第一篇：诗歌策划书
诗 歌 比 赛 策 划 书
活动主题：
活动单位：
主办单位：
承办单位：
活动对象：
活动时间：
活动内容：
一、诗歌征文
二、诗歌讲座
三、诗歌朗诵
具体活动：
一、诗歌节征文
征文以“xxxxxxxxxxxx”为主题进行。1.活动时间：x月x日——x月x日 2.活动内容：在活动时间内向全校师生征集诗歌稿件，由xxxxxx和xxxxx进行初步审
稿，再经指导老师选出最终入围作品。
二、诗歌节讲座
1.讲座时间：2011年x月x日 2.讲座地点：xxxxxxxx 3.讲座主题：xxxxxxxx 4.讲座对象：南京特殊教育职业技术学院所有在校师生 5.主将嘉宾：xxxxxxx 6.讲座主持人：xxxxxx 7.特邀嘉宾：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 8.讲座流程：
a.主持人宣布讲座开始
b.主持人介绍到场嘉宾和主讲人 c.主持人简介诗歌的创作意义和悠久历史 d.幻灯片介绍古今诗歌经典 e.开始讲授
f.互动环节：可采取现场自由举手提问的方式向主讲人提问，问题类型包括诗歌创 作，鉴赏等其他方面的疑问。
g.主持人宣布活动结束。
三、诗歌节朗诵大赛
1.比赛时间：x月x日初赛 x月x日决赛 2.比赛地点：初赛：xxxxxxx 复赛：xxxxxx 3.活动宣传：
海报宣传：在校内各宣传栏张贴海报，展板宣传：在活动前期及期间制作相应的展板，学生宣传：通过身边同学，朋友中的宣传，达到深入宣传的效果，广播台宣传：积极与校广播台交流，争取连播效应。
网络宣传：包括电子版策划书、活动申请表、网上贴吧、滚动条。4.报名方式： 摆点报名（x月x日——x月x日，x点——x点）
电话报名（初赛之前）
各班班长处报名（x月x日之前）5.参赛作品要求：朗读诗歌体裁不限，朗诵时间须控制在3—5分钟，可以是歌颂祖 国、热爱人生、赞美大自然等，诗歌主题要积极向上，能展示当代 大学生的风采，诗歌必须是原创，创作者与朗诵者可以自由组合，比赛时自备背景音乐和幻灯片。6.参赛对象：南京特殊教育职业技术学院所有在校师生 7.主持人：初赛-xxxxxx 复赛-xxxxxxx 8.特邀嘉宾： 9.比赛流程：
1、评委及嘉宾入场
2、主持人致词
3、主持人介绍到场嘉宾。
4、有请嘉宾致辞，宣布比赛开始。
5、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。
6、选手依赛前抽签顺序，依次上场。
7、选手须在朗诵前先介绍自己。
8、中间娱乐环节。
9、所有选手上场完毕，有请嘉宾点评。
10、依评委打分选出获奖选手。
11、当场颁发诗歌朗诵大赛的奖品。10.比赛内容：
1、预赛：将报名人员分每十人一组到各相应教室进行预赛，参赛人员用自己的原创 诗歌进行表演朗诵，评委记录得分，选xx人进入于x月x日xxxx（地 点）进行比赛。
2、决赛：赛人员用自己的原创诗歌进行表演朗诵，评委记录得分，比赛分x轮，一 轮x组，每轮过后穿插一个小节目（小品、歌曲等，由xx部负责）。
3、根据得分高低选出一、二、三等奖。
4、穿插一个节目，统计出成绩，主持人选读获奖名单。
获得奖项：一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
对获奖者颁发荣誉证书和奖品。11.活动评分细则：(总分共10分)评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后3位
评分原则：公平公正 公开
具体评分办法：
1、作品内容积极、健康、向上，能充分展示当代大学生的良好精神风貌，占2.5分
2、台风好，仪态自然，感情到位 占2分
3、普通话标准，吐字清晰，语调顺畅自然 占3分
4、背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分
5、现场气氛好 占1.5分
12、比赛规则的说明
（一）评委
1、评委必需公证严明，做到对错分明，不徇私；
2、评委必需熟知各评分办法；
3、评委要认真评判，不得错评；
4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；
（二）参赛者
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、赛者必须遵守比赛规则；
3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办 单位提出申请，请求解决；
4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予 处理。
处理如下：
a.对于初次抵抗者给予警告处理； b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数； c.对于三次抵抗者取消竞赛资格 10.人员安排：
1.嘉宾接待：xxxxxxxxxxxx及外联部相关人员 2.会场纪律维持：xxxxxxxxxxxxxx及组织部外联部相关人员。3.幻灯片：xxx、xxxx、xxxx。篇二：诗歌大赛策划书
“弘扬五四精神，抒写青春华章”原创诗歌大赛策划书
（一）活动主旨
①纪念建团90周年，弘扬“五四”精神，唱响时代主旋律。
②品读经典，挖掘校园原创诗歌，促进校园精神文明建设；
③推介较好的诗歌作品，参加随后举行的纪念建团90周年的诗歌朗诵大赛专场；
（二）活动简介活动时间： 4月22日至5月10日
活动对象：兰州大学全体师生
（三）活动说明
活动分五个阶段：
①宣传阶段
（1）争取校团委对本次诗歌大赛的支持
（2）时间：4月15号由宣传部负责出展板一块。
（3）向各院团委派发宣传单，扩大活动影响力，争取各位辅导员的支持。②征稿阶段 以诗歌征稿的形式向全体同学征稿，全校师生都可自由投稿。
截稿时间：2011年4月底（具体时间待定）
稿件要求：
（1）思想积极向上，感情真挚，展现新一代大学生的精神风貌；
（2）体裁限定为诗歌
（3）数量不限，字数不限；
（4）来稿须使用正规a4打印稿或电子版；
（5）打印版页眉处须注明作者的姓名、年级专业班级、联系方式。
（6）投稿方式：
电子稿发至：（*********邮箱****）纸质稿送至榆中校区16号楼208室 ③评奖阶段 初评由《文苑》评委会执行，终评由专业老师执行，最后由宣传部以展板形式公布评选结果，并同时将评选结果公示到文学院主页上.④颁奖阶段
（1）宣传部负责颁奖大会的相关工作。
（2）颁奖时间待定，地点待定。
（3）出席颁奖大会的嘉宾有本次活动的指导老师、获奖同学，并邀请老师、学生会部分干部等有关人员参加大会。
（4）主持人宣读评选结果，获奖同学可自由上台谈获奖感言及自己的创作经验。
（5）由指导老师为获奖同学颁发奖状及奖品，并就本次活动作总结性发言。
（四）活动奖项设置：一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（5名）、（五）评比标准方案：
1、诗歌思想内容健康向上；有新意、有文采；语言意蕴丰富；思想深刻，耐人寻味。
2、所有投稿的评审工作将由评委会完成，并且成立监督委员会（简称监委会）对评审工作进行监督，评委会将由宣传部成员组成，由指导老师进行终评。
3、评比标准细则：参评诗歌要紧扣“建团90周年”的主题，内容积极向上，思想深刻，富有哲理。作品以写出自己真实情感，能够引起读者共鸣为佳。具体评分参照如下（百分制）：
1、语言技巧20分
2、写作水平10分
3、立意 20分
4、情感延伸 10分
5、富有内涵 20分
6、整体评价 20分
（六）、评委会、监委会设置
评委会：《文苑》编辑部
监委会：由团委学生会各部门代表组成（七）注意事项:
1、注意参赛文章的收集和保管,避免遗失。
2、邀请教师时要礼貌。
3、投稿人需留下自己的姓名,年级,寝室号,电话,以便联系(姓名必须为真实姓名，不得使用笔名或代称)
4、获奖作品可以作为随后的诗歌朗诵大赛的朗诵篇目。篇三：2011年诗歌节策划书1 绍兴文理学院
第四届诗歌节
策划书
主办单位：共青团绍兴文理学院委员会
绍兴文理学院语言文字工作委员会
承办单位：共青团绍兴文理学院人文学院委员会
一、活动主题：雅言传承文明，经典浸润人生
二、活动目的：弘扬中华传统文化，发扬中华民族精神。重拾经典诗歌，从诗歌 的海洋中汲取积极优秀的元素。为今时今日的大学生打开新的篇章。以诗为鉴，学会做人，学会做事，奉献和服务社会。学会在诗歌的熏陶中坚定理想，增强信念。激发同学们的学习热情，营造良好的学习氛围，创造更好的学风。
三、活动项目：三大部分
1.经典诗歌诵读——诗歌朗诵比赛 2.诗歌沙龙——诗歌交流会 3.诗情画意——艺术成果展
四、活动时间：2011年11月9日——12月8日 11月9日——诗歌节开幕式 11月9-11月28日——诗情画意艺术作品征集 11月12日诗歌交流会 11月14日朗诵初赛 11月21日朗诵复赛
12月8日闭幕式晚会暨颁奖晚会
五、活动对象：
绍兴文理学院全校学生
六、承办单位：
人文学院学生会
七、活动流程：
1.诗歌节开幕式——诗歌交流会形式 2.艺术作品征集 3.诗歌朗诵初赛 4.诗歌交流会 5.诗歌朗诵复赛
6.诗歌节闭幕式晚会暨第四届风则江文学奖颁奖典礼
八、具体实施方案：(一)诗歌节开幕式 1.时间：11月9日
2.地点：文科楼310（暂定）3.出场嘉宾:邀请院领导，学院老师，诗社社长 4.具体流程： 1)前期宣传
2)实施阶段-具体工作
a.活动现场布置：有学习部负责弄好投影仪，话筒等设备，熟
悉开幕式全程。
b.主持人介绍到场嘉宾；
c.嘉宾到场，开幕式致辞，领导讲话； d.负责人介绍本届诗歌节的系列活动及活动流程； e.嘉宾配乐朗诵节目表演； f.舞蹈歌曲热场；
g.主持人宣布开幕式结束； h.相关部门做好后期收尾工作。3)后期工作：
a.新闻中心做好新闻报道工作，后期宣传； b.开幕式照片成果展；
(二)诗歌沙龙——诗歌交流会 1.时间：11月12日 2.地点：体育楼111 3.具体形式：联合学校文学社团，邀请知名学者或者教授共同举办诗 歌交流会，进行诗歌知识交流，同学们分享自己的原创作品。4.具体安排参见开幕式安排。(三)诗情画意——艺术作品展 1.时间：11月9——12月10号 2.形式：通过书法，绘画，剪纸，摄影等艺术形式展现一句或一首诗
