语文A版五年级语文下册期末测试题

第一篇：语文A版五年级语文下册期末测试题

语文A版五年级语文下册期末测试题

班级姓名分数

一、仔细看拼音，整洁规范地写出汉字来。（12分）

zhàng àihé xié

1.我们应排除一切()，构建()的班集体。

zhēnzhìlínglóng

2.()的友情如美玉一般()剔透。

luèduóxiāo huǐ

3.侵略者()了大量的财宝后放火()了罪证。

二、快乐选择（8分）

1．注音完全正确的一组（）。（2分）

A：规矩（jù）炫（xuàn）耀 河堤（dī）剥削（xuè）B：鞠躬(gōng)锐(ruì)利胆怯(qiè)挑(tiǎo)战

C：蜘蛛(zū)动弹（dàn）扫(sào)帚 告诫(jiè)

2．下列词语书写全部正确的一项是（）

A.花团锦簇姹紫嫣红鞠躬尽粹肝胆相照

B.叶公好龙惊心动魄目光炯炯千均一发

C.山光水色应接不瑕耐人寻味震耳欲聋

3.下列四组词语中，意思相近的一组是（）。（2分）

A.赞美赞扬称赞赞歌夸奖

B.灵便灵活便利方便灵巧

C.愉快高兴快乐快活开心

4.下列一组句子中，没有语病的一句是（）。（2分）

A.同学们都看着树林里飞来飞去的小鸟。

B.我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。

C.我喜欢看文学和戏剧作品。

三、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（8分）

“5.12” 汶川大地震，使中华民族更（）。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（）着。

中华民族将迈着更加（）的步伐前进。

四、在下面句子的括号里填上恰当的关联词语。（5分）

1．（）做什么事，他（）很认真。

2．（）是对集体有利的事，我们（）应该努力去做好。

3．你（）已经接受了出墙报的任务，（）应该好好地完成它。

4．集邮（）丰富了我的课外生活，（）使我增长了很多知识。

5．李明（）做了很多好事，（）从来不留姓名。

五、按要求做题（39分）

1.这里的风景这么美，真叫人流连忘返。（改成反问句）（2分）

2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）（2分）

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)（2分）

4.在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看

了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变

得乐意接受。（3分）

5.小明说：“这期《少年导报》上有两篇文章太好了，我特别爱看！”（改为转述句）

（2分）

6．用“____”画出大句子中的小句子。我们发现一个孩子坐在河边上。（2分）

7.按查字典的要求填空。（3分）

“颜色各异”中“异”的音序是（），音节是（），字典中的意思是：①有分别，不相同；②奇异，特别；③另外的，别的；④分开；⑤惊

奇，奇怪。在“颜色各异”中应选（）种解释。“特异功能”中应选（）种

解释。

8.今年是虎年，请你写出带有“虎”的成语。（5分）

龙()()跃——()啸龙()

9.选择合适的成语填在括号内（8分）

惟妙惟肖短小精悍 废话连篇言简意赅别具一格雨后春笋妙手回春

春风得意

形容文章简短有力（）形容文章风格独特（）

形容文章简明扼要（）形容文章描绘生动（）

形容文章废话太多（）比喻在事业上非常称心如意（）

高超的回天之力（）许多新的生命，新的事物迅速涌现（）

10.看到亚洲第一大瀑布从悬崖上飞流而下，我不由想起李白的《望庐山瀑布》中的诗句：（），（）。

古语说“近朱者赤，近墨者黑”。请你写出与这句话意思相近的歌德的名句：

（）。（6分）

11.模拟情境：（4分）

你第一次去你的一位同学家，当敲开了门，才发现你不小心敲错了一家，你该

对来开门的人说：（）

六、阅读冲浪（18分）

补鞋记一天上午，妈妈皮鞋破了，我拿到老鞋匠那儿去修补。到了补鞋店。咦，往日总是热热闹闹的小屋，今天怎么静悄悄的？我推开虚掩的门，只见老鞋匠躺

在床上痛苦地呻吟着，屋里乱七八糟地堆满了鞋。老鞋匠见我走进来，就连忙支

撑着坐起来说：“今天我不舒服，请你把鞋放下吧，明天你来拿。”我有点犹豫了，就说：“你病了，能帮我补鞋子吗？”老鞋匠见我在犹豫，就对我说：“你放心吧，明天一定给你修好！”我听了就放下手中的鞋子，低着头往外走。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪

现。我很同情老鞋匠，想送一些药给他，治好他的病，还想帮助他打扫一下那乱

糟糟的小屋。第二天，我早早地起了床，从家里拿了一些感冒药，还带上一块蛋糕，准

备去鞋店看望老鞋匠，可是，邻居告诉我，老鞋匠已经住院去了。我呆呆地站在鞋店门口，突然，我看见在一堆鞋子中，妈妈的那双鞋已经

修好了，并且擦得乌黑发亮。我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一

针一线地修补皮鞋。我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出„„这不是一种高尚的行为吗？

我一定要到医院去看望他。我还要抽空帮他打扫房间，整理成堆的鞋子。

1．给文章分成3段，用“‖”记号在文中标出。（4分）

分段的依据是__________________________________

2．写出第1自然段的段意。（3分）

_____________________________________________

3．第1自然段中“往日总是热热闹闹的小屋”，“总是”这个词语用得很确切。因为_________________________________（3分）

4．在最后1个自然段中找出联想的句子，用“______”表示。（2分）

5．为本文选择一个最恰当的中心思想，在（）内用“√”表示。（2分）

(1)赞扬了我同情老鞋匠，乐意帮助老鞋匠的精神。（）

(2)赞扬了老鞋匠毫不利己全心全意为人民服务的精神。（）

(3)介绍了老鞋匠不顾自己有病，连夜帮妈妈补鞋的事迹。（）

6．我躺在床上为什么翻来覆去睡不着？说明我是一个怎样的人？（4分）

七、快乐习作：

题目：，我想对你说

提示：世上最爱你的人就是你的父母，你最爱的人也一定是父母，所以，请你把最想对父母说的话写下来，如：你的感激、你的后悔、对父母的建议„„

第二篇：五年级语文下册期末测试题

五年级语文下册期末测试题

姓名：分数：

一、看拼音写字词，我能把字写得正确又漂亮。(7分)

fēnfùxìn rènjiǎn lòuqiáo cuìdǎo gào

（）（）（）（）（）

pí bèi bù kānqí sī miào xiǎng

()()

二、将下列词语补充完整（6分）。

恍然（）（）顶天（）（）万马（）（）（）（）请罪苍翠（）（）（）（）协力

三、选择合适的关联词填空（4分）

只要„„就„„既然„„就„„因为„„所以„„虽然„„但是„„

(1)（）多读多写，作文能力（）能得到提高。

(2)花生（）不好看，（）很有用。

(3)（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。

(4)爷爷（）答应了你，你（）放心吧！

四、按要求写句子（4分）。

（1）天空中有一轮明月。（改为比喻句）

（2）荷叶上的小水珠在滚动。（改为拟人句）

（3）动物原来更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。（缩句）

（4）小男孩站上人行道。（扩句，至少扩充两处）

五、用修改符号修改下列病句（6分）。

（1）昨天傍晚刮了一整夜的风。

（2）张老师被评为优秀教师称号。

（3）学生运用并理解了所学知识。

六、积累填空（8分）。

（1）冰雪林中著此身。（1分）

（2）适与野情惬。好锋随处改。霜落熊升树。人家在何许。（5分）

（3）古代收字最多的字典——。（1分）

（4）我国最早的诗歌总集——（1分）

七、阅读理解：

穷人的自尊

丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。

进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来

看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。

我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震

慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。

送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而

“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？

望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一

脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”

邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。

父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈

瞧瞧，猪都吃不完！”

回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅

因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

1．给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。(2分)

顺便来瞅瞅老师（chǒu qiū）留下抹不去的记忆（mǒmā）．．．2．将文中括号里不恰当的词划去。(2分)

3．文中表示“看”的词有、分)

4．联系上下文理解画线词语的意思。(2分)

从眉目上看：生怕鸡蛋被挤破：

5． 文中女学生的父亲是一个什么样的人？你从哪里读出来的？（2分）

________________________________________________________________________________________

6．第5自然段在文中的作用是分)

