第一篇:学校2014年春季体育节实施方案
乌恰镇中学2014年春季体育节
实 施 方 案
为推动我校阳光体育活动的广泛开展,加强校园文化建设,丰富师生的课余生活,加强师生之间的交流,培养师生顽强拼搏、克服困难以及团结协作的精神,不断提高我校体育运动竞技水平,使广大师生以强健的体魄,良好的精神风貌投入到工作学习中去,我校拟定于2014年5月15日—16日举办我校春季体育节。为确保运动会各项活动顺利进行,特制定本方案。
一、体育节组委会组成总裁判长:高云岗
副总裁判长:西尔艾力.阿扎提
检录裁判长:古娜尔.阿木提
田赛裁判长:乌斯曼·艾合提,依巴代提·米吉提 联络裁判长:阿不力米提·托乎提
终点裁判长:依巴代提·米吉提
径赛裁判长:西尔艾力·阿扎提
体育节负责人:马晓山
后勤保障及安全保卫负责人:卡得江.吐孙扎日
二、活动内容:
1.入场仪式评比:入场形式、队列对形、精神风貌等、服装统一。
2.精神文明评比:从入场式、守纪、卫生、服从裁判、观看氛围等方面进行评比。(特别提示:项目多报、冒名顶替则酌情扣精神文明分。)
三.田径项目:
(一)个人项目:100米(男/女)250米(男/女)800米(女)1000米(男)立定跳远投掷实心球跳高跳绳
(二)集体项目:
男、女4×250M接力
四、参赛办法:
1、比赛以班级为单位;
2、除集体项目外,每班报名人数为男生12人、女生12人,每人限报3项,(集体项目除外),每项限报3人。
五、比赛奖励、积分办法:
1、按年级各单项取前6名,前三名发奖品。按名次7、5、4、3、2、1计分。
2、集体项目加倍计分,按名次10、6、4计分。
3、团体总分按个人和集体项目总和取1名优胜班级。
六、活动时间:
1.5月14日下午进行入场仪式彩排。
2.5月15日-16日分别进行体育节开幕式、运动员入场仪式、广播体操比赛和田径项目比赛。
3.16日下午闭幕式(颁奖仪式)。
七、活动地点:
开闭幕式、入场式、广播体操及径项目比赛均在我校田径场举行,田赛项目在学校操场、径赛项目在学校篮球场举行。
八、各竞赛组所需裁判员由组委会统一安排。
九、参加办法和要求:
1.体育运动会活动项目以各班组织代表队按项目规程参加,活动期间必须听从工作人员指挥进行。
2.田径项目的运动员报名表,各班分男女各填表格一式两份,每个项目男、女各限报12人,每人限报3项,接力项目除外;必须在2014年4月25日下午前交体育组以便编排,秩序册印刷定稿后不能更改。
十、严格执行本届体育运动会竞赛规程规定各班级、个人不得以任何方式影响赛会的顺利进行;倡导文明,加强自律,严禁弄虚作假;对判罚不服,侮辱侵犯对手、观众、裁判、工作人员的个人或班级,组委会将视情节轻重,严肃处理。
十一、本竞赛规程总则解释权属学校体育节组委会解释,未尽事宜,另行通知。
库车县乌恰镇中学
2014年5月12日
第二篇:体育节活动实施方案(本站推荐)
体育节活动实施方案
为提高学生身体素质,培养学生终身锻炼的意识。根据《我校体育工作计划》安排决定于4月份举办2014年体育节,具体活动方案如下:
一、指导思想:
树立“健康第一”指导思想,以“向全体学生,发展体育运动,增强身体素质”为活动宗旨,以学生发展为中心,激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识,创造充满智慧的教育,构建新的学校体育观念,深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化生活,促进校园精神文明建设,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神,在创新探索实践中,形成我校自己的体育特色。
二、活动项目
1、一年级:短跳绳、队列、广播操、运动会二年级:踢毽子、队列、广播操、运动会
2、三、四年级:双人跳绳、队列、广播操、运动会
3、五、六年级:短跳绳、队列、广播操、运动会
三、活动时间及要求
1、活动时间:4月1日至4月30日
2、活动要求:每个学生要积极参与体育节活动,认真练习,争取好成绩。
四、比赛办法
(一)跳短绳、踢毽子、双人跳绳
各班全体学生参与比赛,时间为1分钟,以一分钟跳、踢得个数多少计算成绩;各班参赛学生平均成绩(即参赛学生个人成绩总和/参赛学生数)。短跳绳、踢毽子比赛时间: 体育课时间(具体时间另行通知)。
(二)队列比赛
队列包括:齐步走入场,稍息、立正、向左、右看齐、报数,向左转、向右转、向后转、原地踏步走——立定。广播操:七彩阳光。队列广播操比赛时间:4月上旬
(三)春季运动会:
具体比赛办法见规程。
希望各处室、各班主任和副班主任认真阅读本活动方案,积极组织学生进行活动,认真练习比赛,争取好成绩,展示我校学生体育风采。
第三篇:学校春季运动会实施方案
学校春季运动会实施方案
