第一篇:中心学校体育节活动计划[本站推荐]
中心学校体育节活动计划
一、指导思想:
为进一步贯彻《全民健身纲要》和《学校体育工作条例》的精神,深入实施“全国中小学课外文体活动工程”,努力打造“教育现代化品牌”,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将举办体育节活动。通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想以及终生体育锻炼的意识,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作,抵御挫折的意识和能力。
二、活动主题及形式
体育节活动以“健康、育人、文明、向上”为主题,大力推广实施,“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。
三、参加范围:全体师生及部分家长
四、活动时间: 11月15日—11月30日
五、活动形式及内容
(一)宣传发动阶段
1、利用学校广播、宣传栏、海报及各班黑板报等大力宣传全民健身、终身体育锻炼的好处,及时传达体育节活动的方案。
2、体育节活动开幕仪式:11月中旬利用集会举行体育节启动仪式,由领导宣布体育节正式开幕,体育组公布体育节活动方案。
(二)分阶段举行各种体育竞赛
(三)总结表彰奖励
11月30日下午召开体育节闭幕式,对本届体育节进行总结,届时将颁发个人、集体奖项进行表彰。
高里中心学校体育节活动方案
1.立定跳远、50米、100米时间:11月25日下午2.投掷羽毛球
⑴要求:每个班级选派男女运动员各4名参加比赛,按年级录取名次,各年级取前8名。
⑵时间:11月16日下午
2、系列跳绳
1.一、二年级30秒单绳跳
⑴要求:每班选拔10人(5男5女),30秒计时跳短绳,以个数每年级取前10名,跳绳自备。
⑵时间:11月17日下午 2.各年级1分钟合作跳绳
⑴要求:每班男女生组合各4对选手参加比赛,自己准备短绳。⑵时间:11月17日下午
3、跳长绳比赛
⑴要求:各班选派20人(十男十女)参加长绳比赛,另加2名学生甩绳,3分钟学生必须按顺序依此进行,不能多跳或少跳。按年级取前三名。
⑵时间:11月17日
4、亲子趣味跑
⑴要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出4对家庭(父母及孩子3人)进行趣味跑。具体形式如下:
一、三套车接力跑——以家庭为单位,三人在两个相交叉的呼拉圈中站好,听到哨音后出发,跑的过程三人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。
二、三人两足跑——爸爸妈妈站两边,孩子站中间,孩子的两只脚踝分别与爸爸妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。
⑵评奖办法:以班级为单位,各年级取前三名。⑶时间:11月30日下午 活动地点:学校操场
第二篇:小学体育节活动计划
小学体育节活动计划
小学体育节活动计划1
为全面深入实施全国小学生课外文体活动工程,深化基础教育课程改革,树立“健康第一”这一指导思想,促进小学生全面发展、健康成长,本届体育节以身体、心理和社会适应的整体健康为课程目标,根据上级相关要求,结合我校的实际情况,特定我校本届体育节活动计划如下:
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。
二、活动主题及形式
本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛,分两种形式:一是以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。二是以个人为单位,提高学生体育运动水平。
三、活动项目:
1.集体项目 :一到六年级参加武术健身操比赛。(全班参加)
2.个人项目:(分男女组)一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、(一到六年级)立定跳远、乒乓球、4×50米往返跑。(三到六年级)
请各班级认真筛选,各班级同一项目学生报名人数不得超过3人。
四、奖励办法
1.学生单项奖励前三名。
2.各年级奖励总分第一名。(评分标准详见比赛规则)
五、活动经费预算:奖品、奖状、体育器材等预计2500元。
六、安全工作:
(一)安全责任:班主任是体育节期间学生安全工作的第一责任人,必须切实负起安全责任,确保体育节期间学生的安全。
(二)安全教育:各班在体育节各项活动和运动会前要安排时间对学生进行安全教育,强化学生安全意识和自我保护意识。 (三)安全管理。
1.校体育节期间班主任及科任教师要准时到岗,做好点名、管理等工作,组织学生及时参加有关项目的比赛尤其是集体项目的比赛,组织学生做好参赛运动员的后勤护理工作。
2.关注学生的身体状况。患有不适合参加剧烈运动的疾病和特异体质的学生应不安排参加相关运动项。
七、比赛地点:金沙县平坝镇中心完小。
八、比赛时间:20xx年x月14---21日每天下午第二节课后。
九、请各班主任4月x日前把学生参赛名单交到杨华江老师处,逾期不交报名者,后果自负。
小学体育节活动计划2
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实阳光体育行动和上海市学生健康促进大会精神,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。
