高一临界生会议讲话稿1

第一篇：高一临界生会议讲话稿1

高一临界生会议讲话稿

今天这个会议叫“临界生会议”，什么是“临界生”？临界生是指具备一定的素质但学习成绩不够稳定或不够突出，在整个班级中处于优等生与学困生之间位置的学生。

为什么要开这样的会议？1.临界生潜力最大，很有希望；2.临界生是本界高考能否成功的关键；3.从提高教学的有效性角度考虑，必须加强重视临界生工作；4.学校高度重视临界生工作。

学校这么重视，我们应这么办？

我想现身说法，把我的读书时期的感受、经验讲一讲，希望你们能够从中找到适合自己的东西，如果我的经验能给你们带来帮助，这将让我非常开心！

1、我的读书经历

我如何从一个高考只有350分到复读考了492分的成绩，化学总分150分只考了40分到后来的126分的，英语会考都补考名词动词主语谓语都不能分辨的到后来高考考及格的，物理150分总分只能选择题猜对得二三十分到补习90多分的.反过来看看同学们的成绩，都在我的350分以上，基础都比我好，我这么差的基础都能办到，而你们还有三年的时间，各科需要补的知识还不多，你们完全有时间和信心超越我2、【人生需要“归零”】每过一段时间，都要将过去“清零”，让自己重新开始。不要让过去成为现在的包袱，轻装上阵才会走得更远。人的心灵就像一个容器，时间长了里面难免会有沉渣，要时时清空心灵的沉渣，该放手时就放手，该忘记的要忘记。删除心灵的垃圾，每天去刷新自己，这样才能重获新生。

我们不要再谈论我中考怎么好或多差这个历史问题了，不管好与坏都属于过去，他不能代表你现在和将来，三年的时间足也颠覆历史，关键在于你这三年能否坚持不懈地努力，能否忍得住孤独、耐得住寂寞、挺得住痛苦、顶得住压力、挡得住诱惑、经得起折腾、受得起打击、丢得起面子、担得起责任、提得起精神。

3、【所谓成功】人的一生5％是精彩的，5％是痛苦的，另外90％是平淡的。人们往往被5％的精彩诱惑着，忍受着5％的痛，而在90％的平淡中度过。所谓成功，就是在平淡中选择坚持，把简单的事情做成不简单，把平凡的事情做成不平凡。

4、【坚持到最后一刻】

1、我们常常在做了99%的努力以后，放弃了可以成功的那1%。

2、我们很难知道，离成功究竟还有多远，但是我们十分清楚，自己到底还能撑多久。

3、不一定能等到成功到来的那一刻，但可以肯定的是，我们可以坚持到自己的最后一刻。

5、坚持就是胜利

生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。许多事情，坚持坚持，就过来了。不要羡慕别人，不是每个人都那么完美，只是你没看到罢了。再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。人生就是一场漫长的对抗，有些人笑在开始，有些人却赢在最终。命运不会偏爱谁，就看你能够追逐多久，坚持多久。

6、你应该做到以下几点

三要素1，规范的学习行为； 2，良好的学习习惯； 3，有效的学习方法。八环节 1，计划管理是学习时间上的通盘的计划，要遵照计划运行.2，预习管理听课为什么累，老师讲课可以不完全劳累的听，初中老师传达的二十分钟有效，高中也不超过三十五分钟，剩下的时间是休息的，所以一定要有效预习。凡是高考状元，成绩好的、名校的都是预习的，预习的听课轻松了，自信了，学习知识是温故而知新，预习就是要获得不懂的地方，也就算听课的时候特别要注意的地方，预习是找到思维的断点，重点，听课有侧重了，懂的地方听课的时候就可以不听，闭着眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后做作业的时间也就缩短了，凡是增加了预习行为的，排名莫不上去。学习成绩衡量指标是位次，要提升位次必须预习，不看总分，要看位次，几个月的时间就足以改变了，预习是头等重要的。预习要有三个要素，读、写、练，就是阅读，书写，练习，三要素，两三分钟读一遍教材，记录不懂的地方，预习的目的是要形成问题，第二天听课就会校正到不懂的地方来，不懂的要写在预习本上，老师讲的时候就要迅速记录下来，写就是要把这些写下来，有效预习最后就是练，不要做多，做一道就够了，会做了就说明懂了，不需要重复，经过这样的过程，预习就变得有效了。3，听课管理听课是主业，跟老师，抓重点，当堂懂，跟老师思路走，预习才能跟上老师的思路，预习了才能真正的跟上老师的思路，跟上思路了才能抓重点，首先是抓公共重点，所有学生都要掌握的重点就是公共重点，但重要的是要抓住自己个性化的重点，每个人的知识点是不一样的，各有各的需求，自己

