热爱读书德讲堂主持词（共五篇）

第一篇：热爱读书德讲堂主持词

拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天!

“热爱读书放飞梦想”道德讲堂主持词

二郎庙小学四一班

主持人：闫雪宁

吕林娟

老师、同学们，大家好!欢迎来到我们的道德讲堂。道德讲堂，讲述的是身边好人的道德故事，洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。

今天，我们“道德讲堂”的主题是：热爱读书，放飞梦想。一共有六个环节：唱歌曲、讲故事、看短片、诵经典、谈感想、宣誓言。

首先，让我们对前来参加的老师、同学们表示热烈的欢迎，对关注本次讲堂的老师表示感谢。

“热爱读书，放飞梦想”道德讲堂开始！(一)唱歌曲

首先让我们进入第一个环节。

（）朗诵：生命就像一条大河

时而宁静时而疯狂 我要的那种幸福 就在那片更高的天空 我要飞得更高飞得更高 翅膀卷起风暴心生呼啸 飞得更高

（二）、讲故事

从小到大，我们遇见过许多为学生传授知识的好老师;同时，在生活中，还有另一位时时刻刻在我们身边的好老师——它就是书。

书，把我们带到了美丽的童话世界中，让我们从中获取不少精神营养。

是书，把我们从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。让我们来分享从古到今大人物与书的故事吧。

第二个环节：讲故事。有请xxx同学。请老师讲故事。.......(三)看短片

书籍是通往进步与光明的阶梯，也是打开成功之门的钥匙。有太多的理由让我们读书。

接下来进行第三个环节：看短片。看看贫困年代和我们同龄的孩子们为了读书发生的难忘记忆。播放《一个不能少》片段

看完短片，此时此刻，你有何感受?有什么想说的?等会尽情抒发吧！

(四)诵经典

下面进入第四个环节，诵经典。1.德国作家歌德说过（大家齐读）: “读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅；读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡；读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!

2.我国唐代诗人杜甫说（大家齐读）∶

“读书破万卷，下笔如有神。”

读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。

3.唐代杰出书法家颜真卿有两句诗：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

年轻的时候不好好学习，到了年纪大了,在想要学习也晚了.（在有限的生命里,抓紧时间,勤奋学习,不要错过读书的好时光.）

4.读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。（说的多好啊）

(五)谈感悟

第五个环节：谈感悟。

书是我们真诚的伙伴，书是我们贴心的朋友。在人的一生中，陪伴自己最多的是书籍。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。今天，我们和古今中外的许多伟人走在一起，只因为书的缘故。此时此刻，相信你有许多感触，让我们一起真诚分享美丽的心灵之果吧！

(六)宣誓言

下面进行第六个环节：宣誓言。请同学们起立，举起右拳，让我们庄严宣誓：

我宣誓：

我要将满腔的热情投入到学习上一心一意，全力以赴，脚踏实地，挑战自我！不放过一丝一毫疑问，不虚度一分一秒时光！信赖老师，严守纪律，约束自我，勤学苦练。用信念和意志征服一切，用优异的成绩证明自己的实力。

宣誓人——

播放歌曲《飞得更高》。

同学们，伴随着这首旋律优美的歌曲，我们四一班的道德讲堂到这里就结束了。

有人说，书是一个无边无际的大海，蕴藏着无数的宝藏;有人说书一片蔚蓝的天空，张开翅膀任你翱翔。有人说书是一位慈祥的老人，不断启迪我们，教会我们做人的道理。又有人说书是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓励着我们去发现生活的美。其实书也是一位和蔼可亲的老师，微笑地诉说着，教会了我们不少道理，也让我们明白了这世间除了甜，还有苦。也教会我们如何去面对人情世故。

读书吧，她是你梦想的翅膀！开心地读书吧，她会让你飞得更远更高！为了自己的梦想、国家的梦想努力读书吧！

四年级一班“热爱读书放飞梦想”道德讲堂到此结束，谢谢大家！

二〇一八年四月十六日

第二篇：德讲堂之爱岗敬业(主持词)

道德讲堂之爱岗敬业

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同事们，大家上午好！欢迎来到大武口区石炭井街道道德讲堂，我是今天的主持人***。

常言道，“人无德不立，国无德不兴”，强调的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。数千年来形成的中华优良道德传统，既是蕴藏在中国文化中的巨大思想宝库，也是华夏儿女的精神支柱。我们的道德讲堂通过讲述发生在我们身边的好人好事，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

