第一篇:复习卷
鄂教版五年级下册品德与社会复习试题
一、填空
1.同学之间相处,应该是心灵与心灵的(叩响和沟通)。2.(真诚)地为他人的成功(喝彩),能使他人感到(愉悦)。由衷的(赞美)和(肯 定)有时可以(改变一个人的命运),甚至可以创造(生命的奇迹)。3.(喝彩)是(真情)的表达,是(由衷)的(赞美),如果我们有了敬佩他人的(真 情),不妨将敬佩之情变成(衷心的赞美),采取(恰当的方式)呈送他人。4.孔子说(“己所不欲,勿施于人”)。意思是说,(自己不愿意承受的事情,就不要 施加给别人)。这句话被人们称为(待人处事)的(黄金法则)。5.《买屋让屋》讲的是宋代文学家(苏轼)(善解人意)的故事。
6.我还知道赞美友谊的格言有(最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接 济,而是那些亲切的态度,欢悦的谈话,同情的流露,纯真的赞美)。
7.(赞美)不是(虚伪)的语言。而是以(爱和友谊)为出发点,去(欣赏他人的优 点),用(真诚的心态),去(发现他人的长处),用(宽阔的胸怀)接纳别人的进步。8.人字的结构是(相互支撑)。社会生活中,大家彼此之间少不了(相互帮助)。对他 人的帮助好比是送给他人的玫瑰花,会使人得到(温情与力量)。9.帮助他人,(惠及自我);奉献他人,(心生快乐),赠人玫瑰,(手有余香)。在生活 的路上,常给他人(温暖的话语),多给他人(前进的力量)。10.正因为有了男女(差异),我们的班集体才显得(异样精彩),男生女生都是(好样 的)。11.男生和女生的不同主要体现在(兴趣爱好)、(个性特征)、(行为表现)这三方面。12.男生和女生各有(强项)和(优势),但智力水平相差甚微。
13.交友最忌:(虚荣、虚伪、虚情。)友情青睐:(真情。真诚。真心。)14.一旦有了友情危机,需要我们(坦然相对),用(忠诚去修复),用(原则去护理)。15.帮朋友(弥补不足),劝朋友(改正缺点)是发展(友谊的需要)。16.在中华传统美德经典中,(子路)被誉为“闻过则喜”的榜样。17.面对朋友提出的不合理要求,要学会说:“不”。
18.“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家”全国各族人民同唱一首 歌,共同祝福我们民族大家庭(团结)、(和睦)、(昌盛)。
19.我们伟大的祖国是一个统一的多民族大家庭。共有(五十六)个民族,其中(汉 族)人口最多,其他民族人口较少,被称为(少数民族)。20.在一个名族集聚区里还(杂居)、(散居)、或(聚居)着其他民族、从而形成我国 以汉族为主体的各民族(大杂居)、(小聚居)的分布特点。21.我国的五个少数民族自治区有:(内蒙古自治区)、(新疆维吾尔自治区)、(宁 夏回族自治区)、(西藏自治区)和(广西壮族自治区)。22.各民族不分大小,地位(一律平等)。各族人民都是国家的(主人)。23.人口最多的少数民族是(壮族)。分布最广的少数民族是(回族),居住地域最大的 少数民族是(维吾尔族),少数民族分布最多的地区是(云南省)。人口最少的少数民族是(珞 巴族)24..(汉族)约占全国人口的(93%),遍布全国各地,但主要聚居在(黄河、长江、珠江三大流域)和(松辽平原),其余分散在各地,是世界上人口最多的民族。25.(朝鲜族)是明末清初从朝鲜半岛移居东北形成的。
26.象形表意文字“东巴文”和“哥巴文”的创始人是(纳西)族人。(白族)以白为 喜。自称(白尼)。(哈尼族)的梯田最美。(哈萨克族)的名称是“白天鹅”的意思。(鄂伦 春族),是“使用驯鹿的人”。
27.坎儿井是(新疆维吾尔自治区)的,他们的葡萄、(棉花)、(哈密瓜)最有名了。我还知道新疆维吾尔族的小吃是(烤羊肉串)。28.我国各族人民不仅(勤劳勇敢),而且充满(智慧)。在历史上,他们曾为国家的(经 济、文化)的发展和(维护祖国的统一),做出了杰出的贡献。
29.明朝著名的清官(海瑞)是回族人,著名的文学家(老舍)是满族人,著名的登山 运动员(潘多)是藏族人。回民支队抗日英雄(马本斋),是回族人。30.藏族人-----藏历新年(汲新水)。蒙古族----那慕达大会(摔跤,赛马)。彝族----火把 节(烧天虫)。壮族----歌婆节(纪念刘三姐)。瑶族----盘王节(跳长鼓舞,唱盘王歌)。傣族----泼水节。31.各民族都有自己的(风俗习惯),对于不同民族的生活习惯,我们应该(相互尊重)、(彼此理解)。
32.藏族人向最尊贵的客人敬献(哈达)。苗族人用(牛角酒)招待客人。蒙古族人厌 恶(黑色),最忌讳坐在蒙古包的(西北角)。朝鲜族人忌讳(敲门)。维吾尔族人在着装方 面忌讳(短小)。33..在我国辽阔的土地上,最能区别不同民族的标志就是(服装)。各具特色的民族服 饰既美化了(自己),也美化了(生活)。
34.彝族----百褶裙。傣族----筒裙。布依族---枫叶衣。藏族----皮袍“山上穿着,山下围 着”,黎族-----肥裤腿,短上衣,斗笠不离身。苗族----妇女喜欢蜡染布。
35..傣族竹筒饭,藏族酥油茶,维吾尔族烤羊肉串,壮族花糯米饭,汉族饺子。
36.蒙古----蒙古包,蒙古包结构简单,容易搭建和拆卸,它冬暖夏凉,设计巧妙,不会积雪、漏水。傣族----竹楼,房顶易于排水,高脚是为了防止地面的潮气和野兽的侵扰。竹楼底层一般不住人,是饲养家禽的地方,上层是人居住的地方。哈尼族----蘑菇房。
37.云南省独龙河地区(西南)---溜索。鄂温克族------鹿拉雪橇。维吾尔族----骆驼。38.中华人民共和国各民族一律(平等)。国家保障各少数民族的合法的(权利)和(利益),维护和发展各民族的(平等)、(团结)、(互助)关系。39.汉朝担当“和亲使者”重任远嫁匈奴的人是(王昭君)。(松赞干布和文成公主)对 加强汉藏的友好和发展做出重要贡献。为了促使少数民族地区的发展,内地很多(干部、教师、医务人员)支援边疆少数民族地区,与那里的人民同吃、同住、同工作、发生了许多动人的故事。领导干部的楷模(孔繁森)。
40.“彝海结盟”讲述的红军司令员(刘伯承)和彝族首领(小叶丹)结盟的故事。41.人民币上的民族语言:(汉字,蒙古族文字、藏族文字、维族文字、壮族文字)。
42.俗话说:(家和万事兴)。我们的国家犹如一个大家庭,家庭的团结必然带来事业的兴旺。43.1953年,在天津举办了(第一届全国少数名族传统体育运动会)。1982年,我国每(四)年举办了一次全国少数民族传统体育运动会。
44.对朋友的不合理要求说“不”的三个步骤:1,弄清楚是什么事,会带来什么后果。
2、明确地说明“不”,并说明理由。
3、尽可能采用替代方法,将朋友的注意力引向积极方面。
45.哈萨克族非常好客,当太阳落山,主任便不让客人赶路,留下住宿、酥油、奶茶,弹起冬不拉琴,大家一起唱歌、讲故事。主任好要拿出最干净的被褥给客人使用。所以,哈萨克族中流传着:“只要沿途有哈萨克族,你哪怕走一年的路,也不用着一分钱和一粒粮。”
46.各少数民族历来是(保卫边疆安全),(维护祖国统一)的重要力量。在漫长的历史进程中,各族人民携手并肩,在(建设和保卫祖国边疆),(维护祖国统一),(繁荣边境经济、文化)等方面,做出了重要贡献。47.名句赏析。
王昭君已不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征。昭君墓也不是一个故事,而是一个民族友好的历史纪念塔。——翦伯赞
1、想一想,王昭君为什么会受到当地人民的爱戴?
