主题班会策划书-青春不散场-蔡导

第一篇：主题班会策划书-青春不散场-蔡导

辅导员技能大赛

主题班会

策

划

书

班会主题：《青春不散场》 策划学院：艺术设计学院 策划人：蔡导

目录

一、活动背景.............................................................................................3

二、活动目的.............................................................................................3

三、活动主题.............................................................................................3

四、活动口号.............................................................................................3

五、活动形式.............................................................................................3

六、活动时间.............................................................................................3

七、活动地点.............................................................................................3

八、活动内容.............................................................................................4

九、活动具体流程....................................................................................4 1.特殊的开场....................................................................................4 2.回忆--我们的大学........................................................................4 3.大学--我想说„............................................................................4 4.远眺--展望未来............................................................................5 5.活动--方言之谜............................................................................5 6.合唱--《同桌的你》....................................................................5 7.感恩--寄语母校............................................................................5 8.寄语--辅导员赠言........................................................................6 9.特殊的结尾....................................................................................6

十、活动准备.............................................................................................6

十一、活动注意事项................................................................................6

十二、活动预期效果................................................................................6

一、活动背景

又是一年初夏时，又是一年毕业季。转眼间,我院2014届毕业生即将带着灿烂的笑容跨出校园，开始新的征程。回首花样的年华，如歌的岁月。大学四年点点滴滴犹在眼前，从相遇到相识,从相识到相知，因为努力，所以收获，有过开心，有过失落。在这个依依惜别的时刻，那些难忘的人和事、那些难以释怀的情感、那些珍藏在心底的回忆、那份难以割舍的母校情结。毕业季，把想说的大胆的说出来吧。

二、活动目的

毕业了，喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻，毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月，让他们把自己的感情都寄托到这次活动中，增进毕业班学生间的友情，树立文明离校的良好风尚。为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光，为了更加美好的回忆，为了更加美好的明天。

三、活动主题

青春不散场

四、活动口号

以光阴的故事告别，以青春的名义远征

五、活动形式

主题班会

六、活动时间

2014年6月3日

七、活动地点

五教102室

八、活动内容

1.特殊的开场 2.回忆--我们的大学 3.大学--我想说„ 4.远眺--展望未来 5.活动--方言之谜 6.合唱--《朋友》 7.感恩--寄语母校 8.寄语--辅导员赠言 9.特殊的结尾

九、活动具体流程

1.特殊的开场

2010级环艺某班在校毕业生欢聚一堂,参与最后一次主题班会,在这特殊的主题班会上，以辅导员的最后一次点名作为班会的开场。点名过后，由辅导员对本次班会做简短的介绍。

2.回忆--我们的大学

四年的大学生活即将结束。在过去的四年多的时间里，我们回首，在激情燃烧的岁月里，我们风雨同舟，甘苦与共。在班会伊始，播放视频1及视频2，让学生们尽情回首大学四年的点滴。在有了情感的铺垫之后，让学生们谈谈自己大学四年的感受。

视频1：重庆大学城市科技学院2014年毕业季宣传视频 视频2： 2010级环艺某班毕业照及大学精彩回顾视频 3.大学--我想说„

观看完视频，大四毕业生们在这一刻一定有许多人想说点什么、或者说想对大学说点什么，是酸是甜是苦或者是辣。因此通过现场随机抽座位号（几排几列）提问某些同学。前20个被抽到的学生，每人说一句四年对大学最想说的话。后10个被抽中的学生，问答以下一个问题。第一个回答问题的学生，可以提一个问题，由第二个学生回答，以此类推。

（1）认为自己在学校里最大的收获是什么？（2）如何看待自己的大学生活？（3）对于大学四年你最后悔的是什么？

注：由于班会时间关系，此环节共提问30位学生。4.远眺--展望未来

煽情环节结束，转入毕业生对大学四年的总结以及毕业后的展望。让大家自愿上台，讲述自己对四年的总结及对未来的规划。

5.活动--方言之谜

学生们来自五湖四海，方言更是千奇百怪，让学生见识各地方言。活动一：事先准备一些纸条，写些有趣的话，让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的学生出来念，然后由其同寝室的同学翻译。猜错的话要被罚，讲出大学最糗的一件事。

活动二：辅导员随机抽选学生，被抽到的学生上台用方言对自己在乎的人讲出自己的心里话，并由其指定下一位同学上台。

6.合唱--《朋友》

全班同学手牵手，全体师生共同合唱《朋友》，谨以此纪念大学四年时光陪伴的兄弟、朋友,以及收获的师生友谊、同窗情谊。

7.感恩--寄语母校

许多学生可能因为时间关系未能说出他们的心里话，因此在教室内布置两个“毕业生寄语”展板，以照片的形式（毕业生合照）展现艺术设计学院10届毕业生大学的美好时光。由毕业生们拿着笔在五彩的便签上写下自己最真实的心声，贴在寄语墙上。对母校的祝愿与感谢，对学弟学妹们的期待与鼓励，对老师的感谢与祝福。8.寄语--辅导员赠言

由辅导员周喜对毕业班学生赠言，及对本次活动做总结。9.特殊的结尾

班会结束，全体师生到图书馆合影留念，并录制短片。2010级环艺某班在校毕业生全体喊“我们毕业啦，城科我爱你”。

十、活动准备

1、搜集班级活动的照片、个人及集体毕业照等影像资料

2、准备主题班会各环节需要的道具，如展板、便签、签字笔等。

3、班会时放映的PPT、视频及音乐。

4、场务（现场布置、多媒体设置、拍照录像。）

十一、活动注意事项

1、班会按时进行

2、班会成员按时出席

3、班会秩序维持纪律

十二、活动预期效果

1、通过回顾大学四年留下的照片、视频，让学生们对自己四年的大学生活进行反思，并通过活动增进大家的了解，更重视同学感情。

2、通过大家对未来的展望，对自己的未来有一个更清晰的规划，并建立为之奋斗努力的决心。

第二篇：青春不散场

赵北中学

青春不散场，致我们终

将实现的梦想

——写给教过的学生们

郑伟

2013/12/19

青春不散场，致我们终将实现的梦想

——写给教过的学生们

赵北中学郑伟

时间过得的确太快，转眼间来赵北中学已经四年了，谨以这些文字写给曾经教过的学生们。我正带着一种无比激动和复杂的心情在给你们写这些文字，几年前是缘分让我们走到了一起，进而有了师徒之宜、师生之情。在与大家相处的时间中，我从你们的身上学到了不少东西，收获了很多的快乐，在此，我要真心的感谢你们每一位同学。

几年前你们那笨头笨脑的小样还历历在目，经过岁月的杀猪刀整形之后，我们曾经波澜壮阔的脸庞已经被夜晚的黑色素抚摸得平平整整，完成了从小清新到成熟的华丽转身。几年里，我们迷茫过、放弃过、疯狂过，也醒悟过、坚持过、努力过，我们也演绎了许多时代特有的经历。

在生活之中，我真切的感受到了你们的阳光、自信、快乐、真诚、善良、率真、团结„„课堂上你们为了一道有争议的题目，和我争得面红耳赤；你看到我在听音乐，居然说我听的音乐已经过时，说我“out”了；节日时内向、腼腆的你把一张精美的贺卡偷偷地塞到我的手中，然后快速跑开；大街上的不期而遇，你们会跑到我的跟前，挽着我的胳膊，问长问短；甚至于你敢把自己早恋的事情也非常信任的告诉我，并坦诚的向我征求意见；老师特意找到了你们留下的字迹，曾经你们是这样用诗歌赞扬你们班主任刘老师的：

二零一零年的秋分，您如约而至。

那一刻，我们也许还在追忆过往，也许正在期待新人，留恋，憧憬，回首，远望„„

未见之时，原以为您有魁梧的身体和坚实的腰背，相见之时，不想却是书生的面庞和清瘦的身形，看去平凡的您，可能转眼间就隐没在上下课熙攘的人流之中。

春蚕虽小，却可做茧吐丝，为我们包裹知识的华裳，编织未来的蓝图；烛焰虽微，却会用它美好的青春，为我们照亮人生前景。

刘老师，您有负责任的热心，有着对我们的无限关爱和期盼，这些，有的，化为谆谆的教诲，用您的普通话娓娓道来，有的，化为严厉的训斥，反反复复的表达着那如父亲般的爱护和鞭策。

可能，有时，我们也会反感你的婆妈，对你的束缚表示反抗，有时，我们也会抵触你的严厉，对你的考试疲于应对。

但是，我们不得不承认，您，比任何一个人都更快的融入进了我们，成为我们生活中不可或缺的一部分。

忘不了您激情洋溢的数学课，忘不了您组织的温情满满的生日会，更忘不了您那沙哑的喉咙，干裂的手指„„

也许，一生中，您的教师生涯仅此一年，但这一年，便足以，在我们心中永驻

也许，当您走上月台，卸下荣耀，踏上新的旅途，离开灵丘，离开赵北，离开89班之时，我们才会懂得您的重要，明白您的好，珍存您的关爱。

但是，我们情愿那种再次失去感觉更迟些到来，能让我们再多一点少不更事，多一分任性妄为，这样，也许，我们从您那里还能得到更多的激励，更多的鞭策„„

现在，刘老师，我们只想致上对您最诚挚的祝福：

老班，生日快乐！

老班，愿您身体健康，一生平安

在一位同学毕业时给我写的信中，这样写道：老师你是春天里刮起的一阵寒风，不过还是挺风趣的！虽然“老大”您教我们一年，马上我们也要毕业和您分别了，在这离别之际，我有几句话想对您说，您的化学课很棒，相信在所有中学

中，属于头号人物也就不用说了，大家都称呼一位老师能称呼出“老大”的教师可肯定只有您一个，给我的第一印象是一个字“逗”，“老大”能从东北那么远的地方来这边教书，这也是我们之间的缘分吧！可惜呀可惜，要不和我们一起上高中得了，感谢您在这一年中陪我们走过，过去您带来的欢乐将成为我们美好的回忆，老师我要总结你的语录„„看见学生稚嫩的语言心里热热的。

一位学生在他的同学录中这样写道：最高兴的事是她在多媒体教室化学版《开心辞典》中的优越表现；最喜欢的歌是老师教唱得化学版《青花瓷》和化学版《万物生》。„„所有这一切，都给我留下了怀念的感动。