今天，道德讲堂的主题是“敬业奉献”。爱岗敬业，无私奉献是一种传统美德，也是公民基本道德规范，敬业奉献体现着一种责任、一种追求、一种人格。《礼记》中提到“敬业乐群”，《老子》中有“安居乐业”的训诫，梁启超先生提出了“敬业乐业”的思想。我们今天的道德讲堂以“敬业奉献”为主题，就是要引导大家正确对待自己的职业，把爱岗敬业作为自己的人生追求，享受工作给自己带来的快乐和充实感。

今天的道德讲堂共分七个环节： 自我反省，唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，谈一番感悟，向德鞠躬。

首先，进入第一个环节—— 自我反省。（放音乐《初雪》）走进道德讲堂，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化。在这里请大家自我发问：

我为什么选择街道、社区工作成为自己事业的起点? 我以什么样的态度对待我的职业？

请大家放下心中杂念，沉下心。暂时抛却工作与生活中的烦恼，剔除心中的杂念，对这两个问题进行反省...好，谢谢大家。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，自省是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。

现在，我们进入第二个环节——唱一首歌曲，请全体起立，合唱《祝你平安》（歌曲音乐）

中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便是“道德”二字。一首《祝你平安》传递着人与人之间的仁义、关爱和友善，真诚的祝大家好人一生平安。

下面我们进入第三个环节，看一段短片：

下面我们为大家播放全国敬业奉献道德模范短片，讲述北京首汽集团第三营运分公司车队司机-于凯的道德模范事迹。

驾驶行车22年，累计行程150万公里，从未发生服务投诉，于凯用细节服务温暖人心，通过出租车这一流动窗口，展示了中国和首都人民的精神风貌，让乘客从心底记住这座城市、这个国家。

下面我们进入第四个环节——诵一段经典

古往今来，道德是永远的丰碑，是中华文化的总源头。《论语》等传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的魅

力。让我们循着先贤的足迹，倾听古人的教悔，感知历史的脉搏。大家手上拿到的资料中有我们今天要诵读的两段经典，下面我先来向大家介绍这两段文字的具体涵义。

“居之无倦，行之以忠” 是出自《论语〃颜渊篇》一书中的名句。“居之无倦”中的居，有居官、居于某个岗位的意思，无倦就是始终如一，不能有疲倦懈怠之意。“居之无倦”的意思是人处于一定的岗位，就要坚守岗位，不松懈倦怠，勤勤恳恳、扎扎实实地工作。这是一种孜孜以求、坚持不懈的敬业精神，也是一种乐以忘忧、乐此不疲的工作境界。

“行之以忠”里的行，是行动、行为、执行。忠，就是言行一致，表里如一；就是忠心、忠实和忠诚，集中体现一个“德”字。意思是要不折不扣地执行党的路线、方针和政策，忠于党、忠于国家，忠于组织、忠于人民，言行一致，表里如一。

下面由我带领大家一起学习诵读两遍。：“居之无倦，行之以忠”。（谢谢大家）

（播放背景音乐古筝曲《莲心不染》.......）

接下来这段经典出自诸葛亮《出师表》里的一句名言，“鞠躬尽瘁，死而后已”。意思是指不辞辛苦，勤勤恳恳，竭尽全力，贡献出全部精神和力量，直到生命的尽头。“鞠躬尽瘁，死而后已”体现的不仅仅是敬业精神，更是一种无私的奉献精神、一种勇于开拓进取的人生态度。作为一名基层工作人员，我们更应在自己平凡的工作岗位上兢兢业业、无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

请大家跟我一起来诵读，“鞠躬尽瘁，死而后已”预备齐……… 经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。我们在不断丰富自己的知识的同时业务知识的羽翼也在不断丰盈，我们要以一种兢兢业业为民，踏踏实实为己的形象践行为人民服务的宗旨，这就是对传统道德经典进行着现代诠释。（背景音乐停）

接下来让我们进入今天第五个环节——讲一个故事。

也许我们没有留意，在我们的身边有这样一些人，他们没有豪言壮语，却有着感人的品性，他们没有惊天壮举，却有着宽阔的情怀，他们用自已的言行，敬畏着道德规范，践行着敬业奉献。

今天我们邀请了顾建斌夫妇，为大家讲述他们风雨无阻、坚守在石炭井气象站的模范事迹。十几年前，顾长斌来到石炭井气象站，从此扎根在矿区，面对矿区的恶劣环境，他没有退缩，反而迎难而上，对工作的态度更加严谨，同时还发动妻子也投身气象工作，为石炭井居民提供准确的气象信息。现在我们掌声有请顾建斌为大家讲述他的精彩气象人生。