缺什么就抓什么重点，一定要有个性化，要听懂个性化的重点，当堂消化掉。据统计不预习的当堂懂的只有百分之五十，预习的达到百分之八十到九十，这就是指标，预习太重要了。4，复习管理核心是想，查，说，就是回想，查阅，复述。回想是在脑子里放电影，回想的过程就是“闭目养神”放电影，回想今天老师讲的内容课程是什么，这是最好的复习方法，四十五分钟的课程完了后，要及时的回想知识，能想起来的部分，就会终身不忘，想不起来的就是要注意或者重头再学了，这叫查漏补缺，漏在哪里，缺在哪里，学生不知道，老师也不知道，但回想就能把这些补上了 5，作业管理 6，错题管理 有了错题，难题本就会很好的归纳和总结，考试之前复习就会有目的性了，有了这部分题握在手里就是高分握在手里了，错题管理本，用横隔本，从上往下五部分，1、原题目；

2、错因；

3、正确的举一反三更进一步查找原因；

4、题型点归纳题型有统计的功能，5、复习的次数，每隔一段时间要复习一下。7，难题管理 8，考试管理 丢分统计表要把考试管理起来，什么题型上有问题，要起这样的作业，哪些是审题，哪些是运算出了错误，还是预习头等的重要，用纸把错题抄下来，每隔二十天，让孩子再做，尤其是考试之前，找出考点

7、自信就是力量

再说说信心问题，每个人都要相信自己，我们都是聪明的，我们应该庆幸自己有获得知识的能力。想一想世界上还有多少残困儿童没有这种机会，你们应该珍惜这个机会。

每个人都是独特的，你一定能够同所有人一样优秀，别人能做到，你

健健康康地为什么做不到呢？每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上学的时候，对着朝阳微笑，昂首阔步，并在心里默默地对自己说：“我是最棒的，我一定会成功”，我希望大家都能这样做，并能实现这句话。

8、既要努力、又要善于调节。

当你看书不进状态的时候，我建议你干脆休息一下。

要善于调节自己的心理，不要因为看不下去书就很愁闷，这样处于愁闷状态很浪费时间也没有任何的效果，要知道，看不下去书是所有人都会遇到的，不是你一个人的问题，大可不必责怪自己。还有，如果你真得很难受，觉得自己有个坎过不去了，一定要说出来，学会倾诉（找谁倾诉，„„），当你把一切烦恼都说出来的时候，不管有没有人可以帮你解决，你都已经很轻松了。

9、希望就在前方

我希望把高三的最后这段时间看成是一个机会，一个难得的机会。尤其是对于文科生来说„„

9年寒窗苦读终于有了重新系统整理和展现的机会，我们马上就可以证明自己了。我们应充分用好高中三年这段时间，虽然很苦，很让你疲惫，但若你想到，有一个美好的大学，一种美好的生活在召唤着你，这种付出是值得的！

10、几 点 建 议

1.支持班主任和任课教师工作

站在正面，与教师保持一致；特别是自己薄弱学科，更是首先要喜欢

上这个学科老师，你才有兴趣去学习这科，才可能学好。

2.要有责任感、使命感和危机感

3.要有拼搏精神，要充分利用好可用的时间

4.学习方法上：

①要按教师的要求预习、学习、复习，不要自行一套

②把巩固消化工作当作复习中的头等大事

从现在起，大家必须抓紧每分每秒，积极主动地进行复习，要对时间进行合理的安排，特别要强调的是要做好巩固消化工作，手中的复习资料要整理好，整理时要有所取舍，重点资料要重点复习。若能认真做好这一工作，巩固率达到80%的同学考上本科肯定没问题，巩固率能达到90%的同学考上重点本科肯定没问题！

