考研与就业班会策划书

第一篇：考研与就业班会策划书

考研与就业主题班会

策划书

年

日

月 一．活动背景

身处大二的同学们，又一次站在了人生关键的岔路口，有人说正确的选择胜过无谓的坚持，考研还是就业，是横在他们面前的巨大困惑，如何帮助同学们走出就业与考研的困惑根据自身的性格爱好特长等来选择一条适合自己的道路，就显得非常重要！虽然毕业看起来还离我们比较遥远，但岁月蹉跎，提早做好准备也是好的。在面临毕业时帮助他们树立就业和考研的信心，在考研和就业的方法和策略上给予指导，帮助他们从容应对即将到来的就业或考研压力，走好人生的关键一步

活动目的及意义

本次主题班会旨在针对同学们现阶段的状态，借用老师的工作、学习方面的经验帮助同学们解决面对“就业、考研 ”方面的迷惘，使同学对即将面临的选择有更进一步的了解，打消自己的顾虑和犹豫，并坚定自己的心，以便做出符合自己情况的决定，并且持之以恒。同时也希望同学能够早日确定自己的人生目标，做好自己的人生规划。以每一个今天的努力为下一个明天的成功蓄势，大家共同创建一个优良的学习氛围，从而使我们班成为一个更为上进团结的班集体。

二．活动主题

考研还是就业，你怎么选？

三．活动时间及地点

时间：2014年12月10日 地点：泉教C405 四．活动参与者

数媒（2）班全体同学，辅导员老师。

五．活动内容

1.考研就业篇

考研和就业是大学生面临的重要问题，通过辅导员讲话使同学们正确认识考研与就业形势，对自身正确定位，以便做出更好的选择。

方式：以辅导员讲话为主，以学生讨论发言为辅。2.大四学生注意事项篇

大二学生处在人生选择的十字路口，会感到很迷茫与犹豫，通过幻灯片以及班委演讲的方式来纠正同学们的消极思想，以乐观，积极的态度去面对毕业时的挑战。

方式：以幻灯片，班委演讲为主，以学生提问为辅。

六．活动流程

1.班委提前到场，确认教室，布置会场（包括黑板上题词，确认教室投影仪正常无损坏料，其他等），要求班级同学提前十分钟到场前到就座，迎接辅导员到来。在布置会场同学陆续到场的过程中，以课件“就业与考研”主题词表达出来。

2.入场---在《我的未来不是梦》的背景音乐下有秩序的入场。3.主题班会正式开始。班长开场白，并介绍到场嘉宾。3min 4.请嘉宾讲话：辅导员老师5min 5.观看《考研与就业》视频短片。10min（请同学发言，观后感）5min 6.学习委员对近几年的考研与就业形势进行分析。5min 7.放映幻灯片《大学毕业之前应该做的20件事》。5min 8.提问时间。针对自己面临的困惑与辅导员进行交流。5min 9.宣传委员讲一下大二学生注意事项。5min 10.结束。请辅导员总结本次主题班会。10min 11.欢送辅导员离席。12.清理会场。

七．活动期望和目标

希望通过丰富多彩的文艺活动以及老师现身讲解，能使同学们在这次班会后对自身准确定位，做出正确选择，并为之不懈努力，最终实现自己的理想。

八．具体工作安排

班长： 教室的申请，确定活动地点及时间。主要负责活动的主持工作，确保活动现场的连续性，娱乐性、讨论性、轻松性。负责活动的人员调动。人员分配要合理，保证活动每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。（注：班上所有同学尽一切可能支持班级活动工作）

团支书：做好会议记录。

学习委员：统计我班准备考研、就业和未定以及其他方面的人数，班级同学们当前正在做些什么，并查阅相关资料，就近几年的就业考研形势作出分析。

生活委员：做好活动的会场布置和后勤保障工作（如教室黑板主题的绘写）。宣传委员：拍照。主要宣传这次活动的意义和目的，以发动更多的人参与这次活动。

组织委员：负责活动前后整个过程的字幕记录、摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映活动的各方面工作。

文体委员：节目的安排。

经费安排

策划书等资料打印

九．活动注意事项

1、班会教室要提前申请或占好，在班会开始半小时前班委必须到达教室。

2、开会时间要控制好。

3、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

4、所有同学必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

5、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

6、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

7、各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助活动筹备组其他同学的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