7．读了这篇文章，对“收礼”有自己什么的看法，请写出来。(2分)

榕城赏菊

11月初的杭州，正是金色的秋天。秀丽的风景区——西湖，在秋霜中披上了鲜艳夺目的秋装。那一

盆盆婀娜多姿的菊花，便是榕城最浓的秋色。

当东方透出一丝晶亮的曙光，大地在熹微中抬起胸膛，我和同伴们便踏上了旅途，打算去西湖公园

欣赏菊花。清晨的空气多么新鲜。远处的高楼和烟囱像罩上了一层面纱，时隐时现。早晨多么幽静，多么诱人呀！

清晨的西湖，更是秀丽迷人，那成千上万的菊花，把西湖点缀得更加绚丽多姿。

瞧，那银装素裹的“凌波仙子”，宛如刚出水的芙蓉，洁白无瑕，又似一位亭亭玉立的少女，显出妙龄女子的风姿。那一片片细长洁白的花瓣，微微向下垂着，是那样的温柔。花瓣上那几颗晶亮清莹的露珠，莫非是她因激动而闪耀的纯洁真诚的泪花？

在离她不远的另一盆菊花——“英雄气概”，气抛却与她截然不同。那一片片深黄色的花瓣，向外舒展着，她不像“凌波仙子”的花瓣向下微垂着，而是傲视秋霜，倔强地抬起头，显示出英姿飒爽的气概。也许就是这个缘故，她才得了“英雄气概”这个美名吧！

接着，我又看到了“独寻秋色”，那一片片狭长的花瓣向外伸着，花瓣的尾部微微卷起。看来，她性格好静，更喜欢独自去寻找金色的秋天。

在又一个人们啧啧称赞的菊花丛里，我看到了“金狮曼舞”。她的部分花瓣非常长、非常细，看上去似乎很软，尾部卷曲着，很像狮子身上的长毛。又因为她的花色是金黄的，故称“金狮”。它的另一些花瓣向下垂着，一阵风吹来，那花瓣便会微微抖动，看上去，确实像一只金狮在翩翩起舞„„

秋天的西湖，真是菊花的海洋，菊花的世界。你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”，湖滨有“白玉针”“墨荷”“紫如意”，而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”“秋红日月”“锦绣鸳鸯”“粉牡丹”„„琳琅满目，五彩缤纷，令人目不暇接。

这时，离我不远的地方，一位神采奕奕的老大爷，正捻着白白的长须，低声吟涌着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗。他又弯下腰，细细地观赏着这些姿态万千的秋菊，时而点头微笑，时而流露出惊讶的神色。只听他喃喃自语：“真是秋菊逢花期，千姿百态啊！”

我突然有所感触，这岂只是“秋菊逢花期”？我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了“花潮”，呈现出千姿百态吗？

1．填空（3分）。

“宛”字用部首查字法在字典中查，应查____部，再查____画；用音序查字法，应查音序 _________，再查音节。“宛”字有两种解释a曲折；b仿佛。在“宛如”一词中应选（）种解释。

2．从文中找出下列词语的近义词（2分）。

观赏——形态各异——

3．根据画线部分的意思写出恰当的成语（从文中找）（2分）。

（1）那一盆盆菊花各种各样的颜色，非常美丽。（）

（2）秋天的西湖是花的海洋，这里的菊花多得看不过来。（）

4．“我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了‘花潮’，呈现出千姿百态吗？”改为陈述句是：

（1分）

5．根据文章内容填空（3分）。

作者在文中向我们介绍了自己在西湖公园赏菊的经过，重点介绍了、、和___这四种菊花，表达了自己的思想感情。

七、写作：（40分）

在我们的日常生活中，许多时候，许多的事情都会让我们感动。雪灾、震灾中受灾同胞的顽强让我们感动；一方有难，八方支援的捐赠让我们感动；爸爸、妈妈的无私关怀让我们感动；同学、朋友间的真诚友谊让我们感动；在我们孤独无助时，别人不经意的一声问候，一个笑容，也会让我们内心感到温暖，泛起感动！请你以“感动”为话题，写一篇文章。