③认真想一想：自己的增长点在哪里？

④策略：确保优势学科、重视薄弱学科„„

⑤有限的时间做有限的工作，不要贪多

11、【人生须放下的八样东西】1.放下压力。累与不累，取决于心态；

2.放下烦恼。快乐其实很简单；3.放下自卑。把自卑从你的字典里删去；4.放下懒惰。奋斗改变命运；5.放下消极。绝望向左，希望向右；

6.放下抱怨。与其抱怨，不如努力；7.放下犹豫。立即行动，成功无限；

12、【送给年轻人的6句话】1.不求与人相比，但求超越自己。2.宁愿为自己做过的后悔，也不愿为自己没做的遗憾。3.与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。4.选择自己所爱的，爱自己所选择的。

5.这一秒不放弃，下一秒就会有希望。6.我们有什么好怕的，我们来到这个世上，就没打算活着回去！

第二篇：临界生会议讲话稿

今天这个会议叫“临界生会议”，什么是“临界生”?顾名思义……

为什么要开这样的会议?1.临界生潜力最大，很有希望……;2.临界生是本界高考能否成功的关键……;3.从提高教学的有效性角度考虑，必须加强重视临界生工作……;4.学校高度重视临界生工作……。

学校这么重视，我们应这么办?

我想现身说法，把我的读书时期的感受、经验讲一讲，希望你们能够从中找到适合自己的东西，如果我的经验能给你们带来帮助，这将让我非常开心!

一、我们的对策

(五句话)

1.面对现实，端正态度

我最想和同学们探讨的，是一种态度，就是面对现实的态度。这种态度不仅可以用到学习上，还可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一个阶段中去。如果你在学习和工作中每次能做到“面对现实、端正态度”，你将终身受益。

大家可曾问过自己：我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?我学的是什么?哪些东西是我终身受益的?

其实，当你想明白这五个问题后，就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是，许多人没有去想过，更不要说想明白了。我们应该明白，我们永远是为自己学习的，可能听起来比较自私，难道我们不为我们的父母?……其实对个体来说，对每一个在我们这个社会生存的人来说，首先想到的就是自己，这是很正常的!

我们每人都想过上幸福的生活，怎样才会有幸福的生活?学习是你过上幸福生活的重要途径，古人说：“书中自有黄金屋”!以前这句话曾被作为错误观点来批判，现在来看这话并不错。我们不排除追求幸福生活有其他途径，但是我可以说，这是最简单的途径，是最好的途径，也是普通百姓子弟的争取幸福生活的捷径，我们这些人都是从这条路上走出来的。有人做过一个统计，发现在中小城市(如宜兴)，年薪3万以上的人群，80%以上是大学生毕业生，在大城市里年薪5万以上的人群中，85%是大学毕业生。假如你考不上大学，假如你没有一份好的工作，那么你就没有幸福的生活。

二战中英国首相丘吉尔在战前动员中说：没有胜利，我们就不能生存!在今天，这句话同样!有的同学可能还不以为然，认识不到这句话的含义。但是，再过十年后，当你回过头来想一想这句话时，你一定会认同我的观点!我们每个人都必须面对现实，现实是什么?现实是：我国有十三亿人口，就业的竞争非常激烈，没有知识就没有好的工作，就没有好的前途!

