第一篇：学校XX年“11.9”消防演练方案
学校XX年“11.9”消防演练方案
一、指导思想与目的
为了提高我校师生的消防安全意识，普及消防安全知识，掌握逃生自救知识和技能，根据《中华人民共和国消防法》以及市教育局文件要求，以直观、规范的消防安全疏散演练方式，使师生掌握简单有效的逃生自救常识，为维护校园安全服务。
二、组织机构
、领导小组
总指挥（行政值班领导）：谭xx校长
副总指挥（主持人）：杨xx
2、教室室内指导组
成员：各班课任教师
职责：①“疏散信号”发出后，各楼层疏散老师指导学生撤离，按照消防疏散的正确路线迅速有序疏散到操场。
②课任教师、班主任要密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
3、疏散线路沿线工作组
组长：年段长
成员：年段教师若干名
职责：①就近安排年段教师到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方，对演练过程中出现的问题进行处理解决。
②合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故，确保学生疏散环节顺利进行。
③处理学生疏散过程中的偶发事件。若有人摔倒，后面的人员要立即止步，旁边的人员要帮助扶起，防止在演练过程中出现意外。
三、演练时间：XX年11月28日大课间9点30分
四、演练对象：全体学生
五、演练形式：消防安全疏散
六、演练程序
（一）前期准备
1、制定《xx市科技中学XX年“11.9”消防演练方案》，并召开会议讨论审议，印发演练活动方案。
2、组织召开班主任会议，明确责任、任务、要求，对相关人员进行演练培训。
3、各班进行宣传动员，提高学生参与积极性与自觉性，学习演练活动方案，加强安全教育。各任课老师承担所在班级紧急撤离疏散演练第一责任人。
4、各年段段长负责安排年段教师在演练期间到年段各楼层拐角处协助维持秩序，引导学生有秩序疏散，防止学生踩踏事故发生，保证疏散演练的安全。
5、演练前对疏散路线必经之处进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
（二）演练行动步骤
1、演练前10分钟，所有工作人员到位。
2、发送演练信号。
①主持人（杨xx）在学校广播系统中宣布：“老师、同学们，xx市科技中学XX年消防疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位”。
②播放火灾警报。
3、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，科任老师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其快速有秩序出门。按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场,按做操的队形列好队。列队后由班主任点名向段长报告学生应到和实到人数以及检查学生安全状况，如果班级有学生发生意外伤害事故，立即向医疗救护小组报告情况，请求紧急救护，段长收集完信息立即向主持人报告情况。（报告顺序及人员：初一黄xx；初二黄xx；初三肖xx；xq预科苏xx；高一蔡xx；高二林xx；高三林xx）
4、主持人讲话。
七、疏散注意事项：
（1）疏散过程中，行动要迅速，不要争先恐后、慌乱奔跑，要尽可能弯着腰、捂着鼻、护着头，快速有序地撤离。
（2）下楼梯时，不准互相拥挤，要尽可能地靠右边，左边要留有一个人的位置空间；若有人摔倒，后面的同学要立即停下来，并把该同学扶起；不允许停下来系鞋带、捡东西等，防止踩踏事故。
第二篇：学校消防演练方案
寄料小学消防演练活动方案
（2015年10月）
一、演练目的：
为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。
二、时间、地点：
时间：2015年 10月 12日 下午 2:00 — 3:30。
地点：学校教学楼、校园操场。
三、演练内容：
（1）火情报警。
（2）教学楼遇到火灾时的安全疏散。
（3）正确使用灭火器灭火。
四、演练对象：全体师生
五、组织领导：
组长：杜万强
副组长：闫新周
成员：各班班主任和任课教师
六、演练现场组织：
总 指 挥：杜万强
现场指挥：闫新周 门卫，负责向消防报警，介绍着火点、火势情况、火场信息。
七、疏散演练过程安排：
预演：2015年10月 12日 下午 2:00 — 3:30，各岗位人员到位，由杜万强校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场，由张建军负责指导站队，由校长杜万强小结后回教室。
正式演练：教学楼出现火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级有序逃离。
八、疏散路线：
一至三年级学生按顺序到教学楼前操场指定地点集合。
四至六年级学生按顺序到篮球场集合。
九、演练疏散原则:
靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。
十、提前准备及注意的事项：
1、各班主任：