第二篇：考研与就业交流会策划书

电气与新能源学院考研与就业交流会策划书 电气与新能源学院考研与就业交流会策划书 考研与

一、考研就业经验交流会活动安排

（一）主题规划 切合实际，根据活动的目的及意义来确定活动的主题，了解部分学生需求情况后，确定 主题来吸引跟多学生参与。

（二）活动目的及意义 在大四学生即将毕业之际，特邀请部分优秀的毕业生介绍考研和就业方面的经验，对于 低年级的学生关于考研和就业方面给与一定的指导，使徘徊在考研与就业之间的他们有所启 迪，确定自己的大四方向。刚从高考走过的大

一、大二学生也许还沉浸在轻松舒适的环境中，也可以借鉴学长学姐们的经验，提早的完善好自己的大学生活和职业人生规划。鉴于此，电 气与新能源学院特举办此次考研就业经验交流会，为同学们在考研就业方面上提供宝贵的经 验财富。

（三）宣传工作 通过宣传板和海报对本次活动进行宣传，号召广大大

二、大三的同学前来排疑解惑，分 享经验。利用班、团会宣传到各班各人，使学院更多学生参加到本次活动！

（四）准备工作 根据学院专业划分，邀请在不同专业中考研就业方面优秀的毕业生分别与对应专业的学 生进行交流。在宣传工作进行的同时，我们积极准备相关场地和邀请嘉宾及主持人，在学院 党总支、院团委的大力支持下，我们在活动开展的前 2 天将顺利完成准备工作。

（五）活动流程 1.活动开始前 30 分钟请应邀的优秀毕业生代表、主持人及电气与新能源学院第四党支 部成员到会场处签到； 2.交流会开始，主持人宣布此次就业交流会开始，并对应邀的学长学姐们进行简单介绍； 3.请部分的应邀优秀学长学姐们进行 3 分钟~5 分钟简短的关于就业经验话题的讲话； 4.自由提问环节，在场的所有学生（包括主持人）都可以现场举手提问，或写小纸条的 方式给主持人进行整理后交由应邀的学长学姐。5.我们采用主持人联系嘉宾的方式，争取以欢快、平和的氛围来完成此次经验交流座谈 会，党支部相关人员以活动组织者的身份安排与会人员的进出场秩序，维持会场活动过程中 的纪律； 6.活动最后将早已准备好的小礼物赠送给应邀的学长学姐，表示感谢，同时有请学长学 姐共同商讨，选出发言最积极的三名观众，给予他们小奖品以示鼓励。（看是否需要）

（六）后期工作 1.针对此次活动进行总结，找出活动的不足之处，并做好改正工作，供下次活动借鉴； 2.活动过程中采集新闻图片，并出新闻稿； 3.通过学院的考研就业数据，及此次活动收集的问题及经验，出版考验就业经验交流会 的资料汇编，供低年级学

生参考； 4.扩大活动意义，加大活动影响，收集学生反响，将此活动传承下去。

二、主办单位及承办单位 主办单位及承办单位
主办：电气与新能源学院党总支 承办：电气与新能源学院第四党支部。

三、活动时间地点 活动时间地点 时间
（待定）

四、活动对象
电气与新能源学院 07 级部分选定的优秀毕业生代表，电气与新能源学院大

一、大

二、大三全体学生。

五、活动经费
纯净水一箱：15 元 赠送给应邀毕业生的小礼物：待定 发给积极发言的三名观众的奖品：待定 合计：待定

第三篇：考研与就业经验交流会策划书

考研就业经验交流会

策 划 书主办方：土木建筑工程学院团总支学生会 承办方：土木建筑工程学院团总支学生会学习部

目录

1、活动主题-----

32、活动目的-----

33、活动时间、对象-------------------------

44、会场安排-----

45、现场活动流程------------------------------

46、活动预算----

57、活动安排------

58、注意事项------7

考研与就业经验交流会策划书

前言

又是一个六月，又是一个感动的六月。大四的同学毕业在即，他们的大学生活即将画上一个圆满的句号。在他们四年的学习生活中，尤其是考研和找工作的过程中，应该有很多的经验教训和心得感悟，值得在校同学学习。现在大三年级很多同学已经开始备战考研，准备找工作，大二的同学也面临着是否考研，如何选择专业的问题，大一的同学则可以借鉴学长学姐的经验，调整完善自己的职业人生规划。鉴于此，土木建筑工程学院举行此次考研就业经验交流会，以减少、避免同学们在考研方面的盲目性与盲从性，帮助他们为以后找工作打好基础。