再想想，学习是什么?学习不是单纯的记忆问题，而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程，一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。学习，更大程度上是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人才，会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。

我一直信奉一句话：“态度决定一切”。在高三的最后这段时间里我想大家应该权衡一下孰轻孰重，最后这段时间的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程，一个更理想的未来，其实是非常划算的事。也许有人会说很多人都没有上过大学，他也成功了，有的人上过大学，他也失败了，但是我们不能抓住特例不放，上大学而没出息的毕竟少，没上大学而事业上成功的比例是极低的……。

为什么大家注意到这些，就是因为他们是特例!就是因为这种情况很少！

现在很多人问“文凭”有什么用?其实文凭是有用的，文凭是什么，就是一种信号，告诉别人你有能力，你有潜力会成功。

大家在这个时候心里应该都有一个坚定的信念了，那就是——“为了自己的梦想全力以赴”，正所谓人生能有几回搏!这是一个挑战，更是一个机会，这就是我们为了自己的理想为了自己的未来最好也是最有效的拼搏时间了，这时应该说是最能把握自己命运的时候了。

其实人的一生没有多少机会是能够完全把握自己的命运的，这是没有任何外界干扰的单纯时刻，所以我们就应该拿我们自己的努力为自己打拼。我们应该心无杂念，任何事情在这个时候都远远不如高考重要，我们心里要是明白而且坚守这个信念，我们就能自觉地努力。

2.自信就是力量

再说说信心问题，每个人都要相信自己，我们都是聪明的，我们应该庆幸自己有获得知识的能力。想一想世界上还有多少残困儿童没有这种机会，你们应该珍惜这个机会。

每个人都是独特的，你一定能够同所有人一样优秀，别人能做到，你健健康康地为什么做不到呢?每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上学的时候，对着朝阳微笑，昂首阔步，并在心里默默地对自己说：“我是最棒的，我一定会成功”，我希望大家都能这样做，并能实现这句话。

我们已进入高三的最后这段时间，相信大家心里都多少会有一点忐忑，似乎是一场战役就要打响了，大家就全力以赴吧!其实高三的最后这段时间是我们人生难得的阶段，当你走过高考以后，转身看看这段时间，你会觉得你成长成熟了很多，我们的身心可能会很疲惫，但是我相信大家都能找到放松的好方法，让自己保持平和的心态，拥有自信和健康的身体。我相信，只要你真正努力了，你就一定会有回报!

第三篇：临界生会议讲话稿

长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海!“临界生”可换个名字叫 “有希望的学生”。作为咱们临界生，咱们有咱们的特点；

咱们有咱们的优点：脑子灵，聪明，领悟能力比较强，有一定的基础；潜力最 大，很有希望„„，第二，咱们有咱们的缺点：

1.大部分同学没有认识到学习对自己的重要性，学习目标不明确，学习态度不端正，缺乏动力，不爱动脑动手，学习被动应付。

2、懒惰，缺乏刻苦学习深入探究的精神，做事、学习缺少自觉性、主动性，老师推一把向前走一步，老师不推，原地不动；作业应付，尤其是周末。

3、大部分同学存在偏科现象，这是临界生队伍的主流，男生英语较差，女生理科较差等。

4、学习情绪不稳定，导致成绩不稳定。许多同学成绩忽高忽低，波动性大。

具体表现：早上睡床不起，迟到；午饭后、晚饭后进教室后吵闹，立前站后，东张张西望望，进入状态慢，无事可干；晚自习不安宁，说话人多，抄录作业；成绩退步大、周末作业应付。

有优点才没有坐进A类班，有缺点才没有拔尖，才成为临界生。缺点在开学初至今表现尤为突出，如不立即纠正，将严重影响中考升学 所以，我今天讲话的主题是：明确目标 端正态度，惜时拼搏为中考奠基 第一，我们的目标定位：奋力冲刺重点高中——泸县五中。

纵观最近这几年的情况，每年都有十几个，二十几个平时成绩在年级100名之后的同学考上了泸县五中中，而平时基础好的好多同学却落伍了，究其原因是因为许多原先处临届转台的学生下的功夫更大，更投入基础好的却因为懒惰、骄傲、浮躁而名落孙山。同学们想一下，如果咱们同学们能够端正态度，狠下功夫，现在就是比谁下的功夫大，谁的方法更灵活。当务之急明确目标，端正态度，改掉不足，狠下功夫，养成良好的行为习惯和很强的学习自觉性。要求：

