元宵游园会活动方案

第一篇：元宵游园会活动方案

元宵游园会活动方案

一、活动背景

元宵节作为中国传统节日之一，为丰富老年人精神文化生活，活跃节日气氛，以增强颐养园老人之间的凝聚力，辐射社区居家养老，营造良好的节日文化氛围，让每位参与者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，二、活动主题：元宵游园会

三、活动时间：2016年2月22日（农历正月十五）上午9：30——10:50

四、活动地点：xxxxx

五、活动准备：

1、道具准备：2月19日前，收集各种灯谜200个左右，并用彩纸打印封装,下载适合元宵节庆祝音乐并在广播试放。

2、场地布置：2月19日下午，悬挂好元宵灯谜；下午下班前在一楼走廊拉上彩色丝带，将灯谜吊在上面。

3、物资采购：2月21日前，组织采购元宵、一次性碗和勺子等活动物资，并整理或采购活动奖品。

4、人员招募：通过微信推送活动预告、QQ群发布活动通知，门口张贴活动预告等宣传方式招募人员。

六、活动当天流程：

8：00——9:30 检查活动现场布置情况，煮元宵，迎接活动参与者的到来，做好活动相关指引。

9:30——10:30 游园会、猜灯谜：每个猜谜者可以根据自己的实力，对有把握猜对的灯谜自行取下，到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由工作人员按照猜对灯谜的多少兑换相应礼品并收下灯谜纸。

10:00——10:30 闹元宵，品元宵：工作人员在兑奖处附近设立元宵品尝处，把煮好的元宵，为园内参与猜灯谜游戏的人员免费提供元宵品尝，每人限领一碗。

10:30——10:50 元宵创意召集令：与社区居家养老服务中心负责人一起启动第一届柯桥街道公益创意社区活动方案征集发布会，只要是你有想法，都可以报名参加，可以是社区活动、可以是公益点子，方案格式不限，字数200—300字，截止日期:2016年3月4日，征集设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创意奖5名，每个社区限报一个。

七、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

3、每人最多只能取下5个灯谜。

3、奖项设置：

猜对1题——钥匙扣一个

猜对2题——环保袋一个

猜对3题——淘米罗一个

猜对4题——定制水杯一个

猜对5题——雨伞一把

第二篇：游园会活动方案

西埠镇幼儿园“欢乐六

一、欢乐家庭”游园会活动方案

（2012年）

一、活动目标

1、通过开展庆祝“欢乐六

一、欢乐家庭”游园活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、通过活动，进一步探索家长与幼儿间的情感互动方式，让幼儿体验游戏成功的愉悦，为幼儿建立起自信，帮助家长树立起“让孩子快乐成长”的教育理念。

二、活动准备：

1、节日环境布置（班级环境及园内、外环境）。

2、各班根据本班特色制定本班环境实施方案，并有计划地组织实施，充分体现出庆祝六一的节日气氛。

3、幼儿园准备活动道具、奖品和礼品。

三、活动内容及时间安排：(31日）

8:00——8:30 升旗仪式

（集中活动）幼儿代表致贺辞 园长致辞

宣布游园会正式开始

8:30——10:30家长带领幼儿分组活动（具体活动方案附后）

大（1）班：夹弹珠游戏（室内）

大（2)班：表演区：我真棒（室内）

中班：美食活动区：我会包饺子了（室内）

大班前：小白兔采蘑菇（室外）

中班前：小乌龟爬山坡（室外）

中班旁: 小花猫钓鱼（室外）

流动照相区： 我笑的最美(不限）

兑奖区：大班旁

10:30——11:00：亲子活动“我为爸爸、妈妈（爷爷奶奶）吃饺子”（各班）（分班集中活动）

11:15——11:30幼儿离园

四、主要负责人员及分工： 总负责：赵华

幼儿活动组：刘玲、王云华、刘宏玉、偰德慧、包伏梅、董加慧 后勤保障组：黄开斌

五、其它注意事项

1、由于安全卫生工作的需要，本次庆“六一”活动在幼儿园内开展，各班教师必须动员幼儿家长陪同孩子参加上午半天的活动，并负责孩子在园的安全。活动结束后家长接孩子回家继续过节。

2、本次活动涉及到全园幼儿之间的互动，全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题，尤其是门卫保安更要密切关注大门口的管理工作，防止幼儿走失。

