2011主题班会展示活动总结[精选合集]

第一篇：2011主题班会展示活动总结

潞新三中2011-2012学年青年教师主题班会展示活动总结

一、2011年11月4日14节班会全部按原计划展示结束，综合这些班会课总体表现呈现出如下特点：

（一）主题班会课展示活动的优点和亮点：主题鲜明，有时代性，符合校情、班情、学情，观点正确，内容丰富，针对性强，能够联系学生的实际和身边的细节，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活；形式新颖多样，活动采取访谈，游戏、表演、演讲、朗诵等灵活多样，喜闻乐见的形式，基本功扎实，教态亲切自然，语言有激情和感染力，现代教育技术手段使用熟练，应变与调控能力强，教师和学生参与性强，气氛热烈。

（二）本次主题班会课展示活动个别教师存在一些认识上组织上的误区，如：有包办式班会：教师总设计、总代理，串词也写，节目也编，这类班会违反了应以学生为中心，以活动为中心的原则；学生文史基础知识掌握不够好，个别主持人出现“法国培根”“莘莘（xinnxin）学子”类的错误；甚至有一两个班级出现台上热热闹闹，台下没有共鸣的现象。

针对这些特点和不足，今后政教处还要定期性的组织此类活动，同时也要注意加强此项技能的专题培训和专题交流。

二、主题班会展示评比结果。

优秀奖：高一（6）班 宋彬彬、曹翔9.16分

高一（4）班 常丽华9.18分

高二（7）班 樊燕9.20分

高三（6）班 陈丽娟、胡晓东9.20分

三等奖：高二（5）班 刘 飞9.24分

高一（5）班 华盼盼、陈娟9.27分

高三（4）班 张二军9.30分

高一（3）班 王泽建、张蕾9.34分

二等奖：高二（6）班 李鑫9.40分

高一（1）班 夏倩倩9.42分

高二（1）班 杨芳9.45分

高一（2）班 卢雯静、李慧9.49分

一等奖：高二（3）班 王玉婷9.56分

高二（2）班 唐晶9.72分

按教育处统一分配的参赛名额及学校评比结果上报高二（2）班《感恩的心》、高二（3）班《好习惯·好人生》。

潞新三中政教处

2011.11.14

第二篇：主题班会展示活动听课总结

“主题班会展示活动”听课总结

本周周我有幸参加了长清区实验小学举行的“主题班会展示”活动，认真观摩了班主任张老师执教的主题班会课，我感到受益匪浅。

张老师的主题班会课对我们起到很好的引领作用，我从中得到很多启示。主题班会的形式应该由内容来决定，无论组织什么活动，都应该选择那些最为理想的活动形式，以达到最佳的教育效果。青少年学生活波好动，思想活跃，对新事物特别好奇，兴趣广泛，有强烈的求知欲，喜欢参加新颖活波，趣味性、知识性、文体性、竞争性强，富于幻想的教育活动。因此，主题班会形式的选择还必须牢牢把握学生的这些特点，想方设法采取为学生喜闻乐见、易于接受的形式。

以“主题漫谈、讨论和展示形式”为例。其特点是便于学生广泛参与、各抒己见、互相切磋，充分发挥学生的主体作用。例如，针对本班学生个别学生乱说乱动、不遵守课堂纪律的情况，开展关于“乱说乱动不等于思维活跃”的主题班会。请学生各抒己见，达到帮助那些乱说乱动，不遵守课堂纪律学生的目的。

人在旅途，结伴而行，学校是驿站，班级是群体，班会是进行群体教育的阵地。班主任工作很累，我们不妨精心谋划，认真准备，相信定会开出优秀之花，结出丰硕之果。

第三篇：自我展示 主题班会

童心飞扬

——二4班才艺展示主题队会

一、活动目的：通过本次活动，让学生展示自己的特长，丰富学生的生活，提高学生的表现欲望，锻炼能力，并引导学生丰富假期生活，提高学生各方面的素质。

二、活动准备：教室布置，预先排练，乐器

三、活动过程：

（一）、整队集合，清点汇报人数。

1、各小队清点人数，向中队长汇报。汇报程序为： 中队长宣布：中队会准备开始，全体起立，各小队整队、报告人数。

第一小队队长出列整队，发出“第一小队稍息，立正！”的口令后，跑步或跨步来到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有、少先队员 人，实到 人，（缺席 人），报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位