1.面对现实，端正态度

我们每个人都必须面对现实，现实是什么?（1）我国有十三亿人口，就业的竞争非常激烈，没有知识就没有好的工作，就没有好的前途!（2）有基础但更有缺点；

（3）自己的家庭背景、地位：家在农村，是农民，改变自己的命运的主要途径：求学。

大家可曾问过自己：我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?其实，当你想明白这些问题后，就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是，许多人没有去想过，更不要说想明白了。我们每人都想过上幸福的生活，那么怎样才会有幸福的生活? 我们不排除追求幸福生活有其他途径，但拼搏苦学，考上理想的高中和大学是你过上幸福生活的主要途径，也是最简单的途径，是最好的途径，是普通百姓子弟争取幸福生活的捷径，我们这些人都是从这条路上走出来的。有人做过一个统计，发现在中小城市(如宜兴)，年薪3万以上的人群，80%以上是大学毕业生，在大城市里年薪5万以上的人群中，85%是大学毕业生。假如你考不上理想高中和大学，假如你没有一份好的工作，那么你将来就没有轻松自在的幸福生活。我一直信奉一句话：“态度决定一切”。现在我们正站在人生的第一个十字路口：我想大家应该权衡一下吃四年的苦与吃一辈子的苦孰轻孰重，九年级这一年的苦学与高中三年的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程，一个更理想的未来。也许有人会说很多人都没有上过大学，他也成功了，有的人上过大学，他也失败了，但这只是特例。我们不能抓住特例不放，上大学而没出息的毕竟少，没上大学而事业上成功的比例也是极低的„„。

现在时间马上就进入2017年，已经到了为自己考上重点高中而拼搏的关键时候了，我们应该拿出我们百倍的努力为自己打拼。要知道任何事情在这个时候都远远不如中考重要。我们应该心无杂念，埋头苦学。

二、学会选择，学会放弃。

有的放矢。当我们面临选择时，我们必须学会放弃。我们一定要清楚一个道理：有些东西放弃了也就意味着永远的失去。学习，一但放弃就意味着前功尽弃；时间，一旦失去就意味着没有了弥补的机会；青春，一旦逝去就意味着永远不会重来。我们也要明白一个道理：有时只有懂得舍弃才有可能实现梦想，只有舍得放弃才有可能收获成功。古人有云：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。” 现在的我们就需要在梦想、勤奋拼搏与懒惰、贪玩、悠闲中做出选择。选择勤奋就得放弃懒惰，选择拼搏就得放弃贪玩，选择梦想就得放弃安逸悠闲。为了学业放弃悠闲，为了升学放弃玩耍，为了理想放弃安逸。

三、把握今天，关注过程

过程决定结果。我们既然瞄准了一个目标，就应该义无反顾地走下去。我们一定要好好珍惜初中最后的这段时光，别给自己的人生留下遗憾。要知道，很多事情，看电视、玩呀，吃呀„„将来考上大学，甚至工作了，都还来得及，惟一来不及的就是学习。希望你们现在能清醒认识：人生能有几回搏？再不努力更待何时！

要想成就大业，必将一番拼搏，一番风雨后必将有成功的喜悦，过程的艰辛，孕育着成功的大希望。孟子云：天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行指乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。意思是说：上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。在这寄托家人人无限期望的紧要关头，在这事关每一个人未来前途的关键时刻，同学们！你们选择好了吗？你们有不达目的不罢休的豪情壮志吗？

四、希望在前，路在脚下。希望大家把初三的最后这段时间看成是一个机会，一个难得的机会。尤其是对于临界生来说„„9年寒窗苦读为的是有朝一日金榜题名，现在证明自己的时候到了。我们应充分用好初三的最后这段时间，虽然很苦，道路艰辛，很让你疲惫，但若你想到，我的梦想就在这里起步，我的未来掌握在自己的手中，有一个美好的将来在召唤着你，这种付出是值得的！

