《我们是一家人》主题班会电子稿

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第一篇:《我们是一家人》主题班会电子稿

《我们是一家人》主题班会

一、活动目的:通过这次主题班会让学生树立班集体观念,增强班级凝聚力,培养学生团结互助,真诚友爱的品质。

二、活动准备:大卡纸。

三、活动过程:

导语:蓝蓝的天空是白云的家,清清的小河是鱼儿的家;绿绿的草原是牛羊的家,茂密的森林是小动物们的家。我们37位同学聚到一起,组成了一个大集体,这个大集体就是我们共同的家,我们就是相亲相爱的一家人,一:放歌相爱一家人高潮部分。(主持人出场)

AB:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!A:B,你认为家是什么? B:我认为家是避风的港湾,是温馨的代称,家的概念很广,一个温馨的集体也可以称之为家。

A:噢!原来,每个人对家都赋予了不同的理解。正像刚才那首歌曲中唱的那样:因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜。

B:共同的志向,让我们走进同一所学校、同一个班级,班级就是家,我们应该倍加珍惜现有的家,体会家的温馨。

A:的确是这样:家,充满了温馨。就如同花园一般,溢满了爱的芬芳!AB: 下面我们宣布:43班“我们是一家人”主题班会现在开始。二:(一边看照片然后一边播放相亲相爱一家人歌曲,回忆过去两年的点点滴滴)

A: 回首过去的两年,有成功,有失败,有欢笑,有泪水。大家一起来说一说。

三:(六名同学讲小故事,体现我们两年相互之间的感情)

B:随着温馨的音乐我们回忆了过去两年的点点滴滴,我们有过欢笑,辛酸,泪水。

A:当然我们的身边也有感人的小故事,下面就让我们分享每一份感动。四:《我们是一家人》朗诵

A:你我这一路上哭过、笑过、也痛过,生活始终明媚如秋阳,烂漫似夏花,因为我们是一家人。

B:下面请听诗朗诵 《我们是一家人》

五:(游戏,让同学在游戏中体现出团结力量大)

A::虽然两年的时间不是很长,但我们身边依然发生让我们感东动忘的小故事。当然我们的友谊还在继续

B:下面让我们用一个小游戏来体现出我们两年来修来的默契。五:(同学送祝福)

A:在欢笑中体现了团结的力量,在笑语中体现了我们是真正的一家人。B:接下来,让我们这个家里的成员为我们这个温馨又温暖的家送上她们的祝福。

六:(主持人总结,全班齐唱相亲相爱一家人)

A:过去两年的风风雨雨,酸甜苦辣,成功喜悦,我们一起走过。B:37个年轻的生命,37颗跳动的心,共同信念让我们凝聚在一起!A:面对成绩,我们不骄不躁;面对挫折,我们勇敢前进; B:面对过去,我们问心无愧;面对未来,我们充满信心!

因为我们是一家人相亲相爱的一家人

AB总结:幸福的时光永远是那么短暂的,但是我相信幸福的时光是永远不会忘得,以后的我们不管身在何方,我们都不会忘了我们的43班,忘了我们这个温馨的家。今天《我们是一家人》的主体班会到此结束。

第二篇:我们是一家人主题班会

我们是一家人主题班会

策划人:程彩霞 吴品 李赵飞2012年10月24日

一、主办单位:工程管理系工程管理专业本科四班。

二、活动时间:2010年10月28日晚7:00~9:00。

三、活动地点:教学楼C楼409教室。

四、参与人员:工程管理系工程管理专业本科四班全

体学生。

五、活动背景:秋夏更迭的间隙中,当自以为能阻隔

一切的“墙”也在记忆中突显斑驳残缺的时候;当长满荆棘的篱笆也被“春日的大火”烧成灰烬的时候,曾被阻断来往的双方有又能再次聚守。原来时光与机遇一直拿着魔法棒站在我们身后,消除它们与我们的隔膜。无论是言语相异,亦或地域差别,同把根和轩辕台的我们,同为有着炎黄血脉的我们——相亲相爱本一家。没有什么能被阻隔,因为还有时光与机遇的眷顾。当回想起我们一起走过的那一幕幕的美好时光,真的意味深长„召开此次班会,一是回眸过去;二是继续发扬优良传统,更进一步增强集体凝聚力,唤起每位同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。我们必将同心协力,携手奋进,争创优秀班级,让我们的大学生活留下更加美好的回忆。

六、活动目的:通过这次主题班会的开展,激发学生

爱家——集体,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

七、活动流程

(1)活动前的准备:

1、会场准备(黑板绘出主

题、桌椅的排列、气球、食品、多媒体检查、照相机等)。

2、人员准备(班长、主持人、嘉宾、音响师、摄影师等)。

3、信息通知(提前三天通知)。

(2)活动过程:

1、主持人登台致开场白宣布活

动正式开始,班长发表讲话。

2、自我介绍

(同学说出他、她的一个优点,男女生相互提问题)

