诵读经典文化 弘扬民族传统

第一篇：诵读经典文化 弘扬民族传统

诵读经典文化 弘扬民族传统

各位老师、各位同学：

大家早上好，我今天国旗下讲话的题目是：诵读经典文化 弘扬民族传统。

同学们，你们读过《三字经》吗？读过《弟子规》吗？读过《千字文》吗？读过《唐诗三百首》吗？看来同学们还是读了不少经典文化书籍。像刚才我们说的这些书籍，我们称它们为中华经典文化书籍。除了以上这些书籍，还有很多优秀的中华经典文化书籍，比如：、《论语》、、《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《增广贤文》、、中国古代四大名著等等。

中华传统文化博大精深，它承载着民族的历史和文化，记录了我们民族的感情和精神，见证了民族的灾难和复兴，它以独特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中华儿女。

我相信已经有很多同学阅读背诵的一些经典，比如《三字经》、《千字文》、《增广贤文》、《弟子规》、《唐诗三百首》等等。现在我想考考大家，我读一句大家读一句，行不行？。

《三字经》：人之初，性本善。性相近，习相远。玉不琢，不成 器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

《弟子规》：弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。

事实证明历史最悠久、生命力最强劲的中国传统文化，有着极为优秀、美好的特质，越是在现代化的时代，越显示了它独特的价值和魅力。中国文化以孔孟思想为代表，孔孟思想是最好的人学，揭示了做人做事的根本规律，是修身、齐家、治国、平天下的大智慧。在中华的传统文化里，除了有做人做事道理的孔孟作品以外，还有像《孙子兵法》《三十六计》《资治通鉴》《战国策》《史记》《吕氏春秋》等等奇谋妙术的典籍，可以说在中华传统文化里面，我们都能学到有用的文化知识。同学们，我们中国人向美国欧洲等西方国家学习什么吗？(我们中国向他们学习先进的现代科学技术。)那你们知道美国欧洲等西方国家向我们中国学习什么吗？(中华的传统文化)。现在在美国欧洲等西方国家都开设有专门学习中华传统文化的孔子学院等，每年派遣到中国来留学的学生数以千计。从20世纪70年代末以来,美国的西点军校将《孙子兵法》列为教学参考书。在海湾战争中，美国海军陆战队将《孙子兵法》配备到人手一册。日本“经营之神”的松下电器创始人松下幸之助说：“《孙子兵法》是天下第一神灵，我们必须顶礼膜拜，认真背诵，灵活运用，公司才能发达。”世界各国都在学习我们传统文化，大家说我们是不是应该努力学习我们的祖先留传下来的中华的传统文化？

在日后的教学中我们学校还会引导大家开展各种经典诵读活动，让大家能够在中国文化的海洋里自在遨游。最后，我想引用一幅流传了很久的对联来结束我今天的讲话：“古今来许多世家，无非积德；天地间第一人品，还是读书”，我愿意与同学们共勉。我的讲话完了，谢谢。

第二篇：诵读经典文化弘扬民族传统国旗下讲话

诵读经典文化 弘扬民族传统

各位老师、各位同学：

大家早上好，我今天国旗下讲话的题目是：诵读经典文化 弘扬民族传统。

同学们，你们读过《三字经》吗？读过《弟子规》吗？读过《千字文》吗？读过《唐诗三百首》吗？看来同学们还是读了不少经典文化书籍。像刚才我们说的这些书籍，我们称它们为中华经典文化书籍。除了以上这些书籍，还有很多优秀的中华经典文化书籍，比如：、《论语》、、《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《增广贤文》、、中国古代四大名著等等。

中华传统文化博大精深，它承载着民族的历史和文化，记录了我们民族的感情和精神，见证了民族的灾难和复兴，它以独特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中华儿女。

我相信已经有很多同学阅读背诵的一些经典，比如《三字经》、《千字文》、《增广贤文》、《弟子规》、《唐诗三百首》等等。现在我想考考大家，我读一句大家读一句，行不行？。

《三字经》：人之初，性本善。性相近，习相远。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

《弟子规》：弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。

事实证明历史最悠久、生命力最强劲的中国传统文化，有着极为优秀、美好的特质，越是在现代化的时代，越显示了它独特的价值和魅力。中国文化以孔孟思想为代表，孔孟思想是最好的人学，揭示了做人做事的根本规律，是修身、齐家、治国、平天下的大智慧。在中华的传统文化里，除了有做人做事道理的孔孟作品以外，还有像《孙子兵法》《三十六计》《资治通鉴》《战国策》《史记》《吕氏春秋》等

