第一篇：第四周课程 检查声母表和韵母表
第四周课程 检查拼音输入法能力二：声母韵母表
教学计划：由于初一学生我没接触过，所以计划先安排给他们依次检查26个英文字母的大小写、键盘26个字母的位置、一首诗歌的拼音。
课时安排：1课时
教学过程：
一、导课：介绍本节课内容：默写声母表和韵母表。
二、教学过程：
1、检查要求：要求学生事先准备一张白纸（如果没有准备的就改用WORD，灵活处理）。
2、要求默写下声母表和韵母表（或者用WORD录入）。
3、学生录入完毕开始逐个检查，发现错误的要求改正，通过的在事先准备的座号处打勾。（标记用√标示为A，√。√△ √□标示第二批第三批第四批都为B等，也可用√标示为A通过，标示为第一次不通过第二次检查不通过。通过时再用√标示）
4、全部完成后对检查情况做小结。
三、全部完成后留一点时间安排自由活动。
教学反思：
由于初一学生的基础能力不清楚，所以依次安排这些内容，希望能用多种方法检查和巩固好学生的基础知识能力。从10－3班来看，因为很多学生没带白纸来，所以改用WORD来录入，检查时只能按每一桌来算。从检查结果中发现有两人是不能通过的，名单为12号王春丽和28号梁亮国。王春丽做的内容错误很多，字母混乱。梁亮国做不下来。从10－4班用电脑默写声母韵母表的情况来看，第一批完成的人有12人，其中有2人需要修改一次。其他能比较顺利完成的除了第二批完成的3人外，都或多或少的都出现了漏字母或者写错字母的情况，或者次序颠倒的。
第二篇：绕口令声母韵母表
绕口令声母韵母表
声母
b-p：补破皮褥子不如不补破皮褥子
《补皮褥子》 b-p：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿 《葡萄皮儿》 b-p：八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
《八百标兵》
d：会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，那就吃不成我的炖冻豆腐。《炖冻豆腐》 l：六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六。《六十六岁刘老六》 d-t：大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子。
《大兔子和大肚子》
n-l：门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就来拉哪两辆。
《四辆四轮大马车》
h：华华有两朵黄花，红红有两朵红花。华华要红花，红红要黄花。华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花。《华华和红红》 j、q、x：七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。《漆匠和锡匠》 g-k：哥挎瓜筐过宽沟，快过宽沟看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
《哥挎瓜筐过宽沟》
h-f：一堆粪，一堆灰，灰混粪，粪混灰。《一堆粪》 z-zh：隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，是字纸撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸。《撕字纸》 bs-sh：三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春。
《三山撑四水》
z、c、s-j、x：司机买雌鸡，仔细看雌鸡，四只小雌鸡，叽叽好欢喜，司机笑嘻嘻。《司机买雌鸡》 zh、ch、sh：大车拉小车，小车拉小石头，石头掉下来，砸了小脚指头。
《大车拉小车》
r：夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山。《说日》
绕口令声母韵母表
sh、四声：石室诗士施史，嗜狮，誓食十狮，氏时时适市，氏视十狮，恃矢势，使是十狮逝世，氏拾是十狮尸，适石室，石室湿，氏使侍拭石室，石室拭，氏始试食十狮尸，食时，始识十狮尸实是十石狮尸，试释是事实。
《施氏食狮史》
韵母
a：门前有八匹大伊犁马，你爱拉哪匹马拉哪匹马。《伊犁马》 e：坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。《鹅》
i：一二三，三二一，一二三四五六七。七个阿姨来摘果，七个花篮儿手中提。七棵树上结七样儿，苹果、桃儿、石榴、柿子，李子、栗子、梨。
《七棵树上结七样儿》
u：鼓上画只虎，破了拿布补。不知布补鼓，还是布补虎。
《鼓上画只虎》
i-ü：这天天下雨，体育局穿绿雨衣的女小吕，去找穿绿运动衣的女老李。穿绿雨衣的女小吕，没找到穿绿运动衣的女老李，穿绿运动衣的女老李，也没见着穿绿雨衣的女小吕。《女小吕和女老李》 er：要说“尔”专说“尔”/马尔代夫，喀布尔/阿尔巴尼亚，扎伊尔/卡塔尔，尼伯尔/贝尔格莱德，安道尔/萨尔瓦多，伯尔尼/利伯维尔，班珠尔/厄瓜多尔，塞舌尔/哈密尔顿，尼日尔/圣彼埃尔，巴斯特尔/塞内加尔的达喀尔，阿尔及利亚的阿尔及尔。
《要说“尔”专说“尔”》-i(前)：一个大嫂子，一个大小子。大嫂子跟大小子比包饺子，看是大嫂子包的饺子好，还是大小子包的饺子好，再看大嫂子包的饺子少，还是大小子包的饺子少。大嫂子包的饺子又小又好又不少，大小子包的饺子 又小又少又不好。
《大嫂子和大小子》
