第一篇：期末复习卷
高二（A部）政治期末复习卷
命题人：赵清萍
一、单项选择题(每小题2分，共50分)1．当李云迪在肖邦国际钢琴比赛中一鸣惊人，躬身面对来自世界的欢呼时，这个英俊少年用他的成功向世界宣告，深圳不是人们过去所说的“文化沙漠”，而是一片文化的沃土。深圳在创造“一夜城’’神话和经济奇迹的同时，文化事业也日益繁荣。该市确立了“文化立市”战略，大力发展文化产业，繁荣文化事业，深化文化体制改革，落实人民群众的文化权益。令人对这座年轻的城市刮目相看。深圳的实践有力地说明B
A．经济发展了，就一定能够实现文化的繁荣
B．经济、政治和文化融合在时代发展的进程中
C．文化的繁荣与发展关键是看领导的决定与魄力
D．文化是一个城市发展中最重要的决定性因素
2.2011年6月11日是我国第六个“文化遗产日”，其主题是：依法保护，重在传承。我国设立“文化遗产日”（）D
A．是为了发扬中华民族之名B．是尊重世界文化多样性的表现
C．能够展示世界文化的魅力D．有助于保护中华民族的文化民进党上台执政后，不断推进“去中国化”，文化台独活动越来越明目张胆，两岸有良知的中国人都非常关心这个问题。据此回答3-4题。
3．有学者如李敖认为，文化台独不可能成功，他以中华文化的特征作了说明，并以日本占领台湾期间实施的“皇民化”教育来加以例证文化台独之不可能。从文化的作用看，李敖肯定A
A．文化作为一种精神力量渗入民族的血液中，影响是深远持久难以磨灭的B．文化对政治和经济具有巨大的反作用
C．文化形式可以变，但精神是不变的D．文化可以增强人的精神力量
4．也有有识之士对此表示深深的担忧，他们认为，台湾与祖国大陆分隔了这么多年，已经在一些人中间形成了文化隔膜，现在民进党当局又通过修改历史教科书、更改公司名字等措施推进“去中国化”，其后果相当可怕。这些看法的正确性在于他们意识到B
A．民进党当局的做法得到了广大台湾民众的支持
B．文化对人的影响是潜移默化的，时间越久，效果越明显
C．文化像宗教一样，容易导致偏执主义和激进主义
D．文化态度决定政府的施政政策
5．在我国全面建设小康社会的过程中，我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这是由于B
A．文化能够丰富人的精神世界B．文化能够增强人的精神力量
C．文化能够促进人的全面发展D．人的思想意识对事物发展起着决定的作用
6．几年来，《人民日报》以固定的版面，中央电视台每天以固定的时段播放《永远的丰碑》，众多的媒体努力为人们营造一个健康向上的文化氛围。从文化生活的角度看，这是因为D
①文化是由人所创造、为人所特有的②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动③报纸和电视是人们文化生活的物质载体④文化对人的影响，具有潜移默化的特点
A．①②B．①③C．③④D．②④
7．文化是人类社会不可缺少的重要内容，是社会进步的重要标志。经济全球化虽对各民族文化产生了巨大冲击，但也不可能消灭它们之间的差异，地球不会因为成为“地球村”而拥有完全一致的价值观。这主要说明B
A．文化是民族的，又是世界的B．各民族都有自己的文化个性和特征
C．不同民族文化具有共性和普遍规律D．经济全球化背景下的文化冲突会愈演愈烈
8．某位学者问一位农民工:“你是做什么的?追求什么?”农民工答道:“打工,追求富裕。你追求什么?”学者回答:“我追求精神的满足,是唯心主义者;你追求物质的满足,是唯物主义者。”学者的观点（）C
A 是对唯物主义和唯心主义两大阵营分歧的正确理解
B 是一种古代朴素唯物主义观点
C 把追求精神满足或者物质满足作为划分唯物主义与唯心主义的标准 D 把思维和存在何者为第一性的问题作为划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
9．徐悲鸿是中国现代美术的奠基者、杰出的画家和美术家。他把西方艺术手法融入到中国画中，他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味。这说明A
A．在实践中进行了文化创新，做到了古为今用，洋为中用
B．中西画法混合就能画出名画
C．文化创新离不开传统
D．文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”的过程
10．不管是中国内地，港澳台地区，还是在其他国家的华人，每到清明都会祭祖扫墓，端午吃粽子赛龙舟，中秋赏月，重阳登高，除夕吃年夜饭，这说明B
A．传统文化具有相对稳定性B．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
C．传统习俗对社会生活产生深刻影响D．这是传统习俗的继承与发展 2007年，南京的“馒头”计划（政府出钱每天向人们免费发放一个“粗粮”馒头，预防高血压高血脂等）实行一年多来，1.7万人参与，对各种慢性病的辅助治疗效果明显，参加的人越来越多，许多人的饮食观念也重新从“精”回归到“粗”，不但有效地转变了市民的饮食观念，而且有效地促进了人们的健康。回答11—16题。
11．从传统文化的角度看，饮食方式属于A
A．传统习俗B．传统节日C．传统思想D．非物质文化遗产
12．在改革开放中富起来的部分中国人，饮食从原来的“粗”走向“精”，到再向“粗”的回归，而多吃粗粮促进健康的这种观念同样为现代科学所证明，古人十分强调“粗粮”的作用，这件事，同样证明了中华文化的：D
A．“源远”B．“ 流长”C．“博大”D．“精深”
13．饮食观念从“精”向“粗”的再度回归，有效地促进了人们的身体健康，说明的文化生活的道理是C
A．文化就是物质的力量B．文化直接带来了健康
C．文化的力量可以转化为物质的力量D．文化健康了，身体才会健康
14．一般来讲，由于气候地理等因素，习惯上北方人吃粗粮多一些，如小麦、高粱、红薯等，而南方人吃粗粮少一些。近来，由于经济的发展、旅游业的繁荣、政府的倡导、人们的知识素养提高等因素影响，南方人也注重吸收北方的饮食习惯的长处，有意识的多吃一些“粗粮”，这反映出B
A．南北的饮食习惯差别正在消灭B．经济的发展与变化促进了文化的变革与融合C．文化的交流将使地域文化逐渐消失 D．不同的地域文化各有其优点与缺点
15．尽管如此，南北方的饮食习惯虽有交流融合的一些趋势，但是，从南北方人的饮食中人们还是可以把上海人、浙江人、北京人分得一清二楚，这着重反映出饮食文化的D
①鲜明的民族性 ②鲜明的地域性③相对稳定性④时代性 ⑤继承性
A．①②③⑤B．②③④C．①②③D．②③⑤
16．政府出资来引导人们饮食观念的转变，形成科学健康的饮食观念，说明了B
A．文化建设就是政府的事情B．在文化建设上，政府要起引导方向的作用
C．文化建设必须由政府来控D．文化建设必须完全由政府来推动才能发展
一项调查表明，现代中学生迷信成风，沉迷于网络算命的占40%以上，重庆的中学生50%信命，网络算命的内容大部分为“学习、爱情”等主题。不少专家认为，现实的困惑与网络迷信本身的泛滥，都是造成中学生迷信成风的原因之一。回答17—20题。
17．中学生迷信成风，而且大部分相信的是网上算命，而不是像农村的人找“瞎子”先生去算命„„，这反映出D
A．网络是落后文化的根源
B．只要网络没有，中学生就不会迷信
C．中学生算命相信网上的算命先生，比农村的迷信有所进步，要高级
D．中学生的迷信与中学生的文化环境有关系
18．在社会主义制度建立60多年后的今天，仍然有大量的年青人迷信成风，这说明D
A．落后文化有顽强的生命力
B．落后文化是消灭不了的C．腐朽文化必须坚决打击
D．文化有一定的继承性，落后文化在我国一个较长的时间内仍将会长期存在19．中学生的迷信大部分与“学习、爱情”有联系，这说明的文化生活道理是
A．落后文化有现实的根源，所以是合理的B
B．落后文化与现实生活有各种联系，不可能立即消失
C．落后文化有现实的土壤，所以不需要管它
D．文化源于生活，并反映生活，所以存在的就是合理的20．网络算命本身的大量泛滥，是青少年迷信成风的一个重要原因，这也启示我们D
A．必须让青少年远离网络B．网络不是好东西，青少年要自觉拒绝
C．网络文化是一分为二的，政府要加强对网络腐朽文化的打击力度
D．网络文化环境对青少年成长十分重要，政府要加强管理与引导
21．一艘轮船在航行中突然遇到暴风雨，舰长大声喊道：“谁会祈祷？”船上一名神父自告奋勇地回答；“我会！”船长说：“那好，你就开始祈祷吧！其他人都套好救生圈等待，因为缺少一个救生圈！”舰长的做法（）D
