大学生“5.25心理健康活动月”活动安排方案

第一篇：大学生“5.25心理健康活动月”活动安排方案

大学生“5.25心理健康活动月”活动安

排方案

全院同学：

为持续响应推进我校“阳光心理工程”，引导我院学生积极关注自身心理健康，进一步完善大学生心理健康服务体系，提高学生心理素质，引导学生走向健康的人生道路，丰富校园文化生活。我院特举办“5.25心理健康活动月”系列活动。现将相关事宜通知如下：

一、活动时间

2018年3月28日-4月30日

二、活动对象

xx学院全体在读本科生

三、活动安排

本次“5·25心理健康活动月”活动由“心之光影，伴我成长”心理微电影比赛、“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛以及“青春心语，放飞心灵”心理美文征文比赛三个部分组成。其中“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛要求XX级各小班必须参加，其他年级积极参加。

四、活动安排及奖项设置

（一）“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛

一等奖1名，颁发证书及奖金300元；

二等奖1名，颁发证书及奖金200元；

三等奖2名，颁发证书及奖金100元。

（二）“心之光影，伴我成长”心理微电影比赛

一等奖1名，奖金300元；

二等奖1名，奖金200元；

三等奖1名，奖金100元；

获校级奖励更有奖金+综测。

（三）“青春心语，放飞心灵”心理美文征文比赛

一等奖：1名，颁发证书及奖金200元；

二等奖：2名，颁发证书及奖金100元；

三等奖：3名，颁发证书及奖品。

五、活动详情请见附件一

六、相关事宜补充

.本方案未尽事宜，由xx学院学生权益部修正或补充，并及时向参赛团队或个人说明情况；

2.本方案最终解释权属xx学院学生权益部。

3.若有问题请咨询

xx

xx学院团委

2018年3月28日

第二篇：《大学生心理健康活动月》活动策划书

《大学生心理健康活动月》活动策划书

大学生心理健康教育是我国高校进入新世纪以来面临的一个新的重大课题。5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”。意为要认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。为了普及心理健康知识，提高我院学生的心理素质,我班以学校大学生心理健康活动月为契机，在这期间策划开展内容丰富的系列活动！

一、活动主题：“点亮心灵，起航青春”。

二、活动宗旨：在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。

三、活动总目的：珍爱生命，珍爱他人。

四、活动时间：5月20日——5月30日。

五、活动内容：

（一）、开幕式及专家讲座

1、活动目的：加强同学们对心理健康知识的了解，增强同学们的自我防护意识，进一步扩展大学生心理健康素质，丰富校园文化。

2、活动时间：2009年5月20日上午8：303、活动地点：

4、活动形式：由专业心理讲师亲临指导解决部分学生的心理问题，并列举往年例子及解决方法！同学们可以积极发言，询问相关问题！有关心理健康方面的现场有奖知识问答！

（二）、心理影片欣赏及交流

1、活动目的：认识生命的重要性，提高全班学生的心理素质增强心理调适能力，促进学生人格的健全发展，增加同学之间的情感交流。

2、活动时间：2009年5月22日下午2：00开始

3、活动地点：

4、活动形式：电影赏析，集体交流。

5、活动流程：欣赏电影《阳光下的罪恶》，《救我》，观看完后学生发表自己的看法，然后大家一起进行讨论。

（三）、心理健康知识展

1、活动目的：丰富学生的课余生活，让同学们更加了解心理学，重视心理健康。

2、活动时间：2009年5月25日

3、活动地点：

4、活动主题：“健康心灵，健康生活”，“敞开心扉，放飞理想”。

5、活动流程：同学们根据自己对心理健康的理解通过不同的形式在纸上表现出来，要求内容健康向上，题材不限。同学们可以自由发挥，好的作品将展出。

(四)、主题班会

1、活动目的：增进老师与学生之间的感情及交流，使有消极认识的同学消除心理障碍，做到使每个学生都能够敞开心扉，让阳光洒满心房。

2、活动时间：2009年5月27日

3、活动地点：

4、活动流程：由班主任亲临指导，与学生们共同交流，共同解决生活学习中所遇到的困惑，活动在轻松交流的氛围中度过，让每个同学都能够体会到这种在集体中探讨解决的重要性。