写作提示：可以介绍生活中让自己感动的人或事情，根据所写的内容自己确定文章的题目，内容写具体，并写出自己内心的感受。不少于400字。

第三篇：五年级下册期末语文测试题

导语：语文学习主要侧重听 说 读 写 四种能力的培养.这四种能力的形成相辅相成,互相促进.下面是小编为大家推带来五年级语文下册期末测试题，供大家参考学习！

一、请给下列各姓氏、地名中加点的字注音。（10分）

1、姓氏

种（）

朴（）

单（）

冼（）

2、地名

厦门（福建）（）

浒湾（江西）（）

阆中（四川）（）

大城（河北）（）

二、把下列人物按名著归类，并按音序排列。（只填序号）（16分）

1、《西游记》：_________________

2、《三国演义》：_______________

3、《红楼梦》：_________________

4、《水浒传》：_________________

三、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）（6分）

清明节那天，我们全校师生去中山陵（）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（）远方，（）那充满生机的春景，满心喜悦。（）四周，同学们有的（）蓝天，有的（）山脚下……

四、加标点。（8分）

1、放他 行 还我二十块钱 两年间的伙食 房钱 他随便地说 回转头来对她一瞪 不还钱 可别做梦 宁愿陪棺材 要她做到死

2、关于 红楼梦 的研究 那篇论文已经在 红学 杂志上发表了 请你注意收看

五、按要求写句子。（8分）

1、经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。（改病句）

___________________________________

2、清澈的溪水流向远方。（改写成拟人句）

___________________________________

3、楚王不敢不尊重晏子。（改写成反问句）

___________________________________

4、诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为转述句）

___________________________________

六、补充下列句子。（3分）

1、江南无所有，_______________。

2、________________，天涯若比邻。

3、鞠躬尽瘁，________________。

七、下列人物是你本学期学过的哪篇课文中出现的？（4分）

军需处长《_________》

杨时《________》

王羲之《________ 》

瑞恩《________ 》

八、阅读理解（15分）

______________

①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花

②（），在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。

③它，就是献给周总理的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海！松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪！敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念！上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭？千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。

⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊！

⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量！敌人怕它，人民爱它！这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。

1、第①自然段运用的修辞手法是________，作用是_________（2分）

2、第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是_________。（2分）

3、第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是_________ 表达了________。（3分）

4、第⑤自然段在全文中起了_______ 的作用。（2分）

5、理解第⑥自然段中画线句的意思。（4分）

（1）“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是________。

（2）“这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。

6、在文中用“～～”画出一个拟人句。（1分）

7、给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。（1分）

九、习作（30分）

家是温暖的港湾，是每个人依恋的地方。请你以《家》为题写一篇文章。

要求：① 情感真实，内容具体，语句通顺。② 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

第四篇：2012-2013人教版五年级语文下册期末测试题

人教版五年级语文下册期末测试题（有答案）-

文章来

源莲 山课件 w ww.5 Y

K J.cOm

人教版五年级语文期末测试题

一、字词百花园。（19分）

1.请你根据拼音，正确、工整写出词语。（5分）

ɡēyáoyuánjiànjìdiànjǔjuãqídǎo

（）（）（）（）（）nuî yánjiàntǐnɡchānfúbìbǎnɡpãichánɡ

（）（）（）（）（）

2．下面带点的字注音有错误的两项是（）。（4分）

A.倭（wō）寇机械（jiâ）妖娆（ráo）凹（tū）凸

B.收敛（liǎn）尴尬（ɡà）镌（juān）刻携（xiã）手

C.搪塞（sài）踉（niàng）跄剽悍（hàn）弓弩（nú）

D.噩（â）耗焚（fãn）烧憧（chōng）憬气氛（fēn）

3.下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。（4分）

A.繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪（）

B.安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚（）

C.铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演（）

D.连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福（）

4.用“雅” 字组成不同的词填空。（3分）

（1）杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴（），是休闲度假的好去处。

（2）妈妈说钢琴是（）艺术，希望我用心学习。

（3）语文课上，小光坐的姿势很不（），老师用目光示意他坐端正。

5.在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。（3分）

尔皆甚如何造化所在推却

都很你推辞地方为什么福气

二、句子芳草地。（15分）

1.抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上两个字的词。（3分）

（1）刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气（恶劣）。

（2）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜——黄瓜生长（）。

（3）他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪（）。

（4）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为的是（）。

2.句子推敲。（8分）

（1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，，像一条彩虹向我们飞过来。

这句话写的是。作者将、、这些景物比作彩虹，生动形象。（4分）

（2）“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又

苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一

到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”

