记雨量计。当降水量达到0.5㎜时则必须向上级汇报水情，若处于发水期则每天发报水情。

雨量器：用雨量器观测降雨，以每日上午8时为分界，通常在每日8时和20时观测两次，雨季增加观测段次，雨大时需加测。

它是一个圆形金属桶，由承雨器、漏斗、储水瓶和雨量杯组成。承雨器口一般距地面70厘米，筒口保持水平，雨量器下部放储水瓶收集雨水。观测时将里面储水瓶拿出换上空储水瓶，然后用雨量杯测定储水瓶收集的雨水，冬季降雪 换成承雪器。

自记雨量计：.兰村站采用虹吸式DSJ2雨量计。敏感元件是个浮子，浮子对应水位变化在垂直方向上移动，自记仪的浮子与记录部分紧密相连，通过铰接头与记录笔连接，在自记钟的记录纸上把雨量刻画出来，当浮子室内的水位达到虹吸管的顶部时，虹吸管便将浮子室内的雨水排出完成一次虹吸，虹吸一次，雨量为10毫米。雨量计记录长度一般不超过1昼夜。水面蒸发量的测量

蒸发是水循环和水量平衡的基本要素之一，无论对于水资源的规划，管理还是利用都有必要。确定蒸发量的方法有很多，兰村站采用的方法是器测法。

E601型蒸发器：深60cm，上圆柱下圆锥的结构，器口面积为0.3m2,，器口边缘距地面7.5cm, ,由排水孔、蒸发桶水面指示针、水圈土圈、溢流桶等组成，周围有护水圈，溢出的水通过溢流孔进入溢流桶。配有专用测针（游标卡尺原理）精确到0.1mm，当针尖接触到水面便发出报警声，记录读数。每天早上8点观测一次，以8时为日分界线，得日水面蒸发量。

20cm口径蒸发器：安装在距地面70cm的高度上，在一昼夜后直接放在台秤上称得蒸发量。但据资料显示，20cm口径蒸发器测得的水面蒸发量远大于E-601型蒸发器测得的蒸发量,造成这种差异的主要原因在于：

1小型蒸发器水面温度偏高。○因为蒸发量与水面温度成正指数关系, 小型蒸发器水体容量小,加之其采用热的良导体铀质材料制成,并完全暴露在外面,在阳光直接照射下,温度很容易增高。而E-601型蒸发器水体容量远大于小型蒸发器,且其大部分深埋地下,四周又有护水圈,阳光直射不到器壁,在同样的天气条件下,升温较慢。

2小型蒸发器水面风速偏大。○由于近地面层气象要素随高度的变化很明显, 尤其是风速随高度的增加迅速增大对蒸发影响很大。小型蒸发器安装在距地70cm高度上,而E-601型蒸发器深埋地下,其器口距地仅7.5cm,有资料显示70cm高度的风速要比10cm高度的风速大一倍左右。且湿度又是随高度增加而迅速减小的,湿度越小,蒸发量也越大。所以导致了小型蒸发器蒸发量偏大。

3降雨对蒸发量的影响。由于小型蒸发器安置高度较高,降雨时会使部分水滴溅出器外,降雨○

强度越大,雨滴越大,溅出去的越多。而E-601型蒸发器口接近地面,周围有护水圈,下雨时水滴从器内溅出去,也有从护水圈中反溅进蒸发器内的,这样溅出去和溅入的相互可以抵销。在下雨天,蒸发量本来就偏小,因而导致小型蒸发量会明显偏大。

但所幸兰州站已经基本不用20cm口径蒸发器而改用E601型蒸发器，并且新一代的蒸发器正在使用阶段。

（二）汾河二库实习

汾河二库工程概况：

我们此次实习的地点位于山西省汾河二库位于太原市尖草坪区和阳曲县交界的汾河干流上,距太原市中心30km,是一项以防洪、供水为主,兼顾发电、旅游、养殖等综合效益的大Ⅱ型水利枢纽工程。

查阅资料得知：汾河二库 总库容1.33亿m3, 防洪库容0.246亿立方米、兴利库容0.734亿立方米。

控制流域面积2 348km2, 多年平均径流量1.45亿立方米，坝址为“U”型河谷,两岸陡峭,地形复杂,建筑物大部都在底部。水库淹没耕地160h–(2 422亩),影响村庄6个,需搬迁人口2 106人。抗震为7°设防。

主体工程由拦河大坝、供水发电隧洞、水电站等组成。水库设计标准为100年一遇,校核标准为1000年一遇，其中百年一遇洪峰流量5090 立方米/秒,千年一遇洪峰流量7702 立方米/秒。

拦河大坝为碾压混凝土重力坝,坝顶全长227.7m,最大坝高88m, 坝顶宽度7.5M,中部为48m长的溢流坝段,设3孔12m³6.5m溢流表孔,最大泄量1 578m3/s,溢流坝段两侧各布置两孔5.8³6.0m的冲砂底孔,最大泄量3 590m3/s,底孔两侧为左、右岸挡水坝段。

水电站为引水式,装有3³3 200kW立式水轮发电机组,年利用小时为2 448h。

工程建成后,可使太原市区河道防洪标准由目前的20年一遇提高到100年一遇;100年一遇洪水经水库调节后，可洪峰下泄流量可消减约1/3，.相应可使太原市汾河河堤防洪标准得到提高。每年可向太原市供水0.44亿m3,与上游水库联合运用增供水为1.1亿m3;水电站年发电2 350万kW²h;此外,在万家寨引黄工程南干线建成通水后,还可作为引黄南干线的调蓄水库。汾河二库与汾河水库联合运用.有利于汾河水库的水沙调度,延长汾河水库使用年限。

汾河二库平湖高峡、湖光山色，相映成景，是国家级水利风景区，游客可春赏桃花，夏避酷暑，秋 观红叶，冬 看冰雕。风景优美的柳林河和历史悠久的悬泉寺也位于水库附近，是良好的旅游度假胜地。

实习心得体会：

通过这次水利工程实习，我巩固了许多专业知识，这次的实习内容是在我们在校期间学习了理论知识后再实践的，让我对上课所学的知识理解的更加深刻，也使得专业知识更加扎实。水利是一门很专业的课程，在整个规划施工运行管理阶段要考虑的范围很广，所要安排的工作任务量很大。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识，在今后的学习中，要虚心向前辈们请教学习，从而获得更大的进步，我们也才会在水利工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。