王山小学四年级下册语文期中试卷10

第一篇：王山小学四年级下册语文期中试卷10

东乡王山小学四年级语文下册期中测试卷 第一部分基础知识积累与运用（40分）

一、看拼音，写词语（5分）

píng zhàngbìkāiwéihùgòngxiànxīshēng()()()()()

二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。（5分）

1、难道我们中（采彩）得到的汽车是不道（得德）的吗？我迷（或惑）不解地问。

2、年轻的护士为母亲扎（zházhā）了两针也没有扎进血(xuèxiě)管里。

三、比一比，再组词（5分）

幼（）拦（）蜒（）铺（）欺（）幻（）栏（）蜓（）捕（）斯（）

四、把下列的词语补充完整。（４分）

危峰（）立随心所（）（）想天开出其（）意 腹（）受敌峰（）雄伟聚（）会神争先（）后

五、用线将相关联的内容连起来。（6分）精诚所加种瓜点豆 清明前后言而有信 与朋友交金石为开

蚂蚁搬家蛇过道澄江一道月分明 落木千山天远大带雨云埋一半山 浮天水送无穷树明日必有大雨到

六、选择恰当的关联词填入括号里。（4分）

如果……就……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……

1、（）战争，（）许多外国小朋友失去了自己的亲人。

2、小夜莺（）勇敢，（）十分机智。

3、雨来（）被鬼子打得眼冒金星，（）他始终没有向鬼子低头。

4、（）没有和平，这个世界（）不会变得美好。

七、按要求写句子。（3分）

1、人类的老师不是自然吗？（改为陈述句）

2、漓江的水很绿。（改为比喻句）

3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句）

八、第一单元中有三首古诗词，把你喜欢的一首默写下来。（5分）

九、在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。（3分）

第二部分阅读积累与运用（30分）

（一）读《尊严》片段，回答问题（15分）

一个十分寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。” 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。

1、“惫”字是（）结构，音节是（），用部首应查（）部（3分）

2、文中的“款” 应取意思（）（1分）

款： ①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目

3、从文中找出下面词的近义词和反义词（2分）

近义词： 特别（）反义词： 神采奕奕（）

4、用“划出描写年轻人外貌的句子。（2分）

5、从这句话可以看出沃尔逊人善良而朴实。（2分）

6、“只有一个人例外”，他的例外表现在：2分）

7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么？（3分）

（二）认真阅读下面的文章，回答问题。（共15分）

最贵的项链

店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìngxīng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jìxì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”

“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”

姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”

1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）（2分）

2、根据意思从文中找出相应的词语。（2分）

①形容非常的谨慎和小心。（）②实实在在，一点不假。（）

3、根据文章内容填空。（6分）（3分+3分）

（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“_”、“___”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后____________的心情。（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思。一是；二是。

4、想象写话。（2分）

请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？

小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心想：

5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他（她）给你留下了怎样的印象。（3分）

第三部分习作（３０分）题目：我真(可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)要求：

1、把题目补充完整。

2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。

3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。

人教版四年级下册语文期中试卷参考答案

一、屏障避开维护贡献牺牲

二、彩德惑zhāxuè

四、危峰（兀）立随心所（欲）（异）想天开出其（不）意 腹（背）受敌峰（峦）雄伟聚（精）会神争先（恐）后

五、精诚所加种瓜点豆 清明前后言而有信 与朋友交金石为开

蚂蚁搬家蛇过道澄江一道月分明 落木千山天远大带雨云埋一半山 浮天水送无穷树明日必有大雨到

六、1、因为……所以……

2、不但……而且……

3、虽然……但是……

4、如果……就……

七、1、人类的老师是自然。

2、漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。

3、爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。

八、默写（略）

九、综合学习发挥题，结合课文回答（略）阅读

（一）1、上下bèi心

2、②

3、十分脸色苍白

4、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

5、善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。

6、当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”

7、（略）答对要点即可。阅读

（二）1、xīngjì

2、小心翼翼货真价实

3、（1）出神盯着快乐（2）项链价格贵小女孩品格高贵

4、今天是姐姐的生日，要是能把这条蓝宝石项链送给她多好啊！

5、（略）答对要点即可。

第二篇：小学四年级语文（下册）期中试卷

一、积累与运用。(30分)