晏子的回答妙在何处？

（2分）

（3）“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？：这句话与前文写武松的英

雄形象（有、没有）矛盾，因为。

（2分）

3.读一读，用上带点的词语介绍另一种景物。（2分）

非洲人的住房，虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之中，所以

住在里面，仿佛回到了大自然的怀抱。

4.你去参观了我国的一些著名的建筑吗？在电视中一定欣赏到了吧！请你写一两句话来描

绘自己熟悉的一处著名的建筑，并用上“美轮美奂”一词。（2分）

我熟悉的著名建筑：

我写的句子：

三、宝贝收藏夹。（11分）

1.从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童

才有的奇思妙想：“。”从辛

弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：

“。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从

“”中找寻到了孩子语言的机智幽默。（3分）

2.诸葛亮采用的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后

语：。（2分）

3.任选一个中心词填在括号里，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。（4分）

正直勇敢坚强诚信奉献

（）：（）：

4.古代采用、等形式传递信息速度。现代人采

用、、等形式传递信息，快捷方便。（2分）

四、阅读欢乐谷。（25分）新课标 第一网

（一）乞丐

我在街上走着„„一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口„„啊，贫穷把这

个不幸的人折磨成了什么样子啊！

他向我伸出一只红肿、肮脏的手„„他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。

我伸手搜索自己身上所有口袋„„既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有„„我随身什么东西也没有带。

但乞丐在等待着„„他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。

我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手„„“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。”

乞丐那对红肿的眼睛凝视着我，他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

1．联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）

惘然无措：惶惑不安：

2．用“”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个、的乞丐。（4分）

3．“施舍”的意识是。乞丐从“我”这里得到了；“我”从乞丐那里得到了。（3分）

4.学习第二自然段，用简练的语言描写一个人的外貌。（3分）

（二）最佳的小路

世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工，马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。

格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题，在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。

汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，沿途是法国著名的葡萄产区，漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时，发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发，久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B出乎意料的高兴，连忙让司机调转车头返回巴黎。

回到住地,他给施工部发了一封电报：撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种，没多久，小草出来了，整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽，优雅自然。

第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路（经径）设计被评为世界最佳设计。

1.给加点的字注音： 吆喝（）看管（）撒种（）铺设（）（2分）

2.从文中找出下面词语的反义词：糊涂——（）粗俗——（）（2分）

3.将短文中画“”的部分各用一个成语代替。A.B.（2分）

4.“对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排，他已经改了五十多次，可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出。（2分）

5.用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。（2分）

6.迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计？联系短文写出你的理解。（3分）

五、写作魔法营。（30分）

作文题目一：耶！我自己说了算

作文题目二：又是一年春草绿

提示与要求：1.任选一题。

2.紧扣文题，内容具体，有自己的体验与感悟。

附答案：

一、1.歌谣援建祭奠咀嚼祈祷诺言舰艇搀扶臂膀赔偿

2．AC

3.A.棉（锦）B.粹（瘁）极（急）

C.瑕（暇）D.连（敛）熄（息）

4.（1）典雅（2）高雅（3）文雅

5.尔皆甚如何造化所在推却

都很你推辞地方为什么福气

二、1.（2）自由（3）诚恳（4）节约（意思类似的词语也行）

2.（1）群马疾驰襟飘带舞蒙古族老乡远迎来客的情景

鲜艳的服饰飞驰的骏马飘舞的衣襟衣带

（2）他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬楚王：楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。使楚王对晏子不敢不尊重了。

（3）没有一场恶斗打死了老虎之后，武松的精力已经耗尽，是很自然的现象。这样描写使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。

