“展示风采,激情亚运”主题班会活动方案讲解★

第一篇：“展示风采,激情亚运”主题班会活动方案讲解

2010年“展示风采,激情亚运”主题班会活动方案

一、时间:11月9日下午第3节课

二、地点:本班课室

三、参加人员:本班全部同学

四、背景及活动意义

2010年11月12日广州将迎来第16届亚运盛会,为迎接亚运,使同学们更好的了解亚运,了解广州,也同时为了增进同学参与活动的积极性,提高同学的热情和团结友爱的感情,按学校要求,特进行本次“展示风采,激情亚运”迎亚运主题班会活动。

五、具体活动流程

分组---各队抽签,按抽签顺序依次进行:小组讨论确定队名、口号、(队名、口号须与亚运相关用一张纸进行展示----亚运助威操(小鸭子操模仿比赛----快乐传递----各队展示完三个节目后,由其他组和本组进行打分并最后排定名次---老师总结----结束。

1、分组:采用随机分组的形式,先将全班的桌子放到课室的另一边,同学们坐在椅子上排好队列,从头循环数1---5的数字,数到同一个数字的人分为同一组。

2、抽签确定比赛的出场顺序。

3、各小组用15---20分钟准备本小组的除名、口号并用一张A3纸进行展示,准备小鸭子做操模仿比赛的人选(5人,准备快乐传递节目。

4、准备时间过后,按抽签顺序出场展示和表演三个项目,表演完后,由各队打分,依次到第5小组表演完,最后按各小组总分确定名次。

5、由班主任作最后总结和发奖品

注: 队名、口号展示:需要各小组选定一个作为讲解各小组队名、口号、展示图的意义和原因。

小鸭子做操比赛:主持会放一段小鸭子做操的动画,由各小组派出的5名成员进行模仿小鸭子做操,做其中若干个动作即可。

快乐传递:全部小组成员排成一列,从第2名队员开始全部背对着第1名队员,主持只给第1名队员看需要传递的内容(内容为亚运会相关比赛项目名称,第1名队员看到内容后,拍拍第2名队员,示意他转过身来,由第1名队员将看到的内容用动作做出来给第2名队员看,但不准用语言等其他方法暗示第2名队员,第2名队员了解后,拍拍第3名队员示意他转过身来,同样用动作来告诉第3名队员是什么内容,依次类推下去,到最后一名队员时,则要猜这是什么意思。猜中即为传递成功!

六、经费预算

购买一些奖品,可以与亚运相关的礼品。

第二篇：激情亚运,风采广州演讲稿

我是一名生于斯，长于斯，地地道道的广州人。作为一个广州人，有一天我永远不能忘记，就是广州“申亚”成功哪一刻。从那天起，“展望2010年广州亚运的风采”这些字眼就就一直是心灵最深处的呼唤，便一直伴随着我的成长、我的快乐与忧愁，和我对广州亚运最甜柔深谧的渴望，扎根在我的心中。

我对广州亚运的密切呼唤，来源于我对广州——我最温暖的家乡的热爱。我对广州的热爱溢满溢胸怀，也曾天真地幻想能用我的那一颗盛满热诚的心，熏染身边的每一个人，使他们也像我一样时常把对广州的爱意装满胸怀。可是，现在的我懂了，并不是单单地把爱意深埋在心中，就能使别人知道你的爱，你还要把你的爱表现出来！在此，利用本次难得的机会，用我的文字，极力呼唤出身边的你我，对广州、对身边的人赤诚的爱意！

在你我身边，时常会有出现一些需要帮助的人。他们可能是在街道两旁搂着孩子的伤心欲绝的母亲；在天桥上苦苦哀叹的乞丐；在街边流连失所的无业青年……他们都需 要我们的爱、需要我们的帮助、指引，倘若我们的一句话，一圆钱，一瓶水，一个面包……。能够救活一条走在生活最边缘的微弱生命，能够改变一段命运，那又何乐而不为呢？一个诚挚的爱心，一个甜美的微笑，一只温暖的手，或许就会给人一个最美的回忆，一个深刻的记忆。