为全面实施素质教育,促进师生身心全面健康发展,进一步活跃校园文化生活,根据我校的实际情况,经研究决定举办第三届春季运动会,为使本届运动会安全、有序、文明进行,特制订本方案.一.运动会主题: 友谊 责任 拼搏 进取
二.运动会口号: 运动强健体魄,责任铸造辉煌
三.运动员选拔及报名时间:3月24日---3月27日
四.召开时间、地点:4月1日---2日学校操场
五.比赛项目设置、参赛人数、负责人及奖励名额。学生组:
1.男、女 生 拔 河七年级每班各10人、八年级每班各9人、九年级每班各9人。各奖前二名负责人:
2.男、女生自行车慢骑:每班男生3人、女生3人
各奖前3名
负责人:
3.男、女生跳绳: 每班2人各奖前3名
负责人:
4.男子1000米每班3人奖前3名
负责人:
5.女子800米每班3人奖前3名
负责
人:
6.男、女生乒乓球单打每班男生2人、女生2人。
男子组负责人:
女 子组 负 责 人:奖前 三 名
7.男子4×50米接力跑每班4人一组奖前三组
负责人:
8.男、女生立定跳远每班3人各 奖前3名负责人
9.八、九年级男子篮球赛每级7名运动员
负责人
10、趣味类:
齐心协力每班男、女生各2人奖前3组
负责人:
教师组:
1、乒 乓 球 赛奖前三名负责人:
2、跳棋比赛奖 前 三名
负责人:
3.男、女教师篮球定点投篮各奖前3名
负责人
4.教师自行车慢骑奖前3名 负责人:
六.各个比赛项目采用负责人制,负责人全权负责该项目的比赛规则的制定及比赛场地的划置,要在规定的时间内进行
完比赛,并把获奖人员名单及时报木乐干老师处。
七.其他要求:
1.各班参赛队员的选拔工作由班主任、体育教师负责,在3月27日12时前将参赛队员名单上报至比赛负责人处。
2.各场比赛班主任均要到场,全力做好学生的安全工作,维
护好比赛现场秩序。
3.各个比赛项目运动员的预选及初赛时间,一般在每天下午
第四节、体育课或班会时间进行。
4.各班均要成立啦啦队,营造浓厚的的比赛氛围。成立茶水
供应小组,全力做好后勤工作。
5.比赛先进行完的项目,若其他项目的负责老师人手不够时
要及时给予帮助,各个项目之间要互相配合互相支持,确保
此次运动会圆满成功。
6.各个比赛项目所需器材,由项目负责人商量后,于3月26
日12点前报总务处予以购买。
7.教师组根据比赛名次奖励价值不等的物品。比赛结束后学
校将给为每个比赛项目的圆满完成而付出辛勤汗水的老师
发放纪念品。
比赛次序
1、男生1000米,女生800米
2、男教师自行车慢骑
3、男女生自行车慢骑
4、教师篮球定点投篮
5、八九年级篮球对抗赛
6、男、女生立定跳远
7、男、女生乒乓球单打
8、教工跳棋、乒乓球单打
9、男子4×50米接力赛
10、男、女生跳绳
11、趣味类:齐心协力
12、拔河比赛
13、师生篮球赛
第四篇:学校体育节工作总结
学校体育节工作总结
本届体育节在校领导大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。整个体育节气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,体育节自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届体育节不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。综观本届体育节,归结起来主要有以下几个特点:
一、学校行政重视、组织健全
在体育节筹备阶段,全校行政就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心。体育节之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届体育节成功的首要条件。
二、准备充分、分工落实
体育节前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作,如竞赛组从4月初就开始着手编写体育节竞赛规程,几次召开裁判员会议;后勤组提前落实体育节所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届体育节成功的前奏。
三、组织严密、协调配合比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是体育节最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,学生纠察员维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。
四、全员参与、屡创佳绩
本届体育节得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为期两天的比赛中,120名运动员参与下,在24名教师及工作同学协作下,运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩。