3、在保证幼儿玩好吃好的同时，教育提醒幼儿保持幼儿园的整洁，将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱，做个讲卫生的好孩子。

4、节日当天，幼儿园将会在户外场地放置一些活动器具，家长接孩子离园前可适当让孩子玩耍。但由于容纳的量有限，由此引起的等待和拥堵等情况敬请家长谅解，并及时做好孩子的调解、疏散和安全防护等工作。

六、游戏负责人、地点及规则

“夹弹珠”游戏 负责人：刘宏玉

地点：大（1)班教室（室内）规则：

1、每次4组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。

2、在装有水的盘中放入若干颗弹珠，幼儿家长手拿一双筷子、幼儿手拿一个勺子，要将放在盘子的弹珠夹到相应的盘子里，如果中途有弹珠掉落的，必须放回原来的盘子里才能继续比赛，违者则不作任何奖励。

3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛。

4、每组游戏后根据运到盘子里弹珠多少计分，并登记到游园卡内。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“小猫钓鱼”游戏 负责人：偰德慧

地点：中班旁活动场地（室外）规则：

1、每次4组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。

2、在规定时间内幼儿钓鱼，家长将钓到的鱼儿送到规定的篮子里。裁判喊停后立即停止。

3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛。

4、每组游戏后根据钓到小鱼多少计分，并登记到游园卡里。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“小兔采蘑菇”游戏 负责教师：王云华

地点：大班前活动场地（室外）规则：

1、每次4组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。

2、幼儿扮“小兔”和家长手持两张泡沫地垫站在起跑线上，裁判喊出口令后，家长交替铺好地垫，幼儿双脚蹦跳着前进至菜地处（必须蹦到地垫上），拔一颗萝卜并由家长背着跑回起点，先到者为赢。

3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛。

4、游戏后根据先后顺序计名次，并登记到游园卡内。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“小乌龟爬山坡”游戏 负责教师：刘玲

地点：中班前活动场地

（室外）规则：

1、每次4组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。

2、幼儿扮“小乌龟”站在起跑线上，家长坐在相对应的板凳上。裁判喊出口令后，幼儿在地毯上爬着前进并要爬过山坡、钻过山洞至家长处，家长要说一句祝福孩子六一节快乐的问候语，再抱着幼儿跑回起点，先到者为赢。

3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛。

4、游戏后根据先后顺序计名次，并登记到游园卡内。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“我真棒”表演区 负责教师：董加慧

地点：大（2）班教室（室内）规则：

1、每次4名幼儿参加（各自找本班幼儿结对），并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。

2、每组幼儿要唱一首学过的歌曲、背一首学过的儿歌，算过关。

3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛

4、裁判根据每名幼儿的表现做出相应奖励，并登记在游园卡内。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“我会包饺子了”美食区 负责教师：包伏梅

地点：中班教室（室内）游戏规则

1、每次8组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。

2、幼儿和家长面对面做好，家长手拿饺皮，幼儿放馅，共同完成包饺子任务。家长不许自己放馅，否则算违反游戏规则。

3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛。

4、规定时间内完成最多的家庭胜出，裁判给予相应奖励，并登记在游园卡内。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“我笑的最美”照相区 负责教师：

地点：各家庭选出自己最喜欢的地点 规则：

1、每次1组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参与。每人只能参与一次，不得代人参与。

2、幼儿和家长自选地点、自摆造型照出最美、最快乐的自己。

3、照好的幼儿，负责教师要在游园卡上予以登记。

兑奖区

负责教师：黄开斌 地点：大班旁 规则：

1、凭游园卡进行发放奖品，游戏全部通过者发奖状一张、礼品一份。

2、每张游园卡只能兑换一次。

2012年5月21日

第三篇：元宵节游园会活动方案

元宵节庆系列活动

一、指导思想：

春节、元宵节是中华民族重要的传统节日。围绕“一马当先，快乐无限”这一主题挖掘春节的文化内涵，将传统民俗工艺、文化请进校园，让学生通过参加这些春节民俗活动，感悟春节的年味，强化学生对民族文化的认同，激发学生的民族自豪感，圆学生的传统文化体验之梦。

