高二下学期语文月考试卷2014.4

第一篇：高二下学期语文月考试卷2014.4

吉安县第二中学2013~2014学年第二学期期中联考

高二年级语文试卷（教师版）

第Ⅰ卷（选择题，共36分）

一、基础知识（18分，每小题3分

1.下列诗句中，加点的字读音全部都正确的一组是（）A.回眸一笑百媚生（móu）斗酒十千恣欢谑（nuè）送我至剡溪（shàn）．．．B.渔阳鼙鼓动地来（pí）红藕香残玉簟秋（diàn）渌水荡漾清猿啼（lǜ）．．．C.钗擘黄金合分钿（bò）谁家今夜扁舟子（piān）吴楚东南坼（chè）．．．D.吞声踯躅不敢言（chíchú）月照花林皆似霰（xiàn）煮芹烧笋饷春耕（xiǎng）．．．．答案：（C）A.xuèB.lù D.zhí zhú

2．下列词语中，没有错别字的一组是()

A．湮没无闻两全齐美宽宏大量雕梁画栋B．理屈词穷共商国是起承转合责无旁贷C．唇枪舌箭天网恢恢姗姗来迟出其不意

D．声名雀起蓦然回首寥若晨星烦躁不安 2．B(A两全其美C唇枪舌剑D．声名鹊起。3．下列句子中，标点符号的使用正确的一项是（）

A．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发布了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

B．上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。

C．世界杯亚洲区预选赛小组赛，中国队凭借郝海东第75分钟的进球，在广州天河体育场1：0战胜科威特。郝海东再次成为了中国足球的“救世主”。

D．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的?

3.C(A引号的误用，“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件，应该用书名号；B顿号的误用，“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和“安徽的黄梅戏‟、“河南的豫剧”组成并列短语，又是一个层次，不同层次之间都用顿号，必然脉络不清，所以“淮剧‟、“黄梅戏”后的顿号应改为逗号；D问号的误用，D是个陈述句，不能用问号)4．下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（）．．．

A．特立独行的人才具有不可抗拒的人格魅力，能在竞争中取得优势，在芸芸众．．．生中脱颖而出。．

B．新课标所采用的新的高考模式要求考生复习时要有全局观念，不能偏科，那种目无全牛的复习方式，使不少考生在2010年的高考中吃了大亏。．．．．

C．一年下来，他花了很大力气在工作上，业绩斐然，没想到自己却成为上级领

导勾心斗角的牺牲品，被排挤出了公司。．．．．D．李宁来了，马燕红来了，李小双来了，刚刚在奥运会上狂扫9金、l银、4铜的中国体操队来了！中国体操队四个不同时代的英雄们共饮喜酒，踌躇满志。．．．．4．B“目无全牛”，指技艺达到极其纯熟的程度、得心应手的境界。（芸芸众生：佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。踌躇：从容自得的样子；满：满足；志：心意。形容对自己的现状或取得的成就非常得意。）5．下列各句中，没有语病的一项是（）．．．．A．近年来，面对国内彩电市场严重滞销的不利形势，长虹电器集团积极更新技术并

提升售后服务质量，恪守“韧性、信心、开放”的创新观念，在竞争中一下子取得了优势地位。

B．海洋国家依赖对外贸易，国家安全范围不仅取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序，还取决于本土治理。这是海洋国家把海权作为战略重点的根本原因。C．说起成都以及附近游玩的地方，非常的多，但是几乎都离不开历史二字，这个巴

蜀文化重镇，发生过多少历史事件，有多少历史人物曾在这里上演了传奇的人生大戏。

D．据记者了解，为了维持房价数据的“稳定”，部分一线城市对高价房暂停发放预售许可证，使高价房无法入市销售，低价房源则加大入市，从而拉低了新房的平均成交价格.5．D（A项“市场”与“滞销”搭配不当，应去掉“市场”；B项语序不当，应为“国家安

全范围不仅取决于本土治理，还取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序”；C项前后没有转折关系，“但是”赘余）

6、下列有关名著的说明，正确的一项是（）

A．在《红楼梦》里，大观园成立了一个诗社——怡红社，其中成员有稻香老农（李

纨）、潇湘妃子（林黛玉）、蘅芜君（薛宝钗）、怡红公子（贾宝玉）、蕉下客（贾探春）、菱洲（贾迎春）、藕榭（贾惜春）。

B．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是《三国演义》的作者罗贯中写的开篇词。

C．堂吉诃德梦中行侠仗义,挥剑到处乱刺,把客店里盛满红酒的皮袋当作巨人给刺破

了。红酒像血一样四处流淌。桑丘以为是主人砍下了巨人的脑袋，还说这客店中了魔法。店主人气得诅咒：“谁戳破了我的酒袋，叫他的灵魂到地狱里泡着去！” D．《巴黎圣母院》克洛德暗中跟踪弗比斯，当他看到弗比斯同爱斯梅拉达亲热地幽

会时，不禁妒火中烧，趁机刺伤了弗比斯。但他反而嫁祸于爱斯梅拉达，在法庭上编造了所谓巫术的谎言，声称是爱斯梅拉达运用巫术伙同她的小山羊刺杀了弗比斯。并对她进行严刑逼供，爱斯梅拉达宁死不屈，最后被判处绞刑。6．C 解析：A是海棠诗社，B是杨慎写的词，D是屈打成招

高二年级期中联考语文试卷（教师版）-1-

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成7—9题。

三峡猿啼之谜 江水流

“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首情景交融、有声有色的绝句，表达了诗人轻松愉快的心情，也反映出轻舟飞驶的状态。

为什么“两岸猿声啼不住”呢？

前几年，英国科学家波尔•杰丁通过到热带丛林实地考察，并用仪器测量，终于揭开了猿啼的秘密。每天清晨，当第一道阳光照射到树梢上的时候，长臂猿的早晨大合唱便打破了森林的静谧，雄猿首先领唱，几分钟后，雌猿也加入伴唱，直到太阳升起时才结束。早饭后，合唱继续进行。

波尔•杰丁发现，猿啼与它们的“一夫一妻”制的“家庭生活”有关。一般猿每隔两三年产子猿，子猿长到七八岁时，才开始离开父母独立生活。已经成熟的雄猿为了求偶就要不停地发出求偶的啼鸣，直到邻近雌猿闻声进入它的地盘与其结成夫妻，建立家庭为止。这个家庭还有个规矩：未成熟的小雄猿在家中不许单独啼鸣，以免招来异性；当然，“父母”不在家时，小雄猿也会偷偷地叫上几声。建立家庭后的母猿仍会不断地啼鸣：一是为了保卫家庭的地盘和维护一夫一妻制而不许别人侵犯，二是为了呼唤离家子猿。

说到三峡猿啼，有人认为猿声并非是两岸啼。

据郦道元《水经注》载：“自三峡七百里中，……每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸。”当年李白过三峡，正是“晴初霜旦”“ 林寒涧肃”之时，故能听到不绝于耳的猿声。

但是，清代学者梁章钜在《浪迹丛谈》中却写道：三峡的确多啼猿，但它们都生于南岸，而鲜见于北岸。史书中还曾记载，有人从南岸捉了猿放到北岸，猿非但不啼，还千方百计地逃回南岸去。由此认为，李白的“两岸猿声啼不住”应改为“南岸猿声啼不住”。

为何猿声只在南岸啼呢?有人认为，三峡“岸似双屏合，天如匹练开”。北岸巫山山脉是南北走向，正迎着北方寒风，山高林深，气温偏低，不适宜猿猴生长。所以，猿要逃回到南岸去。

“三峡猿啼”的根本问题，即“发出了啼声的是猿还是猴”。长期以来，学者们认为世界上现有的黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿四种猿类，前两种分布在非洲，后两种定居在亚洲，其中在我国的长臂猿仅出没于云南、海南岛等地的林区。若由此看来，三峡上发出啼声的就不该是猿了。那么事实究竟如何呢？

1987年，中科院的一个考察组在错开峡西南大脚洞发现了一件长臂猿左侧下颌骨化石；其门齿、犬齿已脱落，前臼齿、臼齿保存完好，牙齿稍有磨蚀。与该化石一起出土的还有鱼类、爬行类、鸟类和哺乳类的亚化石，这些动物骨骼的有机物质含量很高，与尚未石化的长臂猿下颌骨一致。此外，他们还从土层中找到骨簪和一件陶制品，经鉴定，这些陶制品和骨制品和文化性质与3000年前的川东大溪文化相近。由此证明，那一历史时期的长江三峡确实有过长臂猿的活动，李白并没有错将猴叫认作猿啼。7.文章末句“由此证明”的“此”所指代的内容是（）A.错开峡西南大脚洞发现了长臂猿下颌骨化石。

B.与长臂猿化石一起出土的鱼类、爬行类、鸟类和哺乳类的亚化石。C.长臂猿化石及同期出土的骨簪、陶制品，距今约3000年。D.长臂猿化石及同期出土的骨簪、陶制品。答案：（C）（据后文“此”所“证明”的内容，C项对前文的概括全面、准确）8.下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（）A.波尔•杰丁认为猿啼是建立或维护家庭的需要。