五、不足之处
回顾本届体育节,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方,在此提几点建议:
1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强,裁判员业务水平有待提高。
2、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离,一些班级学生随地乱扔废弃物,与比赛中表现中的精神风貌不相协调。
5、通过本届体育节,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,在今后尚须加强体能锻炼。
第五篇:学校体育节方案
学校体育节方案
一、指导思想:
为进一步贯彻《全民健身纲要》和《学校体育工作条例》的精神,深入实施“全国中小学课外文体活动工程”,努力打造“教育现代化品牌”,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将举办体育节活动。通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想以及终生体育锻炼的意识,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作,抵御挫折的意识和能力。
二、活动主题及形式
体育节活动以“健康、育人、文明、向上”为主题,大力推广实施,“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。
三、体育节时间:2011年4月1日-4月30日
四、体育节形式及内容:
本届体育节以实施全国中小学课外文体活动工程,开展全区中小学生阳光体育运动、学校“体育、艺术、科技2+1+1项目”实验和体育集体竞赛项目为主要内容。认真组织实施,进一步推动中小学校大课间体育活动的开展,大力推动学校快乐体育园地的建设,促进学生每天1小时体育活动时间的落实。具体内容包括:
1.体育节开幕式时间:4月11日 2.学校运动会时间:4月26日 设立项目:
校广播操、韵律操比赛
校田径运动会 校篮球联赛 校冬季长跑比赛 校短绳比赛 校长绳比赛 校踢毽子比赛
五、活动形式及内容
(一)宣传发动阶段
1、利用学校广播、宣传栏、海报及各班黑板报等大力宣传全民健身、终身体育锻炼的好处,及时传达体育节活动的方案。
2、体育节活动开幕仪式:11月中旬利用集会举行体育节启动仪式,由领导宣布体育节正式开幕,体育组公布体育节活动方案。
(二)分阶段举行各种体育竞赛
(三)总结表彰奖励
4月30日下午召开体育节闭幕式,对本届体育节进行总结,届时将颁发个人、集体奖项进行表彰。
六、有关要求
1.明确意义,加强领导。学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育必不可少的重要内容,是对学生身心进行培育和塑造的过程。举办体育节,不仅能提高学生的体育兴趣,而且对增强学生的体育意识,提高体育素养,扩大知识面,培养能力,养成终身体育锻炼习惯等方面都有重大意义。各单位要充分认识举办体育节的意义,成立专门的组织机构,切实加强对这项活动的领导和指导。在认真总结前几届体育节活动经验的基础上,大胆创新,保证本届体育节活动的质量和顺利实施。
2.广泛宣传,深入发动。认真做好组织发动工作,使广大师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求,让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号深入人心,让学生踊跃参加到各项体育活动中来,“到阳光下,到操场上,到大自然中陶冶身心”。也可邀请学生家长、新闻媒体和共建单位以及社会名人参加或参与组织联谊活动,给体育节增光添彩。
3.精心组织各项活动。各学校要从实际出发,因地、因时、因人而宜,结合实施全国中小学课外文体活动工程、“体育、艺术2+1+1项目”实验、体育集体竞技项目比赛,开展大课间体育活动和快乐体育活动,充分发挥师生的积极性、自主性和创造性,使各项活动搞得既隆重热烈,又扎实有效。在各项活动中,要注意把各种形式的体育活动与“体育、艺术2+1+1项目”实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时,重视加强安全防范措施,预防伤害事故。
4.以体育节为载体,加强学校德育工作。办好体育节,有利于振奋学生精神,增强师生凝聚力,优化学生成长环境,形成优良的校风。要注意发掘活动的德育功能,寓德育于体育节各项活动之中,把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体,从而进一步加强和改进中小学德育工作。