A、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
B、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。
C、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。
D、消防演练结束后，组织三至九年级学生书写演练后感想。
2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。
十一、计时：宁亚萌
十二、消防演练人员安排：
教学楼一楼：
师玉丽
教学楼二楼：
牛春燕
注：
1、各班主任负责带自己班的学生到操场集合。
2、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。
3、一般情况下，各位教师应按规定马上到位，如果在功能室上课的学生，上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。
十三、演练总结
1、由杜万强校长对演练进行现场总结讲评。
2、班主任及时总结本班演练工作。
3、整理演练资料及时存档。
寄料小学
2015年10月12日
＊平安校园＊
消防演练活动方案
2015
寄 料 小 学
年10
月
第三篇：学校消防演练方案
2018学校安全演练方案
一、学校安全演练领导指挥小组
总指挥：李校长、汪校长 副总指挥：江主任、李主任
疏散引导员：东楼： 汪春丽老师 闫海中老师 北楼： 郭新荣老师 曾海华老师
二、演练过程：
（一）二至六年级学生在操场集合，有总指挥、副总指挥讲演练的意义、演练的步骤。
（二）疏散引导员到达指定位置。指导学生正确、有序疏散。
（三）演练开始: 全程防止拥挤、踩踏！严禁推搡、跌倒！
1、文明有序上下楼梯（防夜晚停电下楼）
要求：①轻声慢步靠右行 ②二、五年级上东楼后右转站在女寝前走廊，四一、四二学生上楼后左转站在教室前走廊；三年级上楼后右转、六年级上楼后左转在前檐下排好。
③第二遍，闭眼上下楼梯，模仿黑夜停电上下楼。④睁着眼上下一次。闭着眼上下一次。
2、防地震演练：
要求：①班主任把学生带回班级，安排学生出逃顺序，以便听到地震警报后有序、迅速地撤离到安全地带（操场）
②各班分三列站在指定地点，点名，清点学生人数。
③各班向学校（汪校长）汇报班级人数。
3、防火灾演练：
要求：基本同上。每人准备湿毛巾一条。
听到火灾警报，各班主任老师要稳定学生的情绪，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。疏散引导员纠正学生不当做法，大声地指挥，使学生有序、迅速地撤离。
（四）广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，不要走铁楼梯或乘电梯。逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。
三、演练结束。
总结演练过程，查找存在不足，消除安全隐患。提高防火防灾安全意识，掌握逃生、自救方法，有效规避发生事故。以此来真正提高师生的应变能力，防患于未然。
施庵镇宏智学校
2018.9.24
第四篇：学校消防演练方案
穰东镇仲景学校
消 防 演 练 活 动 方 案
（2018年10月16）
一、演练目的：
为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼以及宿舍、餐厅内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。
二、时间、地点：
时间：2018年 10月 16日 上午 9:00 — 9:30。
地点：学校教学楼、宿舍。
三、演练内容：
（1）火情报警。
（2）教学楼遇到火灾时的安全疏散。（3）宿舍遇到火灾时的安全疏散。
（4）正确使用灭火器灭火。
四、演练对象：全体师生
五、组织领导：
组长：张红强
成员：穆怀东 赵哲 朱春燕以及各班班主任和任课教师
六、演练现场组织：
总 指 挥：房合顺 现场指挥：张红强
灭火组：朱春燕、学校义务消防队员。负责火场初期的灭火。
后勤保障组：穆怀东，负责相关物品的采购。
门卫，负责向消防报警，介绍着火点、火势情况、火场信息。
七、疏散演练过程安排：
预演：2018年10月 16日 上午 9:00 — 9:30，各岗位人员到位，由房合顺通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场，由赵哲主任负责指导站队，由张红强小结后回教室。
正式演练：教学楼出现火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级有序逃离。
八、疏散路线：
教学楼一楼：一（1）、一（2）、二（1）学生按顺序到教学楼前广场右边指定地点集中。
教学楼二楼：二（2）、三（1）、三（2）学生经教学楼楼梯按顺序下楼到广场中间指定地点集中。
教学楼三楼：四、五、六学生经教学楼左楼梯按顺序下楼到教学楼前广场中间指定地点集中。
幼儿园：各段学生按顺序到幼儿园教学楼后面指定地点集中。
九、演练疏散原则:
靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。
