优秀中学毕业生演讲稿

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第一篇:优秀中学毕业生演讲稿

演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

非常感谢母校领导和老师给我这个机会,使我又回到虽未承载我太多回忆却依旧令我熟悉的校园,感谢我曾经的班主任毛超老师的邀请,让我今天能够很荣幸地站在这里,和各位学弟学妹一起交流郑外三年的一些心得和感悟!

距离接到外高录取通知书的那天已经过了两月有余,最初的惊喜也渐渐化为平静。说不上是经验之谈,只是向你们分享我初中三年的心路历程,它们或许没办法帮你们取得所期望的成绩,但我希望它们能让你们敢于尝试未知,能让你们更加勇敢的坚持自己的梦想。

今天想要送给大家的两句话,一句是“在未知中尝试”,另一句是“在已知里坚持”。在未知中尝试。以这句话开始,说说我与郑外漫长的三年交织。最初走进这片哈佛红校园里,我和初一的你们没有任何分别,和你们一样用稚嫩懵懂的目光好奇地望着这里新鲜而未知的一切,期待着初中生活的丰富多彩。因为一切的未知,我只能在迷茫中尝试着。于是当年的我小心翼翼地尝试着第一次在课堂中发言,尝试着第一次演讲,尝试着加入模联社,尝试着这片哈佛红中一切的未知……当时还莫名崇拜着初二初三的学姐学长,享受着初一的悠闲时光,不过也浪费了大把能够利用的时间,所以现在其实有些后悔当时没多看几本书,后悔没多背几个单词,后悔没多复习几遍课本,没有坚持预习和正确对待错题本,然而初三时才想起后悔。所以希望大家可以把初一初二过得更充实一点,珍惜每分每秒、每瞬流光。

在已知中坚持。从到郑外来那刻起,我的梦想就是能够走六年郑外路,于是面对这个已知的目标,我坚持着“路长且歧,唯郑外人行而不辍”的郑外格言。面对如期而至堆积成山的教辅,一天七八张试卷考试的压力,还好有班里同学相互扶持相互鼓励,一同坚持着外高的梦想,秉持着内心的坚毅,即使前路再崎岖不平也行而不辍,传承着郑外生生不息的薪火精神。用一句话来说就是“心之所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航。”愿大家能在已知里坚持,坚定你的心之所向,无畏眼前坎坷风霜!

在已知中坚持,我明白了在郑外的三年很苦很累却很值得。特别是经历了初三才知道,人总是要逼自己一把,才能知道自己的极限永远超乎想象。

为了日思夜想的目标--外高,我开始没日没夜地坚持着在操场上奔跑,一遍遍重复着同样的跳远技术动作,在运球的栏杆中间来回穿梭,不断突破自己的记录,进行耗尽身体机能的锻炼。那每天回家倒头就睡的疲惫,第二天起来浑身酸痛的难受,和仍然达不到满分的成绩,令我心力交瘁。每个孤独的夜,我总在未知中尝试思考着如何能够再跳得远一点、能够再跑得快一点,尝试着找到属于自己的正确方法。终于,跳远从一米八开始每周几厘米几厘米的进步,到中招时跳出了2米23的好成绩;800米由八下的3分50多秒到中招的3分03;跳绳由最初坚持不下来到一分钟200多个——考完体育时,我累摊倒在草坪上,当时只有一个念头:我突破了自己的极限,我没有辜负自己的尝试与坚持,没有辜负老师的鼓励。

在中考前的一两个月,物理和数学无论怎样努力,成绩都还达不到目标,遇到了瓶颈,尴尬地不进步也不退步。那时我曾经质疑自己的能力,焦躁不安,也不想再进行无用的刷题;后来,今年保送清华我校2013届优秀毕业生姜牧云学姐的话改变了我,那就是“在繁华中坚持,在寂寞中坚持”,于是我翻出曾经做过的模拟卷,分析每一个曾经错过的知识点,坚持着进行有针对性的训练,虽然每周只是进步一两分,但我也感受到了踽踽独行时前方的粲然星火。终于,在最后的考试中取得了理想的成绩。

所以无论在学习还是训练中,当你无论怎样努力都无法达到目标时,最重要的就是不要盲目地自我怀疑亦或是焦虑,要坚持着一步一步来,找到问题所在,不断总结错误。一定要记得由量变到质变需要一个艰苦积累的过程,平芜尽处是春山,只要有条不紊地坚持,最后总能够守得云开见月明。

三年来,非常感谢老师们对我的帮助与鼓励,常在我迷茫时给予前行的动力;也很怀念从前与同窗一起奋斗的鎏金岁月。愿你们能够珍惜初中三年的幸福时光,努力向前,踏上目标是星辰大海的征程,无论居顺境中,亦或是处逆境中均要坚持不懈,砥节砺行,勇面惊涛骇浪,笑迎四方长矛。新的学期祝同学们能够有新的突破,在未知中尝试、在已知里坚持,这些话希望能够帮助你们,同时也预祝老师们教师节快乐!

谢谢大家!

王诒凡

于2016年9月7日星期三

第二篇:有关中学毕业生自我鉴定

有关中学毕业生自我鉴定范文

自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,自我鉴定可以使我们更有效率,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的'?下面是小编收集整理的有关中学毕业生自我鉴定范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼。三年的大学生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生,一个对未来充满憧憬的青年。

中学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来。不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼。在这三年里,我的综合素质得到了大大提高。

学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;

生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚;

工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。

此外,我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生。

第三篇:中学毕业生自我鉴定

以下是小编向大家分享的中学毕业生自我鉴定,希望可以帮到你。

人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼.三年的学生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生,一个对未来充满憧憬的青年.中学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来.不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼.在这三年里,我的综合素质得到了大大提高.学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;

生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚;

工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。

此外,我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生。

第四篇:中学毕业生自我鉴定

中学毕业生自我鉴定

光阴似箭,初中生活在不知不觉中飞逝而过,中学毕业生自我鉴定。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将面临初考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名初中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接-班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较初威信。我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提初思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,初中三年均被评为校三好生,并于初二年被评为市级三好生。

学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖,自我鉴定《中学毕业生自我鉴定》。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在初考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

2.人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼.三年的大学生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生,一个对未来充满憧憬的青年.中学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来.不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼.在这三年里,我的综合素质得到了大大提高.学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚;工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。

此外,我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生。

【扩展阅读篇】

1.∶评论的话2.∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语3对某人的看法与对这人的感觉详细解释评论的话。清 唐鉴 《廪贡生王府君墓志铭》:“昔年官京师,阅 倭艮峯 日记,见其上方评语,有曰‘子 涵 子 洁 ’者,问之,则其 河南 同志 王检心、王涤心 也。”《二十年目睹之怪现状》第一回:“就将这本册子的记载,改做了小说体裁,剖作若干回,加了些评语。” 赵树理 《三里湾·决心》:“ 玉生 一时想不出适当的评语来,只笼统地说:‘我觉着你各方面都很好!’” 编辑本段评语范文X同学是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌,时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你的学习成绩一直都很好,在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功,老师深深地祝福你。

第五篇:中学毕业生自我鉴定

中学毕业生自我鉴定

人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼.三年的大学生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生,一个对未来充满憧憬的青年.中学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来.不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼.在这三年里,我的综合素质得到了大大提高.学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;

生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚;

工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。

此外,我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生。

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