2009年5月19日星期二

第三篇：心理健康宣传活动月安排

第十届大学生心理健康宣传活动月工作安排

（一）开幕式暨专家报告会

一、活动时间

5月6日下午2：30—5：00

二、活动主题 和谐〃友善〃幸福

三、活动地点

第一学术报告厅

四、出席领导

学校分管领导

五、参加人员

学工处、团委负责人，教育与心理科学学院领导，各学院心理辅导员、学生代表

六、活动程序

1.介绍到会领导

2.宣读活动月组织机构成员名单

3.宣读活动月活动方案

4.学生代表发言

5.学校领导致词

6.宣布第十届大学生心理健康宣传活动月开幕

7.开幕式结束，举办专家报告会。

（二）心理健康教育活动成果展示

一、活动时间

5月6日

二、活动地点

第十教学楼一楼大厅

三、活动形式

1.各学院围绕近一年本学院开展心理健康教育各项活动情况制作展板一块。

2.展板要求：

（1）学院提交展板尺寸：长2.1m×宽1.1m；分辨率：72像素/英寸；文件格式：JPG。

（2）展板内容积极健康，图文并茂,体现大学生积极、健康的新时代精神风貌。

（3）展板提交规定标准的实物展板。

3.报送时间：5月3日下午5：00前

4.报送地点：教心学院学办（学六203室）

5.联系人：于龙泉，电话：6763 6.展出时间：5月6日

7.展出地点：第十教学楼一楼大厅

四、奖项设臵

一等奖2名二等奖3名三等奖5名

（三）职业能力（MBTI）测试及心理学专家团体咨询会

一、活动时间

5月6日下午3：30—5：00

二、活动地点

第十教学楼一楼大厅

三、参与人员

心理学专家、各学院心理辅导员、各学院学生

（四）“幸福瞬间”主题心理漫画大赛

一、比赛时间

5月6日—5月20日

二、作品要求：

1.画稿规格：单幅、多格漫画均可，最多不超过十格。

2.表现形式不限，彩色、黑白均可。可配以相应的字。

3.作品原创，内容健康、主题明确。凡有抄袭，一经发现立即取消比赛资格。

4.作品一律采用电子版，要求jpg格式。

三、投稿方式

1.以学院推荐方式参赛。每学院至少推荐两件作品。

2.5月16日以前将推荐作品发至邮箱

jndxxljky@126.com

3.投稿时应包括jpg格式的作品，及WORD文档格式的作品说明。作品说明内容包括：作品名称、作者姓名、学院、班级、联系方式。

4.请将jpg文件与WORD文件压缩打包后统一发送。压缩包请以“**学院漫画作品”格式命名。

联系人：林乐超

联系电话：***

四、奖项设臵

一等奖2名二等奖3名三等奖5名

（五）“心语心愿”心理微博原创大赛

一、比赛时间

4月20日—5月15日

二、参赛要求

三、参赛方式及说明

四、奖项设臵

一等奖5名二等奖10名三等奖15名优秀奖20名

具体事项另发

（六）心理剧短片DV大赛

一、比赛时间

4月20日——5月12日

二、参赛事项

1.校园心理情景剧的表演形式有：音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等。

2.心理情景剧应有具体事件、具体情节，并且内容丰富，是大学生日常生活、学习、工作、人际交往等方面所折射的心理现象，如人际困难、学业困扰、网络成瘾等，剧情能充分、深刻反应角色内在的心理冲突和心理协调过程。

3.作品时间限制在20分钟以内，一律为数据盘格式；要求编辑完整，表达流畅，字幕、音乐齐全，可视性强，表现手法有创新。

4.要求附作品的片名、解说词、主创人员字幕、制作完成日期等相关信息。

5.参加演出人员为在校大学生。

6.剧本要求原创，严禁剽窃他人作品。提交作品的团体或个人不得抄袭、翻录他人作品，一经查证取消其参赛资格。

7.每个学院至少推荐一个剧目参加比赛。

8.作品收集：5月9日之前各学院将参赛作品及申请表交至教育与心理科学学院学生会办公室（学六楼206室）

联系人：叶茂源

联系电话：***

三、奖项设臵

一等奖2名二等奖3名三等奖5名 优秀奖10名

（七）心理健康教育主题班会大赛

一、活动时间

5月6日——5月20日

二、活动要求

1.各学院推荐一个班级。

2.要求推荐班级全体成员参与。

3.班会主持人为该班的心灵使者。

三、参赛事项

5月18日之前上交主题班会图文材料，电子版（以压缩文件形式，命名为“**学院**班级”）发送至邮箱jndxxljky@126.com；纸质版上交至教育与心理科学学院学生会办公室（学六楼206室）。