1、读拼音，写词语。(4分)

wānyánbǎihuòzhēnɡxiānkǒnɡhòu

()()()

2、辨字组词。(6分)

拔()瑕()幼()

拨()假()幻()

3、选词填空。(4分)

(1)我怀着()的心情独个人仰卧在小船里。(奇怪好奇)

(2)成年以后，我对母亲的()有了深深的体会。(教训教诲)

(3)雨来趁鬼子不()，一头扎到河里去。(防备准备)

(4)爸爸倒在()世界和平的圣上。(维护维持)

4、我会连。(4分)

非常地相信笃信增强优良

坚决地相信深信合理深刻

确实地相信坚信体会肥力

踏实地相信确信性能规划

5、修改下面的病句。(不使用修改符号)(6分)

(1)昨天清早，我们在公园玩了一天。

(2)科学课上，我们做了许多兴趣的实验。

(3)树上结满了数不清的许许多多的果子。

6、我会填。(6分)

(1)几行红叶树。

(2)众鸟高飞尽。，只有敬亭山。

(3)，勿施于人。

(4)朝霞不出门。

(5)，明日必有大雨到。

二、阅读。(40分)

(一)《将心比心》选段(20分)

一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎(zhāzhá)了两针也没(méimò)有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正(zhēnɡzhènɡ)要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次!”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给您扎了。”母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。

1、用“”给文中多音字选择合适的音节。(6分)

2、写出下列词语的反义词。(6分)

希望()紧张()鼓励()

3、写出文中的四要素。(5分)

时间：地点：人物：

事情：

4、听了这位母亲的话，你想到了什么?(3分)

(二)短文《春蚕》

蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽;金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。

春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。

我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。啊!春蚕，你就是这样结束了你短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊!

想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象我不禁叹道春蚕你为了造福人类宁愿牺牲自己这是多么高尚的精神啊爸爸深情地说是啊人也应该这样应该做一个为人民鞠躬尽瘁死而后已的人

蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里!

1、给短文缺少标点部分加标点。(3分)

2、按短文内容填空。(6分)

()衣衫()名字()精神

3、把文中的成语摘抄下来。(3分)

4、问答：“我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”?(结合短文有关内容回答)(4分)

5、、读了这篇短文，你想向春蚕学习些什么?(4分)

三、作文。(30分)

让我们在校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句要通顺。题目自己定语句要通顺。题目自己定。

第三篇：有关四年级语文下册期中试卷

一、看拼音，写词语。(11分)

zhànɡàikǒnɡxìpāndēnɡjīnɡzhànzūnyán

()()()()()

ɡǔshurúcháiyúɡuànérchūjùjīnɡhuìshén

()()()

二、比一比，组成词语。(8分)

维()稍()拔()揭()

唯()哨()拨()渴()

财()征()驰()蜓()

材()证()池()蜒()

三、给句中加点字选择正确读音。(5分)

浙(zhèzhè)江损(sǔnshǔn)失赚(zuànzhuàn)钱天津(jīnjīnɡ)拮据(jūjū)

挪(nuóluó)动侵(qīngqīn)蚀侦(zhēnzhēnɡ)察卓(zhuózuó)越蝙蝠(fúhú)

四、补充词语(3分)

峰()雄伟突()森郁骨()如()疲()不()

响()云霄以()万一声东()()()()不备

五、句型练习

(一)请给下面一段话加上标点。(4分)

1.在一个中国孩子的呼声这篇课文中那个失去父亲的小朋友希望通过加利先生向整个国际社会呼吁救救孩子们要和平不要战争

2.面对黄河给人们带来的深重苦难我们不禁要问像这样一条多灾多难的祸河怎么能成为中华民族的摇篮呢

(二)按要求写句子。(4分)

1、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。这是一个句，这句话把比作，突出了雨来的特点。

2、我也能写一个这样生动的比喻句。

六、积累填空。(5分)

1.每当春回江南大地，百花盛开的时节，我们就会想起唐朝诗人白居易在忆江南》中的诗句：。

2.说到关于气象的谚语，我们会想到：，晚霞行千里。

3.有个同学老是不讲诚信，我想把《论语》里的。这句话送给他，希望他做个守诚信的人。

七、阅读短文，完成练习。(30分)

(一)课内阅读(9分)