因为王昭君和匈奴人民和睦相处,教当地妇女织布,生产技术,所以受到当地人民的爱戴。
2、为什么说王昭君是一个民族友好的象征?
因为王昭君是促使两个民族和睦亲善的突出代表,所以说王昭君是一个民族友好的象征。
第二篇:三年级复习卷
冀教版三年级上册语文复习要点 一
1、《走进大自然》三个追着说明孩子们脚步如飞欢快、愉悦、急切的想走进大自然。
2、《火烧云》通过描写火烧云上来、下去的过程中颜色和形状的变化,表现了大自然的瑰丽和变幻无穷,表达了作者对火烧云的赞美之情。
3、《会说话的草》通过写我仰卧在草坪上看到的、听到的及想到的美好境界,表达了作者热爱大自然的思想感情。
4、《诗的材料》荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。这句话写出了荷叶的什么特点:(荷叶大、圆)形状美,(碧绿、淡绿)颜色美
白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。仿写句子。有的……有的……有的……
写一个排比句。春姑娘来到树林,树绿了;春姑娘来到花园,花儿开了;春姑娘来到河边,河水流动起来了;春姑娘来到学校,我们笑了。
5、《金色的草地》明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。
草地早晨是绿色的,中午是金黄的,晚上又变成绿色的。蒲公英早晨花瓣是合拢的,中午花瓣是张开的,晚上又是收拢的。
6、《回乡偶书》表达了人生易老、世事沧桑的感慨。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗表达了李白与孟浩然之间的深厚友情。我们还学过一首送别诗《赠汪伦》。
7、《走月亮》注意文中的排比句:月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……
我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……《走月亮》让我们感悟到孩子和母亲之间温馨、快乐、幸福的亲情。
花儿在小路旁嬉笑。风在花园里捉迷藏。雨点在小河里赛跑。雪花在天空中漫步。鸟儿在森林中欢唱。树叶在枝头舞蹈。
你能写这样的句子吗?——————————————
8、《泥姑娘》泥姑娘舍己救人、善良、坚强。这篇课文让我们体会到泥姑娘舍己救人的高尚品质。
9、《难忘的八个字》海伦老师说的八个字是:我希望你是我女儿。让我们感受到海伦老师对学生慈母般的爱。“我”先前认为世界上没人会喜欢我,心里感觉痛苦、自卑,听到海伦老师的话后,感受到老师对“我”的爱,对生活充满了信心。《难忘的八个字》让我们感受到伦纳德老师是一位关爱、尊重学生的人。
10、《小摄影师》高尔基为什么不愿意见记者,却想见小男孩?因为高尔基工作繁忙,不愿意因为会见记者耽误时间,可他非常理解关心孩子,不愿意让小男孩失望,所以想见小男孩。《小摄影师》这篇课文让我们感受到高尔基对小男孩儿的关怀爱护和小男孩儿对高尔基的崇敬热爱。
11、《湖滩上,有一对天鹅》中天鹅与孩子还有自然构成了和谐生动的画面,让我们感受到人与动物和谐相处的可贵、美好。
12、《“这条小鱼在乎!”》让我们感受到小男孩对生命的珍惜与爱护。小男孩扬起的手臂不仅仅挽救了小鱼的生命,还呼唤人类关爱弱小生命。《这条小鱼在乎》让我们感受到小男孩的关心、爱护弱小动物的美好心灵。
13、《特殊的葬礼》告诉我们环境保护极为重要,要热爱大自然,保护大自然。
为什么说它是特殊的葬礼:一是因为它是总统主持的,二是因为它是为即将消亡的瀑布举行的。三是来参加葬礼的是世界各地的生态学、环境学的专家教授及大批热爱自然的人。
14、《狼和鹿》让我们懂得生物之间存在着相互制约、相互联系,相互依存的关系,增强维护生态平衡的意识。
15、《会植树的鸟》:重点看描写鸟儿外形的句子
(小卡西觉得这些鸟一点儿也不漂亮,它们全身披着灰色的羽毛,尖尖的喙像一根铁钉,尾羽有一尺长,像半开的纸扇,两只黑黝黝的爪子特别粗壮。)
鸟儿种树的段落:4、5、6、7段。找出描写鸟儿动作的词,表现了鸟儿植树的本领强。《会植树的鸟》让我们体会到保持生态平衡的重要性,增强环保意识。
16、《会变色的报春花》中小达尔文敢于大胆想象,并勇于实践,我们要学习他善于思考、敢想敢干、勇于探索的精神。小达尔文气喘吁吁的跑过来,恭恭敬敬地向爸爸献上了一束报春花,一束红色的报春花。“气喘吁吁”表明他此时心情急切。“恭恭敬敬”表明他既严肃又认真。“一束报春花,一束红色的报春花”重复的写法是为了强调花的与众不同及小达尔文此刻的激动地心情。
达尔文:英国伟大的生物学家,进化论奠基人。他写了一部划时代巨著《物种起源》。
17、《画杨桃》父亲叮嘱我“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”告诉我学习、做事都要有认认真真,实事求是的态度。
老师的话“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到的是什么样就画成什么样。”老师的话有两层含义:
一、我们做事或看问题应该实事求是、认认真真。
二、当别人的看法、做法和自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看一看,去想一想《画杨桃》使我们懂得学习做事应有认认真真、实事求是的态度。
18、《关于牵牛花的评论》告诉我们对事物的认识应该有自己的思考和见解。妈妈认为:牵牛花生性软弱,不依附别人是不敢站起来的。孩子认为牵牛花从小生了病,不能站立。小树们都很同情它,都帮助它。牵牛花也有美丽的向往,它一点儿也不软弱,它攀着小树的肩膀站起来,多高兴啊。
19、《一株老树和两个怪人》第一个旅客向老榕树鞠了三个躬,并认为可以从榕树身上想到意志坚强、不怕任何艰难困苦,只要有一点点条件,就能战胜环境,做出成绩。第二个旅客认为榕树象征着忘恩负义的家伙,由此想到了谋杀者、骗子、刽子手。这篇课文告诉我们看待事物的角度不同,自然会得出不同的结论。同一事物从不同的角度看会有不同的看法。20、《惊弓之鸟》是指只拉弓不射箭就能把鸟吓的掉下来。这个成语比喻受过惊吓,遇到一点动静就惶恐不安的人。通过这篇课文我们懂得更羸是一个善于观察、善于思考的人。更羸通过大雁飞得慢,知道大雁受过箭伤,伤口没有愈合。通过叫声悲惨,知道大雁离开同伴,孤单失群。所以听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞,伤口裂开,就掉了下来。可以看出更羸善于观察、善于思考、经验丰富。
采访手记格式:要写明:采访时间、采访地点、采访对象、采访记录。看一看书上106页。
21、《夏日绝句》这首诗是借项羽不苟且偷生的悲壮之举,抒发对南宋王朝苟且偷生、醉生梦死的谴责之情。表达了作者忧国忧民的思想感情以及爱国情怀。《就义诗》表达了一个共产党员为真理、为理想视死如归面对死亡大义凛然和对革命事业必胜的坚定信心。
22、《虎门硝烟》林则徐禁烟,是因为鸦片给中国人们和中国政府带来了深重的灾难。我们要学习林则徐坚决抵御外敌,维护民族尊严的崇高品质。
23、《歌唱二小放牛郎》学习他机智、勇敢同敌人作斗争的精神。
24、《后羿射日》是神话故事,后羿是一个既武艺高强又爱民为民的大英雄。“后羿看到人们在炎热的太阳下苦苦煎熬,非常难过”,说明他心地善良,把人们的痛苦放在心上。于是,他“立刻搭上一支箭,拉满了弓,向太阳射去,一个个火球应声落了下来。”“立刻”表现了后羿一心为民除害的急切心情。“搭上、拉满”写出了后羿的威武与英勇。“应声落下”说明后羿的箭射得又快又准,说明他箭法好,武艺高强。