等奇谋妙术的典籍，可以说在中华传统文化里面，我们都能学到有用的文化知识。同学们，我们中国人向美国欧洲等西方国家学习什么吗？(我们中国向他们学习先进的现代科学技术。)那你们知道美国欧洲等西方国家向我们中国学习什么吗？(中华的传统文化)。现在在美国欧洲等西方国家都开设有专门学习中华传统文化的孔子学院等，每年派遣到中国来留学的学生数以千计。从20世纪70年代末以来,美国的西点军校将《孙子兵法》列为教学参考书。在海湾战争中，美国海军陆战队将《孙子兵法》配备到人手一册。日本“经营之神”的松下电器创始人松下幸之助说：“《孙子兵法》是天下第一神灵，我们必须顶礼膜拜，认真背诵，灵活运用，公司才能发达。”世界各国都在学习我们传统文化，大家说我们是不是应该努力学习我们的祖先留传下来的中华的传统文化？

从2009年开始，我们学校领导就已经决定，在全校推行“诵读经典”的教育，大家可以看到，我们学校校园围墙上到处都写上了中华传统文化名言名句，还配有生动的图画，我们的老师也在引导同学们诵读各种经典文化书籍。

在日后的教学中我们学校还会引导大家开展各种经典诵读活动，让大家能够在中国文化的海洋里自在遨游。最后，我想引用一幅流传了很久的对联来结束我今天的讲话：“古今来许多世家，无非积德；天地间第一人品，还是读书”，我愿意与同学们共勉。我的讲话完了，谢谢。

第三篇：诵读文化经典,弘扬民族精神

诵读文化经典，弘扬民族精神

千年沉淀，包蕴厚重，博大精深；华夏同心，枝叶连理，自强不息。中华，经几千年历史发展，由五十六民族融合，集多元文化交汇，形成了根深叶茂的文化经典，深邃的文化孕育并塑造了勤奋自强的民族精神。千百年来，中华文化一直作为华夏文明的核心，开阔了我们的视野，陶冶了我们的情操，增强了我们的人文修养，丰富了我们的文化内涵。诵读文化经典，弘扬民族精神，用文化精髓充实我们，做有理想、有抱负的新青年。

冬穴夏巢之时，茹毛饮血之世，九州大地之上，伏羲画八卦，仓颉造字，华夏迈向了文明的第一步。当赋比兴出现在人们的歌声之中，当风雅颂被作为正典被记录下来，文化的火焰开始在这片广袤的土地上燃烧。唱出了人民感情心声的《诗经》；抒发了文人志士爱国热情的《离骚》；记录了历代王朝诸侯丰功伟绩的《史记》；文字穿越了时空，把一个千年前的面貌还原在我们面前，真实形象地然我们感受到了那其中的波澜壮阔。

春秋战国之际，民间疾苦，战乱不断，仁人志士在寻求解救天下之法，文化繁荣一时。文以时作，由人文而化成天下，文学的意义不局限于一时或一世。至秦统一天下，多民族文化融合掀开了新的篇章。秦汉散文开创了中华文学的新局面，李斯作谏，相如写赋，史记垂千古；魏晋书法完成了书体发展的演变，奠定了中华汉字字形的基础，建安风骨美誉文坛，其文学风格也是文学史上一大财富；唐宋时期更

是中国文学发展的高峰，三百诗词意境优美，平平仄仄，八家散文文风浩荡，壮志情愁；明清四大小说更是以经久不衰的姿态成为中华文学史上圣典，曹雪芹十年炼字，成不朽神话巨作。一垒垒厚重的纸张，是精神的食粮。风云草木、虫鱼鸟兽，寄托着人们复杂的感情。一花一世界，一叶而知秋，文学以神奇的感官再现纷繁。千年感悟，千年灵感，情感的共鸣，思维的活跃，从文学中，心境豁然开朗，恍然顿悟，造就文化精髓。

历史文化的繁荣是由一批批孜孜不倦，敢于追求自己爱好与兴趣的人创造出来的。致力于理想，造福于未来，以无私奉献的精神与民族使命感传承精髓：《茶经》阐述了中国茶文化概况，为茶文化发展奠定基础；本草书成，是古今多少医家总结的经验与智慧；《天工开物》，则反映了中国工农业发展的卓越成就。泱泱大国，几千年沉淀，汇聚了多少传奇与经典，创造了多少财富与进步，做出了多少杰作与贡献。智慧源于人民，中华文化的博大体现在人民生活的点点滴滴。传承文化，传承下来的的不仅仅是知识，更是智慧，创造，是自强不息的精神。