B.清代学者认为猿啼只在南岸，有人认为北岸气候恶劣，不适宜猿的生长。C.中科院考察组对长臂猿化石的发现，可作为李白诗中“猿啼”的佐证。

D.长期以来，学者们经过对世界上四种猿类分布情况的研究，认定三峡无“猿”，李白听到的不该是猿声。答案：（D）（文中有“若由此看来”一句，据此，D项的“认定三峡无„猿‟”，是作者据学者研究所作的推断，非学者的观点。）

9.引用通常是为了证明作者观点。下列表述，不符合作者观点的一项是（）A.对波尔•杰丁的考察发现，作者是赞同的。

B.对清代学者和史书的观点，从“但是”一词，可见作者的青睐。C.引用长期以来学者们的观点，作者是为了推出三峡无“猿”的质疑。D.引用中科院的考察发现，作者意在证明三峡有“猿”，李白无误。答案：（B）（对“南岸说”，作者只客观引述介绍，未表明观点、倾向）

三、阅读下面一篇文言文，完成10—12题。（每小题3分）

范增论 苏轼

汉用陈平计，间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私，稍夺其权。增大怒曰：“天下事大定矣，君王自为之，愿赐骸骨，归卒伍。”归未至彭城，疽发背死。

译文：刘邦采用了陈平的计策，离间疏远楚国君臣。项羽怀疑范增和汉暗中勾结，渐

渐剥夺了他的权力。范增大怒，说：“天下大事已经大致成为定局，君王也自为之吧。希望能让我这把老骨头回乡务农。”回乡时，还没到彭城（今江苏省徐州市），背上痈疽发作就病死了。羽杀沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶？曰：否。增之欲杀沛公，人臣之分

也。羽之不杀，犹有君人之度也。增曷为以此去哉？《易》曰：“知几其神乎！”《诗》曰：“相彼雨雪，先集维霰。”增之去，当于羽杀卿子冠军（1）时也。

苏子说，范增离去是对的，如果不离去，项羽一定会杀了他；只遗憾他没有早早离开罢了。既然如此，那么范增应当在什么时候（也可译为“因为什么事”）离开呢？当初范增劝项羽杀沛公，项羽不听；终因此而失去天下；应当在此时离去吗？回答说，不。范增想要杀死沛公，是做臣子的职责。项羽不杀刘邦，还显得有君王的度量。范增怎能在此时离去呢？《易经》说：“能洞察事情的发展趋势，大概很神明吗？”《诗经》说：“观察那气象，若要下雪，水气必定先聚集成雪珠。”范增离去，应当在项羽杀卿子冠军的时候。陈涉之得民也，以项燕、扶苏。项氏之兴也，以立楚怀王孙心（2）。而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也，岂必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？

陈涉能够得民心，因为打出了楚将项燕和公子扶苏的旗帜。项氏的兴盛，因为拥立了楚怀王孙子熊心；诸侯背叛他，因为他杀了义帝。况且拥立义帝，范增实际上是主要谋划者。义帝的生死存亡，岂只关系到楚国的盛衰成败；也和范增的祸福密切相关。绝没有义帝被杀，而单单范增能够长久得生的道理。项羽杀卿子冠军朱义；就是杀义帝的先兆；他杀义帝，就是怀疑范增的本源。难道还要等到陈平出反间计吗？物品必定先腐烂了，然后才能生蛆虫；人必定先有了怀疑之心，然后谗言才能够乘机而入。陈平虽说智慧过人，又怎么能够离间没有疑的君主呢？吾尝论义帝天下之贤主也。独遣沛公入关，不遣项羽；识卿子冠军于稠人之中，而擢以为上将。不贤而能如是乎？羽既矫杀卿子冠军，义帝必不能堪。非羽弑帝，则帝杀羽。不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝，诸侯以此服从；中道而弑之，非增之意也。夫岂独非其意，将必力争而不听也。不用其言而杀其所立，羽之疑增，必自是始矣。

我曾经评论义帝；认为他是贤明君主。只派遣沛公入关却不派遣项羽，在稠人广众之中发现了卿子冠军、并且提拔他做上将军；这两件事，如果不是贤明之君能做到这些吗？项羽既然假托君王之命杀死了卿子冠军，义帝必然不能容忍。因此，不是项羽谋杀义帝，就是义帝杀了项羽，这用不着智者（指点）就可知道了。范增当初劝项梁拥立义帝，诸侯因此而服从（楚的指挥）；中途杀义帝，一定不是范增的本意；其实岂但不是他的本意；他必然极力劝谏又没有被接受。不听取他的忠告又杀死他所拥

立之人，项羽怀疑范增，一定是从这时就开始了。

方羽杀卿子冠军，增与羽比肩而事义帝，君臣之分未定也。为增计者，力能诛羽则诛之，不能则去之，岂不毅然大丈夫也哉？增年已七十，合则留，不合则去。不以此时明去就之分，而欲依羽以成功名，陋矣！

在项羽杀卿子冠军之时，项羽和范增并肩侍奉义帝，还没有确定君臣之身份，如果替范增考虑，有能力诛杀项羽就杀了他，不能杀他就离开他，岂不是毅然决然的大丈夫吗？范增年龄已经七十岁，意见一致就留下来，意见不合就离开他，不在这个时候弄清去留的时机，却想依靠项羽而成就一翻事业（见识）浅陋啊！

虽然，增，高帝之所畏也。增不去，项羽不亡。呜呼！增亦人杰也哉！

虽然如此，范增还是汉高祖畏惧的人物。范增不离去，项羽就不会灭亡。唉，范增也是人中的豪杰呀！注：（1）卿子冠军：即宋义。公元前207年，秦围赵，楚怀王封宋义为上将军，项羽为次将，援救赵国，途中，宋义畏缩不前，被项羽矫诏杀死。（2）楚怀王孙

心：楚怀王孙子熊心，项梁拥立他为王，仍称怀王。项羽称霸后尊熊心为义帝。10．下列各句中加点字解释不正确的一项是A．汉用陈平计，间疏楚君臣 间：离间 ．

B．项羽疑范增与汉有私，稍夺其权 稍：稍微 ．C．其弑义帝，则疑增之本也 ．D．增与羽比肩而事义帝 ．．

本：根本，质本的东西 比肩：并肩，引申为地位相等

（）

10．B（稍：渐渐）

11．下列句中加点字词意义和用法都相同的一项是（）A.增之欲杀沛公，人臣之分也。愿伯具言臣之不敢倍德也。．B.知几其神乎彼其于世，未数数然也 ．

C.且义帝之立，增为谋主矣。穷且益坚，不坠青云之志．．D.以立楚怀王孙心。皆以杏仁澄之 ．

11.A（A都是用于主谓之间，取消独立性；B前者表推测，大概；后者作代词；C前

者表并列，并且；后者表转折，反而；D前者表原因，因为；后者为介词，用。12．下列各项对文章理解和分析不当的一项是（）A．范增既不能促使项羽抓住机遇除去刘邦，又没有帮助项羽抢在刘邦之前进军

关中，更没有阻止项羽弑杀义帝。所以作者评价时说范增“陋矣”。

B．作者认为项羽怀疑范增是两人之间矛盾的必然结果。两人初期的政治地位为

后来的矛盾埋下伏笔，后来政治主张上的巨大分歧又加剧了这个矛盾。

C．作者分析问题时，能从两方面着眼。比如作者认为项羽先有怀疑范增之心陈

平的离间计才能发挥作用；又比如从一方面指出范增浅陋，从另一方面又指15．古诗文填空。（5题限选4题）（8分）出范增也是人中豪杰。（1）心非木石岂无感？

D．本文结构上很有特色。从“增之去”这一点铺开，多次运用引证和比喻论证的方法推理证明，层层深入，逻辑性强。（2）后人哀之而不鉴之。

12．A（范增没有见微知著，没有审时度势，更没有在政见不合时果断除掉项羽或者（李贺《李凭箜篌引》）

果断离开，所以作者认为范增“陋矣”（3）垆边人似月，》）

第Ⅱ卷（共114分）策扶老以流憩。（陶渊明《归去来兮辞》）

四、（28分）（4）鹿门月照开烟树（孟浩然《夜归鹿门歌》）13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（12分）熊咆龙吟殷岩泉（李白《梦游天姥吟留别》）（1）增之去，善矣；不去，羽必杀增；独恨其不早耳。（4分）（5）卧龙跃马终黄土，译文：罔薜荔兮为帷，（2）义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。（4分）15．（1）吞声踯躅不敢言三顾频烦天下计