一、活动主题：考研就业经验交流会

二、活动目的：

1、使同学们了解考研与就业的实际情况

2、创造一个同学们与大四有经验学长学姐互相交流的机会

3、让同学们为考研或就业做好自己的规划

4、有问必答，积极解答同学们面对考研与就业的疑惑

5、让在校学生从学长学姐的经验中有所感悟，有所收获，明确自己的目标

三、活动时间、活动对象：

时间待定（6月上旬）

嘉宾待定（大四考研成功与找到工作的学长学姐）

面向在校的大一大二大三学生（大三学生为主要对象）

四、会场安排：

安排在教室

五、活动流程：

1.主持人入场致开场白，宣布会场纪律及介绍到场嘉宾，宣布活动开始

2.主持人介绍嘉宾入场

3.主持人依次宣读所到嘉宾信息

4.嘉宾发表讲话

5.现场互动环节分两步

1）第一环节：观众向嘉宾提问，嘉宾做回答。提问8~10问题后

进行互动第二环节

2）第二环节：嘉宾提问观众，主持人用随机法抽取观众，抽取观

众由嘉宾问问题（嘉宾可以做面试官向观众问关于应聘的问题使其明白在学校应学什么），根据观众回答，嘉宾再做相应解释。活跃现场气氛。提问3~5个结束环节。

6.由主持人总结陈词，欢送嘉宾。

七、活动安排

1、活动前期：

(1)有学习部人员了解收集同学们对就业考研方面的问题并整理

(2)做好宣传和有关的备事项 :宣传部负责展板制作工作，并提前联系网络编辑部做好采集图片及文字信息

(3)确定邀请嘉宾告知活动形式内容

(4)确定时间申请教室

(5)送邀请函并详细注明活动时间，地点

(6)同文艺部协商确定主持人人员名单，做好主持准备工作

(7)召开各班班委会议，了解同学主要问题并整理成册分发给嘉宾

(8)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜

2、活动进行中：

(1)提前保证各项事宜布置完毕：场地是否布置完毕，主持人是否就为，出席的嘉宾是否已到。桌椅是否到位。板报是否画好。

(2)按照活动进程进行活动，其他人员配合好主持人做好现场工作（特别是交流环节）

(3)现场的照相工作由网编部负责。

3.活动后期

(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2)写活动总结

八、注意事项

1.经验会现场不得出现追逐打闹大声喧哗现象，维持现场秩序

2.经验会现场不能吃东西

3.如出现冲突现象及时联系学习部人员调解解决

4.嘉宾说话时间过长过短主持人要做好协调工作

5.提问环节避免冷场，做好前期准备工作

6.互动环节也要避免集中式提问，尽量做到每个嘉宾都有被提问

避免提问一些冷僻与主题无关的，甚至敏感问题，主持人要把握全局

第四篇：考研与就业交流会策划书

考研与就业经验交流会策划书

一、活动目的随着大家由低年级升入高年级，大家都意识到就业和考研已经离自己越来越近。考研？考公务员？参加校园招聘？在三岔路口何从选择、怎样准备，一系列的问题困扰着大家。

希望通过这次座谈交流会，帮助大家对于自己今后的人生选择进行思考，帮助同学们认清形势，对自己的未来做好规划，尽早地为自己的就业以及考研做准备。

二、活动时间：2011年5月14日

三、活动地点：13教C区31

5四、组织者：高材10901班班主任、班长、团支书及其他成员积极配合五、参加人员：高材10901班全体同学。

六、活动形式与组织渠道：

以经验交流会的形式，由班委邀请07级学长学姐就考研、就业过程中的相关问题进行经验交流。

主持人：赵庆美老师

具体安排

活动准备:

1、拟邀请的嘉宾：

O7级研究生：黄超学长

人物介绍：黄超学长以考研总分403分的成绩考入华南理工大学应用化学专业

1介绍围绕的问题：

（a）、为什么在考研、考公、就业里选择了考研？分析思路是怎样的呢？（b）、考研各阶段的准备过程，报辅导班有什么作用，怎样使用辅导班的资料和市场上的经典资料，„„

（c）、怎样准备复试

2、会场布置：活动前布置会场

负责人：高材10901班班委

3、活动备品：活动前准备矿泉水、相机等活动用品。

负责人：高材10901班班委

4、活动流程：

（1）主持人致开场白，宣布活动开始，对今年考研情况进行一定对阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。

（2）请学长发表讲说，说明如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法；

（3）由研究生学长讲授本专业考研重点内容；

（4）自由问答时间：由在场的学生直接向学长提问，与他们进行近距离的交流，或者由在场学生写纸条向学长提问题。

（5）主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与学长继续交流。

总结

在竞争日益激烈的多元化社会，如何让自己立足于社会有利于社会成了最严峻的话题。对于大二学子来说，考研与就业则是他们面临的最大抉择。针对部分考研学生与选择将来就业的学子。我班特邀请即将毕业的黄超学长开展考研与就业经验交流会。

