班会策划

第一篇：班会策划

班会讲稿

同学们，大家都知道我是实习老师，我在这里也只是实习一个学期，而且平时我平时也挺忙的，所以与你们相处的时间很短，能传递给你们的知识也很少，但我想和你们分享一些对人生很重要的想法和态度。

（第1页）我们知道生活中处处有规则，而违反规则就会受到惩罚，可我们不应该是因为畏惧处罚所以才不敢违反规则，而是应该真正的了解规则，真正明白如何去看待对待规则，今天这节班会课的主题就是规则。

（第2页）首先来看一个案例

（第3页）每一组思考一个问题，稍后请同学们起来分享自己的感受

好的，在刚才的案例中，我们可能都觉得很极端，认为现实生活中不会出现这样的事，其实处处都存在这种因为违反规则而产生的蝴蝶效应，你一个微小的违规之举，恐怕就会夺取别人甚至一个团体的机会，而有时候这种机会可能就是生命的机会，谁都不会残忍到想要中断别人的生命，可是有时候无心的不以为然的违规之举导致影响了他人，那种内疚和不安比故意来的更让人难受。我相信没有人想成为害人者和受害者，那么我们现在就开始了解规则，深入规则，驾驭规则。

（第4页）什么是规则？规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。我们注意，规则由群体制定，并且由群体共同遵守，那我们为什么要遵守规则呢？

（第5页）看到这句话，你挣得了安适的睡眠，你就会睡得好；你挣得了很好的胃口，你吃饭就会吃的很香，这儿的情形和人间一样，你得规规矩矩，老老实实的挣一样东西，然后才能享用它，你绝不能先享用，才来挣得。什么意思呢？

（第6张）既然规则是由群体制定的，而群体是由人组成的，那这个群体里的每个人都有义务去遵守，而每个人因为遵守规则所营造的这个良好氛围，也才是遵守规则的你同时有权享受的。如果你没有遵守规则，那你就无法享受安适的环境，别人规规矩矩维护的环境被你破坏了，别人也就享受不了，你的自私会导致什么呢？你不为别人考虑，那你以后就不能要求别人换位思考体谅你，恶性循环，你不快乐了。别人离开了你，仍然有自己的人生，只是你，破坏了自己的人格，最后受害的还是你自己，这就是为什么我们要遵守规则的第一个原因。

（第7张）我们要遵守规则的第二个原因是当我们去审视规则的时候我们发现，实际上它巧妙地约束了人的劣根性，约束的同时在进行保护，保护每一个人，也保护了个人所在的群体。而我们遵守这些规则的根本原因，就是因为人无完人，人性中就存在很多劣根性，而这种劣根性它的存在是正常的，这是难以拔出的，所以我们能做的就是控制，如果我们让人性中的贪婪，自私，懒惰，妒忌，暴力肆意横行，你能想象那是一种什么样的社会吗？你愿意生活在那样一个没有规则秩序，只有暴力，邪恶，欺骗，阴谋，杀戮的群体之中吗？不愿意，没有人愿意，所以我们的社会在进步，文明程度在提高。一切都是因为规则给了我们有约束的自由，有约束的自由才叫自由，没有约束的自由叫放纵，而放纵的结局是毁灭。

（第8张）没错，规则中还有一些疏漏，一些不完美，一些没有设身处地就制定的部分，一些违反规则的人，都有，但我们不能因为一盘菜里有你不爱吃的部分，你就不吃，除非，你能做出更好的更美味的让大众接受，还能满足你的菜，别问为什么我的菜还要考虑别人，这是幼儿园小朋友都明白的道理，每一粒米每一颗菜都是农民辛辛苦苦种出来的，除非，你完全脱离群体。群体规则也一样，除非你能制定出以大局为重的更明智的更利于大众更人性化，还更满足你的欲望的规则，你做不到，你又不愿意按比你明智的人做出的决策去做，那你只有一条路：被淘汰。不论什么方式，混过去多久，你终会被淘汰。

被淘汰是什么感觉?有人说，我乐意被淘汰，被淘汰我还自由，想干嘛就干嘛，是的，你自由了，你也被遗忘了甚至唾弃了，就算你认为自己毫不在乎，你真的没有一点点失落和孤独的感觉吗？你自私的生活着，快乐吗？你拥有成就时没有人分享，可能都没有人知道，你一个人的力量做事，微弱又艰难，我们都很懒，我们也都向往快乐和成就感，既然一个人这么艰难又不快乐，何不放下你那一点点的私欲，一点点懒散，和大家一起学习，一起进步，你约束了自己的同时成为了一个更优秀更成熟的人。