A．是唯心主义世界观的表现B.是辩证唯物主义世界观的表现
C．是对唯心主义世界观的肯定 D.是对唯心主义世界观的暗讽
22．针对突出存在的经济结构性矛盾，2008年将继续实施货币和财政调控政策“双稳健”，正确处理好投资和消费、内需和外需的关系，最根本的是扩大国内消费需求。上述做法符合的哲理是（）A
A.物质第一性，意识第二性，物质决定意识B.意识是人脑的机能
C.人能够能动地改造世界
D.世界上只有尚未被认识的事物，不存在不能认识的事物
23．下列说法中能够体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（）A
A．“气者，理之依也”与“理生万物”
B．“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合”
C．“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”
D．“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全知天下事”
24.对近几年的水旱灾害，一些专家本能的解释依然是气候异常导致，是“天灾”，却忽视了人的行为也会加重甚至诱发自然灾害。我们不能总是在自然灾害面前“怨天”不“尤人”，用“百年一遇”、“千年一遇”回避人类的责任。如果在短短几十年内，发生的十几次自然灾害都是“百年一遇”的，人类对自然的破坏就难逃其责。这对我们处理人与自然关系的启示是（）C
①应该实现从“命令自然”到“服从自然”的转化②深刻反思人类自身的行为才能实现人与自然的和谐相处③自然界已不再独立于人的主观能动性之外而存在④保持对自然的适度敬畏是正确处理人与自然关系的基本要求
A.①②B.①③C.②④D.③④
25.2009的时候,台湾师范大学教授曾仕强曾携其作品《易经的奥秘》登陆央视《百家讲坛》。该作品中,《易经》的成书、阴阳的由来、八卦的成图以及卦的解读等都突出表现了哲学的基本问题。哲学的基本问题是（）C
A 物质和意识何者为本原即两者谁为第一性,谁先谁后的问题
B 物质和意识是否具有同一性的问题
C 物质和意识的关系问题D 物质和意识的辩证关系问题
二、非选择题（50分）
26席勒说：“人的完美需要在文化中实现。”因此，在较好的文化氛围中生活就能形成较高的文化素养。请运用文化生活的有关知识分析说明题中的观点。（10分）
26.(1)以上说法是片面的。
(2)文化对人的影响是潜移默化的。良好的文化氛围、健康向上的文化活动，不仅能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，而且能够使人得到精神的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。因此，人的完美需要在文化中实现。
(3)人的文化素养并非与生俱来，也非自然形成的，而是通过对社会生活的体验、特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。在较好的文化氛围中就能形成较高的文化素养的说法是片面的。
(4)作为青年学生，要提高自己的文化素养，应主动参与健康向上的文化活动，自觉学习、主动感悟文化熏陶。
27材料一：神医代代有，今年特别多。从靠“祖传秘方”打天下的张悟本，到推行道家养生的李一，都靠着“养生”的招牌而疯狂敛财。他们跟现代医学“对着干”。张悟本主张把吃出来的病再吃回去，食疗就可以了，不用打针吃药；李一道长认为“养生是道文化的一个核心„„养生即为养道”，这种观点与道教追求长生不老修道成仙一脉相承。
材料二：2010年9月15日，《南方周末报》刊发了《要大师，不要大巫师》的文章。文章提到：“中央让各部委司局官员去大学选课进修。官员们什么课程选得最多？——北大开出的‘周易智慧’。”文章评论道：“如果不注意与大世界的交流，还真要担心这些‘中坚力量’学了没有推演法的‘周易智慧’，为了制造更多的‘希望’大师，把经费都拨给打着‘自主创新’、‘发扬民族文化’旗号的‘张悟本’或李一道长这类大巫师。”
（1）材料一反映了什么文化现象？(3分)
（2）运用《文化生活》知识，对材料二中《要大师，不要大巫师》的“评论观点”加以分析。(12分)
27（1）材料一反映了一些所谓的“养生大师”打着养生的招牌，违背科学，骗钱害人，表明人们的文化生活中有阴影，落后文化寻机蔓延，污染文化环境，危害社会。
（2）①造就文化大师，需要面向世界、博采众长，站在世界文化的前沿，吸收世界各民族文化的优秀成果，与大世界交流。
②对于传统文化要“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，批判地继承传统文化。对于打着“发扬民族文化”旗号的落后文化，要加以剔除。
③我们要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力，防止把经费拨给张悟本之流，防止上当受骗。
28料一：天灾无情，人间有爱。突如其来的玉树地震，把全国各族人民的心紧紧连在一起。连日来，举国上下团结一心，众志成城，一场感天动地的抗震救灾斗争全面展开。从党和国家领导人到普通公民，从专业救援队到各地志愿者，从公安干警到“白衣战士”，从港澳台同胞到海外侨胞，脉搏随灾区群众一起跳动，力量向救灾一线共同汇聚，爱心朝三江源头一齐涌动。人民解放军和武警部队更是当尖兵、打头阵，不畏艰险、不怕疲劳、连续作战，以
特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，谱写人民军队爱人民的新篇章。“玉树不倒、青海长青”，一时间成为响彻华夏大地的最强音。
材料二：“减米散同舟，路难思共济”。国家兴亡，匹夫有责；民族有难，共同担当，这是中华民族源远流长的传统美德。在我们这个多民族的大家庭里，每当灾难和危机来临时，总能表现出心手相连、患难与共的强烈民族情感，总能焕发出自强不息、顽强拼搏的英雄气概。这种精神和美德，源于血浓于水、情重于山的骨肉亲情，源于不屈不挠、万众一心的民族精神，源于实现中华民族伟大复兴的共同目标。这是我们攻坚克难的精神支柱，也是我们战无不胜的力量源泉。
（1）假设你是在现场的一名记者，请结合材料一写一篇主题报道的提纲。(17分)
（2）请谈谈材料二给我们的启示。（8分）
（1）主题——民族精神“玉树”常青。提纲——①玉树抗震救灾是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神的突出体现；②伟大的民族精神是维系中华各民族人民共同抗击灾害的精神纽带、精神支柱和强大的精神动力；③是中华民族之魂，中华民族永远的火炬；④玉树抗震救灾突出体现了中华民族的整体风貌、精神特征和共同的 价值追求；⑤再一次向世人展示出中华民族团结一心，众志成城，不屈不挠的伟大的民族精神，赢得世界的广泛赞誉。
（2）①要弘扬和培育民族精神；②弘扬和培育民族精神必须继承和发扬中华民族的优良传统；③弘扬和培育民族精神立足于实践；④我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
第二篇：期末复习卷二
六年级上册期末复习卷二
一、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分）
镌刻（juān juàn）抚摩（mï mē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）．．．．塑料（suî sù）挫折（cuō cuî）归宿（sù xiǔ）瘦削（xiāo xuē）．．．．刚劲（jìn jìng）女佣（yōng yîng）亲昵（nì ní）滇池（tiān diān）
二、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）
陡（）的悬崖 胜利的（）息 俊（）的姑娘（）好的铅笔 弥漫的（）烟 畅（）的商品（）遥自在的生活 元（）佳节
三、选择正确读音。（4分）
（1）车夫挣扎（zhā zhá zā）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú）上药，扎（zhā zhá zā）好绷带，又给他扎（zhā zhá zā）了一剂止疼针。（2）参（cān cēn）加这次活动的人，文化水平参（cān cēn）差（chā cī）不齐，可动手操作能力却一个不差（chā cī）。
