第一篇：2008年十月份“我们是一家人”主题班会
08级思想政治教育本科班主题班会
主题: 我们是一家人
班会日期:2008年10月 22日晚自习地点: E楼1区205 与会人员 ：08级思政本科班全体学生 导员聂民玉老师 主持人：杨宏伟 国菲 开场：
国菲：随着今年新生军训的结束，我们的大学生活也随之真正的开始。但是咱们班的同学来自河北省的各个地区，还有省外的同学，由于习惯、风俗的原因，没有机会开始真正的交流，仅限于有限的老乡之间的交流，彼此还比较陌生。鉴于以上等等情况，咱们班团委会决定召开此次“我们是一家人”的主题班会，目的在于通过会上的交流沟通，增进同学们之间的了解，培养友谊，形成互帮互助的良好学习、生活风气，提高同学们对班集体的归属感和责任感，进而提高咱们班的整体素质，使咱们思政本科班成为一个团结、友爱的文明班集体。好，现在首先有请咱们班的张文君同学上台发言，谈一谈她对大学生活的感受和看法，大家欢迎！同学发言：
张文君：大家好，我是张文君，来自沧州市沧县的一个农村，很高兴由与大家相识，我这个人比较心直口快,乐于助人,而且我有七年的学校住宿经验,所以大家以后如果在生活上有什么事情尽管来问我非常乐于为大家效劳。但是我也有我的缺点，就是喜欢开玩笑，我是一个我比较开朗的人，喜欢说说笑笑，打打闹闹的，而且有的时候没轻没重，所以如果以后有我说的、做的不对的时候，请大家原谅，也希望大家及时地提醒我，我会努力的改正。我也希望在接下来的四年生活中，咱们能够团结友爱，互帮互助，共同把咱们的08级思政本科班打造成政法系的模范班！谢谢大家。
陈文惠：大家好,我是陈文惠,来自唐山迁西县,我的家乡也是有名的板栗之乡,所以,大家以后什么时候想吃板栗尽管和我说啊。作为咱们的生活委，我已经提前按咱们的同学按生源地进行了调查分析，对大家自己家乡的一些风俗习惯也有所了解。如果大家有什么需要帮助的，尤其是由于地区习惯，方言差距造成误会的，尽管来找我，我会帮助你们解决矛盾。同时，如果哪位同学家里有经济上的困难的，也要及时的和我说一声，我会向系里及时反映，争取补助名额。陈书平：大家好，我是陈书平，来自山东省菏泽市郸县，一个农村家庭。高中时由于家庭经济问题，曾经辍学一年，今年是在廊坊市大厂实验中学复读一年考上大学的。在此之前我一个人在廊坊打工挣学费。现在我的家庭经济情况也不是很好，但是我是一个好强的人，不希望被困难压倒，也不希望由于家庭的经济问题耽误我的学业，我会努力学习，现在也正在考虑利用课余时间打工。大家如果有什么用工方面的消息记得及时通知我啊。我是一个比较善于交流的人，所以以后大家如果有什么不开心或者想不开的事情，可以随时找我聊天，谈心。希望大学四年的时间，我们都能过成为好朋友。谢谢大家。主持人总结： 杨宏伟：经过以上几个同学的发言，我发现咱们班的同学都是比较外向的啊。既然咱们都是一样性格的人，我坚信用不了多长时间，咱们大家相互之间都能够成为好朋友，好伙伴。咱们思政本科班也会凝聚成一个坚不可摧的战斗堡垒，成为咱们政法系当之无愧的主力，模范班集体！下面有请班主任聂民玉老师做总结发言，大家欢迎。班主任总结: 听了大家的发言，我很高兴，因为从刚刚几位同学的发言可以看出，大家都是很有集体责任感的人，都能过做到助人为乐，主动帮助他人；大家都是外向性的性格，说明内心都很阳光，心灵都很健康。这些都是一个和个大学生应有的素质。说明咱们本科生就是与众不同，有较高的素质、涵养。其次，我还要表扬一下在你们的两位主持人，咱们的班干部更是不同凡响，整个班会的流程，相衔接，结尾都非常的流畅，说明课下为了这次班会的确下了功夫，也证明他们有较高的能力和工作经验，我想有这么好的班干部配合我工作，不仅仅是我个人的荣幸，也是大家的运气，以后咱们班的学生工作可就要靠这些班干部们了。最后我想说的是：这么优秀的学生素质，这么优秀的班团委会干部，创出一流的成绩不成问题！模范班级、政法系精英这些称号很快会成为你们的代名词！我希望大家以这次班会为契机，自接再励，戒骄戒躁，努力奋斗，踏实学习，为咱们本科班、为咱们政法系创造出更多、更好的成绩！