现在我也很想说出自己的一些想法，作为成年人，结合自己的一些阅历，我深知一个人只有在能力上超强，有着自己的一套独特的方法，才能在当今竞争的大潮中勇往直前、凸显自己，当然你要始终抱有一种谦虚自信的心态。

有部分同学在学习方面的综合素质还没有随着年龄的成长而一起成长，谁的课本在学完以后还是一干二净的，那上面应该留下你学习过的痕迹，应该记录下你的思想，它标志着你的成长；谁的课桌上课本、导学案、练习本乱作一团，它代表着一种学习和生活的基本能力，怎么就不能利用课余时间做一次小小的整理呢？谁能主动的把当天学过的新知识利用自习时间回顾、复习一遍，而不是忙着去应付老师布置的作业呢？谁能在学完一单元后，主动地把学过的知识点进行归纳、整理，绘成知识树或网络图呢？你是否掌握了一些必要的学习方法，有着独立思考和学习的能力，而不是整天依赖着老师和同学呢？„„

想告诉大家的是，你们所有的老师其实深爱着每一位同学的，或许以前发生过冲突，老师的言辞过激，甚至于对你们有些小小的惩罚，很多时候我们同你们的父母感觉是一样的，就是“恨铁不成钢”，出发点绝对是好的，只是表达方式可能令你们不能完全接受，你们应该能理解！

希望是火，失望如烟。有一天，如果你遇见了中学的自己，请不要上去就给他一个耳光，骂他没有好好地善待青春，你应该握住他的手，真诚地说一声：“谢谢你！你让我尝遍了错误和失败、体味了激情和疯狂、品读了成功和喜悦。”青春是不可跨越的，所有的一切经历都是我们的财富，因为青春是无悔的。人生就像高压锅，压力太大自己就熟了。无论如何请记住，不要奢望拥有猴哥的身材但

过着八戒的生活；不要羡慕别人那么年轻貌美就有了如此成功的爸爸；不要指望通过装傻、卖萌、走光和绯闻就能鼓起你的腰包，不要走出这片芳草地就失去了我们人生的坚守。

你们常说学校得到了你的人却得永远不到你的心，纵使一百个不可理喻，她毕竟是你的母校，让你在她的怀抱里幸福长大，不管走到哪里，这里都是同学们坚强的后盾，都是同学们永远的家。她也希望同学们以后“常回家看看”，因为老师们会一直惦记着、关注着所有从这里走出去的同学们。前几天一群曾经在这片美丽的校园徜徉的孩子们前几天回到了校园，趴在自己班级的门口向里望了望，回忆着自己的过去，但是他们已开始不同的人生选择。不论同学们是否愿意，都必须、也只能好好走下去。因为外面的世界很精彩，也很无奈。然而不管如何，同学们还有这个曾经的母校，还有这个所给与同学们的那些温暖、那些感动、那些鼓励与动力，还有满满的同窗的友谊，满满的恩师们的关爱。

还想告诉大家的是，同学们要带着“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”海阔天高努力去飞。也要带着梦想做好自己的人生规划，认识到一下几点：

方向比努力重要。自己适合哪些行业，哪些职业，有很多东西是先天决定的，只有充分地发掘自己的潜力，而不是总与自己的弱点对抗，一个人才能出人头地，方向不对，再努力、再辛苦，你也很难成为你想成为的那种人。

能力比知识重要。知识在一个人的构架里只是表象的东西，就相当于有些人可以在答卷上回答如何管理部门、如何解决棘手的问题、如何当好学生会主席等等，但是在现实面前，他们却显得毫无头绪、不知所措。他们的知识只是知识，而不能演化为能力，更不能通过能力来发掘他们的潜力。所以各位同学要通过实践去将你们的知识转化为能力。

健康比成绩重要。对于已经走入或即将要走入社会的你们来说，学生阶段的成绩将成为永久的奖状贴在墙上，进入一个工作单位，就预示着新的竞赛，新的起跑线。没有健康的身心，如何应对变幻莫测的市场环境和人生变革，如何应对工作压力和个人成就欲的矛盾？而且在现代社会，拥有强健的身体已经不是最重要的，健康的心理越来越被提上日程，处理复杂的人际关系、承受挫折与痛苦、缓解压力与抑郁。我想没有选择升学的同学对于这点的体会要远比我们更加深刻。

生活比文凭重要。当这个社会看重文凭的时候，假文凭就成为一种产业，即使是很有能力的人，也不得不弄个文凭，给自己脸上贴点金。比起生活，文凭还重要吗？我想说，生活就是生活，人比文凭更重要。很多成功的人在回头的时候都说自己太关注工作和事业了，最遗憾的是没有好好陪陪父母、爱人、孩子，往往还伤心落泪，何必呢，早意识到这些，多给生活一些空间和时间就可以了。我们没有必要活得那么累。

情商比智商重要。在这个充满残酷竞争的社会中谁能坚持到最后谁最后就会成为最终的胜利者，学习好只是你们作为学生的一方面，如果你们不能够很好的协调人际关系，那么你们可能一辈子只能作别人的employee，我希望你们能够真正掌控自己的人生，做一名owner，一定都要始终怀揣一颗真诚的、感恩的心，秉承“做事先做人”去成就自己的梦想。我们用一句话来共勉：细节决定成败，态度决定高度，方法决定效率。把简单的事情做好，你就不简单；把平凡的事情做好，你就不平凡。真心的感激和善待你身边的每一个人，带着一种欣赏的眼光，带着一颗感恩的心，你会觉得生活永远是甜的。

如果你们掌握了这五点要素，那么你们就会成为真正的赢家。

想说的话太多了，以后有机会咱们再聚在一块聊，感谢这个充满奇葩的时代，感谢你我今天的师生之缘，我们都要把人生最亮丽的青春献给对方。感谢你们那些年陪你一起走过的人吧，那些饱读诗书的学友，那些饱经风霜的室友。不要忘了我们曾经在彼此的生命历程中涂鸦过。常言道：一日为师，终生为父，虽然你们从来都没有叫过我一声——爸爸，但是我当以爸爸的名义向你们表示最碉堡的祝福：青春不散场，在未知的将来，迎风远航、劈波斩浪、带着梦想一路豪歌。

第三篇：魅力无极限 青春不散场

老生欢送会策划 魅力无极限

青春不散场

——汽车工程系

(一)、主题

回首、展望、朋友、珍重

（二）、活动宗旨

初夏的激情在为梦想释放力量闪光的青春在这狂热的的季节散射光芒。在这斑斓的季节里，又一届贵大学子即将扬帆远航。母校用她博大的胸襟承载着一代代学子对生活的热情和对未来的展望，放飞学子们的梦想。大学是我们人生旅途的一个驿站，三年的生活既漫长就短暂，三年里每个人逐渐蜕变，走向成熟。经历的大大小小，不同的事，遇到形形色色的人，这些都是我们大学生活的美好记忆！

（三）、地点

5号公寓（暂定）

（四）、活动时间

2013年6月xx号

老生欢送会策划

（五）、活动对象

汽车工程系的大三学生

（六）、活动内容

活动前期

1、办公室成员做好通知工作

2、组织部安排场地，体育部和生活部布置会场

3、纪律部维持现场秩序

4、文艺部画宣传海报及节目编排，宣传部宣传

活动期间1、2、3、主持人做开场词，介绍到场来宾 请领导致辞 节目

a.播放幻灯片（老生在校的一些事件——生活，课堂）

b.学弟，学妹上台表演节目（舞蹈、演唱等----暂定）

c.老生与新生互动

d.学生代表上台发表在校学习感言以及未来的目表

老生欢送会策划

e.社团代表发表对老生的祝词

4、老生每人有一盏孔明灯写上自己的愿望，放飞梦想（同时播放音乐《超越梦想》）

5、主持人宣布毕业晚会结束

活动后期

1、组织部安排人员退场

2、各部成员打扫卫生

活动注意

1、音响设备的效果检查

2、主持人调动会场气氛

3、晚会结束物品归还

（七）、活动经费

1、音响费用（XX元）

2、孔明灯

（XX元）

3、横幅

（50元）

总计：XX元

老生欢送会策划

汽营1232 王露

第四篇：青春主题班会策划书

青春主题班会策划书1

一、班会主题：

青春飞扬，我的未来不是梦

二、召开时间：

xxxx年12月11日7：00—8：30

三、活动地点：

西区教学楼606教室

四、活动对象：

7、8、9班全体同学

五、应到人数：

109人实到人数：109人

六、活动目的：

1、通过本次班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学、认真学习、勇于创新、共创辉煌，在最后一个月里，努力争创优秀班集体，同时提升班级集体精神、团结友爱，为我校创造一道美丽的风景线。

2、青春飞扬，我的未来不是梦，青春因梦想而燃烧，梦想因责任而绚丽，责任因未来而深远，未来却因为我们而传奇。我们因青春而坚毅勇敢、自强不息、执着奋进、拼搏永恒，因为我们知道我的未来不是梦。

3、这也是本学期最后几星期了，大家都开始投入紧张的备考，想让自己在大学的第一次考试中打一个漂亮的仗，赢得成功。本次班会既是一个快乐的平台，让我们放松心情、缓解一下紧张的气氛，同事也为同学们的学习提供交流的平台。因为我们知道，只要我们努力，我们就能激起美丽的浪花，青春因我们而绚丽。

4、因为有梦，将不再迷茫；因为坚守，将不再动摇；因为自信；将不再惧怕，一时的懈怠和失落，所以我们要坚信在青春飞扬的岁月里，我们的未来不是梦。

七、注意事项：

1、晚上7：00班会准时召开

2、由主持人来引出此次班会的主题（注：主持人由学生担任，以自荐的方式）

3、班会进行次序良好，教室黑板布置合理

4、在场的同学们，在他人发言时，不要交头接耳、不要玩手机，要以良好的态度对待班会，在游戏互动时，要积极踊跃参加

5、不能在公共场合乱丢果皮纸屑等垃圾

6、在活动期间组织些内容积极健康、有趣味性的节目，不做危险的游戏，注意安全

7、关于本次班会的未尽事宜由班委另行通知，以便下次更改

八、具体流程：

第一环节

由主持人对班会主题进行相关介绍，以及现场的具体情况，以便增加同学们对此班会的了解。

主持人发言：主持人甲，时光如流、岁月不居，转眼，我们已经在大学度过几个月的时光，同时第一学期快结束了。有的人充满了希望的曙光、有的人带着迷茫的浮光、有的人有所作为、有的人浑浑噩噩。你又是怎样度过这段时间呢？

