第一篇：西区青少年宫2013学年第二学期教学内容
西区青少年宫2013学年第二学期
钢琴教学内容
张春卉
初学者:
1、五指练习C~G，2、隔开一个音的练习：C--E--G，F--A--C，G--B--D（包括上行和下行）
3、三和弦及其转位（两种方法）
a、Near Approach：发音在琴键上停留较长
b、Pizzicato Approach：快速的跳音
4、ferris Wheel（轮指）同音换指，先用3、2、1学习，再用4、3、2、1。
5、反向双音（以半音的形式移调）
6、无声练习（有点象手指操哦，将手指弯曲--1、2、3关节呈原弧状，放于桌面，抬好一个手指敲下，其他的手指按在桌上不动）
7、音阶：先单手，后双手。（一个八度）
8、颤音：以3、2指开始，慢慢用上1、2，3、4，5、4指，速度由慢到快。
9、六度：（手腕的运动，八度的准备练习），手腕的动作如拍皮球一样。
中等程度的学生：
1、五指练习：采用Hacon（哈农）和Schmitt（史密特）
2、平行大小调音阶、琶音（包括自然、和声、旋律大小调，从两个八度开始，最后到四个八度）
3、八度
4、三度双音（包括大调和小调）
5、所有大调的颤音（哈农上有）
6、拇指的练习（右手上行弹音阶，左手下行弹音阶，用1-2-1-2.....指法弹奏）
7、终止式的进行（各调的I—IV—V，I—IV—V7—I）
8、整和弦及其移调练习
9、五指及其移调练习
10、踏板的用法及其相关的曲子
高级阶段
1、所有大、小调上的五指练习。
2、双手隔开三度、六度、十度音程的音阶、琶音（用crescendo渐强、diminuendo渐弱、staccato断音、legato连音）
3、和弦及其转位，采用以下方法：
a、Near approach（姑且称为长音吧）
b、Pizzicato approach（跳音法）
c、Staccato approach（断奏法）
4、双音反向练习
5、八度（同时下的、分解的，可参见哈农）
6、所有大小调的音阶、琶音、属七和减七和弦的分解
7、半音阶（包括双手隔开四度和六度的半音阶同向及反向）
8、颤音
9、以莫斯科夫斯基的作品72号作为练习
10.用Dohnanyi或Pillipe、Pischna的练习曲练手指
11.将作品中困难的、特别的部分提出练习
第二篇：西区青少年宫2014学年第一学期 计划
西区青少年宫2014学年第一学期
钢琴学习计划
张春卉
内容提要： 下面是几个不同程度的学生的练琴计划: 初学者:
1、五指练习C~G，2、隔开一个音的练习：C--E--G，F--A--C，G--B--D（包括上行和下行）
3、三和弦及其转位（两种方法）a、Near Approach：发音在琴键上停留较长 b、Pizzicato Approach：快速的跳音
4、ferris Wheel（轮指）同音换指，先用3、2、1学习，再用4、3、2、1。
5、反向双音（以半音的形式移调）
6、无声练习（有点象手指操哦，将手指弯曲--1、2、3关节呈原弧状，放于桌面，抬好一个手指敲下，其他的手指按在桌上不动）
7、音阶：先单手，后双手。（一个八度）
8、颤音：以3、2指开始，慢慢用上1、2，3、4，5、4指，速度由慢到快。
9、六度：（手腕的运动，八度的准备练习），手腕的动作如拍皮球一样。
第三篇：大班第二学期教学内容
大班第二学期教学内容
第一周
主题：1.宝贝牙齿旅行记
2.鸭婆婆找假牙
3.延伸活动：画牙齿 数学：“6”可以怎么分 阅读：《我长大以后》
写字：1.“6”的分解
2.笔划“丶”
第二周
主题：1.小白牙(儿歌)
2.掉牙的习俗
3.牙齿咔咔咔P46 4.牙齿表情超级变