三、1.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬未闻孔雀是夫子家禽

2.草船借箭4.烽火跑步或漂流瓶慢报刊广播（或电视网络）

四、（一）1.不知道怎么办。因不了解情况而害怕。

2.一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口„„他向我伸出一只红肿、肮脏的手„„他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。

饥饿潦倒

3.把财物送给别人温暖、关怀、爱心理解

（二）1.hâkānsǎpū

2.清醒优雅

3.微不足道喜出望外

4.格罗培斯工作一丝不苟，严谨负责。

5.格罗培斯难以定下迪斯尼乐园路途的方案。

6.因为迪斯尼乐园路径的设计是从实际出发，尊重游客的选择，充分体现了以人为本的思

想，所以被评为世界最佳设计。

第五篇：七年级语文下册期末测试题

七年级下册语文期末试卷

（时间150分钟，总分120分）

一、积累与运用（12分）

1．下列加粗字注音和字形全都正确的一项是（）（2分）A．归省shěng 粗犷guǎng 锲而不舍 迫不急待 B．冗杂rǒng 蓦然mò 妇孺皆知 荒草萋萋 C．告罄qìng 赢弱yíng 惊惶失措 义愤填膺 D．叱咤chà 悲怆cāng 略胜一畴 锋芒毕露

2、下列成语中加点的成语使用不当的一项是（）（2分）A、文山老君山有一棵特大的香樟树，高30余米，粗13.5米，树冠覆盖面积达721.31平方 米，令人叹为观止。

B、学校辩论赛上，王佳同学语无伦次的逐一论述，把对手驳得哑口无言。C、前面是万丈深渊，后面是虎视眈眈的猎人，鹿群陷入了进退维谷的境地。D、家喻户晓的体坛明星姚明、李娜相继退役，结束了他们在赛场上的传奇人生。

3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A、通过县工商局、环保局等部门的联合整治，使城区环境卫生有了明显改善。

B、四月的砚山黑巴草场是旅游者露营最好的季节。

C、据统计，今年万年县贡米种植面积为2000亩，比去年增加了431多亩。D、为了防止流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

4、下列句子排列顺序正确的一项是（）（2分）

①这虾照例是归我吃的。②虾是水世界里的呆子，③所以不到半天便可以钓到一大碗。④决不惮用了自己的两个钳捧钩尖送到嘴里去的，⑤掘出穿在铜丝做的小钩上，⑥我们每天的事情大概是掘蚯蚓，⑦伏在河沿上去钓虾。A．⑥⑤⑦②④③① B．①②③⑥⑦⑤④ C．⑥⑤⑦③②④① D．⑥⑤⑦①④②③

5、按照上下文连贯的要求，横线上依次应填入最恰当的一项是（）（2分）

有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，多一些和谐与温，多一些真诚与团暖，结。

A、少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散。B、少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散。C、少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会。D、少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠。

二、古诗文阅读（16分）

（一）古诗赏析（4分）

约

客

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

6、对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是（）（2分）A．早春

B．暮春

C．夏季

D．秋季

7、对这首诗的理解和品味不恰当的一项是（）（2分）

A．前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。

B．第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。C．第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。

D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

（二）、文言文阅读(12分)

班超，字仲升，扶风平陵人，徐令①彪之少子也。为人有志，不修细节；然内孝谨，居家常执②勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随王洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞，立功异域，以取封侯，安能久事笔研③间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉？”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。

[注释]①徐令：徐县县令。②执：操持，做。③研：通“砚”。

8、句子划分节奏停顿正确的一项是（）（2分）

A、居︱家常执勤苦 B、帝乃除︱超为兰台令史 C、左右皆笑︱之 D、兄固︱被召诣校书郎

9、解释下面的加点字（3分）

辍（）效（）乃（）

10、翻译下面的句子（2分）

家贫，常为官佣书以供养

11、根据文意，梳理班超、班彪、班固是什么关系？并写出文中的成语（2分）

12、班超在为人、品行方面有哪些值得我们学习？（3分）

13、默写（8分）

（1）

，弹琴复长啸。

（2）

，云从窗里出。（3）春潮带雨晚来急。（4）故园东望路漫漫。（5）、中华五千年，英雄辈出，书写了一幅幅波澜壮阔的历史长卷，使人想起清人

赵

翼

在《

论

诗

》

中的名句：。

（6）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是：

。

三、现代文阅读（30分）

（一）冬天的温度（14分）

①冷空气突袭，天气骤冷，居民纷纷换上冬衣。行走在城市街头，满眼都是臃肿的路人，似乎突然之间，街道也变得臃肿起来。裹着厚厚的羽绒衣，行人依然紧缩双手，步履匆匆，不乐意长时间呆在户外。