主持人乙，是啊，时间匆匆而逝，转眼间就到了期末，忙碌的复习让我们有所收获。学习固然重要，但我们也要在大学里找到自己的人生价值，感受人生的欢乐与幸福，用积极乐观的心对待每一天

第二环节

1.文艺节目表演：

歌曲演唱

1、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花并不难，难的是将那灿烂的永恒定格在夜空。要鼓起一时的勇气并不难，难的是将那不灭的斗志维持一生一世。要获得片刻的欢愉，并不难，难的是笑到最后。我们正直青春年华，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。那现在我们就一起欣赏由9班的班长陈杨同学的《怒放的生命》

2、主持人乙：陈杨的歌太好听了，大家要不要再让他来一段？我以前可听说他唱的很棒啊！

陈杨：那好吧，一首《你是我的眼》，送给大家

小品表演

3、主持人甲：《你是我的眼》是首多么温馨而豪迈的歌啊，让我们想起了许多许多…青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下些什么呢？那我们就来请张鹏、郭威等人为大家带来的小品《笑谈人生》，有请~

歌曲演唱

4、主持人乙：青春的脚步、飞逝的青春，我们只留下了一张张可爱的笑脸。有请陈杨和常征为大家带来《好心分手》，大家欢

舞蹈表演

5、主持人甲：在忧伤伴随我们的同时，青春给我们更多的是激情。有请大家欣赏周金玲的街舞表演《舞动青春》!!!

歌曲演唱

6、主持人乙：周金玲的街舞好不好看？

观众：（狂吼）好~

下面有请李宏伟为大家带来一首很好听的歌《亲爱的，那不是爱情》，有请~

吉他表演

7、主持人甲：大家真是多才多艺啊，无论是唱的，还是跳的，还有演的，无不令人叫好。大家想不想换个口味？李路，给大家来段吉他独奏《曾经的你》，请大家欢迎！

歌曲演唱

8、主持人已我们正值青春让我们团结一起共同奋进让波涛更激淌，下面有请张宇豪王贝同学为大家带来你好吗？

配乐诗歌朗读

9、主持人甲如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的基础，请欣赏有许鹏王晓雨为大家带来的配乐诗歌朗诵我的未来不是梦

魔术表演

10、青春就像变魔术，有太多的变换，下面有请八班同学为我们带来牌艺的魔术表演

群口相声表演

11、青春的我们张扬，青春的我们率真，同时青春的我们也很有趣，下面请欣赏有请陈杨李贝刘瑞秋杨玲李颖为大家带来的女生版的班长喝醉的《五冠新说，之班长喝醉了》。

互动节目

12.准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取观众朗读，在从小纸杯里抽取要朗读的诗歌现场朗诵，观众呼声高的给于一份精美的小礼品。

13.主持人乙：歌也唱了、舞也跳了、小品也演了、吉他也弹了，我们来做个小游戏.箩卜蹲：将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.。

第三环节

主持人：同学们，班会进行到这里已经接近尾声了，感谢大家的精彩表演，相信大家都玩的很开心，谢谢大家的支持和配合，下面我宣布此次班会圆满结束，祝大家晚安！

九、班会小结：

通过这次以“青春飞扬，我的未来不是梦”为主题的班会，相信大家对人生目标更加明确，将在自己梦想的规划中一步步走向成功，青春是七彩石，有时像蓝色，像深远的天空、像迷人的海洋，深远辽阔，赋予幻想；有时像绿色，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，充满无限的生机；有时像红色，像燃烧的火焰，像初生的太阳，朝气蓬勃，充满希望。将来是美好的，但它更需要我们去打拼，我们正处在青春洋溢的时光，总会有理想和最求，同时我们也站在拼搏的风间浪口，总会萌发挑战的念想。我们掐算着点点滴滴，总会有昔日的飞扬。一个人的成功，至少不全在外壳，更多的在于内涵，只要自己自始至终坚守自己的梦想，不断地丰富自己的内在，加之善借外在的力量，对于梦想、对未来的渴望、憧憬、向往，引领着我们一步一步地向前，尽管道路困难重重，再多的困难、曲折、坎坷也阻挡不了我们追求未来赤诚之心，因为我们懂得人生需要拼搏，因为有梦将不再迷茫，因为坚守将不再动摇，因为自信，所以会成功。青春飞扬的岁月里，我们的未来不是梦。

青春主题班会策划书2

一、班会主题：

放飞梦想 做主青春

二、活动对象：

高一级287班

三、活动地点：

高一级287班教室

四、活动时间：

20xx年10月8日

五、对象分析：

高一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。让学生有很好的心态对待高一以及之后的高中生活。

六、活动目的：

通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接高中三年的挑战，做好充分的精神和心理准备。并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。

七、活动流程：

1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。下面有请我们的主持人：XXX同学，XXX同学……

2、活动过程：

① 歌曲演唱《我的未来不是梦》

“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。我们要相信我们的未来不是梦。

② 诗歌朗诵《让青春与梦想齐飞》

青春是多姿多彩的;梦想是多种多样的;青春和梦想都充满着热情、勇气和希望。来吧!用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞!

③ 自由畅谈个人理想

花季雨季中的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索;相信同学们对于充满激情的青春和充满希望的梦想都有一定的看法或见解吧?引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望…

④ 小品表演——《奋斗》、《相遇》

每个人的梦想都是很美好的，美好的梦想，激励着美好的人生。但美好梦想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。下面两个小品中，或许有你的影子哦!其实，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。

⑤ 全体合唱《坚强》

在实现理想的过程中难免会遇到一下困难、挫折、失败…我们应该如何才能克服困难，到达理想的彼岸。也许，坚强是一片安定药，能让垂头丧气的人精神立刻为之一振;更也许，坚强是一曲催人奋进的乐章，指引着我们在人生的道路上，勇敢地越过种种磕磕碰碰，努力去向着未来冲刺。

3、结语：在节目的最后邀请指导老师对本次活动进行点评，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。

青春主题班会策划书3

一、活动背景十余年的寒窗苦读，十余载的披荆斩棘，我们承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。大二即将结束，我们的理想应该明确、应该坚定！为了理想，你选择等待还是追求？

二、活动主题

“理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想

三、活动目的1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习和生活之间的关系。

2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。

3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯

四、活动时间和地点时间：XX年05月

地点：主校区慧智90307教室

五、活动对象12级应化专业全体同学

六、活动前策划准备工作1、物资准备：

（1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。

（2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。

（3）教室的申请及多媒体的使用。

2、主要分工：

（1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行，确定活动主持人与学生代表。

（2）团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片，准备好相应的发言材料。

（3）宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。

（4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。

（5）生活委员购买活动所需物资。

（6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。

（7）学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。

（8）文艺委员在活动现场拍照。

3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。

七、活动流程第一板块

(明确理想信仰的重要性)

1、全体欣赏励志歌曲<<青春纪念册>>。

2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。

3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春，拥抱理想 正式开始。

第二板块

(了解在校学生对未来思考的基本情况)

1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触，

描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。

2、采取辩论赛的形式，辩题为“考研or就业”，从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论，为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们如何正确规划自己的职业生涯，为以后做好准备。

第三板块

(明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性)

1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。

2、由学生代表讲述自己在大学中的收获，坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念，同学一起分析讨论。

3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。

第四板块

（总结此次班会）

1、有请嘉宾对本次班会进行总结。

2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。

八、活动后期工作1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。

2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗，整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。

3、班长制作并分发调查问卷，了解同学们的思想动态，及活动后的收获。

4、宣传委员完成通讯稿和总结。

九、活动预算项目

经费（单位：元）

会场布置

70

邀请函

10

饮用水

10

纸杯

10

共计

100

青春主题班会策划书4

活动主题：我的青春谁做主

活动地点：综合楼五

主办单位:

参加人员：

参加人数: 130人

组 织者：刘洁洁 陈昊 王佑凡 张连宇

主 持 人：

思想来源： 每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．尤其我们在校大学生为青春而奋斗，所以在奋斗中我们会经常遇见一些精神上的困扰，如人际交往，感情纠纷，学习的压力等等，但只有经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人． 青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，不论在人际交往中的失败，还是在友谊与爱情中的迷茫，在青春的季节中，我们都要学会坚强，在此背景下，我们计应0802班委班带领09级计应专业的学弟学妹们共同探讨我们青春期中可能发生的现象及如何树立正确的恋爱观念，使大家认识到友谊和恋爱现象的正常性，同时让大家学会珍惜友情，爱情，让他们为自己在青春的乐谱上谱写一首感人，动心的乐章。

前期工作：

1.三个班级的班委会共同讨论班会策划案，并批写策划书；

2.申请综合楼五教室及音响设备；

3.拟写主题班会邀请函；

4.制作主题班会演示稿；

5.各班准备一支黑色画笔；

6.购买准备相关物品（主题班会横幅，杯子，茶叶，开水）

7.各个工作分配：

拍照负责人：

人员签到负责人：

流程记录者：

现场秩序负责人：

教室卫生负责人：

8.预算这次主题班会的总开支；

活动流程：

1.各班同学在联谊横幅上签下自己的名字；

2.将横幅挂在适合位置；

3.主持人介绍今天邀请的嘉宾；

4.主持人开场白，介绍这次联谊班会的活动意义及主题的内涵；

5.出示PPT

6.PPT放完后主持人一起谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞.