我们爱着身边的人，就是在传播温暖的爱心，在播撒美丽的种子！

其实，我们只要付出一点，就能帮助他人、熏染他人，甚至改变周围，使我们生活的这个“石市森里”变得温暖、和谐。

我们的城市，即将迎来一场历史性的赛事——亚洲运动会。我们身为一名光荣的广州市市民，我们应该从自己做起，关爱身边的人、热爱自己的城市，不破坏公共环境、不扰乱公共秩序，做一个文明知理的公民，我们的城市，就会变得更加美好！

我再次呼吁身边的每一个人，伸出温暖的双手，捧出一颗真诚的爱心，去帮助、去关怀身边每一个需要关怀、需要帮助的人。时刻谨记热爱自己的城市，不做违法违规的事、不做有损城市荣誉的事，争当一名新世纪大都市里的一位知荣明耻，懂得关心、关爱他人的好市民！

同学们，相信自己，相信明天，让我们一起努力共创爱心、激情亚运！让我们共同努力，使我们的家乡——广州变得更加美好吧！

第三篇：“展示风采 ,迎接新年”主题班会

“展示风采，迎接新年”主题班会

一．活动目的：

1．让学生感受新年的欢乐气氛。

2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二．活动地点：

教室 三．活动准备

1．布置教室，体现节日气氛。2．主持人做好准备。3．准备好活动器材和奖品。

4、1个眼袋。四．活动过程：

1.主持人甲：“展示风采 迎接新年”主题班会现在开始。乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。明天就是元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

合：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》，去迎接2015年的到来！2．班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

3．甲：首先唱响我们的童年！掌声欢迎张子柔、葛慧等同学演唱歌曲《捉泥鳅》

4.乙：刘怡、刘良硕等同学为我们表演花样跳绳。

甲：下面请看双簧表演，有请杨洋、朱研、端浩。乙：宋词快板《清平乐.村居》，掌声欢迎王琪悦、王梦杰、杜梦芸、王齐安、杨江梅、王安妮。

甲：诗朗诵《亲爱的主，请你听我说》，有丁玥、陈思雨、夏小静、阚静文等人表演。掌声欢迎！5.乙：游戏“抢方凳”。

（在教室中间摆放4张方凳,，指定1人敲鼓，鼓声停，没抢到方凳的要表演节目）

6、甲：时装表演！请放《儿童时装模特秀》的音乐！

（按照组有序走一次，根据音乐走模特步，看看哪一组最棒）

7.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们、我们大家一生健康，新年快乐。

甲：请听歌曲《隐形的翅膀》 掌声欢迎 丁玥、陈思雨等。8.乙： 游戏“猜成语 ”

（事先准备一些纸片，上面写好成语，然后选定表演者看成语表演，表演时，不能说话，只能靠动作表达意思。猜中者和表演者都有奖品。）

甲：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听冯欣悦与谭秋雨为我们演唱《魔法城堡》

乙：李梦云独唱《淋雨一直走》

甲：我们的同学多才多艺，请欣赏舞蹈《牛仔》，有陈冉表演。乙：有请丁玥为我们演唱《我只在乎你》。乙：歌舞表演《两只老虎》，几只老虎正向我们走来，有请董重阳等。9．甲：游戏“吹气球”

（每人发一个气球，40秒以内，谁吹爆1个，奖励2个气球）。乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2014送走，迎面走来的是崭新的2015年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。10.乙：送祝福(或礼物)。

最后，让我们在《恭喜恭喜》的音乐中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学…… 11.班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家“年年有进步，天天有快乐”。

