2018走进经典传承国学元旦诗朗诵(共5篇)

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第一篇:2018走进经典传承国学元旦诗朗诵

2018走进经典传承国学元旦诗朗诵

梁家学校庆元旦诗歌朗诵会

走进经典,传承国学,2017年12月29日我们梁家学校全体师生共聚一堂,欢度元旦节日!

新年是一粒种子,越过情感的村庄,用胸脯贴近土地。在温暖的季节里,点燃了春天那燥动的火焰,照耀母亲的银发。小小的身体装着一个盛大的春天呵!此起彼伏的祝福声,延伸开来就是一串春意盎然的音符。新年的快乐是从梁家学校元旦诗朗诵开始的。

一首低声哼起的童谣向四周辐射,毛绒绒的羽毛温暖了游子的双眸。在梦中触摸故乡,我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麦苗。

元旦节是春天,就像春姑娘闻风而动,给人们留下许多新生的希望。就算你的希望埋在了心灵的深处,她,也会帮你把希望放飞!也许,元旦节是夏天,就向人们内心中的太阳,在人们内心的黑暗处放射光明,给人们内心点起一盏照明的灯。使他们能感受到幸福,温暖…… 让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。

元旦节一来到,我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容……见不到一丝一毫的“忧愁”!啊!元旦节是美丽的!也是快乐的!它,给人一种期望和希望……

第二篇:元旦诗朗诵

新年到

领:新年到了,我听见小鸟飞来飞去在唱歌:新年快乐!新年快乐!领:我问小树,新年是什么?小树说:新年是长出嫩嫩的树叶。领:我问春风,新年是什么?春风说:新年是把种子遍地撒播。领:我问钢琴,新年是什么?钢琴说:新年是叮叮咚咚的音乐。领:我问老师,新年是什么?老师说:新年是更美好的生活。领:小鸟小鸟,我知道了,新年是无限的期待与欢乐!

领:飞进新年的大门!大地,又迎来一个新春,小树,又增加一个年轮,地球,绕太阳转了一圈,齐:新的的一年,向我们敞开大门。

领:请问小树,根是不是扎得更深?当春风吹拂大地的时候,能不能给枝叶更多的养分?

小树说,我的根须,已经在大地扎深;我将向树干、树枝和树叶,输送更多、更好的养分。

领:请问大地,怎样迎接新春?报春花会不会开得更鲜?小蜜蜂会不会更加辛勤?

乙:大地说,我将献出,缤纷的花朵,丰收的歌声。想信吧,报春花会更鲜艳,小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

领:哦,还要问你们,可爱的红领巾,当你跨进新年的门坎儿,想怎样大步前进?

丙:过去的一年,曾经那样激动人心;老师在我的成绩册里,写上新的“优”和满分。在新的一年里,我要创造性地学习本领。

丁:过去的一年,文明之风吹遍校园;在新的一年里,我们要做精神文明的学生。

戊:过去的一年,少先队活动丰富又新颖,在新的一年里,决不愧对我们胸前的红领巾;要用行动为它增添新的光彩。

甲:过去的一年,大课间、体育节,让我们个子长高了一寸,力气增加了几分。在新的一年里,我们要通过体育锻炼标准;像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔,我们要锻炼出钢骨铁筋。

丙:我们今天努力创造,正是为了明天献身; 丁:我们今天学好本领,明天才能建立功勋。领:用劳动的心血,齐:灌溉一个又一个黄昏; 领:用胜得的预言,齐:召唤一个又一个早晨。领:爸爸妈妈微笑着说 ; 甲乙:好孩子!领:老师高兴地点头说: 丙丁:好学生!

领:啊!当大地迎来又一个新春,当小树又增加一个年轮,齐:红领巾像矫健的小雄鹰,飞进新年的大门!

第三篇:元旦诗朗诵稿范文

元旦诗朗诵稿

元旦,即世界多数国家通称的“ 新年”,是 公历新一年的第一天。下面是小编为你带来的元旦诗朗诵稿范文,欢迎阅读。

元旦诗朗诵稿

是谁盗了我时间盒里的时间?