歌意境美。主要来源——唐诗宋词元曲，古典诗歌为主。
例如：“红杏枝头春意闹”根据此句作画，摄影，书法；
“柳阴直，烟里丝丝弄碧”根据此句宋词作画，摄影； 3.具体安排
(一)活动主题：用艺术展现别样诗歌意境情感美(二)活动形式：个人或寝室团体均可参加，形式多样摄影，书法，绘画，手工，剪纸等等；(三)活动时间：诗歌节期间(四)活动对象：绍兴文理学院全体同学(五)作品要求：材料自备，照片需要冲洗清晰，付加所选诗歌，加
以诠释和照片统一八寸，每份作品写清作品名称参赛者姓名联
系方式，每人最多可交5份不同作品，相同作品最终最多2份
可参与评奖；
剪纸—内容以古典诗词为主，要求诗歌意象明确精致；
摄影—选好诗境，用自己独特的视角去寻找那份美；
书法—选取优美诗词，行书，楷书，草书等均可，注意诗歌的情感； 绘画—中国画，油画，版画，水彩画，蜡笔画，铅笔画等均可；(六)活动原则：
本次大赛的目的是培养同学们的想象力与对诗歌意境情感的理解，弘扬中国古典诗歌。大赛作品无需电脑技术，手画作品即可，可以
没有专业的绘画，摄影功底，但所有作品必须紧扣诗歌主题，同时
围绕主题嵌入自己的思想。(七)大赛的组委会（主办方）：
由人文学院团委指导老师、美术学院老师或优秀学生和人文学院团
学联组成大赛评选委员会。组委会秉承民主、公开、公正、透明的原则，认真评选参赛者的作品，保证评选过程的合理、公平、有序。大赛组委会为本次大赛的最高裁决机构，人文学院团学联拥有最终
解释权。(八)合作单位（待定）(九)大赛流程：
1)制定参赛细则，邀请评委老师 先期海报宣传； 2)中期宣传，征集作品； 3)初步评选，精选最佳作品； 4)作品展出 后期宣传；
5)获奖作品公布 闭幕式颁奖晚会 网上 团学联空间 人文学 院报纸的形式公布。6)评判标准：
(1)、紧扣主题，围绕主题展开(2)、思想健康、积极向上(3)、作品必须原创，要有一定的内涵。
7、奖项设置： 证书及奖金或奖品—具体看赞助
一等奖1名
二等奖3名
三等奖5名
最佳表现奖2名
最佳创意奖2名
优秀奖 若干名 8.参赛方式
参赛者在活动期间将各自作品以个人或班级为单位交到文科楼409 办公室或交到各班宣传委员统一上交。(十)经费预算 海报宣传—50元+奖品证书200(四)诗歌朗诵比赛初赛复赛
负责部门：学习部
主题；雅言传承文明，经典浸润人生 a.初赛
具体安排
1．报名表制作，发放；11月4号完成。2．11月8号 报名工作结束； 3．参演形式：诗歌朗诵：单人朗诵、双人朗诵、多人人朗诵、穿插 歌唱舞蹈等形式，可自选多样且新颖的形式。4．评委嘉宾：大二，大三，大四有经验的学生干部 辅导员老师 5．报名表详见附录2.6．评分细则详见附录1.7．参赛顺序评分表见附录3.备注
时间：2011年11月12日
地点：设四个分赛场，分别为文科楼110、210、310、410 初赛细则：每个选手任选一首诗歌（古今中外诗歌均可，原创诗歌亦可）进行朗诵，根据报名人数，分成若干小组，各小组在不同教室同时进行初选。选出40名选手进入复赛（如200名选手参赛，则抽签分成四组，每组50人，各组分别在4个教室进行初选，由评委打分，每组选手得分排名前10者进入复赛）b.1.2.3.复赛 基本安排与初赛相同 评委嘉宾：周一农 刘家思 封国强老师等等（暂定）具体安排参见初赛
备注
时间： 2011年11月21日
地点：文科楼210 复赛细则：进入复赛的选手按抽签的顺序依次进行朗诵，由7位评委打分，去掉一个最低分和一个最高分后取平均分为最终得分。最后选出的排名前十二的选手晋级决赛。
注意事项：
1、初赛因人数较多，朗诵作品时长应控制在2min左右，且不允许伴奏和ppt播放；
2、复赛作品的时长应控制在3—4分钟，可适当进行配乐伴奏和ppt播放；
3、进入复赛的选手名单将会在初赛后三天内公布，并以短信的方式通知个人。(五)诗歌节闭幕式晚会（决赛）颁奖典礼 1.主题：雅言传承文明，经典浸润人生 a.筹备阶段
1、前期宣传
1)展板、海报、横幅：由学习部整理文字资料，在10月30日
前交往宣传部。宣传部负责于11月2日之前制作2块展板（放
于河西餐厅、文科楼前）、30张海报（贴在每幢寝室楼下）、3条横幅（分别挂在传信桥、河西餐厅、南山篮球场），并负
责其维护。
2)文件通知：由办公室拟定文件并在11月2日前派发至各学院
学生会办公室，由各学院班长传达至班级。3)宣传单：正面文字资料同宣传展板，背面附上朗诵报名表。4)短信通知：利用移动校园短信向全校师生进行宣传。
人网上喊一下。
5)校广播宣传：利用校广播，在每次广播接近尾声时，宣传此
次活动，广而告之。
2、物资准备（具体见物料附件）
由外联部联系赞助商，提供所需物资，例如道具、奖品、气球、展板等。
3、嘉宾邀请及台签制作
由主席团拟定嘉宾名单，办公室负责写邀请函并发出。（包括 校团委老师、各学院分团委书记、二级学院学生会主席、赞助单位
主管）
b.实施阶段 1)活动现场布置 2)秩序维持：纪检部3名干事定点应急，巡查应急，发现情况篇四：诗歌朗诵比赛策划书
一、活动背景
进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们文学社借此机会举办诗歌朗诵比赛。
二、活动名称
中国梦，我的梦诗歌朗诵比赛
三、活动目的响应学校学生会的号召，增强同学们的文学意识，在全校内形成一种爱文学的氛围，加强对同学们的文化素质教育，培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，四、活动主办单位
北京市海淀区六一中学
五、活动承办单位
北京市六一中学学生会
六、活动地点
七、活动对象
六一中学非毕业年级全体学生
八、活动时间
3月初每天中午12：30-13：20
九、比赛要求
1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱国，符合活动主题。
2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。
3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。
十、参赛须知
1、报名表提前3天上交大赛报名处。
2、比赛稿件提前三天上报大赛报名处（同报名表一同上交）
3、比赛分为初赛和决赛两场
4、参赛人员提前3分钟到场
十一、大赛流程简介
1、评委及嘉宾入场
2、主持人宣布比赛开始
3、主持人宣布比赛规则及选手
4、选手比赛
5、评委点评
6、互动答题
7、统计结果主持人宣布比赛结果
8、比赛结束
注、活动大概持续2小时20分钟
十二、评分以及奖励
1、初赛评比有学生会内部评比；决赛由各评委和嘉宾评分
2、本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优
秀奖2名；最具人气奖1名（现场观众投票决定）
十三、宣传及报名
1、张贴海报： 3张大海报张贴于主干道的的宣传栏 小海报分发各班(海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外，海报上
有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)
3、提供咨询，主干道进行宣传工作
分发传单、报名表（传单，报名表印在同一a4正反两
面 初步准备（）张）。为有意参加的同学提供咨
询，发传单，报名表可以现场上交也可以上交各班团支书
（建议：可以集现场报名、短信报名于一体）动。）
（传单 报名表的内容：传单中尽量包括比赛主题、目的，宣传赞助商、简略包括大赛流程，第一、二轮的时间地点，简要的比赛规则：报名表中除个人的简单信息之外，加有参赛的诗歌主题，另附有报名截止时间和递交方式）
十四、各部门要求
1、策划部负责咨询工作和比赛流程安排
2、宣传部负责宣传工作
3、外联部负责活动经费
4、其他部门待命参加
十五、其他
1、人员安排：
记分员1名
主持人2名
2、比赛准备： 场地租赁、比赛用品、宣传资料（各部门各司其职）
3、其他资料 奖状证书等
附： 篇五：诗歌活动策划
“吟赏风雅〃品味人生”大型古典诗词朗诵会
一、活动背景
诗词文化一直是内涵丰富，意蕴厚重，积淀深层的中国文化宝
库中一颗璀璨的明珠。随着现代社会文化的不断发展完善和现代文学
文化对传统精深文化的继承，延伸和深化，诗词教学在现代教育中的重要性和特殊意义不断突出。认真学习诗词并积极开展相关活动，对 文学与新闻传播学院的学子具有弘扬专业文化知识的时代特色和意
义。
二、活动目的
为弘扬中华民族诗歌文明，营造校园文化氛围，丰富和活跃大学
校园生活，提高同学们的人文素质和道德情操，挖掘朗诵新人，响应
当今现代诗歌振兴的历史潮流，力争让诗歌得到更大程度的发扬，特 别是响应当今现代诗歌振兴的历史潮流。
三．活动日程
1.10月15日，通知各班班长和学习委员准备该活动和具体事宜。2.10月14-15日，宣传部做海报和展板。3.10月15-19日，各班组织班赛，并由学习部的人员现场观赛。4.10月24-25日，文新院复赛。5.10月29日，选手赛前培训。6.10月30日，文新院决赛。
四． 活动方案
1.报名：文新院初赛由各班学习委员统一组织报名（便于个人和班级
德育成绩的考核），10月19日晚截止，10月24-25比赛。地点待定。2.方式：所选稿件按豪放，婉约，情感，壮志4个主题分为4个组，（据报名情况可作具体修改）报名时可根据个人喜好选择。3.比赛流程
（1）现场布置
a、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌
曲迎接观众 b、设计一个以朗诵比赛和宣传校园文化为主题的布景。c、以海报，气球等装饰品装饰舞台。
（2）安排参加诗歌朗诵比赛的学生就坐，各选手亲友团携宣传物品 入场。
（3）、比赛时全体社员必须到场并保持安静，负责组织学生到场并维