即将走出校门的大四学子黄超学长分别就自身经验与真实体会给我班同学上了生动的一课。我班学生从考研准备与过程及就业方面收获甚多。

◆考研准备与过程

一、合理安排复习计划，以最优收益为目标

保持“预热”状态，不可间断复习。

这个阶段对复习的针对性要求更高，因此同学们最好在自己的弱势科目或掌握还不够牢固的知识点、题型上多下工夫，争取一举攻克难关。而相反地对自己向来持有优势的学科和知识点则不必过多投入时间，多花气力突击自己的弱项，这样就会在最短的时间内获得最显著的提高，增强应试信心。

二、思考加做题方可万无一失

在考研前，做题绝对是必不可少的环节。复习到了一定的火候，通过套题训练可以对自己进行客观的评测，及时查漏补缺。并建议同学们在考前做几套与真题难度相近或难度可略微高于真题的模拟试题，如考研必做三套题，通过模拟试题的练习一方面可进一步进行客观的自我检测，对遗漏的复习要点及薄弱环节进行重点突破，为考试做好充分准备。另一方面很重要的是，在成套模拟试题的练习中，可以更熟练地把握考试的题型、模式以及时间分配、做题顺序等要素，尽早适应考场模式。

这一阶段的解题训练也万不可孤立进行，必须与再次系统梳理知识体系结合起来。应当结合做题反映出的弱点，针对性地重新梳理数学理论框架，同时认真归纳总结一些特定题型的解题方法和技巧。

三、保持良好心态，作息规律

备考的最后阶段，同学们要保持平和的心态，对之前复习当中总结的知识要点、解题要领认真温习，同时回顾一下做题当中之前经常遇到的易错之处，避免问题的重复出现，一定能够在考场上发挥自如，取得理想成绩。这时有些同学倍感压力，在这段时间依旧沉浸在题海当中，每天熬夜到很晚，这种疲劳战术会对复习效率产生不好的影响，不适宜最后的复习阶段使用。应当注意劳逸结合，把自己的状态调整到最佳应对考试。

在最后学长建议道，考研是一场艰苦的持久战，要用一颗平常心储备好之前积蓄的能量！最后向我们表达了他们美好的祝愿。

◆就业方面

他提到，现在的大学生已经不是天之骄子，大学教育的普及化使得大学生在就业方面有了更大的压力，所以我们面临空前严峻的就业压力，这是我们必须面对的现实。我们要在正视客观现实的基础上，认真选择将来的发展方向。

接下来他针对学生们提出的各种问题，结合自身感受进行解答。具体包括教师、选调生及其它职业等。

经过学长的详实介绍，我班学生不仅从具体的过程上了解了考研的相关内容以及我们所面临的严峻的就业形势，还从体会到只有提高自己的能力才能有所进步有所提高。这次交流会对我们将来的考研和就业有着深远的意义。

活动附图

第五篇：就业班会策划书

14软件二班就业主题班会

策 划 书

时间：2014年11月3日19:00 地点：C303 主办单位：14软件二班

一、活动背景：

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的：

本次主题班会旨在培养我班全体学生锐意进取，奋发向上的就业、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我班全体学生的就业、创业的梦想之火；提升我班全体学生的就业、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于就业、敢于创业之路。

三、班会主题 ：规划职业道路，充实大学生活。

四、班会开展时间： 2014年11月3日19:00

五、班会开展地点:

C303

六、班会负责人及主要参与者：

参与者： 软件二班班全体学生

嘉宾： 班导师唐志春、班导师助理丁惠华。

主持人： 严添欣

记录员： 梁晓慧

纪律负责人：苏振洪

课件操作员：严添欣

布置会场：全体班干部

七、班会流程

1、前期准备——活动前期准备工作：（10月

2日

--1

1月

1日）

包括策划、会场布置、资料搜集等。

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场；

3、嘉宾发言；

4、观看创业教育视频（时间约为45分钟）；

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端；

6、娱乐表演；

7、总结发言——由计算机职业生涯规划协会干部对本次班会作简单总结和点评；

8、有序退场

八、班会内容：

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献

出自己的一份力量。

方 式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅

视频安排：

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ；

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟；

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。

九、预想效果：

丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动。使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。

注意事项：

1、借用教室是否控制，需提前借好。

2、嘉宾是否有空，需提前联系通知。

3、确定到场同学数量。

4、动员全体班干积极参与。

撰写单位：14软件二班

撰稿人：杨晓旭

撰写时间：2014年10月29日