你还知道哪些神话故事:愚公移山、精卫填海、女娲补天、盘古开天辟地、共工撞到不周山等。
25、《小萝卜头的故事》选自长篇小说《红岩》。作者:罗广斌、杨益言。小萝卜头原名宋振中。学习文章要了解国民党统治的残酷以及革命者对自由生活的追求和渴望。文章写了两件事:一是小萝卜头远望群山,和看守特务对话,二是捉虫放虫,都表现出他对自由和解放以及回家乡的渴望。你还知道哪些革命小英雄:小兵张嘎、送鸡毛信的海娃等。《晨读》作者:葛翠琳。表达了作者对读书的喜爱,对晨读的怀念。使我们感受到了读书的乐趣。
27、《布勒门的音乐家》选自《格林童话》,作者:德国,格林兄弟。写了驴、狗、猫、公鸡从主人家里逃了出来,想结伴去布勒门,他们在路上吓走强盗,成为房子的主人的故事。称赞了四个伙伴齐心协力、团结一致的精神,讽刺了强盗的遇事惊慌、胆小愚蠢。《布勒们的音乐家》使我们体会到动物们团结合作、自立自强、机智勇敢的战胜邪恶势力,开创美好生活的品质。我知道的格林童话还有:《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《玫瑰公主》等。我知道的《安徒生童话》有:《小鬼和商人》、《笨汉汉斯》、《打火匣》 《皇帝的新装 》《飞箱》《 丑小鸭》等。
28、《木偶奇遇记》作者:意大利科洛迪。课文讲了皮诺乔在鲨鱼肚子中巧遇爸爸,互相诉说遭遇后,皮诺乔决定带爸爸逃生的故事。《木偶奇遇记》使我们体会到皮诺乔由一个淘气任性、爱说谎话的孩子成长为一个勇敢善良、有爱心、懂得珍惜生活、珍惜生命的成熟孩子。
29、《空城计》是根据明朝罗贯中的《三国演义》中的一小部分改编的,课文表现了诸葛亮有胆有谋、料事如神、才智过人的特点。《空城计》这篇课文使我认识到诸葛亮是一个有胆有谋、才智过人的人。
30、《屋内旅行记》作者前苏联作家米.伊林,选自《21世纪十万个为什么》,这篇文章告诉我们屋内的每一件事物都包含着一个谜。我们要多观察,多思考,多问为什么。词语填空:
一本()()月光()()月影()()()()烁烁
金光()()兴高()()奄奄()()成百()()毫无()()罪魁祸()()为()欲()()()大笑
()()不得 气喘()()恭恭()()舒枝()()
()颜悦()老老()()
认认()()盘根()()()()叶茂()()负义 卑鄙()耻()()反三
触类()()()()致用
融()贯通 循序渐()()
无师()()豁然()()学无()境()()如潮()()深重 铿锵()()自投()()妻()()散()()蒸腾 掷地()()
见()不妙 若有()()()()所悟 原原()()安安()()
二话()()心()胆()尘土()()()()失措 轻松()()()()茅庐 料事()()()()横溢()()心细
鞠躬()瘁
死()后()
咆哮()()滔滔()()
一泻()()雄伟()()()()桃源 陶醉()()()()忘返
慕名()()()()之鸟
写几个神话故事:夸父()女娲()精卫()愚公()后羿()嫦娥()填空:
瘦小的身材 甜美的微笑 生动的文章 清秀的脸 美好的情感 感人的画面 偏僻的小镇 迷人的宫殿 高峻的山峰 汹涌的河流 茂密的森林 鲜艳的花草 同音字: 防 仿 芳:
()照 芬()()佛 模()()止 考 烤:
()烤()试()卷()火 摇 腰 遥:
()远()头()带()摆
站 占战:()士()领()队()立()争 数 熟述:口()()悉()学 叙()烤()照 召朝:()阳 号()按()()开()亮 记 季 纪 计: 日()年()()节()算 世()装 状壮:服()形()()丽()态()饰 列 烈裂:破()()车 壮()()士()式()开 武 舞 务物:特()()术()蹈 练()歌()()品 质 治 制:()度()量 统()品()()理 节()豪 浩毫:()米 自()()然()无节制()猪 值 直 殖植:()日()角 繁()()树 生()但 旦蛋:鸡()()是 元()()凡()夕 带 待代:年()等()()领()表 腰()坚 肩尖:()强()膀()利()持 双()提 题替:()换()问()目()防 代()出()掉 吊调:()查()车()落()带()走 威 危:()险()武()胁()急 扶 伏:()手 埋()圈()击()持
决 绝:()对 坚()()定()路()句 慌 谎荒:()地()忙 说()()张()话()山 低 底抵:()抗()头()下()飞 管 馆:饭()()理 图书()()家
利 历:()史()用 有()日()年()丝斯:()文()绸()巾 慢条()理 瓦()则责:守()()任
自()规()()备 按 安:()全()时()照()装 抓 爪:()住 鸡()被()()子
(二)一、生字掌握熟练。
1、听写生字。给每个字组词。
2、看一看字词生字的笔顺,找出和自己平时写字习惯不一样的摘录到一个本上,重点记忆。
3、说一说每个字的偏旁部首,把一些特殊的摘录下来,重点记忆。
4、会查字典的方法。认识的字要用音序查字法,不认识的字要用部首查字法。
先找音序(也就是大写字母),再查音节。例子:“糑”不认识,要用()查字法,先查部首(),再查()画,查得读音是()。“扣”字认识,想知道它的意思,用()查字法,先查音序(),再查音节()。
二、大小写字母要熟练。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
三、背诵古诗词,默写不能有错字。课文里的古诗意思要记清楚,可以和资料不完全一样,能正确说出意思就行。
1、山居秋暝(唐)王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
2、回乡偶书 唐 贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
意思:少年时离乡,到老了才回家来;家乡的口音没改变,双鬓却已经白了。儿童们看见了,没有认识我的;他们笑问:这客人是从哪里来?少小:小的时候,少年时。老大:年纪老了。衰:衰老,白了。这首诗写了久别回乡的感怀。人生易老,世事沧桑,作者心头有无限感慨
3、黄鹤楼送孟浩然之广陵——[唐]李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
意思:和老朋友(孟浩然)在黄鹤楼告别,他要在这春光明媚百花齐放的三月里远去扬州。孤独的帆船渐渐远去消失在蔚蓝的天空,只看见滚滚的长江水向天边奔流而去。
故人:老朋友。辞:告辞。烟花:指的是烟雾迷蒙、繁花似锦的春天。碧空:蔚蓝的天空。尽:尽头,没有了。唯:只。天际:天边。
4、对子歌
晴对雨,地对天,旷野对平原。山川对草木,碧海对桑田。山青青,水澹澹,溪流对山涧,何处春朝风景好,谁家秋夜月华圆。
5、三字经
羊跪乳,鸦反哺,人之情,孝父母。父母教,须敬听,父母责,须敬承。身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞。
6、观书有感 宋 朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。
意思:半亩大的方形池塘像一面镜子被打开,天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘,不停地晃动。问那方塘的水怎么会这样清澈?因为有永不干枯的水从源头不断流来,从而成了活水!
