我们是一家人主题班会文字稿

第一篇：我们是一家人主题班会文字稿

《我们是一家人》主题班会

一、活动目的：通过这次主题班会让学生树立班集体观念，增强班级凝聚力，培养学生团结互助，真诚友爱的品质。

二、活动准备：大卡纸、树干和手掌形树叶。

三、活动过程：

导语：蓝蓝的天空是白云的家，清清的小河是鱼儿的家；绿绿的草原是牛羊的家，茂密的森林是小动物们的家。我们35位同学聚到一起，组成了一个大集体，这个大集体就是我们共同的家，我们就是相亲相爱的一家人，活动

一、为家设计标志

1、讨论班级奋斗目标。同学们，我们是一家人，我们拥有一个共同的家，我们爱我们的家，那么，我们的这个大家庭应该是一个怎样的大家庭呢？大家在小组里说一说。

2、全班交流，总结我们班的班级奋斗目标。

3、根据班级奋斗目标，我们来为我们的家设计一个标志，这个任务已经在课前布置给大家了,下面以小组为单位进行展示。哪个小组先来。

通过刚才的展示，我们发现每个小组设计的班徽都不一样，有的简单明了，有的寓意深刻，但有一点是可以肯定的，那就是这些班徽都是他们用心去设计的，所以从这个意义上来说，每个班徽都是最好的，让我们再一次以热烈的掌声感谢各个小组的精彩展示。下面有请宋方圆带领我们进入下一个环节。

活动

二、游戏------支援前线

1、讲解游戏规则：全班分成六组，各组选出一名“运输队长”。班长扮演司令员，当司令员说：前线需要各种物资支援，说到需要什么时，看哪一个小组以最快速度交齐 “支援物资”，哪组就获胜。

2、游戏开始。

3、游戏结束后，让学生们分析分析成功的经验和失败的原因，各组成员互相鼓励。总结完后再进行第二轮游戏，让学生亲身体验团结就是力量，从而增强班级凝聚力。体验了刚才的游戏，你有什么感受？联系我们班的实际情况说说不团结的后果。

活动

三、我为我家出份力

1、主持人出示一棵光秃秃的树干，告诉同学们这棵树就是我们班集体，现在他还是光秃秃的，没有枝叶，但是只要我们每个成员伸出一双手、付出一颗真心，我们就能让他变成一棵枝繁叶茂的一棵大树。我们一起来为我们的家出份力吧。

2、说说哪些同学为我们班集体或同学做过哪些好事？把他们做的好事写在小树叶上，贴到树干上。

3、瞧，在大家的共同努力下，我们的班级树变绿。这还不够，我们还要继续努力，把他变成参天大树。说说今后你要为我们班集体或我们班的同学做哪些好事？

4、等你实现你要做的好事后，再把树叶贴在树干上，让我们的班级树变得更加茂盛。

总结：我们是一家人，相亲相爱的一家人，我们团结友爱，诚实守信，我们为共同的目标努力，相信35颗跳动的心，35双智慧的手一定能让我们的大家庭变得更美好。感谢各位老师参加我们的班会,最后让我们一起回忆在学校生活中的点点滴滴，在《相亲相爱的一家人》歌声中结束这次主题班会。