二、目标和原则
(一)目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
(二)原则
遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则,根据《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》规定,保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间,养成健康的生活方式。
三、具体措施
1、每天8:00—8:15全校早锻炼(15分钟时间;地点:大操场)
2、每天10:35—10:40眼保操
每天13:35—13:40眼保操(10分钟时间;地点:各班教室)
3、学校保证每班每天有一节体育课或体活课(40分钟时间;地点:大操场或教室)见附表1:《闵行区北桥中学xxx第一学期体育及体活课表(xxx9、1)》、附表2:《闵行区北桥中学xxx第一学期下午第三节后阳光体育安排表》
4、活动保障
(1)加强领导,健全组织机构
具体分工如下:
校长室:宏观调控,并随时督查。
教导处:制定实施方案,指导全校“体育锻炼一小时”活动。
体育组:具体组织实施全校“体育锻炼一小时”活动。
体育教师:具体组织和指导学生体锻
班主任老师:督促学生体锻
(2)认真学习,提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和上海市学生健康促进大会精神,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的'体育观。
(3)全员参与,强化过程管理
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导巡查、体育教师组织指导、班主任督促实施、年级组检查评比等机制,以保证体育锻炼活动的有效开展。
四、其它事项
1、如遇雨天,请各位班主任组织学生在各班的连廊及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。
2、与小学的活动场所发生冲突时,我校的体锻活动尽量放在走道上。
小学体育节活动计划3
一、指导思想:
为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和南京市教育局、体卫艺处《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼通知》的精神,根据全区统一部署和要求,为进一步促进我校阳光体育运动的开展,全面推进素质教育,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,同时培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神,养成积极主动的体育锻炼习惯,提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,为学生终身体育发展打下坚实基础。通过开展阳光体育活动,磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质,再次掀起阳光体育运动新高潮。根据学校体育工作会议精神和区教育局工作部署,结合我校的实际情况,特制定我校阳光体育活动方案。
二、实施目标:
1、通过阳光体育活动树立学生人才观、价值观,培养团结合作、互帮互助的精神,同时不断加强教师的专业水平和业务素质,坚持“健康第一”的指导思想,在体育教学中让每个学生学有所获、学有所得,从而充分激发学生对体育学习的自觉性,形成良好的锻炼意识。
2、学校坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,从建校以来每个年级开足体育课时,从不占用体育课,通过体育课、早操、大课间、课外活动和选修课引导学生积极参加阳光体育运动,确保全校学生每天锻炼一小时,帮助学生树立终身体育意识。
3、学校大力开展各项活动,通过一些比赛来营造良好的体育锻炼氛围,大力宣传阳光体育运动,营造人人参与,个个争先的氛围,学校全面实施《学生体质健康标准》,使90%以上达到《学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少1—2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。
三、组织机构:
学校成立了阳光体育活动领导小组,校长任组长,分管主任和教研组长为副组长,负责各年级主任为组员,全面监督检查活动落实情况。同时,成立了实施工作小组,体育组长、年级组长、团委书记、班主任为组员,分级督促、检查活动的开展、效果等。
1、学校体育工作领导小组:
组长:张玉东
副组长:徐敏标、王建华
组员:王海韵、张国其、叶靖、杨社伟、郝筱雯、张建荣
2、实施工作小组:
组长:王建华
组员:体育教师、年级组长、班主任
四、实施内容、方法与要求:
1、实施内容:
(1)各年级保证开齐开足体育课、课外活动课、两操(早操、课间操)活动,严格按照国家课程标准执行。
(2)下午4:55—5:35以年级、班级为单位分小组开展体育锻炼活动。
(3)开展丰富多彩的体育竞技比赛,确定每个阶段的主要项目,全面推进学校阳光体育运动。
2、实施方法:
(1)体育课由专职的体育教师上课,活动课由体育教师巡视指导,两操活动由生活老师、体育老师和班主任老师全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。
(2)开展丰富多彩的体育活动,开足开齐体育课,初中每周为3课时,高中每周为2课时,不得以任何理由消减或挤占体育课时,无体育课的当天要安排一节体育活动课,活动课主要以篮球、足球、排球、街舞、擒拿与格斗、田径等活动为主,每年9月份举行学校田径运动会、吉尼斯记录比赛,每年的12月份举行冬季长跑活动,如遇星期天或是阴雨雪天气时间顺延,同时开展各种体育竞赛活动,班班之间、年级之间、学部之间开展篮球、排球、足球、广播操等比赛。
(3)积极开展体育节、艺术节等活动,开展大众健身活动,因地制宜的开展学生阳光体育运动,积极参加区教育局体育局组织的各项竞赛评比活动:田径运动会、篮球、排球比赛等,认真组织大课间专项评比,冬锻三项比赛等,认真做好《国家学生体质健康标准》测试数据上报、分析工作。切实推进《国家学生体质健康标准》的实施,明确分工,完善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。
五、实施要求:
1、严格按照国家新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬我校体育优势,通过开展阳光体育运动进一步提高学校体育工作重要性,把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面,全面提高全体学生体质健水平。
2、积极反思总结,进一步提升学生的身体素质,促进学校体育工作的蓬勃发展。在开展阳光体育运动中,要以“达标争优、强健体魄”为目标,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,努力达到使每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。
3、通过开展阳光体育运动展示活动,推进体育课教学改革,严格执行国家有关体育课时的规定,不断提高教学质量,并保证学生平均每天至少有一小时体育锻炼时间。认真组织实施中小学体育节,大力推行大课间体育活动形式。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
4、要加强对开展阳光体育运动的组织领导。进一步明确校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人,班主任对本班学生参加体育活动负全责,学校各部门及广大教师要关心和支持阳光体育活动,学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续深入开展学生班级体育活动。
六、保障措施:
1、按规定配足配齐体育器材,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。
2、为了使活动具有更强的可操作性,能够长期有效的开展下去,学校制订具体可行的措施方案,就具体时间、活动项目、活动次序、安全防范等事宜做出周密的安排,保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。
3、严格考核评比,把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容,把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标,把上好体育课,指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。以此推动学校阳光体育活动有效开展、深入发展。
小学体育节活动计划4
为全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,根据全国、省、市、区各级专题会议要求,在前期开展的基础上,学校将进一步深化创新,突出特色,大力开展学生阳光体育运动。
一、活动宗旨
贯彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。
二、活动主题
我运动我健康我快乐
三、活动要求
人人有项目班班有活动学校有评比
四、组织机构
组长:
副组长:
成员:
五、实施内容
第一阶段(第一学期)
从学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。
1、规范作息时间
坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
2、坚持大课间活动
积极开展大课间体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间。上午9:30-9:55开展体育大课间活动,下午1:40-1:55开展阳光活动。切实做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
3、开足开齐体育课
坚定不移的执行小学1-2年级每周4节体育课、3-6年级每周3节体育课的课程设置计划,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。
4、突出特色建设
学校着重加强体育特色项目的建设,充分发挥学校体育教师的特长,激发学生兴趣,做好全面普及工作。
5、开展月竞赛活动
每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。