7、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替; 以人为镜,可以明得失。《旧唐书.魏征列传》
8、夏日绝句 宋 李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。意思:活着的时候当作人中的豪杰,死了也应是鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽,只因他不肯偷生回江东。
9、就义诗 夏明翰
砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。
意思:砍掉头颅并不可怕,只有我的信仰共产主义是真理。把我夏明翰杀了,还有大批的革命后代。
10、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土; 千里之行,始于足下。《老子》 人无远虑,必有近忧。《论语》 亡羊而补牢,未为迟也。《战国策》 几首送别诗:知道,能背写一两首。《送元二使安西》 【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。《芙蓉楼送辛渐》【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.《赠汪伦》 【唐】李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《送友人》(唐)李白
青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
四、要求背诵的课文:
1、走进大自然
2、火烧云
3、会说话的草
4、诗的材料
6、古诗二首
7、走月亮
11、湖滩上,有一对天鹅
21、诗二首
22、虎门硝烟
26、晨读(两部分)
五、综合知识及课文大意,多读,有印象。加黑的背过。
1、环保词语:臭氧洞、水土流失、厄尔尼诺、生物链、沙尘暴、温室效应、生态平衡、酸雨、节能、循环利用、生态文明。(不看书和资料最少能说出五个)
2、自编环保宣传语:可仿照的例子: 树木拥有绿色,地球才有脉搏。地球是我家,绿化靠大家。
一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
小草有生命,足下多留“青”。森林是氧气的制造工厂。草木绿,花儿笑,空气清新环境好。爱护地球,爱护我们的家园。
环保是每个人的美德!绿色是地球的本色。
3、世界环境日:6月5日
4、一个词语,在不同的句子里会有不同的含义。骄傲:1自豪。2自以为了不起,看不起别人 第一种解释:我国古代的四大发明是中国人的骄傲。我骄傲的说:“我们跳绳比赛得了第一名。” 第二种解释:谦虚使人进步,骄傲使人落后。意思:
1、好玩,有趣。
2、含义、内容。
第一种解释:这本书真有意思。我们玩的游戏很有意思。
第二种解释:我搞不明白这句话的意思。你了解这首古诗的意思了吗? 报告:
1、告诉。
2、在会议上向群众所作的正式陈述。
第一种解释:我把活动的经过详细报告了老师。士兵把前方打仗情况报告了司令。第二种解释:今天下午我们在学校操场上听总结报告。我在大会上做总结报告。
5、跟学习有关的词语:
举一反三 触类旁通 学以致用 融会贯通 循序渐进 无师自通 豁然开朗 学无止境
6、不同的爱:关爱、喜爱、怜爱、慈爱、友爱、珍爱、溺爱、敬爱、自爱、酷爱、亲爱、疼爱、心爱、博爱。(最少能准确背写出5个)
7、不同的笑:狞笑、狂笑、大笑、微笑、痴笑、傻笑、嘲笑、讥笑、冷笑、哈哈大笑、奸笑、皮笑肉不笑、假笑、苦笑、哄堂大笑、眉开眼笑、又说又笑、低头含笑(最少能准确背写出5个)
六、造句。不要背句子,以下句子只是提示。
1、有的……有的……有的……
天上的云各式各样,有的像小羊,有的像骏马,有的像狮子。
下课了,同学们有的踢毽子,有的玩沙包,有的跳皮筋。
2、……像……
天上的彩虹像一座弯弯的桥。
八月十五的月亮像一个圆圆的大盘子。
3、……好像……
天上的彩虹好像一座弯弯的桥。
八月十五的月亮好像一个圆圆的大盘子。
4、……像……一样…
天上的彩虹像桥一样弯弯的。
八月十五的月亮像大盘子一样圆圆的。
5、一会儿……一会儿……
贝贝一会儿拍球,一会儿瞄准篮筐练习投篮。
天上的云,一会儿像小马,一会儿像白兔,一会儿像狮子……
6、一边……一边……
我一边看电视,一边和妈妈说话。
7、不管……不管……都……
不管有多大的危险,不管遇到多少困难,我都要把收缴来的鸦片统统销毁!不管刮多大的风,不管下多大的雨,我都要到学校去上课。
8、多少……多少……多少…… 有多少中华儿女沦为“东亚病夫”,又有多少中国家庭卖儿卖女、妻离子散!多少中国的白银,就这样装进了洋人罪恶的腰包!
