2015年3月3日学雷锋爱心义卖活动

第一篇：2015年3月3日学雷锋爱心义卖活动

友谊社区“爱心义卖”

让志愿的爱心继续前行

3月3日上午，在哈密市时代广场前，由地区文明办组织开展的2015年学雷锋志愿服务活动拉开帷幕。

现场有来自街道及地、市文明单位的30支服务队、209名志愿者参与了活动。其中，由丽园街道友谊社区组织的爱心义卖超市也打起了醒目的招牌，积极参与到此次志愿活动中来，短短的一个小时，爱心义卖超市就收到了由多支志愿者队伍及热心市民们捐赠的955件衣物和417本书籍，现场也有很多市民纷纷开始在爱心超市中选购衣物及各类图书。义卖所得将会全部用于帮助社会的弱势群体和进行志愿者服务兑换。

今后，丽园街道及各社区会继续以“学雷锋日”为契机，以月促年，继续开展各类志愿活动，让更多的人参与到爱心助人的队伍中来。（通讯员：）

第二篇：学雷锋爱心义卖活动计划书

爱 心 无 限，快 乐 奉 献——学雷锋爱心义卖活动计划书

一、活动目的：

1、通过义卖的形式，能够让同学们有机会奉献爱心，懂得回报。

2.加强同学们对雷锋精神的理解——爱心也是一种雷锋精神。

3.丰富同学们的校园生活，锻炼同学们的动手能力及集体合作的能力。

4、筹集善款，帮助贫困学生。

二、活动名称：爱心无限，快乐奉献— “学雷锋”爱心义卖

参加对象：全体师生

活动时间：2014年3月5日下午13︰30～14︰30

活动地点：学校操场或室内（学校会根据当天的天气情况提前一天通知）

三、活动准备：

1、各班每人准备至少一件义卖物品，并对售卖物品提前进行估价，班主任和班委审核价格，价格要合理，并明码标价。（要求：标价为整钱数。例如：5元、10元、15元、20元........等。方便学生购买。）

2、活动前各班可以准备好广告宣传语、宣传海报或直接当

面宣传，吸引顾客光临。

3、届时请各班安排同学或家长代表负责，在义卖活动当天提前到现场做好摊位布置。

4、请各班做好账目的统计核对工作，专人负责，各班安排义卖情况记录员2名，收银员2名，6-8名负责义卖和宣传。

5、义卖物品要求：

1）、义卖物品要求质量好，应至少7、8成新.2）、义卖物品要求健康、卫生、安全。例如：书，艺术品，创意小制作、学习用品和日常生活小用品。不可以买卖食品、服装等物品。

3）、义卖物品价格应当合理，价格为零售价的七折以下，不需要过于贵重的东西。

6.准备：

让孩子多准备点5元、10元的零钱，便于购买。每个孩子不许带超过100元钱。不要有攀比现象。

四、活动流程：

1、下午13:00起各班可根据摊位分配图布置摊位。

2、各班负责同学把商品放在自己的商摊位上，并对摊位进行布置。（可准备拉风的“招牌”，或找一个有意思的小玩意作为你们的镇摊之宝）。

3、学生和老师（欢迎老师前来购买！）到各个摊位自由选购物品，做到文明购买。

4、活动结束后各班同学负责收摊，做好场地清理工作。

5、核对好当日金额并妥善保管，在活动结束后将所得善款直接投入捐款箱，公证人（家长代表、教师代表、学生代表）现场清点好钱数。

6、善款将用于对贫困学生的资助，大队部将活动所筹款数张贴公告。

7、根据所筹款数，评选出：

最佳爱心团队1名（以班级为单位）。

“爱心小使者”14名（每班一名）

五、注意事项

1、在义卖活动开始前，义卖物品应妥善保管，不得将义卖物品私自交易。

2、义卖活动中学生提供的义卖物品应遵循自愿的原则，应量力而行，提倡讨价还价，但绝不提倡相互攀比。

3、由于天气原因无法举行义卖，顺延一天或另作安排。

钢都小学分校大队部2014年3月3日

第三篇：学雷锋爱心义卖活动策划稿

学雷锋爱心义卖活动策划稿

一、活动主题

蓝天下的至爱

二、活动意义

 雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时

俱进的精神。

 为了发扬雷锋精神以及表达我校对社会的关心，我们特别开展爱心义卖活动。

三、活动目的 树立关心帮助他人的意识，激发爱心，体会爱的真谛。

 丰富校园生活，获得自主发展的空间，锻炼社会实践能力。

 在活动中体验成功的快乐，践行 “奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。 活动所得爱心款项用于帮助社会上有困难的同学。

四、活动时间及地点

五、活动后勤人员（除布置、收尾工作，其余分两班，由团委及学生会同学担任）

 布置人员10名

 现场协调负责人2名

 现场秩序管理2名

 义卖记录人员2名

 服务人员2名

 摄影人员2名

 收尾工作10名

六、活动流程

 活动参与人员就位

 各班负责人提前到达活动现场

 宣布义卖活动开始

 义卖人员做好义卖记录

 活动结束收拾现场

七、活动建议要求

 以同学们捐赠物品为主

 每班安排2-3人负责摊点

 义卖活动中应注意安全

 活动中不能强卖

 服务要保证质量，不卖已损坏商品

 所售商品必须安全、健康

 可提前进行宣传

 活动中保持班级摊位卫生

八、前期工作

 升旗仪式做义卖动员

 各班了解此次活动要求，进行筹备

 活动前期宣传

 安排活动后勤组人员

 活动准备

 嘉宾邀请

 布置学校摊位，并设置捐款箱

九、宣传工作

 宣传语“卖品有价爱心无价，世界虽大我们一心”  校园宣传栏张贴海报

 广播动员，号召广大同学积极参加

 邀请老师共同参与义卖活动

十、后期工作

 收拾现场

 各班清点爱心物资，并上交至1206

 代表学校捐赠爱心款项

十一、本期义卖活动亮点总结

 评选出义卖明星班级

 全校师生共同参与

 让后勤工作组人员也可以参与到义卖活动中

第四篇：爱心义卖活动

中心小学爱心义卖及流程

主持人：有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是－爱心。爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量，得到爱心呵护的人生才是健全的，也因此，爱心不仅仅是我们一次活动，临时唤起的一种奢侈的表达，更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。