（第9张）成熟是指心理和思想的成熟，不是你打扮的成熟，也不是你了解了多少成年人之间的事，如果你认为成熟是这样的状态和时不时无病呻吟的心灵鸡汤，那你就还不够成熟，但恭喜你开始思考了，开始成熟就是学会谦逊，自省和约束，谦逊的看待你觉得又无聊又不现实的规则，根据这个规则反省自己是否有不足之处，约束自己，当你把规则变成习惯，你不再需要遵守，而只需要驾驭。与此同时，你遵守规则的自我约束，也为你生活的群体提供了一个良好的环境，而你又生活在这个由你由大家一起组成的群体中，说到底，还是你赢了，也是共赢了。何乐而不为？

（第10张）我们的成长上升的不是以年为单位，而是一个阶段，每个阶段都是你人生中最重要的阶段之一，不管对实验班，平行班，还是国际班，你终究要度过的是一个属于自己的人生，而人生脱离不了规则，规则不只是中小学生行为规范，也不只是班规，更是你人生的原则，内心的道德和法律的制约，我们遵守规则的终极目的可能不仅是为了成为一个大写的人和拥有想要的人生，我们班的孩子以后大部分会出国的，到那时遵守规则已经从你个人上升到国家荣誉了，那时你代表的就是中国人，现在你代表的就是十一班，不论集体大小，身在其中，就更应该有一份为集体荣誉遵守规则的责任感。

（第11张）那么规则可不可以打破，怎么打破？

（第12张）观察案例，思考你认为中国小孩子这么做有什么问题，会带来什么影响？ 你认为德国小孩做法是否死板？如果死板为什么德国还是发达国家？

（第13张）观察案例，思考规则能不能打破，什么情况下规则可以打破？如何打破？什么情况下规则不可以打破，为什么不能打破？

（第14张）三个问题分组思考，稍后请同学谈谈自己的感想。

真正打破了规则的人，除了会得到谴责之外，还有一部分会受到推崇。我们都懂得是非黑白，诸如闯红灯、酒后驾车偷奸耍滑等等打破规则的行为，是只会得到谴责的。受到推崇的，往往是那些敢于挑战规则，并从中创造了新的规则，或者是完善了规则的人。因为是基于原始规则改造的，所以，取其精华弃其糟粕，不能一概否定。

（第15张）打破规则的初衷应当是为了建设更好的规则并且不要影响到他人，规则的打破要基于人性化和大局两个基本的原则，基于人性化指的就是不能释放人性的弱点，不能以规则为由逃避，放纵，而基于大局，必须以群体为主体思考问题。违反这两个原则制定出来的规则一定不会是适合人们去遵从的。

打破规则对于一个小孩子来说，可能他不足以辨别是非，可能是无知导致他打破规则，但是对于我们来说打破规则是一件需要勇气而且能够坚持的事，你要做的不是打破了规则然后留下烂摊子不敢继续了或者懒得继续了，更不要因为未知的事情而恐慌畏惧，没有意义也很懦弱。没有人在做一件事的时候就能肯定，我一定能成功或者一定会是失败，不去尝试你就永远看不到新世界，你走了多远，你的世界就有多远，如果你觉得资历还不够，那你应该做的就是遵守规则，我说了，当你把规则变成一种习惯，你就能够深入的了解它并驾驭它，那时你才能够计划如何打破规则完善它，你要做到一个尽量完美的结局，不是为了给别人看，而是告诉自己你终于拥有了制定规则能力，与此同时，你也拥有了把握人生的权利。而这是很多人一辈子都没有做到的事。

（第16张）对于规则，做到谦逊，自省，约束，敢于勇于打破并坚持，你会收获你想要的人生！希望每一位同学都能在今天这短短的40分钟内有所收获！也祝福大家拥有美好的人生！