四、把句子中的错别字圈出来，并改正在后面的括号里。（2分）①、月光正照在她那甜静的脸上，照着她挣得大大的眼睛。（）（）②、尤其是每年讯期，大瀑布的气势更是洪伟壮观。（）（）
五、找出下列成语中的错别字画上横线，并改正在后面的括号中，再选择其中的两个成语写成一句话。（5分）
迫不急待（）
再接再励（）
兴高彩烈（）
留连忘返（）焦燥不安（）
世外桃园（）
振耳欲聋（）
悲愤欲决（）
六、按要求写句子。（每句2分）
（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）
（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
（4）月亮升起来了。（扩句）
（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
（6）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）（7）在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）
（8）菊花开了.（运用想象和联想扩句，让句子生动起来）
(9)用比喻的修辞手法写一写天气炎热的句子。
七、填空。（19分）
1.默写《天净沙·秋》：。青山绿水。
2.伯牙谓，乃，终身。3.鲁迅原名，浙江 人。他一生创作了许多作品，作品集有《 》、《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。从第五单元
这
些
课
文
中
我知
道
鲁
迅
是
一个、、的人。写出一句鲁迅的名言：。
4.詹天佑是我国 的爱国工程师。课文从、、三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了、两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：。（3分）5.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮。微波粼粼的海面上。月亮越升越高，穿过。忽然，海面上
。被月光照得雪亮的浪花，„„皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，波涛汹涌的大海。（4分）
八、仿写句子。（4分）
1、没有一本书的人家，是没有一朵花的花园；没有一本书的人家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的人家，是__________________________；没有一本书的人家，是 __________________________。
2、家是一首多味的小诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味。
家是一座城堡，只有，才能。
九、运用所学的知识填空。（18分）
1、我们热爱大地，就像________________________________________ 一样。从这句话中，我们体会出________________________________________。（2分）
2、伯牙鼓琴，志在__________________，钟子期曰：“善哉__________________！”志在__________________，钟子期曰：“善哉____________________！”这段话出自于 《______________》。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“____________”，用“高山流水”比喻____________________________。明代小说家____________根据这个传说创作了《______________》,收在____________________中。（7分）
3、鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的“___________________________________________”。他战斗了一生，被誉为__________________________。（2分）
4、我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《______________》中______________________________________________________________，我还知道国外有关诚信的名言是：____________________________________________。
5、本学期来，我在课本上认识了许多新朋友，有“铁路之父”： _________； “民族魂”： _________；“乐圣”： __________；“穷人”： _________；“海鸥与老人”：__________； 其中我最敬佩________，是因为______________________________________________________。（4分）
6、人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。
十、语言实践。（3分）
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
_________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _
十一、阅读理解。
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星„„
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
1、给下列加点字注音。（5分）
戛然而止（）硕果（）伴和（）步履（）雕琢（）．．．．．
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。（2分）
3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。（3分）
4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。（3分）
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）
6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分）
7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。（3分）
十二、习作。（30分）
在学习、生活和其它的活动中，我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边，同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你，_________”为题写一篇感激别人的习作。题目：谢谢你，_________ 要求：
1、把题目填完整：可填（妈妈、老师、警察叔叔„„）
2、要通过一、二件具体的事表达你对他（她）的感激。
3、语句通顺，书写工整，字数四百以上。
第三篇：期末复习卷十
期末复习卷十
11.This book tells ____life story of John, who left ____ school and worked for a newspaper at the age of 16.A.the;the;B.a;theC.the;/D.a;/ 12.--------You’ve given us a wonderful Chinese dinner, Mrs.Wang.--------__________________.A.Oh, I’m afraid I didn’t cook very well.B.I’m glad you enjoyed it.C.It’s not necessary for you to say so.D.Come again when you are free.13.Jim sold most of his things.He has hardly _________ left in the house.A.somethingB.everythingC.nothingD.anything