2、中队长向中队辅导员汇报。汇报程序为：

各小队依次报告完后，中队长向全中队发出“全体立正！”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队有少先队员43人，实到43人，（缺席人），我们童心飞扬——才艺展示主题队会准备就绪，欢迎您参加我们的队会。”中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

（二）、活动过程

1、中队长宣布：二4中队童心飞扬——才艺展示主题队会现在开始！

2、出旗，敬礼。

3、礼毕。唱队歌。（唱完后说：“请坐下”）

4、中队长讲话：同学们，今天，我们欢聚在一起，开展一次有意义的活动——才艺展示。首先有请潘甄桢和屠可卿主持这次活动，大家欢迎！

5、屠：亲爱的老师，同学们，大家好！

潘：今天我们欢聚在一起！

合：展示我们的才华，收获我们的努力。屠：在今天的班级才艺展示活动中，我们二4中队的队员将为大家献上朗诵、舞蹈、歌曲、太极等形式丰富多彩的节目。让我们大家一起来分享小演员们的精彩表演吧！

潘：首先请韩姹和陈筠壹共同为大家表演歌曲《娃哈哈》，大家欢迎。

屠：韩姹的歌声很动听，陈筠壹的弹奏很熟练，真希望下次再听到她们合作的歌曲。下面我们有请潘熠杰同学为我们带来的故事《 》，大家欢迎。

潘：潘熠杰带来的故事很精彩，下面让我们一起欣赏诗朗诵《快乐的节日》，有请陈一诺、马晓篡。

屠：听说我们班还有个会唱越剧的同学呢！请欣赏史沈桔带来的《天上掉下个林妹妹》。

潘：下次希望史沈桔同学带来更好听的越剧。平时在公园我们经常能看到一些老爷爷和老奶奶在练太极锻炼身体。今天在我们班的舞台上也能看到太极表演，有请邵荣融同学。大家欢迎。

屠：邵荣融表演的太极一招一式有模有样，弄得我们大家都想学了。很早就知道潘甄桢同学很会弹电子琴，在去年班队活动课上，她弹奏了《数码宝贝》，令大家听得如痴如醉。这次班队活动课上，她又会带来什么弹奏曲目呢?哦，原来是。大家欢迎。

屠：同样是很好听的一首曲目，真是太精彩了！不过除了潘甄桢会弹电子琴，我们班还有一些同学还会弹古筝呢！下面我们分别让丁于恬和韩姹表演古筝弹奏。先是欣赏丁于恬带来的古筝弹奏《 》，大家欢迎。下面欣赏韩姹带来的古筝弹奏《 》，大家欢迎。

潘：古筝弹奏出来的声音真是悦耳动听。甘一廷同学自告奋勇也想表演节目，她给大家带来歌曲《小草》，大家欢迎。

屠：下面请欣赏丁于恬和苗青青带来的舞蹈《村居》。潘：我们班还有许多运动健将呢！其中高芸姿和陈天程都是踢毽子高手，让我们请他们一起来比赛踢毽子吧！

屠：陈天程还是跳绳高手呢！让我们请他继续表演跳绳吧！我们掌声欢迎。

潘：希望我们的才艺展示，为您留下一个甜丝丝的回忆。

屠：希望我们的节目，让您回味无穷。

合：童心飞扬——二（4）班才艺展示主题队会到此结束。

6、下面我们请中队辅导员讲话

7、二2中队童心飞扬——才艺展示主题队会到此结束！

8、全体起立，呼号。

（师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）

9、退旗，敬礼。

10、礼毕。

第四篇：中学主题班会大赛展示活动总结

为切实提高德育工作的实效性和针对性，充分发挥学生自主教育、自我管理、自我完善能力，进一步提高班主任班级工作技能，XX一中学工处组织全校48个班于11 月10-28日举行了主题班会大赛。28日下午，在学校图书楼报告厅进行展示并颁奖。大会由学工处副主任谢XX主持，全校行政领导、班主任、大赛工作人员和没课的老师到会观摩。