9、不但……而且(还)……
她不但长的漂亮,而且(还)很聪明。
10、因为……所以…… 因为小刚总是欺负我,所以我一直不喜欢他。
11、如果……就……
如果明天不下雨,我们就去公园。
12、只要……就……
只要明天不下雨,我们就去公园。
13、是……还是
我是我们班的班长,还是学校的大队干部。
14、不是……就是
这件事不是小红做的,就是小明做的。
15、宁可……也(决)不
我宁可自己吃苦,也不让妈妈伤心。宁可……也要……
我宁可不睡觉,也要写完。
16、只有……才
只有上课时认真听讲,积极发言,才能取得好成绩。
17、不仅……还……
他不仅是班长,还是大队委员。
18、即使(哪怕)……也……
即使(哪怕)是下大雨,我也要按时赶到会场。
19、……一……就…… 我一看课外书就入迷。20、......不是......而是......花瓶不是明明打碎的,而是我打碎的。
21、无论……都……
润润无论做什么事都很认真。七、四字词语:
要求:能听写过关,没有错字。
趣味盎然 饶有兴味近在咫尺 劈啪作响 又湿又冷 初出茅庐
料事如神 才华横溢 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后已 轻松自得
心惊胆战 尘土飞扬 惊慌失措 安安稳稳 二话不说 原原本本
波涛汹涌 噼里啪啦 一闪一闪 结结巴巴 又吃又喝 大吃大喝
一字一句 夸父逐日 女娲补天 精卫填海 愚公移山 气吞山河
力挽狂澜 浩气英风 世代相传 开天辟地 悲痛欲绝 奋不顾身
刚强不屈 若有所思 见势不妙 又快又准 昏头昏脑 人流如潮
长途跋涉 烟雾蒸腾 灾难深重 妻离子散 铿锵有力 掷地有声
自投罗网
夏日骄阳 人多拥挤 英雄气概 举一反三 触类旁通
学以致用 融会贯通 循序渐进 无师自通 豁然开朗 学无止境 亡羊补牢
杯弓蛇影 叶公好龙 守株待兔 画蛇添足 孤单失群 盘根错节
忘恩负义 根深叶茂 卑鄙无耻 各式各样 鞠躬致敬 参天大树
坚强不屈 艰难困苦 根深叶茂 生性软弱 认认真真 老老实实
哈哈大笑 和颜悦色 哭笑不得 气喘吁吁 恭恭敬敬 阳光明媚
为所欲为 整整齐齐 灾难降临 罪魁祸首 生机勃勃 青烟袅袅
饱含深情 气势壮观 生命垂危 奄奄一息 慕名而来 咆哮而下 滔滔不绝
一泻千里 雄伟壮观 毫无节制 乱砍滥伐 水土流失 陶醉不已 流连忘返 纷至沓来 从天而降 世外桃源 成百上千 翩翩起舞
蹒跚学步 金光闪闪 兴高采烈温柔可爱 先天失聪 毛毛糙糙
月光闪闪 月影团团 闪闪烁烁 一步不落 一本正经 一不留神
惹人注意 挨挨挤挤 一模一样 恍恍惚惚 舒枝展叶 滔滔不绝
八、多音字:
1、本学期学的: 似sì(好似)模mó(模糊)扇shàn(扇子)落luò(降落)相xāing(相同)shì(似的)mú(模样)shān(扇风)là(一步不落)xiàng(照相)
朝zhāo(朝阳)召zhào(号召)提tí(提问)难nán(困难)调tiáo(调节)cháo(朝代)shào(姓召)dī(提防)nàn(灾难)diào(调走)
分fēn(分别)差chā(差别)恶è(恶狠狠)禁jìn(禁止)挑tiāo(挑选)fèn(过分)chāi(出差)wù(可恶)jīn(情不自禁)tiǎo(挑战)chà(差不多)
看kān(看守)背bèi(背后)中zhōng(中间)劈pǐ(劈柴)呢ne(在哪呢)kàn(看见)bēi(背书包)zhòng(看中)pī(劈开)ní(呢子)
弹tán(弹琴)量liàng(重量)教jiào(教师)倒dǎo(倒下)dàn(子弹)liáng(测量)
jiāo(教书)dào(倒水)
2、以前学过的:没有注音,请孩子注音后家长检查。将(将来)(将领)
占(占有)(占卜)
中(中间)(中毒)
传(传说)(自传)喝(喝水)(喝令)尽(尽力)(尽管)觉(睡觉)(感觉)蒙(蒙蒙细雨)(蒙人)(内蒙古)
晃(晃动)(晃眼)省(省会)(发人深省)
应(应该)(答应)(应对)还(还有)(还给)壳(硬壳)(地壳)转(转身)(转圈)便(方便)(便宜)要(要求)(不要)单(单双)(姓单)更(更加)
(更改)朝(朝阳)(朝鲜)吓(吓人)(恐吓)
强(增强)(勉强)(倔强)角(角色)(角度)当(上当)(当心)种(种子)(种地)为(因为)(为人)倒(倒水)(摔倒)
宁(宁可)(宁静)行(银行)(行走)
假(放假)(真假)重(重要)(重复)几(几个)(几乎)载(记载)(超载)
间(中间)(挑拨离间)少(少年)(多少)空(空地)(天空)佛(仿佛)(佛教)骨(骨气)(骨朵)都(都市)(都有)挨(挨打)(挨挨挤挤)好(好像)(爱好)分(分开)(分外)背(背着)(后背)似(似乎)(似的)会(开会)(会计)
大(大夫)(大地)得dé(得到)de(吃得饱)děi(得亏)
第三篇:专题复习卷一
文家中学九年级思想品德第8周双休日作业
班级: 姓名:
制卷人:丁华芳
时间:4.10
等级:
一、选择题
1.为庆祝中共十八届六中全会召开,某中学举办了“中国人民为什么选择了共产党—为主题的演讲比赛。下列可能用到的教材知识有()①中国共产党具有先进性②中国共产党始终站在时代前列带领人民团结奋进③中国共产党把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标④没有共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义
A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④
2.中共十八届六中全会号召全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面深入贯彻全会精神,坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导;之所以必须切实加强党的领导,是因为()①中国共产党是中国特色社会主义的领导核心②国家一切权力属于中国共产党③中国共产党是中同了人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队④中国共产党践行“三个代表”重要思想,落实科学发展观
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③ 3.右边漫画表明()①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 ②任何违法行为都要承担相应的法律责任 ③违法必究是社会主义法治建没的中心环节
④追回外逃人员已成为汁会主义现代化建设的中心工作 A.①②B.②③C.②④D.③④
4.2016年,在凉山州脱贫攻坚战场,有24名干部光荣负伤,6名同志以身殉职。有3名殉职的扶贫干部被凉山州追授为“全州优秀共产党员”这些共产党员()①是践行“两学一做”的楷模 ②积极承担责任,乐于奉献 ③践行了“三个代表”重要思想 ④不珍爱生命,没有实现生命价值 A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
5.党的十八届六中全会强调:坚定不移维护党中央权威和党中央集中统—领导,继续推进全面从严治党。从严治党有利于()A.彻底杜绝违法犯罪现象 B.彻底消灭贪污腐败现象 C.实现绝对公平
D.保障社会公平正义
6.党的十八届六中全会强调,坚持党内监督和人民群众监督相结合,增强党在长期执政条件下自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,人民群众行使监督权时,可以采取的方式是()①当面向人大代表反映情况②到政府机关静坐示威反映情况③通过新闻媒体公开发丧自己的意见④给主管部门写信、打电话、发邮件反映情况
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