谢谢顾建斌的精彩讲述！一个平凡而普通的人，一个用自己行动无言践行我们爱岗敬业的普通职工，他用自己的事迹告诉我们什么是责任，什么是厚重、什么是荣辱。

榜样就在身边，平凡彰显伟大，祝愿这种精神能够源源不断、经久不衰，永远保持下去。

岗位虽然平凡，工作虽然平常，但平凡中有感动，平常中见伟大。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平

凡。这几位模范用他们的一言一行践行着自已的职业道德，为我们树起了前行路上的标杆。朋友们，可见“道德”二字离我们并不遥远，她就在我们身边，看得到，也学得到。让我们再次用热烈的掌声向这些身边平凡而伟大的道德模范致敬。

六、谈一番感悟

刚才我们进行了自我反省，唱歌曲，诵经典，看短片，听故事，相信大家心中一定有很多感触。接下来，让我们进入今天的第六个环节——谈一番感悟，听听大家的所思所想。哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的感悟，请举手示意。

好，谢谢大家在这里一起分享内心感悟！

有句话说得好：“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定伟大，但一定要崇高。”敬业奉献，并不是一句空话，它是需要我们每个人用行动去践行的职业操守，更是一种人生态度，它决定了你能否成为一名值得信赖、勇担责任的人。

七、向德鞠躬

德的含义涵盖了孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平、勤朴古健、果义敢为、居安思危、善始善终、的一切美好品行的范畴。“德”的价值原则被孔子发展为“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的王道原则；被孟子发展为“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本原则；被《礼记〃大学》发展为“大学之道在明德，在亲民，在止于至善”的道德纲领；《三国志〃诸葛亮传》中则将其概括为：“有德则贵，无德则贱”。

今天我们在这里向德鞠躬，就是要用“德”来凝聚和传递强大的正能量，在社会树立崇德向善，见贤思齐的美德，把道德建设的正能量转变为弘扬道德模范精神的实际行动，让德的力量成为中华儿女内心深处最伟大、最自豪、最敬仰的理想火焰。

下面请各位起立，请和我一起，向“德”鞠躬。

崇德尚善，一直是我们中华民族的传统美德，也是我们全体社会成员共同的精神追求。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起，立于德，践于行，“做一个有责任感的人，做一个心存感恩的人，做一个爱岗敬业的人，做一个有道德的人，”与文明相伴，让道德永存。

各位领导，各位来宾，今天，以“敬业 奉献”为主题的道德讲堂到这就告一段落了，非常感谢大家的热情参与！祝愿大家身体健康、工作顺利、平安吉祥！谢谢大家！再会！

第三篇：热爱读书

各位老师同学大家好,今天我演讲的题目是:《热爱读书》。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……

夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识………

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!

谢谢大家！

第四篇：奇台县第三小学德讲堂流程主持词

奇台县第三小学道德讲堂流程主持词

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！

这里是奇台县第三小学道德讲堂的现场，道德讲堂是一个活动，也是一个平台，更是一个专门探讨道德建设的课堂。在这个课题里，我们讲课内容围绕“社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德”这四德建设方面涌现的先进人和事展开。通过身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人的方式，引导干部职工见贤思齐，在社会上做一个好公民、在工作中做一个好建设者、在家庭里做一个好成员。积极倡导一种“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值取向，大力营造争做“最美三小人”的浓厚氛围，从而不断提升全体教职工的道德修养、文明程度和服务发展的水平，为奇台县创建自治区级文明县城贡献一份力量。

今天道德讲堂的主题是“敬业奉献 ”，共有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。

现在我们进入第一个环节：唱歌曲。古人讲文以载道、歌以咏志，一首优美、健康向上的歌曲，催人奋进、鼓舞人心。请大家一起来唱《三小之歌》，请大家起立，请放音乐。

好，谢谢大家，请坐。

一首《三小之歌》拉开了我们今天道德讲堂的序幕，更唱出了140名奇台三小教师的爱岗敬业、无私奉献的决心和信心。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的 1 未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

多年来，全区教育系统广大干部职工坚持“一切为了孩子、为了孩子的一切”的宗旨，勤勤恳恳，廉洁从教，涌现出了不少先进人物和先进事迹。他们勤奋努力，拼搏奉献，在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。奇台县一中已故校长赵贤林就是其中的优秀代表。接下来，我们进入学模范环节，首先，让我们大家一起来观看《用生命谱写赞歌》--赵贤林”先进事迹短片。