3、做游戏、看视频、风采展示、(吹气球、真心话大冒险、泡泡糖等)。

4、讨论问题:①同学之间如何像一家人一样更好地相处?②平常开什么样的活动来增加同学们之间的情谊?③你所期望的大学生活

是什么样子的?。

(3)活动结束:主持人致结束语(音乐:《相亲

相爱的一家人》)。

八、活动预期效果:与其说这是一次班会到不如说这是一次爱的甘露,一次家人的聚会。通过我班对“我们是一家人主题班会”的开展,每班都有人发表自己对该主题的看法,千百条不同的观点却有着同一个起点:那就是我们大家是一个集体,是一家人,我们都应该相互关心,相互帮助,彼此信赖。我深信这一次的班会让我们明白自己的责任,让我们深刻体会到关爱的力量的无限,更让我们深刻体会家的温馨和家人的温暖。并且通过这次主题班会的开展,激发学生爱家——集体,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体!

九、活动反思与总结:总结对活动过程中出现的问题及优点进行。

十、活动负责人:宋瑞 吴品 程彩霞李赵飞

第三篇:我们是一家人主题班会

我们是一家人主题班会

策 划 书

策划人:程彩霞 吴品 李赵飞

2012年10月24日

一、主办单位:工程管理系工程管理专业本科四班。

二、活动时间:2010年10月28日晚

7:00~9:00。

三、活动地点:教学楼C楼409教室。

四、参与人员:工程管理系工程管理专业本科四班全体学生。

五、活动背景:秋夏更迭的间隙中,当自以为能阻隔一切的“墙”也在记忆中突显斑驳残缺的时候;当长满荆棘的篱笆也被“春日的大火”烧成灰烬的时候,曾被阻断来往的双方有又能再次聚守。原来时光与机遇一直拿着魔法棒站在我们身后,消除它们与我们的隔膜。无论是言语相异,亦或地域差别,同把根和轩辕台的我们,同为有着炎黄血脉的我们——相亲相爱本一家。没有什么能被阻隔,因为还有时光与机遇的眷顾。当回想起我们一起走过的那一幕幕的美好时光,真的意味深长„召开此次班会,一是回眸过去;二是继续发扬优良传统,更进一步增强集体凝聚力,唤起每位同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。我们必将同心协力,携手奋进,争创优秀班级,让我们的大学生活留下更加美好的回忆。

六、活动目的:通过这次主题班会的开展,激发学生爱家——集体,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

七、活动流程

(1)活动前的准备:

1、会场准备(黑板绘出主题、桌椅的排列、气球、食品、多媒体检查、照相机等)。

2、人员准备(班长、主持人、嘉宾、音响师、摄影师等)。

3、信息通知(提前三天通知)。

(2)活动过程:

1、主持人登台致开场白宣布活动正式开始,班长发表讲话。

2、自我介绍(同学说出他、她的一个优点,男女生相互提问题)

3、做游戏、看视频、风采展示、(吹气球、真心话大冒险、泡泡糖等)。

4、讨论问题:①同学之间如何像一家人一样更好地相处?②平常开什么样的活动来增加同学们之间的情谊?③你所期望的大学生活是什么样子的?。

(3)活动结束:主持人致结束语(音乐:《相亲相爱的一家人》)。

八、活动预期效果:与其说这是一次班会到不如说这是一次爱的甘露,一次家人的聚会。通过我班对“我们是一家人主题班会”的开展,每班都有人发表自己对该主题的看法,千百条不同的观点却有着同一个起点:那就是我们大家是一个集体,是一家人,我们都应该相互关心,相互帮助,彼此信赖。我深信这一次的班会让我们明白自己的责任,让我们深刻体会到关爱的力量的无限,更让我们深刻体会家的温馨和家人的温暖。并且通过这次主题班会的开展,激发学生爱家——集体,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体!

九、活动反思与总结:总结对活动过程中出现的问题及优点进行。

十、活动负责人:宋瑞 吴品 程彩霞

李赵飞

第四篇:我们是一家人主题班会

《我们是一家人》主题班会

一、活动目的:通过这次主题班会让学生树立班集体观念,增强班级凝聚力,培养学生团结互助,真诚友爱的品质。

二、活动准备:心形小卡片、小镜子、大卡纸树干和手掌形树叶树叶。

三、活动过程:

导语:蓝蓝的天空是白云的家,清清的小河是鱼儿的家;绿绿的草原是牛羊的家,茂密的森林是小动物们的家。我们42位小朋友从不同的地方聚到一起来,组成了一个大集体,这个大集体就是我们共同的家,我们就是相亲相爱的一家人,我们来制作一张我们班的全家福吧。活动一:制作全家福