-i(后)：知之为知之，不知为不知，不以不知为知之，不以知之为不知，唯此才能求真知。《知之为知之》 ai：买白菜，搭海带，不买海带就别买大白菜。买卖改，不搭卖，不买海带也能买到大白。《白菜和海带》 ei：贝贝飞纸飞机，菲菲要贝贝的纸飞机，贝贝不给菲菲自己的纸飞机，贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞。《贝贝和菲菲》 ai-ei：大妹和小妹，一起去收麦。大妹割大麦，小妹割小麦。大妹帮小妹挑小麦，小妹帮大妹挑大麦。大妹小妹收完麦，噼噼啪啪齐打。《大妹和小妹》 ao：隔着墙头扔草帽，也不知草帽套老头儿，也不知老头儿套草帽。
《扔草帽》
绕口令声母韵母表
ou：忽听门外人咬狗，拿起门来开开手;拾起狗来打砖头，又被砖头咬了手；从来不说颠倒话，口袋驮着骡子走。《忽听门外人咬狗》 an：出前门，往正南，有个面铺面冲南，门口挂着蓝布棉门帘。摘了它的蓝布棉门帘，面铺面冲南，给他挂上蓝布棉门帘，面铺还是面冲南。
《蓝布棉门帘》 en：小陈去卖针，小沈去卖盆。俩人挑着担，一起出了门。小陈喊卖针，小沈喊卖盆。也不知是谁卖针，也不知是谁卖盆。《小陈和小沈》 ang：海水长，长长长，长长长消。《海水长》 eng：郑政捧着盏台灯，彭澎扛着架屏风，彭澎让郑政扛屏风，郑政让彭澎捧台灯。《台灯和屏风》 ang—an：张康当董事长，詹丹当厂长，张康帮助詹丹，詹丹帮助张康。
《张康和詹丹》
eng—en：陈庄程庄都有城，陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城，两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人，陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城，两庄城门都进人，哪个城进陈庄人，程庄人进哪个城？ 《陈庄城和程庄城》 ang—eng：长城长，城墙长，长长长城长城墙，城墙长长城长长。
《长城长》
ia：天上飘着一片霞，水上飘着一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞挽住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。
《鸭和霞》
ie：姐姐借刀切茄子，去把儿去叶儿斜切丝，切好茄子烧茄子，炒茄子、蒸茄子，还有一碗焖茄子。《茄子》 iao：水上漂着一只表，表上落着一只鸟。鸟看表，表瞪鸟，鸟不认识表，表也不认识鸟。《鸟看表》 iou：一葫芦酒，九两六。一葫芦油，六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。《酒换油》 ian：半边莲，莲半边，半边莲长在山涧边。半边天路过山涧边，发现这片半边莲。半边天拿来一把镰，割了半筐半边莲。半筐半边莲，送给边防连。
《半边莲》
in：你也勤来我也勤，生产同心土变金。工人农民亲兄弟，心心相印团结紧。
《土变金》
iang：杨家养了一只羊，蒋家修了一道墙。杨家的羊撞倒了蒋家的墙，蒋家的墙压死了杨家的羊。杨家要蒋家赔杨家的羊，蒋家要杨家赔蒋家的墙。
《杨家养了一只羊》
绕口令声母韵母表
ing：天上七颗星，树上七只鹰，梁上七个钉，台上七盏灯。拿扇扇了灯，用手拔了钉，举枪打了鹰，乌云盖了星。
《天上七颗星》 ua：一个胖娃娃，画了三个大花活蛤蟆；三个胖娃娃，画不出一个大花活蛤蟆。画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。
《画蛤蟆帽》 uo(o)：狼打柴，狗烧火，猫儿上炕捏窝窝，雀儿飞来蒸饽饽。
《狼打柴狗烧火》
uai：槐树槐，槐树槐，槐树底下搭戏台，人家的姑娘都来了，我家的姑娘还不来。说着说着就来了，骑着驴，打着伞，歪着脑袋上戏台。《槐树槐》 uei：威威、伟伟和卫卫，拿着水杯去接水。威威让伟伟，伟伟让卫卫，卫卫让威威，没人先接水。一二三，排好队，一个一个来接水。《接水》 uang：王庄卖筐，匡庄卖网，王庄卖筐不卖网，匡庄卖网不卖筐，你要买筐别去匡庄去王庄，你要买网别去王庄去匡庄。《王庄和匡庄》 ueng：老翁卖酒老翁买，老翁买酒老翁卖。《老翁和老翁》 ong：冲冲栽了十畦葱，松松栽了十棵松。冲冲说栽松不如栽葱，松松说栽葱不如栽松。是栽松不如栽葱，还是栽葱不如栽松？ 《栽葱和栽松》 uan—uang：那边划来一艘船，这边漂去一张床，船床河中互相撞，不知船撞床，还是床撞船。《船和床》 uan—an：大帆船，小帆船，竖起桅杆撑起船。风吹帆，帆引船，帆船顺风转海湾。《帆船》 uen—en：孙伦打靶真叫准，半蹲射击特别神，本是半路出家人，摸爬滚打练成神。《孙伦打靶》 üe：真绝，真绝，真叫绝，皓月当空下大雪，麻雀游泳不飞跃，鹊巢鸠占鹊喜悦。《真绝》 ün：军车运来一堆裙，一色军用绿色裙。军训女生一大群，换下花裙换绿裙。
《换裙子》
üan：圆圈圆，圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈。娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆。《画圆圈》 iong：小涌勇敢学游泳，勇敢游泳是英雄。《学游泳》
绕口令将若干双声、叠韵词汇或者发音相同、相近的语词和容易混淆的字有意集中在一起，组合成简单、有趣的韵语，形成一种读起来很绕口，但又妙趣横生的语言艺术。值得一提的是，绕口令是语言训练的好教材，认真练习绕口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐，可以避免口吃，更可作为休闲逗趣的语言游戏。
绕口令声母韵母表
第三篇：声母和韵母拼读音节表
