第一篇：最长最真实的煽情——班主任主题班会讲稿
最长最真实的煽情
——班主任主题班会讲稿
我一直认为教育应该氤氲人性的温情。心中记得一句话：“教育就是人的心灵的接触，是人与人之间相互传递着充满人性的生命的气息。”这句话是我大学里读过的，爱的一个教育家苏霍姆林斯基说的。
如今走上了教育之路，也身体力行。我也主张在严厉中张显人性的温情，义正言辞之外我都会用真爱去感化学生，也许我带的班级并不是最坏的，但却是令我最操心的。
在星期五的第三节课，我上了与众不同的一次谈心课。也许是我太过感情用事，一上午坐在办公室，我就任自己的情感汹涌，也许我是语文教师，而不仅仅是一个班主任。我认为学习不仅仅是单纯地学习和认知，即使一个学生的成绩再好，如果心理不健康，如果是一个没有灵魂的人，那是匮乏和不健全的人格。“教育应该是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集”这是德国著名的哲学家、教育家雅斯贝尔的一句格言，我牢记于心。
这节课里，我和学生放下了身份和压力。来了一次心与心的对话和交流。在一片潮湿中，是一些晶莹、透亮、沁入人性的泪水的感动，我从不认为一个拥有真爱或者是暴露在学生面前是一种懦弱，或者担心今后不好做好诸多工作，害怕会损坏个人严肃的形象。相反，这种心与心真实的交流让学生知道了你在严格中有自我的做事原则，并且是一个有血有肉的人，一个有爱心的教育者，一个不说假话，不因为这种爱就会宽容一些错误的教师。
以下是我谈心的内容：
我是一个不喜欢带着面具生活的人。我信任大家，作为你们的班主任，我感到很高兴，这是真心话，虽然我大学毕业后，是第一年工作，我一直在学习，我也用我的能力来认真工作，我是一个大学优秀毕业生，我用最真实的状态来教语文，很多心理里话，我不会告诉别人，但我愿意讲给我的学生听，昨晚我的学生（以前的，之前我在大学期间支教过一年）打来电话，有的在外面并不如意，我感到难过，我也觉不得对不起你们。（写到这里，我要冷静说下，不要以为真情就可以做好一些棘手的问题，这只能是拉近你与学生的距离。一些烦恼的违纪等各种问题要讲究方法，还要不去心软。）有时我的表情会欺骗很多人。
（我知道我教育的内容和思想虽不高贵华丽，更不是哗众取宠。它是来自一个一直执着于教育事业为之奋斗的大学毕业后不久的手中，他经验不是很足，但每天都思考教育之路，思考自己的工作方法和思想。这里的每一个文字都是来自真实，发自肺腑。有很多人间烟火气息，因为生活告诉他的，他要告诉灵魂，告诉自己，告诉大家。仅此而已）
昨晚开了高一全体教师会议。讲了很多很多，有学习，有月测，有关于如何提高你们学习，有最近出现的不良现象。有关于你们选科的事情。有怎样来教育你们。希望在三年后的高考能让你们美梦成真……
方方面面，很多很多，一直开到将近十点，昨晚我不用坐班，本想好好休息，但因为开会什么都没做，还有一大桶衣服要洗，还有两个班的周记和作业本要改。
会后，我想了很多。我想到这里来，来到了高一（1）班，校园里，榕树下的胡须长了又断，断了又长。草地黄了又青了，冬去春来。时光飞逝，我常常在深夜坐在台灯下面，任时光从指尖流失，一年了，三百多个日夜，匆匆过去了。每个人都有自己的定位和选择，如今我的选择就是不仅做个有知识的导师，也要做个能教会你们怎样做一个对自己负责、对父母有良心、对社会有用的人。
你们的定位呢？还打算浪费时间吗？
昨晚我哭了，我决不是懦弱，只是因到伤心处。老师也是一个普通人，有血有肉的，有很多个人的悲欢离合，也会因为你们而悲而欢。很多时候，我会因为你们的进步而高兴，如果情义被看作是一种自做多情，我不后悔我真的对你们用心。因一些违纪不认真的现象而感到痛心，当谁又没交作业，我心会一惊，当上课进来后，看到有些同学乱糟糟地东倒西歪，没有做好上课的准备，大声喧哗吵闹，老师的心情会因此受影响，一天的好心情也会没有的，本想把仔细备的课充满激情让你们每个人学会，让每个人成绩提高，我放弃所有的杂念，我强忍自己的痛苦。
有时，个别学生还在交头接耳，老师为了顾及其自尊，没有批评他，而是一道题目让他回答，借此善意地提醒他，可是该生不仅不领惜，领情，还一如既往。我依然想忘却自己的烦恼，我是想给那些想学的人，喜欢听我的课，想报答父母的学生上课，因为我相信每个人都是想读书的人，我以为我可以容忍说话的吵闹，但我做不到，我没法把课上好，我对不起你们。
班级发生不良的现象都怪我，都是我的责任，是我一个人的错。许久以来，我以为那些说话、上课乱说乱动、上课交头接耳的人都是我的错，没有人给我安慰，其实，上个月我得知我妈妈重病住院，如今还在医院，我就觉得对不起她，没有给她幸福，没能去照顾她。我告诉大家是因为你们是山区的孩子，要把握自己的人生，要学会对父母孝敬。这个世界有一种爱是永远不会被时间冲淡的，那是血浓于水！