第四篇：临界生会议讲话稿

初三临界生中考一模考试总结

在4月份，我们初三进行了第一次模拟考试，本次我们采用的是广大附中和几个重点学校联考的试题，这次试题有一定的难度，我们考试最终出来的总分从纸面上看不是很理想。这次临界生的分数由244分-398.5分。除了因为试题难度而造成我们分数不高之外，我们还要从自己身上找原因！

作为咱们临界生，咱们有咱们的特点；

第一，咱们有咱们的优点：脑子灵，聪明，领悟能力比较强，有一定的基础；潜力最 大，很有希望„„，第二，咱们有咱们的缺点：

1、大部分同学没有认识到学习对自己的重要性，学习目标不明确，学习态度不端正，缺 乏动力，不爱动脑动手，学习被动应付。

2、懒惰，缺乏刻苦学习深入探究的精神，做事、学习缺少自觉性、主动性，老师推一把 向前走一步，老师不推，原地不动；作业应付，尤其是周末。

3、大部分同学存在偏科现象，这是临界生队伍的主流，男生英语较差，女生理科较差等。

4、学习情绪不稳定，导致成绩不稳定。许多同学成绩忽高忽低，波动性大。

具体表现：早上睡床不起，迟到；午饭后、晚饭后进教室后吵闹，立前站后，东张张西望望，进入状态慢，无事可干；晚自习不安宁，说话人多，抄录作业；成绩退步大、周末作业应付。

所以，我今天讲话的主题是：明确目标 端正态度，惜时拼搏为中考奠基

当务之急明确目标，端正态度，改掉不足，狠下功夫，养成良好的行为习惯和很强的学习自觉性。

要求：

1.面对现实，端正态度

我们每个人都必须面对现实，现实是什么?

（1）我国有十三亿人口，就业的竞争非常激烈，没有知识就没有好的工作，就没有好的前途!

（2）有基础但更有缺点；

（3）自己的家庭背景、地位：家在农村，是农民，改变自己的命运的主要途径：求学。大家可曾问过自己：我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?其实，当你想明白这些问题后，就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是，许多人没有去想过，更不要说想明白了。我们每人都想过上幸福的生活，那么怎样才会有幸福的生活? 我们不排除追求幸福生活有其他途径，但拼搏苦学，考上理想的高中和大学是你过上幸福生活的主要途径，也是最简单的途径，是最好的途径，是普通百姓子弟争取幸福生活的捷径，我们这些人都是从这条路上走出来的。有人做过一个统计，发现在中小城市(如宜兴)，年薪3万以上的人群，80%以上是大学毕业生，在大城市里年薪5万以上的人群中，85%是大学毕业生。假如你考不上理想高中和大学，假如你没有一份好的工作，那么你将来就没有轻松自在的幸福生活。

我一直信奉一句话：“态度决定一切”。现在我们正站在人生的第一个十字路口：我想大家应该权衡一下吃四年的苦与吃一辈子的苦孰轻孰重，初三这一年的苦学与高中三年的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程，一个更理想的未来。也许有人会说很多人都没有上过大学，他也成功了，有的人上过大学，他也失败了，但这只是特例。我们不能抓住特例不放，上大学而没出息的毕竟少，没上大学而事业上成功的比例也是极低的„„。

现在时间马上就进入2015年，已经到了为自己考上高中而拼搏的关键时候了，我们应该拿出我们百倍的努力为自己打拼。要知道任何事情在这个时候都远远不如中考重要。我们

应该心无杂念，埋头苦学。

二、学会选择，学会放弃。

有的放矢。当我们面临选择时，我们必须学会放弃。我们一定要清楚一个道理：有些东西放弃了也就意味着永远的失去。学习，一但放弃就意味着前功尽弃；时间，一旦失去就意味着没有了弥补的机会；青春，一旦逝去就意味着永远不会重来。我们也要明白一个道理：有时只有懂得舍弃才有可能实现梦想，只有舍得放弃才有可能收获成功。古人有云：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。” 现在的我们就需要在梦想、勤奋拼搏与懒惰、贪玩、悠闲中做出选择。选择勤奋就得放弃懒惰，选择拼搏就得放弃贪玩，选择梦想就得放弃安逸悠闲。为了学业放弃悠闲，为了升学放弃玩耍，为了理想放弃安逸。