7.2016年6月28日,中共中央政治局召开会议,审议通过《中国共产党问责条例》。会议指出,“对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的都要严肃追究责任”这样做()A.能使广大人民直接行使国家权力 B.会激化社会矛盾,不利于社会稳定
C.有利于机关工作人员增强责任意识,提高办事效率 D. 暴露了机关人员的工作作风问题。损害政府形象 8.每年10月17日是我国“扶贫日”。下面漫画《援手》()
①符合以人为本的科学发展观②说明分配中我们只需要奉献精神③表明扶贫的主要目标是人民群众平均分享发展成果④体现了我们坚持共同致富的道路
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
9.2020年。我国确保现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫闲县全部摘帽,解决区域性整体贫闲,让所有贫困地区和贫闲人口一道迈入全面康社会、国家重视并做好扶贫工作()A.有利于实现全体人民的共同富裕 B.能够从根本上消除人们的收入差距
C.能够彻底消除东、中、西部地区的发展差距 D.是农村贫困人口脱贫致富的唯一出路
10.全体人民共享改革发展成果”体现了党和国家把“民富”目标摆在了突出的位置,这说明
A.社会主义的最终目标是实现全体人民共同富裕 B.人与人之间产生了收入悬殊的差别 C.我们鼓励人们通过多种渠道增加收入
D.“民富”是我国当前一切下作的中心 11.十八届五中全会提出:“我国现行标准下农村贫闲人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。”“实施脱贫攻坚工程,实施精准扶贫、精准脱贫,分类扶持贫闲家庭,探索对贫困人口实行资产收益扶持制度”:对此.下列说法正确的有()①扶贫的主要目标是帮助贫困地区的人们实现小康,人民群众平均分享改革开放的成果②扶贫攻坚能极大地缓解我国的贫困现象③要彻底解决我国贫困问题必须以经济建设为中心,大力发展生产力④实施农村扶贫开发,同步富裕指日可待
A.①④B.②③C.①②D.③④
12.16年5月4日,潍坊市启动春雨义工“授渔”公益丁程,开展精准扶贫、精准服务志愿活动,成立小区志愿服务队,设立“授渔”了程的公益店铺.通过与爱心企业合作,让农村贫困家庭通过自己的劳动改变现状,可见“授渔”工程()①利于促进城乡、区域协调发展,逐步实现共同富裕②是实现精准扶贫的唯——途径 ③能保证完成脱贫攻坚目标④有利于解决民生问题,让人民共享发展成果 A.①③B.①④ C.②③D.②④
13.务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》以来,加快推进了城乡居民大病保险制度建设,筑牢了全民基本医疗保障网底,让更多的人民群众受益;、这一做法()A.能彻底消除城乡差别 B.有利于维护社会公平正义 C.有利于实现同步富裕
D.能够使我国提前全面建成小康社会
14.强总理在2017年政府工作报告中说,今年还要实现减贫千万人的目标。越到攻城拔寨阶段。脱贫攻坚越艰难,但是我们没有退路,只能以钉钉子的精神,以咬定青山不放松的韧劲,能啃硬骨头,敢于涉险滩,才能持续打好脱贫攻坚战。这表明()① 我国还没有实现总体小康②我国目前达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康③我国仍处于社会主义初级阶段④我国还没有全面建成小康社会 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④
15.17年3月15日,第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过中华人民共和国民法总则草案、该法第一章第一条指:“根据宪法,制定本法”这说明()①宪法规定同家的根本任务②宪法是其他法律的立法基础③民法总则与宪法是“子法”和“母法”的关系④宪法规定国家的各项事务
A.①②B.②③ C.①③D.②④
16.17年3月15日.第十二届全国人民代表大会第五次会议闭幕,会议经表决,通过于民法总则,全面系统地确定了我国民事活动的基本规定和一般性规则。对此,下列说法正确的是()A.人民代表大会行使最高立法权 B.违反民法总则的行为是犯罪行为
C.执法必严是健全社会主义法治的中心环节
D.有法可依是建立和健全社会主义法治的前提和先决条件
17.强总理在十二届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出,作为人民政府。所 有工作都要体现人民意愿、维护人民利益、接受人民监督。这有利于()①中国共产党践行“三个代表”重要思想②人民直接参与国家事务的管理③促进国家机关提高办事效率④督促国家机关工作人员严格依法办事
A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④
18.16年9月13日,十二届全国人大常委会第二十三次会议经表决,依法确定辽宁省贿选的全国人大代表当选无效。这是新中国成立以来查处的第一起发生在省级层面、严重违反党纪国法、破坏人大选举制度的重大案件。该案件的查处表明()A.依法治国的核心是惩治腐败 B.法律面前人人平等
C.每个公民都可以依法制裁腐败行为
D.反腐倡廉是当前解决中国所有问题的关键 19.17年2月15日,《中华人民共和国民法总则》由第十二届全国人民代表大会第五次会议通过:《中华人民共和国民法总则》和《中华人民共和国宪法》的共同之处是()A.具有同等的法律效力 B.具有普遍约束力
C.规定国家生活中最根本的问题 D.制定和修改的程序,一样严格
20.016年]2月26日起到2019年底.山东用三年的时间,将重点开展法治巡讲等八项措施推进“法治进校园”,全面提升山东省中小学:生法治观念和法治意识,预防和减少违法犯罪案件发生,维护校园安全和在校学生人身财产安全、该做法()①能杜绝学生违法犯罪行为②有利于增强青少年的法治观念③有利于推进法治中国建设④体现了依法治国的要求
A.①②④B.②③④ C.①④④D.①②③
二、非选择题 1.漫画赏析】
漫画中的做法反映了什么?具有什么重要意义?
2.网民心声)党的十八届六中全会的召开引发了舆论的强烈反响,“微观六中全会”“关注六中全会”等微话题持续走热,“全面从严治党”“反腐制度化”等话题引发热议,多个单篇微信文章阅读量快速突破“10万+”“这次六中全会把全面从严治党作为重中之重,大赞!”网民“七七”的话,代表了广大网民的心声。
广大网民为什么大赞党的十八届六中全会?
文家中学九年级思想品德第9周双休日作业
班级: 姓名:
制卷人:丁华芳
时间:4.10
等级:
3.情系家乡] 2016年11月23日,中国共产党潍坊市第八届委员会第十二次全体会议举行,会议强调,要把坚持党中央的集中统一领导作为根本政治规矩,牢记“四个服从”核心是全党各个组织服从党的全国代表大会和中央委员会。自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。会议强调,全面做好经济社会发展和党的建设各项工作,加快建设生态美丽幸福新潍坊,以优异成绩迎接党的十九大和省第十一次党代会、市第九次党代会的召开,为庆祝中国共产党滨州市第八届委员会第十二次全体会议的召开,某中学开展系列活动,请你—起参加。
(1)[知识比拼)为什么要把坚持党中央的集中统一领导作为根本政治规矩?
(2)[献计献策]学校准备以“我为生态美丽幸福新潍坊献汁献策”为主题开展国旗下演讲活动。如果你是发言人,请列出发言提纲。
4.贫路上不让一个群众掉队:泰山脚下,一场脱贫攻坚战正如火如茶地进行:“菜单式”志愿服务扶贫、“62116”科技助推脱贫专项行动等经验做法在全省推广;东平湖库区移民避险解困一期工程基本完工,二期工程全面启动,黄河滩区居民迁建顺利推进中国共产党为什么要在脱贫路上打好攻坚战,决不让—个群众掉队?