国菲：感谢聂老师的表扬，同时我们也会努力，为政法系再添光彩！现在我宣布：思政本科班“我们是一家人“主题班会到此结束！谢谢大家的参与，也感谢聂老师的教诲!班会在“我们是一家爱人”的歌声中结束
2008年10月22日
第二篇：我们是一家人主题班会
我们是一家人主题班会
策 划 书
策划人:程彩霞 吴品 李赵飞
2012年10月24日
一、主办单位：工程管理系工程管理专业本科四班。
二、活动时间：2010年10月28日晚
7:00~9:00。
三、活动地点：教学楼C楼409教室。
四、参与人员：工程管理系工程管理专业本科四班全体学生。
五、活动背景：秋夏更迭的间隙中，当自以为能阻隔一切的“墙”也在记忆中突显斑驳残缺的时候；当长满荆棘的篱笆也被“春日的大火”烧成灰烬的时候，曾被阻断来往的双方有又能再次聚守。原来时光与机遇一直拿着魔法棒站在我们身后，消除它们与我们的隔膜。无论是言语相异，亦或地域差别，同把根和轩辕台的我们，同为有着炎黄血脉的我们——相亲相爱本一家。没有什么能被阻隔，因为还有时光与机遇的眷顾。当回想起我们一起走过的那一幕幕的美好时光，真的意味深长„召开此次班会，一是回眸过去；二是继续发扬优良传统，更进一步增强集体凝聚力，唤起每位同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。我们必将同心协力，携手奋进，争创优秀班级，让我们的大学生活留下更加美好的回忆。
六、活动目的：通过这次主题班会的开展，激发学生爱家——集体，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
七、活动流程
（1）活动前的准备：
1、会场准备（黑板绘出主题、桌椅的排列、气球、食品、多媒体检查、照相机等）。
2、人员准备(班长、主持人、嘉宾、音响师、摄影师等)。
3、信息通知（提前三天通知）。
（2）活动过程：
1、主持人登台致开场白宣布活动正式开始，班长发表讲话。
2、自我介绍（同学说出他、她的一个优点，男女生相互提问题）
3、做游戏、看视频、风采展示、（吹气球、真心话大冒险、泡泡糖等）。
4、讨论问题：①同学之间如何像一家人一样更好地相处？②平常开什么样的活动来增加同学们之间的情谊?③你所期望的大学生活是什么样子的？。
（3）活动结束：主持人致结束语（音乐：《相亲相爱的一家人》）。
八、活动预期效果：与其说这是一次班会到不如说这是一次爱的甘露，一次家人的聚会。通过我班对“我们是一家人主题班会”的开展，每班都有人发表自己对该主题的看法，千百条不同的观点却有着同一个起点：那就是我们大家是一个集体，是一家人，我们都应该相互关心，相互帮助，彼此信赖。我深信这一次的班会让我们明白自己的责任，让我们深刻体会到关爱的力量的无限，更让我们深刻体会家的温馨和家人的温暖。并且通过这次主题班会的开展，激发学生爱家——集体，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体！
九、活动反思与总结：总结对活动过程中出现的问题及优点进行。
十、活动负责人：宋瑞 吴品 程彩霞
李赵飞
第三篇：我们是一家人主题班会
《我们是一家人》主题班会
一、活动目的：通过这次主题班会让学生树立班集体观念，增强班级凝聚力，培养学生团结互助，真诚友爱的品质。
二、活动准备：心形小卡片、小镜子、大卡纸树干和手掌形树叶树叶。
三、活动过程：
导语：蓝蓝的天空是白云的家，清清的小河是鱼儿的家；绿绿的草原是牛羊的家，茂密的森林是小动物们的家。我们42位小朋友从不同的地方聚到一起来，组成了一个大集体，这个大集体就是我们共同的家，我们就是相亲相爱的一家人，我们来制作一张我们班的全家福吧。活动一：制作全家福
1、分发心形小卡片。
2、魔镜魔镜。