持比赛场地的安静，如无特殊情况中途不容许离场。备注： a.为了能够在决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有
声有色地进行，我们在比赛的中间，尾声邀请表演嘉宾客串演出，由
文娱部与魅力女生部落实相关事宜。b.对比赛期间有其它突发客观因素（如停电、掉线）影响比赛正常进
行的，视情况可在给选手一次机会，由选手自行造成的原因大会概不 负责。
c.根据公证，公平合理的原则评委将现场打分，根据评委打分的总
和来评判选手的名次；
（4）、专人负责统计比赛学生的得分情况。
（5）、时刻准备学生会的工作安排。
（6）、主持人致开场辞，比赛正赛开始
（7）、评委对选手在比赛中的表现进行打分，同时到场观众开始抽奖。
（8）、通过比赛的激烈角逐，淘汰部分选手，产生本届朗诵大赛的一、二、三等奖。
（9）、评委老师点评。
五、具体安排：
1.学习部、素质拓展部(1)下达比赛书面通知
(2)赛前报名统计，安排选手参赛顺序(3)邀请评委，并与评委做好交流工作，确定赛后点评评委(4)制定并打印出评分标准及评分表(6)安排算分员2-3名。2.宣传部：
(1)制作比赛时背景幻灯片(2)收集并整理参赛选手的背景音乐
（3）做海报和展板 3.纪检部(1)考勤
(2)维持赛场秩序，为比赛提供一个良好的环境。5.生活部：提供评委用水
6.女生部：安排礼仪2名，并准备节目 7.文艺部：安排主持人2名，并准备节目 9.办公室
(1)将工作安排及时传达到各部(2)提供器材（评委席桌牌1个，证书6个）(3)安排摄影部摄像3名
（4）送请柬
注意事项
1.与主持人做好沟通工作，可以及时处理各种突发情况 2.与选手做好沟通工作，确保选手遵守比赛规则，朗诵内容积极健康，不反动，不涉及政治敏感问题等等
3.与各部门做好沟通工作，责任细化，分工明确，注意细节 4.选手及工作人员提前40分钟到场，观众提前半小时进场 5.联络电视台进行报道
六、比赛规则的说明
（一）评委
1、评委必需公证严明，做到对错分明；
2、评委要认真评判，不得错评；
3、有争议时要讨论通过；
（二）参赛者
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、赛者必须遵守比赛规则；
3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结
束后，向主办单位提出申请，请求解决；
4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a.对于初次抵抗者给予警告处理； b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数； c.对于三次抵抗者取消竞赛资格
七、评审方式：
1、设评审小组审核分数，评审小组为七人，五人打分,两人计分统分, 打分取其平均分。评审员为记者站内人员。
2、为鼓励原创，所有原创作品将有0.5分的总分加分.八、评分标准：
⑴主题突出，积极向上。（2分）
⑵节奏优美，有诗韵。（1分）
⑶普通话标准，吐字清晰。（2分）⑷停顿恰当、准确，节奏感强。（1分）
⑸语言连贯、流畅。（1分）
⑹感情充沛，高低起伏，抑扬顿挫。（1分）
⑺服装整洁得体，举止大方。（0.5分）
⑻表情自然。（0.5分）l 背景音乐与诗歌配合恰当。（0.5分）⑼现场观众反应。
第二篇：诗歌沙龙策划书
经典的沙龙活动策划方案
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一、活动背景
猎猎寒风挡不住青春的热情，在亚运会成功开幕之际，我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了大学生的热情，展示了大学生的风采，更表现了我院学生的动手能力较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与积极的实践精神，并为我院学生提供了更大的交流平台，为了进一步提高大家的文学素养，我社特决定在会议场地举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。
二、活动目的
1让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤。2使同学们了解并体会阮籍的作品及精神。
三、活动意义
1、给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。
2、提高广大同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神。
3、同时也为同学们提供一个良好的交流平台。
四、活动主题
以“谈阮籍”为主题
五、活动对象
工院全体学生
六、策划举办单位
院团委冶星文学社
七、活动时间与地点
11月24日下午4点到6点，电教会议室
八、主讲老师
徐星老师
九、活动的前期准备
1．提前与老师沟通演讲内容，活动时间及地点。2．出宣传海报，板报。
3．各部长提前到达会场，准备相关事宜。
十、活动当天的准备 1．请老师到场
2．门口安排迎接人员
3．实践部人员维持会场的秩序
十一、活动内容
1．关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响 2．师生关于本次文学沙龙的心得交流 3．社长对此次活动进行综合点评
十二、注意问题
1．人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲突，争取人员的到位 2．会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，防止吵闹以及中途退场人员
十三、活动结束后
1．由学习部总结此次活动的得失，并写出工作总结 2．由记者部写活动简讯，收集图片资料 3．秘书处做好活动记录以备后用
方案二：主题沙龙活动策划方案
活动内容：动画制作的经验分享，动画企业的人才需求，动画行业的发展趋势！活动时间：2010年6月25日下午15：00-17：00 活动地点：第三空间（会议酒店）
活动人数：学生：35人，两点十分：8人
活动目的：让学生了解动画，热爱动画，促成意向学生的成交
活动嘉宾：两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇
两点十分动画实训基地执行院长余杰
两点十分动画实训基地教学总监郭文政
武汉新天创科技有限公司副总经理钟华
邀约对象：大
二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主，以及大四有意向来参加的学生。活动内容：
1.主持人开场，介绍嘉宾和本次活动的内容。（3分钟）2.“动画生涯“精彩分享（时间20分钟）： a．个人动画职业生涯的发展历程 b．动画的创作
主讲人：陈蔚
3．学生作品赏析（15分钟）
要求来参加活动的学生最好带上自己的作品，最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流，嘉宾也需要给出点评和建议。
4．企业对人才的要求，个人职业的规划（10分钟）：
主题内容：介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划，提高学生的加强学习的紧迫性！
主讲人：xxx 5．创作分享（10分钟）：
由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。学生代表：xx 6．两点十分动画实训基地人才培养特色（20分钟）
主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等，可以配合手绘板给学生做一些演示。主将人：郭文政 7.游戏、抽奖环节：（10分钟）
入场卷中抽出5名幸运之星，并颁发奖品。
活动场内组织：
1、现场统一安排，负责人：xxx
2、现场的布置和座位的安排，负责人：xxx
3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备，负责人：xxx
4、活动现场主持人：小胖
职责：负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求：有激情，对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。
5、学生签到负责人：xxx 负责在场地入口收取入场券，核实参与者的身份。
6、现在摄影和拍照负责人：xxx 学生报名：
1、如果有学生愿意当场报名的，可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。
活动前期准备：
1、场地准备，6月22日下班前完成，负责人：xxx
2、学生联系，6月19日-6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数，6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数，并在下午下班之前提交参加活动的学生明细给赵利飞，信息包括：姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人：毛小青
3、活动ppt准备：需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过ppt的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。负责人：xxx
4、现场的准备：
投影仪、投影幕、电脑各1台，易拉宝2个（影视特训营和两点十分数码），负责人：xxx 宣传品（数码类的杂志15本和宣传单70份），责任人：xxx 现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人：xxx
5、嘉宾的确认和沟通：赵利飞，6月22日上午下班前全部确认。
6、“动画沙龙”的易拉宝1个，标准：120cm*200cm,6月24下班之前制作完成，负责人：xxx