百家思想，雄辩天下，开启民智，称王建业，统领诸侯，改造钱币，统一度量衡，发展工农商，促进社会繁荣，推动文明进步，中华几千年来沉淀下来了厚重的底蕴。发扬民族创造精神，传承民族文化精魂，促进民族文化繁荣，是中华几千年文化一代一代传承下来的根本。在文化建设中，加强经典文化的宣传和推广，培养爱国热情，弘扬民族精神，把精神文明建设的更加繁荣，让民族精神在富强民主文

明和谐的社会主义社会绽放更耀眼的光辉。

姓名：谢许冒

院系：临床医学系年级：2008级班级：五年制2班

联系方式：***

第四篇：弘扬民族传统 加强爱国主义教育

弘扬民族传统 加强爱国主义教育

海港区缪庄小学 孙书超

清明，是中华民族的传统节日，是缅怀先辈，祭奠先烈，表达哀思的节日。为纪念这个有着深远意义的日子，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，缪庄小学党支部在清明节前夕举行了缅怀革命先烈，弘扬民族传统加强爱国主义为主题的教育活动。

4月1日上午，缪庄小学党支部召开全体党员及积极分子会议，围绕创先争优活动部署了一系列活动，活动包括为驻操营小学庆六一文艺汇演，在清明节到来之际开展弘扬民族传统，加强爱国主义教育活动。向全体学生利用大课间的时间介绍了清明节的来历及习俗，并组织各班利用晨会的时间详细的讲解清明的来历及习俗。同时，指导学生可以采取网上祭奠先辈，鲜花缅怀先辈等文明的祭奠方式。党员教师及积极分子带领少先队员代表来到了学校附近村庄的烈属家庭。为他们收拾房间，打扫院子，听烈属讲解革命先烈的爱国主义故事等活动来表达对革命先辈以及对革命家庭的崇高敬意。同时，少先队员对先烈的遗像行注目礼并献花，用这种方式寄托对革命志士们无限的哀思和敬意，表达对革命志士的尊敬和爱戴之情。

通过这次活动的开展，使广大教师受到了一次深刻的爱国主义教育，使同学们明白了清明节的来历和习俗。在活动中，同学们也明白了今天的幸福生活来之不易，是无数的革命先烈用生命换来的，应珍惜现在的幸福生活，并把对先烈的敬意化为学习的动力，从现在开始努力学习。

第五篇：弘扬民族传统文化活动策划书

弘扬民族传统文化活动策划书

一、活动目的在世界文化多元化的当代，让世界了解我国民族传统文化实有必要。那

么首先，我们国人必须对自己中华民族传统文化有深入理解。作为大学生的我们，深受西方文化的影响，对自己民族的传统文化也许并不是很了解。故，此活动就是让更多的大学生参与进来，一起携手挑起弘扬我国民族传统文化的重担。

二、活动时间

三、活动地点

四、活动对象

全校学生及兄弟院校学生

五、活动流程

1、前期准备

(1)联系校领导征求活动场地（教师和室外场地）。

(2)预约对我国民族传统文化有深入研究的学者或教授。

(3)召开例会，对学生会各部门人员进行安排。如：外联部负责资金

筹备；生活部和青协主管后勤；社团和文艺部可有些传统文艺演出；

宣传部负责宣传等。

(4)宣传部制作高水准的海报、展板，将活动信息发布出去。同时，可将活动时间、地点发到学校的QQ群中。

(5)外联部紧急拉赞助：现金和一些如饮用水、签名卡片等物资。

2、活动开展（时间可能需三、四天）

（1）首日活动在室内开展，由学者或教授讲解民族传统文化，并阐释大

学生弘扬民族传统文化的重要意义，倡导大家一起行动起来，弘扬

我国民族传统文化。期间由办公室人员负责拍照和录像。

（2）接下几日，主办室外活动，可在食堂和图书馆门前等人多地方，现

场呼吁大家一起参与弘扬中华民族传统文化的“接力赛”中。

（3）活动期间可由我们大家一起搜集能代表民族传统文化的物品，如：

年画、瓷器、四大名著、珍稀动植物照片等，以此激起大家的兴趣。

3、活动收尾

（1）虽然表面上此活动是结束了，但弘扬我国传统民族文化的行动却

不能终止。因此，我们可以通过网络这一媒介来号召更多的人参与进来。

（2）办公室统计活动费用，并透明化。

六、活动预算

支付学者或教授：海报、展板费用：饮用水：其他志愿者补贴：签名卡片：租用的物品：备用资金：