二、活动主题：一马当先 快乐无限

三、活动对象：全校师生、家委会代表

四、活动内容：

第一阶段：“我的元宵，我做主”亲子互动做准备

第二阶段：“我的活动，我关注”开学典礼齐动员

第三阶段：“快乐游园，我参与”体验民俗悟文化

五、活动过程：

第一阶段：“我的元宵，我做主”亲子互动做准备

活动时间：寒假期间

活动地点：家中

活动内容：

1、通过与父母一同写对联、贴对联，感受春节的文化特色；通过吃年夜饭、做汤圆、猜灯谜等，体验春节的民俗；通过走亲访友，去了解春节的礼仪文化„„

2、与家长一起制作一个元宵灯笼（可以体现变废为宝、创意设计的理念）

3、制作两条灯谜（彩色纸，宽：10-15cm；长：30-40cm，字迹尽量大而清晰。）

4、准备一件民族风格的服装。

第二阶段：“我的活动，我知晓”开学典礼齐动员（详见“开学典礼方案”）活动时间：2月11日上午8:30

活动地点：学校操场

活动内容：

环节一：全校互动游戏“赛马”（带有“马”字的词语大PK）

环节二：特色灯笼、灯谜设计者上台介绍自己的作品，并与师生进行猜“灯谜”

活动。德育部老师介绍快乐活动日元宵游园会的活动内容、要求及注意事项。

环节三：校长派发“新年红包”——安全锦囊。预祝学子新的一年平安快乐、不

断进步，争取属于自己的成功。

环节四：书记介绍改版后的“快乐存折”，让学生明白“快乐存折”是自我评价的一个重要方式。平时要主动、及时地做好“快乐存折”各项内容的记录。每个学年底，存折上的记录可以折合成分值，达到一定的分值就可以成为表彰的对象。

第三阶段：“快乐游园，我参与”体验民俗悟文化（详见“元宵游园活动方案”）活动时间：2月14日下午12：30

活动地点：学校操场

活动内容：

1、舞动元宵，开场表演——主舞台

（1）民间舞蹈《桃花朵朵开》

（2）主持人开场

（3）舞狮点睛（校长点班级学号和“幸运之星”一同为狮子点睛，宣布开始）

2、创意灯笼，竞猜灯谜——“灯谜园”操场中心

（1）各班级布置自己班级的灯谜展示区。

（2）每个学生带好笔和“元宵灯谜集章卡”参加猜灯谜活动。

（3）将自己猜的谜语的编号和答案写在“元宵灯谜集章卡”上，到“兑奖区”敲取奖章。

3、集满奖章，兑换体验——“民俗街”

一、二年级集满五颗奖章；三至五年级集满十颗奖章即可获得“民俗街”入场资格，参与各类民间传统工艺活动，如：捏泥人、做棉花糖、做糖画、串糖葫芦、花式气球、中国结、爆米花、剪影的体验与互动。体验结束可在返回“灯谜园”猜灯谜。

第四篇：中秋游园会活动方案

金铭电子有限公司新工业园

2011年“庆中秋”园游会活动方案

一、活动目的1、“每逢佳节倍思亲”，让员工在中秋佳节能充分感受到公司的关怀，提升以厂为家的归属感；

2、丰富全体人员业余生活，锻炼身体，增加新老员工的沟通，提高公司团队互助的氛围，鼓舞员工士气，增强集体凝聚力；

3、增进员工间的相互了解和友谊，给繁忙的工作注入活力和乐趣。

二、活动时间：9月12日9:00——21:00。

9：00-12:00，播放电影，两部影片，内容待定。

13:00-16:00，卡拉OK。

18：00-21:00，中秋游园会，组织10个小游戏，由指定人员负责游戏项目，发放礼品。

三、活动地点：新工业园食堂二楼

四、参与方式：

全体职员工每人均会获得公司统一发放的游园劵三张，凭游园券自由选择参加游戏，参加游戏获胜后即获小礼品一份，即时参与即时况奖。

五、游戏项目

游戏一：踢毽子大战

游戏规则：3人一组（可自由组合或由负责人现场组合），在负责人说开始的时，参与者在规定范围内进行，不限踢毽子的方式，可以用除手部以外的任何部位。一次持续时间最长者为胜，获奖品一份。游戏二：飞镖

游戏规则：参与者站在规定的线外（2.5米远的地方）投放飞镖（每人3个飞镖），命中五环以上者即得奖品一份.游戏三：快乐呼拉圈

游戏规则：参与者应站在规定的线外（一米远的地方），用负责人发放的圈圈（每人3个圈）丢中目标奖品，圈圈完全套住的奖品就是您的。游戏四：比比谁的运气好

游戏规则：负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。负责人把珠子放在一个不透明的袋子里，让参与者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则成功；反之，则失败。成功者可获奖品一份。游戏五：夹乒乓球