译文：（2）亦使后人而复哀后人也芙蓉泣露香兰笑

（3）合则留，不合则去，不以此时明去就之分，而欲依羽以成功名，陋矣！（4分）（3）皓腕凝霜雪时矫首而遐观

译文：（4）忽到庞公栖隐处栗深林兮惊层巅

13．（1）范增离去是对的，如果不离去，项羽一定会杀了他；只遗憾他没有早早离（5）人事音书漫寂寥擗蕙櫋兮既张

开罢了。（翻译时必须落实对“之”“善”“恨”的理解）。

五、阅读下面的文字，完成16-20题。（21分）（2）义帝的生死存亡，岂只关系到楚国的盛衰成败；也和范增的祸福密切相关。可以预约的雪

（这一句考查学生能否结合语境灵活理解的能力，语言点在“独”；“之”可理解成林清玄 为取独，但翻译时可以灵活处理。）⑴ 东部的朋友来约我，到阳明山往金山的阳金公路去看秋天的菅芒花。说是在他生（3）意见一致就留下来，意见不合就离开他，不在这个时候弄清去留的时机，却命的印象中，春天东部山谷的野百合与秋季阳金公路的菅芒花，是台湾最美丽的风景。

想依靠项羽成就一番事业，（见识）浅陋啊！（翻译时必须落实对“则”“以”的理解。）⑵如今，东部山谷的野百合，因为山地的开发与环境的破坏，已经不可再得，14．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）只剩下北台湾的菅芒花是惟一可以预约的美景。

采桑子扁舟去作江南客⑶ 他说：“就像住在北国的人预约雪景一样，秋天的菅芒花是可以预约的雪呀！”

朱敦儒⑷ 我答应了朋友的邀约，想到两年前我们也曾经在凉风初起的秋天，与一些朋

扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘，回首中原泪满巾。友到阳明山看菅芒花。碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根。日落波平，愁损辞乡去国人。⑸ 经过了两年，菅芒花有如预约，又与我们来人间会面。可是同看菅芒花的人，［注］ 本词作于金兵南侵中原沦陷后词人离开故乡洛阳南下避难，途径今江西因为因缘的变迁离散，早就面目全非了。

彭泽县的彭浪矶时。⑹ 一个朋友远离乡土，去到下雪的国度安居。（1）请指出“扁舟去作江南客，旅雁孤云”中运用的修辞手法及其表达作用。（4分）⑺ 一个朋友患了幻听，经常在耳边听到幼年的驼铃。

答：⑻ 一个朋友竟被稀有的百步蛇咬到，在鬼门关来回走了三趟。（2）请结合全词，简要概括作者所抒发的思想感情。（4分）⑼ 约我看菅芒花的朋友结束了二十年的婚姻，重过单身汉无拘无束的生活。

答：⑽ 我呢！最慈爱的妈妈病故，经历了离婚再婚，又在45岁有了第二个孩子。14．（1）运用了比喻手法，词人以旅雁、孤云自比，形象地表现了自己当时的孤独 ⑾ 才短短的两年，如果我们转头一看，回顾四周，两年是足以让所有的人都天

飘零的心境。旋地转的时间了，即使过着最平凡安稳生活的人，也不可能两年里都没有因缘的离散（2）抒发了由金兵入侵、中原沦陷而被迫辞乡去国、漂泊江南的离愁别绪。呀！即使是最无感冷漠的心，也不可能在两年里没有哭笑和波涛呀！⑿ 在我们的生命里，到底变是正常的，或者不变是正常的？

⒀ 那围绕在窗前的溪水，是每一个刹那都在变化的，即使看起来不动的青山，也是随着季节在流变的。我们在心灵深处明知道生命不可能不变，可是在生活中又习惯于安逸不变，这就造成了人生的困局。⒁ 我们谁不是在少年时代就渴望这样的人生：爱情圆满，维持恒久；事业成功，平步青云；父母康健，天伦永在；妻贤子孝，家庭和乐；兄弟朋友，义薄云天……这是对于生命“常”的向往。但是在岁月的拖磨里，我们逐渐看见隐藏在“常”的面具中，那闪烁不定的“变”的眼睛。我们仿佛纵身于大浪，虽然紧紧抱住生命的浮木，却一点也没有能力抵挡巨浪，只是随**浮沉。也才逐渐了解到因缘的不可思议，生命的大部分都是不可预约的。⒂ 我们可以预约明年秋天山上的菅芒花开，但我们怎能预约菅芒花开时，我们的人生有什么变化呢？⒃ 我们也许可以预约得更远，例如来生的会面，但我们如何确知，在三生石上的，真是前世相约的精魂呢?⒄ 在我们的生命旅途，都曾有过开同学会的经验，也曾有过与十年、二十年不见的朋友不期而遇的经验。当我们在两相凝望之时常会大为震惊，因为变化之大往往超过我们的预期。我每次在开同学会或与旧友重逢之后，心总会陷入一种可畏惧的茫然，我畏惧于生之流变巨大，也茫然于人之渺小无奈。⒅ 思绪随着茫然跌落，想着：如果能回到三十年前多好，生命没有考验，情爱没有**，生活没有苦难，婚姻没有折磨，只有欢笑、狂歌、顾盼、舞踊。⒆ 可是我也随之转念，真能回到三十年前，又走过三十年，不也是一样的变化，一样的苦难吗？除非我们让时空停格、岁月定影，然而这是完全不可能的。⒇ 深深去认识生命里的“常”与“变”，并因而生起悯恕之心，对生命的恒常有祝福之念，对生命的变化有宽容之心。进而对自身因缘的变化不悔不忧，对别人因素的变化无怨无尤。这才是我们人生的课题吧！

（21）当然，因缘的“常”不见得是好的，因缘的“变”也不全是坏的，春日温暖的风使野百合绽放，秋天萧飒的风使菅芒花展颜，同是时空流变中美丽的定影、动人的停格，只看站在山头的人能不能全心投入、懂不懂得欣赏了。

（22）在岁月，我们走过了许多春夏秋冬；在人生，我们走过了许多冷暖炎凉。我总相信，在更深更广处，我们一定要维持着美好的心、欣赏的心，就像是春天想到百合、秋天想到芒花，永远保持着预约的希望。

（23）尚未看到菅芒花的此时，想到车子在米色苍茫的山径蜿蜒而上，菅芒花与从前的记忆美丽相迭，我的心也随着山路而蜿蜒了。[注]林清玄：台湾作家。菅芒花：一种草本植物。16．如何理解第⒁段中画线的句子？（5分）

17．根据文章内容，概括说说应如何对待“常”和“变”？（6分）

18．本文不是写雪，而以“可以预约的雪”为标题，有哪些好处？（6分）19．下列说法中与本文不相符的两项是（）（）（4分）A．本文由花及人，引发对人生的感悟；行文的过程，也是作者的心路历程。

B．作者写本文时，感情经历了“期待→伤感→困惑→无奈→欣慰”的变化。C．第⑾段，从生活状态、内心情感两个方面，强调了“所有的人”都会变。D．第⒅⒆段，写自己渴望“常”，逃避“变”，虽然懂得“变”的无可逃避。E．最后一段照应开头，写出了作者走出心理困境、悟出人生哲理后的快慰。F．本文富有诗意，多用排比、反复的句式，酣畅淋漓地叙事、说理、抒情。16．（5分）运用了拟人、比喻的修辞手法，生动形象地写出了（1）“常”是可以看见、可以预约的，“变”是不可捉摸、不可预约的；（2）人的生命个体是弱小的，在凶险无穷的变化面前无能为力、无可奈何。17．（6分）（1）祝福生命之“常”，宽容生命之“变”；（2）对“变”中短暂的“常”，持欣

赏态度；（3）对不可抗拒的“变”，永保预约的希望。18．（6分）（1）从构思看，作者用“可以预约的雪”，反衬并突出了人生的不可预约。

（2）从主旨看，“可以预约的雪”是作者心中希望的象征，暗示了主旨。（3）从语言看，“可以预约的雪”富有诗意，清新雅致，和文章风格一致。19．（4分）D F

六、作文（65分）20.（15分）

阅读李清照的《如梦令》，请发挥你的想象将其改写成散文，要求运用两种以上的修辞手法，不少于200字。

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。改写一：

我经常记起早期在溪亭傍晚郊游时的情景。我坐在溪亭里，一边观赏这千姿百态的荷花。我一边品尝着美酒，可是我不胜酒力，记不起回家的路了。我踉踉跄跄地走到小船上，像一个在学步的孩童。我奋力地划船，划了许久，才发现自己迷路了，现在我不知道家的方向在哪里了。我在思考中，小船已经随着流水来到了藕花深处。有的荷花中不时还飞出一两只蜜蜂，原来河面上漂满了浮萍，小船走过的地方，留下水波荡漾。

我尽力使自己清醒过来，辨认回家的路。可我还是醉醺醺的，不知东西南北，我拼命的摇着船橹，船橹撞击在船弦上，激起的水波把荷叶摇摆起来，惊动了栖息在荷叶丛中的一群水鸟。改写二：

我坐在溪亭里观赏着那千姿百态的荷花，一边观赏着这只有天上人间才有的美景，一边品尝着千年陈酿。没想到我如此不胜酒力，才喝了几杯，就酩酊大醉了。不知不觉中，天已经渐渐暗淡了下来，才想起自己该回家了。我摇摇摆摆的走上小舟。行的船跌跌撞撞，好像是一个刚刚学会走路的孩童一样。没想到，我竟然把小舟给摇到了藕花的深处。