第二阶段(第二学期)
以“健康快乐”为主题,采取多种形式,使学生切实掌握一定的体育技能,达到增强学生体质的目标。
1、继续深入开展第一阶段活动。
2、开展月竞赛活动
按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。
3、做好《学生体质健康标准》测试
深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。
4、做好体育科目测试
坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。
5、举行成果展示
学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“游戏大比拼”等专题活动,鼓励学生积极参与体育活动,充分利用现有体育设施,逐步提升学生的体育运动技能和运动水平,促进学校体育工作再上新台阶。
小学体育节活动计划5
一、指导思想
根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和南通市教育局、体育局、团市委《关于开展第二届南通市学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求,开展南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生的意志品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题
阳光体育与祖国同行
三、参加对象
全校初中、高中学生
四、活动时间
10月27日至4月30日
五、活动内容
xx年10月27日课间操时间,在学校操场举行南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离(参考)基数为:初中生1500米,高中生00米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。
各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育学科要制定科学合理、循序渐进(可分时段地完成每天长跑任务)的长跑计划,加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外有机动车行驶的公路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。政教处、团委要做好审核工作。
六、活动考核
南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动将各班开展情况纳入班级管理考核,具体由政教处、团委、体育学科负责实施。学校要对在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和班主任、教师进行表彰,对学生的参与情况和受到的表彰要记入学生的成长记录、素质报告书或档案。
第三篇:学校体育节活动方案
学校体育节活动方案
布吉高级中学
二〇一三年十一月十八日
为深入开展“阳光体育”活动,展示体育特色,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于11至12月举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:
一、活动目的:
通过体育节活动推进学校体育工作的发展,以“人人参加阳光体育,促进学生健康成长”为目标,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,本着充分用好我校的活动场地和器材,力争所有的学生参与到活动中的原则,结合以往体育节的成功经验,继续围绕我校体育活动特色,广泛开展形式多样的活动,以特色趣味比赛和各类专业球赛相结合,激发学生对体育活动的兴趣,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,展现我校“快乐学习、健康生活、全面发展、超越自我”办学理念。
二、总体要求:
1、充分认识体育节活动的意义,注重以人为本、健康第一的观念,各班要充分组织,做好训练,激发调动起每位学生参与活动的积极性。
2、要重视安全教育,确保不发生意外伤害事故,同时注意在活动中展现特色,力求高效,确保比赛效果,使每个学生在运动中收获快乐。
3、活动开展过程时,全校学生穿校服。
三、活动时间:12月1日——12月30日
四、活动主题:阳光体育,健康成长。活动口号:
1.健康快乐和谐
2.健体魄,勇担当,共创和谐校园!3.青春与梦想齐飞,责任与和谐常在!活动特色:
1.参与性:体育节活动项目的设臵力求人人参与,让多数学生有展示自我的机会,获得成功的快乐。
2.趣味性:运动项目设臵力求多样有趣,使参与者兴趣盎然,乐在其中,付出体能的同时获得心灵的愉悦。
3.合作性:以集体项目为主,通过多人乃至班级参与,通力协作,使参与者在合作中体会集体的力量,认识到自己在团队中的价值,感受个人因团队的强大而变得更有力量,更具有勇气,更加自信。
4.竞技性:充分展示我校师生的竞技水平与拼搏意识,培养他们追求“更快、更高、更强”的体育精神。
五、体育节组委会组织机构:
由校长室、体训中心、团支部、学生会、工会、总务处、年级组织和协调体育节的各项活动。
六、具体活动安排及评奖办法:
(一)开幕式?