第二篇：我们是一家人主题班会

我们是一家人主题班会

策

划

书

策划人:程彩霞 吴品 李赵飞2012年10月24日

一、主办单位：工程管理系工程管理专业本科四班。

二、活动时间：2010年10月28日晚7:00~9:00。

三、活动地点：教学楼C楼409教室。

四、参与人员：工程管理系工程管理专业本科四班全

体学生。

五、活动背景：秋夏更迭的间隙中，当自以为能阻隔

一切的“墙”也在记忆中突显斑驳残缺的时候；当长满荆棘的篱笆也被“春日的大火”烧成灰烬的时候，曾被阻断来往的双方有又能再次聚守。原来时光与机遇一直拿着魔法棒站在我们身后，消除它们与我们的隔膜。无论是言语相异，亦或地域差别，同把根和轩辕台的我们，同为有着炎黄血脉的我们——相亲相爱本一家。没有什么能被阻隔，因为还有时光与机遇的眷顾。当回想起我们一起走过的那一幕幕的美好时光，真的意味深长„召开此次班会，一是回眸过去；二是继续发扬优良传统，更进一步增强集体凝聚力，唤起每位同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。我们必将同心协力，携手奋进，争创优秀班级，让我们的大学生活留下更加美好的回忆。

六、活动目的：通过这次主题班会的开展，激发学生

爱家——集体，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

七、活动流程

（1）活动前的准备：

1、会场准备（黑板绘出主

题、桌椅的排列、气球、食品、多媒体检查、照相机等）。

2、人员准备(班长、主持人、嘉宾、音响师、摄影师等)。

3、信息通知（提前三天通知）。

（2）活动过程：

1、主持人登台致开场白宣布活

动正式开始，班长发表讲话。

2、自我介绍

（同学说出他、她的一个优点，男女生相互提问题）

3、做游戏、看视频、风采展示、（吹气球、真心话大冒险、泡泡糖等）。

4、讨论问题：①同学之间如何像一家人一样更好地相处？②平常开什么样的活动来增加同学们之间的情谊?③你所期望的大学生活

是什么样子的？。

（3）活动结束：主持人致结束语（音乐：《相亲

相爱的一家人》）。

八、活动预期效果：与其说这是一次班会到不如说这是一次爱的甘露，一次家人的聚会。通过我班对“我们是一家人主题班会”的开展，每班都有人发表自己对该主题的看法，千百条不同的观点却有着同一个起点：那就是我们大家是一个集体，是一家人，我们都应该相互关心，相互帮助，彼此信赖。我深信这一次的班会让我们明白自己的责任，让我们深刻体会到关爱的力量的无限，更让我们深刻体会家的温馨和家人的温暖。并且通过这次主题班会的开展，激发学生爱家——集体，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体！

九、活动反思与总结：总结对活动过程中出现的问题及优点进行。

十、活动负责人：宋瑞 吴品 程彩霞李赵飞

第三篇：我们是一家人主题班会

我们是一家人主题班会

策 划 书

策划人:程彩霞 吴品 李赵飞

2012年10月24日

一、主办单位：工程管理系工程管理专业本科四班。

二、活动时间：2010年10月28日晚

7:00~9:00。

三、活动地点：教学楼C楼409教室。

四、参与人员：工程管理系工程管理专业本科四班全体学生。

五、活动背景：秋夏更迭的间隙中，当自以为能阻隔一切的“墙”也在记忆中突显斑驳残缺的时候；当长满荆棘的篱笆也被“春日的大火”烧成灰烬的时候，曾被阻断来往的双方有又能再次聚守。原来时光与机遇一直拿着魔法棒站在我们身后，消除它们与我们的隔膜。无论是言语相异，亦或地域差别，同把根和轩辕台的我们，同为有着炎黄血脉的我们——相亲相爱本一家。没有什么能被阻隔，因为还有时光与机遇的眷顾。当回想起我们一起走过的那一幕幕的美好时光，真的意味深长„召开此次班会，一是回眸过去；二是继续发扬优良传统，更进一步增强集体凝聚力，唤起每位同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。我们必将同心协力，携手奋进，争创优秀班级，让我们的大学生活留下更加美好的回忆。

六、活动目的：通过这次主题班会的开展，激发学生爱家——集体，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

