茶文化节游园会活动方案

第一篇：茶文化节游园会活动方案

首届“茶文化节”游园会活动方案

一、活动目的：

本学院为一所以理工科为主的综合性大学，为丰富学生的课余生活、实现茶协创立的初衷，本协会决

定，策划此次以“茶文化节”命名的系列活动，希望进一步推动理工学院新一轮文化建设的进程，更好的传播、推广中国传统文化，并与当今时代相融合。

二、主题词：

茶舞青春韵味典雅文化普及现代生活

三、整体情况：

（1）时间：5月20日(周三)下午3：00—6：00

（2）地点：图文信息中心广场(或实验楼圆盘)

（3）对象：全校学生

构成部分：

四、整体安排：

A、前期准备：

(1)各部分物料准备

(2)各岗位人员安排

(3)前期宣传推广

(4)协作单位公关处理

(5)常务工作组

B、现场控制：

（1）各区域现场布置

（2）各岗位工作人员及物料准备就绪

（3）突发事件协调工作组

C、后续调整：

（1）主题征文收集、整理、评优、奖励（2）晚会抽奖活动准备（3）晚会前期宣传推广

五、部分细节规程：

A、“闯关夺宝”方案：（至少8人）

•活动地点：环升旗台四周 •活动方式：

① 参赛者到总服务台领取“闯关夺宝”装备;

② 在环升旗台四周设置各个关卡，参赛者根据“闯关夺宝”规则寻找到各个关卡并且完成任务，获得印章

积分，当印章积分达到规定的10个时，即可返至总服务台将抽奖券投入抽奖箱； ③ 当日下午17：30开始抽奖，现场公证唱奖，现场兑现。•活动细则：

① “闯关夺宝”装备：包括参赛规则、关卡积分表、抽奖券（可增加八马的标识）

② 关卡：在各个关口设置简易操作的小游戏，参赛者在完成关卡积分任务的同时，还可抽奖获取额外的精美礼品（比如：钥匙扣、小娃娃等）

·参赛规则：

① 关卡一：快乐大嘴巴----规则：指定的距离，把球投入嘴巴（储物桶）里。5投3进，获取3个印章 ② 关卡二：紧急拼拼图----规则：1次机会，限定的时间内，拼出指定图案。60秒拼成，获取2个印章 ③ 关卡三：欢乐滚地球----规则：将球滚入同心圆内。3次机会，总计6环以上，获取3个印章

④ 关卡四: 幸运金币------规则：将硬币币抛入相应的格子里。1次机会，抛进红格内，获取2个印章 ⑤ 关卡五：快乐套套桩----规则：套中桩。5个圈圈，套中3次，获取3个印章

⑥ 关卡六：抛球大比拼----规则：将球抛入指定的杯子里。1次机会，抛入红色杯子内，获取2个印章 【物料】:

参赛规则（附地图）500份、关卡积分表&抽奖券各300份、6张手绘关卡规则海报、6个小抽奖箱、6

张桌牌、100份小礼品、12个印章、6套桌椅、6顶帐篷（待考虑）、及上述各关卡所需活动用品。B、千人签名板:（至少1人）

大型签名板供签名、写祝福留言。采用移动式黑板，张贴设计喷绘。【物料D、主题活动区：（至少2人）

征集报名，工作人员负责报名者登记注册，宣传、推介相关活动信息。【物料】:

两类报名登记表各200张（分报名表、抽奖券两联---晚会用）、晚会节目宣传单500份、桌椅1套、桌

牌1张、喷绘宣传海报1张（含展板）。E、小型文化普及展：（至少4名茶艺队员）

围绕茶文化知识展板，设置若干配套展示，茶艺队居中配乐表演（在主舞台）。【物料】:

原定周一的展示板及配套用具、茶艺表演用具2套、塑料长绳2条（悬挂书法作品用）、旗袍至少4套、展示茶叶、茶具、茶服等实物展品若干、玻璃圆桌6张（视展品多寡而定）、遮阳伞1支、笔记本电脑2台（附电源线）、展示光碟1张（及其他视频文件）。物料清单：（请*****据上述安排进一步完整、补充表单）