(二)体育文化活动:通过橱窗展示、广播及时报道体育节各项赛况
(三)集体竞赛及趣味体育项目比赛: 1.个人跳短绳比赛
比赛时间:12月1--15日下午第八节 比赛地点:高一架空层 比赛年级:高一年级
比赛办法:以班级为单位,各班派出30名学生,男生20名、女生10名。单脚或双脚平跳均可,单脚或双脚过绳为一个,记时一分钟,使用自动计数跳绳,记全班参赛30人总次数计算名次。
奖励办法:奖励班级前六名。2.级部篮球联赛及规则
比赛时间:12月1---15日下午第八节 参加人员:高二年级
比赛办法:各班男女报10人,必需至少有一名女队员上场。上下半场各15分钟,半场不停表,中场休息5分钟。全队半场犯规5次后,第六次开始罚球,下半场重新计数。个人全场犯规达到第五次判罚下场,可换一人上场,罚出者不得再在本场比赛中上场。比赛中有进攻3秒违例。其余按国际篮联规则实施。比赛采用第一轮抽签淘汰赛制,第二轮剩10个队再次采用抽签淘汰赛制,剩5个队进行第三轮循环赛决出名次。
奖励办法:按班级奖励前五名。3.跳绳接龙比赛
比赛时间:12月1---15日下午第八节 比赛地点:高三架空层 比赛年级:高三年级
比赛办法:统一使用学校的10米长绳,以班级为单位,每队2人摇绳(男女不限),20人跳绳(男女不限),三分钟内(停断重摇为一次)以进入到跳绳的人数最多的一次记录成绩和名次。
奖励办法:按班级奖励前六名 4.踢毽球联赛
比赛时间:12月16日---30下午第八节 比赛地点:高
一、高二架空层 比赛年级:高
一、高二年级
比赛办法:按年级分两个组别,各班报40人(男、女不限),每人只有一次机会并计算次数,以班级累加总数记录成绩和名次。
奖励办法:两个组别分别按班级奖励前六名。5.飞盘接力赛
比赛时间:12月16日---30下午第八节 比赛地点:篮球场 比赛年级:高三年级
比赛办法:各班报40人(男、女不限),分成一边20人,相隔10米,迎面飞盘接力,以一飞一接成功才记录成绩一次,以班级累加总数记录成绩和名次。
奖励办法:两个组别分别按班级奖励前六名。
七、体育节闭幕式。注意事项:
1、所有参赛项目的报名表,须在11月25日前交至体育器材室(电子稿),未按时上交的班级视作自动弃权。
2、必须由班主任、体育老师、班干部、学生会同时到场负责管理,做必要的技术指导。
3、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
4、活动期间其它班级必须由班主任老师在教室内自行组织活动,或有序组织观看比赛。
5、请所有参赛队注意比赛时间,比赛当日如果有迟到、缺席情况一律按弃权处理。
第四篇:机械工程系体育节活动计划
机械工程系体育节活动计划
一、新生篮球赛:
目的任务:为了活跃校园文化生活,进一步增强学生体质,达到互相学习,相互交流的目的,进一步推动我系篮球的开展和普及,不断提高我系的篮球运动水平。时间:2008年10月10日~10月23日
地点:九里区篮球场
二、趣味运动会:
目的任务:为了弘扬我系团结互助、顽强拼搏的精神,丰富学生在校的生活,进一步培养我系学生的能力,增强学生体质,充分展示我系风采。
时间:2008年10月25日~10月26日
地点:九里区篮球场三、五人制足球赛:
目的任务:为了进一不增强我系学生团结一致的精神,在比赛中顽强拼搏的作风,增强学生的身体素质。提高足球运动的水平,推广足球运动的开展。时间:2008年11月15日~12月1日
地点:九里区篮球场。
四、拔河比赛:
目的任务:为了增强我系学生的身体素质,弘扬团结互助的精神。充分展现我系风采,树立机械系伟岸形象。
时间:2008年12月5日~12月15日
地点:九里区排球场
五、羽毛球比赛:
目的任务:为了丰富课余生活,达到互相学习,相互交流的目的,进一不推动我系羽毛球运动的开展和普及,不断提高我系学生羽毛球的水平。
时间:2008年12月17日~12月23日
地点:九里区排球场
六、冬季越野长跑比赛:
目的任务:为了增强学生体质, 展现我系运动健儿风采,发扬我系顽强拼搏的精神。
时间:2008年12月25日
地点:环校园
机械工程系团总支学生会体育部2008.10.7.