十、提前准备及注意的事项：
1、各班主任：
A、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
B、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。
C、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。
D、消防演练结束后，组织三至六年级学生书写演练后感想。
2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。
十一、计时：范子玲
十二、消防演练人员安排：
小学：
穆怀东 幼儿园：程文华
注：
1、各班主任负责带自己班的学生到操场集合。
2、体育教师在操场负责指挥学生站队。
3、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。
4、一般情况下，各位教师应按规定马上到位，如果在功能室上课的学生，上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。
十三、使用灭火器灭火流程：
1．广播：请各班集中到操场，观看灭口器灭火流程。
2．由穆怀东老师进行讲解、表演。3．抽调个别学生进行灭火操作。4．灭火器灭火流程完毕。
5．广播：穰东镇仲景学校学校消防演练圆满结束，同学们解散。
十四、演练总结
1、由张红强老师对演练进行现场总结讲评。
2、班主任及时总结本班演练工作。
3、整理演练资料及时存档。
穰东镇仲景学校学校
2018年10月12日
第五篇：学校消防演练方案
新 联 小 学 消 防 演 练 活 动 方 案
（2014年4月）
一、演练目的：
为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。
二、时间、地点：
时间：2014年 4月 11日 下午 2:00 — 3:30。地点：学校教学楼、校园操场。
三、演练内容：
（1）火情报警。
（2）教学楼遇到火灾时的安全疏散。
（3）正确使用灭火器灭火。
四、演练对象：全体师生
五、组织领导：
组长：王文友
副组长：王万才、黄凤武
成员：各班班主任和任课教师
六、演练现场组织：
总 指 挥：王文友
现场指挥：王万才、黄凤武
灭火组：王万才（组长）、学校义务消防队员。负责火场初期的灭火。
后勤保障组：黄凤武(组长)，负责相关物品的采购。
门卫，负责向消防报警，介绍着火点、火势情况、火场信息。
七、疏散演练过程安排：
预演：2014年4月 11日 下午 2:00 — 3:30，各岗位人员到位，由王文友校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场，由唐贤飞老师负责指导站队，由校长王文友小结后回教室。
正式演练：教学楼出现火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级有序逃离。
八、疏散路线：
教学楼一楼：学前班、一年级两个班，经教学楼前左出口到校园操场左边集中。
教学楼一楼：
二、三年级两个班，经教学楼前右出口到校园操场右边集中。
教学楼二楼：四至六年级按顺序下楼到校园操场中间指定地点集中。
九、演练疏散原则:
靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。
十、提前准备及注意的事项：
1、各班主任：
A、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
B、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。
C、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。
D、消防演练结束后，组织学生书写演练后感想。
2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。
十一、计时：唐贤飞
十二、消防演练人员安排：
教学楼一楼：吴尚香
教学楼二楼：黄昌敏（左）杨永春（右）
注：
1、各班主任负责带自己班的学生到操场集合。
2、体育教师在操场负责指挥学生站队。
3、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。
4、一般情况下，各位教师应按规定马上到位，如果在功能室上课的学生，上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。
十三、使用灭火器灭火流程：
1．广播：请各班集中到操场，观看灭口器灭火流程。
2．由王万才进行讲解、表演。
3．抽调个别学生进行灭火操作。
4．灭火器灭火流程完毕。
5．广播：新联小学消防演练圆满结束，同学们解散。
十四、演练总结
1、由王文友校长对演练进行现场总结讲评。
2、班主任及时总结本班演练工作。
3、整理演练资料及时存档。
新联小学
2014年3月6日
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