三、把握今天，关注过程

过程决定结果。我们既然瞄准了一个目标，就应该义无反顾地走下去。我们一定要好好珍惜初中最后的这段时光，别给自己的人生留下遗憾。要知道，很多事情，看电视、玩呀，吃呀„„将来考上大学，甚至工作了，都还来得及，惟一来不及的就是学习。希望你们现在能清醒认识：人生能有几回搏？再不努力更待何时！

要想成就大业，必将一番拼搏，一番风雨后必将有成功的喜悦，过程的艰辛，孕育着成功的大希望。孟子云：天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行指乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。意思是说：上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。在这寄托家人人无限期望的紧要关头，在这事关每一个人未来前途的关键时刻，同学们！你们选择好了吗？你们有不达目的不罢休的豪情壮志吗？

四、希望在前，路在脚下。希望大家把初三的最后这段时间看成是一个机会，一个难得的机会。尤其是对于临界生来说„„9年寒窗苦读为的是有一个更好的前程，现在证明自己的时候到了。我们应充分用好初三的最后这段时间，虽然很苦，道路艰辛，很让你疲惫，但若你想到，我的梦想就在这里起步，我的未来掌握在自己的手中，有一个美好的将来在召唤着你，这种付出是值得的！

第五篇：临界生会议讲话稿

九年级临界生动员大会讲话

今天九

1、九2全体学生单独召开这个会是共商临界生升学大计的动员会。今年学校把咱们九年级学生分为三个层次，九3九4是基础较好的，将来升入重点高中希望最大的，咱们九1九2是居于中间层次的，目前你们要比九5至九8的学生基础好一些，但比九3九4同学的基础弱一些，咱们属于临界生。也许咱们有同学会认为自己被定性为“临界生”了，无希望了，就心灰意冷了。实际上，恰恰相反，“临界生”可换个名字叫 “有希望的学生”。

作为咱们临界生，咱们有咱们的特点；

第一，咱们有咱们的优点：脑子灵，聪明，领悟能力比较强，有一定的基础；潜力最 大，很有希望„„，第二，咱们有咱们的缺点：

1、大部分同学没有认识到学习对自己的重要性，学习目标不明确，学习态度不端正，缺 乏动力，不爱动脑动手，学习被动应付。

2、懒惰，缺乏刻苦学习深入探究的精神，做事、学习缺少自觉性、主动性，老师推一把 向前走一步，老师不推，原地不动；作业应付，尤其是周末。

3、大部分同学存在偏科现象，这是临界生队伍的主流，男生英语较差，女生理科较差等。

4、学习情绪不稳定，导致成绩不稳定。许多同学成绩忽高忽低，波动性大。

具体表现：早上睡床不起，迟到；午饭后、晚饭后进教室后吵闹，立前站后，东张张西望望，进入状态慢，无事可干；晚自习不安宁，说话人多，抄录作业；成绩退步大、周末作业应付。

有优点才没有坐进A类班，有缺点才没有拔尖，才成为临界生。缺点在开学初至今表现尤为突出，如不立即纠正，将严重影响中考升学

所以，我今天讲话的主题是：明确目标 端正态度，惜时拼搏为中考奠基

第一，我们的目标定位：奋力冲刺重点高中——洋县一中。

纵观最近这几年的情况，每年都有十几个，二十几个平时成绩在年级100名之后的同学考上了一中，而平时基础好的好多同学却落伍了，究其原因是因为许多原先处临届转台的学生下的功夫更大，更投入基础好的却因为懒惰、骄傲、浮躁而名落孙山。同学们想一下，如果咱们同学们能够端正态度，狠下功夫，咱们就能把九3九4的许多同学挤到后面去；如果咱们同学们能够端正态度，狠下功夫，我们一定能够把包括书院在内的许许多多在我们前面的学生挤到后面去。现在就是比谁下的功夫大，谁的方法更灵活。

当务之急明确目标，端正态度，改掉不足，狠下功夫，养成良好的行为习惯和很强的学习自觉性。

要求：

1.面对现实，端正态度

我们每个人都必须面对现实，现实是什么?

