外国语学院实习报告规范要求

第一篇：外国语学院实习报告规范要求

外国语学院实习报告规范要求

——日语专业

一、字数要求

正文3000字左右，（不包括附单），中、日文皆可。

二、打印格式

页面设置为：左3.5cm、右2.5cm，上2.5cm、下2.0cm，页眉：1.5cm, 页脚：1.75cm, 段前：0行，段后：0行，行间距：固定值21磅，左侧装订，A4打印纸。交定稿时，左侧用订书机装订。

三、版面要求及顺序

1、扉页1（不加页眉）

实习报告（1号黑体，加黑）

学生姓名等：宋体3号

2、扉页2： 《山东工商学院学生实习鉴定表》（注意：单位评语、签

字、盖章）

3.正文：

A: 页眉为：山东工商学院外国语学院2013届日语专业本科实习报告。

从正文起显示页码，起始页码为“1”；页码位于页面下方，居中；

B.分类标题符号为：1.0,1.1,1.1.1；

C.一级分类标题前空一行，标题后不空行

D: 一级分类标题为“明朝体（MS Mincho）小四号加黑”,（汉语为宋

体小四加黑）；其他级标题无需加黑；

E: 论文正文为明朝体（MS Mincho）小四号，汉语为宋体小四。段落开

头空2格。

4.附单（复印成A4尺寸）

外国语学院

2012年 10月

山东工商学院外国语学院

毕业实习报告

学 生 姓 名：赵善云

所 在 班 级：日语

实习地 点：烟台吉凯服饰有限公司实习时 间：

指 导 教 师：国艳萍

（2013届）0912012年12月24日—2013年3月25日

第二篇：越秀外国语学院暑假实习报告

商务英语专业文员实习报告

我是一名国际贸易专业的学生。在暑假的这几个月里，我主要负责的工作内容是经理助理。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是义乌的一个办事处，是一家私企，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了，在这短短一个多朋中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作，有时受不了经理给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么？刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，偶尔我也会的，大家相处的很好，没有什么隔合。有几次要回学校办点事，去向经理请几小时的假，经理也都很体谅，直接就给批假了。这个时候心里很开心；遇到一个如此好说话的经理。所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。

人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在：[1]与上司沟通不好；[2]上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任；[3]对琐碎重复的工作感到怨烦；[4]与上司发生争执；[5]情感方面。

针对助理这个职位的特点，具体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。” 遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。复印、传真、公文处理等文秘工作我都基本熟练。助理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级工作中人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，助理人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确，是对工作

质量的要求。对与助理管理的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。助理管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。

我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但时通过实习，加深了我对文秘基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

通过在职的一个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力！

第三篇：外国语学院毕业论文格式要求

外国语学院毕业论文格式要求

（参照美国APA和国内著名期刊论文格式）

1．论文组成：论文必须包括中文封面、英文封面、原创保证书等十部分。按以下顺序排列装订：中文封面、英文封面、原创保证书、致谢、中文摘要和关键词、英文摘要和关键词、目录、正文、参考文献、附录（如果有）。

2．具体说明：

（1）封面按南方医科大学格式填写（参见格式样板）

（2）中文摘要与关键词、英文摘要与关键词另起一页，中英文摘要以200字左右为宜。关键词三到五个。

（3）正文：

正文标题居中：有副标题者,副标题另起，前面加破折号 —。

小标题正文章节标题或小标题单独占一行，且一律用阿拉伯数字（从1开始）表示，形式必须为：1.、1.1、1.2、2.、2.1、2.2……的格式。

注释采用脚注和夹注。

(1)脚注

对标题的注释或对全篇文章的说明以脚注的形式处理，注号用阿拉伯数字，列在当页正文下（word自动生成）。

(2)夹注

对论文中的引文和所依据的文献无需特别说明者，在文内夹注，放在括号内。作者名与年份之间空一格、不加逗号，如，(Chomsky 1991)

（Bates & MacWhinney 1982）

来自多位作者的观点、结论、研究发现等，按首字母顺序排列，如，(Adams 1990;Bates & MacWhinney 1982, 1989；Weigle 2002)

三个作者及以上者，仅列出第一作者，如

(Miao et al.1984)

(Caselli et al.1995）

中文作者，使用姓氏的汉语拼音，不需要拼出全名，如，(Wang 1982;Zhang 1979)

引文：间接引用时，用夹注标明该引文的出处，不需标明页码；直接引用原文时，注明原文页码，即（作者姓名 出版年份：原文页码），例如：

“….”（Bloomfield 1933：203）

“….”（Peter & Boggs 1986：90-92）

或者在引文前用以下格式注名，即作者姓名（英、中文都只注姓）（出版年份：原文页码），例如：

Thomas（1995：67）says “….”

Li(2009: 235)argues “….”

二手文献（转引自）：qtd., in姓氏 年份：页码

如，（qtd., in Li 2009：100）

引文较长（50词以上,诗歌3行以上）拟另起一行，不加引号，两边各缩进一格，并换用5号字。

例句例句较多时，按顺序用（1）（2）（3）……对所有例句编号。每例另起一行，空两格。

（4）参考文献

参考文献附在正文后，另页书写。参考文献条目一般要求达到十条，其中英文参考文献不少于五条。不得在文献目录中罗列正文中没有出现的文献。

文献条目按作者姓氏拼音或外文字母顺序排列。每条前加序号，[1][2][3] ……。中外文分别排列，外文文献排前，中文文献排后。中文、外文均按姓氏的首字母顺序排列。外文资料的作者如果多于一位作者，均按“姓氏+名”。每条顶格写，回行时中文空两格，英文空四个字母。参考文献应注名文中所有引文的出处和所依据文献的版式情况，包括作者的姓名、出版年份、篇名、刊名、刊物的卷号或期号、文章的起止页码、书名、出版地和出版社名称。英文书名、期刊名，用斜体，每个词的首字母大写；文章题目的第一个词的首字母大写，不使用斜体。中文的资料均不用斜体，期刊名加书名号。如，参考文献样例：