7、电子入场卷，6月20日下班之前做完，负责人：xxx
8、礼品：4件t恤、4个杯子，负责人：xxx 活动预算：
1、场地的租用、茶水和小吃：44人*17元/人=748元。篇二：诗歌文化节策划
校园诗歌文化节策划书
一、活动宗旨：
为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动；为更好的传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化，进一步活跃校园文化氛围；为丰富大学生业余生活，营造良好的文化氛围，扩大和培养诗歌文化受众，启发同学们的创作灵感，提高同学们的文学修养；集美大学文学院分团委、文学院海律诗社特于3月28到5月13开展大型诗歌文化节。
二、活动单位
主办单位：集美大学文学院分团委
策划承办单位：集美大学文学院海律诗社
赞助单位：待定
三、诗歌文化节系列活动介绍：
活动目的：
旨在提高同学们对的诗歌兴趣，为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动，丰富校园文化。
活动对象：
集美大学文学院全体同学（部分老师）
宣传方式：
海报宣传、横幅宣传、现场宣传、刊物宣传、专题报告宣传。
活动内容： 1、3月28日：开幕式——诗歌节文艺汇演（海律诗社承办）2、3月28日：诗歌朗诵技能培训（海律诗社承办）3、3月28日：校园诗歌原创大赛（海律诗社承办）4、4月11日：古诗词讲座（海律诗社承办）5、4月18日：现代诗交流会（海律诗社承办）6、4月25日：诗歌文化沙龙（海律诗社承办）7、5月9日：诗歌知识普及活动（海律诗社承办）8、5月9日：古诗词背诵竞赛（海律诗社承办）9、5月13日：闭幕式——第七届诗词朗诵大赛（学生会承办/海律诗社协办）
活动细节展示：
一、文学院首届诗歌文化节开幕式(一)、活动简介：
为更好的让文学院学生感受文化力量、了解诗歌文化节主要内容及其内涵，为调动文学院学生积极参与本次诗歌文化节，于3月28日特举行本次诗歌文化节的开幕仪式。(二)、开幕式具体安排
主办方：文学院分团委
承办方：海律诗社
时间：3月28日周三晚上7点
地点：文汇阁
对象：文学院11级全体新生
嘉宾：苏涵、夏敏、杨一青、刘松泉等院领导
附：节目单文学院首届诗歌文化节
开场致辞：杨一青/刘松泉
歌曲：
1、演唱者：游旭佩??歌唱曲目：水调歌头
2、演唱者：方燕婷??歌唱曲目：念奴娇
3、朗诵者：林雅山??朗诵篇目：神女峰
4、朗诵者：刘正月??朗诵篇目：梦李白
5、表演者：杨跃强??歌唱曲目：青花瓷
6、表演者：林精精??歌唱曲目：寒衣调
7、书法配乐：书法：沈潇
古筝：陈儒鹏
8、诗歌小品（模拟沙龙）???书雨团/编辑部
9、朗诵者：诚毅诵读协会?朗诵篇目：青春中国
10、朗诵者：海律诗社诵读部朗诵篇目：等你，在雨中
终场结语：苏涵/夏敏
主办方：文学院分团委
承办方：海律诗社
注：3月27号晚上7点在文汇阁进行彩排。
1、主持人：杜蕊何旭程
2、场地申请：陈琪
3、现场布置：陈琪叶德忠刘艳琼雷建华郭燕茹邱裕皓林精精钟玉华张丽萍张雅丽张一婷
4、报道稿：曾淑女杨倩霞王小芳 29号交给曾淑女
5、拍照：庄雨涵杨美芳刘正月 29号交给韦廷信
6、引导：戴丽红江琦蓝小云苏霞玲
7、现场维持：欧秀金游旭佩阿尔扎西泽仁
8、嘉宾邀请：杨美芳柯一鸣
9、舞台监控：蔡燕玲、张真、杨美凤
10、演员召集/催场：黄珑陈娟林雅山陈倩如谭欣
11、签到：郭晓琳林莉制作成电子表先收到诵读部
12、退场处理：所有工作人员
13、合影：所有工作人员
14、主持稿：张瑶（书雨团），26号晚前完成交给张瑶
总负责：韦廷信 *** 报道稿拍照引导现场维持嘉宾邀请的人在周三下午6点到
其余工作人员 3月27日晚上6点到/3月28日3点到
二、诗歌文化节系列活动之诗歌朗诵技能培训
（一）、活动概况：
1、活动目的：通过诗歌朗诵培训的形式，为广大诗歌朗诵爱好者搭建学习、交流平台，提高文学院学生朗诵技巧，激发和培养文学院学生对诗歌和朗诵的兴趣和热情，挖掘优秀的朗诵人才，丰富校园文化生活，为文学院营造良好的文学氛围。
2、组织形式：诗歌朗诵技巧培训
3、活动时间：3月28日周三晚7:00（基本功练习一之必读轻声练习、儿化和啊的音变练习）
4月6日周五晚7:00（基本功练习二打开口腔练习、绕口令练习）4月11日周三晚7:00（《致橡树》《等你，在雨中》等具体篇目分析）4月18日周三晚7:00（舞台表演等指导）
4、活动地点：文学院112教室
5、参与对象：凡填报此表或向海律诗社此活动联系人报名者方可参与。
6、组织单位：海律诗社诵读部
7、主讲人：宋家卿
主讲人简介：
宋家卿——xx年集美大学朗诵一等奖、xx厦门市朗诵大赛一等奖、xx中华诵高校组福建省一等奖，xx中华诵高校组全国三等奖、第三届中国诗歌节优秀演员奖。翔安区青少年宫主持人老师，厦门市文化馆朗诵课签约老师
8、活动联系人：陈同学*** 林同学*** 谭同学***
（二）、活动流程：
1、主讲人讲课
2、同学提问、与主讲人交流探讨（与会者可自由发言）
（三）、任务安排：
2、中期：场地布置、设备调试、现场摄相
三、诗歌文化节系列活动之校园诗歌原创大赛
（一）、活动意义：
本次活动借诗歌创作竞赛的形式来丰富同学们的业余生活，营造良好的文化氛围，旨在提高同学们对诗歌的兴趣，丰富校园文化。同时也为了能够更好地传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化和打造我们的校园诗歌文化先锋。
（二）、活动单位：
主办单位：集美大学文学院分团委；
承办单位：集美大学文学院海律诗社
（三）、活动具体内容： 1.作品要求：题材不限；体裁为：古体诗、格律诗或现代诗；每人限投10首，请附姓名、班级、联系电话；作品必须为原创。篇三：2011年诗歌节策划书1 绍兴文理学院
第四届诗歌节
策划书
主办单位：共青团绍兴文理学院委员会
绍兴文理学院语言文字工作委员会
承办单位：共青团绍兴文理学院人文学院委员会
一、活动主题：雅言传承文明，经典浸润人生
二、活动目的：弘扬中华传统文化，发扬中华民族精神。重拾经典诗歌，从诗歌的海洋中汲取积极优秀的元素。为今时今日的大学生打开新的篇章。以诗为鉴，学会做人，学会做事，奉献和服务社会。学会在诗歌的熏陶中坚定理想，增强信念。激发同学们的学习热情，营造良好的学习氛围，创造更好的学风。
三、活动项目：三大部分
1.经典诗歌诵读——诗歌朗诵比赛 2.诗歌沙龙——诗歌交流会 3.诗情画意——艺术成果展
四、活动时间：2011年11月9日——12月8日 11月9日——诗歌节开幕式
11月9-11月28日——诗情画意艺术作品征集 11月12日诗歌交流会 11月14日朗诵初赛 11月21日朗诵复赛
12月8日闭幕式晚会暨颁奖晚会
五、活动对象：
绍兴文理学院全校学生
六、承办单位：
人文学院学生会
七、活动流程：
1.诗歌节开幕式——诗歌交流会形式 2.艺术作品征集 3.诗歌朗诵初赛 4.诗歌交流会 5.诗歌朗诵复赛
6.诗歌节闭幕式晚会暨第四届风则江文学奖颁奖典礼
八、具体实施方案：(一)诗歌节开幕式 1.时间：11月9日
2.地点：文科楼310（暂定）
3.出场嘉宾:邀请院领导，学院老师，诗社社长 4.具体流程： 1)前期宣传
2)实施阶段-具体工作
a.活动现场布置：有学习部负责弄好投影仪，话筒等设备，熟
悉开幕式全程。b.主持人介绍到场嘉宾；
c.嘉宾到场，开幕式致辞，领导讲话；
d.负责人介绍本届诗歌节的系列活动及活动流程； e.嘉宾配乐朗诵节目表演； f.舞蹈歌曲热场；
g.主持人宣布开幕式结束； h.相关部门做好后期收尾工作。3)后期工作：
a.新闻中心做好新闻报道工作，后期宣传； b.开幕式照片成果展；
(二)诗歌沙龙——诗歌交流会 1.时间：11月12日 2.地点：体育楼111 3.具体形式：联合学校文学社团，邀请知名学者或者教授共同举办诗
歌交流会，进行诗歌知识交流，同学们分享自己的原创作品。4.具体安排参见开幕式安排。(三)诗情画意——艺术作品展 1.时间：11月9——12月10号
2.形式：通过书法，绘画，剪纸，摄影等艺术形式展现一句或一首诗
歌意境美。主要来源——唐诗宋词元曲，古典诗歌为主。
例如：“红杏枝头春意闹”根据此句作画，摄影，书法；
“柳阴直，烟里丝丝弄碧”根据此句宋词作画，摄影； 3.具体安排
(一)活动主题：用艺术展现别样诗歌意境情感美
(二)活动形式：个人或寝室团体均可参加，形式多样摄影，书法，绘画，手工，剪纸等等；(三)活动时间：诗歌节期间
(四)活动对象：绍兴文理学院全体同学
(五)作品要求：材料自备，照片需要冲洗清晰，付加所选诗歌，加
以诠释和照片统一八寸，每份作品写清作品名称参赛者姓名联
系方式，每人最多可交5份不同作品，相同作品最终最多2份
可参与评奖；
剪纸—内容以古典诗词为主，要求诗歌意象明确精致；
摄影—选好诗境，用自己独特的视角去寻找那份美；
书法—选取优美诗词，行书，楷书，草书等均可，注意诗歌的情感； 绘画—中国画，油画，版画，水彩画，蜡笔画，铅笔画等均可；(六)活动原则：
本次大赛的目的是培养同学们的想象力与对诗歌意境情感的理解，弘扬中国古典诗歌。大赛作品无需电脑技术，手画作品即可，可以
没有专业的绘画，摄影功底，但所有作品必须紧扣诗歌主题，同时
围绕主题嵌入自己的思想。(七)大赛的组委会（主办方）：
由人文学院团委指导老师、美术学院老师或优秀学生和人文学院团
学联组成大赛评选委员会。组委会秉承民主、公开、公正、透明的 原则，认真评选参赛者的作品，保证评选过程的合理、公平、有序。大赛组委会为本次大赛的最高裁决机构，人文学院团学联拥有最终
解释权。
(八)合作单位（待定）(九)大赛流程：
1)制定参赛细则，邀请评委老师 先期海报宣传； 2)中期宣传，征集作品； 3)初步评选，精选最佳作品； 4)作品展出 后期宣传；
5)获奖作品公布 闭幕式颁奖晚会 网上 团学联空间 人文学
院报纸的形式公布。6)评判标准：
(1)、紧扣主题，围绕主题展开(2)、思想健康、积极向上
(3)、作品必须原创，要有一定的内涵。
7、奖项设置： 证书及奖金或奖品—具体看赞助