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。∕工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

1、上面这段话讲了两层意思，已经用“∕”分成了两部分，请分别写出层意：

第一层讲：。

第二层讲：。

2、这段话虽然讲了两层意思，但是主要讲的是第层意思，读了这部分内容我们知道了，石钟乳和石笋的特点是：

3、这段话的段意，我们可以概括为：

(二)课外阅读(21分)

勇于“自责”的荷兰人

(1)提起荷兰，我们不禁会说那是一个美丽的国度：那里有旖旎的风光、转动不停的风车和成片的各色郁金香。但当我真正到了荷兰，给我留下印象最深的，却不是这些，而是荷兰人勇于自责的品质。

(2)一天，我在家中接到了一个“自责”的电话。

(3)“您好，请问是梁先生吗?”

(4)“是啊，您是?”

(5)“我是电力公司的。”

(6)“请问有什么事?”

(7)“您家这个月的电费比以前多了26欧元，我可以知道原因吗?”

(8)这是什么意思?我有点儿生气，这个工作人员可能怀疑我没有按照有关规定用电。在荷兰，能源有限，电力紧张，按照规定，居民要使用节能灯具。

(9)“您是在怀疑我没有按照有关规定用电吗?”我的声音有点儿高。

(10)“不不，您误会了。我发现您的电费上涨了，担心是哪里漏了电，所以想请您注意一下。如果您认为有必要的话，我们就上门去检查一下。”

(11)原来是这样，我为自己刚才的态度脸红，不知道该怎么回应。

(12)我不说话，对方就不停地道歉，说马上派人来检修，并对由此产生的影响表示歉意。

(13)半小时后，两个身着工作服的人来到我家，对房间里的线路进行了全面检查。检查的结果是，线路没有问题。

(14)这件事让我想起最近收到的一封信，信是警察局寄来的。信中说，我对荷兰的一些交通规则不太熟悉，曾两次违规。信末尾的一段文字让我很是意外：“尊敬的先生，您的车两次违规，我们想知道原因，是不是红灯等交通设施所处的位置不合理，或者是发生了故障?对此，我们表示歉意，希望您能将您的意见告诉我们，谢谢!”

(15)我送两位检查线路的工作人员出门时，看到了邻居爱德华。他老远就朝我挥手。爱德华是来“忏悔”的。

(16)“我听说您的车因为违规被警察处罚了。”

(17)“是的。不过，这与您有什么关系呢?”

(18)“您忘记了吗?前段时间我借过您的车。”

(19)几天前，爱德华借我的车去接孩子，前后也就半个小时。他的话让我大跌眼镜：“虽然我只用了一会儿，但是红灯有可能是我闯的;即使与我没有关系，我也有责任，我应该时常提醒您!”

(20)此时，妻子和我惊得张大了嘴，不知道该说什么才好。

(21)遇到事情时总从自己身上找原因，而不是一味责怪别人，这也许是荷兰人的习惯。他们的“自责”，时而是一种潜意识的善意呵护，时而又是彼此难以名状的信任，给荷兰人带来温馨，带来了人与人之间的和谐。荷兰人这种勇于自责的品质，值得我们学习和借鉴。

1.按课文填空，初知大意。(4分)

荷兰的美丽在于、以及。而留给作者印象最深的却是。

2、联系上下文完成回答下面的问题，初步理解课文。(11分)

(1)在第一件事(2-13自然段)中，“我”的情绪先是，这是因为。后来为自己的态度，这是因为。(3分)

(2)文中第14自然段说警察局寄来的信的末尾让“我”很是意外。把“意外”

换成一个成语就是。“我”意外的原因是。(2分)

(3)文中第15自然段说爱德华是来“忏悔”的。联系上下文，“忏悔”的意思就是。而爱德华忏悔的原因是。由他的行为，我们看到了他是一个_______________________________________________________的人。(4分)

(4)结合上下文，荷兰人的“自责”其实就是。(2分)

3.回答下面的问题，理解课文。(6分)

(1)遇到事情时总从自己身上找原因，而不是一味责怪别人，这也许是荷兰人的习惯。(这个“总”字能不能去掉，为什么?)(4分)

(2)读了这篇文章，我们感受到荷兰人，值得我们学习。(2分)

八、习作。(30分)