我正式宣布我们的爱心义卖正式开幕，下面请大队长做一个演讲。的确，正如 所说，我们是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠；我们真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福；而我们，在不停为你--加油！

让我们从自身做起，把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起，从这次的“爱心义卖”做起。

现在我说一下这次活动的流程：

1，每一个班都有自己的展台，由班主任和几个人员负责好，班里的其他同学可以自由的在其他班的展台上自由购物。

2、请各班的班主任做好统计工作，在爱心义卖活动结束之前将爱心捐款交到大队部，由大队部记录各班爱心捐款的数据，并进行汇报。

另外，还有一些要同学们注意：在义卖活动过程中请注意纪律，不吵闹，不推挤，做一个文明的好学生。

附：演讲稿 爱心义卖演讲稿

同学们：当我们漫步街头尽情地欣赏那繁华景象时；当我们满足的吃着零食

聊着天时；当我们在享受丰富的物质与精神生活时；……此时此刻，你可曾想到，在同一片蓝天下，在我们的学校中，有一些因贫困而面临失学的同学，你可曾看到，他们在生活中节衣缩食在紧张的学习之余还要为家人健康而牵肠挂肚，对此，我们又怎能无动于衷呢？

我们发现有的同学家庭父母双双下岗，有的同学家庭因种种原因家境困难，有的同学家庭突遭变故。对于生活，这些同学本不必过多地考虑什么，但现在他们却要过早地思考起自己对于家庭的责任，对于未来的打算；别的同学可能想的是“我该考哪个大学”，但他们考虑的却是“我能不能继续上学”，但每当看到家庭的现状，懂事的她们只能默默地将这个念头深深地、深深地埋在心里……

我们怎能拒绝那一双双闪着希望的眼睛？我们怎能在求学的道路上失去那些共同奔赴目标的伙伴……

同学们：人类最崇高的行为是“奉献”，人类最温暖的力量是“关爱”

让我们从自身做起，把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起，从这次的“爱心义卖”做起，或许只是一元钱两元钱，但这是生命的热情和力量的关爱，关注他们的困难，维护他们的切身权益；关心他们的家庭，帮助他们早日脱困；让他们享受积极健康的生活；让他们感受到社会的温暖。我们要向他们伸出温暖的手，为关爱行动尽一份心、献一份爱……

“ 关爱他人，奉献爱心”，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。同学们：让我们一起行动起来共同参与到这次“爱心义卖”活动中去吧！

第五篇：爱心义卖活动

爱心义卖活动

一、活动名称：爱心义卖

二、活动主题：关爱贫疾奉献爱心

三、活动目的：为了让当代大学生更多地关注社会，但当其社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，让更多的人加入爱心活动中，特开展此次慈善义卖和慈善捐款。此次活动以义卖和捐款为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主题，微笑服务为后盾。

四、活动范围：安徽科技学院

五、义卖宣传：

1、横幅宣传：悬挂在学校的主干道、食堂门口或寝室门口，在这些地方人流量大，通过横幅可以让更多的人了解活动和赞助商的品牌和商品。

2、海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传并不断进行义卖的跟踪报道，在寝室各个门口张贴喷绘海报。来吸引学生眼球，让学生了解活动的内容。

3、广播宣传：在一周内在午饭和晚饭时间，宣传义卖的相关内容。因为广播是一种强制接受宣传手段。具有重要作用。

4、纸媒体宣传：制作各种传单、报纸和杂志进行宣传。

5、人员宣传：发动参与活动的人员在各个班级宣传，带动班级人员参与活动。

六、活动流程

回首阶段

首先，联系并通知各班志愿者联络员，由其安排本班寝室长收集寝室废弃可回收物品（包括废弃书本，衣物、生活用具、易拉罐等等）

另外可以进一些小商品和一些与大学生校园生活相贴切的商品。其次，由社团安排人员下寝室收集物品，做好登记工作，并做好物品分类，如果可以的话，申请一个专门存放物品的教室，负责人员专门做好物品的摆放。

最后，可将回收利用的物品在食堂和超市旁边义卖，剩余物品衣物等同意捐给贫瘠群体，一些不可回收的废物卖给回收站，将所有兑换金买成学习用具一同送给一些贫瘠人群。

义卖阶段

我们可以寻求合作组织或找赞助商（目标主要锁定在学校附近，物品必须与大学校园生活相贴切）预定一些书籍暂时义卖，对于卖出的书籍和商家1:1的利润，对于没有卖出的书籍我们可以退给他，从而达到互利共赢。还有我们可以与一些商家合作买饮料，装饰小挂件，生活用品等（利润与上述基本一致）捐款方面

学生可以根据自己的情况捐款，学生可以将一些零钱像（一角、两角、五角等），只要捐款，不论多少我们都会赠送一些饰品，作为回赠你们的爱心，因为你们的爱心而让这次活动更加绽放光彩。

地点：食堂门口、寝室门口、天桥、东大门

人员分配：按物品种类分配社团人员布置场地、把守、外卖，社团人员必须有序配合。