一等奖1名
二等奖3名
三等奖5名
最佳表现奖2名
最佳创意奖2名
优秀奖 若干名 8.参赛方式
参赛者在活动期间将各自作品以个人或班级为单位交到文科楼409 办公室或交到各班宣传委员统一上交。
(十)经费预算 海报宣传—50元+奖品证书200(四)诗歌朗诵比赛初赛复赛
负责部门：学习部
主题；雅言传承文明，经典浸润人生 a.初赛
具体安排
1．报名表制作，发放；11月4号完成。2．11月8号 报名工作结束；
3．参演形式：诗歌朗诵：单人朗诵、双人朗诵、多人人朗诵、穿插
歌唱舞蹈等形式，可自选多样且新颖的形式。
4．评委嘉宾：大二，大三，大四有经验的学生干部 辅导员老师 5．报名表详见附录2.6．评分细则详见附录1.7．参赛顺序评分表见附录3.备注
时间：2011年11月12日
地点：设四个分赛场，分别为文科楼110、210、310、410 初赛细则：每个选手任选一首诗歌（古今中外诗歌均可，原创诗歌亦可）进行朗诵，根据报名人数，分成若干小组，各小组在不同教室同时进行初选。选出40名选手进入复赛（如200名选手参赛，则抽签分成四组，每组50人，各组分别在4个教室进行初选，由评委打分，每组选手得分排名前10者进入复赛）b.1.2.3.复赛 基本安排与初赛相同 评委嘉宾：周一农 刘家思 封国强老师等等（暂定）具体安排参见初赛
备注
时间： 2011年11月21日
地点：文科楼210 复赛细则：进入复赛的选手按抽签的顺序依次进行朗诵，由7位评委打分，去掉一个最低分和一个最高分后取平均分为最终得分。最后选出的排名前十二的选手晋级决赛。
注意事项：
1、初赛因人数较多，朗诵作品时长应控制在2min左右，且不允许伴奏和ppt播放；
2、复赛作品的时长应控制在3—4分钟，可适当进行配乐伴奏和ppt播放；
3、进入复赛的选手名单将会在初赛后三天内公布，并以短信的方式通知个人。(五)诗歌节闭幕式晚会（决赛）颁奖典礼 1.主题：雅言传承文明，经典浸润人生 a.筹备阶段
1、前期宣传
1)展板、海报、横幅：由学习部整理文字资料，在10月30日
前交往宣传部。宣传部负责于11月2日之前制作2块展板（放
于河西餐厅、文科楼前）、30张海报（贴在每幢寝室楼下）、3条横幅（分别挂在传信桥、河西餐厅、南山篮球场），并负
责其维护。
2)文件通知：由办公室拟定文件并在11月2日前派发至各学院
学生会办公室，由各学院班长传达至班级。
3)宣传单：正面文字资料同宣传展板，背面附上朗诵报名表。4)短信通知：利用移动校园短信向全校师生进行宣传。
人网上喊一下。
5)校广播宣传：利用校广播，在每次广播接近尾声时，宣传此
次活动，广而告之。
2、物资准备（具体见物料附件）
由外联部联系赞助商，提供所需物资，例如道具、奖品、气球、展板等。
3、嘉宾邀请及台签制作
由主席团拟定嘉宾名单，办公室负责写邀请函并发出。
第三篇：诗歌文化节策划书
文学院2013诗歌文化节 0策 划 书
一、活动宗旨：
为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动；为更好的传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化，进一步活跃校园文化氛围；为丰富大学生业余生活，营造良好的文化氛围，扩大和培养诗歌文化受众，启发同学们的创作灵感，提高同学们的文学修养；商丘师范学院文学院学生会特于2013年3月11日到2013年4月10日开展大型诗歌文化节。
二、活动单位
主办单位：商丘师范学院文学院学生会
策划承办单位：商丘师范学院文学院学生会
赞助单位：待定
三、诗歌文化节系列活动介绍：
1.活动目的：
旨在提高同学们对的诗歌兴趣，为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动，丰富校园文化。
2.活动对象：
商丘师范学院文学院全体同学（部分老师）
3.宣传方式：
海报宣传、横幅宣传、现场宣传、刊物宣传、专题报告宣传。
4.活动内容：
（1）3月11日：开幕式——诗歌节文艺汇演（商师文学院学生会承办）
（2）3月12日：校园诗歌朗诵大赛（商师文学院学生会承办）
（3）3月18日：古诗词讲座（商师文学院学生会承办）
（4）3月28日：现代诗交流会（商师文学院学生会承办）
（5）4月5日：诗歌知识普及活动（商师文学院学生会承办）
（6）4月10日：闭幕式——第七届诗词朗诵大赛（商师文学院学生会承办））
5.活动简介：
（1）开幕式——诗歌节文艺汇演介绍
主办方：文学院学生会
时间：3月11日周一晚上7点
地点：组团楼117
对象：文学院12级全体新生
附：节目单 文学院首届诗歌文化节
表演人员节目单待定。
（2）校园诗歌朗诵大赛
①类型：可以选择已有的公开发表的作品，也可选择本人(或集体)原创的作品(须注明“原创”字样);原创作品可由作者本人朗诵，也可推荐他人朗诵;原创作品另行加分。
②内容：积极健康，富有内涵。
③配乐：由参赛队伍自行配备，要切合意境。
④时间：朗诵时间控制在5-10分钟以内。
⑤参赛者要使用普通话表达，吐字清晰，仪表大方，能充分展示出新时代大学生的良好形象。⑥参赛者可适当增加表演形式，配乐、表演、PPT演示等均可。
⑦本次比赛为集体比赛，报名者可预先组队，也可个人报名，由比赛工作人员抽签随机组成队伍。(队伍人数为3-8人)
⑧初赛作品和决赛作品可以为同一作品，也可为不同作品。
⑨比赛暂定分为初赛和决赛，将视报名人数来增加复赛。决赛将邀请两院书记、辅导员和专业的指导老师进行评判打分。
（3）古诗词讲座
主讲人：待定
时间：2013年3月18日
地点：待定
主题：谈谈古诗词文化
参与对象：凡对诗歌朗诵有兴趣者皆可参与
（4）现代诗交流会
时间：3月28日，周二下午三点半~五点
地点：待定
活动形式：诗人（老师）交流为主，学生旁听，学生可互动提问
参与对象：凡对诗歌朗诵有兴趣者皆可参与
（5）诗歌知识普及活动
①活动宗旨：旨在普及诗歌知识，扩大和培养诗歌文化受众，提高对诗歌的兴趣和文学修养。从而更好地活跃校园文化氛围，进一步传承和发扬华夏瑰丽灿烂的诗歌文化。
②以诗会友，大型诗歌普及活动
③活动地点：组团楼117教室
④活动时间：2013年4月5日下午3点到6点，展板摆放时间：4月5日~4月10日。⑤活动对象：商师全体学生
⑥材料准备：红地毯、背景板、展板、服装、横幅、音响、桌子、笔墨、绳子、内含诗歌问题和基本文学常识的长方形纸条、奖品等
⑦节目：诗歌朗诵、歌唱、诗剧、舞蹈、现场书法、诗歌知识有奖竞猜游戏等
⑧教室布局：
1、教室周围用绳子悬挂内含诗歌问题和基本文学常识及诗歌作品的长方形纸条供参与者竞答，诗歌问题100条，文学常识及诗歌作品50份。（注：题目内容：诗歌填空、猜诗人及诗人朝代、海律诗集内的诗词）竞猜答对题目的同学给予小奖品。
2、教室两侧为诗歌长廊，以展板呈现。海报以喷绘曲工体为主，展示内容以诗词格律、词牌名等演变过程为一部分，以诗歌派别、诗歌团体为一部分，以文学院风采展为一部分。展板10个。
3、舞台上以诗歌朗诵和歌唱为主的节目表演。主动上去诗歌朗诵表演或歌唱表演的同学给予小奖品。
4、奖品：待定
⑨各部门工作安排：
主席团（本次诗歌文化节策划团队）负责：
1、整体活动的安排和跟进，2、相关工作人员的培训
办公室、学习部负责：
1、诗歌竞猜题目的设置（3月28日前完成），2、主持初稿3月28日前完成），3、撰写报道稿（4月5日完成）；
组织部负责
1、申请场地（4月5日之前），2、宣传单的打印(3月28日)；
宣传部负责
1、当天海报（3月2日之前），2、在校园内外网站、博客上进行宣传（3月5日前）
推普部负责：有文学院特色的部分诵读节目（3月22日上报负责人）
生活部负责：准备活动当天所需要的所有道具、物品等（3月28日前完成）
社会实践部负责:相关赞助（3月28日之前完成）
文体部负责：
1、选送舞蹈、唱歌、诗剧等节目（3月12日上报负责人，4月22日由策划团队进行审核）
2、活动当天展板的讲解和诗歌文化节的宣传
纪检部：
1、维持现场秩序，2、搬桌椅，摄相、机动等。
备注：
★3月15日，全体干部召开会议，分配任务（以上的所有工作开会当天制定个若干小组负责人进行跟进和汇报进度，各负责人在指定时间内汇报总负责人，总负责人依据实际进度，进行应对和调整）
★3月28日，活动需要的所有材料准备齐全（见上表），上报负责人
★3月28日，对参加此次活动的全体人员进行培训并进行模拟演出
★4月4日，上午10点在文学院进行动员大会，下午进行现场布置
★4月5日活动当天，把综合楼门口分为4个区域。分为舞台区人、展板区、问题竞猜区（分为a.b区）、舞台正前方休息区。所有负责人无条件听从总负责人的调遣和安排，有突发情况立即上报，总负责人及十个机动人员在休息区。
★活动结束后，所有工作人员（包括各负责人）留下来清理场地，合影留念等。4月10日晚上在文学院召开这次活动的总结、反思及表彰会议，各负责人当晚要向总负责人提交总结稿。
★诗歌展板将放置于组团楼北楼大厅展览至4月10日。
⑩应急预案
A、由于所有的工作都提前执行，在3月30日到4月4日这段时间可以对前期的所有工作进行检验，补充和完善，保证各方面做到万无一失。
B、活动当天，我们会派各负责人进行各项活动的跟踪和反馈，及时把情况上报总负责人。
C、由10人组成的机动人员及各负责人听从总负责人的安排、调配。
D、由学院出面，调动国防生维护现场秩序，保证活动的安全。
（6）闭幕式——第七届诗词朗诵大赛
四、活动预算
1、诗歌宣传纸制作(200份×0.1元/份)………………………………………………20元
2、教师用水(10瓶)……………………………………………………………………10元
3、比赛奖品……………………………………………………………………………200元
4、横幅（2条×100元/条）…………………………………………………………200元
5、舞台红地毯租借……………………………………………………………………100元
6、诗歌海报板制作……………………………………………………………………200元 总计：730元
策划人：宣传部
第四篇：诗歌大赛策划书
“弘扬五四精神，抒写青春华章”原创诗歌大赛策划书
（一）活动主旨