需购买物料清单

第二篇：游园会活动方案

西埠镇幼儿园“欢乐六

一、欢乐家庭”游园会活动方案

（2012年）

一、活动目标

1、通过开展庆祝“欢乐六

一、欢乐家庭”游园活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、通过活动，进一步探索家长与幼儿间的情感互动方式，让幼儿体验游戏成功的愉悦，为幼儿建立起自信，帮助家长树立起“让孩子快乐成长”的教育理念。

二、活动准备：

1、节日环境布置（班级环境及园内、外环境）。

2、各班根据本班特色制定本班环境实施方案，并有计划地组织实施，充分体现出庆祝六一的节日气氛。

3、幼儿园准备活动道具、奖品和礼品。

三、活动内容及时间安排：(31日）

8:00——8:30 升旗仪式

（集中活动）幼儿代表致贺辞 园长致辞

宣布游园会正式开始

8:30——10:30家长带领幼儿分组活动（具体活动方案附后）

大（1）班：夹弹珠游戏（室内）

大（2)班：表演区：我真棒（室内）

中班：美食活动区：我会包饺子了（室内）

大班前：小白兔采蘑菇（室外）

中班前：小乌龟爬山坡（室外）

中班旁: 小花猫钓鱼（室外）

流动照相区： 我笑的最美(不限）

兑奖区：大班旁

10:30——11:00：亲子活动“我为爸爸、妈妈（爷爷奶奶）吃饺子”（各班）（分班集中活动）

11:15——11:30幼儿离园

四、主要负责人员及分工： 总负责：赵华

幼儿活动组：刘玲、王云华、刘宏玉、偰德慧、包伏梅、董加慧 后勤保障组：黄开斌

五、其它注意事项

1、由于安全卫生工作的需要，本次庆“六一”活动在幼儿园内开展，各班教师必须动员幼儿家长陪同孩子参加上午半天的活动，并负责孩子在园的安全。活动结束后家长接孩子回家继续过节。

2、本次活动涉及到全园幼儿之间的互动，全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题，尤其是门卫保安更要密切关注大门口的管理工作，防止幼儿走失。

3、在保证幼儿玩好吃好的同时，教育提醒幼儿保持幼儿园的整洁，将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱，做个讲卫生的好孩子。

4、节日当天，幼儿园将会在户外场地放置一些活动器具，家长接孩子离园前可适当让孩子玩耍。但由于容纳的量有限，由此引起的等待和拥堵等情况敬请家长谅解，并及时做好孩子的调解、疏散和安全防护等工作。

六、游戏负责人、地点及规则

“夹弹珠”游戏 负责人：刘宏玉

地点：大（1)班教室（室内）规则：

1、每次4组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。

2、在装有水的盘中放入若干颗弹珠，幼儿家长手拿一双筷子、幼儿手拿一个勺子，要将放在盘子的弹珠夹到相应的盘子里，如果中途有弹珠掉落的，必须放回原来的盘子里才能继续比赛，违者则不作任何奖励。

3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛。

4、每组游戏后根据运到盘子里弹珠多少计分，并登记到游园卡内。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“小猫钓鱼”游戏 负责人：偰德慧

地点：中班旁活动场地（室外）规则：

1、每次4组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。

2、在规定时间内幼儿钓鱼，家长将钓到的鱼儿送到规定的篮子里。裁判喊停后立即停止。

3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛。

4、每组游戏后根据钓到小鱼多少计分，并登记到游园卡里。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“小兔采蘑菇”游戏 负责教师：王云华

地点：大班前活动场地（室外）规则：

1、每次4组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。

2、幼儿扮“小兔”和家长手持两张泡沫地垫站在起跑线上，裁判喊出口令后，家长交替铺好地垫，幼儿双脚蹦跳着前进至菜地处（必须蹦到地垫上），拔一颗萝卜并由家长背着跑回起点，先到者为赢。

3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛。

4、游戏后根据先后顺序计名次，并登记到游园卡内。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“小乌龟爬山坡”游戏 负责教师：刘玲

地点：中班前活动场地

（室外）规则：

1、每次4组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。

2、幼儿扮“小乌龟”站在起跑线上，家长坐在相对应的板凳上。裁判喊出口令后，幼儿在地毯上爬着前进并要爬过山坡、钻过山洞至家长处，家长要说一句祝福孩子六一节快乐的问候语，再抱着幼儿跑回起点，先到者为赢。

3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛。

4、游戏后根据先后顺序计名次，并登记到游园卡内。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“我真棒”表演区 负责教师：董加慧