第五篇:特殊教育学校体育节活动方案
乐山市特殊教育学校2013年
体育节活动方案
为全面贯彻素质教育的方针,进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,积极营造健康向上的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展示我校学生的风采,提高学生身体素质,引导师生做先进体育文化的传播者,促进我校校风、学风更加健康地发展,营造和谐、健康、积极的氛围,经学校领导及体育组全体成员研究,定于2013年11月22日——12月27日举办“乐山市特殊教育学校2013年校园体育节”。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,大力推进学生素质拓展计划,建设健康向上的校园文化,构筑良好的育人环境,提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神,建构校园文化,培养学生的参与意识和终身体育意识,为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。
二、活动主题:“阳光体育,健康快乐”
三、目的意义
(一)弘扬体育精神,传播体育文化,营造浓厚的学校体育文化氛围,全面促进学生素质教育和身心健康,体现商校人的精神风貌,增强体育锻炼意识,展现商校人的运动风采。
(二)通过丰富多彩的体育节活动,提高师生的体育兴趣,调动体育锻炼的积极性,增强师生的体育意识提高体育的素养,发扬团队精神,丰富师生的业余生活,促进各班级的交流增进友谊,形成浓厚的校园体育文化氛围。
(三)以体育节为平台,通过开展丰富多彩的活动,普及体育基础知识与技能,以点带面,提高我校体育运动的整体水平。
四、组织机构
成立2013年校园体育节组委会
主 任:骆承业
副主任:周成燕、蔡芹、张友根、杨琼、李方友、辜翠英、王月友
成 员:彭非飞、陈贾露、黄燕、唐向东、王进、各班班主任
体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。
(一)宣传组:由办公室和团委组成。
主要任务:负责本次活动的宣传报道、摄影。
(二)竞赛组:由体育组组成。
主要任务:负责所有体育竞赛的编排,裁判员的培训、安排,体育器材的安排,协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员,比赛场地的整理,总结表彰、资料归档等工作。
(三)后勤组:由总务处和生活部组成。
主要任务:负责需要添臵的设备器材、奖状、奖品的采购,卫生救护、安
全保卫等工作。
五、活动时间
11月22日——12月13日:每周两天 12月18日下午2:00全校拔河比赛
12月25日下午:2:00开幕式及广播操比赛
12月26日上午9:00至12月27日11:00田径运动会 12月26日上午11:00闭幕式
六、活动安排
(一)报名时间:各班在11月29日前上报乒乓球参赛运动员名单
(二)比赛时间:周二、周四下午1:00——14:00,16:30——17:30
(三)比赛项目:
1、TBA男子篮球联赛
比赛办法、要求: 参赛班级:聋中段4——
6、高段7——
9、高中各班
参赛资格:体质良好者,爱好篮球者
参赛人数:每班限报男子5人(高中班因情况特殊,每班3男、2女,比赛规则以公平为基础)
比赛规则:
⑴采用“三人制”篮球的比赛规则
⑵比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中所得分数,按积分排名
⑶计分方法:胜一场得2分,平一场得1分,负一场不得分,积分多者名次列前。如积分相同则按在同一阶段中所得的比赛分数。
⑷比赛开始后可经裁判同意,替换场上队员。
⑸进球后换发球,投篮未进,由对方抢到篮板后必须退到三分线后再进攻。
⑹所有犯规和球出界在中场发球区发球
⑺比赛奖励办法:
各年级段分设一等奖、二等奖、三等奖,并以双倍分计入团体分。
⑻比赛顺序由比赛前学生抽签决定。比赛裁判:陈贾露、戴富云