第二篇：班会策划

“安全在你我心中”主题班会策划书

一、班会主题：

安全在你我心中

二、活动目的及意义：

通过本次班会的开展，引导学生重视生活中的安全问题，增强自我安全和自我保护意识。通过合理有效的方法，避免大学生活发生安全事故。

三、活动时间：

2014年11月26日

四、活动地点：

综B107教室

五、主办单位：

1206班314宿舍

六、活动形式及内容：

本次班会主要包括以下三个内容：

一、财产安全，二、人身安全，三、防火安全。主要有基础知识讲述，案例分析，观看视频，讨论四个环节。

七、活动准备：

搜集各类安全视频及相关资料，准备PPT，制作海报进行宣传活动。

八、活动流程：

1.主持人致开场辞，宣布班会开始。2.财产安全知识讲述，观看相关视频。3.人身安全知识讲述，案例分析。4.防火安全知识讲述，观看相关视频。

5.让同学们分享自己身边的安全事故问题，并分享自己的经验。6.由班主任对班会作总结发言

九、要求与注意事项：

1、负责人做好统筹安排，准备工作要精心策划，组织要严密，分工协作，准确实施；

2、被分配到任务的成员应认真对待自己的工作，并积极主动配合其他成员工作；

3、做好应急预案，确保班会顺利进行；

4、班会结束后，应清理好现场，确认多媒体软件和门窗都已关闭。

十、预期效果及展望： 通过此次班会，希望同学们安全意识，能够采取正确的措施保护自己的财产和人身安全，安全用电，避免一切可能引发火灾的行为，希望同学们增强自我安全和自我保护意识，提高警惕性，度过安全，舒适的大学生活。

活动总结

“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强„„”正如这首各所唱的，团结对我们来说是永恒不变的话题。

一片云朵如果独自漂泊，怎能支撑小草的希望；一滴海水如果孤立存在，怎能呈现壮美的波浪；一条小溪如果独辟蹊径，怎能拥抱壮阔的海洋。可以说世间每个个体都需要团结。因为只有团结才能产生力量，实现梦想。在茫茫的宇宙大地；人类涉足的路途中，团结一直闪烁着永恒的光芒。

班会以主持人真实而感人的致词开始，点明班会“团结之家”的主题。班会分为演讲、游戏、评选、教师总结4个环节。

各个宿舍代表上台演讲，铿锵有力的朗诵中传达着团结的重要性；同学们通过精美的PPT展示，温馨的话语述说着大学生活中舍友们点点滴滴的关爱，让班会充满了温馨友爱的气氛；同时 “你来指挥我来画”游戏，将班会推向了高潮，活跃的气氛向大家展示了宿舍的独特魅力和青春风采；最后，班主任贺老师对此次班会作总结发言，告诉大家在生活中相互包容，相互帮助，加强宿舍内部团结以及增强集体荣誉感。

本次班会得到了班委和各位同学的积极配合，开展的十分顺利，此次活动不仅让同学们感受到集体的温暖而且促进了同学之间的相互了解，加深了友谊，使同学们明白了团结的力量，更加坚定了同学们为班级争光而共同努力的信心与决心！

通过这次班会，大家深切感受到了自己以往的不足之处，认识到了团结的重要性；同时也给了大家一个自由发挥的平台；增进了同学之间友谊和宿舍同学之间的感情。而且，同学们懂得在生活中应该相互包容，相互帮助，加强宿舍内部团结以及增强集体荣誉感。这次班会在大家热烈的掌声中结束了，但是它带给我们的确是一辈子都无法忘记的一幕。但是这次班会还存在一些不足，如：环节衔接不紧凑，有些细节没考虑到，面对这些不足，我们会继续努力。

第三篇：班会策划

活力飞扬三班最强

马克思主义学院2011级思想政治教育（3）班

“致青春之开篇”

主题班会活动马克思主义学院2011级思想政治教育（3）班主题班会 “致青春之开篇” 策划书

一．活动背景

时光荏苒，转眼间我们就共同度过了两个冬夏，随着大家不

断成长，每个人都逐渐趋向成熟。但是大三的清闲让不少同学感到手足无措，还没能给自己制定确切的目标，为了迎接新的学年以及分享大家不断成熟的经验，让大家能在新的学期保持愉快的心情去反思自己的昨天，完善自己的今天，憧憬自己的明天，我班积极响应学院要求举行一个富有意义的班会，让大家相互学习与交流，不断促进自我成长与班级成长。

二．活动主题

致青春之开篇

三．活动目的通过展开“致青春之开篇”主题班会活动，围绕着“青春”