（1）我国有十三亿人口，就业的竞争非常激烈，没有知识就没有好的工作，就没有好的前途!

（2）有基础但更有缺点；

（3）自己的家庭背景、地位：家在农村，是农民，改变自己的命运的主要途径：求学。大家可曾问过自己：我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?其实，当你想明白这些问题后，就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是，许多人没有去想过，更不要说想明白了。我们每人都想过上幸福的生活，那么怎样才会有幸福的生活? 我们不排除追求幸福生活有其他途径，但拼搏苦学，考上理想的高中和大学是你过上幸福生活的主要途径，也是最简单的途径，是最好的途径，是普通百姓子弟争取幸福生活的捷径，我们这些人都是从这条路上走出来的。有人做过一个统计，发现在中小城市(如宜兴)，年薪3

万以上的人群，80%以上是大学毕业生，在大城市里年薪5万以上的人群中，85%是大学毕业生。假如你考不上理想高中和大学，假如你没有一份好的工作，那么你将来就没有轻松自在的幸福生活。

我一直信奉一句话：“态度决定一切”。现在我们正站在人生的第一个十字路口：我想大家应该权衡一下吃四年的苦与吃一辈子的苦孰轻孰重，九年级这一年的苦学与高中三年的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程，一个更理想的未来。也许有人会说很多人都没有上过大学，他也成功了，有的人上过大学，他也失败了，但这只是特例。我们不能抓住特例不放，上大学而没出息的毕竟少，没上大学而事业上成功的比例也是极低的„„。

现在时间马上就进入2014年，已经到了为自己考上重点高中而拼搏的关键时候了，我们应该拿出我们百倍的努力为自己打拼。要知道任何事情在这个时候都远远不如中考重要。我们应该心无杂念，埋头苦学。

二、学会选择，学会放弃。

有的放矢。当我们面临选择时，我们必须学会放弃。我们一定要清楚一个道理：有些东西放弃了也就意味着永远的失去。学习，一但放弃就意味着前功尽弃；时间，一旦失去就意味着没有了弥补的机会；青春，一旦逝去就意味着永远不会重来。我们也要明白一个道理：有时只有懂得舍弃才有可能实现梦想，只有舍得放弃才有可能收获成功。古人有云：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。” 现在的我们就需要在梦想、勤奋拼搏与懒惰、贪玩、悠闲中做出选择。选择勤奋就得放弃懒惰，选择拼搏就得放弃贪玩，选择梦想就得放弃安逸悠闲。为了学业放弃悠闲，为了升学放弃玩耍，为了理想放弃安逸。

三、把握今天，关注过程

过程决定结果。我们既然瞄准了一个目标，就应该义无反顾地走下去。我们一定要好好珍惜初中最后的这段时光，别给自己的人生留下遗憾。要知道，很多事情，看电视、玩呀，吃呀„„将来考上大学，甚至工作了，都还来得及，惟一来不及的就是学习。希望你们现在能清醒认识：人生能有几回搏？再不努力更待何时！

要想成就大业，必将一番拼搏，一番风雨后必将有成功的喜悦，过程的艰辛，孕育着成功的大希望。孟子云：天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行指乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。意思是说：上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。在这寄托家人人无限期望的紧要关头，在这事关每一个人未来前途的关键时刻，同学们！你们选择好了吗？你们有不达目的不罢休的豪情壮志吗？

四、希望在前，路在脚下。希望大家把初三的最后这段时间看成是一个机会，一个难得的机会。尤其是对于临界生来说„„9年寒窗苦读为的是有朝一日金榜题名，现在证明自己的时候到了。我们应充分用好初三的最后这段时间，虽然很苦，道路艰辛，很让你疲惫，但若你想到，我的梦想就在这里起步，我的未来掌握在自己的手中，有一个美好的将来在召唤着你，这种付出是值得的！