7.邀请这次总策划者上台讲话

8.结束语，并对到来的嘉宾表示感谢

青春主题班会策划书5

青春期是人生当中最美好的时期，下面是小编为大家提供的关于青春期主题班会的课件，内容如下：

一、活动目的：

通过主题班会活动，让学生了解男女生的正确交往是合理的、美好的，但一定要把握分寸和尺度，不能因过早地陷入早恋而影响自己的情绪和学习。通过交流和讨论，让学生能分辨怎样的交往是合适的，怎样是有害的。

二、教师准备

1、活动前布置任务，合理分组。

2、准备与“青春”话题相关的材料。

3、指导学生组织活动

活动准备：游戏设计、ppt制作、音乐、朗诵及小品排练

活动方式：游戏、诗朗诵、歌曲、小品、讨论

三、活动过程：

主持人：张紫荆，曹佳菲

1、诗歌引入：配乐诗朗诵《男孩女孩》

主持人：感谢两位同学为我们带来的诗朗诵《男孩女孩》，

主持人女：伴随着美妙的音乐，优美的诗歌。

主持人合：初二(4)班主题班会《男孩女孩》现在开始

主持人女：有一个词语叫“成长”，它会使种子发芽，小树长高。同样，它会使我们这些孩子天天发生变化。

主持人：随着我们一天天长大，稚嫩的童年已经越走越远，多彩活力的青春悄然而至。

主持人女：含苞待放的花季，

主持人：情窦初开的年龄。

主持人女：在这花一样的年龄里，我们开始注意起自己的身份—

主持人：我们是男生

主持人女：或者我们是女生;我们开始对异性产生好奇，对异性的向往和追求的心理和意识也越来越浓。

2、我来说说：我所欣赏的异性同学

主持人：正如诗歌中的男孩勇敢潇洒、女孩温文尔雅都是令异性同学所欣赏的。

主持人女：那么我们同学所欣赏的异性同学是怎样的呢?

主持人：下边请同学们分别用一个词和一句话说说你所欣赏的异性同学。

主持人女：我们男生拿出绅士风度，请女生同学先说，我所欣赏男同学类型是…

主持人：我们班的男生呢?你最欣赏哪种类型的女孩子?

主持人：那哪些类型是你们最不欣赏的?

主持人女：哪些类型是我们女生最不欣赏的，甚至说有点反感和讨厌的。

主持人：虽然刚才同学们用的词汇不完全相同，但总体上看，xxx的男生和xxx的女生最受异性同学的欢迎，这些同学的“心里话”启迪我们要注意言行举止，凡是个性率直、性情开朗的人是受别人喜欢的。

主持人女：青春期对异性的倾慕、关注是一种正常的生理、心理现象。我们不要封闭自己，应当保持积极开放的心态，去接触更多的朋友，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。

3、游戏互动：《找朋友》

主持人女：接下来我们来玩一个游戏：找朋友

游戏规则：请一些同学上来，要求他们跟着音乐沿着地上的白色圈慢速前进。当音乐停时，主持人会喊一个数字，如3，大家必须快速以3人为一组手拉手，没组成3个的或多余3个的同学则淘汰出局，以此类推，最后剩下的一组将获胜。

注：n为小于等于4且大于等于2的随机数。

问题一：在此过程中，与你拉手的伙伴中有没有异性的伙伴?

问题二：在此过程中你有没有想过她(他)是异性，而宁愿认输也不拉手?

主持人：渴望、喜欢与异性同学交往，这是我们心理发展的必然，同学们不必害羞、紧张。但我们更要知道我们应该提倡同学间纯洁的友谊，互帮互助，刻苦学习，不能陷进早恋的旋涡。

4、观看视频：《男孩女孩》

主持人：那么，到了青春期，异性间为什么会产生这种心理呢?下面请看一段视频《男生女生》，听听专家是如何为我们解读的。

5、歌曲欣赏：《今年夏天》

主持人女：了解了原因。让我们许个心愿，留住所有青春的喜悦。请欣赏由男生为我们带来的歌曲：《今年夏天》。

6、情境表演：《情书》

主持人：相信大家也被这首欢快的歌曲所吸引。男女生之间相互欣赏是很自然的事情，可欣赏不等于爱慕。在我们身边有一位男同学，他遇到了麻烦，要请大家帮忙一下。

7、讨论交流：情境表演引出讨论话题

1)他该不该寄出这封信?

2)如果寄出这封信可能有什么结果?

3)找出摆脱这份感情困惑的办法。

主持人女：我们该如何帮他呢?请同学们小组讨论、汇报

主持人：通过刚才讨论，同学们更清楚的了解到：少男少女对异性产生朦胧的情感是一种正常、自然和健康的事情，关键是看我们怎么对待!

8、故事演讲：《两只刺猬的故事》

主持人女：我们要像《两只刺猬的故事》中的主人公，不能离得太远，太远会冷;也不能靠得太紧，太紧会刺伤对方。

主持人：这到底是个怎样的故事呢?

9、舞蹈表演：《热龙舞》

主持人女：听完故事，希望同学们把握分寸和尺度，更要好好把握初中生活的丰富多彩。接下来我们来欣赏女生为我们带来的一段热力四射的热龙舞吧。

10、散文欣赏：《秋天的事情不要想着春天去完成》

主持人：同学们，青春期是人生的黄金时代，这段时光犹如明媚的春天。

如何播下理想，洒下汗水，将来就会有收获;

如你沉溺于幻想，并将未成熟的青苹果早早摘下品尝，将来只能是一场空悲伤!

主持人女：请听诗朗诵《秋天的事情不要想着春天去完成》。

主持人：希望同学们珍惜人生最宝贵的青春年华，走好这期间的每一步。

主持人女：相信老师也将陪伴我们走过这花季般的岁月。

11、班主任寄语：我们知道青春期是人生的必经阶段，是人脱离儿童时期，走向成熟的过程，是生理发育和心理发育急剧变化的时期，也是人生观和世界观形成的关键时期，我们要把自己充沛的精力用于提高身体素质，提高科学文化素质和思想品德素质，迈好青春的第一步。

12、青春寄语(用ppt展示)

花的季节，总会让人追求一种浪漫、温馨的格调，朦胧的灯光下欣赏着朦胧的诗篇，在不知不觉中我们已走入了这个朦胧而又美丽的年龄，这既是人生道路上的黄金时期也是事故多发地段。让我们彼此挽起手，披荆斩棘，共同编织出一段美丽的同学情。让我们的友谊地久天长。让我们踏着青春的舞步，寻求朋友间最平凡的友谊，携手共进。

青春主题班会策划书6

一、班会主题:“致青春”主题班会

二、班会背景：

所谓青春，就是在你最美好的时光里，可以毫无压力的做着你自己喜欢的事，而最好的时期，莫过于大学生涯。可是，今年，明年，后年，我们终究都会陆续的离开校园。那个时候，就是我们青春的终结?~然而，时光易逝，我觉得白驹过隙也无法描述时光那无与伦比的速度，一两年的时间，转瞬而已。如此，我把现在的我所处于的阶段定义为--青春过后，锦年之前。青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡. 我们曾经是单纯的孩子，我们希望能单纯一辈子。如果可以选择，我们宁愿永远不懂，那些从前不懂的事。所谓青春，就是在你最美好的时光。

三、活动目的：

3月份以来，辅导员分别组织各班级召开了“学风建设主题班会”。以提升学生学习动力为根本，激发学习兴趣为目标，努力解决学生学习动力不足、学习兴趣不浓的问题，全力助推学院加强学风建设，一起营造良好的学习环境与氛围，更加有效地促进学生成长成才。为了帮助我们更快更好地进入学生的状态，引导我们关注自主性、动性等品质的培养，尽快成为社会认可、自己满意、同学喜欢的合格大学生，现决定在开展“致青春”主题教育班会，通过了解自己、个人的参与与领悟，认识自我、认识环境，能够主动、积极的进入学习状态，班级围绕学风现状、存在问题与主要根源，对已开展工作和未来规划进行了汇报，辅导员还结合自身认识与经验对班级的学风建设工作提出了意见与建议，希望通过学生的自我修养和努力拼搏最终形成一个良好的学风，做到不迟到，不早退，不旷课、认真听讲，我班同学们也纷纷响应、拥护这项活动，并表示会从自身做起。

四、班会时间：2xxx年xx月

五、班会地点：三教308教室

六、参与人员及活动对象：光伏发电1131班全体同学及老师

七、班会准备：

1.确定主题，了解班会目的，通过资料和讲解在班上进行宣传本次班会具体内容。

2．通过资料和讲解在班上进行宣传本次班会具体内容

3.发出会议通知，班委会在此之前确定好时间，并及时通知全体同学，做好开班会的准备工作，以及班会场地布置。

八、工作安排：

（1）活动总负责人：杨万张

（2）现场布置：马悦涛

（3）现场负责：班委会成员

（4）相关资料的存档：马悦涛

（5）班会总结：班主任

九、班会流程：

1.主持人开场发言，带领全班同学共喊班级口号

2.对讲文明的意义进行讨论并发言。

3.全班同学观看文明你我行短片。

4.班主任老师对此次班会做班会总结。

5.主持人致感谢词，会议结束。

十、班会注意事项：

1.保证人员全部到达。

2.维持好班会中的秩序，不得有起哄喧哗情况发生。

3.不得有人迟到、早退。

4.班会开始时主持人要及时上台讲话，避免冷场的尴尬局面发生。

5.突发情况做好应急准备，提前准备备用材料。

青春主题班会策划书7

1、介绍心理部的“CT”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。

2、将全体同学分成六组（工作人员除外，分组名单待定），选出各组组长。

3、游戏一：室外游戏——一起向前冲

游戏准备；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。

游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。

游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。）

4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。

活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二：吹球

游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

游戏目的：活跃气氛。

6、心理大挑战

活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

青春主题班会策划书8

班会背景：

每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，设计本次主题班会。

班会目的：

1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间。

2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。

3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。

班会准备：

1、学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事。

2、找好演小品的五名学生。

班会过程：

一、开幕词

仕蓉：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！

代兴：是啊，人的一生太短了，时间只有三天

仕蓉：啊？才三天？

代兴：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了。

仕蓉：吓我一跳，是哪三天呢？

代兴：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金。

仕蓉：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？

代兴：对呀！

合：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！

二、小品表演：

1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》（场地的一半为李文庆的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌）

情节：一个学生手举自制的日历展示星期一、二、一学生扮演老师，不断布置作业，两位学生扮演李文庆的同学，轮流找文庆出去玩日历从星期一开始展示。

老师：同学们，今天的课外作业是把练习册第10页上的习题做完（文庆从教室的书桌里取出一本练习册，拿到家里的书桌上准备做题）

同学甲：走呗，打乒乓球去。

乙：我作业还没做呢（经不住诱惑，想了一会）好吧，明天再做就明天做（跟同学甲下场，然后再回到教室，日历翻到星期二）。

老师：同学们，今天的作业是练习册第11页的习题，还有一篇日记（文庆回到家，拿出练习册）。

同学乙：街上新开了一家网吧，咱去看看吧。

乙：是吗？可我的作业还没做呢，看来还是明天再说吧（日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，李文庆家里的作业越摞越高，考试成绩下来，后悔莫及）。