2、乒乓球男、女单打比赛(每班限报男子三人、女子三人)
参赛班级:聋中段4——
6、高段7——9 比赛办法、要求: ⑴才用国家体委颁布的乒乓球竞赛规则(每局11分制,2分轮次发球)
⑵比赛采用小组内三局两胜淘汰制,前四名选手采用三局两胜循环赛制
⑶比赛顺序由比赛前学生抽签决定。
⑷比赛选手按时参赛,如迟到15分钟者则视为自动弃权。
⑸奖励办法:每组设一、二、三等奖各一名按双倍分计入团体总分。
比赛裁判:彭非飞、吴渊
3、拔河比赛:
参赛班级:全校各班
比赛办法、要求: 各班服装统一,在规定区域内进行比赛。不参加比赛的学生在比赛区域外观看,不得进入场内。
比赛时间:12月18日下午半天
4、第九套广播操比赛
参赛班级:聋生部、盲生部
比赛时间:12月25日下午,运动会开幕式后进行
比赛规则:(1)、以年级为单位抽签决定出场顺序;抽签时间是比赛前一天
(2)、比赛内容为第九套广播体操
(3)、比赛分组:聋生部由低年级到高年级的顺序分四组。双语学前班、盲生班划为聋生低段。
比赛要求:(1)、希望各班高度重视此次比赛,认真做好赛前各项准备工作。
(2)、在体育课和课外活动时间加强训练,熟练掌握广播体操的各个动作要领。
(3)、参赛人数不低于全班学生总数的90%,特殊情况到体育组提前说明。少1人扣0.1分
比赛规则:(采用10分制评分)(1)、领队指挥干净利落,动作到位;1.5分
(2)、入场队列整齐,服装统一,口号响亮,精神面貌好;1.5分
(3)、广播体操动作整齐到位,动作合拍,正确;6分
(4)、集合迅速整齐,退场口号响亮。1分
奖励办法: 各年级奖励1-3名。获奖班级按名次相应的分数双倍加入团体总分。
裁判及工作人员安排:(1)、裁判员:骆承业 周成燕 张友根 蔡 芹 辜翠英 杨 琼 王月友
曾 宏 黄 燕 陈贾露(2)、工作人员:
主持人:李雪静 记分统分:王 梨 广播:雷益勤 联络员:彭非飞 填奖品、奖状:张凤成、李彦疆
5、田径运动会
参赛对象: 聋生部、盲生部、培智部(双语小班参加培智部比赛)
运动会时间:2012年12月26-27日
运动会地点:塑胶田径场
比赛项目:
聋、盲生部个人赛:
盲、聋1—3年级 径赛:50米、100米
田赛:跳绳、立定跳远
聋4—6年级 径赛:100米、200米、400米
田赛:跳远、跳高
聋7—9年级 径赛:100米、200米、400米、800米
田赛:跳远、跳高
聋高1—高3 径赛:100米、200米、400米、800米
田赛:跳远、跳高 集体赛:聋1—3年级 10人30米迎面接力
聋4—6年级、聋7—9年级、聋高1—高3:4×100米
培智部分组及项目: 甲组:培
七、培
八、培九
项目:100米、200米,800米、定点投篮,接力赛
乙组:培
四、培
五、培六
项目:有50米、100米、200米、立定跳远、滚轮胎,接力赛
丙组:培
一、培
二、聋学前
项目:50米、跳圈、立定跳远、传球接力
6、开幕式安排:
开幕式上各个班方队入场。具体安排如下:
① 12月25日下午1:40各班在食堂外的路上至宿舍楼下的路上,集合入场式队伍。
② 12月25日下午2:00大会开始,运动员入场。
③ 升国旗
④ 校长致开幕词
⑤ 运动员代表讲话
⑥ 裁判代表讲话
⑦ 比赛开始
⑧ 手语歌展示
⑨ 培智学生体操展示
⑩ 盲聋学生广播操比赛
入场式队伍的序列和人数的安排队伍的序列:
① 国旗方队由4名学生组成、校旗队由4名学生组成、会徽4名学生,彩旗方队从培智、聋生各高段年级中选出,每班4、5人。(由彭非飞、陈贾露负责训练)
② 各班方队的入场顺序,按年级大小排序:各班含领队1人、队伍要求:队列整齐,着装统一。方队行进中,可以加入表演形式,鼓励灵活多样的创新活动。由班主任负责队列的训练。各班班主任准备入场介绍词,字数50在字左右。
③ 教师方队。(由工会王进负责队列训练,入场词)
7、开闭幕式安排:
同开幕式队列
① 骆校长致闭幕词
② 颁奖
③ 周校长总结
④ 运动员退场
七、报名要求:
盲、聋生部
①个人项目中每个单项每班最多报4人,每人最多报3项。11月30日前将报名表的文本版和电子版上报艺体组。