5.016年10月17日,是我国第三个扶贫日。我国正在努力消除贫困,改善民生,各大媒体继续围绕推进扶贫开发这一问题进行讨论,某人大代表也积极参与并且开通了微信公众号,听民声、集民智,引起了网友的广泛关注。网友们纷纷留言:
(1)网友“拥抱明天”:国家要加快实施脱贫攻坚开发,只需要帮助困难群众脱贫,这样就能实现共同富裕了。你同意该网友的观点吗?请说明理由。
(2)网友“天高云淡”:脱贫攻坚不能认为只是政府的事情,也需要你、我、他的积极参与。作为中学生应该为贫困地区脱贫做些什么?
6.料一:2016年是全面贯彻落实中央扶贫开发工作会议精神、打赢脱贫攻坚战的首战之年,是我国扶贫开发历史上具有里程碑意义的一年:从12月20日闭幕的全国扶贫开发工作会议上传来消息,首战之年开局良好,将超额完成全年减少1000万以
上农村贫困人口的任务,习近平强调,消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使伞、全面建成小康社会,是我们对全国人民的庄严承诺。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响:我们要立下愚公移山志,咬定目标、苦干实干,坚决打赢脱贫攻坚战
材料二:李克强总理在2017年政府上作报告中指出:贫困地区和贫困人口是全面建成小康社会最大的短板:要深入实施精准扶贫,精准脱贫,今年再减少农村贫困人口1000万以上,完成易地扶贫搬迁340万人—中央财政专项扶贫资金增长30%以上;(1)打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会的根本途径是什么?
(2)实现材料二中的脱贫攻坚目标,你认为国家应该怎样做?
(3)为搞好脱贫攻坚工作,请你设计—条宣传标语。
7.016年7月25日。军事法院依法对中央军委原副主席郭伯雄受贿案进行了一审宣判,认定郭伯雄犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产,追缴的赃款赃物上缴国库,剥夺上将军衔。
(1)郭伯雄的行为属于哪种违法行为?为什么?(2)这一案例体现了哪些法治观点?
8.017年2月26日,根据泰安市十七届人大一次会议主席团委托,新当选和表决通过的国家工作人员在市十七届人大常委会第一次会议开幕时举行宪法宣誓,领誓人左手抚按宪法,右手举拳,面朝国徽,宣读誓词;其他宣誓人列队站立,举起右奉,跟诵誓词”我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!”
(1)我理解:国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓说明了什么?
(2)我分析:誓词中提出“恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督”:那么,人民行使监督权有什么意义?
(3)我献策:人民可以通过哪些途径来行使监督权?
9.第三个国家宪法日到来之际,习近平同志做出重要指示强调,宪法是国家的根本法。2016年12月4日,“五四宪法”历史资料陈列馆在浙江省杭州市开馆,开馆仪式上宣读了习近平重要指示。总书记强调,开展宪法宣传教育是全面依法治国的重要任务,大力普及宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施,让法治成为“国家信仰”。结合第三个国家宪法日,某中学通过各种形式开展了—系列法治宣传教育实践活动。假如你是在校学生,请积极参与。并完成下列任务。
【时事解读】请你对材料中划线部分进行解读。
[主题班会]几年级(1)班准备召开“与法同行”主题班会。同学们围绕“依法治国”,纷纷发表自己的看法,请结合所学知识。围绕“依法治国”发表—下你的看法。
[我在行动]作为新时的青少年,应该怎样为让法治成为“国家信仰”做出自己的贡献?
第四篇:作文复习卷
小学语文毕业总复习卷——作文
班级: 姓名:
一、分析下面作文题目,按照要求把题目分类,在横线上写出文题的号码。题目:①夏天的傍晚②同桌
③关怀④放学跑上
⑤我的长辈⑥难忘的节日
⑦这件事教育了我⑧夸夸咱班的小明星
⑨在温暖的集体里⑩我的愿望实现了
分类:
1.限制写人的题目有
2.限制记事的题目有
3.限制中心的题目有
4.限制时间的题目有
5.限制地点的题目有
二、认真审题读下面的这些题目,按要求把序号写在横线上。
①这是我应该做的②我长大了
③我喜欢游泳④这件事教育了我⑤我的姐姐⑥我克服了这个困难
⑦我爱劳动⑧奶奶
1.写人为主的题目有:
2.叙事为主的题目有:
三、找出下列作文题目中的重点词(题眼)用“ ”标出。
1.美丽的夏天2.红领巾鼓舞了我3.他家富了4.我爱班集体
5.童年生活回忆6.一件趣事
四、根据审题的基本要求,照例子填定下面表格。
题目 人或事 范围(时间、地点、数量)重 点 人 称
一件有意义的事
令人兴奋的事
我喜欢的一名班干部
难忘的周末晚上
回 忆
好姑姑
五、下面的作文题目和材料相一致吗?对的打“√”,错的打“×”
1.《一件小事》——写8号强台风登陆,福州军民奋力抢险救灾。()2.《我最熟悉的人》——写赖宁为抢救山火献出了宝贵的生命。()
3.童年趣事——写小时候“我”打碎了花瓶,说了谎话,妈妈严肃地教育了“我”。(4.《一件愉快的事》——写“我”被汽车撞伤,行人、医生等奋力抢救“我”的事。())
六、作文分类。
1.写活动的:
①植树 ②竞赛 ③野炊 ④记一次有意义的活动 ⑤记一次春游活动⑥卫生大扫除 ⑦的晚会 ⑧一次欢乐的中队主题活动 ⑨参观⑩访问在实施素质教育后,学校领导和老师十分重视课外活动,你参加了哪些活动?选择其中一次活动,把活动经过写下来,注意把活动的内容写具体。
2.记叙事情的:
①一件小事 ②一件趣事 ③一件感动人的事 ④一件有意义的事 ⑤一件使人难过的事 ⑥一件难忘的事 ⑦一件新鲜的事 ⑧一件令人气愤的事 ⑨我做了一件事⑩发生在的事 ○ll我学会了○12 二三事
3.写人物的①关怀 ②友谊 ③我的④风雨中 ⑤我的同桌 ⑥和好 ⑦我们一家人 ⑧同桌 ⑨一个的人 ⑩他 ○ll我的一个人 ○12班主任老师
4.写景物的:
①春雨 ②雪 ③晨雾 ④宁静的校园 ⑤校园一角 ⑥美丽的⑦秋天⑧夏夜 ⑨我爱⑩夏天的田野
七、依据下面提供的具体素材,结合中心思想,你认为应该选择哪几件,请在题后括号内打“√”
1.有个同学在写《记一个助人为乐的同学》时,收集了以下一组材料,请根据“助人为乐”这个中心,仔细考虑一下加以选择。
(1)他经常很早就到学校,把教室打扫得干干净净。()
(2)他见同学坐的椅子坏了,不声不响地用自己的椅子和对方换了,自己坐坏椅子。()(3)早晨,他排队买油条,见一位盲人排在后面,主动将自己即将轮到的位置和盲人对调。()
(4)星期天,他见妈妈家务很忙,主动帮助妈妈洗菜、烧饭„„()
2.作文题目:《有毅力的×××》
中心思想:通过记叙×××的几件具体事,表现×××有毅力的特点。
就下面材料加以选择:
(1)年年评为“三好”学生。()
(2)克服困难,坚持学说普通话,特别是回到家,也坚持说普通话。()
(3)经常为军属李大爷买粮食。()
(4)每次学校组织“办好事,送温暖活动时,他总是积极参加。()
(5)冬季坚持长跑,风雪无阻。()
(6)从小学一年级到现在,从来没和同学闹过意见。()
(7)在400米长跑时,不小心摔倒后,仍坚持跑到终点。()
(8)连续三年参加数学竞赛,均荣获全年级第一名。()
八、学写应用文。
1.写借条。
张华想向李明借一本连环画《三国演义》,李明要张华写一张借条,请你代张华写张借条。
2.写留言条。
小丽要到同学家玩,可是又怕妈妈下班回来找她,于是决定写一张留言条,请你代小丽写一张留言条。
3.写请假条。
王明的妈妈得了急病住院,王明需要请假照顾妈妈,只好写一张请假条给郑老师。请你代王明写张请假条。