2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。

3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。

4、一齐朗读古诗《明日歌》。

三、讲故事

晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

《爱迪生的故事》

爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情”。

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了。

过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

《鲁迅的故事》

大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。

此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中，时间就如同生命因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”

学生自由讨论感想。

四、收集名人名言：

1、盛年不再来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人-晋陶渊明。

2、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀-鲁迅。

3、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳动的人-华罗庚。

4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟-颜真卿。

5、光景不待人，须臾发成丝-李白。

6、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的-鲁迅。

7、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为是组成生命的材料-富兰克林。

8、放弃时间的人，时间也放弃他-莎士比亚。

青春主题班会策划书9

活动目的：

1、帮助初二学生感受青春之美，知道青春时期是人生中最宝贵阶段：了解中学生是人生的春天，是孕育理想，确立志向，学习本领的最佳时间，要珍惜青春年华。

2、“14——18”岁的中学生正处于长身体、心理成熟的关键时期。无疑，他们也是社会中最脆弱的群体,中学生心理发展表现出动荡性等特点。焦虑、孤僻、自卑、抑郁、冲动……少年亦识愁滋味。针对我班目前存在的一些问题，很多孩子受到不良情绪的影响后，经常借不正确的行为发泄，特通过此次班会活动让学生明白不良情绪对自己的危害，从而学会调适自己心理，正确对待学习生活中的不良情绪，养成乐观、自信、坚毅等良好的个性品质，形成健康积极的生活态度。

活动准备

1、制作多媒体课件

2、学生准备朗诵诗，抒写自身感受，主持人熟悉台词。

3、邀请学生家长

活动过程

一、走进青春

1、导入

主持人念《倡议书》（播放轻柔音乐，三位主持人有感情地配合）

花儿谢了，还会再开；燕子去了，还会再来；春天走了，还会再回。我们，正处花季雨季的我们，当青春消逝后，还能再一次年轻吗？不，绝对不会。一日难再晨，盛年不重来，青春的花只开一次。子在川上曰，逝者如斯夫；罗曼罗兰也说过，人生是一趟不出售回程票的列车，是呀，我们从十五岁的站台出发，是永远也回不到十四岁的进站口的了。所以，我们要格外珍惜正在从身边从指间从发间悄悄溜走的每一个日子，让青春的每一个晨昏都焕发出这个季节应有的光芒和风采！但是，青春年少的我们有着太多的迷茫和躁动不安，所以，我们常常不经意的，就蹉跎了岁月，不经意的，就在驰骋的青春列车上，错过一片极美的风景；自信常常就是自负，无畏往往是因了无知；我们有多少年岁经得起这样的蹉跎呢？人生有多少风景还要被我们这样错过呢？所以，从现在起，我们要把心唤醒、正视现实、关注细节、规范自我、提升自我。孔子说，“吾七十而从心所欲不渝矩”，圣人尚且到七十才不犯错误，何况我们，所以，诚恳地说，我们不怕犯错误，怕的是“过而不改”；也正是在这个意义上，我们倡议，就在我们刚步入春天的时候，我们全体同学开展一个“迈正青春脚步，谱写青春之歌”的自我教育系列主题活动。请家长们监督，请老师作诤友，同学们手携手，规范自我、提升自我、超越自我，前进的路上我们一起走！昨天，年少不更事，也许我们曾经有过失误；今天，已渐渐读懂日落的含意，明天，做一个懂得珍惜拥有的人，面朝大海，春暖花开……

——初二（10）班班委

今天我们的主题是《用阳光的心境迎接“花开”的季节》请先看第一幕：朗诵诗歌《青春之歌》，朗诵者：王定云

2、朗诵诗歌

走进青春，你就走进了人生最美好的季节：/走进青春，你就走进了世间最迷人的驿站。/青春是诗是酒是音乐，/青春，是花是火是激情。/走进青春，冰雪便在我们的肌肤上融化，不再结冰；/走进青春，情感便在我们的企盼中驻扎，不再漂泊。/一样的梦，走进同样的青春/像天上的彩虹，有人已经经过，有人正在前行。/你看到了，潮起又潮落，花谢又花开，冰冻又冰融，……/而你却以微笑去迎接这新奇的世界——你已走进了青春。……

主持人小结：走进青春，年轻的心充满激荡，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。伴随着环境，外来因素的影响，我们人的情绪也跟天气一样，有时高兴，有时愤怒，有时难过，等等┅情绪是多彩而变化的。让我们学会调适自己心理，在碰到挫折与困难时，稳定自己的情绪，让青春在我们深邃而悠长的目光中得到永恒。请进入第二幕：用阳光的心境迎接“花开”的季节。

二、感受青春

1、讨论交流

大家在平时碰到许多事，有些事使你很开心，有些事使你很难过，请同学诉说发生在自己身上的事吧，你是用怎样的心态对待的？

学生自由发言

主持人小结：五彩的情绪给我们不同的感受，花季中的我们正处于长身体、心理成熟的关健时期，我们不要做林黛玉式，花落也葬花，郁郁寡欢泪满中；也不学天x巨星张国荣式，他完美地演绎了各种不同角色，却不能演绎好自己的人生。我们应学习海迪姐姐，以三分之一肢体与病抗争、自强不息，锐意进取，成为青年的楷模。我们应学习桑兰，面对现实，微笑人生。

2、通过刚刚同学们的发言，让我们自己总结我们到底应如何正确调整自己的情绪？

（1）对自己和他人的期望不宜过高，要有一个合理的期望值，学会换位思考。

（2）乐意帮助别人，帮助别人可以确定自己存在的价值，获得珍贵的友谊，能使自己心境很愉快，甚至使自己忘却烦恼。

（3）学会情绪的自我调节。青少年应该用理智调节情绪，经常保持清醒的头脑，用理智来主动自如地控制、支配自己的情绪，不做情绪的奴隶，而做情绪的主人。遇到情绪波动时，应该考虑自己的情绪反应是否合理和适度，借以培养对情绪刺激的容忍度，这有助于控制调节情绪。

（4）微笑人生，经常保持愉快的情绪。一个胸怀开阔的人，不愉快的情绪总是比较少，这是因为他们正视现实，不太计较个人得失，并把名利地位看得淡薄。他们与人相处，有理也让人，只要不影响大局，小事不斤斤计较，因而容易避开种种不愉快的干扰。

（5）改变不良性格，乐观自信，坚毅、勇于面对困难。有些性格易导致不良情绪，如忧郁性格的人易情绪低落；焦虑性格的人易产生焦虑情绪；爆发型性格的人易产生激情，分裂型性格的人易产生情感淡漠等等。因而要努力改变不良性格，培养自己开朗、活泼、灵活、在一定自制力的良好性格。（另外还有交几位良师益友；增添几种高雅爱好；参加几次公益活动；多几份道德储蓄。）

3、青春感言

段旭同学用自己的文章表达心声

主持人小结：青春期是人生最美好的时期，是人世界观，人生观初步形成的时期。所以，在此阶段，每个人必须建立自己积极向上的人生态度，塑造自己良好的品质。青春期是学习的最佳年龄，是人的记忆力，想象力，创造力等方面发展的最佳时期，所以每个人必须养成热爱读书，勤于思考，勇于创造的习惯。青春期是人的身体发育最快的时期，望你们注意锻炼身体，拥有强健的体魄。青春期是最危险的时期，因为你们还没有形成明辨是非的能力，缺乏理智的思维，易受社会上不良习气的干扰和引诱。因而凡事一定要冷静，不可意气用事。

三、同唱青春之歌《青春纪念册》

四、青春寄语

1、家长寄语

（1）邀请参加班会的家长发言

（2）部分家长班会课前通过其他方式送来的青春寄语（主持人读）

2、班主任寄语

当你们迈入青春的门槛时，每个人一定都在勾勒自己美好的未来。老师衷心地祝愿青春岁月能成为你们人生最亮丽的一道风景。用你们青春的.活力点燃智慧的火花，让青春在奋斗中度过，在充实中度过。希望每个人在回首青春时，留给自己的，是满心的收获。你的执着，你的勤奋，你的努力，都成为你终生骄傲的资本。没有了悔恨，没有了遗憾，因为你为自己付出过！

留给别人的，是美好的一点一滴。你的热情，你的善良，你的诚实，都成为朋友们永恒的记忆！没有了猜测，没有了自私，因为你为别人付出过……希望每个人用一颗友善，宽容，平和的心去对待我们的生活，无论辉煌也好，平淡也好，只要我们曾经共同拥有过！

愿你们在青春的岁月里，一路相伴，一路同歌！

五、青春誓言

全班同学站起来，举起右手宣誓：

走进青春，我们一定会珍惜大好年华，努力学习，完善自我。做一个勤奋乐观、健康诚信、积极向上，热爱生活，富有爱心，明辨是非的青年！

我们团结，我们进步，我们互爱。让班级因为我们的存在而精彩！让生活因为我们的存在而绚丽！

青春无悔！无悔青春！

主持人男：让时间记忆我们青春的誓言！

让我们在青春的岁月里同歌！

主持人女：就让我们携起手来说一声：青春，万岁！”这期的主题班会到此结束，下一期是“迈正青春脚步，谱写青春之歌”系列之“志趣·抉择·奋斗”，谢谢。

青春主题班会策划书10

班会时间：

20xx年10月26日晚7:30

班会地点：

13栋301教室

班级人数：

63

班会主题：

青春飞扬，当优秀大学生

一、活动目的的要求：

通过召开本次班会，使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻，与实际生活相联系，树立自己的人生目标，并为此去努力、奋斗。

二、活动流程：

(一)主持人讲话。

亲爱的老师、同学们，大家晚上好!一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了风景的内容;一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了天空的寂静;一曲赞歌，青春飞扬，美在它的激情，美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春，张扬的个性，生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听：风告诉我，青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听，滚滚激浪对我说：青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了，天空的星儿对我说：青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。当许云峰站在岩石上仰天大笑时，染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候，飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清，飞扬的青春是一簇火焰，只有活跃在寒冷的冬晨，才给人温馨的享受。红梅绽放，点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔，声声高鸣震响云的温情;飞扬的青春，缕缕激情奏起人生乐章。青春，在生命中动起来!