生活中，一定有许多让你感到特别高兴的事，但也难免会遇到一些让你觉得伤心、委屈、难过的事……请你选择其中一件，写下来。

要求：1.题目自拟，字数在350左右。2.语句通顺，把事情经过写清楚，写具体。

第四篇：关于四年级语文下册期中试卷

一、看拼音写词语(10分)

bǎntúgōngjìngwéifànjūnyúncuīcù

()()()()()

jǔjiànxiānrushènzhngxúnguīdǎojǔ

()()()()

二、给加点字选择正确的读音,在正确读音上打√(4分)

薄壳(bóbáo)模仿(mómú)堵塞(sèsāi)纤(qiānxiān)弱

呕吐(tǔtù)半晌(shǎngxiǎng)给予(jǐgěi)鲜为人知(xiānxiǎn)

三、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(4分)

1、鲜为人知：A、新鲜B、鲜美C、鲜明D、少()

2、漫山遍野：A、水满外溢B、到处都是C、不受约束D、广阔()

3、微不足道：A、细小轻微B、计量单位C、精深奥妙D、衰落()

4、无所不晓：A、天亮时分B、知道C、使人知道()

四、选择合适的成语填在下面的横线上。(7分)

提供词语：张冠李戴囫囵吞枣处变不惊不甚了了寻根问底

浅尝辄止浮光掠影天道酬勤熟能生巧含辛茹苦

1、小明在阅读《三国演义》时一目十行。结果，对书中的内容，在回答老师有关“三国”的问题时总是。

2、在学习上，我们遇到问题时就要，即便遇到掌握的内容也不能，还应该勤加练习，这样就能。有道是“”。上天就是偏爱于勤奋的人。

五、句子工厂。(5分)

1、现在我该不是最弱小的了吧?(换个说法，意思不变。)

_______________________________________________________

2.他的意见基本是完全正确的。(在原句上修改病句)

3.老师批改作业。(把句子写具体)

4、运用拟人手法把下面一段话写生动。2分

春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。

春天正微笑着向我们走来。瞧，六、根据课文填空。(13分)

1、二三月间，微风轻轻地()着，毛毛细雨从天上()下来。千万条柔柳()了—鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像()聚拢来，形成了()的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多()。

2、《春日偶成》是()(朝代)诗人()的作品，抒发了春日郊游的愉快心情，请写出诗中写景的两句是()。

3.《最佳路径》一文向我们介绍了世界建筑大师()为()设计路径的故事，他从一位年老的葡萄园主人“()”的卖葡萄的方法中受到启发，产生了“()”的路径设计策略。故事给我们的启示是：()。

4、通过半学期的学习，我认识了()的竺可桢爷爷，()的诸葛亮，一心为公的()，()的公仪休，白衣战士()，他们都是我们学习的好榜样。从中我们学习了许多颂扬爱心的文章，如《》，从中我懂得了()。

七、口语交际。(5分)

李红在教室里，不小心把李老师的茶杯碰掉下地摔坏了，心理很难过。你这时候该怎样安慰她呢?请把你想说的话写下来。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、课内阅读16分

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流()，茂密的竹林()青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前()敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，()关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，()地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才()醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

1、这个片段选自课文，此文选自我国四大名著之一。你能写出几个跟三国故事有关的成语吗?、。(2分)

2、按原文填空。(3分)

第五篇：小学语文四年级下册期中试卷参考答案

小学语文四年级下册期中试卷参考答案

一.障碍孔隙攀登精湛尊严骨瘦如柴鱼贯而出 聚精会神

二.略

三.zhèsǔnzhuànjīnjūnuóqīnzhēnzhuófú

四.峦 兀瘦柴惫堪彻 防 击西攻其

五.（一）1.因为所以

2.不但而且

3.虽然但是

（二）1.人类的老师是自然。

2.略

3.爸爸的遗体上覆盖着一面五红旗。

4.脸上露出微笑。

六.1.日出江花红似火，春来江水绿如蓝

2.朝霞不出门

3.与朋友交，言而有信

七．

（一）1.略

2.①

3.例外骨瘦如柴

4.只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

5.杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。

6.吃饭前必须干活

7.略

（二）1.略

2.小心翼翼货真价实

3.（1）走盯

（2）项链的价格贵小女孩的品质高贵

4.略

5.略