高级岗位竞聘

第一篇：高级岗位竞聘

大家下午好，很高兴能参加今天的高级研发工程师岗位竞聘。对我个人来讲，这不仅是一次竞争，更是一次展现自我、认识自我的机会，也是学习和锻炼的机会。下面我主要就三个方面向大家汇报我的情况：基本工作情况、竞聘的优势、竞聘成功后的工作打算。

我从2010年5月加入到**，主要从事**程序的开发和维护，参与了多个项目的设计、开发和运维工作，从2011年开始担任项目经理，承担了**等项目的项目管理工作。在工作过程中各方面能力都得到了锻炼和提高。

在此次竞聘中，我认为自己有以下几个优势：

第一，在工作的几年中，承担的项目类型较多，中心的大部分项目类型都有不同程度的参与和接触。在这些工作的设计、开发、运维和管理过程中，对中心的各类项目特点都比较了解，对不同项目的架构也比较熟悉。

第二，对中心架构有一定了解，并参与了中心架构的部分工作。

第三：有一定的项目管理经验，对中心CMMI过程比较熟悉。作为项目经理带领团队完成了**系统，积累了一定的管理经验。

第四：参与了部分中心优化类工，作为部门联系人参与现状整理、修改方案制定、跟进各项目进展、上线方案讨论、上线后续跟踪等工作。在与其他部门同事的共同工作中，沟通协调能力得到了锻炼和提高。

如果能竞聘成功，个人将重点做好以下几方面工作：

第一：继续做好在研项目的分析和设计工作，在做好项目的基础上，对项目特点进行分析，根据不同项目的特点，总结出不同的设计框架。由于中心项目都有比较强的方向性，同类项目共性较多如何从总体设计、数据库设计、报文设计等方面抽取出来共同点，形成典型的设计模式供日后项目参考，对于提高整体项目开发质量，提高开发效率都有好处。

第二：在自己的工作中，能更深入的思考，总结出一些方法或开发一些辅助工具，减少大家的工作量。

第三：加强对中心新架构的了解和学习。只有不断的学习才能保持工作活力。

以上就是我今天竞聘的主要内容，不管结果怎样，我都要感谢大家一直以来对我的关心和帮助，最后用一句话结束今天的竞聘演讲：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，谢谢大家。

第二篇：统计局竞聘高级统计师岗位总结

统计局竞聘高级统计师岗位总结

***，出生于##年，中国共产党党员，本科学历，中级统计师职称，1991年毕业于##大学统计专业，进入##市####区统计系统工作。先后在工交财贸科、农业科、服务业调查队任职，从事本区工业、建筑业、农村住户、商业、服务业以及外经外贸统计调查工作；200#年至今在“住户科”工作，从事城镇住户调查。19年来，无论岗位怎么变换，我始终认认真真学习，勤勤恳恳做事，扎扎实实工作，诚诚恳恳做人，忠诚戍守本职岗位，务实高效工作，将全部精力奉献给我区统计事业，在实践中积累了丰富的一二三产业统计工作经验，锻炼成长为统计工作的行家里手；同时个人在思想上、学习上也取得了长足的进步，取得了显着的成绩。主要工作做如下总结。

一、围绕中心，服务大局，工作成绩较为突出。

19年来，我始终围绕我区统计工作的大局开展工作，尽心尽力服务经济社会发展。对于领导交付的任务，始终坚持“没困难要做好、有困难更要做好”的工作理念，克服种种挑战，以开拓进取、争创一流的精神高效完成每一项任务。平时，严格要求自己，讲效率，讲工作质量，及时完成日常工作，随时准备完成上级安排的临时任务。近二十年来，不管份内还是份外工作，只要领导安排，我都坚决服从上级指示，勇挑重担，以积极的态度对待，不敢有丝毫的马虎和懈怠。19年的艰辛付出，19年坚持不懈的奋斗，19年的打磨锤炼，青丝变成了白发，一个懵懵懂懂的青年学生终于变成了业务娴熟的中年人，工作成绩得到了组织、领导和同志们的积极肯定，多次被评为省市区三级政府的先进个人。其中，200##被省统计系统评为####，200##被市政府评为***。

由于工作能力较强，作表现突出，多次被领导推荐从事全局性的调查任务。近些年来我从事的调查工作有：2000年第五次全国人口普查；2004年第一次经济普查；2006年第二次全国农业普查；2007年全省1%人口和劳动力抽样调查；2008年第二次经济普查；2010年城镇住户大样本调查。每次执行任务，我都以高度责任感对待，注重维护区统计局的形象，充分利用自身的业务优势开展工作。“一份付出，一份回报”，每一次调查任务中，我都被评为省级或市级先进个人，2010年又被评为*****。