14.Her voice _______ with anger when they mentioned the unsuccessful programme.A.roseB.aroseC.raisedD.created
15.---They’ve given us lots of bamboo shoots.---How do you _____ them and what should I _____ them?
A.deal with;deal withB.do with;deal withC.deal with;do withD.do with;do with
16.Great changes _________ in my hometown and a lot of factories ___________.A.have been taken place;are being set upB.have taken place;have been set up
C.are taken place;had been set upD.had taken place;will be set up
17.___________ that Maric was able to set up new branches elsewhere.A.So successful her business wasB.So successful was her business
C.So her business was successfulD.So was her successful business
18.It is high time for us to take measures to protect these old traditions and customs before they _____.A.die outB.die awayC.die offD.die down
19.The boss has given everyone a special holiday, so we _____ go to work tomorrow.A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.shouldn’t
20.I’d like to buy a house, modern and comfortable, and ________ , in a quiet place.A.after allB.above allC.in allD.for all 21.Finding a job as a singer was the reason ______ she moved..A.whereB.thatC.by whichD.for which
22.Missing the plane means ________ for one day, so I mean ________ up early tomorrow.A.to stay;gettingB.staying;gettingC.staying;to getD.to stay;to get
23.On April 1, Jim tried to play a trick ______ his teacher but the teacher wasn’t taken ______.A.by;onB.in;inC.on;inD.on;on
24.----Would you please ______ me of the meeting tomorrow morning.-----Don’t worry.I ______.A.advise;willB.suggest;wouldC.remind;willD.permit;could
.25.After the earthquake, our government is planning to build a monument in Yu Shu in Qing Hai province _______ the dead.A.in danger ofB.in memory ofC.in the honour ofD.in search of
26.The little girl walks ____________ she ______ an old woman.A.as if;likesB.as though;wereC.even if;likesD.even though;were
27.Tom hasn’t arrived yet.What can have ___________ to him?
A.come aboutB.taken placeC.broken outD.happened
28.The police is offering a(n)_________ of $2000 to anyone who will provide information about the lost boy.A.praiseB.prizeC.rewardD.award
29.___ is no doubt that your world is smaller, due to the technological advance made by the computer.A.ThereB.ItC.ThatD.This
30.--Have you been wasting time on computer game again?--___.I’ve been studying a lot and I need a break.A.No wayB.Not reallyC.I don’t agreeD.No problem
完型填空
I stayed at home with my 5-year-old daughter Lily.When I was reading some magazines, Lily played in.She had never been so quiet.Was she? I asked what she was doing.The finally came after I my question three times.I heard “Nothing”.Never could I believe she just stayed there and kept quiet.So I walked into the living room.She hurried off.I.I got a little angry.“Young lady,” I said, “turn around!”
she turned toward me.In her hand was my wife’s new lipstick, only a little.Besides her lips, every inch of her face was covered with bright red.As she looked up at me witheyes, I really got angry.I was about toat her so that she would know what a mistake she hadbefore I could shout, I noticed the big letters she had written on her white skirt with the lipstick, “I’MAPERFECTANGEL!”
Something strange me.I looked back at her red face.This time, instead of seeing a saw a little angel that I had almost missed!