声母和单韵母拼读音节表
bā bá bǎ bà bō bï bǒ bî bī bí bǐ bì bū bú bǔ bù pā pá pà pō pï pǒ pî pī pí pǐ pì pū pú pǔ pù mā má mǎ mà mō mï mǒ mî mī mí mǐ mì
fā fá fǎ fà fï fū fú fǔ fù dā dá dǎ dà dī dí dǐ dì dū dú dǔ dù tā tá tǎ tà tâ tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù nā ná nǎ nà nã nâ nī ní nǐ nì nú nǔ nù nǚ nǜ lā lá lǎ là lī lí lǐ lì lū lú lǔ lù lǘ lǚ lǜ gā gá gǎ gà gē gã gě gâ gū gǔ gù kā kǎ kē kã kě kâ kū kǔ kù hā há hǎ hà hē hã hâ hū hú hǔ hù jījíjǐjì qī qí qǐ qì xī xí xǐ xì
zhā zhá zhǎ zhà zhē zhã zhě zhâ zhū zhú zhǔ zhù chā chá chǎ chà chē chě châ chū chú chǔ chù shā shá shǎ shà shē shã shě shâ shū shú shǔ shù rě râ rì rú rǔ rù zā zá zǎ zã zâ zū zú zǔ cā cǎ câ cū cú cù sā sǎ sà sū sú sù yā yá yǎ yà
wā wá wǎ wà wō wǒ wî
声母和复韵母拼读音节表
bāi bái bǎi bài bāo báo bǎo bào bēi běi bâi pāi pái pǎi pài pāo páo pǎo pào pēi pãi pâi pōu pïu pǒu mái mǎi mài māo máo mǎo mào mãi měi mâi mōu mïu mǒu miù miē miâ
fēi fãi fěi fâi fǒu dāi dǎi dài dāo dáo dǎo dào dōu dǒu dîu diū diē diã tāi tái tǎi tài tāo táo tǎo tào tuī tuí tuǐ tuì tōu tïu tǒu tîu tiē tiě tiâ tāi tái tǎi tài tāo táo tǎo tào tuī tuí tuǐ tuì tōu tïu tǒu tîu tiē tiě tiâ nǎi nài nāo náo nǎo nào niū niú niǔ niù
niē niã niâ lái lài lāo láo lǎo lào lēi lãi lěi lâi lōu lïu lǒu lîu liū liú liǔ liù liē liě liâ ɡāi ɡǎi ɡài ɡāo ɡǎo ɡào ɡuī ɡuǐ ɡuì ɡōu ɡǒu ɡîu kāi kǎi kài kāo kǎo kào kuī kuí kuǐ kuì kōu kǒu kîu hāi hái hǎi hài hāo háo hǎo hào hēi huī huí huǐ huì hōu hïu hǒu hîu qiū qiú qiǔ qiē qiã qiě qiâ xiū xiǔ xiù xiē xiã xiě xiâ xuē xuã xuěxuâ zhāi zhái zhǎi zhài zhāo zháo zhǎo zhào zhuī zhuì zhōu zhïu zhǒu zhîu chāi chái chǎi chài chāo cháo chǎo chào chuī chuí chōu chïu chǒu chîu shāi shǎi shài shāo sháo shǎo shào shuí shuǐ shuì shōu shïu shǒu shîu ráo rǎo rào rïu rîu ruí ruǐ ruì
zāi zǎi zài zāo záo zǎo zào zãi zuī zuǐ zuì zōu zǒu zîu cāi cái cǎi cài cāo cáo cǎo cào cuī cuǐ cuì cîu sāi sài sāo sǎo sào suī suí suǐì sōu sǒu sîu yāo yáo yǎo yào yōu yïu yǒu yîu wāi wǎi wài wēi wãi wěi wâi
第四篇：声母韵母音节默写表
姓名：__________
学号：_________
一、23个声母：
二、24个韵母：
6个单韵母：
9个复韵母：
5个前鼻韵母：
4个后鼻韵母：
三、16个整体认读音节：
第五篇：声母表和韵母表整体认读音节表
声母表和韵母表整体认读音节表 声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ieüe er an en in un ün ang eng ing ong 单韵母：a o e i u ü
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe 前鼻韵母：an en in un ün 后鼻韵母：ang eng ing ong
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
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