二、强化学习，勤于实践，专业技术水平不断提升。

统计工作是一项专业性、技术性很强的工作，新知识、新方法、新法规不断推陈出新，虽然我毕业于统计学专业，但仍然需要钻研业务才能与时俱进地适应形势发展的需要。为此，我树立了终身学习理念，不断完善自身知识结构，提高专业水平。一是加强学习，不断更新专业知识。除了积极参加单位组织的各类培训活动外，多年来我坚持继续教育和业余自学，认真学习《微观经济学》、《国民经济统计学》、《逻辑推理学》、《社会调查分析学》等，进一步开阔了视野，提高专业能力，掌握新的调查统计方法和分析方法，顺利地通过了各类专业技术鉴定考试，200##被评为初级统计师职称；200##被评为中级统计师职称。二是认真钻研工具性学科，提高整体素质。电脑和互联网的出现给统计工作带来深刻变革，###年我及时抓住机会，主动报名参加电脑培训班，苦练操作技能，并结合工作需要利用软件编制电子统计分析图表，大大提高了工作效率，快速实现了由纸质统计到电子办公的转变，同时也取得了《电脑培训等级证书》###等。为提高统计分析报告水平，多年来我虚心向领导们请教，向经验丰富的老同志学习，并利用互联网搜集了大量的范文，分析写法，总结规律，写作能力有了很大提高，所写的报告在全省统计系统专项评比检查中，获得各级领导的一致认可，为我局在200#年获得###先进单位赢得了荣誉。三是紧密结合工作需要学习，力求把工作做精、做细。为履行好统计执法工作，我仔细研究统计法和各类规章制度，进一步提升了执法水平；为做好工业、建筑业、农村住户、商业、服务业以及外经外贸统计调查工作，我先后学习了《工业生产技术指标》、《节能降耗技术参数》、《服务业生产信息管理》、《人口普查常用办法》等，出色完成了各阶段的各项任务，积累丰富的业务知识，成为熟悉工业、农业、建筑业、外贸业、商业、服务业统计工作的多面手。

我始终坚持边工作边学习的理念，注意理论联系实际，用现代统计学的科学理论指导具体的工作。不惧繁难琐碎，不挑肥拣瘦，不推诿扯皮，大胆实践，从小处入手做好本职工作。对于基层报表、各种有关资料数据，认真录入和汇总，及时整理存档；并充分利用所掌握的各类统计技能科学分析，认真撰写分析报告，严格执行报表制度和基础资料规范制度，高质量的完成了所有任务，得到了领导和同志们的一致好评。扎实的理论功底和较高的专业水平有力地推动了工作的创新，近几年来积极为领导建言献策，提出了改进服务业统计方法和流动人口住户监测体系建设的新思路，多项举措被上级采纳，（比如）有的工作方法成为省市统计系统的范本，为统计事业的发展贡献了一份聪明才智。（你据实举典型例子）

三、严格执法，热情服务，工作能力跃升新的台阶。

按照上级的统一部署，几乎每年参加统计执法大检查和专项检查活动，曾经多次带领乡镇统计队伍开展检查活动，每一次都能认真履行统计执法职责，在执法过程中做到以下几点：其一，结合服务型机关建设，强化服务意识，注重思想教育，帮助基层单位提高统计意识。有些企业、基层乡镇以及社区、行政村等单位对统计工作不够重视，以教育引导为主，以行政处罚为辅，大力宣传统计工作的重要意义，并介绍统计法规知识和正反案例，引导基层领导站在服务我区改革发展大局的高度支持统计工作，安排好本单位的统计工作，配合好区镇两级政府开展统计活动。其二，注重严格按章办事，确保统计执法的成效。对于拒不执行统计法的企事业单位和麻痹大意、玩忽职守基层乡镇统计调查人员进行严厉的警告；对违反统计制度和法定程序修改统计数据的行为，对存在虚报、瞒报、伪造、篡改、拒报和迟报统计资料的行为等，进行细致的审查监督，必要时及时向领导汇报，提出处理意见。其三，严格执行统计工作保密制度，一方面确保调查对象的商业秘密不被泄露，另一方面认真做好统计资料管理，对涉及政府机密和公民隐私的项目，重点关注，确保统计法律法规落实到位。严格执法、热情服务的态度取得良好成绩，多年来执法工作没有出现一例疏漏。

同时，注重优化统计环境，对于来访人员热情接待，对于有疑问的人员耐心解答，积极地帮助企业、街道、乡镇、行政村协调解决相关问题，树立统计干部的良好形象，得到了基层单位和群众高度评价。在长期的实践实践锻炼中，个人的业务能力、调查分析能力、组织协调能力、宣传沟通能力、依法行政能力以及服务意识都得到了很大提高。