在电话里，母亲声音微弱，呻吟。她用力地说：“你多保重，把工作做好来，要对得起良心，对得起学校，对得起人家父母。把那些孩子教好来。”我恩地答应声。挂上电话，眼泪汹涌。最近，班上班干部尽心尽力，负责。大部分同学认真努力，默默地为高一（1）我们这个班，努力奉献。为自己的未来努力，为学习打好基础。虽然一次失败，但都能坚持勇敢面对。我相信虽然这次也许个别同学考试不理想，虽然我们班这次没有拿到文明班的称号，虽然有些同学上课总会不尊重老师去做些违纪的事情。但我相信我的家是温暖，是团结的。我相信那些违纪同学是会改的，我相信他，我给他机会。每次拖着疲惫的身躯回到宿舍，我便躺在床上，想着班上的事，我多么希望，没有老师在身边每个同学都能认真刻苦专心自觉。因为你们是高中生，可不是小孩子，应该懂事。
我希望我一个眼神你们都能明白，我会希望每个人都是个争气的人。因为我是你们的班主任。因为我们是相亲相爱的一家人。
我感动不了谁，我只是想说想读的人就留下来。我这样来安慰学生
为什么成绩总有差距，我想，在纪律、思想、意志的方面你仍需努力。要知道，人生的道路只能由你自己去开创，已经付出的代价仍不能使你清醒的话，只能给你的高中生活贴上平庸的标志。
面对你们的未来，你们的父母、你们的老师，面对越来越近的高考，只有坚持到最后的一刻，才能把成功紧紧握在手中，你现在在学习上多下苦工夫，将来就会少吃些苦。
努力吧！
第二篇：消防安全主题班会班主任讲稿
消防安全主题班会班主任讲稿 亲爱的同学们：
火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《防火安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。所以现在就让我们来讨论一下，如果遇到火灾，我们该怎么办？
1、如果着火了，怎么办？
发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、初起火灾如何报警？
（1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火；
（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量详细的地址；（3）尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小；（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址；
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路；
（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。
3、当你遇到火灾时如何逃生？
（1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。（3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。
（4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
同学们，火是人类的朋友，它给我们带来了光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但如果失去控制，酿成火灾，就会给我们造成巨大的损失。“防火安全，重于泰山”，一句话说明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人总是存有错误想法，总认为防火天天讲，天天搞，没有什么大不了，不必大惊小怪，从思想上根本就不重视防火安全，麻痹大意，最终埋下了火灾隐患。
就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭等等，都离不开火。既是如此，我们就应该更加明白：火的属性是双重的，火不但可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从这意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。
所以，作为学生的你们，一定要掌握好消防安全防范措施，提高消防安全意识。有安全保障，争当消防安全小卫士。
高一15班 班主任： 杨康
2014年3月24日
第三篇：主题班会讲稿
教育民生工程宣传月主题班会
关注民生工程、构建和谐校园
侯红梅
教育民生工程是国家实行教育公平，推动教育和谐发展，共建小康社会，促进社会和谐的惠民工程。教育民生工程是国家实行教育公平，推动教育和谐发展，共同建设小康社会，促进社会和谐的惠民政策，近年来，县教育局在上级教育主管部门和县委、县政府的正确领导下，以科学发展观为指导，大力实施教育民生工程，为全县教育事业健康快速协调发展奠定了坚实的基础，我们将继续大力宣传目前实施的3项教育民生工程。即：义务教育经费保障机制改革、中职和普通高中学校家庭经济困难学生资助、营养餐计划。