生照镜子，在心形卡片上给自己画一张自画像，写上名字并用一个词来介绍自己（老师和同学一起画）。
3、全家福。
老师和学生一起把自画像贴粘在准备好的大卡纸上，形成一张全家福，并用花边美化全家福。活动
二、为家设计标志
1、讨论班级奋斗目标。同学们，我们是一家人，我们拥有一个共同的家，我们爱我们的家，那么，我们的这个大家庭应该是一个怎样的大家庭呢？大家在小组里说一说。
2、全班交流，师生总结我们班的班级奋斗目标。
3、根据班级奋斗目标，我们来为我们的家设计一个标志，学生分成小组合作设计班徽。
4、全班交流、评选优秀班徽，挂在教室门头。活动
三、游戏------支援前线
1、讲解游戏规则：全班分成四组排好队，各组选出一名“运输队长”。班长扮演司令员，当司令员说：前线需要各种物资支援，说到需要什么时，看哪一个小组以最快速度交齐 “支援物资”，哪组就获胜。如，司令员命令道：现在开始，前线需要红领巾五块，铅笔两只，外衣一件，鞋一双等，各组队员迅速找齐各种物资，交给运输队长，再由他交给司令员。
2、游戏开始。
3、第一次游戏结束后，让学生们分析分析成功的经验和失败的原因，各组成员互相鼓励。总结完后再进行第二轮游戏，让学生亲身体验团结就是力量，从而增强班级凝聚力。活动
四、小品《五官争功劳》
1、观看小品表演。
2、谈一谈：观看了这个小品，你有什么感受？联系我们班的实际情况说说不团结的后果。活动
五、我为我家出份力
1、教师出示一棵光秃秃的树干，告诉同学们这棵树就是我们班集体，现在他还是光秃秃的，没有枝叶，但是只要我们每个成员伸出一双手、付出一颗真心，我们就能让他变成一棵枝繁叶茂的一棵大树。我们一起来为我们的家出份力吧。
2、说说哪些同学为我们班集体或同学做过哪些好事？把他们做的好事写在他们小手掌印的小树叶上，贴到树干上。
总结：我们是一家人，相亲相爱的一家人，我们团结友爱，诚实守信，我们为共同的目标努力，相信42颗跳动的心，42双智慧的手一定能让我们的大家庭变得更美好。播放《我们是一家人》的歌曲，在歌声中结束这次主题班会。
第四篇：我们是一家人主题班会
我们是一家人主题班会
策
划
书
策划人:程彩霞 吴品 李赵飞2012年10月24日
一、主办单位：工程管理系工程管理专业本科四班。
二、活动时间：2010年10月28日晚7:00~9:00。
三、活动地点：教学楼C楼409教室。
四、参与人员：工程管理系工程管理专业本科四班全
体学生。
五、活动背景：秋夏更迭的间隙中，当自以为能阻隔
一切的“墙”也在记忆中突显斑驳残缺的时候；当长满荆棘的篱笆也被“春日的大火”烧成灰烬的时候，曾被阻断来往的双方有又能再次聚守。原来时光与机遇一直拿着魔法棒站在我们身后，消除它们与我们的隔膜。无论是言语相异，亦或地域差别，同把根和轩辕台的我们，同为有着炎黄血脉的我们——相亲相爱本一家。没有什么能被阻隔，因为还有时光与机遇的眷顾。当回想起我们一起走过的那一幕幕的美好时光，真的意味深长„召开此次班会，一是回眸过去；二是继续发扬优良传统，更进一步增强集体凝聚力，唤起每位同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。我们必将同心协力，携手奋进，争创优秀班级，让我们的大学生活留下更加美好的回忆。
六、活动目的：通过这次主题班会的开展，激发学生
爱家——集体，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
七、活动流程
（1）活动前的准备：
1、会场准备（黑板绘出主
题、桌椅的排列、气球、食品、多媒体检查、照相机等）。
2、人员准备(班长、主持人、嘉宾、音响师、摄影师等)。
3、信息通知（提前三天通知）。
（2）活动过程：
1、主持人登台致开场白宣布活
动正式开始，班长发表讲话。
2、自我介绍
（同学说出他、她的一个优点，男女生相互提问题）
3、做游戏、看视频、风采展示、（吹气球、真心话大冒险、泡泡糖等）。