（专著类）

[1] Adams, M.J.（1990）.Beginning to Read: Thinking and Learning about Print [M].Cambridge,MA: MIT Press.(专著类不用页码)

[8] 王艾录、司富珍，(2002)，语言理据研究[M]。北京: 中国社会科学出版社。

（论文集类）

[3] Lantolf, J.P., & Poehner, M.(Eds.)(2008).Sociocultural Theory and the Teaching of Second

Languages [C].London: Oakville.（一位编者，则用Ed.）

杨自俭、李瑞华（编）(1990), 英汉对比研究论文集[C]。上海: 上海外语教育出版社。（期刊论文类）

[8] Juel, C., Griffith, P., & Gough, P.(1986).Acquisition of literacy: A longitudinal study of

children in first and second grade [J].Journal of Educational Psychology 5: 243-255.[3] 邓思颖，(2002)，经济原则和汉语没有动词的句子[J]。《现代外语》(3): 1-13。（论文集论文类）

[7] Bryant, P.E.& Goswami, U.(1987).Phonological awareness and learning to read [A].In

Beech, J.R.& Colley, A.M.(Eds.), Cognitive Approach to Reading [C].New York: Wiley，213-243.[15] 伍铁平，（1990），术语的模糊性和语言规律[A]。杨自俭、李瑞华（编），英汉对比研

究论文集[C]。上海: 上海外语教育出版社，179-188。(论文集论文必须注明页码)（会议论文类）

[18] Takala, S., & Kaftan, F.(2000).A DIF analysis of an L2 vocabulary test [P].Paper presented

at the 4th International Conference on Language and Development.Hongzhou, China.(会议论文注明会议名称，开会地点)

（网络资源: 注明出处和获取日期）

[2] Childs, R.(2009).Gender bias and fairness [OL]..Quoted on Dec.12, 2003.文献类型的字母标识：M为专著，C为论文集，N为报刊文章，J为期刊文章，P为未出版之会议论文，D为博士学位论文，MA为硕士学位论文，R为报告，CP为计算机程序，论文集中的文章类型标识为A，字（词）典为Z，网络资源为OL。

（9）字体与打印要求：英文小四Times New Roman字体，中文小四宋体，1.5倍行距，左边距3厘米，右边距2.5厘米,上下边距2.5厘米，段落第一行行首缩进4个字符。A4纸双面打印。

第四篇：外国语学院毕业论文时间要求

凯里学院外国语学院毕业论文时间要求

1.开题报告定稿时间：2013.9.30

2.论文定稿时间：2014.3.30

3.中期检查表时间：2013年12月份中旬左右

4.教师指导毕业论文记录表：

1）第一次指导时间：2013年7月初左右

2）第二次指导时间：2013.9.15左右

3）第三次指导时间：2013.12.25左右

4）第四次指导时间：2014.3.30左右

5.论文任务书时间

1）任务书发出时间：2013.6.30

2）完成论文起止时间2013.6.30---2014.4.30 共40周

第五篇：毕业实习要求及毕业实习报告格式规范

毕业实习要求及毕业实习报告格式规范

一、毕业实习时间安排

2008级学生毕业实习将于2012年2月20日开始，2012年4月27日结束实习，学生4月30日返校报到，毕业实习共计十周时间。

二、毕业实习要求

1、注意安全，增强自我保护意识；

2、遵守实习单位的劳动纪律，有事要请假；

3、衣着得体，举止文明；

4、与同学保持联系，交流实习心得和体会。

三、最后要提交的材料

学生于2012年4月30日回校时交齐以下材料：

1.毕业实习报告电子档和纸质稿

字数不少于3000字，电子档以学号、姓名、题目统一命名，纸质稿A4纸打印一份。

2.实习日志和鉴定表

实习日志一定要写满10周，后面鉴定表上实习单位要签字盖章；但是指导老师签字的地方是我们老师最后签，不是单位里的指导老师签。

3.实习接收函 注意实习接收函、鉴定表、实习报告上的单位填写盖章要一致，有的单位比如银行回来后不好再回去盖章。

南京审计学院金审学院实习报告撰写格式规范

（一）实习报告不同于学年论文和毕业论文，应针对被实习单位的情况展开。

（二）实习报告字数不少于3000字，由封面（下图）、正文组成。

（三）实习报告编辑排版的规格及要求

1、实习报告一律用Word编辑、排版，A4纸、纵向横排、单面打印。

2、页面设置：上方2.5cm，下方2.2cm，左侧2.7cm，右侧2.2cm。

3、题目一般取居中编排格式，字体为3号宋体加粗；一级标题采用4号宋体加粗；正文内容一律用小4号宋体。

4、正文中的图与表需要注明图序（序号）与图题（图的名称）、表序（序号）与表题（表的名称）。图、表中文字用6号黑体排版。图表标号采用如下方式：

表1-1，1-2，……表6-1,6-2, ……（标在表上方左上角处）；表的名称与表的序号同行，排在表的上方。

图1-1，1-2，……图6-1,6-2, ……（标在图的下方）；图的名称与图的序号同行，排在图的下方。

5、正文与题目二倍行距，正文编辑字体为小4号宋体，1.5倍行距。

6、电子版实习报告。除按规定打印纸质实习报告外，还需提交与纸质实习报告相同格式的电子版实习报告（将实习报告的电子稿按学号、姓名、题目统一格式对文件名进行命名）。

单独给一个样文可以参考