“Lily, I heard you speak to the toys just now.I guess you were teaching them how to use the lipstick.But should an angel use her mom’s lipstick like this?” Lily lowered her head, “Sorry.I won’t do it again.” I smiled.“Go and wash your face and let’s get a new
Every child is an angel.I felt way.31.A.soundB.laughterC.silenceD.music
32.A.sleepingB.laughingC.runningD.standing
33.A.newsB.resultC.reportD.reply
34.A.readB.wroteC.foundD.repeated 35.A.allowedB.advisedC.orderedD.persuaded
36.A.acceptedB.forgotC.refusedD.understood
37.A.SuddenlyB.SlowlyC.HappilyD.Sadly
38.A.leftB.goneC.lostD.saved
39.A.excitedB.frightenedC.surprisedD.disappointed
40.A.shoutB.beatC.driveD.hold
41.A.ButB.SoC.AndD.Or
42.A.pulledB.leftC.pushedD.hit
43.A.foolishB.badC.cleverD.boring
44.A.skirtB.lipstickC.presentD.magazine
45.A.sadB.interestingC.fortunateD.sorry
阅读理解 A holiday is any day when people lay aside their ordinary duties and cares.The word comes from Old English.At first, holidays honored some holy(神的)events or persons.People in Great Britain and other countries speak of holidays as Americans speak of vacations.New Year’s Day(January 1), May Day and National Day as legal(法定的)holidays, as it was on Oct.1, 1949 that People’s Republic of China was founded.The Chinese have long celebrated the Chinese lunar year.In the United States, congress（国会）has declared(宣告)several as legal days such as New Year's Day(January1), Martin Luther King, Jr.’s Birthday, Washington's Birthday, Thanksgiving Day and Christmas Day and so on.Some holidays celebrate special events in the development of a country, such as Greece’s Independence Day, Italy’s Liberation Day and India’s
Independence Day.In the United States, banks and schools usually close on a legal holiday.When such a holiday falls on Sunday, the following Monday is often observed.Schools and organizations often observe days known as traditional holidays, although schools and businesses do not close then.Those holidays include Valentine's Day and Halloween.46.Which of the following holidays has nothing to do with a country’s development?
A.China’s National DayB.Valentine’s Day
C.Italy’s Liberation DayD.America’s Independence Day 47.From the passage we can infer that _________.A.Chinese will no longer observe the Spring Festival B.students don’t have to go to school on any holiday
C.Chinese and Americans share at least one holiday
D.Americans can easily draw money from banks on legal days
48.In the sentence “China observes New Year’s Day(January 1)”, “observes” means________.A.praisesB.spendsC.celebratesD.cares 49.If a legal holiday falls on Sunday, people usually celebrate on_________.A.SundayB.the following Sunday C.the following MondayD.the following TuesdayThe best way to improve your reading ability is, of course, to read.The student must make a real effort to improve his speed, and if necessary his comprehension, with each exercise.Too many students read passages passively（被动的）and without judgment: they simply start at the first word and read through to the end.You should read a passage actively, selectively（选择地）and purposely.You must believe that you indeed have the ability to read faster and understand, and that you will.Reading, like everything else in life, is best done when you’re relaxed.The key to improve it is concentration.You must be willing to break some old habits and form new ones.Extra body movement, such as turning the head from side to side, pointing at the line with a finger or pencil, or moving the lips, should be stopped immediately.Reading is mostly a mental process(大脑活动过程)and body movement helps neither speed nor comprehension.Then you should see words as part of a whole sentence or paragraph, not just in isolation(孤立), This is why a slow, word-by-word student often understands far less, or misses much of the joy and excitement of reading.The student must learn to improve reading skills on their own, and not just when a teacher is looking over his shoulder.Reading improvement takes discipline（纪律）and effort.Don’t give up.50.According to the author, how should we not read a passage?
A.activelyB passively.C.purposelyD.selectively
51.You may conclude that whether you can improve your reading depends on________.A.your attitudeB.your good habits of readingC.disciplineD.all of the above
52.Which of the following is true according to the passage?
A.When reading, you’d better point at the line with a pencil.B.When reading, you should turn your head from side to side.C.When reading, you should pay attention to basic unit of meaning, that is a phrase or sentence that contains an idea.D.Body movement will help you to improve reading.A.Reading FasterB.Understanding Better C.How to Improve Your ReadingD.Don’t Give Up
A thief returned a mobile phone and thousands of yuan he had stolen from a woman after receiving 21 text messages from her, a local newspaper reported.Pan Aiying, a Chinese teacher at Wutou Middle School in Qihe County, in East China’s Shandong Province, didn’t think her text messages would help to get her belongings(财物)back.A young man riding a motorcycle robbed her of her bag, in which there was her mobile phone, bank cards and 4,900 yuan, as she was riding her bicycle home on Saturday evening.Pan said at first she considered calling the police, but then decided to try to persuade（说服）the young man to return her bag.Pan called her lost phone with her friend’s, but couldn’t get through.So she began sending messages.“Hey, I’m Pan Aiying, a teacher from Wutou Middle School.You must be going through a difficult time.If so, I will not blame you.” Wrote Pan in her first text message, which got no answer.“Keep the 4,900 yuan if you really need it, but please return the other things to me.You are still young.To make mistakes is human.Correcting your mistake is more important than anything.” Pan wrote in another message.She gave up hope after sending 21 text messages without any answer and planned to call the police the next morning.However, as she left her home on Sunday morning, Pan found her stolen bag lying in the courtyard.Nothing was lost.“Pan: I am sorry.I made a mistake.Please forgive me.You are so kind even though I stole from you.I’ll correct my ways and be an honest person,” said a letter left with the bag.58.Where was Pan Aiying robbed?
A.In the school.B.At home.C.In the courtyard.D.on her way home
59.Why didn’t Pan Aiying call the police at first?