四、作品要求

1.自拟题目，内容新颖，形式活泼；

2.班会内容紧扣主题；

3.按照团体心理辅导的做法和形式设计活动，形式多样，如多媒体运用、身体接触、角色扮演、人际沟通、娱乐性活动等；

4.班会气氛活跃，学生互动程度较高；

5.班会主持人要善于深化主题，总结并提升活动中的心得；

6.会后同学反应良好，较好地实现班会目的；

7.“班会报道”内容详尽、充实，图文并茂；

8.方案结构完整、紧凑、可操作性强，时间不超过40分钟。

联系人：任伟

联系方式：***

五、奖项设臵

一等奖2名二等奖3名三等奖5名

（八）心理沙龙案例分析

一、活动时间

5月17日下午2：30

二、活动地点

学六402室

三、参加人员

心里指导中心全体人员、心理辅导员、心理学专家

（九）心智拓展运动会

一、活动时间

5月14日上午8：30

二、活动地点

济南大学运动场

三、参加人员

各学院派出由20人组成的学院代表队

四、活动内容

心智拓展训练

五、活动要求

请各学院于5月10日之前将带队人员名单及联系方式发至邮箱：ujn_psy@126.com。

联系人：张红丹

联系电话：***

六、奖项设臵

一等奖2名二等奖3名三等奖5名。

（十）闭幕式暨表彰大会

一、活动时间：

5月27日下午3：00

二、活动地点：

第一学术报告厅

三、出席领导

学校分管领导

四、参与人员： 学校领导、学工处、团委负责人、教育与心理科学学院领导、各学院党委副书记、学办主任团委书记、各学院心理辅导员、学生代表

五、活动流程

总结展示心理健康宣传活动月活动开展情况

1、介绍出席闭幕式的领导

2、表彰获奖集体和个人

3、学校领导总结讲话

4、闭幕式结束

第四篇：心理健康活动月方案

心理健康活动月方案

525与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月份是青年人的月份，在当代大学生心理问题突显的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的。以下是小编整理的心理健康活动月方案，欢迎阅读参考!

心理健康活动月方案一

一.活动背景

5月25日是我国的全国大学生心理健康日取谐音我爱我一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。

二.活动宗旨

在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。

三.策划主办单位:学院心理协会

赞助单位：

四.活动时间：xx年5月25日

五.活动地点：学院校区

六.活动对象：学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。

七.活动目的：

a.配合全国:五二五心理健康教育日的活动，进行心理健康知识的宣传，增进大学生心理健康。

b.加强校企合作

c.以文艺演出的形式展现大学生 的风采,丰富大学生的课余生活。

d.加强学校与社会的联系，锻炼打学生动手实践能力以提高大学生的综合素质。

e.扩大心理协会在学校的影响。

八.活动主题

(一)我爱我做阳光大学生，给心灵一片晴空大型签名活动。

b.心语传递给他人的祝福。

c.对的理解

1.时间：5月25日，许下自己的愿望，送出自己的祝福

2.地点：行政楼前

3.道具：孔明灯

(二)a.大学生心理健康调查

b.趣味心理测试

c.发送《心理健康知识手册》

(三)心理健康影片赏析

1.时间：

2.多媒体教室

(四)心理健康知识讲座

1.时间：

2.地点：多媒体教室

九.文艺晚会

1.时间：5月25 日

2.地点：行政楼前

十.活动宣传

1.前期宣传：在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报，海报内容可提及赞助商，海报背景可加入赞助商的商业(注：学校内不允许张贴纯商业广告)

2.可在校内网上宣传

3.学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期：布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志。

4.晚会进行中的互动环节中赠送小礼品可为赞助商做宣传

十一.效果预测：

此次活动预计包括会员与办会员500人参加与观看。数以万计的师生了解并且关注，我们在整个活动过程中都将标注贵公司名字，相信这必为贵公司带来巨大广告效应，办出我们高水平，高

质量，强吸引力的晚会。是观众印象更加深刻，扩大心理协会及公司在学校的影响，拓展贵公司的校园市场，实现双赢。

十二.活动关联单位：

学院所有系部、十大协会、团委联合举办。

十三.经费预算 ：

1.服装道具租借 350

2.舞台及音像租借费 150元。

4.宣传成本：宿舍海报

5.行政楼海报 50元

6.条幅 100元

7.孔明灯 50元

8.现场摄影照片冲洗 50元

9.幸运观众礼品 150元

10.鲜花 150元

11.请柬及节目单费 100元

12.其他费用 200元

共计：1500元

十四.赞助方式：现金(可由多家商家联合赞助)

注意：

1策划书不懂部分与策划部及时沟通联系，2：文艺晚会各部门相互配合，全体人员对待来宾要有礼貌。

3：主持人的选拔。

心理健康活动月方案二

一、活动主题：我爱我团结互助，给力心灵，共同成长

二、活动目的：

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以给力心灵，团结互助，共同成长为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。