现在我宣布：10市场营销<1>班“让青春飞扬，当优秀大学生”主题班会现在开始。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了梦想，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

(二)观看相关PPT视频。

(三)畅所欲言：请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。(演讲：让青春飞扬)

(四)节目.(连权唱歌)

(五)互动性游戏：最佳拍档

(六)辅导员总结

(七)结束班会。

主持人：青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会，同学们一定收获不少了吧?希望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取，争做一名优秀的大学生，让青春飞扬!现在我宣布，10市场营销(1)班“青春飞扬，做优秀大学生”主题班会圆满结束，今晚谢谢大家，祝大家在大学三年里学有所成，万事如意!

(八)播放歌曲《再回首》

青春主题班会策划书11

一、活动目的

1、培养学生珍惜时间的好习惯

2、认识到珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为以后学习做好准备。

二、活动形式:1、诗朗诵2、讲故事3、情景短剧4、谈感受

三、活动地点：高一文科班教室

四、活动准备：

1、布置教室，在黑板上写出主题

2、提前一周收集关于《珍惜时间》的故事

4、排练短剧

五、主持人：张俊辉（甲）朱昱昱（乙）

六、教学过程

甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。

乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。

合：主题班会《珍惜时间》现在开始

甲：杨柳枯了，有再青的时候。

乙：桃花谢了，有再开的时候。

甲：燕子飞了，有再来的时候。

乙：然而有一样东西却是一去不复返。

甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

乙：它是组成生命的材料。

甲：它是衡量重量的标准。

合：它就是——齐（时间）（钟表滴答声）

甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。

甲：接下来，请宋振华为我们朗诵诗歌《时间》。

节目一：朗诵诗歌《时间》

乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。

甲：时间是不等人的。

乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

乙：现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

节目二：讲故事

故事1讲述《爱迪生的故事》

甲：过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？

故事2讲述《浪费时间的故事》

乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。

甲：一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。

乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品《遗憾》

节目三：小品《遗憾》

乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。

节目四：谈感受

甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。

乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。

甲：珍惜不珍惜它。

乙：抓紧不抓紧它。

合：就看我们自己。

甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

乙：对！

甲：浪费时间是一桩大罪过。

乙：对！你说的没错！

甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。

乙：他们说的真好，你还知道什么？

甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面

节目五：名人名言

乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》

节目六：歌曲《隐形的翅膀》

甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

乙：下面请班主任对这次班会进行点评。

老师点评

结束语：

甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗？

乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。

合：同学们，请珍惜时间吧！

甲：这次班会课到此结束，谢谢！

附节目表：

一：朗诵诗歌《时间》

二：讲故事

故事1讲述《爱迪生的故事》

故事2讲述《浪费时间的故事》

三：小品《遗憾》

四：谈感受

五：名人名言

六：歌曲《隐形的翅膀》

青春主题班会策划书12

一、活动主题：点亮我们的青春

二、活动时间：xx年05月11日

三、活动地点：教学楼三楼大厅

四、活动对象：建筑系全体同学

五.主持人：乔伟

六,活动主要参与人员：肖勋，赵文浚杨璟锁

七,策划主办单位：建筑工程系

八,活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处

九,活动流程：

1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员

2,活动主体：

a.主持人宣布活动开始

b,主持人说开场白

c,报幕

d.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛

e,主持人宣布活动结束

十,注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会常

策划人：XX

建筑工程造价1001班

xx年05月10日

青春主题班会策划书13

班会主题：

闪亮青春，幸福传人

班级：

七年级(1)班

活动地点：

七年级(1)班教室

参加人员：

本班全体学生

活动过程：

班会————《幸福的我们》

1、学习一刻：什么是幸福?

走好你的人生路，幸福就会开在心中，

每个人的幸福都有不同的定义，

幸福是由自己创造的!

每个人心中都有幸福2字 ，大家都来说说，在自己眼中幸福是什么?

(学生回答)

2、品味一刻：确实每个同学都有不同的想法，每一种说法都是幸福的定义，一起来评评下面几句话，认为有没有道理。

幸福就是一杯白开水;

幸福就是大手牵小手;

幸福就是常回家看看;

幸福就是在别人需要帮助时，伸出自己的手;

每一句话同学有不同的认识，在点评中让大家体会幸福的定义

3、分享一刻：让大家一起分享发生在你周围的你觉得幸福的事情?

延伸幸福的含义，了解帮助别人既可以使别人感到幸福，也可以使自己体会到幸福。

4、英语一刻：幸福——happy

h hard harted坚韧

a able- minded聪慧

p perseverance坚持

p philosophical达观

y young年轻

幸福其实很简单，对于一个面对生死存亡的时候，得到生命是幸福的;当一个街边的乞丐，得到一碗香喷喷的饭就是幸福。幸福而言太广了。所以人们总是在不知足中，寻求幸福，但往往幸福就在身边，只是你不懂得去珍惜!

所以我们要珍惜眼前的幸福!

5、闪亮一刻：回家自己准备一篇以“闪亮青春，幸福传承”为主题演讲稿

最后：老师总结

青春主题班会策划书14

一、活动方案摘要：

随着生活水平的逐渐提高，以及越来越多的独生子女的涌现，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么。作为当代大学生，我们必须确定我们的人生理想，在有限的青春里，努力实现自己的目标。

二、活动主题：

挥洒青春，畅谈理想

三、活动目标：

1、以主题班会形式，培养学生们的学习热情，以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。

2、畅谈理想、畅谈未来，探讨个人价值的实现、探讨个人未来的发展，引导学生思考未来、规划人生，担负起责任与使命，努力做一名有宽广视野的大学生。

3、让学生畅谈职业理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。

四、时间：

20xx年11月16日晚上7：30—9：00

五、地点：南二d101

六、人物：08工商管理（1）班全体同学

七、主持:

八、活动流程：

1、由主持人致开场词。

2、围绕这个主题，由同学们自由发言，各自畅谈自己的理想，交流有关升学、就业等大家比较关注的话题，作出实现自己理想的具体规划。

3、观看中国传媒大学青春励志电影《夏天，有风吹过》并说出体会。

4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租计划实施在韶大”的大学实践理念；吕应灼同学如何通过自学相关知识，搜索相关资料构建购物网站，一展抱负。

九、由班长叶建初总结。

青春主题班会策划书15

一、活动名称：“阳光青春，共同成长”主题班会活动

二、活动宗旨

为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，向同学们介绍新的班委特举办此次江西师范大学xx级对外汉语班“阳光青春，共同成长”主题班会。

三、活动主题：阳光青春，共同成长

四、策划主办单位：江西师范大学xx级对外汉语班

五、活动时间：10-24 下午2：00-4:00

六、活动对象：江西师范大学xx级对外汉语班全体同学

七、活动地点：w7504

八、活动主要内容

（一）明明白白我的大学——认识大学生活

i 感受大学——班长,学生代表发言

ii 朗诵——“校园四季”

iii “初出茅庐”——大学四年规划初谈

（二）真真切切我的选择——规划大学生活

i “校友情”——学长的经验分享

ii “片纸传心意”

iii “同学情”——同学自由交流时间

（三）诚诚恳恳我的班委——班委介绍

九、活动组织

（一）前期准备

1、宣传工作

通知各同学

2、活动准备

（1） 场地联系

（2） 工作人员

（3） 活动人员的联系

（4） 活动材料的准备

3、活动出现突发事件的应急

（二）活动中

1、活动现场

（1）活动场地与材料的落实

（2）现场秩序的维持

（3）其他工作人员

2、活动资料

文字资料的记录

（三）活动后

1、活动资料的整理

2、活动总结活动具体内容

一、活动板块

此次“阳光青春，共同成长”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用，并且使同学们更好的了解班委工作。本次活动主要分为“认识大学生活”和“了解我的班级”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”/“真真切切我的选择”和“班委介绍”三个板块的活动中，具体内容如下。

二、具体活动

（一）、明明白白我的大学

1、感受大学——班长,学生代表发言

活动目的：通过对将近2个月来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。

2、朗诵——校园四季

活动目的：通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校，使同学们加深对学校的理解，激发

同学们的爱校热情。

由四位同学上台朗诵《校园四季》，表达对母校的深切热爱和感激之情。

3、“初出茅庐”——大学四年规划初谈

活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。

请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等

方面的内容；结束后由学长作点评和指导。

（二）真真切切我的选择

1、“校友情”——学长的经验分享

（1）、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由

学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受；

（2）、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。

2、“片纸传心意”

活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思考热情，加深体会。

在活动进行期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上并放入箱子中，在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读交流。

3、“同学情”——同学自由交流时间

在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到互相了解的目的。

（三）诚诚恳恳我的班委——班委介绍

班长，副班长，团支书，学习委员，宣传委员，组织委员，文娱委员，体育委员，生活委员，心理委员依次述职.