12.合： 2015年四（1）班“展示风采 迎接新年”主题队会到此结束！

朗诵《亲爱的主，请你听我说——》

1：浪花，哪一朵，能忘记江河？ 2：雨点，哪一颗，能忘记云朵？ 3：是你给我生命，教我认识生活，4：是你领我走路，教我学会思索。合：亲爱的主，请你听我说——

1：你若是辽阔的森林，我就是林中的小鸟，2：你若是巍巍的群山，我就是山中的小溪； 3：你若是无际的天空，我就是空中的星星，4：你若是浩荡的大海，我就是海中的浪波。

合：我们是属于你的，有了你，才能有生命的更新。1：我们沐浴着爱的阳光长大 2：我们滋润着父母的疼爱成长

3：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 4：多少次含着感动的泪花美妙畅想 合：亲爱的主，请你听我说—— 13：你，是黑夜的月光 24：你，是清晨的朝阳 合：你，是投入

13：你，是烈日下的清风 24：你，是暴雨中的屋檐 合：你，是付出

1：我愿做一粒沙石把这道路铺设，2：我愿做一只春鸟昼夜为你讴歌。

3：求你赐我一对翅膀，一翼是知识，一翼是体魄；

4：求你开启我的眼睛，既看清真善美，又明辨假丑恶。合：亲爱的主，请你听我说——

求你让我认识你，让我的爸爸妈妈认识你，求你让我亲近你，让我在你里面成为你所疼爱的宝贝。奉耶稣名求：阿门。

清平乐 村居

茅檐低小，大儿锄豆溪东，溪上青青草。中儿正织鸡笼；

醉里吴音相媚好，最喜小儿无赖，白发谁家翁媪。溪头卧剥莲蓬。

第四篇：诚信主题班会活动方案讲解

诚信主题班会活动方案 >诚信主题班会活动方案 活动目的:

1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。

3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。教育对象:三年级学生 教育形式:主题班会 课前准备:

1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。

2、收集“诚信”的名言。教育过程:(主持人甲、乙

甲:同学们,今天我给大家带来一首好听的歌曲,想不想听啊? 全体学生齐答:想。甲:我们一起来听一听吧 全体师生齐拍掌跟着唱。

《好孩子要诚实》

小花猫喵喵叫,喵喵叫,是谁把花瓶打碎了? 爸爸没看见,妈妈不知道,小花猫对我叫,喵!喵!喵!小花猫你别叫,你别叫,是我把花瓶打碎了?好孩子要诚实,有错要改掉,小花猫对我叫,喵!喵!喵!乙:我听到刚刚好多同学都唱了,是不是以前听过了? 生齐答:是!甲:这首歌的名字是什么? 生:《好孩子要诚实》。

乙:那这首歌曲讲了一件什么事情呢? 生:讲了一件一个小朋友不小心把台上的花瓶打碎了,就把小猫吵醒了。小猫看见地上摔烂的花瓶就喵喵叫,那个小男孩就说,小猫小猫不要叫。后来他就看了一下爸爸,爸爸不知道,妈妈也不知道。但是他还是决定要诚实的跟爸爸妈妈说。

甲:同学们听得很仔细。是呀,我们都应该说诚实的话,做诚实的事,做一个诚实的好孩子。

乙:说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。是一双不冒牌的球鞋。甲:生活有了诚信才更加灿烂, 乙:人生有了诚信才更加迷人。合:世界因为有了诚信才更加精彩。

三年级一班“诚信在我心中”主题班会现在开始。甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。

乙:诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。甲:其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。>诚信演讲稿 >关于诚信的名言警句 >有关诚信的诗句 请听故事:《狼来了》 讲诚信故事: 乙:中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事:《曾子杀猪取信》。

曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。” 甲:我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。

接着我们欣赏第二个小故事《手捧空花盆的故事》

乙:我们曾学过课文《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。有一次,宋庆龄一家要去伯伯家,宋庆龄也非常想去,因为伯伯养了几只可爱的鸽子,还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时,宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮,于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说