此时，我惊出了一身冷汗，顿时酒也醒了，我拼命的摇着船橹却惊动了荷叶丛中一群水鸟，它们扑棱棱地飞起，直上云霄。

21、阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）

2011年5月15日晚，湖北超级网虫王刚带着10年“游戏人生”的伤痛，在返家7日后悄然离世。小时候的王刚品学兼优，在父亲的严格管教下考入省重点中学。但他在高中二年级时迷上了电子游戏，并旷课逃学，成绩一落千丈，后来在学校老师的帮扶下，通过考前数月的突击进入大学。谁知他故态复萌再次沉溺于网络游戏，在多科红灯高挂后只能大学肄业。此后他仍然选择在网吧日夜“熬战”，直至病入膏肓。苦苦寻找儿子10年的父母宽容地接纳了他，喂汤喂饭、悉心照料。得知王刚情况的乡亲们表示了关切与慰问，并慷慨捐款。

要求：阅读材料,选择一个角度构思,写一篇议论文。自主确定立意，不要套作，不得抄袭，不少于700字。

作文

一朵本应灿烂绽放的生命之花因沉迷网游而黯然凋逝，让人扼腕痛惜。这则素材可以从多个角度切入。

一、从王刚的角度，适用论题：①沉溺与迷失；②网瘾之毒猛于虎；③虚拟与现实；④我的青春谁做主？⑤学会沟通；⑥给心灵种上庄稼；⑦践行本分。

二、从父母的角度，适用论题：①错位的爱；②父母是孩子永远的港湾；③关爱孩子，从心开始；④心灵的灯塔；⑤守望。⑥培养孩子的情商更重要。

三、从社会的角度，适用论题：①净化网络环境，刻不容缓；②网瘾青年之死刺痛了谁；③人间有爱；④救救孩子；⑤让现实生活的快乐成为主旋律；⑥唤醒。[失误论题]①为理想而风雨兼程；②执著。（①游戏人生是没有理想的表现，或者说这是错误的理想；②这种“执著”实质是“顽固”害人害己，应该摒弃）论证示例：

例1 沉溺与迷失

欧阳修《伶官传序》有云：“智勇多困于所溺。”当一个人沉溺于某物时，他的智慧、勇力都会受到束缚，往往会陷入某种不良境地，难以自拔。在互联网发达的今天，很多青少年沉溺于网络游戏，染上了网瘾。在这种精神海洛因的控制下，厌学、逃课、与父母结怨、犯罪，甚至死亡。湖北超级网虫王刚大学肄业后，终日在网吧“熬战”，由于网瘾的折磨，原本健康阳光的他身患怪病，行动有气无力，说话断断续续，32岁便凄然离世。这让疼爱他的父母悲伤欲绝。痛定思痛之后，让我们静心细思，虚拟的网络很容易让“王刚们”成为叱咤风云的英雄人物，风华绝代的美女，腰缠万贯的大亨……现实生活中的种种缺失，如自由、快乐、赏识和成功等，很容易在虚拟世界中得以弥补，得以强化、得以膨胀。这就难怪他们会长期沉溺其中，只愿活在“很有意思”的虚拟世界里，最终在现实生活中人格扭曲，迷失自我，屡屡上演生命的悲歌。

例2 错位的爱

父母爱孩子没有错，如果太爱就会出问题。比如“溺爱”，把孩子视为“掌上明珠”“心肝宝贝”，宠着、惯着、捧着、供着；比如“戾爱”，望子成龙，盼女成凤，又恨铁不成钢，就过分地干预、管束、控制和占有。这些错位的爱都不是真爱，一味地满足、纵容，必使孩子欲望无边；而过分的掌控，又会让孩子身陷樊篱，形成人格障碍。终有一天他们会像脱轨的火车不可掌控。河南省罗山县23岁的青年杨锁因自小受父母溺爱变成“超级懒人”，在父母相继去世后，卖光了家里能卖的东西以吃饭，烧光了包括床在内的所有能烧的东西以取暖，最终活活饿死；天津静海18岁青年李强因受不了父亲平日的严格要求，趁父亲醉酒之际把他骗到河边并将其推入河内；湖北超级网虫王刚因父母先严苛后宽容的爱而十年沉溺网络游戏，以致身患怪病，年仅32岁的生命之花就黯然凋逝。可叹家长如此之爱，换来的是诸般悲哀。错位的爱使孩子的心灵扭曲，畸形成长，犯错甚至犯罪。错位的爱何时休？

例3净化网络环境，刻不容缓！

互联网就像潘多拉的魔盒，承载着无限美丽的同时，也释放出无数的邪恶。它在通讯、资讯、娱乐、网购、办公等方面给人类带来了极大的便利，正如世界首富比尔•盖茨说：“如果我们今天错过了互联网，我们错过的不仅仅是一个机会，而是整整一个时代！”但同时网络的谣言、暴力、赌博、诈骗、淫秽色情等也强力的冲击着人类，像湖北超级网虫王刚沉溺于网络游戏之中，在网吧日夜“熬战”，自生自灭竟无人问津，用十年的青春生命仅仅换来了20多个网络游戏“地下城与勇士”账号。故此解救被网络“俘获”的众多青少年，净化网络环境，刻不容缓！要健全网络管理法规，加强对游戏市场的监管，推进网络实名制、倡导学校和家庭的绿色上网，以及积极开展对“网瘾”孩子的救治等。让家长、学校、社会携手共创良好的网络环境，给青少年一片健康成长的土壤，让潘多拉的魔盒释放出新的希望！

例4 当今社会，最需要拯救的是什么？

现实中，有时毁灭是为了呼唤；熄灭一盏灯，是为了阳光更加灿烂。（起，引出话题）“超级网虫”王刚整整十年“进网瘾居”，身体的漂泊无依，灵魂的流浪孤独，终至悄然寂灭，其教训不止于玩物丧志本身。（引，简介概括）陶渊明曾说“死者长已矣，他人亦已歌”，但是王刚的死绝非“死去何所道，托体同山阿”。因为无论他以任何原因离开现世，遁入虚拟世界，都和他欲脱离的群体有着千丝万缕的联系。（议，点出观点）当今社会，可谓麻木当道，冷漠横行，八旬老人摔倒在地，人们只做看客；两岁幼儿被汽车碾轧，18路人漠然绕行……（联，例子）这些令人齿冷的事件其意义不在于事件的本身，而在它的远端，事件的背后反衬出的可能是无数健在者的麻木，以及某些社会人心绝望的悲凉。我们不仅要抨击和谴责麻木不仁的可耻行为，更要大力守住道德底线，拯救道德良知，让天堂的灵魂不再哭泣，让善良的人性得以回归。

第二篇：2018高二语文月考试卷

郑州回中高二年级上学期第一次月考试题

语文

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

文学中有历史。当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。

神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实，但“炎黄子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。王国维《古史新证》说：“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而亦疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于古史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书•艺文志》里，《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书•经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。

历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。分而治之者，以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分，谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一

试卷共 12 页 第 1 页 文，分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的，自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。

上面说的是介于文学与史学之间的文献，至于纯粹的文艺作品，当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事，把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错，可是如果过分坐实到具体历史人物身上，就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学，但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》，张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译，工作是以拉丁语作为中介的，而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语，观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。

(摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》)1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是()（3分）

A．在当今历史学界，历史学家的研究领域不断地扩展，各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。

B．王国维在《古史新证》中认为，有些历史学家如果能充分利用史料，就不会“疑古”，怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。

C．古代的史学家选取史料的范围比较狭窄，他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。

D．历代学者对《山海经》有不同认知，《隋书•经籍志》把它列入史部，视为史书，王国维则把它作为古史材料看待。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()（3分）

A．很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张，与真实的历史差别较大，司马迁也持这种观点，因此《史记》并不采用《山海经》。

B．《四库全书》的编者认为，《山海经》所记的神话传说并无真实可言，不宜归入史部，而应列入子部小说家类。

C．电视剧《康熙王朝》对历史事件和历史人物进行了虚构，其中部分情节与历史事实有出入，不能从这类作品中发掘史料。

D．谭其骧和王国维利用《山海经》研究历史的方法不同，前者是将神话和历史分而治之，后者则从神话中发掘史料。

试卷共 12 页 第 2 页 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是()（3分）

A．即使在科学技术如此发达的今天，也会产生新的传说，这些传说将来会不会成为研究这个时代的史料也未可知。

B．在历史研究中，当代学者会把文学作品作为史料看待，在他们看来，《三国演义》和《水浒传》的艺术手法差异并不重要。

C．文学作品能否成为史料，取决于历史学家的眼光，而历史学家对文学与史学关系的认识在一定程度上受制于当时的学术背景。

D．“五四”之前，很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料，是因为这些作品在史学和文学归类问题上存在争议。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

纸上故乡 邓 琴

故乡给了我一颗多愁善感的心，它常常在梦中打探故乡的消息。

我的家乡在千里之外的赣南，它的每一寸肌肤都浸润在红色文化里，在淡淡茶香中，在田间地头悠悠的歌声里。它是贫穷的，但它又是富硕的。它没有飞驰的动车，没有轰鸣的机器，有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不说章江水日夜川流不息、润泽万物；也不说成片的稻田如一张巨大的地毯静卧天地间，恩惠万家；就说梅岭那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景，已是天下一绝。