是谁在我枕头上让我睡去醒来?

是谁日复一日年复一年?

是谁将太阳沉落又托出?

是谁带着北风跳过长城,洋洋洒洒一路南下?

是谁挑着雪花翻过天山,一路撒来?

奥,原来是你

元旦。

元旦诗朗诵稿

元旦,好比一个美丽的东西

元旦一来到

我们的脸上

便有了最灿烂的笑容

我们穿上新衣服

显得多麽神气

元旦,好比一个特别的节日

省吃俭用的爸爸妈妈

给你买来许多好吃的零食

还有许多好玩的玩具

都给你买过来

让你感到很惊奇

同时也让你感到了家庭的温馨

元旦节是美丽的 也是快乐的

元旦诗朗诵稿

温馨的阳光,在含羞的枝头上

浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符

在我们的心目中豪情满怀

是啊,饱满圆润的嫩芽

热烈地剪彩着许多新奇的景象

深情地清唱着天地间的流行歌曲

和那一首首生命的歌谣

新年的纤手,打开了

你和我心灵的门窗与思绪

一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹

一切都在那些分秒必争里风流万千

又好又快,共同拥抱着

伟大的壮举和美好的梦想与追求

那些彩旗所招展的诗情画意

歌舞升平的景象里

洋溢着我和你的那一份激情

爱与爱的旋律,渲染了

每一片山水田园所拥有的日新

和月异,元旦之歌

在阳光里讲述着一个春天的故事

在你和我的梦想里兑现诺言……

第四篇:元旦诗朗诵

今天我们给大家带来的节目是散文诗朗诵:

新的一年你好

杨杰、心语: 时间的脚步,总是一如既往坚定而又执着的前行着。炜坤、怡昕:年轮,似在不经意间悄悄地在生命之树上,狄鑫、彩涵:画了一个圈又一个圈。

伟鸿、欣茹:当书桌上的日历也在波澜不惊的平淡生活里,一页一页地被轻轻翻过,树荣、海艳:2016年的历史帷幕正在缓缓落下,靖豪、欣欣:新一年的序幕也即将被徐徐拉开,男、女合:一个崭新的岁月款款向我们走来……(中等音量,语速稍慢饱含深情)

欣欣:元旦,有“一元复始”的意义,欣茹:一个令人遐思的崭新起点,彩涵:是生命之旅的驿站,海艳:是生命进行曲的里程碑。心语:不管你是留恋着幸福的过去,怡昕:还是为从前的过失惋惜,女合:旧年,终究成为了一张曝过光的底片,而被定格于天地之间。(语气舒缓,带有怀旧的味道,要读出情味)

炜坤:俗语云:“良好的开端是成功的一半”。杨杰:元旦,承上启下,连接着昨天与今天。

伟鸿:元旦更像一个圆满的句号,把人生分成一段一段,狄鑫:每一段里都有精彩丰富的内容,靖豪:让人生变成一部大书,为你的一生画上岁月的年轮。

树荣:元旦,它既是去年奔行的终点线,也是新一轮征程的发起端。男合:站在通往未来新的起跑线上,男女(合):我们都要学会用心总结及反思昨天的蓝图,思索如何经营未来,如何播种希望,如何开拓创新,如何收获成功与幸福。(合:与其稍重情感激昂)

“(杨杰、心语)又到一年岁暮时,(炜坤、怡昕)又到一年岁初时。”

男女齐:在这旧年与新年交替的门槛上,望着岁月急急而去的背影,盯着新年冉冉而现的面庞,胸中涌出无数感怀:

(狄鑫、彩涵)感谢所有让我们体会了人世间酸甜苦辣的人情世故,风风雨雨及悲欢离合。

(伟鸿、欣茹)感谢那让我们彼此相逢、相知、相伴的机会及缘分。

(树荣、海艳)感谢昨天的恩赐,他给我们留下基石,教我们向新年的辉煌攀登。

(靖豪、欣欣)感谢昨天给我们留下肥沃的土地和种子,叫我们去开垦,收获希翼。

(男、女合)感谢那些令人为之感动的一切……

(树荣、海艳)那匆匆的时光,带走的是岁月,带不走的是一份心境。男齐:“子在川上曰,逝者如斯夫”在漫漫人生长河中,在时间的每一个刻度里,都装满了生动的畅想,都挤满了生存的艰辛,都涂满了生活的色彩。女齐:这生命的日历,在我们手中翻过了几十年,(杨杰、心语)翻去了童真,(炜坤、怡昕)翻去了青春,(狄鑫、彩涵)翻走了无知,(伟鸿、欣茹)翻走了愚钝。

(树荣、海艳)回望曾经的过往,如同流水,过去属于历史,去日苦多;(靖豪、欣欣)细数锦绣的未来,前程无量、岁月绵长。

(男、女齐)元旦,可谓是与生命捆绑的时间记录,也是人生旅途的纪年。(杨杰、心语)书桌上的日历牌还剩下一页纸,这意味着我们将来要和昨天吻别。

(炜坤、怡昕)让我们脱下旧日的重负,换上新妆,让鲜艳的色彩写意成画。(狄鑫、彩涵)把最美的心音演绎成传传音符,写成花香飘逸的诗行。(合)让我们抛开烦忧,停止奔波,(伟鸿、欣茹)舒展一下疲惫的腰身,(树荣、海艳)以一颗洗涤过的心,(靖豪、欣欣)静候元旦的到来,(男、女合)并真诚地道一声:“2016,你好,新的一年,你好!”

第五篇:传承国学经典

传承国学经典,弘扬民族文化

中国文化博大精深,足有五千年之久。从秦始皇的“焚书坑儒”,再到汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术。”中国文化历经沧桑,经历了数百年之久,才有现在人们所知的文学常识。它不仅是中国人们的一大骄傲,还是祖国的瑰宝。

例举妇孺皆知的《唐诗三百首》:黄河遇见了李白,才有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的千古绝唱;长江遇到了苏轼,才会有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的盖世辞章;明月遇见了诗人,才会有数不胜数的千古流传的诗篇。一切皆归于巧合,但只要细心发现,才会有现在人们熟读的唐诗、宋词、元曲。历史的长河上,许多诗人、作家、革命家等甚至已牺牲生命,才留下了让人赞不绝口的美文。也正因这些文化,历史上才出现了文化巨子,并且凝结成文化结晶传给后人。就这样借鉴于前人,流传于后人的方法,书库中呈现出了数百万本的著作。民族文化历经变化,它是令全世界中国人民所骄傲的,历史由我们谱写,文化由我们传承。

中国汉字可以说是中国最伟大的发明,乃至于世界,都深受于各国的喜爱,甚至于国家的最高领导人,都对它赞不绝口,并学习了书法。一个简单的文字,也是经历了千年而演变而来的,从每一个文字中,我们都能读出古人的心血,每一个文字,都是古人智慧的结晶。中国书法更是渊源流传。著名书法家有颜真卿、欧阳询、柳工文,更有家喻户晓的王羲之等。这些书法大家也都留下了名作《多宝塔碑》、《大麻姑仙坛记》等,颜书书法更对后世书法产生了深远的影响。

当《三字经》、《论语》、《礼记》等呈现在世人面前,我们无不惊叹。从中我们学会了做人的道理、学习的方法,对后人产生了深刻的影响。古代人们的劳动智慧是不可估量的,他们留下了国学经典。当如今我们坐在教师里读着课本时,我们好似就可以看出作者著作时的全过程。当代青少年发奋图强熟读国学经典时,又一颗文化新星就冉冉升起,传承着千古文化。

民族文化已不再是文化,它是人们的精神食粮。从中我们可以看出中国发展的全过程。国学经典时千古流下的一段佳话,如果民族文化是精神食粮,那么它就是民族精神的饮料。

学校地址:广元市朝天区曾家镇太平村七组 邮编:628014 指导教师:刘千钰

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