①纪念建团90周年，弘扬“五四”精神，唱响时代主旋律。
②品读经典，挖掘校园原创诗歌，促进校园精神文明建设；
③推介较好的诗歌作品，参加随后举行的纪念建团90周年的诗歌朗诵大赛专场；
（二）活动简介活动时间：
4月22日至5月10日
活动对象：兰州大学全体师生
（三）活动说明
活动分五个阶段：
①宣传阶段
（1）争取校团委对本次诗歌大赛的支持
（2）时间：4月15号由宣传部负责出展板一块。
（3）向各院团委派发宣传单，扩大活动影响力，争取各位辅导员的支持。②征稿阶段
以诗歌征稿的形式向全体同学征稿，全校师生都可自由投稿。
截稿时间：2011年4月底（具体时间待定）
稿件要求：
（1）思想积极向上，感情真挚，展现新一代大学生的精神风貌；
（2）体裁限定为诗歌
（3）数量不限，字数不限；
（4）来稿须使用正规A4打印稿或电子版；
（5）打印版页眉处须注明作者的姓名、年级专业班级、联系方式。
（6）投稿方式：
电子稿发至：（*********邮箱****）纸质稿送至榆中校区16号楼208室 ③评奖阶段 初评由《文苑》评委会执行，终评由专业老师执行，最后由宣传部以展板形式公布评选结果，并同时将评选结果公示到文学院主页上.④颁奖阶段
（1）宣传部负责颁奖大会的相关工作。
（2）颁奖时间待定，地点待定。
（3）出席颁奖大会的嘉宾有本次活动的指导老师、获奖同学，并邀请老师、学生会部分干部等有关人员参加大会。
（4）主持人宣读评选结果，获奖同学可自由上台谈获奖感言及自己的创作经验。
（5）由指导老师为获奖同学颁发奖状及奖品，并就本次活动作总结性发言。
（四）活动奖项设置：一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（5名）、（五）评比标准方案：
1、诗歌思想内容健康向上；有新意、有文采；语言意蕴丰富；思想深刻，耐人寻味。
2、所有投稿的评审工作将由评委会完成，并且成立监督委员会（简称监委会）对评审工作进行监督，评委会将由宣传部成员组成，由指导老师进行终评。
3、评比标准细则：参评诗歌要紧扣“建团90周年”的主题，内容积极向上，思想深刻，富有哲理。作品以写出自己真实情感，能够引起读者共鸣为佳。具体评分参照如下（百分制）：
1、语言技巧20分
2、写作水平10分
3、立意 20分
4、情感延伸 10分
5、富有内涵 20分
6、整体评价 20分
（六）、评委会、监委会设置
评委会：《文苑》编辑部
监委会：由团委学生会各部门代表组成（七）注意事项:
1、注意参赛文章的收集和保管,避免遗失。
2、邀请教师时要礼貌。
3、投稿人需留下自己的姓名,年级,寝室号,电话,以便联系(姓名必须为真实姓名，不得使用笔名或代称)
4、获奖作品可以作为随后的诗歌朗诵大赛的朗诵篇目。
第五篇：诗歌节策划书
绍兴文理学院
第四届诗歌节
策划书
主办单位：共青团绍兴文理学院委员会
绍兴文理学院语言文字工作委员会
承办单位：共青团绍兴文理学院人文学院委员会
一、活动主题：雅言传承文明，经典浸润人生
二、活动目的：弘扬中华传统文化，发扬中华民族精神。重拾经典诗歌，从诗歌 的海洋中汲取积极优秀的元素。为今时今日的大学生打开新的篇章。以诗为鉴，学会做人，学会做事，奉献和服务社会。学会在诗歌的熏陶中坚定理想，增强信念。激发同学们的学习热情，营造良好的学习氛围，创造更好的学风。
三、活动项目：三大部分
1.经典诗歌诵读——诗歌朗诵比赛 2.诗歌沙龙——诗歌交流会 3.诗情画意——艺术成果展
四、活动时间：2011年11月9日——12月8日 11月9日——诗歌节开幕式 11月9-11月28日——诗情画意艺术作品征集 11月12日诗歌交流会 11月14日朗诵初赛 11月21日朗诵复赛
12月8日闭幕式晚会暨颁奖晚会
五、活动对象：
绍兴文理学院全校学生
六、承办单位：
人文学院学生会
七、活动流程：
1.诗歌节开幕式——诗歌交流会形式 2.艺术作品征集 3.诗歌朗诵初赛 4.诗歌交流会 5.诗歌朗诵复赛
6.诗歌节闭幕式晚会暨第四届风则江文学奖颁奖典礼
八、具体实施方案：(一)诗歌节开幕式 1.时间：11月9日
2.地点：文科楼310（暂定）3.出场嘉宾:邀请院领导，学院老师，诗社社长 4.具体流程： 1)前期宣传
2)实施阶段-具体工作
a.活动现场布置：有学习部负责弄好投影仪，话筒等设备，熟
悉开幕式全程。
b.主持人介绍到场嘉宾； c.嘉宾到场，开幕式致辞，领导讲话； d.负责人介绍本届诗歌节的系列活动及活动流程； e.嘉宾配乐朗诵节目表演； f.舞蹈歌曲热场；
g.主持人宣布开幕式结束； h.相关部门做好后期收尾工作。3)后期工作：
a.新闻中心做好新闻报道工作，后期宣传； b.开幕式照片成果展；
(二)诗歌沙龙——诗歌交流会 1.时间：11月12日 2.地点：体育楼111 3.具体形式：联合学校文学社团，邀请知名学者或者教授共同举办诗
歌交流会，进行诗歌知识交流，同学们分享自己的原创作品。4.具体安排参见开幕式安排。(三)诗情画意——艺术作品展 1.时间：11月9——12月10号 2.形式：通过书法，绘画，剪纸，摄影等艺术形式展现一句或一首诗
歌意境美。主要来源——唐诗宋词元曲，古典诗歌为主。
例如：“红杏枝头春意闹”根据此句作画，摄影，书法；
“柳阴直，烟里丝丝弄碧”根据此句宋词作画，摄影； 3.具体安排
(一)活动主题：用艺术展现别样诗歌意境情感美(二)活动形式：个人或寝室团体均可参加，形式多样摄影，书法，绘画，手工，剪纸等等；(三)活动时间：诗歌节期间(四)活动对象：绍兴文理学院全体同学(五)作品要求：材料自备，照片需要冲洗清晰，付加所选诗歌，加
以诠释和照片统一八寸，每份作品写清作品名称参赛者姓名联
系方式，每人最多可交5份不同作品，相同作品最终最多2份
可参与评奖；
剪纸—内容以古典诗词为主，要求诗歌意象明确精致；
摄影—选好诗境，用自己独特的视角去寻找那份美；
书法—选取优美诗词，行书，楷书，草书等均可，注意诗歌的情感； 绘画—中国画，油画，版画，水彩画，蜡笔画，铅笔画等均可；(六)活动原则：
本次大赛的目的是培养同学们的想象力与对诗歌意境情感的理解，弘扬中国古典诗歌。大赛作品无需电脑技术，手画作品即可，可以
没有专业的绘画，摄影功底，但所有作品必须紧扣诗歌主题，同时
围绕主题嵌入自己的思想。(七)大赛的组委会（主办方）：
由人文学院团委指导老师、美术学院老师或优秀学生和人文学院团
学联组成大赛评选委员会。组委会秉承民主、公开、公正、透明的原则，认真评选参赛者的作品，保证评选过程的合理、公平、有序。大赛组委会为本次大赛的最高裁决机构，人文学院团学联拥有最终
解释权。(八)合作单位（待定）(九)大赛流程：
1)制定参赛细则，邀请评委老师 先期海报宣传； 2)中期宣传，征集作品； 3)初步评选，精选最佳作品； 4)作品展出 后期宣传；
5)获奖作品公布 闭幕式颁奖晚会 网上 团学联空间 人文学
院报纸的形式公布。6)评判标准：
(1)、紧扣主题，围绕主题展开(2)、思想健康、积极向上
(3)、作品必须原创，要有一定的内涵。
7、奖项设置： 证书及奖金或奖品—具体看赞助
一等奖1名
二等奖3名
三等奖5名
最佳表现奖2名
最佳创意奖2名
优秀奖 若干名 8.参赛方式
参赛者在活动期间将各自作品以个人或班级为单位交到文科楼409 办公室或交到各班宣传委员统一上交。(十)经费预算 海报宣传—50元+奖品证书200(四)诗歌朗诵比赛初赛复赛
负责部门：学习部
主题；雅言传承文明，经典浸润人生 a.初赛
具体安排
1．报名表制作，发放；11月4号完成。2．11月8号 报名工作结束； 3．参演形式：诗歌朗诵：单人朗诵、双人朗诵、多人人朗诵、穿插
歌唱舞蹈等形式，可自选多样且新颖的形式。4．评委嘉宾：大二，大三，大四有经验的学生干部 辅导员老师 5．报名表详见附录2.6．评分细则详见附录1.7．参赛顺序评分表见附录3.备注
时间：2011年11月12日
地点：设四个分赛场，分别为文科楼110、210、310、410 初赛细则：每个选手任选一首诗歌（古今中外诗歌均可，原创诗歌亦可）进行朗诵，根据报名人数，分成若干小组，各小组在不同教室同时进行初选。选出40名选手进入复赛（如200名选手参赛，则抽签分成四组，每组50人，各组分别在4个教室进行初选，由评委打分，每组选手得分排名前10者进入复赛）b.1.2.3.复赛 基本安排与初赛相同 评委嘉宾：周一农 刘家思 封国强老师等等（暂定）具体安排参见初赛
备注
时间： 2011年11月21日
地点：文科楼210 复赛细则：进入复赛的选手按抽签的顺序依次进行朗诵，由7位评委打分，去掉一个最低分和一个最高分后取平均分为最终得分。最后选出的排名前十二的选手晋级决赛。
注意事项：
1、初赛因人数较多，朗诵作品时长应控制在2min左右，且不允许伴奏和ppt播放；
2、复赛作品的时长应控制在3—4分钟，可适当进行配乐伴奏和ppt播放；
3、进入复赛的选手名单将会在初赛后三天内公布，并以短信的方式通知个人。(五)诗歌节闭幕式晚会（决赛）颁奖典礼 1.主题：雅言传承文明，经典浸润人生 a.筹备阶段
1、前期宣传
1)展板、海报、横幅：由学习部整理文字资料，在10月30日
前交往宣传部。宣传部负责于11月2日之前制作2块展板（放
于河西餐厅、文科楼前）、30张海报（贴在每幢寝室楼下）、3条横幅（分别挂在传信桥、河西餐厅、南山篮球场），并负
责其维护。
2)文件通知：由办公室拟定文件并在11月2日前派发至各学院
学生会办公室，由各学院班长传达至班级。3)宣传单：正面文字资料同宣传展板，背面附上朗诵报名表。4)短信通知：利用移动校园短信向全校师生进行宣传。
人网上喊一下。
5)校广播宣传：利用校广播，在每次广播接近尾声时，宣传此
次活动，广而告之。
2、物资准备（具体见物料附件）
由外联部联系赞助商，提供所需物资，例如道具、奖品、气球、展板等。
3、嘉宾邀请及台签制作
由主席团拟定嘉宾名单，办公室负责写邀请函并发出。（包括
校团委老师、各学院分团委书记、二级学院学生会主席、赞助单位
主管）
b.实施阶段 1)活动现场布置 2)秩序维持：纪检部3名干事定点应急，巡查应急，发现情况篇二：首届天津大学生诗歌节策划书
首
届
天 津
大
学
生
诗
歌
节
策
划
书