离家多年，到过很多地方，心中始终挥不去的是故乡的景象。在秋收的季节里，打谷机工作的声音，一声一声鼓动我的耳膜，提醒着我曾是故乡的孩子。内心深处的一丝不安也被催生出来，那就是当年因对外面世界的向往而离开了家乡。如今，我虽然站立在了外面的缤纷世界里，但我奋斗的每一个脚印，享受的每一份安逸，却都被打上了“外乡人”的烙印。我对故乡的情感，只能在诗人的诗歌里、乡土作家的文字里寻找慰藉，只能寄托在自己尚不成熟的文字中。那些遥远的记忆，飘过了我最不懂乡愁的年华，飘过了故乡的山头，飘进了书页里，却厚重得让我无法高言阔谈。

试卷共 12 页 第 3 页 儿时最熟悉的影像，莫过于茶山。一到春天，漫山遍野的茶树抽出新叶，新叶从老叶中间小心翼翼地探出头来，好奇地张望这个美丽的地方。只有我们那群孩子才知道，这个美丽的地方究竟有多么贫穷。一到周末，我们就跑到茶场，学着大人的样子采茶叶，茶叶一毛钱一斤，动作快的一天能摘个四十斤。四块钱在当时，可是一笔巨大的收入。在那贫穷的岁月里，茶山无疑给我们苍白的生活增添了不少乐趣。而农人与生俱来的勤俭生活态度，也开始渗透到我们的思想里了。

故乡给予我们的，更多的是精神层面的影响。这也是我们不管走到哪里，都放不下故乡的原因。我想，穷尽我一生都无法忘记那些年在田地里干活的场景。小时候，一家子在稻田里收稻谷；长大了，一个人去拔秧苗，拔花生，拿着书在晒谷场上守谷子。在那不谙世事的年华里，那样的日子其实苦不堪言。现在，我深深地感激那些劳累而辛勤的岁月，感谢那片土地，是它们给了我最宝贵的精神财富。如果说今天的我，有那么一丝不怕苦的精神，能够宽容待人，懂得珍惜，都要感谢那片红色的土地。

这片土地也是受过苦难的。当年红军在这里打游击，留下数不清的战斗故事，家乡从此有了一个革命老区的特殊身份。在这片土地上成长起来的人，从小就在红色文化中接受灵魂的洗礼，接受家乡文化思想的滋养，也因此对苦难有了更深的理解。我的整个童年时期，都在聆听里面的故事；我的整个少年时期，都在这书中的文字里徜徉、震撼。有时候，一触碰到这纸上的故乡，思念就如潮水般涌上心头。

记不清从什么时候开始，我不再满足从别人的纸上去想象我的故乡，不再满足在扉页中思念故乡，而是自己在纸上书写心中的故乡。记忆在纸上慢慢鲜活，对故乡的依恋在纸上渐渐清晰。我这个家乡人眼中的知识分子，总算也为家乡留下了点东西。这也算是我对自己十年前离开家乡心存不安的一种补偿吧！

我是栖息在远方的一只候鸟，常会飞回故乡去寻找属于我的温暖。

(摘编自《散文选刊 》2015年第4期)4．下列对作品的概括与分析，不正确的一项是()(3分)A．故乡给了“我”一颗多愁善感的心，它激起“我”的思乡之情。“我”常在故乡记忆里寻找慰藉。

试卷共 12 页 第 4 页 B．文中写孩子们学大人采茶的情景，表现了故乡虽有贫穷苍白的一面，也有给生活增添乐趣的一面。

C．“我”的家乡是革命老区，经历过苦难，受过战争的洗礼，它丰厚的红色文化浸润了这片土地。

D．文章首句和末句遥相呼应，强调故乡在“我”的文字书写中不可或缺、不可取代的作用，突出主题。

5．文中说：“故乡给予我们的，更多的是精神层面的影响。”“精神层面的影响”包含哪些方面？请简述。(6分)6．请根据文本，谈谈你对“纸上故乡”的理解。(6分)

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7—9题。材料一：

随着社会经济发展和人民精神文化生活需求的日益多样化，博物馆服务于社会建设的格局发生了重大变化，博物馆收藏，展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地为社会公众所共享，在“讲好中国故事，传播好中国声音”上发挥着举足轻重的作用。

博物馆接待参观人次，从2001年的7955万人次增长到2014年的7.2亿人次，13年间增长了8倍，对于青少年而言，博物馆逐渐成为学校教育之外的“第二课堂”,在互动性、体验性、趣味性方面发挥着独特的优势。2014年，全国博物馆拥有近3000万件（套）藏品，依托这些藏品在历史、文化、考古等领域开展了大量的科研活动，科研成果也非常丰富。针对藏品的研究，需要整合学校和研究机构的学者、教师，因此博物馆往往会成为一个地区的文史研究中心。同时，博物馆逐渐成为展示城市独特历史文化、提升城市文化品牌价值的重要载体。2010年，西安市委、市政府正式提出把西安建设成“博物馆之城”的战略目标，随后广州、济南等城市也纷纷提出建设“博物馆之城”的口号、以此提升城市的竞争力。

（摘编自刘世锦主编《中国文化遗产事业发展报告（2014）》）

材料二：

2008年起，中国文化文物系统的博物馆开始全面免费开放，此后博物馆的直接经济

试卷共 12 页 第 5 页 贡献逐渐减弱。因此，只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的直接贡献。博物馆事业增加值即文化文物系统内的博物馆向社会提供产品或服务（如文化创意产品销售、文物巡展、社会文物鉴定及咨询等）而增加的价值总和。2001-2014年全国博物馆事业增加值变化情况如下图：

（摘编自苏杨等主编《中国文化遗产事业发展报告（2015-2016）》）

注：计算成比较不同时期的经济数据时，用某一时期产品的平均价值作为固定的计算尺度，这种平均价格叫可比价格。可比价格计算出的指标，可以消除价格变动因素的影响，便于对不同时期进行历史对比，以观察国民经济的发展情况。材料三：

要真正了解或融入一个城市与国家，最直接也是最重要的途径就是参观博物馆。北京每年接待的上亿游客中，相当一部分要参观北京的博物馆。博物馆对于旅游经济的拉动难以用数字衡量，它更多的是一种潜移默化的宣传和教育作用。通过品牌价值的提升和精神核心的建立，实现对旅游经济的长远影响，这也是博物馆对国民经济的间接贡献。

（摘编自王小润等《博物馆能否成为旅游经济新坐标》）

7．下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）

A．2001-2014年间，按当年价格计算出的全国博物馆事业增加值最低的年份是2001年，最高的年份是2014年。

B．除2007年的全国博物馆事业增加值较前一年有所减少外，其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势。

C．按2001年可比价格计算，十几年间全国博物馆事业增加值大体上保持了较好的增长

试卷共 12 页 第 6 页 势头。

D．按当年价格计算出的增加值与按可比价格计算出的增加值相比，二者差距最大的年份是2014年。

8．下列对材料的相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）

A．直到今天，博物馆依然是通过藏品的基本陈列和专题展览的形势服务于公众，这种形式可以丰富大众的精神文化生活。

B．博物馆逐渐成为学校教育的“第二课堂”，它通过独特的学习资源，以适应青少年心理特点的方式，激励青少年学习。

C．博物馆免费开放会使其经济贡献逐渐弱化，因此需要通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的全部贡献。

D．博物馆对旅游经济的拉动是非常重要的贡献，这也是提升博物馆诸如宣传和教育等其他功能的关键所在。

9．根据上述材料，概括说明博物馆在科研方面的作用。（6分）

二、古代诗文阅读（34分）

(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10-13题。

赵憙字伯阳，南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀，无子，憙年十五，常思报之。乃挟兵结客，后遂往复仇。而仇家皆疾病，无相距者。憙以因疾报杀，非仁者心，且释之而去。顾谓仇曰：“尔曹若健，远相避也。”更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵氏有孤孙憙信义著名愿得降之。更始乃征憙。憙年未二十，既引见，即除为郎中，行偏将军事，使诣舞阴，而李氏遂降。光武破寻、邑，憙被创，有战劳，还拜中郎将，封勇功侯。邓奉反于南阳，憙素与奉善，数遗书切责之，而谗者因言憙与奉合谋，帝以为疑。及奉败，帝得憙书，乃惊曰：“赵憙真长者也。”后拜怀令。大姓李子春先为琅邪相，豪猾并兼，为人所患。憙下车，闻其二孙杀人事未发觉，．．即穷诘其奸，收考子春，二孙自杀。京师为请者数十，终不听。时赵王良疾病将终，车．．．．．驾亲临王，问所欲言。王曰：“素与李子春厚，今犯罪，怀令赵憙欲杀之，愿乞其命。”．帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王无复言。其年，迁憙平原太守。时平原