4、讨论问题：①同学之间如何像一家人一样更好地相处？②平常开什么样的活动来增加同学们之间的情谊?③你所期望的大学生活
是什么样子的？。
（3）活动结束：主持人致结束语（音乐：《相亲
相爱的一家人》）。
八、活动预期效果：与其说这是一次班会到不如说这是一次爱的甘露，一次家人的聚会。通过我班对“我们是一家人主题班会”的开展，每班都有人发表自己对该主题的看法，千百条不同的观点却有着同一个起点：那就是我们大家是一个集体，是一家人，我们都应该相互关心，相互帮助，彼此信赖。我深信这一次的班会让我们明白自己的责任，让我们深刻体会到关爱的力量的无限，更让我们深刻体会家的温馨和家人的温暖。并且通过这次主题班会的开展，激发学生爱家——集体，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体！
九、活动反思与总结：总结对活动过程中出现的问题及优点进行。
十、活动负责人：宋瑞 吴品 程彩霞李赵飞
第五篇：班会我们是一家人
二（2）班主题班会 我们是一家人
我们是一家人的团结合作的主题班会教案引入: 主持人串词背景音乐《相亲相爱的一家人》引出主题班会的话题环节 1: 视频《我们一起走过的日子》通过视频播放一个月来的同学从军训到平时生活、学习中的点点滴滴，让学生感受到我们这一家人如何从组建，从相识到相知，从相知到相亲的过程。让同学一起去珍惜这个大家的昨天、把握今天、展望明天。环节 2: 情景剧《瞧这一家人》在校园中，到处是家的影子，宿舍是一个八个人家庭，通过这个情景剧，给学生的启示是学生之间多一份关爱，多互相帮助，美好的家庭常在我们的身边。环节 3: 视频《强大的中国人》记录了自初的雪灾、团结的点滴行为。面对现状我们必须全班一盘棋，团结加智慧，心往一处想，尽往一处用。环节 8:活动《众人桥》这个游戏过程不仅要求同学和老师的团结合作，更需要同学间的信任，通过这个游戏，加深了同学们对集体，团结的印象。环节 9: 学校领导点评班会环节 10: 合唱《明天会更好》以富有气势的歌词来激起学生团结一心，心中有班级，班荣我荣，我荣班荣的坚定决心，为班级的明天更好付出自己的一份力量班会反思: 这次主题班会让我深刻的认识到以下几点: 每一种教育都是一个过程，这个教育过程并不是几次报告或制定几项制度所能完成的，对于中学生来说，要使某种道德行为由个体身上扩散到群体身上，不仅需要说服、示范，而且要创设一些有意义、有感染力的重要活动，从而营造一种教育情境，以情动情，引起共鸣，使学生在情绪和感情上受到感染，在不渗入任何强制因素的前提下，使学生在潜移默化中受到教育。对于一个刚新建的班级体，如何去挖掘我们同学的闪光点，并能让学生去自由发挥这次班会让我自己深有体会。我们的形式方法有很多，我的做法，学生刚到校找到每一位进行了解，并进行记录。记录的内容多方面，如(班干部、学习、生活、体育、娱乐、宣传、演讲等)通过一开始做好，让自己心中有数，以便开展工作。通过与家长的联系了解同学的兴趣和爱好。比如，这次班会课中配乐小子许鑫就是第一次聊的时候，毛遂自荐的。还有这次班会课中主持人山燕婷、寿永吉在军训期间表现很活跃，做事很踏实认真，很有自己的主见。在班会过程他们能把握好整个大局，也能做好细节方面，能积极地去调动同学和教师。通过这次主题班会让我真正看到了学生的能力是不可低估的，他们的创意，他们的表演天赋，他们的条理性在班会中脱颖而出，整个主题班会的内容安排得很紧凑，各种形式与主题还比较贴近，通过此次班会学生意识到了要创建优秀班集体必须全班一盘棋，团结加智慧，弱者胜强者，从身边做起，从点滴做起，努力拥有文明的言行举止，良好的道德风尚。很高兴这次主题班会受到了同学、老师、领导的好评，但自己也觉得有些地方做得不足，比如学生拍照问题，请领导发言问题，还有自己总结发言准备不是很充分。争取下次有机会加以改进。
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