4.写通知。
为了商量庆祝少先队建队纪念活动的事情,学校少先队大队部出了一个通知,要求全校各个中队长和宣传委员在当天下午第二节课后到少先队大队部会议室开会,出通知的时间是十月十一日,请你代大队部出好这个通知。
九、学写书信。
1.按提供的内容填写下面的信封。
收信人地址、姓名:陕西省神木县南关小学郑夏(邮政编码719300),寄信人地址、姓名及邮政编码:(写你自己的地址、姓名及当地邮编)
2、按照书信的格式,给你的班主任老师写一封信,说说你想说的心里话
第五篇:六年级复习卷(四)
六年级复习卷
(四)一、积累与运用
1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。
池塘中铺满了荷叶,翡翠般温厚,碧玉般圆润。粉红的荷花zhàn fàng其间,俊俏可人,清新雅致。淡淡的荷香邀约浓郁的茉莉花香悄悄地yùn niàng着夏的滋..味。
(1)zhàn fàng()(2)yùn niàng()(3)俊俏()(4)浓郁()..2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A.栅栏造形晶莹杂乱无张 B.休憩踊跃辍学心怀叵测 C.班斓祟拜姿势当务之急 D.羡幕平衡繁衍吹毛求疵
3.下列加点的成语运用不恰当的一项是()
A.街头报刊亭的那位老婆婆一面叫卖一面叹气,她看上去白发苍苍,老态龙钟。....B.我想会有那么一天,我们的文化水平普遍提高,人人都能出口成章,把口中说....的写下来就是好散文。
C.小林在同学当中威信很高,因为他不仅热心帮助同学,而且还非常幽默,课间,他经常哗众取宠逗得大家开怀大笑。....D.李自成听到这消息不由得怒发冲冠,恨不得立刻率领手下将士与清兵决一死战。....4.名著阅读。
原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看,一棒劈不着大虫,原来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。
(1)文中横线处应填的人名是。(2)本文选自名著,作者是。
(3)下面故事情节不是出自于本部名著的是()
A.温酒斩华雄 B.三打祝家庄 C.智取生辰纲 D.斗杀西门庆5.补全诗句。(1),西出阳关无故人。(2),千朵万朵压枝低。(3)我家洗砚池头树。(4)遥望洞庭山水色。
二、综合知识
6.冬至是中国农历中一个重要的节气,在北半球,冬至是一年之中白昼最的一天;相反,夏至这天,白昼最。
A.长;短 B.短;长
7.春晖小学六年级(1)班将举行提倡节约的班会,请你参加活动。
开场白:中国人在享受着“舌尖上的美味”的同时,也制造了“舌尖上的浪费”,中国一年浪费在餐桌上的粮食相当于两亿人一年的口粮。为了杜绝浪费之风,一些网民提议“光盘行动”,且得到了中国人极大的响应。
我班也举行《提倡光盘行动,厉行节约之风》的班会,请同学们踊跃参加。(1)材料中有一处标点错误,请在原文中修改出来。
(2)学校准备开展文明餐桌主题活动,请你为餐厅写一条宣传语,至少用一种修辞手法。
(3)小郑在食堂就餐时,觉得饭菜不合胃口,吃了几口就要倒掉,作为班级的生活委员,请你写几句话劝告小郑。
8.印章谜又称“金石谜”,它巧妙地将我国传统的篆刻艺术融于谜语之中,使人们既获得猜谜的趣味,又增添了一份金石艺术的享受。下面四枚印章分别刻有“回”“思想”“天公”的字样,它们的谜底分别是一个四字成语,请在横线上写出相应的谜底。
异口同声为公
三、现代文阅读
开花的心
①春天,刚下过雨,母亲从外面回来,带回来一株细细的幼苗,小心翼翼地栽进门前的菜园里。问是什么,母亲说,不知道,路上捡的。
②这株幼苗,就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的,很像红苋菜,我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草,却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草,房前屋后,种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。花很普通,不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的,多数甚至叫不出名字来,母亲却很爱惜,浇水、施肥、松土,一点儿不懈怠。从春末到晚秋,花儿姹紫嫣红,一串串地,将整个园子都衬得烂漫多姿。
③因为有母亲的精心照料,小苗开始飞快地长高,变壮。桃花开罢,牡丹谢了,淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭,它只自顾自地往上长着;槐花落地,向日葵追着太阳张开笑脸,邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲,它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然,像个绅士,从容成长。淘气的小侄,每天都要跑去和它比个头,到膝盖了,到腰间了,到胸前了,终于有一天,小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状:“奶奶,我怎么长这么慢啊,它都比我高了!”母亲笑了。
④我几乎断定,它不过是株不会开花的草,几次都要拔掉它,却被母亲拦住。母亲说,不是所有的植物都一定要开花,难道你没发现,其实它的叶子也很好看啊。
⑤忽然有一天,我早晨起床锻炼,经过菜园的时候,眼前突然一亮,有鲜亮的红色,一闪一闪地晃我的眼,走近,原来竟是那株草。啊,它终于开花了!待仔细看去,却不是花,只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色,十几片小小的叶子簇拥在一起,仿佛盛开的花瓣。远远望去,倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。
⑥我在心中止不住地惊叹:原来,原来花还可以这样开啊!慌忙叫母亲来看,母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!”
⑦此后,它新长出的叶子,全都是灿烂的红色,如同经霜的枫叶,在顶部骄傲地挺立着,倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人,都会停下来,惊讶于它开花的方式。
⑧是啊,如果一株草有了开花的心,它的叶子也会变成绚烂的花啊!它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽。
⑨相信自己,只要有一颗积极向上、追求梦想的心,即使是野草,也一样能让生命绽放出灿烂的花朵。
1、文中第3段依次描写了许多花,有什么作用?之后还描写了小侄与“小苗”比个头的细节,又有什么作用?
2、文中写到“它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽”。请联系上下文,谈谈“这样一种极致的方式”具体指的是什么?
3、请赏析下列句中加点词的表达效果。
母亲用手欣喜地轻抚那些柔弱的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!” ....
4、文章第7段画线句子运用了和的修辞手法,作用是
四、古诗阅读
直玉堂作江楼有感
赵嘏
独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。
1、“月光如水水如天”一句运用了什么修辞手法,简洁生动地写出了天空怎样的特点?
2、全诗表达了作者怎样的思想感情?