试卷共 12 页 第 7 页 多盗贼，憙与诸郡讨捕，斩其渠帅，余党当坐者数千人。憙上言：“恶恶止其身，可一切徙京师近郡。”帝从之，乃悉移置颍川、陈留。于是擢举义行，诛锄奸恶。后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。二十七年，拜太尉，赐爵关内侯。时南单于称臣，乌桓、鲜卑并来入朝，帝令憙典边事，思为久长规。建初五年，憙疾病，帝亲幸视。及薨，车驾往临吊。时年八十四。谥曰正侯。(节选自《后汉书·赵憙传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）(3分)

A.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤孙熹/信义著名/愿得降之/

B.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤孙熹/信义著名/愿得降之/

C.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得降之/

D.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得降之/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）(3分)

A.下车，古代可以代指官吏就职。后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。

B.收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱，然后再作考察，进行犯罪事实的取证工作。

C.车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。

D.京师，古代指国家的都城，《三国演义》中就经常提到“京师”，现代泛指首都。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）(3分)

A.赵熹耿直磊落，为人光明正大。他自小有节操，从兄被害，为给从兄报仇，他有备而往，但知道仇家患病后，不愿乘人之困，因而暂时放过仇家。

B.赵熹忠于朝廷，除恶得到支持。他虽与邓奉友善，但屡次谴责邓谋反，最终受到皇上赞赏。担任怀令时，坚持诛杀李子春，皇上也拒绝了赵王求情。

C.赵熹制止祸患，大力推崇义行。他担任平原太守时，诛杀盗贼首领，但对待余党却能区别处理，只是将他们迁往异地，并教导他们应该弃恶从善。

D.赵熹忠于职守，身后深享哀荣。他官拜太尉时，南单于称臣，乌桓等来朝，于是受命

试卷共 12 页 第 8 页 对边事作长久规划。他患病去世期间，皇上亲自前往慰问吊唁。

13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王无复言。

(2)后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首词，完成14～15题。

醉翁操① 苏 轼

琅然，清圆，谁弹？响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人未眠。荷蒉过山前，曰有心也哉此贤②。

醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅③，水有时而回川，思翁无岁年。翁今为飞仙，此意在人间，试听徽外三两弦④。

【注】 ①据本词序，欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔闲记谱，请苏轼填词。②蒉[kuì]：草筐。《论语•宪问》：“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：‘有心哉，击磬乎！’”③童巅：山顶光秃。山无草木曰童。④徽：琴徽，系弦之绳。此处代指琴。14．下列对本词的理解，不正确的一项是()(3分)A.“响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”，都写出了山的空寂。B.“荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价，赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。C.“醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后，作者空对流泉，以吟诵表达思念之情。D.词作最后三句是说醉翁虽已离世，声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。15.欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色，表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比，苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和所表现的情怀有何不同？(6分)

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)《归去来兮辞》中陶渊明用“，”两句借自然风物

试卷共 12 页 第 9 页 云和鸟概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的总结。

（2）《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的句子是“，”。（3）《庄子•逍遥游》指出“__________________，____________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。

戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。（）。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直

了。突破前固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就

人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位 的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以，除唱坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

17．下列在中文括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）A．当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约 B．当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约 C．创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展 D．创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用

18．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）A．寿终正寝 名噪一时

兼容并蓄

照猫画虎

试卷共 12 页 第 10 页 B．无疾而终 C．寿终正寝 D．无疾而终 名垂青史 名垂青史 名噪一时

兼容并蓄 博采众长 博采众长

按图索骥 照猫画虎 按图索骥

19．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）

A．而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

B．而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

C．而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

D．而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

20．下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。（5分）

获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。

盛夏快来了，请先生保重身体。

21.下面是某市地下老旧管线管理的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）

试卷共 12 页 第 11 页

四、写作（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）①见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（孔子）②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）③近水知鱼性,近山识鸟音。（《增广贤文》）④深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。（阮元）⑤俏也不争春，只把春来报。（毛泽东）

⑥各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。（费孝通）

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

试卷共 12 页 第 12 页

第三篇：高一下学期语文月考试卷(含答案)

灵武一中2013-2014学高一语文第二学期月考试卷

考试时间：150分钟命题人：马 荣

一、阅读下面的文字，完成1—3题。（9分）

过节是全世界各民族的普遍文化现象，并非中国独有。英语作boliday，含有神圣(holi-ness)的意味；日语作“祭ヮ”，突出节日活动；但是这些都不如“节日”来得形象生动。2005年11月，韩国的“江陵端午祭”被正式列入联合国教科文组织认定的非物质文化遗产代表作。这一事件让我们警醒。三年来，每到端午节，我们心里总有一丝隐痛。它让我们认识到：所谓国家意识，绝不仅仅指空间上的领土。

派定哪些日子作为节日?西方每每同历史上的人事相关，无论是圣诞节、万圣节还是情人节；中国却不是这样。你看：一月一“元旦”，一年中第一个冉冉升起的旭日；三月三上巳，蛇开始活跃了，让我们亲近春水；五月五端午，毒虫百脚需要好好对付，才能平安度夏……原来，中国的节日尽是太阳的、月亮的、星星的、山的、水的节日，其本质就是一个和谐天人的节日。我国的岁时节日还非常强调“节物”，比如，梅花是新年的节物，桃花是三月三的节物，石榴花是端午的节物，桂花属于中秋，菊花属于重阳。新年的饺子年糕、元宵的汤圆、清明的青团、端午的粽子、七夕的巧果、中秋的月饼、九月九的重阳糕，包括腊月初八的腊八粥，凡此等等，也同样是“节物”。传统节日，历来还是国人和谐人事的一个有效的时间节点，是国人沟通人心的一个有效的平台。在孔夫子时代，人们过年，就是“乡人傩，一国皆若狂”，举国狂欢，真正起到了凝聚人心的作用。我们能以什么样的名义凝聚在一起，温习、积累和增加我们的缘分?在我看来，再也没有比传统节日更好的名义了。

“缘”，大概是中华传统文化中一个独特的命题，他国语言中很难有一个对应的译词来与之匹配了。我们可以这样来理解“缘”字：相互关联的人们，在夕阳西下的时候，共同祭祀。多少年过去，现代人也许早已不再记得传统节日各自的崇拜对象和初始起源了，但是，一种共同血脉的感觉还在，一种“我们感”在这些日子里显得格外强烈：因为我是中国人，所以我今天过节。我们的传统节日在一年四季中分布匀称，大小交替，大致一两个月必然有一节，也就是说：“竹筒”有段时日了，该“竹节”一下了，聚

一聚，聊一聊，深化一下感情。

我们江苏中秋节有一个奇俗叫“摸秋”。这一天晚上，无论男女，都可以到别人家的田地里偷一个瓜吃什么的。人性中的一些缺点，比如说小偷小摸，一味的“堵”也不成，有的时候，得给它们一点出路。它是民间的一种约定俗成：平时不许偷，中秋夜允许他们稍稍地去过一下“偷”瘾。注意：只许“偷”别人家地里的东西，而且是小东西。第二天就不行了。这与西方的“万圣节”，孩子们戴着各种可怕的面具，到各家各户恶作剧，去闹、去讨糖果吃，有异曲同工之妙。平日里，西方社会是最忌随便打搅别人的。或许，安顿人们不太光彩的欲望，和谐人们疲惫的身心，原本就是节日的一个题中之义。

在一个个自古及今的节日里，我们善解天意，善解人意。明天，也许我们又要各奔东西，但至少今天，借助传统节日，我们可以温暖自己、温暖别人。1．下列对文章内容理解不正确的一项是()

A．“这一事件让我们警醒”意味着韩国申遗成功触发我们想到中国许多传统文化现在已到了危险的时候。

B．“所谓国家意识，绝不仅仅指空间上的领土”的潜台词是：国家意识在时间上的体现便是寄予着民族文化的传统节日。

C．派定哪些日子作为节日，西方同历史上的人事相关，中国却只重视天、重视天象、重视天意。

D．我国的岁时节日非常强调„„节物”，“节物”每每是当令之物，当令的花卉，当令的食品。其实是大自然母亲为她的孩子们奉献的一道道盛宴。2．对西方的“节”与中国传统节日的不正确的一项是()A、西方的“节”含有神圣的意味，不如中国传统节日形象生动。

B、西方的“节”多同历史上的人事相关，中国传统节日是一个和谐天人的节日。C、无论中国传统节日还是西方节日都有和谐人的身心的特点，体现出对生命的关怀。D、“缘”，是中华传统节日中一个独特的命题，而西方节日中则没有对这一内涵的涉及。

3．下列对文章分析有误的一项是()

A．我国岁时节日“节物”可以从两个维度分类：实用的与审美的。这二者又是与人及其种植的植物密切相连的。

B．孔夫子时代举国狂欢的节日成为中国历史上一个“有效的时间节点”，真正起到了凝聚人心的作用。

C．“摸秋”故事的插入，使得平实的论述一下子生动起来；画龙点晴的议论，有力地升华了节日故事背后的意义。

D。文章由韩围申遗成功引入，从三个方面谈了传统节日的价值，中外比较突出了我国传统节日的特性。

二、古诗文阅读（共36分）

（一）阅读下面的文言文，完成4—5题。

昔周人有仕数不遇，年老白首，泣涕于途者。人或问之：“何为泣乎？”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。”人曰：“仕奈何不一遇也？”对曰：“吾年少之时，学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更为武，武节始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老。是以未尝一遇。”（注）武节，泛指武艺兵法。