首届天津大学生诗歌节组委会
一、活动背景：
弘扬中国诗歌精神，让更多在校大学生喜欢诗歌，进行诗歌创作，也丰富大学生生活内涵，经天津高校校文学社、校记者团、校编辑部商量决定，特举办首届大学生诗歌节，传承诗歌文化，感受诗歌魅力，用个性的语言书写诗意生活，用诗意的生活感受人生乐趣，使在校大学生在诗歌中寻求真、善、美；在真、善、美中学会学习，在学习中自我成长。
二、活动主题：待定
三、活动时间：2013年11月2日至2014年5月4日
四、活动目的：
1、活跃天津大学校园生活，传承诗歌文化，营造校园文化氛围，天津大学生诗歌团体。
2、展现天津大学生诗歌创作水平
3、大学是艺术的摇篮，文化的栖息地，而诗歌更是文学骄子，我们希望通过此次活动，能够丰富天津大学生的课余文化生活，在正常的学习外，充实大学生活。
4、树立大学生文化品牌，扩大对诗歌、对文化的理念；
五、活动内容：
1、首届天津大学生诗歌节原创诗歌征集：2013年11月1号至12月30日
2、首届天津大学生诗歌节开幕式：2014年2月22日（周日）
3、首届天津大学生诗歌节诗歌朗诵会巡演2014年2月23日至5月3日
4、首届天津大学生诗歌节闭幕式2014年5月4日
六、主办单位（联合主办）：
天津大学
天津农学院
天津职业大学
天津南开大学
天津商业大学
天津工业大学
天津理工大学
天津师范大学
天津财经大学
天津外国语大学
天津机电职业技术学校
天津职业技术师范大学
天津轻工职业技术学院学院
七、首届天津大学生诗歌节影响力：
1、本次活动是由天津13所高校校文学社、校记者团、校编辑部共同发起与举办，是唯一一件以“学生”为中心的诗歌活动，在天津各高校影响力非常巨大；
2、通过本次活动，天津各高校校文学社、校记者团、校编辑部进行相互交流与学习，能更快更深地增加文化单位之间的凝聚力，为今后的诗歌创作奠定了坚固的基础；
3、更好的进一步向社会展示天津大学生诗歌创作的水平与天津大学对诗歌的热爱；
4、加深诗歌在高校中的传播和渗透，增加高校中的文学、文化氛围，让更多高校大学生得益于此。
5、通过高校大学生对于诗歌、文学的热爱感染大众社会，让更多的人接触诗歌，接触文学。
八、此次活动所需要的资金
奖杯：15个，每个120元，共1800元
荣誉证书：15本，每本10元，共150元
团体奖状：三块，每块50元，共150元
纪 念 册：300本，每本8元，共2400元
条幅：两条，每条50元，共100元
海报：三张，没张40元，共120元
评委就餐：三桌，每桌200元，共600元
以上共：5320元整
九、邀请媒体
《天津日报》、《今晚报》、天津广播电台、天津电视台、《每日新报》、《渤海早报》、《城市快报》、《中老年时报》、《经济周报》、、《天津教育报》、腾讯网、新
浪网、网易网
首届天津大学生诗歌节活动内容
第一部分：
首届天津大学生诗歌节原创诗歌征集及评奖：2013年11月1号至12月30日（2013年12月30日截稿，征稿启事具体附下）征文要求：
2、所投体裁必须是诗歌；
3、征文内容需积极向上，符合当代大学生生活水准，形式不限，新诗、古诗、散文诗即可；
4、每位学生投稿必须在5首以上，组诗不限，代表本次的作品水平，必须是没在报刊杂志上发表和获奖的；
评奖阶段
评奖时间：2014年1月15日至2014年2月20日 初审评委：天津各高校文学社社长
复审评委：王彦明、王士强、卢桢、商昌宝
终审评委：罗振亚、朵渔、李润霞
以上复审、终审经全程录像，之后将原录像资料上传网上
奖项设置：首届天津十大校园诗人（十个在校大学生）
首届天津大学生诗歌团体奖（三个团体）
首届天津大学生诗歌节征稿启事
天津各高校在校大学生：
为了繁荣诗歌文化，传承诗歌精神，在天津各高校校文学社、校编辑部、校记者团的共同努力下，特此举办“首届天津大学生诗歌节”活动，现将征稿相关事项告知如下，请天津在校大学生积极参赛： 征文要求：
2、所投体裁必须是诗歌；
3、征文内容需积极向上，符合当代大学生生活水准，形式不限，新诗、古诗、散文诗即可；
4、每位学生投稿必须在5首以上，组诗不限，代表本次的作品水平，必须是没在报刊杂志上发表和获奖的；
奖项设置：
首届天津十大校园诗人（十个在校大学生）
首届天津大学生诗歌团体奖（三个团体奖）
评奖阶段：
评奖时间：2014年1月15日至2014年2月22日
初审评委：天津各高校校文学社、校编辑部、校记者团负责人
复审评委：王彦明、王世强、卢桢、商昌宝
终审评委：罗振亚、朵渔、李瑞霞
以上复审、终审经全程录像，之后将原录像资料上传网上
宣传方式：
为了公平、公开、公正原则，所有投稿者请按照下列要求发送稿件，全部稿件已word形式发送，文本命名为“学校+姓名+学号+联系方式”，在文本中只能出现作品题目及内容，投稿者不能将自己的简介、姓名、联系方式等附带其中，一经发现，取消参赛资格。最终解释权归本组委会。
首届天津大学生诗歌节组委会
二零一三年十一月三日
第二部分
首届天津大学生诗歌节开幕式：2014年2月22日（周日）
1、开幕式时间：2014年2月22日（周六）
2、邀请嘉宾：待定
3、主 持 人：承办方该校广播站播音员（暂定）
4、主持词撰写：暂定篇三：诗歌文化节策划
校园诗歌文化节策划书
一、活动宗旨：
为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动；为更好的传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化，进一步活跃校园文化氛围；为丰富大学生业余生活，营造良好的文化氛围，扩大和培养诗歌文化受众，启发同学们的创作灵感，提高同学们的文学修养；集美大学文学院分团委、文学院海律诗社特于3月28到5月13开展大型诗歌文化节。
二、活动单位
主办单位：集美大学文学院分团委
策划承办单位：集美大学文学院海律诗社
赞助单位：待定
三、诗歌文化节系列活动介绍：
活动目的：
旨在提高同学们对的诗歌兴趣，为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动，丰富校园文化。
活动对象：
集美大学文学院全体同学（部分老师）宣传方式：
海报宣传、横幅宣传、现场宣传、刊物宣传、专题报告宣传。
活动内容： 1、3月28日：开幕式——诗歌节文艺汇演（海律诗社承办）2、3月28日：诗歌朗诵技能培训（海律诗社承办）3、3月28日：校园诗歌原创大赛（海律诗社承办）4、4月11日：古诗词讲座（海律诗社承办）5、4月18日：现代诗交流会（海律诗社承办）6、4月25日：诗歌文化沙龙（海律诗社承办）7、5月9日：诗歌知识普及活动（海律诗社承办）8、5月9日：古诗词背诵竞赛（海律诗社承办）9、5月13日：闭幕式——第七届诗词朗诵大赛（学生会承办/海律诗社协办）
活动细节展示：
一、文学院首届诗歌文化节开幕式(一)、活动简介：
为更好的让文学院学生感受文化力量、了解诗歌文化节主要内容及其内涵，为调动文学院学生积极参与本次诗歌文化节，于3月28日特举行本次诗歌文化节的开幕仪式。(二)、开幕式具体安排
主办方：文学院分团委
承办方：海律诗社
时间：3月28日周三晚上7点
地点：文汇阁
对象：文学院11级全体新生
嘉宾：苏涵、夏敏、杨一青、刘松泉等院领导
附：节目单文学院首届诗歌文化节
开场致辞：杨一青/刘松泉
歌曲：
1、演唱者：游旭佩??歌唱曲目：水调歌头
2、演唱者：方燕婷??歌唱曲目：念奴娇
3、朗诵者：林雅山??朗诵篇目：神女峰
4、朗诵者：刘正月??朗诵篇目：梦李白
5、表演者：杨跃强??歌唱曲目：青花瓷
6、表演者：林精精??歌唱曲目：寒衣调
7、书法配乐：书法：沈潇
古筝：陈儒鹏
8、诗歌小品（模拟沙龙）???书雨团/编辑部
9、朗诵者：诚毅诵读协会?朗诵篇目：青春中国
10、朗诵者：海律诗社诵读部朗诵篇目：等你，在雨中 终场结语：苏涵/夏敏
主办方：文学院分团委
承办方：海律诗社
注：3月27号晚上7点在文汇阁进行彩排。
1、主持人：杜蕊何旭程
2、场地申请：陈琪
3、现场布置：陈琪叶德忠刘艳琼雷建华郭燕茹邱裕皓林精精钟玉华张丽萍张雅丽张一婷
4、报道稿：曾淑女杨倩霞王小芳 29号交给曾淑女
5、拍照：庄雨涵杨美芳刘正月 29号交给韦廷信
6、引导：戴丽红江琦蓝小云苏霞玲
7、现场维持：欧秀金游旭佩阿尔扎西泽仁
8、嘉宾邀请：杨美芳柯一鸣
9、舞台监控：蔡燕玲、张真、杨美凤
10、演员召集/催场：黄珑陈娟林雅山陈倩如谭欣
11、签到：郭晓琳林莉制作成电子表先收到诵读部
12、退场处理：所有工作人员
13、合影：所有工作人员
14、主持稿：张瑶（书雨团），26号晚前完成交给张瑶
总负责：韦廷信 *** 报道稿拍照引导现场维持嘉宾邀请的人在周三下午6点到
其余工作人员 3月27日晚上6点到/3月28日3点到
二、诗歌文化节系列活动之诗歌朗诵技能培训
（一）、活动概况：
1、活动目的：通过诗歌朗诵培训的形式，为广大诗歌朗诵爱好者搭建学习、交流平台，提高文学院学生朗诵技巧，激发和培养文学院学生对诗歌和朗诵的兴趣和热情，挖掘优秀的朗诵人才，丰富校园文化生活，为文学院营造良好的文学氛围。
2、组织形式：诗歌朗诵技巧培训
3、活动时间：3月28日周三晚7:00（基本功练习一之必读轻声练习、儿化和啊的音变练习）
4月6日周五晚7:00（基本功练习二打开口腔练习、绕口令练习）4月11日周三晚7:00（《致橡树》《等你，在雨中》等具体篇目分析）4月18日周三晚7:00（舞台表演等指导）
4、活动地点：文学院112教室
5、参与对象：凡填报此表或向海律诗社此活动联系人报名者方可参与。
6、组织单位：海律诗社诵读部
7、主讲人：宋家卿
主讲人简介：
宋家卿——xx年集美大学朗诵一等奖、xx厦门市朗诵大赛一等奖、xx中华诵高校组福建省一等奖，xx中华诵高校组全国三等奖、第三届中国诗歌节优秀演员奖。翔安区青少年宫主持人老师，厦门市文化馆朗诵课签约老师
8、活动联系人：陈同学*** 林同学*** 谭同学***
（二）、活动流程：
1、主讲人讲课
2、同学提问、与主讲人交流探讨（与会者可自由发言）
（三）、任务安排：
2、中期：场地布置、设备调试、现场摄相
三、诗歌文化节系列活动之校园诗歌原创大赛
（一）、活动意义：