5.延伸活动：（幼儿作画）我的爸爸妈妈 —P41 数学：“6”可以怎么分 阅读：《种子的理想》
写字：1.“6”的分解
2.笔划“—”
体育：学新操 音乐：刷牙歌 美术：过新年
第三周
主题：1.你的牙齿、我的牙齿
2.动物牙齿大奇观
3.牙齿表演节目
4.张开大嘴咔咔咔
5.延伸活动：（美工活动）牙齿表情超级变 数学：我最高、我会用尺量 阅读：《铁杵磨成针》
写字：1.“6”的分解
2.笔划“丨”
体育：学新操
音乐：杀鸡宰鸭（音乐资源P93）
美术：元宵灯会
第四周
主题：1.牙医阿姨请问你
2.我会刷牙
3.刷牙操
4.护牙卫士在行动
5.延伸活动：角色游戏—看牙医 数学：变装大风吹、“7”的分解 阅读：《猜一猜》
写字：1.“7”的分解
2.笔划“丿” 体育：学新操
音乐：小厨师（音乐资源）
美术：动物牙齿大奇观
第五周
主题：1.插秧(儿歌)P104
2.“吉吉和磨磨” 3.黑和白P106 4.热和冷P108 5.延伸活动：黑白接龙 —P107 数学：“7”的分解、两层分类 阅读：《太阳画像》
写字：1.“7”的分解
2.笔划“捺” 体育：影子游戏 音乐：勤快和懒惰P102 美术：乌龟和兔子
第六周
主题：1.夜晚的世界
2.凹凸世界
3.找一找，比一比
4.美丽的彩画
5.延伸活动：盖印章 数学：下蛋咯 阅读：《埋影子》
写字：1.“7”的分解
2.笔划“横折”
音乐：小矮人和小巨人
美术：夜晚的世界
第七周
主题：1.为什么(儿歌)
2.相吸与相斥
3.倒行车嘟嘟嘟
4.楼上楼下
5.延伸活动：磁铁游戏 —P111 数学：现在几点钟 阅读：《加点歌》
写字：1.1.“8”的分解
2.笔划“竖钩” 体育：高人走、矮人走 音乐：颠倒歌 美术：楼上楼下
第八周
主题：1.心情变好的方法
2.相反国里开汽车
3.颠颠倒4.延伸活动：记录心情表 数学：怎么输得快 阅读：《加横歌》
写字：
1.“8”的分解
2.笔划“横撇”
体育：跟我做做相反 音乐：大雨小雨
美术：我的理想
第九周
主题：1.乌鸦喝水
2.会用工具的动物
3.我的工具日记5.延伸活动：交通工具大集合 —P128 数学：一样多
阅读：《加竖歌》
4.工具的分类
写字：
1.“8”的分解
2.汉字“一” 体育：绳子游戏 音乐：木匠与油漆工 美术：交通工具
第十周
主题：1.剪刀(儿歌)
2.摩登原始人
3.垂钓者
4.各行各业与工具
5.延伸活动：家人使用的工具调查表 —P134 数学：排一排，看一看 阅读：《加撇歌》
写字：1.“9”的分解
2.汉字“二” 体育：钓鱼 音乐：逛公园
美术：各种各样的工具
第十一周
主题：1.谁是聪明大理市
2.剪刀咔嚓嚓
3.傻子与狮子
4.挑啊挑三关
5.延伸活动：跷跷板、小斜坡—P164 数学：对号入座
阅读：《“人”字变“秩”字》
写字：1.“9”的分解
2.汉字“三” 体育：举重比赛 音乐：小牧民 美术：我去理发店
第十二周
主题：1.扁担
2.小小工具画
3.铅笔盒里的文具
4.夹子穿新衣
5.延伸活动：玉米火腿肠 —P173 数学：我的柜子 阅读：《读书》
写字：1.“9”的分解
2.汉字“四” 体育：跳远比赛 音乐：小厨师 美术：我的文具
第十三周
主题：1.最漂亮的房子
2.动物盖房子高手
3.屋顶的秘密
4.小兔子盖新家
5.延伸活动：连连看 数学：少了哪一块 阅读：《学唱歌》
写字：1.“10”的分解
2.汉字“五” 体育：盖高楼 音乐：粉刷匠 美术：各种各样的房子
第十四周主题：1.房子(儿歌)
2.老房子 3.各种用途的房子
4.用身体盖房子
5.延伸活动：连连看
数学：谁先谁后 阅读：《前后》