四、爱岗敬业，拼搏进取，责任意识明显增强。

统计工作天天与数据打交道，枯燥无味，但我始终以敬业、乐业的态度坚守自己的岗位，以高度的责任感对待每一项工作，用19年的艰辛付出书写对统计事业的挚爱之情。我坚信“细节决定成败”的至理名言，做到了“不以善小而不为，不以恶小而为之”，时刻以严谨细致的作风，一丝不苟地开展工作，每个数据都要认真核对，每一个表格都要细致审查，每一项数据都要反复斟酌，科学分析，每一项工作都精心组织，细致安排，不断提高统计质量。近年来，在住户科工作和我省城镇住户大样本调查期间，白天不辞劳苦地奔走在调查一线，多次登门入户，获取第一手资料；晚上整理汇总资料，往往加班加点到深夜，第二天照常上班。高度的责任意识和拼搏进取的精神，保证了每项工作出色、高效完成。

五、追求进步，注重修养，政治素质不断提高。

多年来，结合党组织的要求，我主动学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极学习实践科学发展观，以良好姿态参与创先争优活动，争创一流的成绩，自身的政治理论水平和思想修养有了明显的提高，做到了克己奉公，清正廉洁，筑牢了反腐倡廉思想防线。回顾近二十年来的取得成绩，饱含了党组织的辛苦培养的心血，离不开同事们的热情支持，也是个人时刻以一个优秀党员标准严格要求自己的结果。党的教育和党的理论给予我源源不断的动力。

回顾19年来，在领导的正确指导和同志们的鼎力相助下，个人取得了较为出色的成绩，但也存在一些不足，主要表现在创新意识不够，重视埋头苦干，而忽略了统计调查与分析模式的创新。2011年是实施十二五规划的开局之年，我区经济社会的发展对统计工作提出了新的要求；新时期，我当发扬长处，改进不足，努力学习，认真履责，力争将自身的专业技术能力和综合素质提升到一个全新的高度，为我区统计事业发展做出更大贡献。

第三篇：中教高级专业技术岗位竞聘演讲稿

中教高级专业技术岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位聘委：

大家好！

我是xx，xxxx年毕业于xx师范学院数学教育专业, 本科学历，同年到xxxx中学任教,至今15年。xxxx被认定为中教一级资格，现任教于xx市xx中学高三年级。

我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位；

首先，我具备下列基本条件：

（1）具有履行岗位职责所需要的政治理论水平，能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，工作实绩突出；

（2）具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识，有较强的事业心和责任感；

（3）在近三年的考核中被评定为称职（合格）以上等次；

（4）身体健康，能坚持正常工作。

我具备基本条件与竞聘资格，回首三年来时路，细数曾经得与失，愿与大家分享。

在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后，XX年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任，在高三教学中，在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下，虽然所教是普通班，但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间，我努力寻求与学生的切入点，根据自己和学生的特点，制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况，从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访，行踪遍及金厂、银厂，铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说，只知最终学生信我、敬我。在高一结束时，我班56人中有

37人成绩上升，平均进步9名。不知这个成绩算不算出色，也许班级管理存在不尽人意之处，但我欣喜地看到学生如我想象地成长。

在教学中，我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己，让自己观念新，方法新，始终立于新课程改革的风口浪尖，手把红旗旗不湿。

三年来，我发表国家和省级论文多篇，并蒙领导信任，同事谦让，让我有多次与同行高手切磋的机会，有幸均不辱使命；XX年盟校优质竞赛第一名，同年靖宇杯一等奖，东北三省优质课竞赛一等奖：XX年省数学教学基本功大赛二等奖，省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。XX年德育案例一等奖，第六届科研成果一等奖，教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异，尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。多年以来，我一直感受着身边人的善良与宽容，欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛归来，因为又得了一等奖，钟校长说：“我发现你现在已经到了一种境界和层次”，其实我想说，我个人是渺小的，真正强大的是默默站在我身后的群体，是你们给了我智慧和力量，为我扬帆加力，助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意，同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同，谢谢

第四篇：中教高级专业技术岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位聘委：

大家好!我是xiexiebang，xxxx年毕业于xx师范学院数学教育专业, 本科学历，同年到xxxx中学任教,至今15年。xxxx被认定为中教一级资格，现任教于xx市xx中学高三年级。

我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位;

首先，我具备下列基本条件：

(1)具有履行岗位职责所需要的政治理论水平，能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，工作实绩突出;

(2)具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识，有较强的事业心和责任感;

(3)在近三年的考核中被评定为称职(合格)以上等次;