A.Because she thought the police wouldn’t help her.B.Because it was too late at that time.C.Because she wanted to communicate with the thief first.D.Because her friend asked her not to.60.How long was Pan Aiying’s bag missing?A.About two days.B.About 12 hours.C.About one day and a half.D.About 24 hours.61.From the news we can learn that ____________.A.the young man would not steal any more
B.Pan Aiying didn’t give up hope after sending 21 text messages
C.the young man would pay a visit to Pan Aiying personally
D.Pan Aiying teaches English in a middle school in Shandong Province
单词拼写
1.John often plays j________ on his roommates, which makes them angry.2.It’s quite o________ that he isn’t telling the truth because his face becomes red.3.His supporters g_______ in the main square to listen to his speech.4.65.An old lady was killed in the hotel ,so nobody there was allowed to leave without p_________.5.We must let everyone be aware that to p________ wildlife is very important.6.Zhao Benshan’s h__________ words made every audience present laugh.7.After I saw the film, I knew the scientist had spent many years e______ a new planet for people to live in.8.With the blue s________ given, the driver started the car.短文改错
When I talked with the man, I found that from his childhood he develops the habit of carrying the book in his pocket all the time.He was used to read every minute when he had anything else to do.He found a book especial useful during the periods of waiting: waiting doctors, meals, buses and so on..That was why he found himself fifteen minute a day for reading.That was how she read twenty books a year-----one thousand of books all his lifetime.
第四篇：一上期末归类复习卷
归类总复习
姓名：
一、笔画名称
héng 横（）
shù 竖（）
piě 撇（）
nà 捺（）diǎn 点（）
héng zhé 横折（）héng gōu 横钩（）
shù zhé 竖折（）
shù tí 竖提（）
shù wān 竖弯（）shùgōu 竖钩（）
wāngōu 弯钩（）
wò gōu 卧钩（）
piězhé 撇折（）
héng piě 横撇（）héng zhé gōu 横折钩（）shù wān gōu 竖弯钩（）
héng zhé wān gōu 横折弯钩（）
héng xié gōu 横斜钩（）
shù zhé zhé gōu 竖折折钩（）
二、辨析易混的基本笔画
撇折—横撇
竖弯—竖折
横折—横折钩—横钩
竖钩—弯钩
（）—（）
（）—（）
（）—（）—（）
（）—（）
竖钩—竖提
横折弯钩—横斜钩
（）—（）
（）—（）
三、找出容易搞错基本笔画的生字
１、鸟
第２画（）
门
第１画（）
九 第1画（）
片
第２画（）
飞
第１画（）
己
第２画（）
２、复习按笔画数归类题目
手
回
西
中
东
水
鸟
飞
己
西
三画（）
四画（）
六画（）
3、写笔顺，并填空。
自：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（）画，第三画是（）。我：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（）画，第五画是（）。可：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（）画，第五画是（）。在：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（）画，第三画是（）。乐：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（）画，第二画是（）。鸟：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（）画，第四画是（）。写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（）画，第四画是（里：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（）画，第五画是（山：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（）画，第二画是（还：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（）画，第六画是（西：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（）画，第五画是（比：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共（）画，第一画是（4、汉字变变变。
1、加一笔：
大：（）（）十：（）（）
木：（）（）
了：（）（白：（）口：（）米：（）
人：（）
云：（日：（）()()()
2、减一笔：
天：（）自：（）方：（）用：（）百：（）生：（）间：（）
3、变一笔：
干：（）手：（）土：（）禾：（）寸：（）见：（）升：（））。）。）。）。）。）。））2