4、下列加点词的解释不正确的一向是（）（3分）A、自伤．年老失时伤：悲伤、悲哀B、是以．泣也以：因为 C、武节始就，武主又亡．亡：丢失D、泣涕．．于途者泣涕：哭泣

5、把下列句子译成现代汉语：

（1）人或问之：“何为泣乎？”（2分）

译文：(2)吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。(3分)

译文：_______________________________________________

（二）．阅读《蜀道难》，完成6—7题。

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砅岩转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！

6、诗的开头分几层叙述蜀道的来历？（4分）

答_______________________________________________________

7、诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?（4分）

答：

（三）、阅读下面一首古诗，然后回答问题。

早寒有怀孟浩然

木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。

8、从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节？（4分）

答：

9、“我家襄水曲，遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵？透露出了作者怎样的心

情？（6分）答：

（四）、名句默写（共10分）

10、补出句子的空缺部分（每空1分）

（1）________________，绝知此事要躬行。（2）同是天涯沦落人，________________。

（3）间关莺语花底滑__________________。____________________，凝绝不通声暂歇。____________________，此时无声胜有声。（4）____________________，一夫当关，万夫莫开。（5）工欲善其事，________________。

（6）____________________，不尽长江滚滚来。（7）寒衣处处催刀尺，______________________。（8）黄鹤之飞尚不得过，___________________。三．阅读下面的文字，完成11—14题。（共25分）

人，又少了一个

聂华苓

三年前，也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。

她头发蓬乱，脸色苍黄，穿着一件空荡荡的破旧花棉袄，和一条褪色的灰布裤子，手中提着一个白布口袋。她轻轻推开我家虚掩的大门，缩缩瑟瑟地探进头来。我正站在窗口。

“太太，我不是叫花子，我只是要点米，我的孩子饿得直哭！”她没等我回答，就自我介绍下去：“我也是大学毕业的。哪，你看。”她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来，“这上面都写着的，这是我以前的照片！”

由于好奇，我接过她的身份证。那是一个富态的中年女子的照片：光亮细碎的发鬈，整整齐齐地贴在头上，淡淡的双眉，弯在那一双满足的眼睛之上，衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。

我端详着那照片的时候，她就一个人絮絮叨叨地讲了下去：“我先生坐了牢，我就一个人带着四个孩子，饱一天，饿一天。我替人洗衣服，付了房钱，喝稀饭都不够！孩子们饿得抱着我哭，我只有厚着脸皮出来讨点米。我只要米，不要钱，我不是叫花

子，我是凭一双手吃饭的人！太太！唉！我真不好意思，我开不了口，我走了好几家，都说不出口，又退出来了！我怎么到了这一天！”她撩起衣角来拭眼泪。

我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟裂的嘴唇说道：“这怎么好意思?您给我这么多！这怎么好意思！谢谢，太太，我不晓得怎么说才好，我——我直想哭！”她淌着泪背着一袋米走了。

三年后的今天，我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人家门前，我打那儿经过。她皱缩得更干更小了！佝偻着背，靠在门框上，脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了，咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着，用一种熟练的讨乞声调高声叫道：“太太，做做好事，赏一点吧！太太，做做好事，赏一点吧！”只听得门内当啷一响，是金属落地的声音，接着是一声吆喝：“一角钱拿去！走，走，谁叫你进来的？你这个女人，原来还自己洗洗衣服赚钱，现在连衣服也不洗了，还是讨来的方便！”

那女人笑嘻嘻的：“再赏一点吧，太太，一角钱买个烧饼都不够！”“咦，哪有讨饭的还讨价还价的? 走，走，在这里哼哼唧唧的，成什么样子?”那女人的嘴笑得更开了：“再给我一点就走，免得我把您地方站脏了，再多给一点！”

呯地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼，她已经不认得我了！

11、下列对这篇小说的欣赏，不正确的两项是（）（5分）

A.作者刻画女人形象，多角度地运用了纵向和横向对比，写出人物的人格由自尊的顽劣，行为由知羞到寡廉耻，心理由希望到麻木，外貌由富态到干瘪，令人憎恨，也唤起同情。

B.对女人的性格扭曲的社会根源，作者的思想倾向是鲜明的，但未曾表明，只是在人物刻画和情节的发展中，让其自然流露出来。

C.作品的语言十分细腻、流畅，尤其是人物语言及富于个性化，三年后女人乞讨的几段话，尽管有点夸张，但活画出女人蜕变后的丑恶的灵魂。

D.作者对生活是忠实的，但不拘泥于生活的真实，经过艺术提炼、加工，使现实中女人行乞的故事更加典型，显示出现实主义创作方法的批判力量。

12、小说突出描写了女人行乞时的四次“笑”，请认真阅读小说，简析每次“笑”所显

示的内容。(6分)

（1）第一次笑：（2）第二次笑：（3）第三次笑：（4）第四次笑：乏人的状况。

17、下面题为《途中》的律诗，语序已乱，调整后最恰当的一项是（）

① 双燕引雏花下教② 风卷云开陡顿晴③ 烟江远认帆樯影④ 雨中奔走十来程 ⑤ 一鸠唤妇树梢鸣⑥ 翠条浓处两三莺⑦ 山舍微闻机杼声⑧ 最爱水边数株柳A.④②①⑤③⑦⑧⑥B.②④⑧⑤①⑥③⑦

13、怎样理解小说标题“人，又少了一个”的深刻含义？（6分）

14、次文和《祝福》中都写了两个乞丐的“死”，这两个乞丐的“死”有什么不同？（8分）

四、语言文字运用（共20分）

15、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅．．．．的玩笑。B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝．．．．，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。

C．美国博物馆的收费可谓各尽所能．．．．：有的分部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。

D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间．．．．，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。

16、下列句子中句意明确，没有语病的一句是（）

A．在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。

B．蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。” C．“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。

D．山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继

C.②④③⑦①⑤⑧⑥D.④②③⑦①⑤⑧⑥

18、仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）

情谊就像一座山，重要的不在于高低，而在于厚重。援助就像一场雨，重要的不在于大小，而在于适时。

______________________________________________________ _____________________________________________________________

19、两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两名同学的邀请语。要求：话语得体，符合规定的语言表达方式。（5分）

（1）一位同学幽默地说：___________________________________。（2）一位同学含蓄地说：___________________________________。

五、作文（60分）

20、阅读下面的材料，按要求作文。

有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。旁边一个人劝他说：“你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很容易从瓶子里出来了。”

在生活中，有时候只有放弃才能得到，有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。你也许有类似的经历，或对此有自己的认识。请以“放弃”为话题，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

第四篇：高一下学期语文月考试卷分析

语文月考试卷分析（17‘18题）

五、语文运用

17、根据语境，补全下面横线处的对话内容，要求语言得体，每句不超过20字。

母亲带着自己4岁的儿子陪着她的老父亲去踏青。儿子口渴了，妈妈从包里拿出两个苹果，让儿子给外公一个。没想到，儿子将苹果拿到手后，在上面分别咬了一口。看见孩子这样，母亲很是生气，用眼瞪着孩子，眼里充满失望。“妈妈„„”儿子有话要说，但看见妈妈的表情，便没有把话说完。外公看见了，知道外孙有话要说，便紧紧抓住孩子的手，笑容满面地问道：“乖外孙，告诉外公，你（1）？”孩子满脸童真地说道：“因为„„因为（2）。”外公笑得更欢了。母亲的眼里隐隐闪烁着泪花，既为这样有孝心的孩子自豪，又为自己刚才的行为感到羞愧。

18、仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求内容贴切，句式和示例相同。

蜜蜂和苍蝇，同样在飞舞歌唱，一个酝酿出蜜糖，一个传播着疾病。

17题5分，18题5分，主要考查运用和驾驭语言的能力，17题要求学生结合具体的语言环境天上恰当的内容，参考答案为（1）为什么把两个苹果都咬了一口，（2）我想把最甜的一个给外公。能够按照这个意思答题的同学有一半左右，其余的千差万别，诸如（2）“外公牙不好，不能吃苹果”“我是把有虫的部分咬了，再给外公吃”“我怕苹果有毒，所以咬一口再给外公”等等。18题是仿写，参考示例为“蜡烛和香烟，同样在缩短生命，一个绽放出光明，一个飘散着毒素”。评分标准为（写出相对应的事物2分，找到共性1分，对两个事物的相反表现的叙述各1分。）一般都还写得可以。整个语文运用题平均分为7.5分。存在问题是：未按要求答题，甚至胡乱答题；不考虑语境，语言不得体；仿写不会考虑两个事物是一正一反的对举；

改进措施：（1）加强训练，教师多讲这一类练习,(2)让学生养成阅读的习惯，俗话说“见多识广”，（3）多做情境答题练习，不管语言运用题怎样命题，一般都属于情境答题，万变不离其宗。