(4)身体健康，能坚持正常工作。

我具备基本条件与竞聘资格，回首三年来时路，细数曾经得与失，愿与大家分享。

在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后，XX年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任，在高三教学中，在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下，虽然所教是普通班，但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间，我努力寻求与学生的切入点，根据自己和学生的特点，制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况，从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访，行踪遍及金厂、银厂，铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说，只知最终学生信我、敬我。在高一结束时，我班56人中有 37人成绩上升，平均进步9名。不知这个成绩算不算出色，也许班级管理存在不尽人意之处，但我欣喜地看到学生如我想象地成长。

在教学中，我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己，让自己观念新，方法新，始终立于新课程改革的风口浪尖，手把红旗旗不湿。

三年来，我发表国家和省级论文多篇，并蒙领导信任，同事谦让，让我有多次与同行高手切磋的机会，有幸均不辱使命;XX年盟校优质竞赛第一名，同年靖宇杯一等奖，东北三省优质课竞赛一等奖：XX年省数学教学基本功大赛二等奖，省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。XX年德育案例一等奖，第六届科研成果一等奖，教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异，尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。

多年以来，我一直感受着身边人的善良与宽容，欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛归来，因为又得了一等奖，钟校长说：“我发现你现在已经到了一种境界和层次”，其实我想说，我个人是渺小的，真正强大的是默默站在我身后的群体，是你们给了我智慧和力量，为我扬帆加力，助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意，同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同。

我的演讲完毕，谢谢大家的支持!

第五篇：高级竞聘申请书

中级职称岗位竞聘申请书

XX小学职称领导组：

我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，现任小学语文教学工作，已执教15年，2008年取得小学高级教师职称，这次我申请竞聘校中级职称岗位。非常感谢XX小学职称领导组给我这次参与竞聘的机会。

老师这一职业并非我自己的选择，在初三升学择校时，学校的老师、校长建议我的父母为我填个师范类学校，他们说我性格憨厚，不急不躁，做起事憨憨的一点不知着急。就这样啥事不懂的我走进了宣城师范的大门，98年走出校门正式踏上了三尺讲台。回望这15年的工作历程，品味这15年做老师的感觉，我欣喜、我满足、我自豪拥有这份职业，我感激父母给予了我这份职业，我发自内心深深地喜欢我的职——老师。虽然它没有丰厚的工资待遇，但是它拥有着人生朴实、简单、纯洁。

我热爱教师这份职业，爱和单纯的的学生们在一起，很轻松；爱和拥有共同语言的办公室同事们在一起交流，很快乐；爱在学校待着的感觉，为此每天放学我总是憨憨地在很多老师的后面离开学校。

源于对教师职业的爱，工作中，我尽职尽责、严于律己，时刻以教师职业道德为准绳，严格要求自己，用自己真挚博大的爱去关心、爱护每一位学生，踏踏实实干好自己的本职工作。在三尺讲台上，我感受到了高尚圣洁，体验到了真诚友善，体会到了淡泊宁静；在这里我踏实、坦然，舒畅愉悦。

源于对这份职业的爱，教学中我学会了用心。不断学习科学理论知识提升自己，勇于承担学校的教研任务，这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试，在实践中发展，使得我的教育教学水平有了很大的提高。

源于对这份职业的爱，15年班主任工作，我以“勤”字当先，用爱心、耐心、细心导航，积累了丰富的经验，能够胜任班务工作。所代班级班风良好，与家长关系密切和谐，德育、安全工作细致高效，受到了广大家长的好评。

一路走来，清晰地留下了我成长中的一串串足迹：15年里每学期我所执教的学科质量屡列前茅；教研活动中也取得了一些成绩，当然，我的成绩离不开领导的关怀和同事们的帮助，在此，请容许我对你们表示深深的谢意！

今天，岗位设置管理是深化人事制度改革的重要举措，也是教育改革与发展的必然要求。对一名教师而言，这既是一次机遇又是一场挑战，也是对自我位置的界定，自我价值的一次评判。我满怀信心地申请竟聘小学高级教师岗位，我相信自己能行。

竞聘人：XXX

2013年2月25日

中级职称岗位竞聘申请书

津北小学职称领导组：

我于1993年毕业于宣城师范，现任小学语文教学工作，至今执教已有20年。于2006年9月取得小学高级教师职称。这次我申请竞聘校中级职称岗位。非常感谢津北小学职称领导组给我这次参与竞聘的机会。

我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。

我热爱教师这份职业，爱和学生们在一起，爱和办公室同事们在一起交流。

岗位竞聘对一名教师而言，既是一次机遇又是一场挑战，我满怀信心地申请竟聘小学高级教师岗位，我相信自己能行。

竞聘人：蔡银枝2013年2月25日