七、活动流程

（1）活动前的准备：

1、会场准备（黑板绘出主题、桌椅的排列、气球、食品、多媒体检查、照相机等）。

2、人员准备(班长、主持人、嘉宾、音响师、摄影师等)。

3、信息通知（提前三天通知）。

（2）活动过程：

1、主持人登台致开场白宣布活动正式开始，班长发表讲话。

2、自我介绍（同学说出他、她的一个优点，男女生相互提问题）

3、做游戏、看视频、风采展示、（吹气球、真心话大冒险、泡泡糖等）。

4、讨论问题：①同学之间如何像一家人一样更好地相处？②平常开什么样的活动来增加同学们之间的情谊?③你所期望的大学生活是什么样子的？。

（3）活动结束：主持人致结束语（音乐：《相亲相爱的一家人》）。

八、活动预期效果：与其说这是一次班会到不如说这是一次爱的甘露，一次家人的聚会。通过我班对“我们是一家人主题班会”的开展，每班都有人发表自己对该主题的看法，千百条不同的观点却有着同一个起点：那就是我们大家是一个集体，是一家人，我们都应该相互关心，相互帮助，彼此信赖。我深信这一次的班会让我们明白自己的责任，让我们深刻体会到关爱的力量的无限，更让我们深刻体会家的温馨和家人的温暖。并且通过这次主题班会的开展，激发学生爱家——集体，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体！

九、活动反思与总结：总结对活动过程中出现的问题及优点进行。

十、活动负责人：宋瑞 吴品 程彩霞

李赵飞

第四篇：我们是一家人主题班会

《我们是一家人》主题班会

一、活动目的：通过这次主题班会让学生树立班集体观念，增强班级凝聚力，培养学生团结互助，真诚友爱的品质。

二、活动准备：心形小卡片、小镜子、大卡纸树干和手掌形树叶树叶。

三、活动过程：

导语：蓝蓝的天空是白云的家，清清的小河是鱼儿的家；绿绿的草原是牛羊的家，茂密的森林是小动物们的家。我们42位小朋友从不同的地方聚到一起来，组成了一个大集体，这个大集体就是我们共同的家，我们就是相亲相爱的一家人，我们来制作一张我们班的全家福吧。活动一：制作全家福

1、分发心形小卡片。

2、魔镜魔镜。

生照镜子，在心形卡片上给自己画一张自画像，写上名字并用一个词来介绍自己（老师和同学一起画）。

3、全家福。

老师和学生一起把自画像贴粘在准备好的大卡纸上，形成一张全家福，并用花边美化全家福。活动

二、为家设计标志

1、讨论班级奋斗目标。同学们，我们是一家人，我们拥有一个共同的家，我们爱我们的家，那么，我们的这个大家庭应该是一个怎样的大家庭呢？大家在小组里说一说。

2、全班交流，师生总结我们班的班级奋斗目标。

3、根据班级奋斗目标，我们来为我们的家设计一个标志，学生分成小组合作设计班徽。

4、全班交流、评选优秀班徽，挂在教室门头。活动

三、游戏------支援前线

1、讲解游戏规则：全班分成四组排好队，各组选出一名“运输队长”。班长扮演司令员，当司令员说：前线需要各种物资支援，说到需要什么时，看哪一个小组以最快速度交齐 “支援物资”，哪组就获胜。如，司令员命令道：现在开始，前线需要红领巾五块，铅笔两只，外衣一件，鞋一双等，各组队员迅速找齐各种物资，交给运输队长，再由他交给司令员。

2、游戏开始。

3、第一次游戏结束后，让学生们分析分析成功的经验和失败的原因，各组成员互相鼓励。总结完后再进行第二轮游戏，让学生亲身体验团结就是力量，从而增强班级凝聚力。活动

四、小品《五官争功劳》

1、观看小品表演。

2、谈一谈：观看了这个小品，你有什么感受？联系我们班的实际情况说说不团结的后果。活动

五、我为我家出份力

1、教师出示一棵光秃秃的树干，告诉同学们这棵树就是我们班集体，现在他还是光秃秃的，没有枝叶，但是只要我们每个成员伸出一双手、付出一颗真心，我们就能让他变成一棵枝繁叶茂的一棵大树。我们一起来为我们的家出份力吧。