游戏规则：4人一组，参赛者必须从指定的水桶中夹出浮在水中的乒乓球，放到指定的位置，两分钟内成功夹到乒乓球最多者获胜，获奖品一份。游戏六：贴鼻子

游戏规则：参加人员需先由工作人员蒙上眼睛,转两圈后拿着制作好的象鼻子,将象鼻贴到3米以外的大象图案上,贴鼻成功即可获小礼品一份.。

游戏七：猜迷语

游戏规则：参与者揭下悬挂的谜语，到负责人处对谜底，答案正确者，获奖品一份。

游戏八：我爱记歌词

游戏规则：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错着而最后胜出的人将获得奖品一份。

游戏九：词语接龙

游戏规则：三个人一组，一个人写主语，一个人写动作谓语和宾语，一个人写地点状语。每次三组人参加，每组需连续组合5组句子，组成的语句最稀奇搞笑者胜出，获奖品一份。

游戏十：抢凳子

游戏规则：5人一组（可自由组合或由负责人现场组合），在负责人说开始的时，参与者围着凳子进行争抢

第五篇：期末游园会活动方案

孩子们，转眼，这学期的在校学习生活即将结束，你们是一群灵动的孩子，你们好学，勤奋，个性鲜明，本学期你们在很多方面都取得了不同程度的进步，临近期末，借这次游园会就把自己各项本领都展示一下吧！相信你们会在活动中发现最精彩的自己！以下是本次活动的内容及评价方案，希望同学们认真准备，争取取得好的成绩。

一、字词、书写

以随堂听写、写字比赛形式进行。在20分钟内用钢笔或水笔把听写内容书写在统一发放的方格纸上。听写采用默写的成绩+书写成绩（abc三个等级）+本次书写评价等级。

1、听写内容

语文课本中要求必须会写的一类生字、词语共100个。

2、书写内容：

本学期小语文课本上学习的四首古诗。

二、朗诵

1、在以下现代诗歌中选出自己喜欢的一首有感情地朗诵。（三颗星）

《日有所诵》

1.《林中月夜》---8页

2.《蜗牛》---23页

3.《池塘》---28页

4.《捞月网》---33页

5.《孩子夜里的幻想》---38页

6.《我学写字》---48页

7.《你别问这是为什么》---76页

8.《西藏高原》自己喜欢的段落---小课本34页

9.《瀑布》---小课本25页

10.《写给云》---小课本38页

2、从古诗词编组设签，学生抽签背诵，根据背诵及理解表现情况定等级。

a级（五颗星）

1.《长歌行》

2.《水调歌头》

3.《念奴娇 赤壁怀古》

4.《卜算子 咏梅》 两首

6.《竹里馆》

7.《送元二使安西》

8.《乐游原》

9.《浪淘沙》----大课本

10.《秋浦歌》----大课本

b级（三颗星）

1.《山行》

2.《九月九日忆山东兄弟》

3.《枫桥夜泊》

4.《竹石》

5.《元日》

6.《长歌行》

7.《水调歌头》

8.《望月怀远》

9.《乐游原》

10《绝句》

三、口语表达

1.我的新——

2.家乡的美景、特产......3.好玩的游戏

4.从猴子、大象、机器人、熊猫、蝉、彩虹、苹果、太阳中任选几个，把他们联系在一起，编一个有趣的童话故事。

5.我的自画像（介绍我自己）

6.难忘的节日

7.印象最深的人或难忘的人

8.我的好伙伴

9.我最喜欢读的一本书

四、口头即兴作文

a级（五颗星）从30个词语中随机抽出8个词语说一段话，语句要连贯，故事要完整，表达流畅，富有感情。

b级 话题表达

1.介绍一个有意义的传统节日

2.讲一个自己变废为宝的事例

3.讲一个小笑话（内容健康、启迪思维、有意思）

4.你喜欢威尔逊的妈妈吗?假如你也要外出，你的希望妈妈怎么做？

5.介绍我的新发现

6.我是家乡小导游（风景名胜、土特产等等）

五、电脑写作

电脑作文比赛，统一安排题目。