第五篇：关于毕业不再见青春不散场演讲稿

尊敬的校领导、老师、同学们大家晚上好。

在这个美好的夜晚，我们的大学生活画上了圆满的句号。时光荏苒、岁月如梭，我依然记得那一年我们像孩子一样带着无限愿景踏进北财的大门的那一刻；我依然记得那一年老师们谆谆教导时口吻和眼神、我依然记得那一年同学们一起朝夕相伴、一起上课、一起吃饭、一起逛街、一起癫疯的日子，我依然记得那一年我们一起哭过一起笑过的不悔岁月；我依然记得那一年。。那些年。。

在我最美好的青春，让我遇见了北财，遇见了同班的你们，遇见了天南海北的学哥学姐、学弟学妹们，你们是我身边最可爱的人。我时常在梦里想起你们的笑脸，你们总是不求回报的打扫校园的卫生、不假思索的帮助身边的同学、费尽心思的参与学校的每一次活动，你们真的是我身边最可爱的人。有时候我想成为十字型人才，我想成为注册会计师、我想当公务员、我想考研究生，我想打篮球、乒乓球、羽毛球打到国家队，虽然我很想在很多方面都做到最好，但是我总能发现一些人一不小心就跑在了我前面，后来我改变主意了，我要成为t型人才，我要把专业做强，我要成为有一技之长的人，故而我为此不懈努力奋斗着。后来的后来我踏上了人生的另外一个旅程，是的，它就是工作，我在单位做上了成本会计的职务，每个月有着还算稳定的收入，我可以在养活自己的同时，每个月寄些钱回家给爸爸买点像样的酒，给妈妈换件不错的衣服。于是我实现了人生中第一次华丽的转身。有人说时间是一把剪刀，剪断了现在和过去；有人说时间是一把杀猪刀，改变了我们美丽的容颜；也有人说时间是一个侩子手，让拥有的慢慢失去，让失去的变为永恒，我觉得这太悲观了，我认为虽然有一天时间会让我变的不再那么帅、不再那么年少轻狂，但是它能让我更加懂得如何珍惜眼前的你们、让我能够更加成熟、持稳、让我能够成为对社会有用的人，我觉得这就足够了，时间走了，却带不走你们的身影，带不走我们一起走过的青春岁月，如果我不曾拥有过你们，我就更谈不上失去什么了。所以让北财成为我们永恒的纽带，让今天成为我们永恒的纪念日，让今夜无眠、让我们永远不说再见。。最后，徐志摩先生说了悄悄是离别的笙箫，我们不能放歌，但是我们可以默默的祝愿北财越办越好，祝愿老师们身体健康、工资越发越多；祝愿学弟学妹们学业必成、青春永驻！篇二：中国梦 谁的青春不奋斗--演讲稿

中国梦 谁的青春不奋斗－－演讲稿

中国梦 谁的青春不奋斗－－演讲稿

我的青春因奋斗而精彩

我来自云南省xx州xx县，一个偏远的小山村，xx县属国家一级贫困县，在这样的环境之下，读书成了很多人的出路。打小养成不服输性格的我急切的想通过读书让自己的生活不同于别人，但在我们这样的小山村一个大学生想要顺利的毕业是有一定困难的，资金就是最难解决的。但幸好有党和国家一系列的助学政策，使很多的求学之人能顺利的完成自己的学业。我是家里的独生女，在中学时期就受到了国家对独生子女上学资金支持的好政策，使我更加的有信心我可以完成自己的求学之梦，并以自己的方式回报国家、回报社会。带着我的梦想及对国家对社会有所回报的心2011年我踏上玉溪，开始了我四年的求学之路。

一直沐浴在党和政府资助阳光下的我，在大学里，获得了国家助学金政策及国家奖学金政策的支持。在大学不用再担心因资金问题无法顺利完成学业，我积极的参加各种活动，通过各种各样的方式来增强自己的能力。以下便是我在这三年中的奋斗点滴。思想之潮 进入大学的我认真学习党的路线、方针、政策，关心国家大事，自觉拥护中国共产党的领导。我把“日行一善”作为我的行动指南，在“日行一善”的指导下我从现在做起，坚持每天做一件善事，用实际行动践行“日行一善”并感染召唤更多的人参与“日行一善”，让更多的人产生共鸣，唤醒更多的人参与践行，创造强大的正向磁场。我还加入了青年志愿者协会，成为了一名光荣的志愿者，在校内校外积极组织志愿活动，服务同学，帮助需要帮助的朋友们。在大学一年级时我积极向党组织提交了入党申请书，进行党员培训，大二学年成功的成为预备党员。我会继续努力争取早日成为一名合格的中国共产党员。

学之风采

生活点滴

我始终没有忘记我是一个来自农村的孩子，我受到国家政策的资助，在日常生活上，我一直做到勤俭节约、不铺张浪费。为了减轻家里的负担，同时也为了锻炼自己的实践能力，我周末去做兼职，我做过好多种的兼职，比如：促销、发传单、导购、家教。记忆最深的就是大一学年放暑假时我没有回家，而是留在了学校做了一个多月的兼职。那次我挣到了最多的一次工资1318元。在宿舍和班级里我与同学们关系良好，大家互帮互助，团结一致。无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友。工作之乐

一直坚持着努力学习，锻炼自己的信念。加之，有着男孩子性格的我，胆大，爱去尝试，不服输。第一次的班级会议，我上台自我介绍，竞选班长的职务，如愿以尝我成功的当上了我们班的班长。玉溪师范学院青年志愿者协会招新，我勇敢的去面试，通过三轮面试及一个月的试用期我成功进入学校的校级组织，成为一名学生干部，一名很光荣的志愿者。在担任以上两个职务时，我有过开怀大笑，也有过眼泪，但从未后悔过，我为我能有此机会感到很荣幸，很快乐。通过大家的一起努力，在大二学年，我们班成功的被评为校级优秀班集体，现在正在准备着2014年4月的省级优秀班集体评比。在2012年我获得了玉溪师范学院“优秀共青团干部”荣誉称号、玉溪师范学院“优秀青年志愿者”荣誉称号。在2013年获得了玉溪市“优秀共青团员”荣誉称号。这些荣誉都是对我一直以来所从事的工作的肯定。我会一直努力，做好学生干部的带头作用，为同学们服务，给大家传递正能量。

大学里的我一直沐浴在党和国家的资助阳光之下，在大学的环境里我做过的每件事都有很多的收获，使我不断的成长，不断的进步。我的青春因奋斗而精彩！篇三：青春闪亮 演讲稿 青春，这个对于我们每个人都耳熟能详的词，她有很多不同的定义，有人说，她是一团火，一团燃烧我们梦想的火，有人说她是一条河，一条贯穿我们年华的河，也有人说她是一束阳光，一束普照人生的阳光，不仅如果，她还被比作透着青涩与欢乐的诗，绽放酸甜苦辣的玫瑰，转动我们七彩年华的魔方，然后我要说，青春，是一种感觉

青春，是一咱惊醒的感觉，我们无法真切体会，当相互慰藉相爱的两个年轻人，败倒于现实之下的那种心酸，无法相信在现实下一份真挚的感情是那么的不堪一击，我们很多人也无法真切体会到全力以赴之后却得到高考落榜的人的心酸与凄凉。我们无法选择这种结果，但我们可以改变它，正是因为这种心酸，激励我们敞开心扉，寻找自己心灵最深处最初的梦想。迎难而上，不停追逐！

青春，是一种甜甜的感觉，青春是充满希望和憧憬的美好时期，但也是我们收获小小梦想的时期，每个人都有自己的小愿望，小羞涩，小甜蜜，希望得到最可爱的洋娃娃，最酷的游戏机，小女生收到暗恋已久男生的情书时，脸上扬起羞涩的笑容，就这样慢慢的我们在每一个小小甜蜜中逐渐长大，从步入初中，到高中，再到步入理想的大学校门，一路拼搏走向成功，收获成功的喜悦，这就是甜蜜的青春，充满希望和活力的青春，青春是一种苦涩的感觉，一本名叫青春的书，可以填满欢乐与泪水，也可以写下孤独与无耐，我们也需要担负父母和亲朋好友的无尽的厚望，以及现实赋予我们个人的升学压力，甚至本科毕业仍无法轻松找到工作的无耐，当然这只是学习和工作，人生还有更多，我们会在这个年华里由稚嫩走向成熟，你是否体会过，当别人一股劲地把那一俗套的为人处事之到强加给你时那种压抑，无耐与苦涩的感受，成长也是痛苦的，可我们必需学会面对面这些，因为这就是人生，不为什么，只为谱写更炫的青春，拥有更好的明天、青春是一种火辣的感觉，我的青春我作主，我们觉得在我们的青春里可以叛逆，可以猖狂，可以冲动。可以无限追求，只因梦在前方，所有选择风雨兼程，勇敢出发，都说人生至少需要两次冲动，一次奋不顾身的爱情，一次说走就走的旅程，为爱的人倾付所有，哪怕最后遍体鳞伤，随心而出发的旅行，哪怕身无分文，闲下来，不妨去想想那些我们一起疯狂，的日子，一起逃课虽然被挨批评，一起离家出走，虽然家人担心不已，一起追星，虽然望不可及，这些似乎都已深深地烙在我们的青春里，不曾流失，让我们的青春活力四射，无怨无悔，青春就是这种感觉，看不见，摸不着，却深深印在年华记忆里，这种酸甜苦辣，需要我们用心去感受，去体验，不知怎地，回想起这些，突然有些感伤，这满载喜怒哀乐的青春在不经意间呼啸而过，来不及回首，来不及重新回首，但又有一种庆幸之感，庆幸我们还拥有她，拥有这万物的资本，只要我们懂得把握，懂得珍惜，不再彷徨，不再犹豫，拿起勇气去闯荡，去拼搏，我们的青春依旧光彩动人！篇四：【毕业季之启航】放飞梦想 青春前行演讲稿

【毕业季之启航】放飞梦想 青春前行

——校长周创兵在2014届学生毕业典礼上的讲话 [作者： 点击数：1838 发布时间：2014-6-20 13:42:45] 尊敬的各位老师、校友、学生家长，亲爱的同学们：

又是一个毕业季，又到一年收获时！今天，是喜获丰收的日子，更是值得纪念的日子，共有1万多名本科生，2700余名研究生顺利完成学业。首先，我谨代表学校向你们圆满毕业并将踏上人生新的征程，表示最热烈的祝贺！向悉心养育你们的家长送上最美好的祝愿！向为你们成长成才付出真诚关爱和辛勤汗水的老师们致以最崇高的敬意！

同学们，大学生活无限美好！你们在这里增长了知识与才干，收获了友

谊和爱情，留下了难以忘怀的青春记忆，也创造了属于你们自己，并将被学校铭记的历史：国际数学建模大赛、全国挑战杯竞赛、德国if设计竞赛所取得的骄人成绩，让大家领略了南大学子的聪明才智和创新实力；排球、篮球、网球、跆拳道比赛所取得的不俗战果，展现了南大学子的飒爽英姿和坚毅刚强；你们拍摄的《延时里的南昌大学》视频美轮美奂，记录了大学生活的最美年华，是自然美、人文美、艺术美的高度融合；你们自己设计和装饰的男生寝室清雅简洁，耳目一新，颠覆了男生寝室一向邋遢的偏见；你们匠心独运，精心设计的“留园”文化长廊，亲手绘制的校园风景，承载着同学们的青春记忆与美好憧憬！你们富有创意的杰作，展示了南大学子与众不同的横溢才华。这些点点滴滴，都已融入南昌大学生生不息的血脉，并在这里汇聚、孕育与传承，多少年后，当你们回忆起曾经在正气广场上庄严宣誓、曾经在图书馆里遨游书海、曾经在运动场上挥汗如雨、曾经在林荫小道与心上人牵手漫步......这是多么充满激情、无怨无悔的美丽青春！