（记录短片播放完毕）

赵贤林同志在从教30余年的历程中，无论环境如何艰苦、无论岗位如何变化、无论工作如何调整，他始终以一名共产党员的标准严格要求自己，始终以一名公仆之心淡泊名利，始终以一名基层领导干部的楷模作风诠释人生价值。赵贤林同志是我们学习的榜样，是“人民教育为人民”的忠实践行者。

有这样一位同志，给我们奇台三小人留下了深刻的印象，他对同志，充满温暖，对工作，率先垂范。对生活，随意而安，对自己，要求更严。他就是我们的好教师艾尼同志。现在我们有请章静为我们讲述艾尼老师的先进事迹。有请！

（演讲完毕）

谢谢章静的真情讲述。艾尼老师热爱教育事业，无私奉献的精神值得我们每一位教师学习，并激励着我们继续前行。

下面，我们进入第三个环节：诵经典。今天，我们学习诵读的经典是《孟子》中摘录的两段语录，首先由我来为大家进行朗诵和解读。

恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。

解释：同情心就是施行仁的开始；羞耻心就是施行义的开始；辞让心就是施行礼的开始；是非心就是智的开始。仁、义、礼、智是四个初始，就像我本来就所具有的，人有这四种开端，就像他有四肢一样。

仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

解释：“仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也会爱他。尊敬别人的人，别人也会尊敬他。”

这是一段典型的劝人互爱互敬的文字，就像歌曲《爱的奉献》所唱的那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

启发并不深奥，关键是要有行动的热情。如果人人都有这种行动的热情，许多人际之间的矛盾纠葛就会没有了，许多事情就要好办的多了，社会文明程度就会大大提高了。

现在，请大家起来，我们一起来朗读一遍道德经典。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。

仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

（诵读完毕）

唱了一首歌，看了一个短片，学习了一个模范，诵读了一段 道德经典，相信大家一定有许多感想，下面，我们进行一下互动，请几位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟，请举手示意！(王玉萍，刘海林，艾比保 阿依谢姆 萨拉姆)（现场人员发言完毕）

由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。

激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常工作、学习、生活中，做一个勤劳的三小人，做一个善良的三小人，做一个感恩的三小人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道，感恩是我们的为人之基。让我们以真诚心情，齐声诵读“做一个勤劳的三小人，做一个善良的三小人，做一个感恩的三小人”以作共勉。现在，请大家起立，让我们一起来说：

做一个勤劳的三小人，做一个善良的三小人，做一个感恩的三小人。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

亲爱的同事们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做 4 起，从现在做起；多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。

最后，由我们得全体党员为我们的教师们送上一份祝福。我们将党员们自己亲手做的吉祥卡送给各位老师，愿各位老师开心工作，健康生活。

各位同事，今天的道德讲堂到此结束，感谢大家的热情参与，谢谢！

第五篇：道德讲堂主持词

道德讲堂主持词

亲爱的同学们们：

大家上午好！

今天由我担任本期道德讲堂的主持人。

德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两样东西，最能震撼我们的心灵，一个，是我们头顶上灿烂的星空；另一个，就是我们心中崇高的道德”。中华民族传统美德源远流长，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过群众身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献和尊老爱幼的道德品质。

我们开设道德讲堂，通过这个载体，让同学们有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从生活中来，又到生活中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升同学们的文化素质。

道德讲堂有“唱一首歌曲、看一部短片、诵一句经典、听一个故事、送一句祝福”五个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱一首歌曲。今天，我们要唱的歌曲是《 歌唱祖国》。

请大家起立。请音响老师放音乐。

（唱完后）请坐下。谢谢大家。

接下来，我们进入第二个环节，看一部短片，向道德模范学习。

接下来，我们进入第三个环节，诵一句经典。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是《弟子规》，我们一起来高声朗读。

经典解读：《弟子规》出自……

好，我们再一起来朗读一遍。

接下来，我们进入第四个环节，听一个故事。今天，我们要讲的是《孔子相师》的故事，带来大家学习青少健康心理知识，年掌声有请我们的宣讲员……为我们讲述！

非常感谢……同学的生动讲述。

请坐。

唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，下面我们进行第五个环节，想请两位现场同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一：我们不仅要关注孩子的身体健康，还更要注重培养他们的心理健康。感悟二：青少年心里健康应该从小净化，从小得到正确的指引

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

下面，我们进入第六个环节，送一句祝福。请将祝福的话说给你身边的同学、父母、老师听吧，让我们每一个人成为道德的传播者。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福：全天下的青少年能够快乐的成长。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！