第五篇：高二物理下学期月考试卷试题

只有高效的学习方法，才可以很快的掌握知识的重难点。有效的读书方式根据规律掌握方法，不要一来就死记硬背，先找规律，再记忆，然后再学习，就能很快的掌握知识。下面给大家带来一些关于高二物理下学期月考试卷，希望对大家有所帮助。

第I卷(选择题)

一.单项选择(8-3分=24分)

1.下列关于电磁感应现象的说法中，正确的是()

A.穿过闭合电路中的磁通量增大，但闭合电路中感应电流可能减小

B.穿过闭合电路中的磁通量为零的瞬间，闭合电路中不可能有感应电流

C.穿过闭合电路中的磁通量减小，则闭合电路中的感应电动势一定减小

D.穿过闭合电路中的磁通量变化越来越快，但闭合电路中感应电动势可能不变

2.如图所示的电路中，a，b为两个完全相同的灯泡，L为自感线圈，线圈的电阻不可忽略，E为电源，S为开关。下列说法正确的是()

A.合上开关，a先亮，b逐渐变亮，断开开关，a、b同时熄灭

B.合上开关，b先亮，a逐渐变亮，断开开关，a先熄灭，b后熄灭

C.合上开关，b先亮，a逐渐变亮，断开开关，a、b同时熄灭，但b灯要闪亮一下再熄灭

D.合上开关，b先亮，a逐渐变亮，断开开关，a、b同时熄灭，但b灯不会闪亮一下再熄灭

3.在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图所示的装置电路，其中代号a、b应选择的元件是()

A.a是电容较大的电容器，b是低频扼流圈

B.a是电容较大的电容器，b是高频扼流圈

C.a是电容较小的电容器，b是低频扼流圈

D.a是电容较小的电容器，b是高频扼流圈

4.如图所示，一质点做简谐运动，先后以相同的速度依次通过M、N两点，历时1s，质点通过N点后再经过1s又第2次通过N点，在这2s内质点通过的总路程为12cm.则质点的振动周期和振幅分别为()

A.3s，6cmB.4s，6cm

C.4s，9cmD.2s，8cm

5.如图所示，水平固定放置的足够长的U形金属导轨处于竖直向上的匀强磁场中，在导轨上放着金属棒ab，开始时ab棒以水平初速度v0向右运动，最后静止在导轨上，就导轨光滑和导轨粗糙的两种情况相比较，这个过程()

A.安培力对ab棒所做的功相等

B.电流所做的功相等

C.产生的总热量相等

D.通过ab棒的电荷量相等

6.在一小型交流发电机中，矩形金属线圈abcd的面积为S，匝数为n，线圈总电阻为r，在磁感应强度为B的匀强磁场中绕OO′轴以角速度ω匀速转动产生的感应电动势e随时间t的变化关系如图所示，矩形线圈与阻值为R的电阻构成闭合电路，交流电流表为理想电表，下列说法中正确的是()

A.t=0时刻穿过线圈的磁通量变化率大小为E0

B.t1时刻交流电流表示数为零

B.从t1到t3这段时间穿过线圈磁通量的变化量为零

D.0~t2这段时间电阻R的发热功率为

7.如图，边长为a的正方形闭合线圈沿光滑的水平面上以速度v0进入宽度为L的匀强磁场，a

A、1:1B、2:1C、3:1D：4:1：

8.如图甲，理想变压器的原、副线圈匝数比n1：n2=10：1，副线圈电路接有滑动变阻器R和额定电压为12V、线圈电阻为2Ω的电动机M。原线圈输入的交流电压如图乙。闭合开关S，电动机正常工作，电流表示数为1A。下列判断正确的是()

A.副线圈两端的电压有效值为V

B.滑动变阻器R的接入电阻为10Ω

C.电动机输出的机械功率为12W

D.若电动机突然卡住，原线圈输入功率将变小

二.多项选择(4-4分=16分)

9.远距离输电装置如图所示，升压变压器和降压变压器均为理想变压器，当k由2改接为1时，下列说法正确的是()

A.电压表读数增大

B.电流表读数增大

C.电流表读数减小

D.输电线上损失的功率减小

10.如图a所示,圆形线圈P静止在水平桌面上,其正上方固定一螺线管Q,P和Q共轴,Q中通有变化电流i,电流随时问变化的规律如图b所示,P所受的重力为G,桌面对P的支持力为N,则在下列时刻()

A.时刻N>G,P有收缩的趋势

B.时刻N=G,此时穿过P的磁通量

C.时刻N=G,此时P中无感应电流

D.时刻N

11.如图所示，两根等高光滑的四分之一圆弧轨道，半径为r、间距为L，轨道电阻不计，在轨道顶端连有一阻值为R的电阻，整个装置处在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为B。现有一根长度稍大于L、电阻不计的金属棒从轨道最低点cd开始，在拉力作用下以初速度向右沿轨道做匀速圆周运动到ab处，则该过程中()

A.通过R的电流方向为由外向内B.通过R的电流方向为由内向外

C.R上产生的热量为D.流过R的电量为

12.如图甲所示，闭合线圈固定在小车上，总质量为1kg.它们在光滑水平面上以10m/s的速度进入与线圈平面垂直、磁感应强度为B的水平有界匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里.已知小车运动的速度v随车的位移x变化的v-x图象如图乙所示.则()

A线圈的长度L=15cm

B磁场的宽度d=25cm

C线圈进入磁场过程中做匀加速运动，加速度为0.8m/s2

D线圈通过磁场过程中产生的热量为48J

II卷(非选择题)

二、实验题

13.(共6分))⑴有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径，如图1所示的读数是mm。如图2，用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图所示的读数是_mm。

⑵有一个电流表G，内阻Rg=30Ω，满偏电流Ig=1mA。要把它改装为量程3V的电压表，要(填串联或并联)一个阻值为Ω的电阻。

14(共8分).用如图甲所示的电路，测定一节蓄电池的电动势和内电阻。蓄电池的电动势约为2V，内电阻很小。除蓄电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有：

A.电压表(量程3V)B.电流表(量程0.6A)

C.电流表(量程3A)D.定值电阻R0(阻值4、额定功率4W)

E.滑动变阻器(阻值范围0—20、额定电流2A)

F.滑动变阻器(阻值范围0—1000、额定电流0.5A)

(1)电流表应选____________，滑动变阻器应选_____________(填器材前的字母代号)

(2)根据实验数据作出U—I图象如图乙所示，则蓄电池的电动势E=____V，内电阻r=____(r保留两位有效数字)

(3)引起该实验系统误差的主要原因是_________________________________。

三、计算题

15(8分).如图所示，为一交流发电机和外接负载的示意图，发电机电枢线圈为n匝的矩形线圈，边长=L1，=L2，绕OO′轴在磁感强度为B的磁场中以角速度ω转动(不计一切摩擦)，线圈电阻为r，外电路负载电阻为R。试求：

(1)电路中伏特表的示数;

(2)线圈每转动一周，外力所做的功。

16(10分).水利发电具有防洪、防旱、减少污染多项功能,是功在当代,利在千秋的大事,现在水力发电已经成为我国的重要能源之一.某小河水流量为,现在欲在此河段上筑坝安装一台发电功率为1000千瓦的发电机发电.(注：①水的密度为②流量是单位时间内流过某一横截面的体积)

(1)设发电机输出电压为500V,在输送途中允许的电阻为,许可损耗总功率的5%,则所用升压变压器原副线圈匝数比应是多大?

(2)若所用发电机总效率为,要使发电机能发挥它的效能,则拦河坝至少要建多高?(g取)

17(12分).如图甲所示,一足够长阻值不计的光滑平行金属导轨MN、PQ之间的距离L=1m,NQ两端连接阻值的电阻,磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨所在平面向上,导轨平面与水平面间的夹角.一质量,阻值的金属棒垂直于导轨放置并用绝缘细线通过光滑的定滑轮与质量的重物相连.细线与金属导轨平行.金属棒沿导轨向上滑行的速度v与时间t之间的关系如图乙所示,已知金属棒在内通过的电量是内通过电量的，求:

(1)内棒通过的位移;

(2)金属棒在内产生的热量.18(16分).如图所示，线圈焊接车间的传送带不停地传送边长为L(L为未知量)质量为4kg，电阻为5Ω的正方形单匝金属线圈，线圈与传送带之间的动摩擦系数。传送带总长8L，与水平面的夹角为=300，始终以恒定速度2m/s匀速运动。在传送带的左端虚线位置将线圈无初速地放到传送带上，经过一段时间后线圈达到与传送带相同的速度。线圈运动到传送带右端掉入材料筐中(图中材料筐未画出)。已知当一个线圈刚好开始匀速运动时，下—个线圈恰好放到传送带上;线圈匀速运动时，相邻两个线圈的间隔也为L，线圈运动到传送带中点开始以速度2m/s通过一固定的匀强磁场，磁感应强度为5T、磁场方向垂直传送带向上，匀强磁场区域宽度与传送带相同，沿传送带运动方向的长度为3L，重力加速度g=10m/s2。求：

(1)正方形线圈的边长L

(2)每个线圈通过磁场区域产生的热量Q

(3)在一个线圈通过磁场的过程,电动机对传送带做功的功率P

高二物理下学期月考试卷试题