同学们，你们是我来南昌大学工作后欢送的第一届毕业生，看到你们学有所成、意气风发，就好像父辈看到自己的孩子茁壮成长一样幸福快乐。1984年我大学毕业，当年毕业典礼的情景至今仍记忆犹新，历历在目，老师们的谆谆教诲始终是我攻坚克难的不竭动力。今天，我以自己30年的工作经历以及所思所想，与你们一起畅想未来。

首先，要胸怀大志，自觉将个人的梦想与祖国的命运紧密相连。历史告诉我们，个人的前途命运离不开国家和民族的前途命运，个人的梦想要融入国家和民族复兴的梦想。这样的梦想才可谓“志存高远”。

在这里我想和大家分享一位校友的成功经历。原江西医学院78级校友饶毅，他1985年留学美国，在那里进行了将近20年的学习和科学研究。他以卓越的科研成果赢得了世人尊重，成为了国际著名的神经生物学家。尽管他远在大洋彼岸，却心系祖国的科技发展，2004年他毅然回国，协助建立北京大学生命科学研究院。他带领的实验室在神经递质分子机理与调控研究方面取得了重大突破，得到国际学术界的高度评价。从他出国深造，到回国创业这段经历来看，对他个人而言也是有得有失，失去的是以个人成功为标准的“美国梦”，获得的是以个人和群体共同幸福为自豪的“中国梦”。他曾直言，直面我们所处的时代，我们不妨扪心自问：“中国还有什么问题？我们可以为中国解决什么问题？”我高兴地告诉大家，这位校友今天也来到了同学们的毕业典礼现场，现在就在主席台上就坐，让我们向他致以崇高的敬意！

“天行健，君子以自强不息”。同学们，未来的二三十年，正是你们发挥聪明才智、建功立业的好时机。期待你们有理想有追求，以“国家兴亡、匹夫有责”的情怀，把个人的理想抱负融入祖国发展的历史洪流，去追逐中华民族伟大复兴的梦想。

期待你们有思想有创造。今天的中国已经成为世界第二大经济体，可还不是经济强国、科技强国，我们缺乏的是引领世界的思想，缺少的是原始创新与创造。而你们，正处在知识的积累期、思想的活跃期，也是精力最为充沛的上升期，希望你们既要有“仰望星空”的理性思考，更要有“天马行空”的创新创造。

其次，要心有所系，力争将个人的梦想与母校的发展紧密相连。同学们，从毕业开始，你们就拥有了一个共同的身份——南昌大学校友。从此以后，无论你身在何方，处境怎样，母校将是你们人生旅途中永远的港湾、坚强的后盾、温暖的家园!我曾说过，爱校源于爱国、爱家、爱父母，是一种血缘文化，表现为道法自然、发乎于心的原始情结，而这种情结开始于你们入学的那一天、跨进校门的那一刻。从那时起，你们就已烙上了母校的文化印记，开始传承母校的精神品质。

我想给大家介绍一位校友，他就是原江西工学院化工系77级校友曹永沂。他毕业后自强不息，艰苦创业，现在已经成为佛山市大盈化工有限公司总经理、化工高级工程师。他在个人取得成功的同时，却一直保持着浓厚的母校情结，他每年回南昌大学招收毕业生，希望给师弟师妹们提供更多的就业机会和发展平台。他不仅创建了“南昌大学研究生教育实习基地”，还设立了“大盈奖学金”，资助经济困难的同学顺利完成学业。

同学们，你们有的会继续深造，有的会走向社会，但无论作何种选择，你们都是学校对外的一张张生动的名片。

“学生成才、学者成功、学校成名”已成为南昌大学共同的理想追求。没有学生成才，就谈不上学者成功，更没有学校成名。希望你们不断发展自我、成就自我，不因理想与现实冲突而迷茫懈怠，不因急功近利而迷失自我。我们期待你们一帆风顺，以辉煌业绩为母校增光添彩！

再者，要脚踏实地，始终把个人的梦想与社会发展紧密相连。

同学们，梦在前方，路在脚下，任何梦想，都需要身体力行，锲而不舍，唯有脚踏实地，才能梦想成真。

在我们身边，就有许多坚持梦想、勇于追梦的年轻人。青年校友桂千金2010年从人文学院中文系毕业，在毕业面临人生选择的时候，她选择到基层去实现自己的青春梦想，成为了一名大学生村官。在工作中，她脚踏实地，虚心好学，几年的农村工作开阔了眼界、增长了才干、历练了心智，获得了优秀村官、“双学双比”女能手、江西省“十佳”大学生村官、全国人大代表等荣誉，更与当地老百姓结下了深厚的情谊。她说“我要走的路还很长很长。但在我眼里，再长的路我都会坚持，那不仅是我的责任，更是我放飞青春理想、实现人生价值的舞台”。篇五：中国梦、谁的青春不奋斗主题演讲稿

中国梦、谁的青春不奋斗主题演讲稿

我的青春因奋斗而精彩 我来自云南省xx州xx县，一个偏远的小山村，xx县属国家一级贫困县，在这样的环境之下，读书成了很多人的出路。打小养成不服输性格的我急切的想通过读书让自己的生活不同于别人，但在我们这样的小山村一个大学生想要顺利的毕业是有一定困难的，资金就是最难解决的。但幸好有党和国家一系列的助学政策，使很多的求学之人能顺利的完成自己的学业。我是家里的独生女，在中学时期就受到了国家对独生子女上学资金支持的好政策，使我更加的有信心我可以完成自己的求学之梦，并以自己的方式回报国家、回报社会。带着我的梦想及对国家对社会有所回报的心2011年我踏上玉溪，开始了我四年的求学之路。一直沐浴在党和政府资助阳光下的我，在大学里，获得了国家助学金政策及国家奖学金政策的支持。在大学不用再担心因资金问题无法顺利完成学业，我积极的参加各种活动，通过各种各样的方式来增强自己的能力。以下便是我在这三年中的奋斗点滴。思想之潮

进入大学的我认真学习党的路线、方针、政策，关心国家大事，自觉拥护中国共产党的领导。我把“日行一善”作为我的行动指南，在“日行一善”的指导下我从现在做起，坚持每天做一件善事，用实际行动践行“日行一善”并感染召唤更多的人参与“日行一善”，让更 多的人产生共鸣，唤醒更多的人参与践行，创造强大的正向磁场。我还加入了青年志愿者协会，成为了一名光荣的志愿者，在校内校外积极组织志愿活动，服务同学，帮助需要帮助的朋友们。在大学一年级时我积极向党组织提交了入党申请书，进行党员培训，大二学年成功的成为预备党员。我会继续努力争取早日成为一名合格的中国共产党员。

学之风采

在我内心深处一直明白我是一个来自农村的孩子，我有着我的梦想，我承载着家人的希望，我要以自己的方式回报社会回报国家对我的支持，在这一信念的支撑之下，我对我的大学进行了初步的规划，我要在这四年的时光中学好知识，增强自己的综合能力。在学习上，我态度端正，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一位的原则。为了能够实现自己的目标和理想，我利用一部分的课余时间把所学的各门功课进行仔细的整理，并且反复地琢磨，把它们变成自己的东西。其余的时间，图书馆的书籍就成为了我的好伙伴。泛舟在书的海洋里，我的心变得无比的平静，无比的开阔。我参加了我们学院组织的《大学生职业生涯规划大赛》，并获得了三等奖。为了让自己的视野更加的开阔，我经常关注财经新闻和一些财经讲评，例如：《东吴相对论》、《郎眼财经》。为了更好的运用自己的专业知识及使自己有更多的思考，我在大二学年积极参加了我们学校的科研项目的申报，由我主持的《简单爱情侣礼品饰品店》成功的获得校级立项。在2013年10月我带着我的《简单爱情侣礼品饰品店》创业项目参加了《玉溪市红塔 区青年创业大赛》，成功的进入了一百强。长时间的坚持，终于，功夫不负有心人，我成功的获得了国家励志奖学金、玉溪师范学院优秀学业奖学金及以上所有的荣誉。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，荣誉见证着我的坚定不移、勇于当先的个人品质。生活点滴

我始终没有忘记我是一个来自农村的孩子，我受到国家政策的资助，在日常生活上，我一直做到勤俭节约、不铺张浪费。为了减轻家里的负担，同时也为了锻炼自己的实践能力，我周末去做兼职，我做过好多种的兼职，比如：促销、发传单、导购、家教。记忆最深的就是大一学年放暑假时我没有回家，而是留在了学校做了一个多月的兼职。那次我挣到了最多的一次工资1318元。在宿舍和班级里我与同学们关系良好，大家互帮互助，团结一致。无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友。

工作之乐

一直坚持着努力学习，锻炼自己的信念。加之，有着男孩子性格的我，胆大，爱去尝试，不服输。第一次的班级会议，我上台自我介绍，竞选班长的职务，如愿以尝我成功的当上了我们班的班长。玉溪师范学院青年志愿者协会招新，我勇敢的去面试，通过三轮面试及一个月的试用期我成功进入学校的校级组织，成为一名学生干部，一名很光荣的志愿者。在担任以上两个职务时，我有过开怀大笑，也有过眼泪，但从未后悔过，我为我能有此机会感到很荣幸，很快乐。通过大家的一起努力，在大二学年，我们班成功的被评为校级优秀班集体，现在 正在准备着2014年4月的省级优秀班集体评比。在2012年我获得了玉溪师范学院“优秀共青团干部”荣誉称号、玉溪师范学院“优秀青年志愿者”荣誉称号。在2013年获得了玉溪市“优秀共青团员”荣誉称号。这些荣誉都是对我一直以来所从事的工作的肯定。我会一直努力，做好学生干部的带头作用，为同学们服务，给大家传递正能量。大学里的我一直沐浴在党和国家的资助阳光之下，在大学的环境里我做过的每件事都有很多的收获，使我不断的成长，不断的进步。