地点：大（2）班教室（室内）规则：

1、每次4名幼儿参加（各自找本班幼儿结对），并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。

2、每组幼儿要唱一首学过的歌曲、背一首学过的儿歌，算过关。

3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛

4、裁判根据每名幼儿的表现做出相应奖励，并登记在游园卡内。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“我会包饺子了”美食区 负责教师：包伏梅

地点：中班教室（室内）游戏规则

1、每次8组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参加比赛。每人只能参加一次，不得代人参加游戏。

2、幼儿和家长面对面做好，家长手拿饺皮，幼儿放馅，共同完成包饺子任务。家长不许自己放馅，否则算违反游戏规则。

3、文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏，不得损坏游戏道具，否则退出游戏比赛。

4、规定时间内完成最多的家庭胜出，裁判给予相应奖励，并登记在游园卡内。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“我笑的最美”照相区 负责教师：

地点：各家庭选出自己最喜欢的地点 规则：

1、每次1组家庭参加，并请根据先后顺序排队，等候参与。每人只能参与一次，不得代人参与。

2、幼儿和家长自选地点、自摆造型照出最美、最快乐的自己。

3、照好的幼儿，负责教师要在游园卡上予以登记。

兑奖区

负责教师：黄开斌 地点：大班旁 规则：

1、凭游园卡进行发放奖品，游戏全部通过者发奖状一张、礼品一份。

2、每张游园卡只能兑换一次。

2012年5月21日

第三篇：茶文化节

江西（赣州）首届茶文化节

（一）“赣州茶文化节”开幕式

一、时间：2011年 4月30日—5月02日

二、具体安排

1、播放进行曲,领导进场.2、迎宾组迎领导入座.3、主持人开场白。告知江西（赣州）首届茶文化节的举办宗旨和本次茶文化节的具体活动初衷，宣布此届的主办方、独家赞助商、赞助商以及活动相关的组成单位。

4、主持人介绍开幕式列席的各领导以及赞助商继而从主要领导中选1-2位致开幕词.5、市领导宣布 首届“江西（赣州）茶文化节”现在开始，剪彩、鸣鞭炮。

（二）“茶香情浓•和谐赣州”文艺系列活动

一、活动地点

二、活动内容

极品名茶品尝、有奖问答、模特秀、幸运抽奖、茶文化欣赏等。

三、活动步骤

1、活动开始前布置现场，选好泡茶位置、放好宣传物品。

2、设置功夫茶表演区，让人们品尝到上好的功夫茶。

3、在功夫茶表演区中央设了一个T台让人们在品茶的同时欣赏模特秀。

4、茶文化欣赏主要展现茶文化发展的历史演变；（该文化欣赏可独立设置一个区域）

首先，要准备制作展览图片，美张图片要展现一个主题，如：茶之源（讲述茶的起源）、茶之具（饮茶的各种器具）、茶之史（描述历朝历代的茶史）、茶之事（各个民族、各个地区关于茶的趣闻）、茶之趣（介绍不同的茶风俗）；

其次，落实好茶文化主题的讲解员（可由口才好、气质佳的促销人员充当）人们在欣赏茶文化的同时工作人员为其送上泡好的茶水。

5、有奖问答：可以在茶文化欣赏区域内进行区域内悬挂一些小灯笼类似于猜灯谜的形式，在人们进入茶文化欣赏区域时工作人员将有奖问答的相关情况告知参观者，知道答案者可直接取下问题到工作人员那揭晓答案，答对者可奖励茶叶货茶食品等。

6、幸运抽奖：工作人员给每位到场的人发一张抽奖卡，抽奖卡一式两张一张给参观者一张留给我们，我们从留下的卡里抽取中奖号，并告知持卡人开奖时间。

（三）评选“最受赣州市民喜爱茶叶品牌”活动

一、活动目的提升茶叶品牌在消费者心中的影响力已经品牌曝光率。

二、具体内容

方式1：网络投票

通过赣州电视台“时空赣州网”在网络上进行宣传造势、渲染此次评选活动公平公正。

方式2：媒体造势

通过赣州电视台（630播报等）、联合晚报、日报等强势媒体，共同营造活动气氛，突出“茶叶品牌喜爱活动”的重心重点，设置转接电话咨询、投票来电等。

根据近1、2年茶叶品牌在赣州的市场反响程度、品牌知名度、市场行销规模等，综合评比出喜爱品牌。

方式5：多花钱，媒体回报

参与投票者，随机抽取赠送：现金好礼茶叶礼盒、礼包等

三、具体步骤

1、首先，网络投票因在“时空赣州网”首页顶部通栏发布“首届赣州茶文化节”市民最喜爱茶叶品牌投票入口这样的醒目标题。(该投票入口4月29日上线30日正式开通)