四、1、复习笔顺规则：先横后竖，先撇后捺、从上到下、从左到右；从外到内；先中间后两边；先里头后封口。
2.练习：按笔顺写字。
日
木
禾
阳
人
中
十回
鱼
里
认
小
山
先横后竖的字有（）
从上到下的字有（）
先撇后捺的字有（）
从左到右的字有（）先中间后两边的字有（）
先里头后封口的字有（）
五、偏旁
单人旁（）：
提手旁（）：
三点水（）：
绞丝旁（）：
言字旁（）：
口字旁（）：
木字旁（）：
草字头（）：
走之儿（）：
左耳刀（）：
六.想一想，选一选，填一填。
一（）花 三（）树 两（）鸡 一（四（）龙 九（）纸 五（）人 一（一（）画家
一（）羊
一（）土 一（）书
一（）牛
三（）面包
3）水）笔七.在句子中找出一对意思相反的词写在（）里。
a.路边有一棵小树和一棵大树。（）——（）b.学校东边是空地，西边是小河。（）——（）
c.走楼梯时，上楼的人应靠右走，下楼的人应靠左走。（）——（）d.小文把开着的水龙头关好了。（）——（）e.妈妈买的苹果多，梨少。（）——（）１、唱反调
上—（）
大—（）
前—（）
左—（弯—（）
真—（）
近—（）
去—（慢—（）
矮—（）
天—（）
进—（热—（）
多—（）
东—（）
黑—（2、加偏旁，变成新字，再组词
尔：你（你们）人：___（）不：___（）子：___（）也：___（）工：___（）丁：___（）口：___（）十：___（）八.给下面的字组成几个不同的词语。
开（）（）（）
小（）（）（）学（）（）（）
鸟（）（）（）
九、把句子补充完整
1、（）认真地（）。
2、我是（），我会（）。
入—（）
无—（）
开—（）
晚—（日：___（门：___（化：___（）））））））4）
3、（）和（）在（）。
4、到底（）呢？
5、月亮圆圆像（）。6（）是（）的好朋友。7（）是（）的家。
十、古诗和按原文填空。
_______________ 登鹳雀楼 静夜思
（宋）邵雍（唐）王之涣（唐）_____ _______________，_______依____尽，床前___________，烟村_________家。黄_______入海流。疑___________霜。亭台_________座，欲穷___________，举____望_______，_________枝___。更_________层楼。低_________故乡。
夜宿___寺 梅____（唐）_____（宋）王安石
危楼_______百尺，墙 角 数 枝 梅，_________摘星辰。凌寒独________。____敢_____声语，遥知________雪，恐惊__________。为____暗香____。
1、滴（）（）（）汗，吃（）（）（）饭。（）（）（）事（）（）（）。靠（），靠（），靠（）（），（）算()()()。
2、影子（）（），影子（）（），影子（）（）（）好朋友，（）拍（）（）（）（）（）。
3、晨（）（）醒（）（），（）（）醒（）（），树（）醒（）（），（）（）醒（）（）。（）变成了雨滴，滴落（）（）海（），海（）变蓝（），洗亮（）（）起（）（）（）。
4、（）（）弯弯，像（）（）船。（）船摇摇，摇到（）边。（）边请（）（）（）（）。嘻嘻哈哈坐满船。满船星星眨眼睛，（）（）（）家院（）玩。
5、（）（）（）铃铛，（）（）发（）清脆（）响声，（）很（）（）。（）（）（）（），（）（）（）空（）（）翔，（）很（）（）。（）（）（）()(),()()朗读、跑步，（）（）（）（）。（）（）（）（）都很（）（）。
6、（）（）（）（）（）窗（）吧，（）（）（）（）（）房（）吧，让（）进（），让（）（）（），进到（）（）（）（）屋（）。（）带着（）黄（）（）束，（）带着（）（）（）芳香，（）带着亮（）和温暖，（）（）地（）（）（）（）…… 十一.静心做阅读题。短文一：
小花猫看见人的身上会出汗，自己身上却不会出汗，觉得很奇怪。它去问老牛。老牛说：“汗嘛，在鼻子上！”小花猫摸摸鼻子，没汗。它去问小马。小马说：“汗嘛，在身上！”小花猫舔舔身上，没汗。它又去问黄狗。黄狗说：“汗嘛，在舌头上！”小花猫看不见自己的舌头，就请小猪看。
小猪说：“我们的汗藏在脚掌里呢！” １、短文有（）个小节。
2、读短文，根据内容填空（写序号）。①身上 ②鼻子上 ③舌头上 ④脚掌里
老牛的汗在（），小马的汗在（），小猪的汗在（），黄狗的汗在（小花猫的汗在（）。短文二：
天上的桥
天上有座（zuò）彩桥，架在空中长又长。谁的手法这样巧（qiǎo），红橙（chéng）黄绿青蓝（lán）紫（zǐ），就（jiù）像（xiàng）宝石亮又闪。天上这座彩桥，转（zhuǎn）眼忽（hū）然（rán）不见了，累（lèi）我抬（tái）头一阵（zhèn）找（zhǎo）。
1、儿歌描（miáo）写的彩桥就是（）（1）彩虹（2）彩云（3）彩带（dài）
2、根据儿歌内容，判断（pàn duàn）句子的对错，用“ √”或“x”（1）这座彩桥架在空中。（），7）（2）彩桥的颜（yán）色又多又亮，美丽极（jí）了。（）（3）彩桥就像天上的星星亮又闪。（）短文三
苹果梨
我的家乡在吉林，那里盛产（shèng chǎn）苹果梨。只要你吃过那可爱的苹果梨，一定不会忘记。
你知道什么是苹果梨吗？它的形状像梨，可它的果皮却和苹果一样，像小妹妹红红的脸蛋，它的味道既有苹果的甜，又有梨的清凉，这就是苹果梨。
如果你到我的家乡来，可一定要尝（cháng）一尝啊！
1、短文有（）个小节，请标上小节号。
2、下面有四个音节词语，拼一拼，在短文中圈出来。jiā xiāng
kě ài
wàng jì
mèi mei
3、小作者的家乡在（），（）是那里的特产。短文四：
美丽的小岛
在我国青海湖的西部，有一个绿树丛生的小岛，那就是中外闻名的青海湖鸟岛。
每年五月下旬，一批一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一群鸟儿带着自己的儿女告别可爱的故乡——鸟岛，飞向遥远的南方。鸟岛变得平静下来。
1、这座岛叫做（），为什么要叫这个名字？请用“——”划出句子。
2、读读短文，选择正确的序号填写在（）里。①四月下旬
②五月下旬
③各种各样
④密密麻麻 每年（），一批又一批的候鸟从南方飞来。小岛上鸟窝（）。
3、读读短文，在正确的句子后面打“√”
（1）在我国青海湖的南部有一个举世闻名的鸟岛。（）（2）天冷了，鸟岛最冷清。（）
（3）鸟岛上的鸟蛋都是白色的，真有趣。（）短文五：
深秋的天空
深秋的天空蓝得像大海一样，清澈的如泉水一样。她似乎离你很近，只要一举手就能抓着；但她却离你很远，怎么也摸不着她。看，蓝天上飘着朵朵白云，像草原上的一群群绵羊，像棉桃里的一朵朵棉絮，又像扬起风帆的轻舟，慢悠悠地漂浮着。蓝莹莹的天空衬着雪白的云，好看极了。
1、填一填。
一（）绵羊
一（）棉絮 一（）泉水
一（）轻舟
2、深秋的天空是什么颜色的？在文中用横线画出来。
3、蓝天上的白云像什么？用波浪线画出来。
4、用“像”写一句话。
像。
第五篇：四年级语文期末复习卷
四年级语文期末复习卷
一、字词乐园（23分）
1、用“”画出加点字的正确读音。（6分）
悼念（diàodào）黄芪（shìqí）树冠（guānguàn）．．．
鲜见(xiǎnxiān)顷刻间（qīngqǐng）脸颊（jiáxiá）．．．
2、看拼音写词语。（9分）