②中午，我接儿子放学，回到小区，见保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守卫在门岗前。儿子问：“他们不冷吗？”我说：“没有人不感觉到冷。”“他们为什么不躲进屋？”“这是他们的工作。”我回答。儿子沉默了。依往日习惯，儿子会有谢谢之类的话，今天却没有。

③走出门岗不远，一阵冷风袭来，为避开风的凛冽，我扭回头，恰巧看到风掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套着的竟然是薄薄的一层毛衣。

④回到家中，儿子把他的玩具一个个藏进被褥，我问儿子捣什么鬼，儿子说玩具也怕冷，给它们保保暖。一会，儿子说：“爸爸，给保安送些衣服好吗？”我的心颤了一下，我故意问：“那么多保安我们送得完吗？”儿子又说：“小区也有很多人啊，每人送一件，他们穿很长时间呢。”

⑤我答应了儿子，从衣橱找出去年的保暖内衣和羊毛衫，陪着儿子走出家门。来到楼下，我让儿子去送，我站在楼角远远看着。儿子双手捧着衣物，走到保安身边，用双手举起衣物，保安愣了，他弄不明白儿子做什么，但是很快，保安接过衣服，夹在胳膊下，空出一只手，庄重而严肃地给儿子敬了个标准军礼。

⑥儿子回到我的身边，像完成一件艰巨任务似的欢快起来。下午送儿子去学校时，从保安的眼神里，我读出一种感动。

⑦下午放学，儿子从学校里带回一只50厘米长宽的纸箱，上面写着：天冷了，他们却站在寒风中！！回到小区，把它高高贴在门口，用手压了又压，保证不会被寒风吹掉才回去。

⑧第二天，我们路过小区门岗，十几名保安列出整齐的队列，由保安队长带领着，齐刷刷向我和儿子敬礼。保安队长说，一个晚上，他们就收到小区居民送来的几百件衣物，三年也用不完啊，感谢，感谢，实在感谢！他紧紧握着我的手，激动地说。

⑨去学校的路上，寒风依然，我问儿子还冷不，儿子说，天冷，我不冷。

14、根据提示，按故事发展顺序，在横线上填相应的事件。（2分）儿子发现保安衣服单薄→，→，→保安列队向我和儿子敬礼。

15、文章第段主要描写了什么内容？在文中有什么作用？（3分）。

16、文中画线句子使用了什么修辞方法？有什么表达效果？（2分）。

17、结尾段中的“天冷，我不冷”这句话是否矛盾，为什么？（4分）。

18、文中孩子一句不经意的话，一个小小的举动，触动了父亲，感动了邻居，温暖了保安，我们身边类似这样的“以小见大”的例子很多，请你举出一个，并说说这件事反映了事例中人物什么样的品德、修养或精神风貌。（3分）

（二）垂 钓（16分）

去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。海参崴的海与另处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪花狂吠，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。

在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。

胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼，他回身举起的竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钩，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。

奇怪的是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动，为什么一条鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。

胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。

两人都在嘲讽对方，两人谁也不服谁。

过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。

妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗？”

我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个是悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”

确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明，没有胖老人，瘦老人固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都得由对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就是最大的朋友，很难分开。

两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中海参崴。

19、“取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么？（4分）

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 20、胖老人和瘦老人互相嘲讽对方的原因是什么？（2分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

21、“大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。”作者说这句话的意义何在？（2分）

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

22、你是怎样理解“最大的对手也就是最大的朋友”这句话的？（2分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

23、文末说两位老人“像两座恒久的雕塑”，请根据其中的含义，举出生活中的一个例子作简要说明。（2分）

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24、“心中的海参崴”与“地理上的海参崴”有何不同？（2分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