实施民生工程。通过民生工程这一载体，运用工程化的措施、项目化的手段，从群众最关心、最直接、最现实的利益出发，加快解决部分群众“生活难”、“看病难”和“上学难”等问题，不断提高人民的生活质量和幸福指数。城乡义务教育经费保障机制改革。一是对农村义务教育实行“五免两补”政策：免除农村义务教育阶段学生学杂费，免费向农村义务教育阶段学生提供国家课程教科书，补助农村家庭经济困难寄宿生生活费，标准为小学生3元/天、初中生4元/天，学生每年在校天数按250天计算。同时，补助农村义务教育阶段学校公用经费，保障学校正常运转，帮助改善办学条件。二是对城市义务教育阶段学生免除学杂费，并补助学校公用经费，帮助改善办学条件，促进教育均衡发展。对享受城市低保的家庭学生，同步享受“五免两补”政策。
三、实施营养餐。在2017年秋季，我县实施了小学义务教育阶段营养餐改善计划，让学生吃上健康可口的营养餐。“农村义务教育学生营养改善计划”在泗县农村义务教育阶段257所中小学校实现了全覆盖，受惠学生达到74889人。学生营养改善计划营养餐每生每天以4元为标准，食堂供餐采用4+x模式。对于建档立卡户的学生不收取餐费。
第四篇：主题班会讲稿
如何度过四年的大学时光
班会的背景：大学的学习生活对于新生来说还是一张白纸，他们带着憧憬和迷茫来到了大学。因为，在开学后的第一次班会课与同学们讨论下如何度过四年的大学时光。
班会的目的：通过此次班会，规划好自己的大学生活，帮助新生树立四年的阶段目标，尽快适应大学生活。把握好人生中重要的转折点，使自己的大学生活更加有意义。班会开始前用十分钟时间进行自我介绍并简单介绍下自己的理想 导入
十二年的寒窗苦读，让你们进入了梦中的象牙塔，但是很多同学进入大学后却对自己的将来迷茫了，不知道将来想做什么，木标在哪里，带着不解我们一起思考下这个问题，想想自己要怎样规划自己的大学生活。
1、总结高中生活，展望大学生活
首先欢迎大家加入到辽宁传媒学院这个大家庭中来，大家都是经历过三年磨一剑的高中生活，无论你过去有多么辉煌或者有多么的平凡，请大家忘记过去，因为我们现在都在同一个起跑线上。但是大学生活并没有像高中老师描绘的那样轻松相反大学生活面临各种挑战，我们要面对人际关系的改变、学习环境的变化、提高自我管理意识等问题，可能有些同学对现在所学专业不是特别理想，没关系，大家有四年的时间为自己的兴趣、爱好、将来做准备。大学生活是相对自由的，除了上课以外，其余的时间都由学生自己自主规划，比如：可以根据自己的兴趣爱好参加社团活动，竞选学生干部，参加学生会也可以参加各类比赛等等这些都将由自己做主，现在的大家就是一张白纸，作品的风格基调都由自己来定。一寸光阴一寸金，大家不要等到毕业时才后悔虚度了大学光阴，好多知识没有学没有掌握。
（插入简历样本，帮助同学们了解简历制作的基本内容）
看了以上的简历大家觉得哪些内容可以写了呢？——基本信息，其余的内容就要靠大家通过四年的学习生活慢慢设计填写，首先我们应该有个目标，根据目标进行规划，将目标各个击破，最后毕业时进行验收。接下来我们要开始设定阶段性目标。
2、设定阶段性目标
请思考下四年后你想做什么？成为什么样的人？大家心目中的理想状态就是我们的目标。有计划地朝实现自己的目标。
第一阶段新生适应阶段（入校1-2个月）这一阶段大家将有一个从高中生到大学生的角色转变，对大学生活不够了解，对大学的认识都是听说，学生本人对自我及环境的认识不够这一期间的主要任务是适应大学生活，积极进行自我探索，分析高中时建立起来的职业生涯目标，发现问题并修正目标;积极参加校园文化活动和社会实践活动，提高自身能力；对社会职业、职位设置进行初步了解，制定切实可行的大学阶段成长计划；进行专业的心理咨询和职业咨询。
第二阶段自我探索阶段（入校3-4个月）经历了1-2个月的适应期，已经基本适应大学的生活节奏，这一期间进一步进行自我探索，发现自身的优势、劣势、兴趣、爱好、性格、能力，发现自己希望提高的地方;从初步了解社会职位到了解社会职位素质要求;根据发现确定阶段性具体目标;制定实现目标的计划并积极行动;进行相应的素质测评;这一阶段大家将对所学专业有进一步了解，也基本适应大学生活，职业目标逐渐清晰。
第三阶段大学生职业生涯阶段（第二学期）经过一个学期的适应，继续进行自我探索，了解自己的职业发展方向，了解社会相关的职业资讯;对大学生涯进行合理规划并积极实现阶段目标。
3、如何度过大学生活
根据自己的目标制定计划，度过大学生活。虽然大家现在站在同一起跑线上，但是大家过了适应阶段后，个体方向会有所改变，有的同学目标更加明确，更加积极，感觉时间不够用；有的同学可能觉得高考后应该好好放松，玩个一学期在开始学习，还有的同学依然没什么想法，每天上好课回寝室，开始了两点一线的生活等等。这里给大家留个小作业，准备一张A4纸，设计下自己四年后拿出的简历。希望这份简历能够帮助大家明确目标，同样也希望大家的目标体现在简历上。