其次，通过标题进入投票页面后，页面则显示参加“茶文化节”所有茶叶品牌名称与品牌LOGO，每位投票者一天只最多只能给5个品牌投票不能重复投票，以避免刷票的嫌疑。

第四篇：大学茶文化节活动策划书

活动主办单位：华南农业大学学生处、校团委、教务处、研究生处、园艺学院

活动承办单位：园艺学院茶学系、园艺学院本科生第三党支部

活动协办单位：华南农业大学茶叶研究所、园艺学院分团委学生会、活动时间：200*年11月18日-12月4日

活动主题：弘扬茶文化、普及茶知识、推动茶业科技创新

活动的目的和意义：随着物质生活水平的提高，人们越来越重视对精神文化生活的追求。艺术文化不仅能陶冶人的情操，更以其独特的魅力让人美不胜收。茶在我国有着悠久的历史文化积淀，茶文化日益深入社会的各个角落，成为人们艺术文化生活的重要组成部分。在充满文化气息的大学校园里，通过举办茶文化节，弘扬茶文化，引导广大学生热爱祖国的灿烂文化，继承发扬优秀文化传统，提高文化修养与艺术品味，同时扩大我院茶学专业在学校及行业内的影响，锻炼同学的专业技能，增进本专业学生“学茶爱茶”的专业信念，推动新一代茶人形成“以身许茶”的茶人精神！

活动顾问：江惠生 梁深洪 王 浩 邓基泽 陈羽白 张贻发 李 梅 杜校松 陈日远 范金凤 胡开林 王登良 曹潘荣 覃松林

指导老师：郑永球 周 玲 马红彦 张灵枝 谭新东 张凌云 赵 凤 张木明 王汝干 朱永梅 刘运春 伍 星

活动总策划：徐文贤 叶娜 冷凯 张燕忠 彭勃 李想

华南农业大学首届茶文化节活动内容之一 ——茶书画作品大奖赛

一、目的和意义：为加深全校同学对茶文化的了解以及认识，弘扬茶文化，充实茶文化内容，让更多的同学积极参与到茶文化活动中、在生活中发现茶文化。

二、活动时间：即日至11月15日

三、活动对象：全校学生

四、作品要求：

1、节徽：能反映文化节活动主题，体现茶文化的悠久历史及其文化内涵，设计合理，想象丰富，形式不限，作品手工、电脑制作等均可（附简要方案解释一份）。

2、书画作品：书法要求是与茶或者茶文化有关的诗辞作品，图画要求与茶相关的艺术品。

五、方案递交联系人： 华 山：黄驰云 罗汝先五 山公 寓：林 烨 刘青云 跃进南宿舍：吴小丽 尹 焕

六、方案形式：

①节徽作品规格：纸张大小统一为a4纸，每件参赛作品可以是手稿或电脑设计稿（要打印出来），但必须附上设计说明，并在作品右下角注明设计者的姓名、所在学院及班级（同时上交电子版）； ②书画作品：全部要求手写（绘）原稿。

七、奖项设置（节徽和书画作品分别设置）

一等奖：1名；200元+证书

二等奖：2名；100元+证书

三等奖：4名；50元+证书

优胜奖：若干名；证书

八、说明事项：节徽征集一等奖的方案将被采用为茶文化节的固定节徽。同时，所有优秀作品都将在此次文化节中展出（活动周间在新实验楼大厅），书画作品将进行拍卖（后面有详细说明）。

华南农业大学首届茶文化节活动内容之二 ——千人品茗盛会暨茶文化节开幕式

一、目的和意义：茶叶作为我国的国饮，有着悠久的历史，而茶具、茶叶及其它的配套设备处处体现出茶的艺术魅力，而茶艺更是将茶文化的文化底蕴通过表演淋漓尽致地表现出来，带给观众美的熏陶和感受。举办本次活动主要是进行茶文化的宣传，使广大的同学对我国悠久的历史文化有一定的认识，同时获得美的感召和享受。