25、下列对这篇散文的理解与赏析，不正确的两项是（）（）（2分）A．本文通过景物描写，渲染了一种凝重肃杀的气氛，衬托了两位垂钓者的形象。B．文章认为，正确的钓鱼法应该像胖老人那样，多持钓钩，大小鱼都要，而不能像瘦老人那样自命清高，执著固守，只想钓大鱼。

C．胖老人与瘦老人尽管在钓鱼时互相嘲讽，但在生活中却是亲密无间的好朋友，很难分开。

D．本文作者没有否定胖老人丰收，也没有否定瘦老人的固守，而是认为这两位垂钓者代表了人生追求的两个方面。

E．本文借对两位垂钓者的描写，阐发了一个深刻的哲理：任何一个事物的整体，都是由许多对立的方面构成

四、写作

26、综合性学习.（6分）每年的5月8日是“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐．．．．．． ⑴请写出两个含有“笑”字的褒义成语：

。（2分）⑵、请给你的朋友发送一条祝福短信。要求含有“微笑”一词，50字以内。（2分）

⑶、5月8日下午班会课，班级准备在教室里举行“最美微笑”评选活动。班长派你去邀请班主任老师担任本次活动的评委，你打算怎么对班主任说？（3分）

27、作文.（50分）。

下面两个作文题，请任选一题作文。

（1）生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景，灿烂的文化艺术是一道风景，天真无邪的童真是一道风景，助人为乐是一道风景，辛勤的身影是一道风景，埋头苦学是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景„„每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增添光彩。

请以“风景”为话题写一篇文章。要求：(1)文体符合要求，立意自定，题目自拟；（2）字数不少于500字；（3）作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

（2）在你的记忆中，总有那么一些往事，一段经历，一种情感，他们或许让你高兴，或许让你痛苦，或许让你迷惘，或许让你释怀„„不管何种感受，都值得你去珍藏。请以“总有

值得珍藏”为题 写一篇文章。

要求：先把题目补充完整。说真话、抒真情，忌抄袭。文中不得出现真实地名、校名、人名。④书写工整，不少于500字

答 案

1、B

2、B

3、C

4、A

5、B

6、C

7、B

8、D

9、停止、效仿、于是

10、家境贫寒，班超常常被官府雇佣去抄写来供养（母亲）

11、班彪与班固、班超是父子关系，班固与班超是兄弟关系。投笔从戎

12、胸有大志；孝顺父母，在家常做辛苦劳累之事，而且不认为是羞耻的。

13、独坐幽篁里、鸟向檐上飞、野渡无人舟自横、双袖龙钟泪不干、江山代有才人出，各领风骚数百年、将军百战死，壮士十年归。

14、儿子送衣服给保安、儿子贴纸箱在门口（小区居民送衣服给保安）

15、天气骤冷，居民纷纷换上冬衣，不乐意呆在户外，引出下文，为下文送衣服作铺垫。

16、比喻，生动、形象写出了保安即使天气寒冷依然坚守自己的岗位的情形

17、不矛盾，“天冷”是指天气，“我不冷”，是因为“我”的行为带动了居民送温暖的活动；保安、小区居民的行动又温暖了“我”。

18、有事例，分析品行，表述具体：比如我们的教师上课时发现走道上的一张纸，他弯腰拾起来丢到了垃圾筐里。这反映了老师言传身教的品德。

19、取舍标准：只钓大鱼，不要大海琐碎的施舍；堂皇形象：安坐着与大海进行较量的人类代表。20、两位老人各自不同的性格和追求。胖老人：活泼，随和，容易满足，追求物质；瘦老人：执著，倔强，追求精神。

21、自认为的完美并非无懈可击。

22、彼此的价值都需要对手的存在才能实现和证明。

23、示例：美与丑、欢乐与痛苦、顺境与逆境等，彼此相互对立，但惟其并存，才能体现出生活的真谛和人生的意义。

24、“地理上的海参崴”是博大和力量的象征，而“心中的海参崴”是作者的一段不可磨灭的记忆，做人的一种不可或缺的智慧，人生道路上永远的提醒。

25、BC

26、⑴示例：笑逐颜开 谈笑风生 ⑵略 ⑶略

27、略