本次活动借诗歌创作竞赛的形式来丰富同学们的业余生活，营造良好的文化氛围，旨在提高同学们对诗歌的兴趣，丰富校园文化。同时也为了能够更好地传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化和打造我们的校园诗歌文化先锋。
（二）、活动单位：
主办单位：集美大学文学院分团委；
承办单位：集美大学文学院海律诗社
（三）、活动具体内容： 1.作品要求：题材不限；体裁为：古体诗、格律诗或现代诗；每人限投10首，请附姓名、班级、联系电话；作品必须为原创。篇四：文学社诗歌节策划书
西南大学应用技术学院“火焰鸟”文学社诗歌节活动策划书
一、活动背景
中国是诗的国度，具有悠久的诗歌传统。在数千年文化发展过程中，诗歌一直扮演着极为重要的角色。它以优雅的形式特点和优美的语言韵律成为教化启蒙和文化传承的重要手段，对民族精神的培育具有巨大的价值和深远的意义。诗歌在中国有着极其广泛的群众基础和社会基础，在国际上有着重要的影响，是中华文化的重要标志和象征。为更好的传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化，进一步活跃校园文化氛围；为丰富大学生业余生活，营造良好的文化氛围，扩大和培养诗歌文化受众，启发同学们的创作灵感，提高同学们的文学修养；“火焰鸟”文学社特举办本次以“??”为主题的诗歌节活动。
二、活动目的★.为了弘扬中国传统诗歌文化，引领当代诗歌创作潮流；
★.为了丰富大学校园文化生活，挖掘和发现校园诗人，增加校园文化生活的创造性，★.发挥文学社在校园文化中的建设作用，提升校园文化活动的质量，★.展示大学生在文学创作方面的热情，以及锻炼文学社各社员的组织和参与能力，三、活动主题：诗意校园 ? 歌唱文化
四、活动时间：活动一：
活动二
活动三
五、活动单位：西南大学文学社
六、活动对象：本学院全体热爱文学，诗歌的在校师生
七、宣传方式：
?.由宣传部绘制宣传海报若干份，张贴于各个宿舍楼下以及食堂门口。?.印发宣传单，下发各个班级班长。由班委下宿舍通知。?.宣传栏上出通知，广播站上通知。
八、诗歌文化节系列活动介绍 ?
（一）、诗歌文化节系列活动之一——诗歌文化展览 2.活动形式：以展览板的形式在林荫道附近展出 3.展览内容：包括中外国诗歌的发展和历史、我国伟大的诗人、以及有代表性的诗歌 4.展览时间： ?
（二）、诗歌文化节系列活动之二――诗歌常识竞答 1.活动目的：为了让大家进一步了解诗歌，激发大家浓厚的兴趣，同时使诗歌节达到高潮
2.活动地点：林荫道或食堂外面 3.活动方式：用绳子串着题目，能回答的就摘下回答，答对就可奖励一些小的东西。如笔啊什么的
3.活动时间：和活动一同一天进行 ?
（三）、诗歌文化节系列活动之三?——诗歌朗诵比赛
1、活动目的：
通过诗歌朗诵培训的形式，为广大诗歌朗诵爱好者搭建学习、交流平台，提高文学院学生朗诵技巧，激发和培养文学院学生对诗歌和朗诵的兴趣和热情，挖掘优秀的朗诵人才，丰富校园文化生活，为文学院营造良好的文学氛围。1.活动要求：?.本活动以班级为参赛小组，各班推选两名参赛 ?.朗诵内容为中外诗歌，题材不限，内容积极向上，精彩独特 ?.朗诵时间在五分钟之内 2.评分细则
（1）?入场动作得体（自然大方、充满信心和青春活力）。
（2）?衣着大方得体（衣着整齐、整洁）。
（3）?精神气质佳（精神饱满，姿态得体大方）。
（4）?语音规范，抑扬顿挫有节制，语调重视于原文，音色自然朴实。
（5）?朗读表情合理（感情真挚，含蓄适度，自然流露，面部表情丰富）。
（6）?朗读动作得体（结合肢体语言的自然表达，不过分夸张或过分拘 泥）。（7）?朗诵声音洪亮，朗诵语调和速度得体，朗诵流畅，脱稿。
（8）?能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
（9）?朗诵形式富有创意，配以适当乐曲。3.奖项设置： 一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名 4.奖项内容：可去购买那种荣誉证书，然后让学校盖章 ?
（四）、诗歌文化节系列活动之四——校园诗歌原创大赛（诗歌原创作品投稿）1.活动意义：本次活动借诗歌创作竞赛的形式来丰富同学们的业余生活，营造良好的文化氛围，旨在提高同学们对诗歌的兴趣，丰富校园文化。同时也为了能够更好地传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化和打造我们的校园诗歌文化先锋。2.活动具体内容：
（1）、稿件征集 1.稿件要求：
?、思想健康，感情真挚，题材不限；古体诗、格律诗或现代诗； ?、体裁限定为诗歌（包括现代诗歌、古典诗词等诗歌体裁）； ?、个人投稿数量不超过三首，行数不限，行列形式正确； ?、来稿必须使用正规a4打印稿纸 ?、请附姓名、班级、联系电话； ?、作品必须为原创。
2.投稿方式：由各班学习委员统一交给文学社秘书部
联系人??（2）、评审程序：两轮筛选：由??初审、复审、评审、评选、（3）、奖项设置：?小荷奖5名（取自“小荷才露尖尖角”意为新人佳作）?大风奖3名（取自“大风起兮云风扬”意为在校内具有实力学生之作）
（4）、奖品内容：小荷奖可获得价值为10元的礼品一份，以及奖状一张；大风奖可获得价值30元的礼品一份，奖状一张。
（五）、诗歌文化节系列活动之五——古诗词背诵竞赛
活动意义：此活动的开展就标志着诗歌节活动接近尾声了 1.比赛形式：笔试
2.评奖原则：多，快，准
3.奖项设置：前三名（奖品待定）
九、各部门工作安排：
1.社长团（本次诗歌文化节主策划团队）负责 1）、整体活动的安排和跟进； 2）、督促社员工作，随时检查漏洞，和一些应急工作 2.编辑部负责 1）、对诗歌原创作品的稿件征集整理工作 2）、广播稿内容和主持人的开场白和串词的撰写，3）、诗歌竞猜题目的设置，3.组织部负责 1）、申请场地，2）、宣传单的打印 4.宣传部负责 1）、板报、海报等的制作发放，2）、通知各班班委 3）、联系广播站，对此事的播报和宣传篇五：诗歌节策划终稿
诗歌学术文化节——朗诵比赛初赛策划
撰写人：主席助理 撰写时间：2015年3月10日
目录
一、活动背景................................................................3
二、活动目的................................................................3
三、活动时间、活动地点、承办部门及协办部门.....4
（一）活动时间：2015年4月12日星期日.........4
（二）活动地点：教423.........................................4
（三）承办部门：主席助理....................................4
（四）协办部门：全体部门....................................4
四、活动总体介绍........................................................4
（一）前期宣传.......................................................4
（二）活动准备.......................................................4
（三）活动流程.......................................................7
五、人员安排表............................................................7
六、经费预算表..........................................................10
七、可行性分析..........................................................11
八、应急方案..............................................................11
九、附录......................................................................14
十、意见表..................................................................23
一、活动背景
诗歌是中华民族流传了千百年而不衰的文化，是中华文化的骄傲和象征。作为新时代的大学生，我们应该为这项传统文化注入新的血液，用青春和活力去更新它。
因此，为活跃校园学术氛围，提高同学们的学术水平和文化品位，鼓励大家积极建设先进校园文化，现我文学院拟举办校园诗歌文化节比赛初赛。
我们希望通过诗歌陶冶同学们的情趣，希望同学们能在参与中对古今中外的诗歌增多几分了解。也想通过这个初赛，为诗歌节比赛决赛挑选优秀的选手，助决赛成为万众瞩目的一场诗歌盛宴。
二、活动目的就文学院而言，初赛是为了选拔更优秀的参赛者进入复赛，同时通过各个不同的宣传手法提高诗歌节的知名度，让同学们更了解诗歌节的核心思想和存在意义。
就参赛者而言，朗诵比赛是一个能展现自己文艺和才能的一个平台，让同学一展所长。另一方面，透过比赛让参赛者互相切磋，产生火花，从中更能深刻体会诗人的感情世界。
三、活动时间、活动地点、承办部门及协办部门
（一）活动时间：2015年4月12日星期日下午两点半
（二）活动地点：教423
（三）承办部门：主席助理
（四）协办部门：全体部门
四、活动总体介绍
（一）前期宣传
通过公众平台进行早期诗歌节原创诗歌大赛的宣传工作。
院成员转发,增加本次活动的知名度。（4）派发传单、小罗马广场摆摊：在诗歌节开始前一周在小罗 马广场摆摊宣传，可以通过有奖互动游戏、分享朋友圈等方式扩大诗歌节影响力，宣传本次诗歌节活动。
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