二、活动时间：11月25日地点：教四20

2三、活动对象：全校学生

四、活动内容及其形式：书画大赛获奖作品相关拍卖，相关茶叶茶具以及其它物品拍卖，过程中穿插有奖问答、幸运抽奖等活动，拍卖所得的款项将捐献给某一慈善机构；拍卖大会由05茶学1、2班共同承办。

华南农业大学首届茶文化节系列活动内容之六 ——总结晚会暨闭幕式

一、目的和意义： 为了总结茶文化节活动过程，也更为全面的调动学生的参与面和创新精神，调动大家的积极性主动性，更深刻的发现、挖掘和体会茶文化的精华同时进一步宣传茶文化。

二、活动时间：12月4日地点：华山学生活动中心

三、活动对象：全校学生

四、活动内容及其形式：对文化节期间活动进行回顾（dv短片），茶艺表演、舞蹈、歌曲、舞台剧等等

第五篇：元宵节游园会活动方案

元宵节庆系列活动

一、指导思想：

春节、元宵节是中华民族重要的传统节日。围绕“一马当先，快乐无限”这一主题挖掘春节的文化内涵，将传统民俗工艺、文化请进校园，让学生通过参加这些春节民俗活动，感悟春节的年味，强化学生对民族文化的认同，激发学生的民族自豪感，圆学生的传统文化体验之梦。

二、活动主题：一马当先 快乐无限

三、活动对象：全校师生、家委会代表

四、活动内容：

第一阶段：“我的元宵，我做主”亲子互动做准备

第二阶段：“我的活动，我关注”开学典礼齐动员

第三阶段：“快乐游园，我参与”体验民俗悟文化

五、活动过程：

第一阶段：“我的元宵，我做主”亲子互动做准备

活动时间：寒假期间

活动地点：家中

活动内容：

1、通过与父母一同写对联、贴对联，感受春节的文化特色；通过吃年夜饭、做汤圆、猜灯谜等，体验春节的民俗；通过走亲访友，去了解春节的礼仪文化„„

2、与家长一起制作一个元宵灯笼（可以体现变废为宝、创意设计的理念）

3、制作两条灯谜（彩色纸，宽：10-15cm；长：30-40cm，字迹尽量大而清晰。）

4、准备一件民族风格的服装。

第二阶段：“我的活动，我知晓”开学典礼齐动员（详见“开学典礼方案”）活动时间：2月11日上午8:30

活动地点：学校操场

活动内容：

环节一：全校互动游戏“赛马”（带有“马”字的词语大PK）

环节二：特色灯笼、灯谜设计者上台介绍自己的作品，并与师生进行猜“灯谜”

活动。德育部老师介绍快乐活动日元宵游园会的活动内容、要求及注意事项。

环节三：校长派发“新年红包”——安全锦囊。预祝学子新的一年平安快乐、不

断进步，争取属于自己的成功。

环节四：书记介绍改版后的“快乐存折”，让学生明白“快乐存折”是自我评价的一个重要方式。平时要主动、及时地做好“快乐存折”各项内容的记录。每个学年底，存折上的记录可以折合成分值，达到一定的分值就可以成为表彰的对象。

第三阶段：“快乐游园，我参与”体验民俗悟文化（详见“元宵游园活动方案”）活动时间：2月14日下午12：30

活动地点：学校操场

活动内容：

1、舞动元宵，开场表演——主舞台

（1）民间舞蹈《桃花朵朵开》

（2）主持人开场

（3）舞狮点睛（校长点班级学号和“幸运之星”一同为狮子点睛，宣布开始）

2、创意灯笼，竞猜灯谜——“灯谜园”操场中心

（1）各班级布置自己班级的灯谜展示区。

（2）每个学生带好笔和“元宵灯谜集章卡”参加猜灯谜活动。

（3）将自己猜的谜语的编号和答案写在“元宵灯谜集章卡”上，到“兑奖区”敲取奖章。

3、集满奖章，兑换体验——“民俗街”

一、二年级集满五颗奖章；三至五年级集满十颗奖章即可获得“民俗街”入场资格，参与各类民间传统工艺活动，如：捏泥人、做棉花糖、做糖画、串糖葫芦、花式气球、中国结、爆米花、剪影的体验与互动。体验结束可在返回“灯谜园”猜灯谜。