máng()碌liáo()天xiān()开fān()越
()童()阔()弱()茄
tuījiàncuī cùzhān yǎngqīng ér yì jǔ
()()()()
3、将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。（6+2=8分）囫囵（）（）（）（）问底山外（）（）
舍（）忘（）胆（）心（）（）（）连珠
（1）、课堂上老师，学生兴趣高昂。
（2）、在学习上，我们遇到问题时就要，弄个水落石出。
二、诗文展览馆（6分）
1、选择最恰切的答案，将序号填在“______”上。（2分）
(1)、少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是：______
(A)将谓偷闲学少年(B)小荷才露尖尖角(C)万紫千红春满园
(2)、突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：_____
(A)海内存知己，天涯若比邻(B)远水难救近火，远亲不如近邻
(C)一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮
2、在《小儿垂钓》中，描写孩子外貌的的诗句是_____________，_____________。(2分)
3、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的_____________，_____________。（2分）
三、课文大观园（12分）
1、美文积累。（5分）
（1）一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_________的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
（2）樟树不高，但它的___________，而且伸向___________，伸得远远的。稠密的树叶__________。樟树__________，无论是________还是________，它们总是那么_____________。
2、人物点击。（4分）
通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有____________的刘备，的明明，____________的公仪休，____________的竺可桢爷爷。
3、亲近自然。（3分）
（1）地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_____________
（2）本册课文中，还有一些可爱的动物值得我们赞美，如___________的天鹅，_________的老羚羊。
四、理解赏析（6+20=26分）
（一）清代杰出画家，文学家郑板桥辞官后，一肩明月，两袖清风，带了条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
一天夜里，郑板桥辗转难眠。这时，有一个小偷溜进他的屋子。郑板桥略一思考，翻身低吟道：“细雨霏霏夜沉沉，梁上君子进我门。”小偷听后暗暗吃惊。停了一下，郑板桥又吟道：“腹内诗书存万卷，床头金银无分文。”小偷赶忙转身想跳墙逃走，听到屋内吟道：“出门休惊黄尾犬，越墙莫损兰花盆。”小偷扒墙一看，门口果然有一只黄狗，墙上确有一盆兰花。小偷细心避开，脚刚落地，又听屋内传出：“天寒不及披衣送，趁着月光赶豪门。”小偷自觉羞愧，飞也似地逃走了。
1、读一读，想一想本文中带点字的意思，在合适的选项中打勾。（2分）略：① 简单、略微（）② 省去，简化（）
③ 计划、计谋（）④ 夺取（）
休：① 停止（）② 休息（）
③表示禁止或劝阻（）④欢乐（）
2、“一天夜里”，那是一个什么样的夜晚？请你根据短文的意思描述一下，填在文中的横线上。（2分）
3、读了这篇文章，你觉得郑板桥是个什么样的人？（2分）
（二）索菲〃蒙特娜是音乐天才。15岁那年因患了肺炎住进了汉诺威医院。病床左面是位女教师，右面是位文化不高的老太太。女教师的女儿是医生。对母亲的病历总是严密收藏。
有一天，女儿不在，小护士竟把加强CT诊断报告()地送到女教师手中。她见报告上写着：肝Ca晚期。这无疑是一纸死亡宣判书。她掩面而泣，一头倒在床上再也没起来。由于精神崩溃，半月后便离开了人间。
蒙特娜非常震惊———一个事实真实地传递给患者，竟然(导致加速)了患者的死亡，母亲对蒙特娜说：“病人也（必须需要）讲道德：一，最好别打听病友是什么病。二，知道也万万不可对病人讲———因为，在这里住院的人，有许多是癌症患者，这是要命的病。”
住在左床的女教师离去了，让住在蒙特娜右边的老奶奶慌了神。老奶奶天天（）地问医生她是什么病，是否也得从医院后门被蒙上白布抬出去。医生告诉她是肺炎，她却半夜（跑溜）进护士的值班室，偷来了自己的病历。她叫“醒”假装酣眠的蒙特娜。病历上写着：右肺下叶中心型Ca。“Ca是什么病？”老奶奶问。蒙特娜一时很为难。她灵机一动，想起一根救命稻草：“啊，对了，您那肺叶上有钙，过去有肺结核，现在钙化了。”老奶奶（）：“是吗，那我为什么还咯血？”“医生不是对您说了？有点肺炎，跟我一样。”“小姑娘，Ca是钙吗？你不骗我？”“当然，您看，这里有证据———”蒙特娜翻开化学课本中的元素周期表，指着上面的Ca给老奶奶看：“你看，这是国际通用的元素周期表，Ca在这里，是钙的缩写。教科书还能骗人(!？)”老奶奶凝视着蒙特娜天真无邪、渴望信任的大眼睛，（喜极而泣掩面而泣）。
老奶奶美美地睡了一宿（sùxiǔ）踏实觉，不过，蒙特娜却一夜未曾合眼———老奶奶因为没了思想负担，一整夜睡得鼾声如雷。第二天，蒙特娜问老奶奶打鼾的事，老奶奶()说：“我又打鼾了吗？嗨！好久没睡得这样香甜了！你不会要求奶奶今晚（戴带）着口罩睡觉吧？”老奶奶主动向护士承认了自己偷拿病历的错误，护士惊讶地看着老奶奶，她奇怪，这个病人知道自己得了癌症为什么还会如此乐观，甚至是高兴？
蒙特娜把自己编织的谎言偷偷告诉了护士，护士抱住蒙特娜连说：“谢谢，谢谢。”
医生谎称老奶奶肺部感染扩大，给她切掉了患癌的肺叶。令所有医生和护士感到()的是，不到一个月，老奶奶竟康复出院了。她的大女儿为了感谢蒙特娜那有根有据、天衣无缝的美丽谎言，愿接受这位机灵的小姑娘做她的学生———义务教蒙特娜钢琴课。当蒙特娜得知新老师的大名时惊呆了！她就是德国最著名的钢琴家安妮〃索菲〃穆特尔！
1、划掉文中用得不恰当或不正确的词语、标点或读音。7分
2、从下列词语选择合适的填入文中的括号内。5分
半信半疑追根刨底稀里糊涂幽默风趣追悔莫及不可思议
3、从下面的关联词中挑选合适的填在文中横线上。3分
但是不仅即使由于
4、给短文选个合适的题目：（）A、美丽的谎言B、奇迹1分
5、、女教师的女儿对母亲的病历严加保密的原因是：2分
6、联系课文,你认为蒙特娜的谎言美在哪里？2分
七、作文（30分）：
写一件发生在本学期的给你留下深刻印象的事。校内的、社区里的、家里的……，发生在自己身上的，发生的别人身上的事都可以。注意把事情写清楚，也可以发表一些自己的看法。题目自拟（30分）
（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）
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