明情况改天再教,可宋庆龄怎么也不答应。她说,答应了别人的事,一定要做到,不能失信。

宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信,真是我学习的榜样。甲:听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。生结合自身实际谈启发

乙:请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧!生发言

如果要别人诚信,首先要自己要诚信——莎士比亚

失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回——富兰克林 失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚 诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕 生活是需要诚信的,有了诚信才会有幸福可言。

甲:诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么? 学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。

乙:“同学们说得多好呀!诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。” 甲:“诚信是我每天交给老师那工整的作业。” 让我们齐诵《拍手歌》,把诚信牢记在心中。

拍手歌

你拍一,我拍一,不睡懒觉早早起。你拍二,我拍二,别人玩具不乱拿。你拍三,我拍三,借了东西要归还。你拍四,我拍四,做错事情要承认。你拍五,我拍五,帮助别人要热心。你拍六,我拍六,朋友团结又友爱。你拍七,我拍七,水电粮食要珍惜。你拍八,我拍八,爱护公物不损坏。你拍九,我拍九,升国旗时要立正。你拍十,我拍十,人人都要讲诚信。

合:伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!

三、主题班会结束。

甲:诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

乙:诚信,生活的导航灯主题班会就要结束了,下面,请班主任讲话。

同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。

第五篇：高中主题班会活动方案讲解

高中主题班会活动方案

方案一:“ 青春如虹,梦想在飞 ” 高中主题班会活动方案 【活动目的】

面对刚刚结束紧张的中考, 步入高中生活的高一学生,举办这个主题为 “ 青春如虹 梦想 在飞 ” 的班会活动。一方面,是为了帮助他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点适应高 中生活;另一方面,可以丰富高一学生的学习生活,展现当代高中生充满活力富于朝气 的精神面貌,积极地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的凝聚力,提供展示个人才 能的平台,引导高一学生树立正确的价值观和人生观。

【活动原则】

全班学生参加,活动内容健康活泼,形式丰富多彩,以学生为主体,可邀请指导老师共 同参与。

【活动流程】

活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导老师发表讲话。

一、青春篇

1、诗歌朗诵:《青春起航》

通过本环节正式进入本次班会的主题,由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于 我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行,我们期望着能长风破浪,但也许 迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺,但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们 渴望着能直抵港湾的怀抱,但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候,回望 漫漫的航程,就会发现,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无 论结果如何,我们的青春,已经起航!

2、数学家的故事——指导老师提供

让同学们增进对著名数学家的了解, 从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所 成就的。

3、流金岁月:《同桌的你》

有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我们会找到更多的知己挚友,但是别忘 了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友, 在未来的日子里, 他们依然是 我们最温馨的回忆和前进的动力。同时,我们更加要珍惜现在身边的每一个人,因为缘 分,我们成为同一个班集体中的一份子,因为缘分,我认识了 “ 同桌的你 ”。

二、梦想篇

1、现场讨论:“ 我有一个梦想 ” 高中,是我们人生中的一个重要转折点,站在这个十字路口,展现在我们眼前的是丰富 多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来,我们会发现自己正在走向成熟,在经 历了中考的抉择之后,也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过,但面对着已经开始了的 高中生活, 我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来, 学会自我思考和毕业规划, 为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说:不患无位,患所以立。处于 花季雨季中的我们, 每个人心田里都孕育着一个梦想,期待着我们用青春的激情和拼搏 的汗水去精心地培育,当循着奋斗的足迹渐行渐远时,我们将会发现,其实梦想早已开 花,在我们不断开拓进取的人生旅途上,一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花, 成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅,任重而道远!我们要做一名敢于有梦想, 并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望,并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。

2、小品表演:一至两个(待定

本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围,或幽默, 或励 志,以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时,通过集体智慧的融合以增进同 学之间的合作意识,并且可以获得文艺创作的经验。

3、全班合唱:《明天会更好》

既然选择了远方,就应该风雨兼程。三年磨一剑,相信自己,相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后, 我们将会朝着自己的梦想更进一步,我们将无悔于一千多个日夜持之 以恒的努力, 因为我们每一个人都是追梦者, 因为我们有一个共同的信念:明天会更好!