2、说说哪些同学为我们班集体或同学做过哪些好事？把他们做的好事写在他们小手掌印的小树叶上，贴到树干上。

总结：我们是一家人，相亲相爱的一家人，我们团结友爱，诚实守信，我们为共同的目标努力，相信42颗跳动的心，42双智慧的手一定能让我们的大家庭变得更美好。播放《我们是一家人》的歌曲，在歌声中结束这次主题班会。

第五篇：班会稿--2004,我们一笑而过

2004，我们一笑而过

不经意中，期末考试已经迫在眉睫了，也表明着84班又风风雨雨中走过了一个学期。这是一个同学、老师共同努力，积极进取的学期，也是同学、老师不断成熟的学期。

一开学，我们就制定了工作计划，从班长、副班长到宿舍长，同学们共同努力，共同管理。班委会每天记录工作情况，并在第二天进行点评，使同学们更清楚地认识到自己和班级存在的优点及缺点，每天一步一个脚印，一步一个台阶地前进。虽然开学初的一段日子，由于各项工作上我和同学们还不适应，常规量化的成绩并不理想。但经过同学们不断努力，我们的班级在茁壮地成长，一步一步前进。

同时这也是硕果累累的一个学期，在学校开展的各项活动中，我们84班总是令人刮目相看。我们难忘：冬季越野赛上挥洒汗水，伴随同学们的加油与助威，换回了我班女子第一名的优异成绩，其中高燕同学还获得了年级第二名，班级精神空前高涨；高二年级的“庆国庆”诗歌朗诵比赛中，又获得了第二名和优秀奖，马立娜同学朗诵的“有爱的天空永远明媚”获得的第一名的好成绩；在文明宿舍评比中，我们84班一举夺得2个文明宿舍。一个学期的努力，我班已经形成了勤奋好学、团结向上的学习氛围。自习课上，大家都能做到自我管理；在宿舍中，也能积极维护宿舍的秩序，使宿舍的卫生和休息秩序，在学校保持了优秀。

我们的同学也是充满青春气息的，圣诞夜里，我们也喜欢彼此说到：Merry Christmas!在班级举行的18岁成人仪式上，我们群雄激昂，真正的开始的做一个独立的人成人宣誓；在12月13日，纪念“南京大屠杀”的刻骨铭心的日子里，我们学会了，落后就要挨打、分裂必将受欺，班级要强盛，班级要团结。在主题班会“和谐与美”中，全班学生感觉到什么是真正的美，只有我们用美的眼光看待一切，我们的世界才是最美的。

我们的学生是年轻的，我们的老师也是年轻的，但是我们很相信年轻就是我们最大的资本，我们至少不沉闷，我们是积极向上的，我们有的是热情，有的是干劲，我们能创造最奇迹的辉煌。

“也许我很平凡，但我的班级不会平凡；也许我不是最好，但我的班级在力争上游，因为我们用心浇灌。”这就是我们的 “雁过留声处”，84班人正通过事实与成绩向全校师生展现着自己的风采与智慧！

当然，我们在看到成功的同时，也要看到存在的缺点。我们的班级精神尚未完全变成每位同学自觉的内再要求，同学们的意志也有待提高，我仍然要在班级管理上，以身作则，不断开展批评与自我批评，积极积累工作经验，让今后的工作做得更好。

群雁迎风前进，一次次狂风暴雨使得我们更加团结，一个人有病的时候，六十个人会共同搀扶；一个人受挫的时候，有六十个人在鼓励，我们齐头并进，经过一个学期，当我们暮然回首时发现：我们已经越过千山万水，胜利的彼岸就在面前。

84班，一个同学老师共同努力的结晶，一个闪耀着其独特智慧的集体，让我们永远祝福你，我们有理由相信：我们的明天会更美好！

许海光