同样四年后大家又会站在同一起跑线上，只是这时比赛一开始已经有快有慢了，原因四年大家积累的能量各不相同，有的同学四年里参加了许多社会公益活动，提高了组织能力，沟通能力；有些同学四年里通过自己的努力考取相应的证书；也有的同学通过参加专业比赛不断提高自己；当然也有的同学四年来只有游戏相伴，但是毕业时游戏并不能给他基本的温饱。
给大家几个建议，准备以后从事相关专业的同学，建议大家多与学长学姐沟通，熟练掌握相关技能，积极参与相关比赛，积极参加社会实习，提高自己的实战经验，关注行业相关资讯。以后准备考研究生的同学，请务必上好大一大二的基础课（英语、思政系列课程）考研必须课程，专业课不能忽视，大三时可以选择自己喜欢的学校并了解招生简章，提前做好复习工作。
大学生活并不是单纯的学习，或是单纯的打游戏，大学是通过教育培养学生适应社会的能力，但大学的主体是学生，大学的学习生活是要靠大家自己去安培计划的，老师是作为引导者，学生才是真正的主导者，规划好自己的大学生活，机会是给有准备的人的。建议大家做一个周的时间作息表，帮助大家管理好自己的时间安排。
结束语：你们知道吗？这世界上有三样东西是别人抢不走的：吃进肚子里的食物，藏在心中的梦想和读进大脑里的。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度，进入大学失落也好欢喜也好，这里都是你们崭新的起点，也是你们人生中重要的课堂，希望大家能够珍惜大学生活，享受美好的读书时光，成为一个有温度懂情趣会思考的人。同时也希望大家能够在辽宁传媒学院埋下青春的种子，谢谢大家！
作业：
1、简历制作
2、制作学习计划
推荐班会后可以观看《三傻大闹宝莱坞》
第五篇：三一消防安全主题班会班主任讲稿
消防安全教育主题班会讲话稿
三年级一班
亲爱的同学们：
火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《防火安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。所以现在就让我们来讨论一下，如果遇到火灾，我们该怎么办？
1、如果着火了，怎么办？
发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、初起火灾如何报警？
（1）可向老师报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火；
（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量详细的地址；
（3）尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小；（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址；
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路；
（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。
3、当你遇到火灾时如何逃生？
（1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。（3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。（4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
同学们，火是人类的朋友，它给我们带来了光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但如果失去控制，酿成火灾，就会给我们造成巨大的损失。“防火安全，重于泰山”，一句话说明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人总是存有错误想法，总认为防火天天讲，天天搞，没有什么大不了，不必大惊小怪，从思想上根本就不重视防火安全，麻痹大意，最终埋下了火灾隐患。
就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭等等，都离不开火。既是如此，我们就应该更加明白：火的属性是双重的，火不但可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从这意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。
所以，作为学生的你们，一定要掌握好消防安全防范措施，提高消防安全意识。有安全保障，争当消防安全小卫士。
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