写字：1.“10”的分解
2.汉字“六”
体育：踩高跷比赛 音乐：盖房子 美术：三只小猪
第十五周
主题：1.盖房子咯
2.我家的小木屋
3.我的秘密小屋
4.盖房子的声音
5.延伸活动：比一比谁盖得多 —P222 数学：我会看日历 阅读：《小青蛙你唱吧》
写字：1.“10”的分解
2.汉字“六” 体育：跳房子 音乐：圆圈舞
美术：夏天
第十六周
主题：1.快乐的小木工
2、未来的房子
3.小小建筑师 5.延伸活动：木工区、学做小木工 —P236 数学：购物高手 阅读：《小小的希望》
写字：1.“10”的分解
2.汉字“七” 体育：跳房子 音乐：逛公园
美术：给娃娃画像
第十七周
主题：1.送孟浩然之广陵
2.越长越大
3.复习
4.延伸活动：表情骰子 —P253
4.陶土房子
数学：算算有多远 阅读：《小书包》
写字：汉字“八”“九” 体育：跳跳爬爬 音乐：巡逻兵进行曲
美术：夏天的水果
第十八周
主题：复习
阅读：复习
写字：1.复习“6—10”的分解音乐：复习美术：作品整理
2.汉字“十”
第四篇：小班第二学期舞蹈教学内容
周次学习目标学习内容
1帮助幼儿熟悉乐曲合拍的做出小羊走路的动作小小羊儿要回家
2引导幼儿探索表现哄娃娃睡觉的动作摇啊摇
3培养幼儿与同伴共同协调一致地做动作、玩游戏袋鼠
4启发幼儿探索不同的上肢动作表现夜晚星空闪烁闪烁的星星
5通过洗手帕活动教育幼儿自己的事情自己做洗手帕
6引导幼儿用简单的身体动作表现火车行进的形象火车飞快
7启发幼儿根据歌词内容自编表演动作我是一个大苹果
8启发幼儿创编与同伴不同地亲热动作两只小鸟
9组织幼儿创编模仿小猎手持枪、举枪瞄准、瞄射的动作小猎手
10体验共同游戏的快乐蚂蚁般豆
11发展幼儿手部肌肉的灵活性扩指
12通过音乐体验小花猫高兴与伤心的不同心情小花猫
13启发幼儿拍出身体的其它部位并边说边做相应的动作头、肩、膝盖、脚
14引导幼儿创编不同方位的手腕转动手腕转动
15帮助幼儿根据乐曲的节奏合拍的练习蹦跳步小白兔跳跳跳
16学会听口领更换动作及在自由活动注意控制自己的动作幅度小汽车
17学会变换动作方向来避免与同伴碰撞小小蛋儿把门开
18能合拍地做象走路动作，学习根据歌词内容做相应动作小象
19启发幼儿用身体动作的幅度力度变化来表现音乐的力度变化玩具兵
20复习
第五篇：小班第二学期舞蹈教学内容
小班第二学期舞蹈教学内容
周次 学习目标 学习内容帮助幼儿熟悉乐曲合拍的做出小羊走路的动作 小小羊儿要回家引导幼儿探索表现哄娃娃睡觉的动作 摇啊摇培养幼儿与同伴共同协调一致地做动作、玩游戏 袋鼠启发幼儿探索不同的上肢动作表现夜晚星空闪烁 闪烁的星星通过洗手帕活动教育幼儿自己的事情自己做 洗手帕引导幼儿用简单的身体动作表现火车行进的形象 火车飞快启发幼儿根据歌词内容自编表演动
作 我是一个大苹果启发幼儿创编与同伴不同地亲热动作 两只小鸟组织幼儿创编模仿小猎手持枪、举枪瞄准、瞄射的动作 小猎手体验共同游戏的快乐 蚂蚁般豆
发展幼儿手部肌肉的灵活性 扩指
通过音乐体验小花猫高兴与伤心的不同心情 小花猫启发幼儿拍出身体的其它部位并边说边做相应的动作 头、肩、膝盖、脚
引导幼儿创编不同方位的手腕转动 手腕转动帮助幼儿根据乐曲的节奏合拍的练习蹦跳步 小白兔跳跳跳学会听口领更换动作及在自由活动注意控制自己的动作幅度 小汽车
学会变换动作方向来避免与同伴碰撞 小小蛋儿把门开能合拍地做象走路动作，学习根据歌词内容做相应动作 小象启发幼儿用身体动作的幅度力度变
化来表现音乐的力度变化 玩具兵
复习
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