本次大赛一等奖得主高一（4）班展示了以“感恩”为主题的主题班会全过程。同学们踊跃发言，以自己的亲身经历和感受畅谈对老师、父母和社会的'感恩故事，表达他们的感恩之情。同时还穿插了原创ppt《学会感恩》，歌曲《时间都去哪儿了》，诗朗诵《感恩的心》等，既活跃了气氛，又增强了主题班会的内涵和实效。

三个年级政工员兼班主任教研组组长皮XX、胡XX、姜XX分别介绍了各年级主题班会大赛的具体情况。严格按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的比赛要求，策划主题班会课，各班准备充分，将“知、情、意、行” 的德育内涵渗透到班会设计中，课堂气氛活跃，活动形式多样，学生积极主动参与到活动中，在活动中获取知识，反思言行，培养情操，收到了较好的德育效果。

副校长胡开华强调了主题班会比赛的主导思想，即培养学生良好的道德素质，引导学生认识自我、学会感恩、增强自信，做一个诚实、守信、知恩图报的好学生，为今后的学习与生活奠定坚实的基础。他鼓励全校班主任多运用主题班会对学生进行思想教育，形成良好班风，为有效开展德育工作，提高教育教学质量服务。

最后，学工处主任冯XX宣布获奖班级及班主任。高一（4）班常XX、高二（15）班程XX、高三（16）班胡XX获得一等奖，高一（12）班夏XX、高二（6）程XX、高三（15）王XX，高一（1）严XX、高二（1）张XX、高三（11）班孙XX、高三（17）梅XX分别获得二、三等奖，其余参赛班级均获优胜奖。

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第五篇：XX年中学主题班会大赛展示活动总结

XX年中学主题班会大赛展示活动总结

为切实提高德育工作的实效性和针对性，充分发挥学生自主教育、自我管理、自我完善能力，进一步提高班主任班级工作技能，XX一中学工处组织全校48个班于11月10-28日举行了主题班会大赛。28日下午，在学校图书楼报告厅进行展示并颁奖。大会由学工处副主任谢XX主持，全校行政领导、班主任、大赛工作人员和没课的老师到会观摩。

本次大赛一等奖得主高一（4）班展示了以“感恩”为主题的主题班会全过程。同学们踊跃发言，以自己的亲身经历和感受畅谈对老师、父母和社会的感恩故事，表达他们的感恩之情。同时还穿插了原创ppt《学会感恩》，歌曲《时间都去哪儿了》，诗朗诵《感恩的心》等，既活跃了气氛，又增强了主题班会的内涵和实效。

三个年级政工员兼班主任教研组组长皮XX、胡XX、姜XX分别介绍了各年级主题班会大赛的具体情况。严格按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的比赛要求，策划主题班会课，各班准备充分，将“知、情、意、行”的德育内涵渗透到班会设计中，课堂气氛活跃，活动形式多样，学生积极主动参与到活动中，在活动中获取知识，反思言行，培养情操，收到了较好的德育效果。

副校长胡开华强调了主题班会比赛的主导思想，即培养学生良好的道德素质，引导学生认识自我、学会感恩、增强自信，做一个诚实、守信、知恩图报的好学生，为今后的学习与生活奠定坚实的基础。他鼓励全校班主任多运用主题班会对学生进行思想教育，形成良好班风，为有效开展德育工作，提高教育教学质量服务。

最后，学工处主任冯XX宣布获奖班级及班主任。高一（4）班常XX、高二（15）班程XX、高三（16）班胡XX获得一等奖，高一（12）班夏XX、高二（6）程XX、高三（15）邓XX，高一（1）严XX、高二（1）张XX、高三（11）班孙XX、高三（17）梅XX分别获得二、三等奖，其余参赛班级均获优胜奖。