②、集体赛不报名,比赛时由本班自己组队。10人30米迎面接力:男、女各5人,10人跳长绳:比赛时间为2分钟,两人摇绳,八人跳绳男女不限。4×100米:高中组为混合接力,男生两名女生两名;
初中和小学组分男、女两组,如不能组队为弃权处理。
八、奖励办法:
盲、聋生部
① 单项比赛均取前3名,报名3名或不足3名时,减一名取。
按7、5、3计入团体分,团体赛计分加倍。
② 并列名次:按应得分数平分(如两个第一,则以(7+5)÷2计算每人分数,不再有第二名)。
③ 团体分以各组运动员得分之和、计算总分,如分数相等,以比较第一名多少、第二名多少,依次类推评出团体名次。
④ 集体项分数计入团体分,不单独设奖。
⑤ 个人单项取前3名。设团体奖,奖励前3名。培智部:
①、团体奖:甲组设一、二、三等奖各一名。
乙组设一、二、三等奖各一名
丙组设一、二等奖各一名
奖品:一等奖篮球一个,二等奖羽毛球一副,三等奖乒乓球拍一套。
②、单项奖:奖品是阿尔卑斯糖
甲乙组每项目各设四个等级(取前四名)
丙组每项目各设三个等级(取前三名)
甲组第一名5个,第二名4个,第三名3个,第四名2个。
乙组:第一名5个,第二名4个,第三名3个。
③、参与奖:培智部学生每人2个。
九、参加办法
兼项的运动员比赛若有冲突,请各班主任提前和总裁判沟通。所有参赛队注意比赛时间,比赛当日如果有迟到、缺席,一律按弃权处理。
十、安全教育
1、各班在体育节期间要加强对全体学生进行安全和自我保护的教育。
2、各班班主任在报名前做好学生体质状况调查,有特异体质的学生不让参加比赛;每一次体育比赛前,应对学生做好运动安全教育。
3、各班学生在参加体育锻炼和比赛前,应正确评价自己的身体状况,如身体有不适情况,应主动向老师提出马上停止参加活动。
4、比赛前,学生应做好热身活动。学生在体育活动中应避免做一些危险动作或超出自己能力的事,若班主任和体育教师发现这类情况,应及时加以制止。
5、在体育活动中,教师应加强伤害事故的防范。
6、如遇天气因素,不能按时比赛,以学校通知为准。
7、运动员在比赛过程中要遵守比赛规则,不得有不文明行为更不能违背体育道德。情节恶劣者立即取消其比赛资格,并全校通报批评。
十一、安全预案
1、各班班主任负责组织好本班学生,负责本班学生安全和安臵场地。
2、裁判组长负责指导动作安全和比赛规则,组员布臵场地维持现场。
3、发生安全事故立即送苏稽人民医院(班主任负责)。
4、同时服从学校这次运动会统一的安全预案。
乐山市特殊教育学校 2013年11月29日
附件1:
TBA比赛规则:
1、上场队员一队5人。比赛分前、后半场,每半场各20分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛5分钟,若5分钟后比数仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负。
2、得分种类,球投进篮框经裁判认可后,便算得分,3分线内侧投入可得2分;3分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分。
3、每次替换选手要在20秒内完成,替换次数不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。
4、每名球员各有4次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮。罚球要站在罚球线后,从裁判手中接过球后5秒内要投篮。在投篮后,球触到篮框前均不能踩越罚球线。
篮球比赛中的违例大致可分为
l、普通违例:如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。
2、跳球时的违例:除了跳球球员以外的人不可在跳球者触到球之前进人中央跳球区。
附件2 积分规则及奖项设置:
单人项目 第一名3分,第二名2分,第三名1分 双人项目 第一名4分,第二名2分,第三名1分 五人及以上的集体项目 第一名5分,第二名3分,第三名1分
学段第一名 全能冠军奖
学段第二名 锐意进取奖
学段第三名 青春活力奖