三、活动主办：学生工作处心理咨询中心

四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会

五、活动时间：XX年5月3日(5

月3日31日)

六、活动范围：全体学生

七、活动内容及具体安排：

(一)宣传篇

1、横幅宣传：出一条横幅(一式两份)，宣传本届心理健康节主题。

承办单位：院宣传部、院心理健康部

横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

横幅位置：南院悬挂于j1教学楼前，东院悬挂于篮球场

2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

承办单位：六系心理健康部

活动要求：六系各出一期板报

板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前

3、报纸宣传： 出一期报纸(心之桥特刊)，宣传本届心理健康节主题、内

容、具体活动安排等。

承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部

活动时间： 5月份编辑、印刷完成。

4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节

承办单位：各系心理健康部

活动要求：(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;

(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)

5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。

承办单位：院心理健康部、院团委广播站

资料提供：院心理咨询中心

注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

(二)活动篇

1、团结互助，给力心灵，共同成长大学生征文征画比赛

具体细则如下：

(1)活动对象：全院学生

(2)活动时间：全院征文上交时间为5月9日5月18日、优秀征文评展时间为5月26日

(3)活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中团结互助，给力心灵，共同成长的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

(4)活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选(篇数不限)

第二轮：院里征选

(5)备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上;参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。

(6)奖项设置：

分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

2、爱的抱抱温暖校园行动

(1)活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

(2)主办单位：学生工作处心理咨询中心

第五篇：第十一届大学生心理健康教育活动月方案

第十一届大学生心理健康教育活动月方

案

各系：

为加强大学生心理健康教育，普及心理健康知识，不断提高大学生心理素质，完善大学生健康人格，丰富大学生的精神生活，努力营造一个充满人文关怀的和谐校园文化环境，促进大学全面健康成长，在全国十九个“5.25我爱我”心理健康日来临之际，决定在全校各系举办第十一届心理健康教育宣传活动月活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：

全校活动主题为“幸福心理，和谐校园”，各系可发挥本系特点，自拟本系活动主题。

二、活动时间

2018年3月29日-5月25日

三、主办单位

学生工作部心理健康教育与咨询中心

四、活动内容及要求

1.心理健康教育系列活动

开展心理健康主题宣传教育。通过横幅、板报、橱窗、广播、网络与新媒体宣传等形式，广泛开展有关青年学生心理健康话题的宣传和讨论活动，营造良好舆论氛围，引导大学生形成健康心理。

开展心理健康教育主题活动。各系根据本系特色制定内容丰富、形式多样的学生活动方案，如心理电影观影会，心理学书籍读书会，团体辅导及素质拓展活动，心理健康主题黑板报等活动。请各系在3月30日前将活动方案交心理健康教育与咨询中心。活动设计要满足不同学生群体心理需求，体现特色，精心组织，力求创新，确保活动取得成效。各系将新闻稿及图文资料收集整理好，在5月中旬统一进行活动成果展览，根据策划方案和活动实施情况，评选出“2018年心理健康月活动优秀组织奖”两个系部。

开展心理健康教育主题班会。各系在大一大二学生中以大学生心理健康问题为主要内容，不同班级、年级、专业可根据人际交往（寝室关系）、学业、就业负担、情感恋爱、网络成瘾、人生观和价值观出现的心理问题等问题自拟主题，开展班会。各班心理委员做好活动记录，填写《班级心理活动记录表》并附图，各系统一收齐后上交心理健康教育与咨询中心。

开展朋辈辅导心理知识竞赛。发动大一大二各班心理委员进行心理健康知识网络有奖问答，综合各班心理健康主题班会和朋辈辅导心理健康知识竞赛结果，评选出“2018优秀心理委员”50名。

2.第六届心理健康情景剧比赛

2018年5月16日15：00在学术报告厅举行,由建筑工程系、人文科学系心理辅导站承办，各系组织学生参加。

心理情景剧应紧紧围绕大学生现实生活中出现的热点问题，普遍存在的心理问题、困惑，如情感纠葛、家庭因素、人际交往等一系列角色的心理冲突、心理调试及心理变化过程。情景剧类型为校园心理情景剧，反映积极健康生活态度。主要演员限定在10人以内，情景剧时间控制在12分钟以内。请各系在4月3日以前确定心理情景剧剧本和参演人员，将《心理情景剧报名表》和剧本交心理健康教育与咨询中心。情景剧排演进程安排为4月11日进行剧目一审，4月25日进行剧目二审，5月9日进行彩排，5月16日进行全校汇演。