三、结语

在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言, 并对同学们即将共同度过的三年高中 生活寄予希望。

方案二:《善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富》主题班会活动方案 通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌 握对待挫折的正确方法。使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇 挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。

通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等 :

1、教室黑板上书写 “ 善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富 ” 的艺术字。

2、网上搜索关于 “ 挫折 ” 的个案。

3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭遇到的 “ 挫折 ”。

4、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量,走向成功的实例。

5、准备音乐《真心英雄》 活动过程:

一、认识挫折

1、导入:在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐 怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样, 那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现 实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与 荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭 受的挫折。

2、个案分析

少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相似的经历, 你 是如何对待的呢?

二、了解挫折

1、谈谈同学心目中的能算得上 “ 挫折 ” 的事例

2、分析挫折可能产生的原因

三、感受挫折

1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应

2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。

3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。

四、善待挫折

1、善待挫折

过渡:由上面的讨论,同学可能会发现,同样的挫折,不同的人,不同的心态下往往会 有不同的结果。谁能说一说,遇到了挫折后我们应如何对待呢?

2、师生共同探讨善待挫折的方法。

五、欣赏歌曲,并寻求榜样的力量,战胜挫折。(《真心英雄》 注意事项或建议: 同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“ 故天将降大任于斯人也,必 先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其 所不能。” 巴尔扎克曾说:“ 挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对 于弱者是一个万丈深渊!” 我们要做生活中的强者,正确认识挫折,提高自身心理承受 力,以适应我们这个竞争的社会。

方案三:主题班会活动方案

一、班会主题:新开始,心起航

二、对象:高一某班全班同学

三、班会背景: 新学期,新气象,高一的新生们经历了三年初中的奋斗,来到另一个新的环境,来到了 另一个人生的起跑线前,每位新生或多或少地对新学校,新同学,新教师,新的学习生 活充满了好奇,会有或多或少的问题希望得到解答,这时候十分需要老师的指导,使班 集体中的每个个体都能凝聚起来,营造一个积极向上的学习氛围。

四、班会目的: l 通过此次班会,一方面帮助教师了解学生的状态和需要,另一方面,及时对学生进行 指导,使他们更早地融入到新的集体中;l 主题班会中为学生介绍新的学校规章制度,深刻剖析初中与高中生活学习的不同特 点,让学生及早做好规划。

l 主题班会中,通过一些简单的团队游戏,加深彼此之间的认识;

l 班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习, 生活的期望卡片呈现,时刻提醒他们 对未来充满憧憬和希望。

五、活动准备: 内容准备: l 在班会前一周, 组织班干召开班团干会议, 由团支书和班长主导, 做班会前工作安排;l 由教师在前一周的课间或休息时间,向全班同学宣布班会主题及内容;l 班干组织同学积极参与活动, 号召全班同学把自己心中对高中生活, 学习或是其他方 面的困扰写在纸上,有班干收齐交由教师保留。

场地准备:教室。

物品准备:游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。

六、班会过程: 1.主持人致词,班会开始;2.新一届班委介绍自己并做工作规划汇报;3.班主任针对同学之前提出的困扰,进行指导交流;4.班主任组织学生进行团队游戏;5.分发许愿卡片,学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上;6.主持人宣布班会结束。

七、可行性分析: l 针对性强。主题班会前,通过召开班团干会议,收集同学的意见,针对高一级新生的 心理困扰而召开,抓住学生的内心需要;

l 整合性。此次主题班会由教师主导,班干主体的原则,一方面可以让新一届的班干更 加深入民心,另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感;l 通过团队游戏的方式,潜移默化中增强同学间的交流,加深了彼此的认识;l 主题班会成果以实物呈现,及时记录下来,响应活动主题,引导学生做好新的规划, 激发学生的热情。