与“开篇”让全体成员能够把握青春、珍惜青春，让新的学期有一个好的开始，制定目标，积极向上，让班级每个人都能趋向完美，从而打造团结、向上的班集体。

四．活动时间

2013年9月（具体时间待定）

五．活动地点

马克思主义学院（具体时间待定）

六．活动对象

马克思主义学院2011级思想政治教育（3）班全体成员

七．活动流程

（一）活动前期准备

1.召开班委干部会议，确定活动形式、主题及人员分工

2.写策划书（景莉）

3.通过新媒体如QQ、微博、人人主页等对活动进行宣传（何钰婷）

4.活动材料准备：零食、气球等（张欣欣）

5.邀请嘉宾：辅导员金更兴老师、班主任刘立广老师以及其他（赵时莉）

6．排演班会节目（杨梦）

7.制作主题班会活动的PPT（何钰婷）

8.班会游戏前期准备（杨梦）

9.确定主持人（待定）

（二）活动开展

1.活动开始以前，需要提前组织同学们进行抽号工作）

2.忆往昔，比今朝

（1）播放一段简短的视频，对各个寝室的过去与现在进行一个对比，从而见证我班的不断成长。

（2）主持人致开幕词，介绍到场嘉宾，并简要介绍此次活动的背景、目的以及意义。（待定）

3.享经验，促成长

（1）由四位同学分享其成长经验。

（3）请其他同学主动进行分享。

4.表舞曲，抽惊喜

（1）展示唯美新疆舞。（孜比努尔、热孜也木）

（2）由金老师和刘老师担任抽奖嘉宾，进行三等奖的抽取。

（3）相声表演。（）

（4）由金老师和刘老师担任抽奖嘉宾，进行二等奖的抽取。

（5）游戏击鼓传花（暂定）

（6）由金老师和刘老师担任抽奖嘉宾，进行一等奖的抽取。

5.收尾声，唱祝福

（1）金老师和刘老师总结。

（2）合唱《心愿》。（刘莉领唱）

（3）主持人总结，并宣布活动圆满结束。

（4）班委留下收拾场地。

（三）活动后期

（1）撰写活动总结（纸质）。（景莉）

（2）做好活动后期的宣传如：展板、微博、人人主页等。（何钰婷）

八．活动经费预算

矿泉水10元

布置场地所需材料20元

奖品30元

零食100元

总计160元

九．活动注意事项

（一）活动力争做到每个同学参与其中

（二）活动过程中注意调动同学们的积极性

（三）活动场地借用的协商与调节

（四）活动设备借用的沟通

（五）活动结束应及时对活动进行总结

2013

策划人（组织委员）：景莉 年9月19日星期四

第四篇：班会策划

班会策划

一、班会主题：“火热运动 激情人生”

二、主办人员：班委人员

三、班会时间：4月19号

四、活动地点：南院教学楼504教室

五、活动对象：信管1101班全体人员

六、活动目的：

为了班级同学对生活更有激情更有活力，带动整体的积极气氛，加强班风学风管理，完善个人与集体意识。明确班会目的，我班委特意开展此次班会活动。

七、活动背景：

以激情为主题班会，主要是告诉我们没有激情的生活，无异于一潭死水，会让你缺乏对生活潮流向往的乐趣；没有激情的人生，也是无异于大海里的孤帆，会让你失去生

活对方向的目标，从而迷失于怎样到达彼岸花开。逆水行舟，不进则退。不能学会点燃激情，那只能坐着失去激情！

八、活动前期准备：

1、组织委员宣传主题、时间、地点

2、学习委员安排拍照

3、班干部发表个人意见的讨论

4、辅导员对其进行概述性总结

九、活动流程

1、活动期一周由组织委员向全班同学发出消息

2、活动前几天班上需要发言的同学的稿件和联系方式

交组织委员

3、活动由班委成员负责

4、活动会场纪律由纪律委员负责

5、活动总结由负责人讲解

信管1101班全体班委

2012年4月份

第五篇：班会策划

“知识守护生命，安全铸就成长”主题班会

一、活动背景：

大学校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安全、平安的学习和成长的环境，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。校园的安全更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、的重要要素之一。日前硅湖学院个各学院都在平安开展“知识守护生命，安全铸就成长”的主题班会，响应学校“构建平安校园”号召。

二、活动目的：

1、通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

2、在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害，以便于学生在学校更好的学习和生活。

3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施，尽量避免安全事故的发生。

4、总结前期的安全工作，为接下来的工作做准备。积极配合响应学校的指导，积极参与校园安全文明建设的相关活动。

三、活动主题思想

防微杜渐，警钟长鸣，校园安全，你我共同参与。

四、活动形式

主题班会

五、活动过程

1.主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍；

2、主持人将准备好的安全方面的PPT材料展示给班级同学观看，并适当进行讲解。（防火、防电、防盗、防丢失、交通安全、人身安全等的呢方面）；

3、找一些同学进行发言，说说自己从中获取的知识；

4、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展，以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响；（考虑到同学也是需要面子的就不提姓名了）

5、最后由我总结发言，号召大家响应学校要求，严格要求自己，对自己负责也需要对他人负责。

六、活动要求

1、组织同学对班会现场进行布置，书写班会主题；

2、全班同学按时参加，并进行有关安全问题的讨论;

3、积极活跃班会气氛，调动同学们的积极性，4、会后能够积极的履行会上讨论的问题，真正做到防微杜渐，警钟长鸣。

七、活动地点：晚自习多媒体教室

八、活动时间：

九、参与人员：

工程造价122班全体学生

十、主持人：班长

十一、班会记录人：组织委员

策划人：徐俊