1、分发心形小卡片。

2、魔镜魔镜。

生照镜子,在心形卡片上给自己画一张自画像,写上名字并用一个词来介绍自己(老师和同学一起画)。

3、全家福。

老师和学生一起把自画像贴粘在准备好的大卡纸上,形成一张全家福,并用花边美化全家福。活动

二、为家设计标志

1、讨论班级奋斗目标。同学们,我们是一家人,我们拥有一个共同的家,我们爱我们的家,那么,我们的这个大家庭应该是一个怎样的大家庭呢?大家在小组里说一说。

2、全班交流,师生总结我们班的班级奋斗目标。

3、根据班级奋斗目标,我们来为我们的家设计一个标志,学生分成小组合作设计班徽。

4、全班交流、评选优秀班徽,挂在教室门头。活动

三、游戏------支援前线

1、讲解游戏规则:全班分成四组排好队,各组选出一名“运输队长”。班长扮演司令员,当司令员说:前线需要各种物资支援,说到需要什么时,看哪一个小组以最快速度交齐 “支援物资”,哪组就获胜。如,司令员命令道:现在开始,前线需要红领巾五块,铅笔两只,外衣一件,鞋一双等,各组队员迅速找齐各种物资,交给运输队长,再由他交给司令员。

2、游戏开始。

3、第一次游戏结束后,让学生们分析分析成功的经验和失败的原因,各组成员互相鼓励。总结完后再进行第二轮游戏,让学生亲身体验团结就是力量,从而增强班级凝聚力。活动

四、小品《五官争功劳》

1、观看小品表演。

2、谈一谈:观看了这个小品,你有什么感受?联系我们班的实际情况说说不团结的后果。活动

五、我为我家出份力

1、教师出示一棵光秃秃的树干,告诉同学们这棵树就是我们班集体,现在他还是光秃秃的,没有枝叶,但是只要我们每个成员伸出一双手、付出一颗真心,我们就能让他变成一棵枝繁叶茂的一棵大树。我们一起来为我们的家出份力吧。

2、说说哪些同学为我们班集体或同学做过哪些好事?把他们做的好事写在他们小手掌印的小树叶上,贴到树干上。

总结:我们是一家人,相亲相爱的一家人,我们团结友爱,诚实守信,我们为共同的目标努力,相信42颗跳动的心,42双智慧的手一定能让我们的大家庭变得更美好。播放《我们是一家人》的歌曲,在歌声中结束这次主题班会。

第五篇:我们是一家人主题班会流程(范文)

我们是一家人主题班会流程

背景:不知不觉中我们在一起的大学生活就要结束了,有很多同学还没有意识到我们即将分别。就在这个六月,我们就会个奔东西,或许就没有机会再相聚,更不会一起上课、嬉笑、玩耍~~~我们需要彼此珍惜这最后的时光,让我们的大学生不留下任何遗憾。

目的:通过全班开展“我们是一家人”为主题的互动班会,以此为起点,让同学们能敞开心扉交流,让彼此间有更多的了解,促进同学之间的友谊。未来的路还很长,即使有一天我们会分离,但工分102班永远是相亲相爱一家人,我们团结一心共同奋进。

活动时间:2012年

活动地点:B08 302教室

参与人员:工分102班全体同学 班会流程:

(班会正式开始前播放音乐《爱的谐奏曲》,主持人在音乐声中入场)主持人 开场白:甲:你认为家是什么? 已:我认为家是避风的港湾,是温馨的代称,家的概念很广,一个温馨的集体也可以称之为家。甲:噢!原来,每个人对家都赋予了不同的理解。正像刚才那首歌曲中唱的那样:因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜。已:共同的志向,让我们走进同一所学校、同一个班级,工分102班就是家,我们应该倍加珍惜现有的家,体会家的温馨。甲:的确是这样:家,充满了温馨。就如同花园一般,溢满了爱的芬芳!(合): 下面我们宣布:工分102班“我们是一家人”主题班会现在开始。节目1 诗朗诵:爱的花园

节目2 短剧:照相本子 构思说明:一年前,懵懂的我们走入了这个美丽的校园,满怀着所有的憧憬和梦想,走在校园干净的道路上,在宿舍和教室之间。并懂得了什么是爱,如何去爱,开始对“一家人”这一概念有了初步的体会。

①情景剧:《瞧这一家子》 场景布置:宿舍 表演者:408宿舍

主持人穿插旁白:甲:一年前,懵懂的我们走入了这个美丽的校园,满怀憧憬和梦想。已:走在校园干净的道路上,在宿舍和教室之间。甲:有人说,在学校生活,如果你在宿舍中没有家的感觉,那你所拥有的快乐就少了一半。已:是啊,在校园里,除了宿舍还有哪个地方更能让你感到自由自在,不必正襟危坐,可以和舍友谈天说地。甲:在宿舍中,你拥有理解与关爱。一个人的事就是七个人的事,遇到难题大家共同出谋划策。已:十年修得同船渡,七个人能同处一室三年,也是前世修来的缘分,大家互相之间可以无所不谈——这就是宿舍情谊,兄弟姐妹般的情谊。

1.穿插我们全班曾经一起用相机记录下的幸福瞬间„„

2.让大家自由说出此时此刻的感想。

主题班会的意义:

能够通过此次班会,让班级同学加深彼此之间的情谊,给彼此留下一个最美好的印象,让大家都相互留下联系方式,为了以后能够更好的联系。这次班会,也为我们即将结束的大学生活画上了不舍得句点。

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